{"doc_desc":{"title":"ENIF_2024_V01","idno":"DDI-MEX-INEGI-ENIF-2024-V01","producers":[{"name":"Instituto Nacional de Estad\u00edstica y Geograf\u00eda","abbreviation":"INEGI","affiliation":"","role":""},{"name":"Direcci\u00f3n General de Estad\u00edsticas Sociodemogr\u00e1ficas","abbreviation":"DGES","affiliation":"","role":""},{"name":"Direcci\u00f3n General Adjunta de Encuestas Sociodemogr\u00e1ficas","abbreviation":"DGAES","affiliation":"","role":""},{"name":"Direcci\u00f3n de Generaci\u00f3n de Resultados de Encuestas Especiales en Hogares","abbreviation":"DGREEH","affiliation":"","role":"Productor"}],"prod_date":"2025-03-13","version_statement":{"version_notes":"Versi\u00f3n 1 (13 de marzo de 2025)."}},"study_desc":{"title_statement":{"idno":"MEX-INEGI.ESD3.04-ENIF-2024","title":"Encuesta Nacional de Inclusi\u00f3n Financiera 2024","alt_title":"ENIF","translated_title":"National Survey of Financial Inclusion 2024"},"authoring_entity":[{"name":"Comisi\u00f3n Nacional Bancaria y de Valores (CNBV)","affiliation":""},{"name":"Instituto Nacional de Estad\u00edstica y Geograf\u00eda","affiliation":""}],"production_statement":{"copyright":"Derechos reservados \u00a9 2025 INEGI","prod_date":"2019-10-14"},"distribution_statement":{"contact":[{"name":"Atenci\u00f3n a usuarios","affiliation":"","email":"atencion.usuarios@inegi.org.mx","uri":"http:\/\/www.inegi.org.mx\/inegi\/contacto.html"}],"depositor":[{"name":"","abbreviation":"","affiliation":""}]},"series_statement":{"series_name":"Encuesta","series_info":"Antecedentes nacionales de captaci\u00f3n \n\nEn el 2009, la CNBV emprendi\u00f3 un primer esfuerzo para medir el acceso y uso de los servicios financieros a trav\u00e9s de la publicaci\u00f3n de los Reportes de Inclusi\u00f3n Financiera, utilizando para ello la informaci\u00f3n proveniente de los re\u00adportes regulatorios que, por facultades propias, proporcionan las instituciones financieras que regula y supervisa. A pesar de ser un avance en la generaci\u00f3n de datos sobre este fen\u00f3meno, dicha informaci\u00f3n solamente permit\u00eda tener la perspectiva de la oferta de los servicios financieros, y no era posible captar la de los usuarios y no usuarios de ellos, para con ello generar una medici\u00f3n nacional sobre el acceso y el uso de servicios financieros, la cual sirviera de base para implementar pol\u00edticas p\u00fablicas encaminadas a proveer una inclusi\u00f3n financiera amplia y segura para los usuarios del pa\u00eds. \n\nAs\u00ed, se concluy\u00f3 que era necesario generar una medici\u00f3n nacional especializada en el tema de inclusi\u00f3n finan\u00adciera, que proveyera una medici\u00f3n confiable y completa de dicho fen\u00f3meno. \n\nEn el 2012, INEGI acept\u00f3 participar en esta medici\u00f3n. Se acord\u00f3 que, el INEGI ser\u00eda el encargado de realizar el levantamiento de la informaci\u00f3n y la CNBV se encargar\u00eda del an\u00e1lisis y difusi\u00f3n de la informaci\u00f3n. \nDe esta manera, en ese a\u00f1o, se realiz\u00f3 el primer levantamiento de la ENIF. A partir de all\u00ed, de manera colaborativa se han realizado los ejercicios del 2015, 2018, 2021 y, finalmente, el quinto levantamiento, 2024; para dar continuidad a la captaci\u00f3n de informaci\u00f3n sobre educaci\u00f3n e inclusi\u00f3n financieras. \n\nEs preciso acotar que el Consejo Nacional de Inclusi\u00f3n Financiera (Conaif) -compuesto por las autoridades financieras del pa\u00eds-, enfatiz\u00f3 desde la creaci\u00f3n de la ENIF, la trascendencia de impulsar y realizar de forma pe\u00adri\u00f3dica esta medici\u00f3n nacional. Ello, como una pieza clave para generar indicadores de acceso y uso de servicios financieros sobre los cuales se identifican las \u00e1reas de oportunidad y retos en la materia, llegando al acuerdo que la ENIF es el instrumento rector a nivel nacional para tal fin. \n\nPara cumplir con los compromisos que tiene el Conaif acerca de \"conocer, analizar y formular propuestas respecto de las pol\u00edticas relacionadas con la inclusi\u00f3n financiera\" es necesario el uso de herramientas de medici\u00f3n representativas a nivel nacional. Por ello, es de suma importancia generar indicadores de forma peri\u00f3dica para medir el impacto de dichas pol\u00edticas en la poblaci\u00f3n, ya que es responsabilidad del Consejo \"determinar metas de inclusi\u00f3n financiera de mediano y largo plazos\".  \n\nAsimismo, en el Programa Nacional de Financiamiento del Desarrollo 2020-2024 (Pronafide) incluye objetivos para promover la inclusi\u00f3n financiera en el pa\u00eds, siendo los siguientes: \n\nObjetivo prioritario 5 - Impulsar el desarrollo sostenible, la inclusi\u00f3n y la profundizaci\u00f3n del sistema financiero en favor del bienestar de la poblaci\u00f3n y de la asignaci\u00f3n eficiente de los recursos. \n\nObjetivo prioritario 6.- Ampliar y fortalecer el financiamiento y la planeaci\u00f3n de la banca de desarrollo y otros veh\u00edculos de financiamiento de la Administraci\u00f3n P\u00fablica Federal, as\u00ed como fomentar una mayor inclusi\u00f3n financiera de los sectores objetivo y una mayor participaci\u00f3n del sector privado, para contribuir al desarrollo econ\u00f3mico sostenido del pa\u00eds y al bienestar social. (1) \n\nAdem\u00e1s, la Pol\u00edtica Nacional de Inclusi\u00f3n Financiera publicada en marzo de 2020 tiene una estrategia transver\u00adsal, que es la de generar informaci\u00f3n e investigaci\u00f3n para identificar barreras y \u00e1reas de oportunidad en la inclusi\u00f3n financiera de la poblaci\u00f3n. As\u00ed la primera l\u00ednea de acci\u00f3n es continuar con la medici\u00f3n de la inclusi\u00f3n financiera de la poblaci\u00f3n y empresas, a trav\u00e9s de la Encuesta Nacional de Inclusi\u00f3n Financiera, entre otras mediciones y encues\u00adtas. (2)\n\nPor su parte, el Plan Nacional de Desarrollo 2019-2024 (PND), en su tercer apartado sobre Econom\u00eda, plantea la inclusi\u00f3n financiera a trav\u00e9s de la creaci\u00f3n del Banco del Bienestar, y realizando la entrega directa de apoyos mediante dep\u00f3sito en tarjeta bancaria, tales como el Programa Nacional de Becas para el Bienestar Benito Ju\u00e1rez o el Programa para el Bienestar de las Personas Adultas Mayores. (3)\n\nPor lo anterior, resulta de suma importancia continuar con una medici\u00f3n de forma peri\u00f3dica a trav\u00e9s de un ins\u00adtrumento tan enriquecedor como la ENIF, ya que permite conocer las barreras que afrontan las personas para poder acceder al sistema financiero formal y visibilizar los esfuerzos realizados a favor de una mayor inclusi\u00f3n financiera, mejorar las competencias en el manejo de las finanzas bajo una apropiada educaci\u00f3n financiera, as\u00ed como una for\u00adtalecida protecci\u00f3n a usuarios de servicios financieros.\n\nSe contin\u00faa con la colaboraci\u00f3n entre el INEGI y la CNBV, con el prop\u00f3sito de darle seguimiento a los levanta\u00admientos de la Encuesta Nacional de Inclusi\u00f3n Financiera del pa\u00eds. \n\n(1) Diario Oficial de la Federaci\u00f3n (DOF), (5\/ agosto\/2020). Programa Nacional de Financiamiento del Desarrollo 2020-2024. Secretar\u00eda de Ha\u00adcienda y Cr\u00e9dito P\u00fablico. Programa sectorial derivado del Plan Nacional de Desarrollo 2019-2024. [Consultado el 30\/10\/2024 en: \nhttps:\/\/www.dof.gob.mx\/nota_detalle.php?codigo=5597864&fecha=05\/08\/2020]. \n(2) Consejo Nacional de Inclusi\u00f3n Financiera (CONAIF)\/ Comit\u00e9 de Educaci\u00f3n Financiera (CEF), Pol\u00edtica Nacional de Inclusi\u00f3n Financiera (PNIF), M\u00e9xico, 2020, p\u00e1g. 77. \n(3) Diario Oficial de la Federaci\u00f3n (DOF) (12\/07\/2019). Plan Nacional de Desarrollo 2019-2024, p\u00e1g. 12, 16. [Consultado el 30\/10\/2024 en: \nhttps:\/\/www.dof.gob.mx\/nota_detalle.php?codigo=5565599&fecha=12\/07\/2019]."},"study_info":{"keywords":[{"keyword":"Actividad","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Ahorro","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Aseguradora","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Banca","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Beneficio","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Bienes","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Compra","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Cr\u00e9dito","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Dinero","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Divisa","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Empresa","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Financiaci\u00f3n","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Garant\u00eda","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Gesti\u00f3n","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Ingreso","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Instituci\u00f3n","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Inversi\u00f3n","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Patrimonio","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Recursos","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Remesas","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Servicio","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Seguros","vocab":"","uri":""}],"topics":[{"topic":"Tema: Caracter\u00edsticas de la vivienda (secci\u00f3n 0 del cuestionario)","vocab":"","uri":""},{"topic":"Tema: Residentes y hogares en la vivienda (secci\u00f3n 1 del cuestionario)","vocab":"","uri":""},{"topic":"Tema: Caracter\u00edsticas sociodemogr\u00e1ficas de los integrantes del hogar (secci\u00f3n 2 del cuestionario)","vocab":"","uri":""},{"topic":"Tema: Caracter\u00edsticas sociodemogr\u00e1ficas de la persona elegida (secci\u00f3n 3 del cuestionario)","vocab":"","uri":""},{"topic":"Tema: Actitudes, comportamientos, vulnerabilidad y bienestar financieros (secci\u00f3n 4 del cuestionario)","vocab":"","uri":""},{"topic":"Tema: Ahorro informal y formal (secci\u00f3n 5 del cuestionario)","vocab":"","uri":""},{"topic":"Subtema: Ahorro informal","vocab":"","uri":""},{"topic":"Subtema: Ahorro formal","vocab":"","uri":""},{"topic":"Tema: Cr\u00e9dito informal y formal (secci\u00f3n 6 del cuestionario)","vocab":"","uri":""},{"topic":"Subtema: Cr\u00e9dito informal","vocab":"","uri":""},{"topic":"Subtema: Cr\u00e9dito formal","vocab":"","uri":""},{"topic":"Subtema: Cr\u00e9dito formal Tema: Pagos (secci\u00f3n 7 del cuestionario)","vocab":"","uri":""},{"topic":"Tema: Seguros (secci\u00f3n 8 del cuestionario)","vocab":"","uri":""},{"topic":"Tema: Cuenta de ahorro para el retiro (secci\u00f3n 9 del cuestionario)","vocab":"","uri":""},{"topic":"Tema: Uso de canales financieros (secci\u00f3n 10 del cuestionario)","vocab":"","uri":""},{"topic":"Tema: Confianza y protecci\u00f3n de personas usuarias de servicios financieros (secci\u00f3n 11 del cuestionario)","vocab":"","uri":""},{"topic":"Tema: Capacidades financieras (secci\u00f3n 12 del cuestionario)","vocab":"","uri":""},{"topic":"Tema: Toma de decisiones y propiedad de activos en el hogar (secci\u00f3n 13 del cuestionario)","vocab":"","uri":""}],"abstract":"El Instituto Nacional de Estad\u00edstica y Geograf\u00eda (INEGI) en colaboraci\u00f3n con la Comisi\u00f3n Nacional Bancaria y de Valores (CNBV) llevan a cabo el quinto levantamiento de la Encuesta Nacional de Inclusi\u00f3n Financiera (ENIF) 2024, con el objetivo de continuar con la generaci\u00f3n de informaci\u00f3n sobre el acceso y uso de los servicios financieros para evaluar el avance en inclusi\u00f3n financiera en M\u00e9xico.\n\nObjetivo general \n\nGenerar informaci\u00f3n estad\u00edstica e indicadores oficiales a nivel nacional que permitan a las autoridades financieras hacer diagn\u00f3sticos, dise\u00f1ar pol\u00edticas p\u00fablicas y establecer metas en materia de inclusi\u00f3n y educaci\u00f3n financiera; asi\u00admismo incorporar cambios y actualizaciones requeridas para dar atenci\u00f3n a nuevos requerimientos de informaci\u00f3n y consideraciones en la Pol\u00edtica Nacional de Inclusi\u00f3n Financiera (PNIF). \n\nObjetivos espec\u00edficos \n\n- Generar informaci\u00f3n a nivel nacional, por tama\u00f1o de localidad y por sexo con respecto al acceso y uso de servicios financieros, entre los que destaca el porcentaje de la poblaci\u00f3n con al menos un servicio financiero formal. \n\n- Generar datos sobre el nivel de conocimiento de la poblaci\u00f3n sobre temas financieros, tales como la inflaci\u00f3n, c\u00e1lculo de inter\u00e9s simple y compuesto, la portabilidad de n\u00f3mina, el seguro de dep\u00f3sitos, entre otros. \n\n- Identificar las necesidades de la poblaci\u00f3n respecto del acceso y uso de los servicios financieros en los \u00e1mbi\u00adtos nacional, urbano y rural, y por sexo. \n\n- Proveer informaci\u00f3n respecto a la frecuencia y comportamiento de uso referentes a los productos de ahorro, cr\u00e9dito, seguro, ahorro para el retiro, y sus canales de distribuci\u00f3n. \n\n- Conocer las caracter\u00edsticas sociodemogr\u00e1ficas b\u00e1sicas (sexo, edad, nivel de escolaridad, condici\u00f3n de acti\u00advidad, nivel socioecon\u00f3mico, hablantes ind\u00edgenas, entre otras) de los usuarios de los productos y servicios financieros, as\u00ed como aquellos que son beneficiarios de programas sociales, no son usuarios y quienes fueron usuarios, pero ya no lo son. \n\n- Identificar las principales razones para no adquirir un producto o servicio financiero formal, y su baja utilizaci\u00f3n para aquellos que si lo tienen. Tambi\u00e9n entender las razones de las personas que dejaron de tener alg\u00fan pro\u00adducto financiero, as\u00ed como el conocimiento de la portabilidad de los productos financieros. \n\n- Conocer la incidencia de ciertos comportamientos financieros de la poblaci\u00f3n adulta, tales como: llevar un registro de los gastos, elaborar un presupuesto, ahorrar, manejar adecuadamente un cr\u00e9dito, comparar pro\u00adductos antes de adquirirlos, realizar aportaciones voluntarias a las Administradoras de Fondos para el Retiro (Afores), utilizar medios de pago diferentes al efectivo, entre otros. \n\n- Medir la incidencia de ciertos fraudes como la clonaci\u00f3n y el robo de identidad. \n\n- Contar con informaci\u00f3n para identificar la existencia de brechas de g\u00e9nero con respecto a la toma de decisio\u00adnes financieras sobre el dinero y los activos. \n\n- Evaluar las actitudes financieras de las personas, tales como comparar productos antes de adquirirlos, cono\u00adcer su comportamiento de pagos, saber c\u00f3mo piensan solventar su vejez y c\u00f3mo hacen frente a sus emergen\u00adcias econ\u00f3micas. \n\n- Contar con la informaci\u00f3n necesaria para obtener el indicador de alfabetizaci\u00f3n financiera propuesto por la Or\u00adganizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n y el Desarrollo Econ\u00f3micos\/Estrategias Nacionales de Educaci\u00f3n Financiera (OCDE\/INFE), el cual se compone de tres sub\u00edndices: conocimiento financiero, comportamiento financiero y actitudes financieras, as\u00ed como el \u00edndice de bienestar financiero.","time_periods":[{"start":"2024-05-01","end":"2024-08-16","cycle":"Durante el mes pasado"},{"start":"2024-04-01","end":"2024-08-16","cycle":"\u00daltimos tres meses"},{"start":"2023-06-01","end":"2024-08-16","cycle":"\u00daltimos doce meses"},{"start":"2021-06-01","end":"2021-08-16","cycle":"\u00daltimos tres a\u00f1os"},{"start":"2019-06-01","end":"2019-08-16","cycle":"\u00daltimos cinco a\u00f1os"}],"coll_dates":[{"start":"2023-12-04","end":"2024-05-20","cycle":"Dise\u00f1o conceptual"},{"start":"2023-11-06","end":"2024-02-16","cycle":"Dise\u00f1o de sistemas"},{"start":"2024-03-11","end":"2024-04-26","cycle":"Dise\u00f1o estad\u00edstico y preparaci\u00f3n de la muestra"},{"start":"2024-03-18","end":"2024-08-09","cycle":"Dise\u00f1o de procesamiento"},{"start":"2024-06-24","end":"2024-08-16","cycle":"Levantamiento"},{"start":"2024-05-27","end":"2024-12-13","cycle":"Documentaci\u00f3n"},{"start":"2024-09-02","end":"2024-12-05","cycle":"Procesamiento "},{"start":"2024-10-14","end":"2024-11-15","cycle":"An\u00e1lisis de resultados"},{"start":"2025-03-13","end":"2024-03-13","cycle":"Publicaci\u00f3n de resultados"}],"nation":[{"name":"M\u00e9xico","abbreviation":"Mex"}],"geog_coverage":"Cobertura geogr\u00e1fica. La encuesta est\u00e1 dise\u00f1ada para proporcionar informaci\u00f3n con representatividad nacional, desagregada por localidades de 15 mil y m\u00e1s habitantes y menores de 15 mil habitantes. Tambi\u00e9n proporciona informaci\u00f3n para las regiones Noroeste; Noreste; Occidente y Baj\u00edo; Ciudad de M\u00e9xico; Centro Sur y Oriente, y Sur.","analysis_unit":"Unidad de observaci\u00f3n. La vivienda seleccionada, los hogares y las personas de 18 a\u00f1os y m\u00e1s.","universe":"Poblaci\u00f3n objetivo\n\nLa encuesta est\u00e1 dirigida a la poblaci\u00f3n de 18 a\u00f1os y m\u00e1s que reside permanentemente en viviendas particulares dentro del territorio nacional.","data_kind":"Encuesta probabil\u00edstica en hogares","notes":"Servicios financieros y de seguros"},"method":{"data_collection":{"data_collectors":[{"name":"Instituto Nacional de Estad\u00edstica y Geograf\u00eda","abbreviation":"INEGI","affiliation":""}],"sampling_procedure":"1. Marco de la encuesta\n\nLa ENIF 2024 utiliza el Marco Maestro de Muestreo (MMM) del INEGI como base para la selecci\u00f3n de su muestra. Este marco, elaborado a partir del \u00faltimo Censo de Poblaci\u00f3n y Vivienda, est\u00e1 compuesto por Unidades Primarias de Muestreo (UPM), agrupaciones de viviendas particulares habitadas, estratificadas seg\u00fan entidad federativa, tama\u00f1o de localidad, dominio urbano\/rural y nivel socioecon\u00f3mico.\n\nA partir del MMM; se selecciona la Muestra Maestra, la cual se actualiza continuamente para reflejar los cambios cartogr\u00e1ficos y demogr\u00e1ficos de cada UPM.\n\nEl dise\u00f1o de la ENIF 2024 es probabil\u00edstico, estratificado, por conglomerado y las etapas de selecci\u00f3n de unidades de muestreo es como sigue:\n\n1). Selecci\u00f3n de UPM: se selecciona aleatoriamente UPM de la Muestra Maestra.\n2). Selecci\u00f3n de viviendas: dentro de las UPM seleccionadas, se eligen aleatoriamente viviendas particulares habitadas.\n3). Selecci\u00f3n de informantes: en cada vivienda seleccionada se identifican todos los hogares y en cada hogar, se elige a una persona de 18 a\u00f1os y m\u00e1s de forma aleatoria, para participar en la encuesta.\n\nEste dise\u00f1o, complementado con la actualizaci\u00f3n continua de la Muestra Maestra, garantiza que la ENIF 2024 genere informaci\u00f3n estad\u00edstica confiable y representativa de la poblaci\u00f3n mexicana de 18 a\u00f1os y m\u00e1s. La Muestra Maestra, como infraestructura estad\u00edstica del INEGI, asegura una representaci\u00f3n precisa de los cambios demogr\u00e1ficos y cartogr\u00e1ficos del pa\u00eds, asegurando la confiabilidad de las estimaciones obtenidas.\n\nEn el caso de UPM con viviendas dispersas geogr\u00e1ficamente, se seleccionaron 4 segmentos de 5 viviendas cada uno. Sin embargo, en las UPM rurales con localidades que cuentan con manzanas claramente\nidentificables, se eligieron 20 viviendas directamente mediante selecci\u00f3n aleatoria.\n\n1.1 Formaci\u00f3n de las unidades primarias de muestreo (UPM)\n\nPrimeramente, se construye el conjunto de UPM que cubrir\u00e1 el territorio nacional.\n\nLas unidades primarias de muestreo est\u00e1n constituidas por agrupaciones de viviendas con caracter\u00edsticas diferenciadas dependiendo del \u00e1mbito al que pertenecen, como se especifica a continuaci\u00f3n:\n\n1.1.1 En urbano alto\n\nEl tama\u00f1o m\u00ednimo de una UPM es de 80 viviendas habitadas y el m\u00e1ximo es de 160. Pueden estar formadas por:\n\n\u2022 Una manzana.\n\u2022 La uni\u00f3n de dos o m\u00e1s manzanas contiguas de la misma AGEB. (1)\n\u2022 La uni\u00f3n de dos o m\u00e1s manzanas contiguas de diferentes AGEB de la misma localidad.\n\u2022 La uni\u00f3n de dos o m\u00e1s manzanas contiguas de diferentes localidades, que pertenezcan al mismo tama\u00f1o de localidad.\n\n1.1.2 En complemento urbano\n\nEl tama\u00f1o m\u00ednimo de una UPM es de 80 viviendas habitadas y el m\u00e1ximo es de 160. Pueden estar formadas por:\n\n\u2022 Una manzana.\n\u2022 La uni\u00f3n de dos o m\u00e1s manzanas contiguas de la misma AGEB.\n\u2022 La uni\u00f3n de dos o m\u00e1s manzanas contiguas de diferentes AGEB de la misma localidad.\n\u2022 La uni\u00f3n de dos o m\u00e1s manzanas contiguas de diferentes AGEB y localidades, pero del mismo municipio.\n\n1.1.3 En rural\n\nEl tama\u00f1o m\u00ednimo de una UPM es de 80 viviendas habitadas y el m\u00e1ximo es de 160.  Pueden estar formadas por:\n\n\u2022 Una AGEB.\n\u2022 Parte de una AGEB.\n\u2022 La uni\u00f3n de dos o m\u00e1s AGEB colindantes del mismo municipio.\n\u2022 La uni\u00f3n de una AGEB con una parte de otra AGEB colindante del mismo municipio.\n\n1.2 Estratificaci\u00f3n\n\nUna vez construido el conjunto de UPM, se agrupan aquellas con caracter\u00edsticas similares, lo cual se denomina estratificaci\u00f3n.\n\nLa divisi\u00f3n pol\u00edtica del pa\u00eds en entidades federativas y la conformaci\u00f3n de localidades urbanas y rurales, diferenciadas por su tama\u00f1o en n\u00famero de habitantes, forman de manera natural una primera estratificaci\u00f3n geogr\u00e1fica. \n\nEn cada entidad federativa, se distinguen tres \u00e1mbitos, como se indica en el siguiente cuadro:\n\n\u00c1mbito.......................................................................................Descripci\u00f3n\t\nUrbano alto................................................................\u00c1reas Urbanas con 100 mil o m\u00e1s habitantes\t\nComplemento urbano.................................................... De 2 500 a 99 999 habitantes\t\nRural........................................................................Localidades menores de 2 500 habitantes\t\n\nDe manera paralela, se formaron cuatro estratos socioecon\u00f3micos en los que se agruparon todas las UPM del pa\u00eds, esta estratificaci\u00f3n considera las caracter\u00edsticas sociodemogr\u00e1ficas de los habitantes de las viviendas, as\u00ed como, las caracter\u00edsticas f\u00edsicas y el equipamiento de las mismas, expresadas por medio de 42 indicadores (2) construidos con informaci\u00f3n del Censo de Poblaci\u00f3n y Vivienda 2020, para lo cual se emplearon m\u00e9todos estad\u00edsticos multivariados.\n\nEn una segunda etapa, cada UPM fue asignada a su estrato geogr\u00e1fico entidad-\u00e1mbito.\n\n2.Tama\u00f1o de la muestra\n\nEl tama\u00f1o de la muestra se calcul\u00f3 empleando la siguiente expresi\u00f3n:\n\nn=(Z^2)qDEFF\/[(r^2)p(1-tnr)]\n\nDonde:\n  \nn = tama\u00f1o de la muestra.\t\np = estimaci\u00f3n de la proporci\u00f3n de inter\u00e9s.\t\nq = 1- p.\t\nr = error relativo m\u00e1ximo aceptable.\t\nz = valor asentado en las tablas estad\u00edsticas de la distribuci\u00f3n normal est\u00e1ndar para una confianza prefijada.\t\nDEFF = efecto de dise\u00f1o definido como el cociente de la varianza en la estimaci\u00f3n del dise\u00f1o utilizado, entre la varianza obtenida considerando un muestreo aleatorio simple para un mismo tama\u00f1o de muestra.\t\ntnr = tasa de no respuesta m\u00e1xima esperada.\t\n\nConsiderando una confianza del 90 %, un efecto de dise\u00f1o de 3.03, un error relativo m\u00e1ximo esperado del 15 %, una tasa de no respuesta m\u00e1xima esperada del 15 %, para una proporci\u00f3n m\u00ednima de 2.75 %, se obtuvo un tama\u00f1o de muestra de 15 161 viviendas, mismo que se ajust\u00f3 a 15 263 viviendas.\n\n3. Distribuci\u00f3n del tama\u00f1o de la muestra\n\nLa distribuci\u00f3n de la muestra se realiz\u00f3 aproximadamente igual dentro de cada regi\u00f3n y al interior de cada una, se distribuy\u00f3 aproximadamente igual en cada entidad federativa. Al interior de las entidades federativas se distribuy\u00f3 en los estratos de manera proporcional a su tama\u00f1o.\n\nEn el Anexo B del documento de Dise\u00f1o muestral de la ENIF 2024, se presenta la distribuci\u00f3n de la muestra por entidad seg\u00fan tama\u00f1o de localidad; en el Anexo C de este documento se describe la distribuci\u00f3n de la muestra por tama\u00f1o de localidad y estrato; y en el Anexo D, la distribuci\u00f3n por regi\u00f3n.\n\n4. Selecci\u00f3n de la muestra \n\nLa selecci\u00f3n de la muestra para la ENIF 2024, se realiz\u00f3 de manera independiente por entidad, dominio y estrato, el procedimiento de selecci\u00f3n vari\u00f3 de acuerdo con el dominio. \n\n4.1 En urbano alto\n\nEl procedimiento probabil\u00edstico general, de selecci\u00f3n, se describe en varias etapas:\n\n1).- A partir del conjunto de UPM que contiene la muestra maestra en el -\u00e9simo estrato, en la e-\u00e9sima entidad; para la ENIF 2024, se seleccion\u00f3 con igual probabilidad, una determinada cantidad de UPM, en el h-\u00e9simo estrato, en la e-\u00e9sima entidad.\n\n2).- En cada UPM seleccionada, se seleccionaron cinco viviendas con igual probabilidad.\n\n3).- En cada una de las viviendas seleccionadas se eligi\u00f3 una persona de 18 a\u00f1os y m\u00e1s.\n\n\n4.2 En complemento urbano\n\nEl procedimiento probabil\u00edstico general, de selecci\u00f3n, se describe en varias etapas:\n\n1).- A partir del conjunto de UPM que contiene la muestra maestra en el -\u00e9simo estrato, en la e-\u00e9sima entidad; para la ENIF 2024, se seleccion\u00f3 con igual probabilidad, una determinada cantidad de UPM, en el h-\u00e9simo estrato, en la e-\u00e9sima entidad.\n\n2).- En cada UPM seleccionada, se seleccionaron veinte viviendas con igual probabilidad.\n\n3).- En cada una de las viviendas seleccionadas se eligi\u00f3 una persona de 18 a\u00f1os y m\u00e1s.\n\n\n4.3 En rural\n\nEl procedimiento probabil\u00edstico general, de selecci\u00f3n, se describe en varias etapas:\n\n1).- A partir del conjunto de UPM que contiene la muestra maestra en el -\u00e9simo estrato, en la e-\u00e9sima entidad; para la ENIF 2024, se seleccion\u00f3 con igual probabilidad, una determinada cantidad de UPM, en el h-\u00e9simo estrato, en la e-\u00e9sima entidad.\n\n2).- En cada UPM seleccionada, se seleccionaron cuatro segmentos de aproximadamente cinco viviendas cada uno con igual probabilidad.\n\n3).- En la vivienda seleccionada se eligi\u00f3 una persona de 18 a\u00f1os y m\u00e1s.\n\n\n5. Ajuste de los factores de expansi\u00f3n\n\nLos factores de expansi\u00f3n elaborados conforme al procedimiento antes descrito se ajustan con base en los siguientes conceptos:\n\n5.1 Ajuste por no respuesta\n\nEl ajuste por no respuesta se realiz\u00f3 tanto para las viviendas como para las personas seleccionadas a nivel estrato, en cada uno de los dominios.\n\n5.1.1 Ajuste por no respuesta a nivel vivienda\n\nEl ajuste por no respuesta atribuida al informante se realiz\u00f3 a nivel estrato, en cada uno de los dominios de estudio.\n\n5.1.2 Ajuste por no repuesta a nivel persona\n\nEl ajuste por no respuesta atribuida al informante se realiz\u00f3 a nivel estrato, en cada uno de los dominios de estudio.\n\n5.2 Ajuste por estimaci\u00f3n de poblaci\u00f3n\n\nLos factores de expansi\u00f3n ajustados por la no respuesta se corrigen, a fin de asegurar que en cada dominio de inter\u00e9s de la encuesta se obtenga la poblaci\u00f3n total determinada por la estimaci\u00f3n de poblaci\u00f3n referida al punto medio del levantamiento.\n\n6. Estimaci\u00f3n de errores de muestreo \n\nPara la evaluaci\u00f3n de los errores de muestreo de las principales estimaciones, se us\u00f3 el m\u00e9todo de Conglomerados \u00daltimos (3), basado en que la mayor contribuci\u00f3n a la varianza de un estimador, en un dise\u00f1o de varias etapas es la que se presenta entre las unidades primarias de muestreo (UPM), el t\u00e9rmino \"Conglomerados \u00daltimos\" se utiliza para denotar el total de unidades en muestra de una unidad primaria de muestreo. \n\nPara obtener las precisiones de los estimadores de raz\u00f3n, conjuntamente al m\u00e9todo de Conglomerados \u00daltimos se aplic\u00f3 el m\u00e9todo de series de Taylor.\n\n7. Homologaci\u00f3n de la Semaforizaci\u00f3n para los Umbrales de Indicadores de precisi\u00f3n estad\u00edstica (4)\n\nPara facilitar la interpretaci\u00f3n de las precisiones estad\u00edsticas de la informaci\u00f3n p\u00fablica en tabulados, el Comit\u00e9 de Aseguramiento de la Calidad, en la cuarta sesi\u00f3n celebrada el 1 de noviembre de 2018,\naprobaron los siguientes umbrales y especificaciones para la publicaci\u00f3n en los tabulados los C.V., as\u00ed como la semaforizaci\u00f3n de estos.\n\nUmbrales aprobados para la cobertura del C.V.\n\nInterpretaci\u00f3n..............................\tSemaforizaci\u00f3n.....................................................\tViviendas\/Hogares\/Otras unidades diferentes a las econ\u00f3micas DGES\/DGEGSPJ\t\nAlta...........................................\tBlanco................................................................\t[0 %, 15 %)\t\nModerada....................................Amarillo..............................................................\t[15 %, 30 %)\t\nBaja..........................................\tNaranja oscuro.....................................................\t>=30 %\t\n\nUmbrales aprobados para el reporte de la precisi\u00f3n de acuerdo con el coeficiente de variaci\u00f3n en los tabulados de resultados de los proyectos con muestreo probabil\u00edstico (acuerdo CAC-007\/01\/2018).\n\nA partir del segundo trimestre de 2018, se publican los siguientes indicadores de precisi\u00f3n estad\u00edstica en la presentaci\u00f3n de resultados en tabulados de todas las encuestas con muestreo probabil\u00edstico del INEGI: error est\u00e1ndar, intervalo de confianza y coeficiente de variaci\u00f3n (C.V.). \n\n(1) \u00c1rea Geoestad\u00edstica B\u00e1sica\n(2) La descripci\u00f3n de estos indicadores se presenta en el Anexo A.\n(3) V\u00e9ase Hasen, M. H. Horwitz, W.N. y Madow, W.G., Sample Survey Methods and Theory, (1953) Vol. 1 p. 242.  \n(4)  La fuente de esta informaci\u00f3n est\u00e1 basada en el documento del comit\u00e9 de Aseguramiento de la calidad depositado en el siguiente sitio   <http:\/\/intranet.inegi.org.mx\/calidad\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/Homologacion_de_umbrales.pdf>\ntent\/uploads\/2017\/02\/Homologacion_de_umbrales.pdf. <http:\/\/intranet.inegi.org.mx\/calidad\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/Homologacion_de_umbrales.pdf>\n\n\nANEXO A. Indicadores empleados en la estratificaci\u00f3n de la muestra maestra\n\nMnem\u00f3nico.................................................................................Descripci\u00f3n\t\n\nProporci\u00f3n de Poblaci\u00f3n (PP)\t\nPP_3A5_A....................................Proporci\u00f3n de la poblaci\u00f3n de 3 a 5 a\u00f1os que asiste a la escuela\t\nPP_6A11_A...................................Proporci\u00f3n de la poblaci\u00f3n de e 6 a 11 a\u00f1os que asiste a la escuela\t\nPP_12A14_A.................................Proporci\u00f3n de la poblaci\u00f3n de e 12 a 14 a\u00f1os que asiste a la escuela\t\nPP_3A14_A...................................Proporci\u00f3n de la poblaci\u00f3n de e 3 a 14 a\u00f1os que asiste a la escuela\t\nPP_15A17_A.................................Proporci\u00f3n de la poblaci\u00f3n de e 15 a 17 a\u00f1os que asiste a la escuela\t\nPP_18A24_A.................................Proporci\u00f3n de la poblaci\u00f3n de e 18 a 24 a\u00f1os que asiste a la escuela\t\nPP_15YM_ALF................................Proporci\u00f3n de la poblaci\u00f3n de e 15 a\u00f1os y m\u00e1s que saben leer y escribir\t\nPP_15YM_CE.................................Proporci\u00f3n de la poblaci\u00f3n de e 15 a\u00f1os y m\u00e1s con escolaridad\t\nPP_15YM_PRI_CO...........................Proporci\u00f3n de la poblaci\u00f3n de e 15 a\u00f1os y m\u00e1s de edad que tienen como m\u00ednimo escolaridad 6 grados aprobados en primaria\nPP_15YM_SEC_CO...........................Proporci\u00f3n de la poblaci\u00f3n de e 15 a\u00f1os y m\u00e1s de edad que tienen como m\u00ednima escolaridad 3 grados aprobados en secundaria\t\nPP_18YM_PB.................................Proporci\u00f3n de la poblaci\u00f3n de e 18 a\u00f1os y m\u00e1s de edad con educaci\u00f3n posb\u00e1sica\t\nPRMAX_GRAPROES.........................Grado promedio de escolaridad\t\nPRMAX_PRO_OCUP_C......................Promedio de ocupantes por cuarto\t\nPP_PEA........................................Proporci\u00f3n de la poblaci\u00f3n de e 12 a\u00f1os y m\u00e1s que trabajaron; ten\u00edan trabajo, pero no trabajaron o; buscaron trabajo en la semana de referencia\nPP_PEA_F.....................................Proporci\u00f3n de la poblaci\u00f3n femenina de 12 a\u00f1os y m\u00e1s que trabajaron; ten\u00edan trabajo, pero no trabajaron o; buscaron trabajo en la semana de referencia\nPP_DESOCUP.................................Proporci\u00f3n de la poblaci\u00f3n de 12 a\u00f1os y m\u00e1s desocupada\t\nPP_DER_SS...................................Proporci\u00f3n de la poblaci\u00f3n derechohabiente a servicios de salud\t\n\nProporci\u00f3n de Viviendas Particulares Habitadas (PVPH)\t\nPVPH_PISDT...................................Proporci\u00f3n de viviendas particulares habitadas que tienen piso de cemento o firme, madera, mosaico u otro material\t\nPVPH_2YMASD................................Proporci\u00f3n de viviendas particulares habitadas que usan para dormir entre 2 y 25 cuartos\t\nPVPH_2YMASC................................Proporci\u00f3n de viviendas particulares habitadas que tienen m\u00e1s de un cuarto\t\nPVPH_3YMASC................................Proporci\u00f3n de viviendas particulares habitadas que tienen cuartos 3 y m\u00e1s\t\nPVPH_C_ELE..................................Proporci\u00f3n de viviendas particulares habitadas que disponen de luz el\u00e9ctrica\t\nPVPH_EXCSA..................................Proporci\u00f3n de viviendas particulares habitadas que tienen excusado, retrete, sanitario, letrina u hoyo negro.\t\nPVPH_DRENAJ................................Proporci\u00f3n de viviendas particulares habitadas que tienen drenaje conectado a la red p\u00fablica, fosa s\u00e9ptica, barranca, grieta, r\u00edo, lago o mar.\t\nPVPH_CSERV..................................Proporci\u00f3n de viviendas particulares habitadas que disponen de luz el\u00e9ctrica, agua entubada dentro o fuera de la vivienda, pero dentro del terreno, as\u00ed como drenaje. PVPH_SNBIEN.................................Proporci\u00f3n de viviendas particulares habitadas que no tienen bienes\t\nPVPH_CNBIEN.................................Proporci\u00f3n de viviendas particulares habitadas que disponen de bienes\t\n\nProporci\u00f3n de Viviendas Particulares Habitadas (PVPH) que disponen de:\t\nPVPH_RADIO.................................Proporci\u00f3n de viviendas particulares habitadas que disponen de radio\t\nPVPH_TV......................................Proporci\u00f3n de viviendas particulares habitadas que disponen de televisor\t\nPVPH_REFRI..................................Proporci\u00f3n de viviendas particulares habitadas que disponen de refrigerador\t\nPVPH_LAVAD.................................Proporci\u00f3n de viviendas particulares habitadas que disponen de lavadora\t\nPVPH_AUTOM................................Proporci\u00f3n de viviendas particulares habitadas que disponen de autom\u00f3vil o camioneta\t\nPVPH_PC......................................Proporci\u00f3n de viviendas particulares habitadas que disponen de computadora, laptop o tablet\t\nPVPH_TELEF..................................Proporci\u00f3n de viviendas particulares habitadas que disponen de l\u00ednea telef\u00f3nica fija\t\nPVPH_CEL.....................................Proporci\u00f3n de viviendas particulares habitadas que disponen de tel\u00e9fono celular\t\nPVPH_INTER..................................Proporci\u00f3n de viviendas particulares habitadas que disponen de internet\t\nPVPH_STVP...................................Proporci\u00f3n de viviendas particulares habitadas que disponen de servicio de televisi\u00f3n de paga\t\nPVPH_SPMVPI................................Proporci\u00f3n de viviendas particulares habitadas que disponen de servicio de pel\u00edculas, m\u00fasica o videos de paga por internet\t\nPVPV_CVJ.....................................Proporci\u00f3n de viviendas particulares habitadas que disponen de consola de videojuegos\t\nPVPV_SINRTV.................................Proporci\u00f3n de viviendas particulares habitadas sin radio ni televisor\t\nPVPV_SINCINT................................Proporci\u00f3n de viviendas particulares habitadas sin computadora ni internet\t\nPVPV_SINTIC.................................Proporci\u00f3n de viviendas particulares habitadas que disponen sin tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y de la comunicaci\u00f3n (TIC)\t\n\n\nANEXO B.\tDistribuci\u00f3n de la muestra en viviendas seleccionadas por entidad seg\u00fan tama\u00f1o de localidad para la Encuesta Nacional de Inclusi\u00f3n Financiera (ENIF) 2024\n\nClave\tEntidad\tDe 15 000 y m\u00e1s habitantes\tMenos de 15 000 habitantes\tTotal\t\n00\tTotal\t10 130\t5 133\t15 263\t\n01\tAguascalientes \t290\t65\t355\t\n02\tBaja California\t415\t60\t475\t\n03\tBaja California Sur\t390\t85\t475\t\n04\tCampeche\t220\t185\t405\t\n05\tCoahuila de Zaragoza\t625\t85\t710\t\n06\tColima\t290\t65\t355\t\n07\tChiapas\t145\t268\t413\t\n08\tChihuahua\t375\t101\t476\t\n09\tCiudad de M\u00e9xico\t1 025\t25\t1 050\t\n10\tDurango\t290\t187\t477\t\n11\tGuanajuato\t230\t125\t355\t\n12\tGuerrero\t185\t220\t405\t\n13\tHidalgo\t145\t317\t462\t\n14\tJalisco\t260\t95\t355\t\n15\tEstado de M\u00e9xico\t380\t145\t525\t\n16\tMichoac\u00e1n de Ocampo\t175\t185\t360\t\n17\tMorelos\t270\t190\t460\t\n18\tNayarit\t195\t161\t356\t\n19\tNuevo Le\u00f3n\t655\t55\t710\t\n20\tOaxaca\t120\t285\t405\t\n21\tPuebla\t250\t210\t460\t\n22\tQuer\u00e9taro\t210\t145\t355\t\n23\tQuintana Roo\t365\t40\t405\t\n24\tSan Luis Potos\u00ed\t415\t296\t711\t\n25\tSinaloa\t315\t160\t475\t\n26\tSonora\t395\t82\t477\t\n27\tTabasco\t80\t325\t405\t\n28\tTamaulipas\t590\t120\t710\t\n29\tTlaxcala\t165\t295\t460\t\n30\tVeracruz de Ignacio de la llave\t210\t251\t461\t\n31\tYucat\u00e1n\t280\t125\t405\t\n32\tZacatecas\t175\t180\t355\t\n\nANEXO C. Distribuci\u00f3n de la muestra en viviendas seleccionadas por estrato seg\u00fan tama\u00f1o de localidad para la Encuesta Nacional de Inclusi\u00f3n Financiera (ENIF) 2024 \n\nEstrato\t15 000 y m\u00e1s habitantes\t1 a 14 999 habitantes\tTotal\t\n1\t390\t1 699\t2 089\t\n2\t4 105\t3 204\t7 309\t\n3\t3 460\t185\t3 645\t\n4\t2 175\t45\t2 220\t\nTotal\t10 130\t5 133\t15 263\t\n\n\nANEXO D. Distribuci\u00f3n de la muestra en viviendas seleccionadas por regi\u00f3n y entidad para la Encuesta Nacional de Inclusi\u00f3n Financiera (ENIF) 2024\n\nClave\tRegi\u00f3n\tEntidades\t2 855\t\n1\tRegi\u00f3n  Noroeste\t02 Baja California\t475\t\n\t\t03 Baja California Sur\t475\t\n\t\t08 Chihuahua\t476\t\n\t\t10 Durango\t477\t\n\t\t25 Sinaloa\t475\t\n\t\t26 Sonora\t477\t\nClave\tRegi\u00f3n\tEntidades\t2 841\t\n2\tRegi\u00f3n Noreste\t05 Coahuila de Zaragoza\t710\t\n\t\t19 Nuevo Le\u00f3n\t710\t\n\t\t24 San Luis Potos\u00ed\t711\t\n\t\t28 Tamaulipas\t710\t\nClave\tRegi\u00f3n\tEntidades\t2 846\t\n3\tRegi\u00f3n Occidente y Baj\u00edo\t01 Aguascalientes\t355\t\n\t\t06 Colima\t355\t\n\t\t11 Guanajuato\t355\t\n\t\t14 Jalisco\t355\t\n\t\t16 Michoac\u00e1n de Ocampo\t360\t\n\t\t18 Nayarit\t356\t\n\t\t22 Quer\u00e9taro\t355\t\n\t\t32 Zacatecas\t355\t\nClave\tRegi\u00f3n\tEntidades\t1 050\t\n4\tRegi\u00f3n Ciudad de M\u00e9xico\t09 Ciudad de M\u00e9xico\t1 050\t\nClave\tRegi\u00f3n\tEntidades\t2 828\t\n5\tRegi\u00f3n Centro sur y Oriente\t13 Hidalgo\t462\t\n\t\t15 Estado de M\u00e9xico\t525\t\n\t\t17 Morelos\t460\t\n\t\t21 Puebla\t460\t\n\t\t29 Tlaxcala\t460\t\n\t\t30 Veracruz de Ignacio de la Llave\t461\t\nClave\tRegi\u00f3n\tEntidades\t2 843\t\n6\tRegi\u00f3n Sur\t04 Campeche\t405\t\n\t\t07 Chiapas\t413\t\n\t\t12 Guerrero\t405\t\n\t\t20 Oaxaca\t405\t\n\t\t23 Quintana Roo\t405\t\n\t\t27 Tabasco\t405\t\n\t\t31 Yucat\u00e1n\t405\t\nTotal\t\t\t15 263\t\n\nPARA MAYOR INFORMACI\u00d3N, FAVOR DE CONSULTAR EN LA SIGUIENTE LIGA:\n\nhttps:\/\/www.inegi.org.mx\/contenidos\/programas\/enif\/2024\/doc\/enif_2024_diseno_muestral.pdf","sampling_deviation":"Sin informaci\u00f3n\n\nEn t\u00e9rminos generales, las causas por las que no se consigue obtener informaci\u00f3n en las viviendas visitadas pueden atribuirse al marco de muestreo o a la(s) persona(s) informante(s). En el primer caso se encuentran, por ejemplo, las viviendas deshabitadas, de uso temporal, no localizadas en campo por incidencias del listado, o que no se consiguiera contacto con la vivienda por encontrarse en un \u00e1rea de acceso restringido o por cuestiones que pusieran en riesgo la integridad o seguridad del entrevistador o entrevistadora. Las razones atribuibles a la persona informante involucran casos en que la entrevista fue aplazada por dicha persona, esta no era la adecuada para proporcionar los datos, se neg\u00f3 a proporcionar la informaci\u00f3n en m\u00e1s de una ocasi\u00f3n, o bien, los ocupantes de la vivienda estaban ausentes al momento de la visita.\n\nPor \u00faltimo, en el rubro de otras situaciones se clasificaron causas diversas aunque menos frecuentes, por ejemplo, cuando la \u00fanica persona residente de la vivienda no pod\u00eda conceder la entrevista debido a que se encontraba en situaci\u00f3n inconveniente por consumo de alcohol o drogas, era una persona de edad avanzada, ten\u00eda una discapacidad o su estado de salud era grave, se ve\u00eda imposibilitada para comunicarse o comprender la entrevista por causa de alguna condici\u00f3n neurol\u00f3gica, cognitiva o sensorial.\n\nDesde el punto de vista de la totalidad de la muestra (viviendas seleccionadas a nivel nacional), las causas atribuibles al marco represent\u00f3 5.72 por ciento. En tanto que el porcentaje atribuible al informante es de 3.36 por ciento, y 0.40 a otras situaciones.\n\nDentro del rubro de causas atribuibles al marco, el c\u00f3digo asignado a vivienda deshabitada fue el m\u00e1s frecuente con 467 casos, que significan 3.06 por ciento.","coll_mode":"Entrevista directa asistida por dispositivo de c\u00f3mputo m\u00f3vil","research_instrument":"En el segundo semestre del 2023, la Comisi\u00f3n Nacional Bancaria y de Valores (CNBV) extern\u00f3 al INEGI su inter\u00e9s en el levantamiento de la ENIF 2024 y le envi\u00f3 una lista de variables a eliminar y otras a incluir en el cuestionario; estas \u00faltimas incorporaron sus nuevas necesidades de informaci\u00f3n. La lista de variables que envi\u00f3 la CNBV se tom\u00f3 como base principal para el del dise\u00f1o del instrumento de captaci\u00f3n, el cual estuvo a cargo del personal del INEGI. \n\nCabe hacer notar que en relaci\u00f3n con 2021, el cuestionario de la ENIF 2024 sufri\u00f3 varios cambios. Dentro de estos ajustes, se encuentra la eliminaci\u00f3n de 11 preguntas y la adici\u00f3n de 17, para un total de 139 preguntas numeradas y 325 preguntas reales. No fue f\u00e1cil decidir, pero se trat\u00f3 de lograr un equilibrio entre la extensi\u00f3n del cuestionario y la inclusi\u00f3n de nuevas preguntas. \n\nLa CNBV opt\u00f3 por quitar variables cuyos indicadores no cambian mucho en periodos cortos para dar lugar a las nuevas, de las cuales no se ten\u00eda informaci\u00f3n y, cuya relevancia, permitir\u00eda completar el diagn\u00f3stico de la inclusi\u00f3n financiera en M\u00e9xico. Adem\u00e1s, dicha Instituci\u00f3n solicit\u00f3 agregar otras variables con el prop\u00f3sito de obtener informaci\u00f3n de los indicadores de la Pol\u00edtica Nacional de Inclusi\u00f3n Financiera, as\u00ed como para mejorar la estimaci\u00f3n del \u00cdndice de alfabetizaci\u00f3n financiera y construir el \u00edndice de bienestar financiero. La estimaci\u00f3n de estos \u00edndices est\u00e1 a cargo de la CNBV.\n \nComo se agregaron nuevas variables y se quitaron otras, ambas instituciones vieron la necesidad de hacer una prueba de campo con el prop\u00f3sito de probar y evaluar el funcionamiento y estructura del nuevo instrumento de captaci\u00f3n. Previo a la prueba, se realizaron diversas video conferencias entre personal de INEGI y funcionarios de la CNBV para afinar y acordar los \u00faltimos ajustes del dise\u00f1o del cuestionario.\n \nDel 26 de febrero al 01 de marzo del 2024 se llev\u00f3 a cabo la prueba cualitativa a nivel nacional. En ella se identifi\u00adcaron las bondades y los problemas del dise\u00f1o, lo cual permiti\u00f3 realizar los ajustes necesarios para el levantamiento definitivo.\n \nEl cuestionario aplicado en el levantamiento definitivo de la ENIF 2024 consta de 139 preguntas, las cuales se estructuraron en 14 secciones:\n \n0. Caracter\u00edsticas de la vivienda.\n1. Residentes y hogares en la vivienda.\n2. Caracter\u00edsticas sociodemogr\u00e1ficas de las personas del hogar.\n3. Caracter\u00edsticas sociodemogr\u00e1ficas de la persona elegida. \n4. Actitudes, comportamientos, vulnerabilidad y bienestar financieros.\n5. Ahorro informal y formal.\n6. Cr\u00e9dito informal y formal.\n7. Pagos.\n8. Seguros.\n9. Cuenta de ahorro para el retiro.\n10. Uso de canales financieros.\n11. Confianza y protecci\u00f3n de personas usuarias de servicios financieros.\n12. Capacidades financieras.\n13. Toma de decisiones y propiedad de activos en el hogar.\n\nLas primeras tres secciones las respondi\u00f3 un informante adecuado, es decir, una persona residente de la vi\u00advienda e integrante del hogar de 15 a\u00f1os y m\u00e1s. Las secciones medulares de la tem\u00e1tica, que est\u00e1n comprendidas de la tres en adelante, corresponden a la entrevista individual y las responde la persona elegida; recu\u00e9rdese que la poblaci\u00f3n objetivo de la ENIF es la de 18 a\u00f1os y m\u00e1s.\n \nEl contenido tem\u00e1tico de cada secci\u00f3n se describe a continuaci\u00f3n. \n\nLa secci\u00f3n 0. Caracter\u00edsticas de la vivienda capta informaci\u00f3n sobre el n\u00famero de cuartos que se usan para dormir, el n\u00famero de ba\u00f1os completos, as\u00ed como el n\u00famero de veh\u00edculos que tienen y la disponibilidad del servicio de internet en la vivienda. Estas variables, entre otras, se incorporaron a petici\u00f3n de la CNVB porque desean aplicar la metodolog\u00eda de la Asociaci\u00f3n Mexicana de Agencias de Inteligencia de Mercado y Opini\u00f3n (AMAI). (1) \n\nLa secci\u00f3n 1. Residentes y hogares en la vivienda capta el n\u00famero de residentes y los hogares que se identifican al interior de la vivienda. Para cada hogar se realiz\u00f3 una entrevista. \n\nLa secci\u00f3n 2. Caracter\u00edsticas sociodemogr\u00e1ficas de las personas del hogar se centra en la captaci\u00f3n de los da\u00adtos b\u00e1sicos de todas las personas que forman el hogar. En el caso del cuestionario en papel, esta secci\u00f3n contiene una pregunta para elegir a la persona a la que se aplica la entrevista individual; para el cuestionario electr\u00f3nico, la selecci\u00f3n se realiza de manera aleatoria, como se ha comentado. Tambi\u00e9n en esta secci\u00f3n se identifica el N\u00famero de personas que trabajan en el hogar. (2) Cabe resaltar que en esta secci\u00f3n la variable Nivel de escolaridad solo se capt\u00f3 para la persona de referencia del hogar.\n\nLa secci\u00f3n 3. Caracter\u00edsticas sociodemogr\u00e1ficas de la persona elegida recaba datos espec\u00edficos de la persona elegida, que permiten obtener su perfil sociodemogr\u00e1fico (escolaridad, estado conyugal, si es hablante de lengua ind\u00edgena, si es beneficiaria de programas sociales, tenencia de celular); cuando las personas trabajan, se recolectan algunas caracter\u00edsticas de su empleo como ingresos, posici\u00f3n en la ocupaci\u00f3n, derechohabiencia, entre otras. Para la edici\u00f3n del 2024, se a\u00f1adieron las variables de: afrodescendencia, discapacidad, autoadscripci\u00f3n ind\u00edgena, raz\u00f3n de autoadscripci\u00f3n ind\u00edgena, lugar de residencia previa y raz\u00f3n de migraci\u00f3n.\n\nLa secci\u00f3n 4. Actitudes, comportamientos, vulnerabilidad y bienestar financieros, averigua acerca de la organizaci\u00f3n de los gastos personales o los del hogar: incluye algunas preguntas que dan un indicio de la educaci\u00f3n financiera del (la) informante sobre comportamientos, actitudes y su bienestar financiero. Es decir, se indaga si la persona hace un presupuesto y la forma en que lo hace; si conoce el significado de inflaci\u00f3n; si antes de hacer una compra, reflexiona si puede pagarla; si privilegian el consumo presente sobre el ahorro para el futuro; si le sobra dinero a fin de mes; y sobre el uso responsable del cr\u00e9dito. Tambi\u00e9n inquiere acerca de lo que hizo la persona si en alguno de los meses del \u00faltimo a\u00f1o, no pudo cubrir sus gastos, as\u00ed como por cu\u00e1nto tiempo podr\u00eda cubrir sus gastos si dejara de recibir sus ingresos regulares, entre otras. \n\nLa secci\u00f3n 5. Ahorro informal y formal indaga sobre los mecanismos que usan las personas para guardar su dinero informalmente (cajas de ahorro, tandas, etc.) y para qu\u00e9 lo usaron o piensan destinarlo, as\u00ed como un apro\u00adximado de monto ahorrado de esta forma. En el caso del ahorro formal -los que otorgan instituciones financieras bancarias o no bancarias- las preguntas permiten identificar tres sub universos: usuarios, ex usuarios y nunca usuarios. Para las tres categor\u00edas se investiga si tienen conocimiento del seguro de dep\u00f3sito y nombre de la institu\u00adci\u00f3n que protege los ahorros; para las dos \u00faltimas, capta las razones por las que no tienen o dejaron de tener alguna cuenta bancaria. \n\nEn el caso de los que son poseedores de alg\u00fan tipo de cuenta (usuarios) se interroga sobre la tenencia de ocho diferentes productos financieros -incluidas las nuevas tecnolog\u00edas financieras contratadas mediante la aplicaci\u00f3n de una Instituci\u00f3n de Tecnolog\u00eda Financiera por internet. Se indaga si est\u00e1n asociados a una tarjeta de d\u00e9bito; si antes de contratar el \u00faltimo producto adquirido lo compararon con otros que se ofrecen en el mercado (educaci\u00f3n financiera), el sitio de apertura de la (\u00faltima) cuenta, y el medio de consulta o para realizar movimientos en ella(s). Adem\u00e1s, se pregunta si ahorraron en el \u00faltimo a\u00f1o y, en caso de hacerlo, el destino que le dieron a ese dinero y el equivalente del monto aproximado del ahorro. Asimismo, si poseen una cuenta de n\u00f3mina, se investiga su conoci\u00admiento sobre portabilidad de la misma y, en el caso de los que tienen tarjeta de d\u00e9bito, la frecuencia de uso o las razones por las que no la utilizan. Adicional se agreg\u00f3 la identificaci\u00f3n del primer producto adquirido y la condici\u00f3n de tener alguna cuenta con microfinancieras.\n\nLa secci\u00f3n 6. Cr\u00e9dito informal y formal averigua sobre los mecanismos informales de cr\u00e9dito que usan las per\u00adsonas (amistades, casas de empe\u00f1o, cajas de ahorro, entre otras). Si el cr\u00e9dito es formal, al igual que en ahorro, tambi\u00e9n se identifica tres sub universos: usuarios, ex usuarios y nunca usuarios; para los dos \u00faltimos, interroga sobre las barreras por las que dejaron de tener o no poseen un cr\u00e9dito con alguna instituci\u00f3n financiera. En el caso de los usuarios de cr\u00e9dito formal, se capta informaci\u00f3n sobre el tipo de productos que tienen (tarjeta de cr\u00e9dito bancaria, cr\u00e9dito hipotecario, de n\u00f3mina, cr\u00e9dito con Instituciones de Financiamiento Colectivo (Crowfunding), etc\u00e9tera), si han tenido atraso en los pagos del \u00faltimo a\u00f1o; si emplearon la informaci\u00f3n del Costo Anual Total (CAT), la tasa de inter\u00e9s, la penalizaci\u00f3n por pagos tard\u00edos o las comisiones para contratarlo y su percepci\u00f3n sobre su nivel de endeudamiento; si compararon el \u00faltimo cr\u00e9dito adquirido antes de contratarlo; y si han hecho el traspaso de un cr\u00e9dito. Para aquellos que poseen tarjeta de cr\u00e9dito, se capta frecuencia de uso y comportamiento de pagos o bien, las razones para no utilizarla. \n\nA todas las personas (usuarios, ex usuarios y nunca usuarios), se les pregunta si les han rechazado alg\u00fan cr\u00e9\u00addito y, si es el caso, las razones de la negativa. \n\nLa secci\u00f3n 7. Pagos indaga sobre las diversas formas de pago a que recurren las personas ante compras meno\u00adres y mayores a 500 pesos; las formas de pago que se captan son efectivo, uso f\u00edsico de tarjeta de d\u00e9bito o cr\u00e9dito y trasferencia electr\u00f3nica o aplicaci\u00f3n de celular. Asimismo, se pregunta sobre el conocimiento y uso del Cobro Digital (CoDi) y Dinero M\u00f3vil (DiMo); si han recibido dinero de familiares o personas conocidas. Adem\u00e1s, se averigua si las personas realizaron compras en mercados, tienditas o supermercados, si realizaron el pago de servicios (transpor\u00adte, servicios de agua, luz, etc\u00e9tera) o compras en plataformas en l\u00ednea; para as\u00ed, identificar si el medio de pago fue por transferencia electr\u00f3nica o aplicaci\u00f3n de celular, con tarjeta de d\u00e9bito o cr\u00e9dito, o bien, en efectivo. \n\nLa secci\u00f3n 8. Seguros tambi\u00e9n incluye preguntas que identifican a usuarios, ex usuarios y nunca usuarios de seguros. Para los usuarios, se capta el tipo de seguro que tienen (de vida, gastos m\u00e9dicos, de casa, etc\u00e9tera), si lo compraron directamente y si est\u00e1n satisfechos con \u00e9l. A quienes est\u00e1n satisfechos, se indaga si han hecho uso de este; en el caso de quienes no est\u00e1n satisfechos, se pregunta por la raz\u00f3n. Para los que lo adquirieron directamente, interroga si el \u00faltimo seguro que adquirieron lo compararon con otros disponibles en el mercado, y los medios usa\u00addos para la comparaci\u00f3n. Para los nunca usuarios y ex usuarios, tambi\u00e9n indaga las razones por las que no tienen o dejaron de tenerlo, respectivamente. \n\nLa secci\u00f3n 9. Cuenta de ahorro para el retiro capta informaci\u00f3n sobre la tenencia de AFORE o, en caso contrario, las razones de no tenerla. Para los usuarios, se identifica el medio de consulta de la AFORE; si realizan aportaciones voluntarias y, cuando no, los motivos para no hacerlo; si est\u00e1n satisfechos con la atenci\u00f3n que reciben. Asimismo, incluye una pregunta para conocer c\u00f3mo piensa la (el) informante cubrir los gastos de su vejez. \n\nLa secci\u00f3n 10. Uso de canales financieros re\u00fane informaci\u00f3n sobre sucursales, cajeros autom\u00e1ticos y corres\u00adponsales. De las personas que los usan, pregunta el tiempo de traslado; para aquellas personas que no utilizan estos canales, investiga los motivos (barreras). \n\nLa secci\u00f3n 11. Confianza y protecci\u00f3n de personas usuarias de servicios financieros incluye preguntas que inte\u00adrrogan sobre la percepci\u00f3n de la confianza que tiene la poblaci\u00f3n en los bancos o instituciones financieras respecto a la protecci\u00f3n de datos personales y la seguridad del resguardo de su dinero, entre otros, as\u00ed como si han tenido problemas de clonaci\u00f3n de tarjetas, robo de identidad y marcaci\u00f3n insistente. Tambi\u00e9n averigua las instancias a las que acudir\u00edan en caso de tener un problema con alg\u00fan producto financiero, y si ha presentado alguna queja, reclamo o demanda en un banco o instituci\u00f3n financiera. \n\nLa secci\u00f3n 12. Capacidades financieras recaba informaci\u00f3n sobre los conocimientos que tienen las personas respecto a conceptos b\u00e1sicos como inflaci\u00f3n e inter\u00e9s simple y compuesto, lo cual ayuda a medir el nivel de capa\u00adcidades econ\u00f3mico-financieras que tiene la poblaci\u00f3n. \n\nLa secci\u00f3n 13. Toma de decisiones y propiedad de activos en el hogar capta si las decisiones sobre c\u00f3mo se gasta o ahorra el dinero del hogar se decide de manera colectiva o individual. Tambi\u00e9n se indaga si la persona entre\u00advistada es propietaria de activos no financiero como vivienda, autos o terrenos; si es el caso, se pregunta c\u00f3mo los adquiri\u00f3 (cr\u00e9dito, ahorros, entre otros), y si al decidir sobre el destino de estos (venta, renta o pr\u00e9stamo), la persona tiene que pedir permiso a alguien o lo decidir\u00eda por s\u00ed misma.\n\n\n(1) El m\u00e9todo AMAI clasifica a los hogares en siete niveles, de acuerdo con su capacidad para satisfacer las necesidades de sus integrantes. Uti\u00adliza las siguientes variables: n\u00famero de cuartos que se usan para dormir en la vivienda, n\u00famero de ba\u00f1os completos en la vivienda (regadera y sanitario), n\u00famero de autom\u00f3viles o camionetas que tienen, conexi\u00f3n de internet fijo en el hogar, personas de 14 a\u00f1os y m\u00e1s del hogar que trabajan (ocupadas) y nivel de escolaridad de la persona de referencia del hogar.  \n\n(2) Por cuestiones operativas la variable se integr\u00f3 en la parte sociodemogr\u00e1fica del cuestionario, pero solo caracteriza al hogar.","act_min":"1 Levantamiento de la informaci\u00f3n\n\nLa etapa de recolecci\u00f3n de informaci\u00f3n se llev\u00f3 a cabo del 24 de junio al 16 de agosto, periodo durante el cual el personal entrevistador visit\u00f3 las viviendas seleccionadas, identific\u00f3 a los informantes adecuados, a las personas elegibles para ser entrevistadas y aplic\u00f3 los cuestionarios en un dispositivo m\u00f3vil o en un instrumento impreso, cuando fue necesario por razones de seguridad personal o por posible da\u00f1o del equipo, entre otros motivos.\n\nDurante el operativo, el(la) responsable de \u00e1rea operativa entreg\u00f3 diariamente al personal entrevistador, al inicio de la jornada de trabajo, material de la Muestra Maestra de las viviendas por visitar, cuatro cuestionarios impresos, cinco tr\u00edpticos, cinco avisos de visita, tres cartas de consentimiento informado para entrevistar adolescentes de 15 a 17 a\u00f1os, cinco cartas a la ciudadan\u00eda, oficio de solicitud de acceso en los casos que se requiera, adem\u00e1s de material de difusi\u00f3n (tr\u00edpticos).\n\nCon el llenado del formato L 01 se puede conocer con certeza el monto de viviendas en las que se capt\u00f3 informaci\u00f3n completa, de manera parcial, as\u00ed como aquellas en las que no fue posible obtener informaci\u00f3n y sus causas. Asimismo, se se\u00f1alan aquellas en las que ser\u00e1 posible recuperar informaci\u00f3n junto con la probable fecha y hora para hacerlo.\n\nAunado a lo anterior, el(la) responsable de \u00e1rea operativa entreg\u00f3 a cada persona entrevistadora materiales de apoyo como chaleco, gorra, mochila, credencial, material cartogr\u00e1fico y listados de viviendas seleccionadas, adem\u00e1s de materiales de oficina.\n\nEl sitio web del Marco Maestro de Muestreo se utiliz\u00f3 como herramienta de consulta, ubicaci\u00f3n e impresi\u00f3n del material cartogr\u00e1fico para identificar las viviendas seleccionadas. La herramienta inform\u00e1tica facilit\u00f3 ubicar la muestra, tanto a nivel manzana, como vivienda, ya que se permiti\u00f3 enlazar la informaci\u00f3n de sus coordenadas con la aplicaci\u00f3n Google Maps para trazar rutas de acceso, lo que permiti\u00f3 optimizar el trabajo de campo. Diariamente, antes de salir a campo, el personal entrevistador organizaba su carga de trabajo, revisaba que los diferentes insumos correspondieran al \u00e1rea asignada, ordenaba el cubrimiento de las viviendas por visitar y establec\u00eda las rutas para llegar al \u00e1rea de trabajo.\n\nUna vez recibida la carga de trabajo en el dispositivo m\u00f3vil, cada persona entrevistadora revis\u00f3 el acceso al sistema Iktan m\u00f3vil con la clave de usuario y contrase\u00f1a que le fue proporcionada, tambi\u00e9n realiz\u00f3 la verificaci\u00f3n de su carga de trabajo, es decir, revis\u00f3 que las manzanas asignadas y las viviendas seleccionadas fueran las mismas que estaban registradas en el formato de control L 01 Asignaci\u00f3n de carga de trabajo y control de avance.\n\nPrevio a cada jornada laboral en campo, cada persona entrevistadora organiz\u00f3 su carga de trabajo de acuerdo con el orden semanal establecido en la etapa de planeaci\u00f3n y las rutas trazadas mediante la herramienta del marco. Posteriormente, se trasladaron a sus \u00e1reas de trabajo, siguiendo las indicaciones y recomendaciones del(de la) responsable de \u00e1rea operativa respecto a los medios de transporte disponibles y las instrucciones para llegar a las \u00e1reas de trabajo.\n\nAl momento de realizar las entrevistas, el personal entrevistador identific\u00f3 al(a la) informante adecuado(a), quien fue una persona de 18 a\u00f1os y m\u00e1s que reside normalmente en la vivienda. Se busc\u00f3 generar un ambiente de confianza y aceptaci\u00f3n para que la persona informante respondiera con veracidad. Al t\u00e9rmino de la entrevista, el personal entrevistador revis\u00f3 que la informaci\u00f3n estuviera completa y anunci\u00f3 el t\u00e9rmino de la misma.\n\nEl desarrollo del sistema de captura facilit\u00f3 que se pudieran aplicar las entrevistas mediante dispositivo m\u00f3vil a trav\u00e9s del Iktan m\u00f3vil desde el arranque del operativo, salvo en aquellos casos en los que fue necesario aplicar el instrumento impreso, por razones de seguridad del personal, posible da\u00f1o del dispositivo de c\u00f3mputo, falla o descarga, entre otras. Cuando el personal entrevistador aplic\u00f3 cuestionarios en formato impreso tuvieron la responsabilidad de capturar la informaci\u00f3n.\n\nLa supervisi\u00f3n consisti\u00f3 en acompa\u00f1ar al personal entrevistador durante la jornada de trabajo para observar si realizaba bien sus actividades y aplicaba los procedimientos y lineamientos establecidos de manera correcta.\n\nAdem\u00e1s de organizar diferentes sesiones de asesor\u00eda para mejorar el desempe\u00f1o de este. Para las actividades de supervisi\u00f3n el(la) responsable de \u00e1rea operativa observ\u00f3 c\u00f3mo cada miembro del personal entrevistador realiz\u00f3 sus actividades de manera \u00edntegra en una jornada de trabajo con el fin de asegurar que aplicaba correctamente los procedimientos y, en dado caso, hacer las correcciones necesarias. Adem\u00e1s, realiz\u00f3 actividades de verificaci\u00f3n que consistieron en acudir nuevamente a la vivienda visitada con apoyo del Listado de viviendas seleccionadas, se identific\u00f3 con el(la) informante, explic\u00f3 el motivo de la visita y formul\u00f3 las preguntas de verificaci\u00f3n.\n\nEl(la) responsable de \u00e1rea operativa tambi\u00e9n llev\u00f3 a cabo diversas reuniones de trabajo para mantener la comunicaci\u00f3n entre las figuras de la estructura operativa de manera eficiente. Las reuniones que tuvo con el personal entrevistador abarcaron temas relacionados a la unificaci\u00f3n de criterios, soluci\u00f3n de problemas detectados durante la supervisi\u00f3n y comunicaci\u00f3n de precisiones o situaciones especiales que ameritaran la reuni\u00f3n. En el caso de las reuniones con el(la) l\u00edder de proyecto, estas se llevaron a cabo cuando exist\u00edan problem\u00e1ticas de car\u00e1cter conceptual relacionadas con la labor operativa o el sistema de captura Iktan, lectura de comunicados provenientes de Oficinas Centrales, an\u00e1lisis de avance de campo, resoluci\u00f3n de dudas y homogenizaci\u00f3n de criterios o entrega de formatos de control.\n\nAl concluir las actividades de levantamiento en campo fue necesario que los(las) l\u00edderes de proyecto y los(las) responsables de \u00e1rea operativa respondieran el Cuestionario de informe final, el cual tuvo como objetivo documentar el desarrollo de las actividades en cada entidad, con respecto a la planeaci\u00f3n, ejecuci\u00f3n y cierre del proyecto. La informaci\u00f3n se registr\u00f3 con base en los resultados de las reuniones de trabajo durante el operativo de campo, las anotaciones de libretas de campo y las actividades realizadas por cada figura, por lo que la descripci\u00f3n de las causas y soluciones implementadas fue objetiva, clara, precisa y congruente en su contenido.\n\nAsimismo, se solicit\u00f3 a cada persona entrevistadora todos los materiales (de oficina, apoyo, cartogr\u00e1fico, formatos de control y uniforme) que se utilizaron para llevar a cabo la encuesta.\n\n2 Estrategia de seguimiento\n\nEl seguimiento y control de la muestra consiste en monitorear el levantamiento de la informaci\u00f3n en campo, observando semanalmente los avances que se van registrando, para determinar la evoluci\u00f3n del rendimiento obtenido respecto de lo previsto. Con tal prop\u00f3sito, se dise\u00f1aron indicadores de seguimiento relacionados con las visitas a las viviendas seleccionadas en la muestra y la respuesta de los informantes, para determinar que la captaci\u00f3n de la muestra fuera suficiente, y de esta manera, obtener resultados confiables y de calidad al momento de realizar la explotaci\u00f3n de la informaci\u00f3n.\n\nLos datos proporcionados por los indicadores se analizaron semanalmente con la finalidad de adoptar medidas preventivas o correctivas de manera oportuna durante el operativo, y as\u00ed garantizar la cobertura y calidad de la informaci\u00f3n recabada en campo.\n\n2.1 Sitio colaborativo SharePoint\n\nLa herramienta se dise\u00f1\u00f3 con el prop\u00f3sito de facilitar el acceso a materiales para consulta, apoyo y recolecci\u00f3n de datos, que permitieron tener un panorama del desarrollo de la encuesta, tales como: cuestionarios y manuales, documentos, avisos del sitio, foros y planeaci\u00f3n del proyecto.\n\nEn la p\u00e1gina principal de la comunidad se publicaron anuncios para dar a conocer indicaciones importantes a toda la estructura; trataron aspectos para la capacitaci\u00f3n previa al levantamiento, sobre la liberaci\u00f3n de versiones productivas del sistema, precisiones conceptuales, llenado de formatos de control e indicaciones para procedimientos operativos en campo.\n\nEn los foros se realizaron di\u00e1logos abiertos de intercambio de informaci\u00f3n referentes, principalmente, a aclaraciones conceptuales al personal de campo de las entidades y acerca de la ejecuci\u00f3n de procedimientos operativos.\n\n2.2 Iktan web\n\nSe trata de un sistema web, basado en la intranet, internet\/VPN; tiene como objetivo llevar el seguimiento de todas las etapas de un proyecto estad\u00edstico (proyectos tradicionales, proyectos especiales, registros administrativos, etc\u00e9tera) del Instituto.\n\nMediante la operaci\u00f3n del sistema Iktan web fue posible administrar las cuentas de los usuarios de la estructura operativa, distribuir, consultar y reasignar cargas de trabajo a los entrevistadores, enviar y recibir informaci\u00f3n, revisar cuestionarios, realizar los retornos a campo y desbloquear viviendas objeto de supervisi\u00f3n.\n\n\u2022 Reportes de Seguimiento y An\u00e1lisis de la Muestra (SAM)\n\nLos reportes de Seguimiento y An\u00e1lisis de la Muestra (SAM) integrados al Iktan web se construyeron a partir del cuestionario electr\u00f3nico y formato de control de campo L 01 Asignaci\u00f3n de carga de trabajo y control de avance.\n\nEst\u00e1n dise\u00f1ados para brindar informaci\u00f3n con diferente nivel de desagregaci\u00f3n y se generan en el m\u00f3dulo de Seguimiento.\n\nDurante la etapa de recolecci\u00f3n de la informaci\u00f3n, a la persona l\u00edder de proyecto le correspondi\u00f3 dar seguimiento a la muestra estatal; mientras que, a nivel central, la Subdirecci\u00f3n de Operativos de Campo de Encuestas Especiales B conjunt\u00f3 la informaci\u00f3n nacional que permiti\u00f3 brindar un panorama general del avance del proyecto estad\u00edstico a las autoridades del Instituto y usuarios.\n\n2.3 Iktan m\u00f3vil\n\nEs el sistema de captaci\u00f3n del cuestionario electr\u00f3nico, dise\u00f1ado para obtener la informaci\u00f3n de la vivienda durante las entrevistas. El Iktan m\u00f3vil, que conten\u00eda la carga de trabajo correspondiente a cada perfil, se instal\u00f3 en los equipos Mitsui de los entrevistadores.\n\nUna vez instalado el sistema y registrado el equipo, el primer paso que realiz\u00f3 el personal entrevistador fue ingresar para comparar la carga de trabajo que conten\u00eda el equipo con la impresa en el formato L 01.\n\nEl tipo de preguntas que conten\u00eda el cuestionario electr\u00f3nico fueron:\n\n\u2022 \u00danica respuesta. Permiti\u00f3 seleccionar un solo c\u00f3digo.\n\n\u2022 M\u00faltiple respuesta. Cada opci\u00f3n conten\u00eda dos o m\u00e1s respuestas.\n\n\u2022 Abiertas. El(la) entrevistador(a) registr\u00f3 texto o cantidades num\u00e9ricas.\n\n\u2022 En combos. Compuesta de una lista de opciones de respuesta precargadas que el informante pudo elegir.\n\n\u2022 Requeridas. Permitieron continuar la entrevista, solo si se hab\u00eda registrado una respuesta.\n\n\u2022 No requeridas. Aquellas en las que aun cuando no se registr\u00f3 una respuesta, el cuestionario electr\u00f3nico permiti\u00f3 continuar con la entrevista.\n\nEl cuestionario electr\u00f3nico cont\u00f3 tambi\u00e9n con los siguientes mensajes dirigidos al personal entrevistador y al(a la) informante:\n\n\u2022 Preguntas requeridas. Cuando una pregunta requerida no conten\u00eda informaci\u00f3n y el personal entrevistador daba clic al bot\u00f3n siguiente, aparec\u00eda un mensaje que indicaba que la pregunta requer\u00eda de una respuesta para continuar y remit\u00eda a la pregunta en cuesti\u00f3n.\n\n\u2022 Congruencia d\u00e9bil. Cuando existi\u00f3 alguna incongruencia dentro de la misma pregunta o entre varias, el sistema mostr\u00f3 una alerta con las opciones de aceptar o corregir la informaci\u00f3n para poder continuar con la entrevista.\n\n\u2022 Congruencia fuerte. Inconsistencias que forzosamente se deb\u00edan corregir para continuar con la entrevista.\n\n\u2022 Informativos para el(la) entrevistador(a). Indicaciones para guiarlo durante la entrevista, no se leyeron al(a la) informante.\n\n\u2022 Informativos para leer al(a la) informante. Aclaraciones dirigidas al(a la) informante para que comprendiera mejor las preguntas y respondiera de manera adecuada.\n\n\n3 Seguimiento y control de la muestra\n\nEl seguimiento y control de la muestra consiste en monitorear el levantamiento de la informaci\u00f3n en campo, observando semanalmente los avances que se van registrando, para determinar la evoluci\u00f3n del rendimiento obtenido respecto de lo previsto. Con tal prop\u00f3sito, se dise\u00f1aron indicadores de seguimiento relacionados con las visitas a las viviendas seleccionadas en la muestra y la respuesta de los informantes, para determinar que la captaci\u00f3n de la muestra fuera suficiente, y de esta manera, obtener resultados confiables y de calidad al momento de realizar la explotaci\u00f3n de la informaci\u00f3n.\n\nLos datos proporcionados por los indicadores se analizaron semanalmente con la finalidad de adoptar medidas preventivas o correctivas de manera oportuna durante el operativo, y as\u00ed garantizar la cobertura y calidad de la informaci\u00f3n recabada en campo.\n\n- Indicadores y par\u00e1metros para el seguimiento del operativo de campo\n\nComo parte de las actividades del seguimiento y control al operativo de campo, y tomando como insumo principal la distribuci\u00f3n y asignaci\u00f3n de las cargas de trabajo, se establecieron algunos par\u00e1metros b\u00e1sicos para conocer tanto el avance en la cobertura de la muestra como el resultado obtenido por el personal entrevistador al visitar la vivienda seleccionada. Estos par\u00e1metros se analizaron con una periodicidad semanal.\n\nEn este contexto, teniendo como objetivo principal establecer un control sobre el levantamiento de la informaci\u00f3n, fue necesario contar con algunos datos que permitieron conocer y orientar sobre el estado que guardaba el operativo de campo y valorar la pertinencia de establecer medidas correctivas en caso de ser necesario. Esta informaci\u00f3n permiti\u00f3 conocer el avance del operativo y la cobertura en la captaci\u00f3n de informaci\u00f3n.\n\nIndicadores de seguimiento\n\n\u2022 Avance general\n\nPresenta el porcentaje de viviendas que han sido visitadas por lo menos una vez por el personal entrevistador, independientemente del resultado que se obtenga al visitarla. El dato se presenta por entidad federativa. Este indicador presenta cifras acumuladas semanalmente.\n\nF\u00f3rmula de c\u00e1lculo:\n(Total de viviendas visitadas \/ Total de viviendas en muestra)*100\n\n\u2022 Avance semanal\n\nEs el resultado de confrontar el total de viviendas que se visitaron en la semana contra las viviendas que fueron programadas para ser visitadas durante la misma. La informaci\u00f3n se presenta en porcentaje, por entidad federativa y por semana.\n\nF\u00f3rmula de c\u00e1lculo\n(Total de viviendas visitadas en la semana n \/ Total de viviendas programadas en la semana n)*100\n\n\u2022 Entrevista completa\n\nEl porcentaje de entrevista completa hace referencia a las viviendas donde se capt\u00f3 el total de la informaci\u00f3n requerida en el cuestionario (c\u00f3digos de resultado 01 y 02). El dato se calcula por entidad federativa.\n\nF\u00f3rmula de c\u00e1lculo:\n(Sumatoria de viviendas con c\u00f3digos 01 y 02 al corte \/ Total de viviendas visitadas al corte)*100\n\n\u2022 Entrevista incompleta\n\nHace referencia a las viviendas donde no se capt\u00f3 el total de la informaci\u00f3n requerida en el cuestionario y que por alguna causa no ha logrado completarse (c\u00f3digos de resultado 03 a 06). El dato se calcula por entidad federativa.\n\nF\u00f3rmula de c\u00e1lculo:\n(Sumatoria de viviendas con c\u00f3digos 03, 04, 05 y 06 al corte \/ Total de viviendas visitadas al corte)*100\n\n\u2022 Sin informaci\u00f3n \n\nHace referencia a las viviendas en las que no se logr\u00f3 captar ninguna informaci\u00f3n (c\u00f3digos de resultado del 07 a 17). El dato se calcula por entidad federativa.\n\nF\u00f3rmula de c\u00e1lculo:\n(Sumatoria de viviendas con c\u00f3digos del 07 al 17 al corte \/ Total de viviendas visitadas al corte)*100\n\n\nPARA MAYOR INFORMACI\u00d3N, FAVOR DE CONSULTAR EN LA SIGUIENTE LIGA:\n\nhttps:\/\/www.inegi.org.mx\/contenidos\/programas\/enif\/2024\/doc\/enif_2024_informe_operativo.pdf","weight":"FAC_VIV Ponderador de viviendas en la tabla TVIVIENDA \nFAC_HOG Ponderador de hogares en la tabla THOGAR \nFAC_HOG Ponderador de hogares en la tabla TSDEM \nFAC_PER Ponderador de poblaci\u00f3n en la tabla TMODULO","cleaning_operations":"1. Procesamiento de la informaci\u00f3n\n\nLa estrategia de procesamiento de datos de la encuesta comprendi\u00f3 la utilizaci\u00f3n de equipos Mitsui para la captura de la informaci\u00f3n y revisi\u00f3n de la integridad de la muestra, as\u00ed como los procesos de transferencia y respaldo de archivos para hacer llegar la informaci\u00f3n levantada a Oficinas Centrales. El personal entrevistador y los(las) supervisores(as) de entrevistadores realizaron la transferencia, con el prop\u00f3sito de que se llevaran a cabo los procesos subsecuentes hasta la liberaci\u00f3n de la base de datos.\n\n1.1 La persona responsable del \u00e1rea de procesos\n\nLa figura encargada del procesamiento de la informaci\u00f3n en las coordinaciones estatales fue la persona responsable del \u00e1rea de procesos, cuyas funciones, orientadas a garantizar la consistencia de la informaci\u00f3n, implicaron supervisar el proceso de validaci\u00f3n y dar seguimiento al avance del operativo en campo.\n\nCon el prop\u00f3sito de orientar la selecci\u00f3n del personal que particip\u00f3 en esta etapa, se dise\u00f1\u00f3 el perfil del puesto de acuerdo con las funciones y responsabilidades a desempe\u00f1ar.\n\nAs\u00ed como con los otros puestos de la estructura operativa, para la persona responsable de \u00e1rea de procesos se dej\u00f3 abierta la posibilidad de que tanto la escolaridad fuera compensada con las equivalencias al perfil como el requisito de experiencia considerara lo descrito en la p\u00e1gina 17 del Manual para la creaci\u00f3n y organizaci\u00f3n de los puestos eventuales.\n\n1.2 Validaci\u00f3n central\n\nTiene por objetivo la revisi\u00f3n de la consistencia l\u00f3gica de los datos, los c\u00f3digos fuera de rango y la integridad de la informaci\u00f3n por medio de un sistema que analiza las respuestas a determinadas preguntas y su congruencia respecto a otras, ejecutando criterios previamente establecidos definidos en conjunto con el \u00e1rea responsable del dise\u00f1o conceptual; al momento de redactar el presente se ha liberado la primera versi\u00f3n de este proceso y se est\u00e1 en espera de posibles ajustes como resultado del an\u00e1lisis que se est\u00e1 realizando.\n\nSe aplic\u00f3 un esquema de validaci\u00f3n exhaustiva con 407 criterios aplicados a las tablas del proyecto estad\u00edstico, adem\u00e1s de construir variables auxiliares cuyos criterios se expresan mediante una serie de algoritmos matem\u00e1ticos dise\u00f1ados para garantizar la consistencia e integridad de la informaci\u00f3n captada en campo. La secuencia en que el requerimiento aborda la revisi\u00f3n de la informaci\u00f3n guarda el mismo orden de las secciones y preguntas del cuestionario. Es un proceso mediante el cual se verifican los datos ingresados en la captura de informaci\u00f3n por medio de tratamientos previamente dise\u00f1ados y programados para asegurar que sean congruentes; adicionalmente, proporciona informaci\u00f3n acerca de la calidad de los datos, as\u00ed como elementos para el mejoramiento de los instrumentos de captaci\u00f3n.\n\n\u2022 Criterios de integridad\n\na) Integridad referencial. Se refiere a la relaci\u00f3n que debe existir entre una tabla y el total de registros; por ejemplo, las viviendas de la muestra y el total de registros de vivienda.\n\nb) Integridad estructural. Es la asociaci\u00f3n que debe existir entre los campos claves y las tablas a las que hace referencia; como ejemplo, se puede se\u00f1alar la existencia de m\u00e1s de una persona jefe o jefa dentro del hogar, o la existencia de m\u00e1s de un esposo o esposa dentro del hogar.\n\nc) Redundancia de informaci\u00f3n. Es cuando se detecta m\u00e1s de un registro igual al interior de cualquiera de las tablas de la base de datos.\n\nd) Omisi\u00f3n de informaci\u00f3n. Se refiere a la falta de informaci\u00f3n requerida dentro de la base de datos (campos vac\u00edos donde se espera informaci\u00f3n).\n\ne) C\u00f3digos de resultado. Los c\u00f3digos que se establecieron para el proyecto estad\u00edstico, tanto para vivienda, hogar y persona (entrevista individual), son revisados y se armonizan para generar los resultados definitivos. Es importante mencionar que para la validaci\u00f3n referencial se considera la combinaci\u00f3n de los c\u00f3digos asignados para los tres niveles, con el fin de verificar la integridad estructural y completez de la informaci\u00f3n.\n\n1.3 Validaci\u00f3n de la informaci\u00f3n\n\nEs un proceso que depura la informaci\u00f3n proveniente de campo para evitar posibles inconsistencias y omisi\u00f3n de informaci\u00f3n. Previamente, se analizaron los criterios de validaci\u00f3n de campo y se programaron las rutinas que validaron la informaci\u00f3n en cuanto a integridad, secuencias, c\u00f3digos v\u00e1lidos y congruencia b\u00e1sica, con el objetivo de garantizar el cumplimiento de los par\u00e1metros de calidad requeridos.\n\n\u2022 Codificaci\u00f3n\n\nEl objetivo de este proceso es asignar claves num\u00e9ricas a las variables que captaban descripciones textuales del cuestionario, con el fin de facilitar la validaci\u00f3n y la explotaci\u00f3n posterior. Mediante un conjunto de procedimientos se intenta codificar autom\u00e1ticamente, buscando reducir al m\u00e1ximo la asignaci\u00f3n manual de claves; cuando esto no es posible, el sistema cuenta con un m\u00f3dulo de codificaci\u00f3n asistida o manual, como complemento al proceso autom\u00e1tico.\n\nLa codificaci\u00f3n se llev\u00f3 a cabo de la manera siguiente:\n\n- Despu\u00e9s de liberar la informaci\u00f3n del proceso de integridad de datos, se lleva a cabo la preparaci\u00f3n de insumos para codificaci\u00f3n de respuestas captadas de manera abierta.\n\n- El \u00e1rea conceptual lleva a cabo el an\u00e1lisis de los insumos y realiza la codificaci\u00f3n.\n\n- Los c\u00f3digos obtenidos de cada pregunta abierta son integrados en la base de datos.\n\n1.4 C\u00e1lculo de factores de expansi\u00f3n\n\nEsta etapa se desarroll\u00f3 en tres procesos:\n\n1). Preparaci\u00f3n de insumos para el c\u00e1lculo de factores de expansi\u00f3n, mediante el cual se asegura la integridad de la informaci\u00f3n.\n\n2). C\u00e1lculo de factores a cargo del \u00e1rea responsable del dise\u00f1o estad\u00edstico.\n\n3). Integraci\u00f3n de los factores a la base de datos validada.\n\n1.5 Generaci\u00f3n de base de datos de usuario final\n\nUna vez integrados los factores, se prepara la base de datos de usuario final, en formato CSV y en formato de datos abiertos, se actualiza la documentaci\u00f3n asociada a la misma, que comprende el modelo de datos (entidad\u2013relaci\u00f3n), el descriptor de archivos (FD), \u00edndice para los datos abiertos y archivo de metadatos, para su publicaci\u00f3n en el sitio de internet.\n\n\u2022 Base de datos en formato CSV. La informaci\u00f3n de las tablas de la base de datos se exporta a archivos CSV con formato UTF\u20138, con el fin de facilitar su acceso o exportaci\u00f3n de datos a diversos paquetes de software (Excel, SPSS, Lenguaje R, etc\u00e9tera).\n\n\u2022 Descriptor de archivos (FD, File Description por sus siglas en ingl\u00e9s). Muestra la estructura de la base de datos y sus metadatos para facilitar su acceso, as\u00ed como la interpretaci\u00f3n de la informaci\u00f3n contenida.\n\n\u2022 Modelo de datos entidad\u2013relaci\u00f3n. Muestra el dise\u00f1o de la estructura l\u00f3gica de la base de datos, est\u00e1 conformado por un conjunto de entidades y las relaciones existentes entre ellas. Brinda los elementos necesarios para el acceso, entendimiento y an\u00e1lisis de la informaci\u00f3n.\n\n\u2022 Formato de datos abiertos. Formato de almacenamiento de datos digitales bajo est\u00e1ndares abiertos, y libre de restricciones legales y econ\u00f3micas de uso, con el fin de garantizar el acceso a largo plazo a los datos almacenados sin la incertidumbre actual o futura respecto a los derechos legales de uso de la tecnolog\u00eda de acceso, a la disponibilidad de esta tecnolog\u00eda, o a la especificaci\u00f3n t\u00e9cnica del formato de almacenamiento de los datos.\n\n\nPARA MAYOR INFORMACI\u00d3N, FAVOR DE CONSULTAR EN LA SIGUIENTE LIGA:\n\nhttps:\/\/www.inegi.org.mx\/contenidos\/programas\/enif\/2024\/doc\/enif_2024_informe_operativo.pdf","method_notes":"1. Dise\u00f1o del operativo de campo\n\nLa etapa de ejecuci\u00f3n de un proyecto estad\u00edstico resulta crucial para obtener informaci\u00f3n suficiente, confiable y oportuna que haga posible comprender mejor las caracter\u00edsticas del objeto de inter\u00e9s y que contribuya a adoptar decisiones basadas en datos objetivos. En este apartado se presentan los aspectos relacionados con el dise\u00f1o y aplicaci\u00f3n de estrategias y procedimientos, as\u00ed como los resultados obtenidos desde el punto de vista operativo.\n\n1.1 Estructura operativa\n\nLa estructura responsable del desarrollo de las actividades de recolecci\u00f3n de informaci\u00f3n se dise\u00f1\u00f3 con la intenci\u00f3n de disponer del personal suficiente y adecuadamente entrenado para desarrollar los procedimientos operativos, as\u00ed como la supervisi\u00f3n y control del proceso, lo que facilita la oportuna resoluci\u00f3n de los problemas o casos especiales que se pudieran presentar durante el levantamiento.\n\nLa ejecuci\u00f3n del proyecto demanda la incorporaci\u00f3n de un grupo de personas capaces de poner en pr\u00e1ctica los procesos de recolecci\u00f3n de informaci\u00f3n, y de una organizaci\u00f3n estructurada en diferentes niveles de mando y tramos de control funcionales.\n\n1.1.1 Funciones generales por puesto\n\nA continuaci\u00f3n, se describen las funciones y actividades encomendadas a cada figura operativa que particip\u00f3 en el levantamiento de informaci\u00f3n, seg\u00fan la etapa del operativo de campo.\n\nL\u00edder de proyecto\n\nCoordinar, asesorar, supervisar y apoyar el levantamiento de la informaci\u00f3n.\n\nSupervisor(a) de personal entrevistador\n\nCoordinar, asesorar, apoyar y controlar las actividades a cargo de los entrevistadores; supervisar la captaci\u00f3n de informaci\u00f3n; comunicar al l\u00edder de proyecto sobre las problem\u00e1ticas en campo del equipo de trabajo, adem\u00e1s del avance del operativo.\n\nEntrevistador(a)\n\nRecabar la informaci\u00f3n en las viviendas seleccionadas, transferirla diariamente a Oficinas Centrales y llevar el control de las viviendas visitadas.\n\n1.2 Elaboraci\u00f3n de materiales de apoyo\n\nLa ejecuci\u00f3n de los proyectos que realiza el Instituto requiere de insumos que orientan y facilitan la aplicaci\u00f3n de los procedimientos operativos, tales como los productos cartogr\u00e1ficos de las \u00e1reas objeto de levantamiento, manuales para los distintos puestos que integran la estructura operativa y otros instrumentos para la planeaci\u00f3n, control y seguimiento.\n\nProductos cartogr\u00e1ficos\n\nEl paquete de productos cartogr\u00e1ficos se emple\u00f3 tanto para la etapa de planeaci\u00f3n como para el levantamiento de la informaci\u00f3n, se us\u00f3 el Condensado estatal, Croquis municipal e \u00cdndice de \u00c1rea Geoestad\u00edstica B\u00e1sica (AGEB), productos que auxiliaron principalmente para conformar los \u00e1mbitos de responsabilidad para las \u00e1reas de supervisi\u00f3n.\n\nPor otro lado, durante la fase de recolecci\u00f3n de informaci\u00f3n se usaron el Plano de AGEB\u2013UPM, el Plano de localidad rural de las \u00e1reas objeto de levantamiento, materiales disponibles en las coordinaciones estatales, que fueron proporcionados a las personas entrevistadoras como referencia para ubicar en campo las viviendas seleccionadas.\n\nEl Plano de localidad urbana fue \u00fatil para localizar la colonia o fraccionamiento; el de AGEB\u2013UPM para ubicar la vivienda, mientras que, en \u00e1rea rural, el Croquis municipal permiti\u00f3 identificar y ubicar la localidad; y el Plano de localidad rural para ubicar la vivienda. Asimismo, el personal operativo cont\u00f3 con el Listado de viviendas seleccionadas, Ruta de acceso, Croquis general y Croquis de viviendas.\n\nPlaneaci\u00f3n y seguimiento\n\nLos procedimientos para llevar a cabo la planeaci\u00f3n y precisar los mecanismos para controlar el desarrollo del operativo se plantearon en el Manual de planeaci\u00f3n y el video del Mapa Digital de M\u00e9xico.\n\nCapacitaci\u00f3n\n\nCon el prop\u00f3sito de contar con materiales de apoyo a la capacitaci\u00f3n y proporcionar documentos de consulta durante el operativo de campo, se elaboraron diferentes manuales dirigidos a cada figura de la estructura operativa, en los que se abordan tanto los aspectos conceptuales del proyecto y el instrumento de recolecci\u00f3n de informaci\u00f3n como los procedimientos operativos.\n\n\u00bb Manual para el personal entrevistador, tanto conceptual como operativo.\n\u00bb Manual del (de la) supervisor(a) de entrevistadores(as).\n\u00bb Manual de la persona l\u00edder de proyecto.\n\nDe forma complementaria y como apoyo a los cursos de capacitaci\u00f3n dirigidos al personal responsable de aplicar los cuestionarios, se desarroll\u00f3 la Gu\u00eda did\u00e1ctica, documento en el cual se presentan los temas, t\u00e9cnicas, actividades de aprendizaje, material did\u00e1ctico a utilizar y la distribuci\u00f3n adecuada del tiempo del curso, en funci\u00f3n de la complejidad de los temas. Incluye adem\u00e1s las pr\u00e1cticas en aula y los ejercicios did\u00e1cticos. Adicionalmente, se pusieron a disposici\u00f3n de las personas l\u00edderes de proyecto y responsables de \u00e1rea operativa materiales como:\n\n\u00bb Agenda del curso.\n\u00bb Presentaciones tem\u00e1ticas sobre aspectos conceptuales y procedimientos operativos.\n\u00bb Actividades de verificaci\u00f3n de aprendizaje.\n\u00bb Ejercicios de llenado de cuestionarios.\n\u00bb Ejercicios de retroalimentaci\u00f3n.\n\u00bb Formatos de evaluaci\u00f3n de la capacitaci\u00f3n.\n\nDifusi\u00f3n\n\nCon la finalidad de hacer del conocimiento de las personas residentes de las viviendas seleccionadas el motivo por el cual se realizaba la visita, se dej\u00f3 un aviso en las que no se logr\u00f3 concertar la entrevista. Se utiliz\u00f3 en los casos de entrevista aplazada, informante inadecuado, ausencia de ocupantes y, cuando fue posible, en las negativas.\n\nLa Carta al ciudadano es un documento dise\u00f1ado para entregarse en las viviendas en las que las personas informantes expresan renuencia a proporcionar la informaci\u00f3n. La misiva, suscrita por el Director General Adjunto de Estad\u00edsticas Sociodemogr\u00e1ficas, tuvo como prop\u00f3sito convencer a los informantes de participar en un proyecto cuya tem\u00e1tica es crucial para generar informaci\u00f3n estad\u00edstica relevante, calcular indicadores y realizar diagn\u00f3sticos sobre las finanzas de los hogares en M\u00e9xico; se informa adem\u00e1s sobre las caracter\u00edsticas generales de la etapa de recolecci\u00f3n y el uso exclusivamente estad\u00edstico de los datos, mismos que por ser de car\u00e1cter confidencial se ha dispuesto el facilitar el dispositivo a la persona informante para el registro de respuestas sensibles.\n\nEl Aviso de visita es un escrito que, a nombre del INEGI, da a conocer, de una manera formal informaci\u00f3n general de la encuesta, del responsable del proyecto en la entidad y de la oficina estatal del INEGI, adem\u00e1s contiene la direcci\u00f3n electr\u00f3nica de la p\u00e1gina en internet donde la persona informante puede verificar la identidad del entrevistador. La finalidad es dar a conocer a las personas residentes de las viviendas seleccionadas el motivo por el cual se les est\u00e1 visitando. El personal entrevistador lo dej\u00f3 en caso de no conseguir la entrevista porque fue aplazada, hab\u00eda un informante inadecuado, ante ausencia de ocupantes o la negativa de la persona informante a proporcionar informaci\u00f3n.\n\nOtro recurso que se dise\u00f1\u00f3 fue el tr\u00edptico informativo del proyecto, documento que al ser entregado directamente a las personas habitantes de la vivienda, permite dar a conocer de manera inmediata sobre el operativo de levantamiento en campo; ayuda a sensibilizar a las personas informantes y solicita su colaboraci\u00f3n. Incluye espacio para el registro de informaci\u00f3n de la oficina estatal y procedimiento para la verificaci\u00f3n del personal operativo, as\u00ed como datos de contacto institucional.\n\nEvaluaci\u00f3n\n\nLa Direcci\u00f3n de Operativos de Encuestas Especiales desarroll\u00f3 un documento de evaluaci\u00f3n del proyecto con la finalidad de disponer de datos suficientes para evaluar el proceso operativo en los rubros de recursos, materiales, insumos y funcionalidad de los procedimientos desarrollados; las fuentes indispensables para la evaluaci\u00f3n fueron la C\u00e9dula de identificaci\u00f3n y perfil, el Reporte de inicio del levantamiento, el cuestionario para el entrevistador o entrevistadora(a) y los informes finales, tanto de la persona l\u00edder de proyecto como del supervisor o supervisora del personal entrevistador.\n\n1.3 Planeaci\u00f3n operativa\n\nLa planeaci\u00f3n operativa es un proceso mediante el cual se organiza de manera detallada el levantamiento de la informaci\u00f3n y en el que se plantea la log\u00edstica para movilizar al personal en campo, aprovechando de manera \u00f3ptima los recursos humanos, materiales y financieros. La planeaci\u00f3n consisti\u00f3 en distribuir y asignar la muestra calculada para la encuesta al personal operativo que visit\u00f3 las viviendas, de tal manera que durante el proceso de planeaci\u00f3n se conformaran los \u00e1mbitos de responsabilidad de la estructura operativa, buscando que la asignaci\u00f3n de cargas de trabajo fuera equitativa y lo m\u00e1s equilibrada posible.\n\nLas etapas o fases de planeaci\u00f3n de la ENIF fueron las siguientes:\n\n\u2022 Primera. Consiste en agrupar Unidades Primarias de Muestreo (UPM) para conformar el \u00e1mbito de responsabilidad a cargo del(de la) supervisor(a) de entrevistador(as). Solo Coahuila, Ciudad de M\u00e9xico, Nuevo Le\u00f3n, San Luis Potos\u00ed y Tamaulipas realizaron esta fase, el resto de las entidades realizaron \u00fanicamente la fase dos.\n\n\u2022 Segunda. En esta etapa se conforma el \u00e1rea de trabajo del personal entrevistador y se programa la cobertura de las viviendas en muestra, adem\u00e1s de distribuir semanalmente las cargas de trabajo.\n\nLa etapa de planeaci\u00f3n inici\u00f3 formalmente cuando las coordinaciones dispusieron del marco de muestreo a nivel de UPM. El marco est\u00e1 integrado por el conjunto de materiales (listas, archivos, mapas, etc.) que permite identificar a todos los elementos de la poblaci\u00f3n, seleccionar una muestra y localizar sus unidades en campo, una vez seleccionadas. La informaci\u00f3n b\u00e1sica del marco de muestreo se presenta en el formato P 01 Cat\u00e1logo de viviendas seleccionadas, el cual contiene los nombres y claves de los municipios y localidades, as\u00ed como las claves de AGEB en donde se ubican las UPM y la fracci\u00f3n de entrevistadores requerida en cada una de ellas. Su objetivo es asignar a cada \u00e1rea de supervisi\u00f3n las UPM que conforman su \u00e1mbito de responsabilidad.\n\nI. Primera fase de planeaci\u00f3n operativa\n\nConsisti\u00f3 en conformar las \u00e1reas geogr\u00e1ficas de responsabilidad para los(las) supervisores(as) de entrevistadores. Para poder realizar una planeaci\u00f3n real y operativa, sin que exista la necesidad de modificarla durante el levantamiento, excepto por las contingencias que pudieran presentarse, se requiere contar con un conocimiento de las caracter\u00edsticas y problem\u00e1tica de las zonas donde se localizan las viviendas seleccionadas y la manera en que se llegar\u00e1 a cada una de ellas durante el operativo de campo, por lo tanto es importante estar familiarizado con la muestra e identificar los lugares en los que se ubica. En caso de no conocer alguna zona, fue necesario que el personal investigara sus caracter\u00edsticas, las v\u00edas y los medios de comunicaci\u00f3n existentes, adem\u00e1s de si existe alguna problem\u00e1tica en el lugar. Realizar esta actividad tambi\u00e9n sirvi\u00f3 como insumo para otras tareas tales como la programaci\u00f3n y solicitud de gastos de campo, vi\u00e1ticos, solicitud de apoyos especiales como veh\u00edculos, etc\u00e9tera. Cabe mencionar que la conformaci\u00f3n de las \u00e1reas de supervisi\u00f3n se bas\u00f3 en la cantidad de entrevistadores que requiere cada municipio o UPM seleccionada.\n\nLos insumos requeridos para realizar esta etapa de planeaci\u00f3n fueron:\n\nSistema de planeaci\u00f3n Iktan. Est\u00e1 basado en el Mapa Digital de M\u00e9xico, en el cual se conformaron las \u00e1reas de trabajo para cada figura operativa.\n\nFormato de control P 01 Cat\u00e1logo de viviendas seleccionadas. Presenta los municipios, localidades y AGEB en donde se ubican las UPM, as\u00ed como la fracci\u00f3n de personal entrevistador requerida en cada una de ellas. Su objetivo fue asignar a cada \u00e1rea de supervisi\u00f3n las UPM que conforman el \u00e1mbito de responsabilidad.\n\nMaterial cartogr\u00e1fico. El material utilizado dependi\u00f3 de las \u00e1reas geogr\u00e1ficas que se asignaron. Se recurri\u00f3 al Condensado Estatal, Croquis Municipal e incluso, al \u00cdndice de AGEB, proporcionados por la Subdirecci\u00f3n de Geograf\u00eda.\n\nMaterial de oficina. Libreta, marcatextos, bol\u00edgrafos, l\u00e1pices, etc\u00e9tera. \n\nAntes de comenzar a conformar las \u00e1reas de supervisi\u00f3n se procedi\u00f3 a revisar el formato P 01, en el cual se presentan los municipios y localidades donde se ubican las viviendas seleccionadas en la entidad, que deber\u00edan distribuirse entre los(las) supervisores(as) de entrevistadores. Se examin\u00f3 el material cartogr\u00e1fico para que, de acuerdo a la experiencia en campo y al conocimiento de las caracter\u00edsticas del estado, se visualizara la forma de distribuir la muestra.\n\nEl procedimiento para realizar esta fase de la planeaci\u00f3n fue el siguiente:\n\n1). Se defini\u00f3, de manera preliminar, la forma en que quedar\u00edan integrados los equipos de trabajo, el n\u00famero de entrevistadores por cada \u00e1rea de supervisi\u00f3n, considerando que lo ideal era asignar cuatro entrevistadores por \u00e1rea; sin embargo, el criterio pod\u00eda cambiar al momento en que se conociera con mayor detalle la distribuci\u00f3n de la muestra, siendo necesario asignar a m\u00e1s personal entrevistador a un \u00e1rea que a otra.\n\n2). El(la) responsable de \u00e1rea operativa numer\u00f3 las \u00e1reas de supervisi\u00f3n y asign\u00f3 un n\u00famero a cada una como clave operativa, la cual permiti\u00f3 distinguirlas, identificar la muestra y el personal que tendr\u00eda asignado, as\u00ed como referencia para realizar los reportes de avance y cobertura, y tener un control adecuado del levantamiento.\n\n3). Se agruparon de preferencia municipios completos que estuvieran lo m\u00e1s cercanos entre s\u00ed y que contaran con v\u00edas de comunicaci\u00f3n y medios de transporte entre ellos, si se ten\u00eda conocimiento del \u00e1rea y, de ser posible, se consideraron tambi\u00e9n los tiempos de traslado.\n\nSin embargo, en algunas ocasiones fue necesario dividir un municipio para asignarlo a dos \u00e1reas de supervisi\u00f3n; esta situaci\u00f3n es v\u00e1lida en los siguientes casos:\n\na. Municipios que fueron sede de los cursos de capacitaci\u00f3n.\n\nb. Aquellos que requer\u00edan para su cubrimiento una cantidad de entrevistadores mayor a la que integra un \u00e1rea de supervisi\u00f3n.\n\nc. En los que se ubicaba la sede de la Coordinaci\u00f3n Estatal y era conveniente que dos equipos trabajaran algunos d\u00edas en la misma \u00e1rea.\n\nd. Los que ten\u00edan alg\u00fan problema pol\u00edtico, social, de inseguridad, etc\u00e9tera, que dificultara el levantamiento y fuera conveniente trabajarlo con dos equipos.\n\nSe recomend\u00f3 ensayar distintas opciones de agrupaci\u00f3n hasta encontrar la que mejor se adaptara a las necesidades operativas del proyecto y que facilitara, de una mejor manera, el cubrimiento de las viviendas.\n\nAl terminar de conformar un \u00e1rea de supervisi\u00f3n, se delimit\u00f3 en el material cartogr\u00e1fico y se identific\u00f3 con su clave operativa. Este material se entreg\u00f3 posteriormente a cada supervisor(a) de entrevistadores con la finalidad de que pudiera identificar el espacio geogr\u00e1fico que abarcaba su \u00e1rea de responsabilidad.\n\nPor \u00faltimo, se procedi\u00f3 a anotar en el formato P 01 la clave operativa del \u00e1rea de supervisi\u00f3n a la que se asign\u00f3 cada vivienda.\n\nII. Segunda fase de planeaci\u00f3n operativa\n\nEsta fase consisti\u00f3 en distribuir equitativamente las viviendas seleccionadas, asignadas a cada \u00e1rea de supervisi\u00f3n, entre el personal entrevistador y programar semanalmente la cobertura de las \u00e1reas seleccionadas.\n\nLos insumos que se requirieron fueron los siguientes:\n\nFormato de control P 01 Cat\u00e1logo de viviendas seleccionadas. Su objetivo fue asignar al \u00e1rea de supervisi\u00f3n las viviendas que conforman su \u00e1mbito de responsabilidad. Presenta el marco de muestreo y permite registrar la clave del(de la) entrevistador(a) responsable de levantar la informaci\u00f3n de cada vivienda, adem\u00e1s de registrar la semana en la que deber\u00eda visitarla.\n\nListado de viviendas seleccionadas. Relaci\u00f3n de las viviendas, organizado por UPM, donde se aplicar\u00eda la entrevista, con la direcci\u00f3n de la misma y el croquis de su ubicaci\u00f3n dentro de la manzana o localidad.\n\nMaterial cartogr\u00e1fico. Al igual que en la fase anterior, el material utilizado dependi\u00f3 de las \u00e1reas geogr\u00e1ficas que se asignaron. Se recurri\u00f3 al Condensado estatal, Croquis municipal e incluso, al \u00cdndice de AGEB, proporcionados por la Subdirecci\u00f3n de Geograf\u00eda.\n\nMaterial de oficina. Libreta, marcatextos, bol\u00edgrafos, l\u00e1pices, etc\u00e9tera.\n\nLas consideraciones generales que se recomend\u00f3 observar para conformar las \u00e1reas de trabajo, fueron:\n\na. Tener conocimiento de las \u00e1reas geogr\u00e1ficas que se visitar\u00edan durante el operativo. De no ser as\u00ed, indagar sobre algunas de sus principales caracter\u00edsticas, tales como:\n\n\u00bb Dificultades de acceso, comunicaci\u00f3n y transporte para llegar a cada \u00e1rea seleccionada.\n\u00bb Problemas sociales, pol\u00edticos, religiosos y de inseguridad que pudieran dificultar el levantamiento de la informaci\u00f3n.\n\u00bb Posibles requerimientos de apoyos extraordinarios, como transportes especiales o gu\u00edas de la zona.\n\u00bb Accesibilidad a las \u00e1reas seleccionadas en condiciones climatol\u00f3gicas extremas, etc\u00e9tera.\n\nb. Revisar la forma en que estaba distribuida la muestra, n\u00famero de viviendas seleccionadas en cada municipio y localidad, tipo de \u00e1rea en que se localizan (urbana o rural), para tener un panorama general que permitiera planear adecuadamente.\n\nc. Procurar mantener unido al equipo de personal entrevistador durante los primeros d\u00edas del levantamiento, para despejar dudas y proporcionarles asesor\u00eda y apoyo en campo al inicio del levantamiento. En el caso de \u00e1reas for\u00e1neas y si era posible, se estim\u00f3 conveniente que todo el equipo avanzara junto durante el operativo y acudieran en grupo, visitando los distintos municipios.\n\nLos procedimientos que se aplicaron en esta fase dependieron del tipo de \u00e1rea donde se localizaban las viviendas: urbana o rural.\n\nEn \u00e1rea urbana se seleccionaron entre 5 y 20 viviendas por UPM, mismas que se asignaron por regla general, bajo el siguiente criterio:\n\n\u2022 Las UPM con 5 y 10 viviendas se asignaron completas a un(a) entrevistador(a).\n\n\u2022 Las UPM con 11 o m\u00e1s viviendas se asignaron a m\u00e1s de un(a) entrevistador(a).\n\nEn localidades urbanas con una gran cantidad de UPM seleccionadas (\u00e1reas metropolitanas) se asign\u00f3 la misma cantidad de viviendas a cada entrevistador(a) para que el equipo levantara la informaci\u00f3n en conjunto y se trasladaran juntos hacia otras localidades, con la finalidad de posibilitar el regreso a las viviendas en situaci\u00f3n de pendientes y facilitar al supervisor de entrevistadores el acompa\u00f1amiento al personal a su cargo, y el barrido completo de estas \u00e1reas.\n\nLas UPM con 5 a 20 viviendas se dividieron cuando:\n\n\u2022 Era necesario asignar solo una parte a un entrevistador(a) por su ubicaci\u00f3n f\u00edsica en la localidad y conformar su \u00e1rea de trabajo.\n\n\u2022 Se consider\u00f3 que la UPM se localizaba en una zona insegura o de alto riesgo y por seguridad del personal era conveniente que la trabajara m\u00e1s de un entrevistador(a).\n\nEn las UPM ubicadas en \u00e1rea rural se seleccionaron 20 viviendas aproximadamente en cada una de ellas.\n\nPara conformar las \u00e1reas de trabajo se consideraron los siguientes criterios:\n\n\u2022 Cubrir cada UPM con todos los entrevistadores(as) del \u00e1rea de supervisi\u00f3n, tratando, en la medida de lo posible, de avanzar juntos con los entrevistadores(as) que conforman el grupo permanente, o bien, con todos, cuando los medios de transporte as\u00ed lo permitieran.\n\n\u2022 Al interior de cada UPM realizar la cobertura por localidad, si es que hab\u00eda m\u00e1s de una.\n\n\u2022 Cubrir la localidad con uno o m\u00e1s entrevistadores, dependiendo de la cantidad de viviendas seleccionadas en ella.\n\nComo en la fase anterior, se probaron distintas opciones de agrupaci\u00f3n hasta encontrar la que mejor se adaptara a las necesidades operativas del proyecto y facilitara, de una mejor manera, el cubrimiento de las viviendas.\n\nEn el formato P 01 se anot\u00f3 la clave operativa del entrevistador al que se asign\u00f3 cada vivienda.\n\nAl terminar de hacer la conformaci\u00f3n de \u00e1reas, se delimit\u00f3 con marcatextos en el material cartogr\u00e1fico, el \u00e1rea geogr\u00e1fica que le correspond\u00eda a cada entrevistador(a) y se registr\u00f3 en su interior la clave operativa asignada. Este material se entreg\u00f3 posteriormente al(a la) supervisor(a) de entrevistadores para su control gr\u00e1fico del operativo. Programaci\u00f3n semanal por entrevistador(a). Consisti\u00f3 en planificar las UPM que cada entrevistador(a) deb\u00eda cubrir semanalmente. La distribuci\u00f3n de viviendas que se asign\u00f3 semanalmente a cada entrevistador(a) no fue igual para todo el operativo, considerando que:\n\n\u2022 Durante las primeras semanas se asign\u00f3 una carga de trabajo un poco mayor al promedio, debido principalmente a que al inicio del operativo se avanza m\u00e1s r\u00e1pido y se dispone de m\u00e1s tiempo; tambi\u00e9n a que en la semana 0 se incluyen las viviendas levantadas en la pr\u00e1ctica de campo.\n\n\u2022 El personal entrevistador necesitaba tiempo para regresar a recuperar las viviendas que le quedaran pendientes, por lo que la cantidad programada de forma semanal disminuye gradualmente\n\n\u2022 En la \u00faltima semana puede no programarse carga y utilizarse exclusivamente para las viviendas pendientes, o bien, una carga peque\u00f1a de 5 o 10 viviendas, para trabajar simult\u00e1neamente en la recuperaci\u00f3n de pendientes.\n\nDurante la captura de la informaci\u00f3n, el sistema realiz\u00f3 un proceso de validaci\u00f3n para verificar que la planeaci\u00f3n cumpliera con el procedimiento establecido, es decir, que las \u00e1reas conformadas tuvieran las dimensiones apropiadas para garantizar que las cargas de trabajo entre el personal entrevistador estuvieran distribuidas en forma equitativa, al finalizar se realiz\u00f3 una revisi\u00f3n manual.\n\n1.4 Estrategia de capacitaci\u00f3n\n\nEl prop\u00f3sito de la capacitaci\u00f3n para la etapa de recolecci\u00f3n fue garantizar que el personal de la estructura operativa adquiriera los conocimientos necesarios sobre los procedimientos y lineamientos a seguir y desarrollara las habilidades necesarias para desempe\u00f1ar adecuadamente el trabajo de campo.\n\nEl proceso inici\u00f3 mediante la impartici\u00f3n del curso de autocapacitaci\u00f3n que se llev\u00f3 a cabo centralmente para instruir al personal vinculado a las diferentes tareas que demanda la encuesta y como medio para someter a prueba la calidad de los materiales de apoyo que, de ser necesario, se ajustan antes de emprender la capacitaci\u00f3n al resto de la estructura operativa. Posteriormente, la estrategia para transmitir los conocimientos al personal en las entidades se desarroll\u00f3 bajo la modalidad en cascada, que se basa en ense\u00f1ar y habilitar a los puestos superiores de la estructura operativa en forma directa por instructores centrales y especialistas en el tema para, finalmente, capacitar a los niveles subordinados de la estructura de manera directa en las coordinaciones estatales.\n\nAl t\u00e9rmino de esta instrucci\u00f3n en las entidades, se llev\u00f3 a cabo una pr\u00e1ctica de campo que consisti\u00f3 en que el personal entrevistador identificara las viviendas en el material cartogr\u00e1fico, se trasladaran al \u00e1rea de trabajo, ubicaran las viviendas seleccionadas en campo, identificaran al informante adecuado y a la persona elegida, aplicaran los instrumentos siguiendo la t\u00e9cnica de la entrevista, usaran adecuadamente el sistema de captura, asignaran los c\u00f3digos de resultado, llenaran el formato L 01 Asignaci\u00f3n de cargas de trabajo y control de avance, respaldaran la informaci\u00f3n y la enviaran a Oficinas Centrales. Al finalizar, se realiz\u00f3 una reuni\u00f3n plenaria para dar reinstrucci\u00f3n y reforzar los procedimientos que no se aplicaron correctamente. Esta actividad, en general, permiti\u00f3 observar el desempe\u00f1o del personal entrevistador y de los(las) supervisores(as), lo que dio oportunidad de corregir las dificultades que tuvieron en el manejo del cuestionario, as\u00ed como su desenvolvimiento ante el informante.\n\nFinalmente, destaca el hecho de que, durante todas las actividades de la capacitaci\u00f3n, se dispuso oportunamente de los manuales dise\u00f1ados para cada puesto de la estructura de organizaci\u00f3n, del instrumento de captaci\u00f3n y los formatos de control.\n\n\nPARA MAYOR INFORMACI\u00d3N, FAVOR DE CONSULTAR EN LA SIGUIENTE LIGA:\n\nhttps:\/\/www.inegi.org.mx\/contenidos\/programas\/enif\/2024\/doc\/enif_2024_informe_operativo.pdf"},"analysis_info":{"response_rate":"Para la ENIF 2024 se cont\u00f3 con una muestra de 15 263 viviendas; al concluir la revisi\u00f3n de integridad quedaron clasificadas de la siguiente manera:\n\nResultados operativos por c\u00f3digo\t\nViviendas.........................................................................................Absolutos.......................................................................................Porcentaje\t\nMuestra..............................................................................................15 263...........................................................................................100.00\t\nVisitadas.............................................................................................15 257............................................................................................99.96\t\n\nCon informaci\u00f3n.....................................................................................13 810...........................................................................................90.52\n\nEntrevista completa.................................................................................13 270...........................................................................................86.98\t\n01   Completa........................................................................................13 261...........................................................................................86.92\t\n02   Completa sin PE.......................................................................................9.............................................................................................0.06\t\n\nEntrevista incompleta...................................................................................540............................................................................................3.54\n03   Incompleta o sin informaci\u00f3n de alguna persona elegida.....................................494............................................................................................3.24\n04   Incompleta...........................................................................................15.............................................................................................0.10\t\n05   Con alg\u00fan hogar sin informaci\u00f3n..................................................................14.............................................................................................0.09\t\n06   Sin identificar hogares..............................................................................17.............................................................................................0.11\t\n\nSin informaci\u00f3n........................................................................................1 447.............................................................................................9.48\n\nAtribuible al informante................................................................................\t513.............................................................................................3.36\t\n07   Aplazada..............................................................................................4..............................................................................................0.03\t\n08   Informante inadecuado............................................................................35..............................................................................................0.23\t\n09   Ausencia de ocupantes...........................................................................187.............................................................................................1.23\t\n10   Negativa..........................................................................................\t287.............................................................................................1.88\t\n\nAtribuible al marco de muestreo......................................................................873.............................................................................................5.72\n11   Deshabitada.......................................................................................\t467.............................................................................................3.06\t\n12   Uso temporal.......................................................................................267.............................................................................................1.75\n13   Sin informaci\u00f3n por incidencia de listado.........................................................62..............................................................................................0.41\n14   Sin informaci\u00f3n por actualizaci\u00f3n del marco.......................................................5..............................................................................................0.03\n15   Sin acceso a la vivienda............................................................................72..............................................................................................0.47\n\nOtras situaciones.........................................................................................61..............................................................................................0.40\t\n16   \u00c1rea insegura.........................................................................................3..............................................................................................0.02\t\n17   Otra situaci\u00f3n........................................................................................58..............................................................................................0.38","sampling_error_estimates":"A trav\u00e9s de los siguientes v\u00ednculos se pueden consultar los indicadores de calidad sobre precisi\u00f3n y confiabilidad estad\u00edstica aprobados por el Comit\u00e9 de Aseguramiento de la Calidad del INEGI.\n\n\n- Indicadores para proyectos con muestreo probabil\u00edstico:\n\nCoeficiente de variaci\u00f3n, error est\u00e1ndar e intervalo de confianza\n\n<u><a href=\"https:\/\/www.inegi.org.mx\/rnm\/index.php\/catalog\/1081\/download\/33872\">ENIF 2024<\/a><\/u>\n\n\n<u><a href=\"https:\/\/www.inegi.org.mx\/rnm\/index.php\/catalog\/1081\/download\/33873\">Metadatos de las tablas de indicadores<\/a><\/u>"}},"data_access":{"dataset_use":{"conf_dec":[{"txt":"FUNDAMENTOS LEGALES\n\nEsta encuesta se rige por las disposiciones de los art\u00edculos 37, 45 y 47 de la Ley del Sistema Nacional de Informaci\u00f3n Estad\u00edstica y Geogr\u00e1fica. Toda informaci\u00f3n se mantendr\u00e1 con car\u00e1cter estrictamente CONFIDENCIAL.\n\nArt\u00edculo 37: Los datos que proporcionen para fines estad\u00edsticos los Informantes del Sistema a las Unidades en t\u00e9rminos de la presente Ley, ser\u00e1n estrictamente confidenciales y bajo ninguna circunstancia podr\u00e1n utilizarse para otro fin que no sea el estad\u00edstico.\n\nEl Instituto no deber\u00e1 proporcionar a persona alguna, los datos a que se refiere este art\u00edculo para fines fiscales, judiciales, administrativos o de cualquier otra \u00edndole.","required":"yes","form_no":"","uri":""}],"cit_req":"Fuente: INEGI. Encuesta Nacional de Inclusi\u00f3n Financiera (ENIF), 2024. Base de datos.","conditions":"Uso P\u00fablico.\n\nEn cumplimiento con lo dispuesto en el art\u00edculo 100 de la Ley del Sistema Nacional de Informaci\u00f3n Estad\u00edstica y Geogr\u00e1fica y en el art\u00edculo 14 de la Norma para la difusi\u00f3n y promoci\u00f3n del acceso, conocimiento y uso de la informaci\u00f3n estad\u00edstica y geogr\u00e1fica que genera el Instituto Nacional de Estad\u00edstica y Geograf\u00eda, el INEGI siguiendo las mejores pr\u00e1cticas internacionales, pone a disposici\u00f3n de todos los usuarios a trav\u00e9s de un sitio de descarga directa, los microdatos de las encuestas nacionales y muestras representativas de los operativos censales, sin violar los principios de confidencialidad y reserva de la informaci\u00f3n b\u00e1sica establecidos en la Ley.","disclaimer":"El uso de la informaci\u00f3n contenida en este documento implica la aceptaci\u00f3n de las condiciones de uso siguientes:\n\n1. Los datos que aqu\u00ed se contienen provienen de m\u00faltiples fuentes. Instituto Nacional de Estad\u00edstica y Geograf\u00eda, en adelante \u00abINEGI\u00bb, pone este material a disposici\u00f3n de los usuarios de forma individual, como licencia de usuario final. Queda por tanto prohibida toda comercializaci\u00f3n de este derecho de acceso.\nEl INEGI se reserva el derecho a modificar estas condiciones de licencia para la informaci\u00f3n en cualquier momento y sin previo aviso.\n\n2. Se autoriza el uso de la informaci\u00f3n que se presenta, siempre que se cite la fuente: \u00abFuente: INEGI. Encuesta Nacional de Inclusi\u00f3n Financiera (ENIF) 2024. Bases de datos\u00bb, a fin de permitir a terceros verificar tal informaci\u00f3n.\n\n3. Los datos que aparecen en este documento se han introducido siguiendo estrictos procedimientos de control de calidad.\nAsimismo, El INEGI presenta la informaci\u00f3n con la mayor oportunidad posible, no obstante, lo anterior, el INEGI no asume responsabilidad legal alguna o de cualquier otra \u00edndole por la precisi\u00f3n, oportunidad, contenido o uso de la misma que se d\u00e9 por terceros.\n\n4. Este documento contiene medidas de seguridad para proteger la informaci\u00f3n de cualquier alteraci\u00f3n realizada por terceros, sin embargo, el INEGI no asume ninguna responsabilidad por la alteraci\u00f3n o manipulaci\u00f3n de los datos una vez puestos en \u00e9l.\n\n5. Este documento ofrece enlaces a otros de organismos nacionales e internacionales. No obstante, el INEGI no asume ning\u00fan tipo de responsabilidad por el contenido, ni por el uso de esos sitios.\n\n6. Las leyes, reglamentos y dem\u00e1s disposiciones que aparecen en este documento no crean derechos ni establecen obligaciones distintas de las contenidas en las disposiciones publicadas en el Diario Oficial de la Federaci\u00f3n.\n\nT\u00e9rminos de uso del libre uso de la informaci\u00f3n del INEGI\n\n1. El usuario:\n\na. Puede hacer y distribuir copias de la informaci\u00f3n, sin alterar ni suprimir sus metadatos.\nb. Puede difundir y publicar la informaci\u00f3n.\nc. Puede adaptar y reordenar la informaci\u00f3n.\nd. Puede extraer total o parcialmente la informaci\u00f3n.\ne. Puede explotar comercialmente la informaci\u00f3n, utiliz\u00e1ndola como insumo para generar otros productos o servicios.\nf. Debe otorgar los cr\u00e9ditos correspondientes al INEGI como autor, y cuando t\u00e9cnicamente sea posible, mencionar la fuente de extracci\u00f3n de la informaci\u00f3n de la siguiente manera: \u00abFuente: INEGI, nombre del producto de donde se extrae la informaci\u00f3n\u00bb y en su caso fecha de actualizaci\u00f3n, ejemplo: \u00abFuente: INEGI, Censos Econ\u00f3micos 2009\u00bb.\ng. No debe utilizar la informaci\u00f3n con objeto de enga\u00f1ar o confundir a la poblaci\u00f3n variando el sentido original de la misma y su veracidad.\nh. No debe aparentar que el uso que haga de la informaci\u00f3n representa una postura oficial del INEGI o que el mismo est\u00e1 avalado, integrado, patrocinado o apoyado por la fuente de origen.\n      \n2. 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