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| Introducción |
Al Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) le corresponde por ley generar y coordinar la integración de información estadística y geográfica del país, así como proporcionar el servicio público de información. Entre los múltiples proyectos del Instituto se encuentran los censos nacionales, mismos que constituyen la base fundamental del Sistema Nacional de Información.
En esta ocasión el Instituto pone a disposición de los usuarios la consulta interactiva de datos de la serie censal e intercensal 1990-2010; que permite comparar información estadística e indicadores sobre la población, los hogares y sus viviendas de los últimos cinco proyectos censales en el país.
- XI Censo General de Población y Vivienda 1990
- I Conteo de Población y Vivienda 1995
- XII Censo General de Población y Vivienda 2000
- II Conteo de Población y Vivienda 2005
- Censo de Población y Vivienda 2010
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| Características |
Es un producto que permite analizar la tendencia de diversas variables e indicadores en el período 1990-2010 y facilita la consulta ofreciendo variables con clasificaciones estandarizadas e indicadores homologados entre los proyectos.
Conjuntos de datos según años censales que se comparan:
- Población total y de 5 años y más según características demográficas y sociales
- Población de 12 años y más según características económicas y sociodemográficas
- Población femenina de 12 años y más según tendencias de la fecundidad acumulada
- Población en hogares según características del hogar y de las viviendas
- Hogares y hogares indígenas según características de los mismos
- Viviendas y ocupantes en viviendas según características de las viviendas
- Población joven según sus características sociales, económicas y demográficas
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| Sobre la consulta |
El usuario puede realizar consultas con cuatro variables como máximo (incluida la variable Año censal), excepto para el conjunto de datos sobre Población joven según características sociales, económicas y demográficas en el cual no existe límite para el número de variables a consultar, sin embargo se recomienda consultar como máximo cuatro variables.
Por default la variable Año censal se coloca en columnas, si elige más de dos tiene la posibilidad de colocarlas en filas de modo que el usuario siempre tendrá en columna los años que se comparan.
Sobre las consultas que se pueden hacer en el comparativo se pueden dar diversos ejemplos: analizar la evolución en el volumen, distribución y estructura de la población para el país, sus municipios y 15 tamaños de localidad al consultar los datos de la población total por grupos de edad y por sexo; consultar el indicador ‘relación de dependencia’ y revisar el resultado ya sea por entidad federativa o por tamaño de localidad; observar tendencias en el aumento o decremento de la población hablante de lengua indígena; se podrá identificar el cambio en el tamaño de los hogares al comparar el indicador correspondiente para los distintos años censales, entre otras muchas posibilidades. Se pueden revisar asimismo los metadatos que señalan consideraciones metodológicas sobre la comparación que se realice.
Cabe mencionar que no todos los conjuntos de datos tienen la posibilidad de consultar los mismos años censales, debido a las características de cada proyecto, por ejemplo el Conteo de 1995 (Enumeración) captó únicamente variables básicas tanto de la población como de las viviendas, por tal razón se encuentra en solo dos conjuntos de datos (véase cuadro 1); en el conjunto de datos que aborda la Población total y de 5 años y más según características demográficas y sociales es posible que en la consulta se encuentre alguna variable donde el Conteo 1995 no participa, por lo que en este caso el usuario tiene la posibilidad de “excluir” este proyecto filtrándolo mediante la variable Año censal.
Cuadro 1. Conjuntos de datos según años censales que se comparan
| Cojunto de datos |
1990 |
1995 |
2000 |
2005 |
2010 |
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1. Población total y de 5 años y más según características demográficas y sociales
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2. Población de 12 años y más según características económicas y sociodemográficas
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3. Población femenina de 12 años y más según tendencias de la fecundidad acumulada
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4. Población en hogares según características del hogar y de las viviendas
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5. Hogares y hogares indígenas según características de los mismos
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6. Viviendas y ocupantes en viviendas según características de las viviendas
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7. Población joven según sus características sociales, económicas y demográficas
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| Sobre la estandarización de variables |
No todas las variables entre los censos eran directamente comparables, por lo que se tuvo que desarrollar un cuidadoso trabajo de análisis entre las clases de cada variable, lo que implicó aspectos conceptuales y de la presentación misma de la información, para poder determinar las variables que se incluían en cada conjunto de datos así como la estructura de la clasificación que se presenta. Asimismo, se uniformaron los criterios de cálculo para los distintos indicadores que se incluyen para su consulta.
En el proceso de estandarización de clasificaciones se identificaron variables con situaciones particulares que aparentemente no podrían hacerse comparables entre los proyectos; sin embargo, en el trabajo de revisión y ajuste se logró su total comparación entre clases, tal es el caso de ocupación, lengua indígena, sector de actividad, nivel de escolaridad y clase de vivienda particular.
Un ejemplo es la variable clase de vivienda particular, el cuestionario del censo 1990 captó en una sola opción ‘casa sola’ y ‘local no construido para habitación’, el censo 2000, el conteo 2005 y el censo 2010 los capta de forma independiente, para fines de comparación, se agregan en una sola clase.
La variable condición de derechohabiencia en su clase “sólo derechohabiente al seguro popular” se presentaba sólo para 2005, ahora es comparable con el censo 2010.
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| Nota |
Es necesario aclarar que durante el tratamiento de la información censal se aplicaron criterios de validación que respetaron al máximo los datos asentados en los cuestionarios, buscando conservar la congruencia de la información sin modificarla. No obstante, podría darse el caso de que alguno de los cruces solicitados arrojara información que a juicio del usuario resultara incongruente.
Así también, las consultas referidas a datos absolutos que generen celdas en blanco, equivalen a ceros, o bien, cuando la consulta sea de indicadores y el resultado no aparezca, esto se debe a que no existen valores en el rango buscado.
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