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  <docDscr>
    <citation>
      <titlStmt>
        <titl>
          MEX-INEGI-ENUT-2014 Ver 2
        </titl>
        <IDNo>
          DDI-MEX-INEGI-ENUT-2014-V01
        </IDNo>
      </titlStmt>
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        <producer abbr="INEGI">
          Instituto Nacional de Estadística y Geografía
        </producer>
        <producer abbr="DGES">
          Dirección General de Estadísticas Sociodemográficas
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        <producer abbr="DGAESRA">
          Dirección General Adjunta de Encuestas Sociodemográficas y Registros Administrativos
        </producer>
        <producer abbr="DEE">
          Dirección de Encuestas Especiales
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        <prodDate date="2016-06-09">
          2016-06-09
        </prodDate>
        <software version="4.0.9" date="2013-04-23">
          Nesstar Publisher
        </software>
      </prodStmt>
      <verStmt>
        <notes>
          Versión 1 (9 de junio de 2016)
        </notes>
      </verStmt>
    </citation>
  </docDscr>
  <stdyDscr>
    <citation>
      <titlStmt>
        <titl>
          Encuesta Nacional sobre Uso del Tiempo 2014
        </titl>
        <altTitl>
          ENUT 2014
        </altTitl>
        <parTitl>
          Time Use National Survey 2014
        </parTitl>
        <IDNo>
          MEX-INEGI-ESD3.04-ENUT-2014
        </IDNo>
      </titlStmt>
      <rspStmt>
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          Instituto Nacional de Geografía y Estadística
        </AuthEnty>
        <AuthEnty>
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        </AuthEnty>
        <AuthEnty>
          Dirección General Adjunta de Encuestas Sociodemográficas y Registros Administrativos
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          Derechos reservados 2015. Instituto Nacional de Estadística y Geografía.
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          Nesstar Publisher
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          Instituto Nacional de las Mujeres
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          Instituto Nacional de Geografía y Estadística
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      <distStmt>
        <contact affiliation="Organismo Autónomo del Gobierno Federal" URI="www.inegi.org.mx" email="https://www.inegi.org.mx/sistemas/buzon/buzon.aspx?c=2652&amp;s=inegi">
          Instituto Nacional de Estadística y Geografía
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      </distStmt>
      <serStmt>
        <serName>
          Encuesta
        </serName>
        <serInfo>
          <![CDATA[El levantamiento de la ENUT 2014 da continuidad a los trabajos iniciados en 1996, año en que el INEGI llevó a cabo el primer proyecto de este tipo en el país: la Encuesta Nacional sobre Trabajo, Aportaciones y Uso del Tiempo (ENTAUT) y a los posteriores realizados en 2002 y 2009. En tales trabajos se utilizaron distintas metodologías y coberturas; las primeras se levantaron como módulos de la Encuesta Nacional de Ingresos y Gastos en los Hogares y es hasta 2009 cuando se realiza como una encuesta independiente. La experiencia obtenida en los proyectos anteriores se ha tomado en cuenta para contar con una encuesta más robusta y fortalecida. La ENUT 2014 contribuye también a dar continuidad a la estimación de la Cuenta Satélite del Trabajo no Remunerado de los Hogares del Sistema de Cuentas Nacionales de México, que se estimó por primera vez en 2010.

En el diseño de la ENUT 2014 se incursiona en la inclusión de preguntas sobre bienestar subjetivo, tema en el cual el INEGI cuenta con experiencia. Con la introducción de tales preguntas se buscó obtener información complementaria mediante preguntas directas sobre cómo experimentan las personas el tiempo que dedican a diversas actividades, lo cual contribuye a formarse una idea sobre su calidad de vida. Dado que las estadísticas sobre bienestar subjetivo se encuentran aún en su etapa experimental, se tomaron las medidas necesarias para no afectar la comparabilidad que se ha logrado a lo largo de los distintos levantamientos realizados en México.]]>
        </serInfo>
      </serStmt>
    </citation>
    <stdyInfo>
      <subject>
        <keyword>
          Uso del tiempo
        </keyword>
        <keyword>
          Trabajo remunerado
        </keyword>
        <keyword>
          Trabajo no remunerado
        </keyword>
        <keyword>
          Necesidades y cuidados personales
        </keyword>
        <keyword>
          Actividades de estudio
        </keyword>
        <keyword>
          Preparación y servicio de alimentos para el hogar
        </keyword>
        <keyword>
          Limpieza de la vivienda, ropa y calzado del hogar
        </keyword>
        <keyword>
          Compras para el hogar
        </keyword>
        <keyword>
          Pagos, trámites y administración del hogar
        </keyword>
        <keyword>
          Cuidado a personas dependientes
        </keyword>
        <keyword>
          Cuidado a integrantes del hogar
        </keyword>
        <keyword>
          Apoyo a otros hogares y a la comunidad
        </keyword>
        <keyword>
          Deportes, pasatiempos y entretenimiento
        </keyword>
        <keyword>
          Satisfacción personal y en el uso del tiempo
        </keyword>
        <keyword>
          Percepción de la felicidad
        </keyword>
        <topcClas>
          Vida laboral
        </topcClas>
        <topcClas>
          Responsabilidades familiares
        </topcClas>
        <topcClas>
          Trabajo remunerado
        </topcClas>
        <topcClas>
          Trabajo no remunerado
        </topcClas>
      </subject>
      <abstract>
        <![CDATA[Propósito

Con el propósito de generar información para la medición de todas las formas de trabajo (remunerado o no) de mujeres y hombres, así como captar la forma en que las personas de 12 años y más usan el tiempo en su esfuerzo por resolver necesidades de subsistencia y bienestar, el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) llevó a cabo la Encuesta Nacional sobre Uso del Tiempo (ENUT) 2014, en colaboración con el Instituto Nacional de las Mujeres (INMUJERES).

Metodología

La metodología que sustenta el proyecto parte de la planeación general, que comprende la determinación de objetivos, programa de actividades y presupuesto global. En el marco del diseño conceptual se precisó la cobertura temática y las definiciones, se realizó el diseño del cuestionario considerando las experiencias previas, recomendaciones internacionales, opiniones de especialistas y resultados de la prueba de campo, se diseñaron los criterios de validación y el plan de presentación de resultados. 

El diseño estadístico comprendió el conjunto de actividades relacionadas con la selección de la muestra de un tamaño suficiente que permitiera realizar estimaciones para la población objeto de estudio, el marco de muestreo, y la construcción y evaluación de las estimaciones planteadas para la expansión de la información, a partir de los datos obtenidos en campo. Se aplicó un esquema de muestreo probabilístico, bietápico, estratificado y por conglomerados. 

El proceso de diseño y ejecución de la captación de datos abarcó la definición de la estructura de organización responsable del buen funcionamiento de los trabajos de campo, mediante la aplicación de la estrategia y procedimientos de recolección prediseñados. Asimismo, se aplicó un sistema de seguimiento y control operativo a través del cual se mantuvo un estricto control sobre la evolución semanal de los indicadores de avance, entrevistas completas, incompletas y no respuesta, que permitió tomar acciones oportunas, cuando así se requirió, para garantizar óptimos niveles de cobertura.

La estrategia de procesamiento de la ENUT 2014 comprendió la utilización de equipos mini laptop para captar la información, aplicación de criterios de secuencias, códigos válidos, congruencia de la información y revisión de la integridad de la muestra, además de los procesos internos de transferencia y respaldo de archivos para hacer llegar la información levantada a oficinas centrales, con el propósito de realizar los procesos subsecuentes hasta la explotación de los resultados.

Alcances

La ENUT es la encuesta en hogares con mayor relevancia para la generación de estadísticas con enfoque de género a nivel nacional, dado que permite medir todas las formas de trabajo, tanto remunerado como no remunerado, de los sujetos, clasificados por sexo, haciendo visible la importancia de la producción doméstica y su contribución a la economía.

En años recientes han surgido iniciativas y desarrollos teóricos y metodológicos para hacer visibles estas diferencias y han impactado en la evolución de las encuestas sobre uso del tiempo, en las que ahora es posible obtener información útil para construir, además de la cuenta satélite de trabajo no remunerado, distintos indicadores de vida, que sirven como referente en la toma de decisiones para la organización de las instituciones y empresas, así como en la formulación de políticas públicas.]]>
      </abstract>
      <sumDscr>
        <timePrd date="2014-10-13" event="start" cycle="Cuestionario ENUT. Secciones I, II, III, IV y VIII (Fecha de la entrevista)"/>
        <timePrd date="2014-11-28" event="end" cycle="Cuestionario ENUT. Secciones I, II, III, IV y VIII (Fecha de la entrevista)"/>
        <timePrd date="2014-10-06" event="start" cycle="Cuestionario ENUT. Secciones V, VI y VIII (Lunes a viernes. Semana previa a la entrevista)"/>
        <timePrd date="2014-10-10" event="end" cycle="Cuestionario ENUT. Secciones V, VI y VIII (Lunes a viernes. Semana previa a la entrevista)"/>
        <timePrd date="2014-10-10" event="start" cycle="Cuestionario ENUT. Secciones V, VI y VIII (Sábado y domingo. Semana previa a la entrevista)"/>
        <timePrd date="2014-10-12" event="end" cycle="Cuestionario ENUT. Secciones V, VI y VIII (Sábado y domingo. Semana previa a la entrevista)"/>
        <collDate date="2014-02-10" event="start" cycle="Diseño"/>
        <collDate date="2014-09-26" event="end" cycle="Diseño"/>
        <collDate date="2014-04-07" event="start" cycle="Prueba de campo"/>
        <collDate date="2014-04-11" event="end" cycle="Prueba de campo"/>
        <collDate date="2014-08-04" event="start" cycle="Planeación"/>
        <collDate date="2014-09-24" event="end" cycle="Planeación"/>
        <collDate date="2014-08-18" event="start" cycle="Capacitación"/>
        <collDate date="2014-10-10" event="end" cycle="Capacitación"/>
        <collDate date="2014-08-25" event="start" cycle="Recorrido previo"/>
        <collDate date="2014-09-10" event="end" cycle="Recorrido previo"/>
        <collDate date="2014-10-13" event="start" cycle="Levantamiento"/>
        <collDate date="2014-11-28" event="end" cycle="Levantamiento"/>
        <collDate date="2014-12-01" event="start" cycle="Procesamiento"/>
        <collDate date="2015-03-20" event="end" cycle="Procesamiento"/>
        <collDate date="2014-10-09" event="start" cycle="Documentación"/>
        <collDate date="2015-06-19" event="end" cycle="Documentación"/>
        <nation abbr="MEX">
          México
        </nation>
        <geogCover>
          El proyecto cubrió todo el territorio nacional, incluyendo áreas urbanas, rurales y poblaciones indígenas seleccionadas.
        </geogCover>
        <geogUnit>
          Localidades menores de 2,500 habitantes y de 2,500 y más.
        </geogUnit>
        <anlyUnit>
          <![CDATA[Fueron consideradas tres unidades básicas de observación y análisis:

Los hogares que residen en viviendas particulares.
Los integrantes del hogar de 12 años y más.
Los dos ciclos semanales o bien, la semana completa.

Los dos ciclos se integran de la siguiente manera: 1) Comprende el tiempo destinado a las actividades que se desarrollan de lunes a viernes; 2) Corresponde al tiempo que se dedica a las distintas actividades durante el sábado y el domingo.]]>
        </anlyUnit>
        <universe>
          Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residían en viviendas particulares en el territorio nacional.
        </universe>
        <dataKind>
          Encuesta probabilística en hogares
        </dataKind>
      </sumDscr>
      <notes>
        Uso del tiempo
      </notes>
    </stdyInfo>
    <method>
      <dataColl>
        <dataCollector abbr="INEGI" affiliation="Organismo autónomo del Gobierno Federal">
          Instituto Nacional de Estadística y Geografía
        </dataCollector>
        <sampProc>
          <![CDATA[DISEÑO ESTADÍSTICO

Comprende el conjunto de actividades relacionadas con la selección de la muestra de un tamaño suficiente que permita realizar estimaciones para la población objeto de estudio, el marco de muestreo, y la construcción y evaluación de las estimaciones planteadas para la expansión de la información, a partir de los datos obtenidos en campo.

1. Marco de la encuesta

Se empleó el Marco Nacional de Viviendas 2012 del INEGI, construido a partir de la información cartográfica y demográfica obtenida del Censo de Población y Vivienda 2010. Este marco es en realidad una muestra maestra de la que a su vez se seleccionan las muestras para todas las encuestas en viviendas que realiza el INEGI; como tal, su diseño es probabilístico, estratificado, unietápico y por conglomerados a los que se les denominó unidades primarias de muestreo, pues es en éstas donde se seleccionan, en una segunda etapa, las viviendas integrantes de las muestras de las diferentes encuestas.

2. Formación de las Unidades Primarias de Muestreo (UPM)

Las UPM están constituidas por agrupaciones de viviendas con características diferenciadas, dependiendo del ámbito al que pertenecen, como se especifica a continuación:

a) En urbano alto
El tamaño mínimo de una UPM es de 80 viviendas habitadas, y el máximo es de 160. Pueden estar formadas por:
• Una manzana.
• La unión de dos o más manzanas contiguas de la misma Área Geoestadística Básica (AGEB).

b) En complemento urbano
El tamaño mínimo de una UPM es de 160 viviendas habitadas, y el máximo es de 300. Pueden estar formadas por:
• Una manzana.
• La unión de dos o más manzanas contiguas de la misma AGEB.
• La unión de dos o más manzanas contiguas de diferentes AGEB, de la misma localidad.
• La unión de dos o más manzanas contiguas de diferentes AGEB y localidades, pero del mismo municipio.

c) En rural
El tamaño mínimo de una UPM es de 160 viviendas habitadas, y el máximo es de 300. Pueden estar formadas por:
• Una localidad.
• La unión de dos o más localidades cercanas del mismo municipio.

3. Estratificación

La división política del país y la conformación de localidades diferenciadas por su tamaño, forman de manera natural una primera estratificación geográfica. En cada entidad federativa se distinguen los ámbitos urbano, complemento urbano y rural, divididos a su vez en siete zonas.

De manera paralela, en una primera etapa se formaron cuatro estratos en los que se agruparon todas las UPM del país. Esta estratificación considera las características sociodemográficas de los habitantes de las viviendas, así como las características físicas y el equipamiento de las mismas, expresadas en 34 indicadores construidos con información del Censo de Población y Vivienda 2010, para lo cual se emplearon métodos estadísticos multivariados. En una segunda etapa cada UPM clasificada con su estrato sociodemográfico fue asignada a su estrato geográfico (entidad-ámbito-zona).

4. Tamaño de la muestra

Para calcular el tamaño de muestra se tomó como variable de referencia la proporción de personas que construyeron o hicieron una ampliación a su vivienda.

Considerando una confianza de 90%, un efecto de diseño de 3.65, un error relativo máximo esperado de 15%, una tasa de no respuesta máxima esperada de 15%, y una proporción de personas que supervisaron la construcción o reparación de su vivienda de 1.02%, se obtuvo un tamaño de muestra de 16 817 viviendas, que se ajustó a 16 996, a nivel nacional.

Este tamaño de muestra alcanza para cubrir proporciones iguales o mayores de 1.02%, obteniendo errores esperados menores de 15%; para proporciones menores de 1.02% se obtendrán errores esperados mayores de 15 por ciento.

Con el objeto de disminuir los errores en la estimación de las variables de uso del tiempo entre la población de 12 años y más de edad hablante de lengua indígena, se seleccionó una muestra de 2 000 viviendas en localidades con 90% o más de población hablante de lengua indígena. A la muestra anterior se le agregaron las observaciones de población hablante de lengua indígena obtenidas en la muestra nacional, con el fin de generar resultados sobre el uso del tiempo para esta subpoblación en particular. Por consiguiente, el tamaño total de la muestra fue de 18 996 viviendas.

5. Afijación de la muestra

La afijación de la muestra se realizó dentro de cada entidad federativa entre los diferentes estratos, de manera proporcional a su tamaño,

6. Selección de la muestra

La selección de la muestra para la ENUT 2014 se realizó de manera independiente por entidad y estrato. El procedimiento de selección tuvo variantes de acuerdo con el dominio:

En urbano alto: Se seleccionaron las UPM con probabilidad proporcional al número de viviendas del estrato. En cada UPM se seleccionaron cinco viviendas con igual probabilidad.
En complemento urbano: Se seleccionaron las UPM con probabilidad proporcional al número de viviendas del estrato. En cada UPM se seleccionaron 20 viviendas con igual probabilidad.
En rural: Se seleccionaron UPM con igual probabilidad. En cada UPM se escogieron dos segmentos, de aproximadamente 10 viviendas cada uno, con igual probabilidad.

7. Ajuste a los factores de expansión

Los factores de expansión, definidos como el inverso de la probabilidad de selección, se ajustaron para los siguientes conceptos:

Ajuste por no respuesta
El ajuste por no respuesta atribuida al informante se realizó a nivel UPM.

Ajuste por proyección
Los factores de expansión ajustados por no respuesta se corrigen, con el fin de asegurar que en cada dominio de interés de la encuesta se obtenga la población total determinada por la proyección de población generada por el INEGI referida al punto medio del levantamiento.

Ajuste por no repuesta a nivel persona
El factor vivienda ajustado por proyección se ajusta para los informantes de 12 años y más de edad a nivel de UPM.

Ajuste para la muestra de población hablante de lengua indígena
El cálculo de los factores de expansión para la población de 12 años y más de edad hablante de lengua indígena, se elaboró conforme al procedimiento descrito antes, con el fin de dar resultados del uso del tiempo para ese subconjunto de la  población.

8. Estimación de errores de muestreo

Para la evaluación de los errores de muestreo de las principales estimaciones nacionales y por dominio se usó el método de Conglomerados Últimos, basado en que la mayor contribución a la varianza de un estimador, en un diseño polietápico, es la que se presenta entre las UPM. El término Conglomerados Últimos se utiliza para denotar el total de unidades en muestra de una unidad primaria de muestreo. Para obtener las precisiones de los estimadores de razón, se aplicó conjuntamente al método de Conglomerados Últimos el método de Series de Taylor.]]>
        </sampProc>
        <deviat>
          De una muestra de 18 996 viviendas, no se obtuvo información de manera total o sólo parcialmente de 2 855 viviendas (15.03%). (Para mayores detalles consultar el informe operativo de la encuesta, en materiales externos).
        </deviat>
        <collMode>
          Computer Assisted Personal Interview [capi]
        </collMode>
        <resInstru>
          <![CDATA[El proyecto es resultado de la colaboración entre el Instituto Nacional de las Mujeres (INMUJERES) y el INEGI, instituciones que sumaron esfuerzos con el propósito de llevar a cabo el diseño conceptual y la definición del cuestionario, en tanto que el INEGI tuvo a su cargo la responsabilidad fundamental en el diseño y desarrollo de los procesos de recolección y procesamiento de los datos.

A partir de las lecciones aprendidas en los levantamientos anteriores, recomendaciones internacionales en la materia, consideraciones sobre el entorno actual, así como de los resultados obtenidos de la prueba de campo y del conocimiento de las necesidades de información de académicos y especialistas, se realizaron algunos ajustes de detalle que contribuyeron a enriquecer el instrumento de captación. Así, con base en el diseño de la ENUT 2009 se reordenaron los temas y se agregó la captación de la percepción del bienestar, respecto a las actividades de la población de 12 años y más de áreas urbanas, rurales e indígenas.

El cuestionario se aplicó en formato digital cargado en mini laptops, lo que facilitó la ejecución de la entrevista y contribuyó a que fuera más precisa, respecto del instrumento impreso, toda vez que las secuencias de preguntas se establecieron en forma automática, además de que realizó la primera validación en forma inmediata.

- Desarrollo y características del cuestionario:

El instrumento de captación fue un diario simplificado de actividades referidas a la semana anterior a la fecha de la entrevista, dividido en dos periodos de referencia temporal (de lunes a viernes y de sábado a domingo). En el instrumento se preguntó por una serie de actividades predefinidas, a partir de la Clasificación Mexicana de Actividades sobre Uso del Tiempo (CMAUT) 2005, cuya construcción parte de la Clasificación Internacional de Actividades para Estadísticas sobre el Empleo del Tiempo (ICATUS, por sus siglas en inglés, International Classification of Activities for Time Use Statistics).

La finalidad de la encuesta consistió en identificar el tiempo que ocupan mujeres y hombres de 12 años y más en realizar actividades de trabajo remunerado, no remunerado y actividades personales. En concordancia, la percepción del bienestar de la población se organizó en función de la distribución del tiempo dedicado a los diferentes tipos de actividades para los distintos ámbitos de la vida. Su aplicación comprendió poblaciones urbanas, rurales e indígenas.

El instrumento de captación consta de ocho apartados donde cada uno aborda una temática específica. Las preguntas van desde la captación de las características de las viviendas, de los hogares y de todas las personas en el hogar.

De manera particular, la entrevista individual se aplicó a todas las personas de 12 años y más que integran el hogar, con el fin de captar las características personales y laborales, así como la manera en que distribuyen su tiempo para la realización de diversas actividades.

La estructura del cuestionario está conformada de acuerdo con la siguiente temática:

I. Características de la vivienda.
II. Identificación y características del hogar.
III. Características sociodemográficas.
IV. Características personales.
V. Trabajo y sus características.
VI. Actividades cotidianas.
VII. Percepción del bienestar.
VIII. Actividades sin pago de personas que no son del hogar.]]>
        </resInstru>
        <sources/>
        <collSitu>
          <![CDATA[Negativas

De acuerdo a los informes finales de los responsables de encuestas, la totalidad de las coordinaciones reconocen que existe una tendencia cada vez más acentuada a la renuencia de los informantes a proporcionar información, originada tanto por el recelo, inconformidad y apatía que expresan hacia instituciones gubernamentales, así como por el temor y desconfianza a transmitir datos personales y familiares a causa de la creciente inseguridad pública, sin importar el ámbito geográfico o tipo de localidad, ya sea urbana o rural.

En área urbana, por ejemplo, es evidente el incremento en la adopción de medidas de seguridad y la creación de fraccionamientos habitacionales con acceso controlado. Mientras que en localidades rurales y zonas indígenas existe el riesgo de negación de ingreso al área de trabajo por parte de las autoridades locales. En ambos casos, la inseguridad y desconfianza merman el acceso inmediato y libre a las viviendas y sus residentes.

Estrategias para abatir la no respuesta

De manera general, se realizaron operativos nocturnos, reasignación de carga de trabajo a integrantes de la misma jefatura de entrevistadores, recorridos en fines de semana y visitas a lugares de trabajo o estudio, además de que el personal operativo investigó exhaustivamente con vecinos cercanos a la vivienda seleccionada cualquier dato referente a horarios idóneos para la ubicación de informantes ausentes.

La entrega de trípticos y la carta al ciudadano durante el recorrido previo fueron acciones que contribuyeron durante la etapa del levantamiento como un primer acercamiento con los informantes. Algunas actividades que complementaron la estrategia para abatir códigos de ausencia y negativas, fueron las siguientes:

• Escribir en el reverso de los trípticos del proyecto el número telefónico de la oficina estatal o del Entrevistador asignado, ya fuera para confirmar que se trata de un operativo institucional, contactar por primera vez con algún integrante del hogar o para agendar una cita con el propósito de efectuar la entrevista.

• Proporcionar datos personales requeridos en el módulo de Verificación de entrevistadores, dentro de la página oficial del Instituto, para que el informante constatara la veracidad en la identidad del personal operativo. Los campos requeridos para la búsqueda son la entidad federativa, así como la clave del Registro Federal de Contribuyentes (RFC) y el nombre completo de la persona del INEGI que aplicará la entrevista.

• Entregar oficios personalizados a autoridades de seguridad pública local para, en caso de reporte ciudadano, evitar contratiempos durante el levantamiento. Igualmente, se mostró el acuse de recibido a informantes renuentes por desconfianza y a las autoridades que realizan rondines por la zona de trabajo. En el caso específico de localidades rurales o indígenas, los oficios fueron dirigidos a autoridades locales reconocidas por los residentes del área (por ejemplo, los topiles en Oaxaca) solicitando, además de su autorización, acompañamiento a las viviendas, en algunos casos.

• Levantar en forma simultánea entrevistas individuales en cuestionarios impresos, cuando el hogar estaba integrado por un numeroso grupo de personas, presentes durante la visita del Entrevistador a la vivienda.

• Solicitar los números telefónicos de aquellos residentes del hogar con entrevista pendiente, para concertar una cita en horario posterior o lugar alterno, según conviniera.]]>
        </collSitu>
        <actMin>
          <![CDATA[Introducción

La supervisión de las actividades operativas ha venido siendo objeto de especial atención pues a través de ella es posible determinar si el personal operativo lleva a cabo el levantamiento de los datos en concordancia con las instrucciones y orientaciones impartidas por los instructores durante la capacitación y por los puestos superiores de la estructura en el transcurso de la ejecución del operativo. La supervisión comprende tanto la aplicación del cuestionario como de los procedimientos operativos y se desarrolla en tres etapas:

A) Supervisión directa

Se denomina de esa manera porque tiene lugar cuando el supervisor acompaña al Entrevistador para observar en campo, de primera mano, la forma en que éste realiza la entrevista y desarrolla los procedimientos operativos, para constatar que la ejecución se realice en apego a los lineamientos y directrices diseñados previamente. Se considera que la supervisión es exhaustiva cuando el resultado de la visita a la vivienda es entrevista completa. El propósito que persigue es confirmar que la información obtenida por los entrevistadores se captó según las técnicas y procedimientos descritos en su manual; en caso contrario, realizar la corrección que proceda, en forma oportuna.

El registro del resultado de la observación de las técnicas y procedimientos se  lleva a cabo en un formato diseñado para tal fin, denominado Reporte de supervisión, asesoría y apoyo al Entrevistador(a).

B) Supervisión indirecta

Consiste en la confirmación de los códigos de resultado de la entrevista incompleta y no respuesta en aquellas viviendas que ya fueron visitadas por el Entrevistador y las consideró liberadas por estimar que se agotaron las posibilidades de obtener la información completa. La supervisión está a cargo del Jefe de Entrevistadores o de un supervisor que acude directamente a la vivienda para asegurarse que la información ya no será recuperable y el código asignado sea el correcto. En caso contrario, sigue un procedimiento prestablecido para obtener la información o corregir el código originalmente asignado por el Entrevistador.

Los códigos de resultado de la visita a la vivienda fueron los siguientes:

01 Entrevista completa

Entrevista incompleta 
02 Entrevista incompleta o sin información de algún integrante de la vivienda de 12 años y más
03 Entrevista incompleta
04 Vivienda con algún hogar sin información
05 Vivienda sin conocer número de hogares

No respuesta
06 Entrevista aplazada
07 Informante inadecuado
08 Ausencia de ocupantes
09 Negativa
10 Vivienda deshabitada
11 Vivienda de uso temporal
12 Vivienda con uso diferente al habitacional, demolida, en ruinas, fusionada o no localizada
13 Área insegura
14 Otra situación

C) Verificación

El Responsable de Encuestas Especiales, el Auxiliar de Responsable Operativo y los jefes de entrevistadores tuvieron a su cargo la verificación de que la entrevista completa tuvo lugar en la vivienda correcta y de que se respetaron las instrucciones para su aplicación, mediante la confirmación de las respuestas a algunas preguntas clave del cuestionario, con el propósito de contribuir al aseguramiento de la calidad de la información.

Al concluir la primera semana de levantamiento se seleccionó una vivienda levantada por cada Entrevistador que no había sido objeto de supervisión para ser verificada y, a partir de la segunda semana, se generaron en el sistema de seguimiento las cédulas de verificación que por diversas causas fueron seleccionadas por oficinas centrales para ser objeto de revisión.]]>
        </actMin>
        <weight>
          <![CDATA[Factor vivienda.
FAC_VIV: Ponderador que se utiliza para estimar resultados a nivel de las viviendas.

Factorpersona.
FAC_PER:Ponderador que se utiliza para estimar resultados a nivel de la población.]]>
        </weight>
        <cleanOps>
          <![CDATA[1 Introducción

La estrategia de procesamiento de la ENUT 2014 comprendió la utilización de equipos mini laptop para captar la información, aplicación de criterios de secuencias, códigos válidos, congruencia de la información y revisión de la integridad de la muestra, además de los procesos internos de transferencia y respaldo de archivos para hacer llegar la información levantada a oficinas centrales, con el propósito de realizar los procesos subsecuentes hasta la explotación de los resultados.

2 Modelo informático

El procesamiento de la información comprendió cuatro grandes subprocesos: digitalización, validación, codificación y explotación.

La digitalización y la primera fase de la validación de campo e integridad de la muestra se llevó a cabo de manera descentralizada en las oficinas estatales, aprovechando la infraestructura informática del Instituto a nivel nacional, mientras que en oficinas centrales se realizó la integridad a nivel oficina y la segunda fase de la validación para llevar a cabo, posteriormente, la codificación, generación de las bases de datos y explotación de la información.

3 Digitalización

En la etapa de recolección, los entrevistadores digitalizaron la información durante la entrevista en su mini laptop, equipada con el Sistema de Captación y Procesamiento (SICAPENUT) bajo el esquema de Entrevista Personal Asistida por Computadora (CAPI, por sus siglas en inglés). La información se captó en el sistema mediante el cuestionario electrónico desarrollado para la encuesta. Los datos se almacenaron en archivos electrónicos en el disco duro del equipo, lo que optimizó el proceso de generación de resultados y mejoró la calidad de los mismos, ya que durante el levantamiento se ejecutó simultáneamente la validación de la información.

4 Validación descentralizada

La validación de la información es un proceso que garantiza los parámetros de calidad requerida por la encuesta, integrada por los subprocesos de integridad, secuencias, códigos válidos y congruencia. La validación se aplicó en dos momentos:

a. Durante la entrevista, los entrevistadores fueron responsables de corregir o justificar las incidencias detectadas (validación en línea).

b. Al recibir la información de los entrevistadores, los jefes de entrevistadores se encargaron de ejecutar la validación de campo.

5 Validación central

Se realizó en oficinas centrales y comprende la revisión de la consistencia lógica de los datos, los códigos fuera de rango y la integridad de la información, mediante un sistema que analiza las respuestas a determinadas preguntas y su congruencia respecto a las obtenidas en otras, con las que deben guardar relación.

Respecto a los criterios de validación, se definió un esquema denominado validación dirigida, debido a que se ha observado que tanto el volumen de inconsistencias provenientes de campo como las resultantes de los reportes específicos a nivel central, se han abatido considerablemente, gracias al uso del sistema CAPI para la recolección de información. Bajo tal consideración, el tratamiento de inconsistencias se lleva a cabo a través de una aplicación, semiautomática o por condición, de los criterios de validación, en las secciones y preguntas con incidencias.

6 Explotación

La fase de explotación comprendió la preparación de la información para el cálculo de los factores de expansión, los cuales se incorporaron a las bases correspondientes y se procedió a la obtención de datos para hacer la comparación de la estimación con los totales de referencia entregados.

Se adecuaron las bases de datos con la información convenida con el usuario, los catálogos, y la descripción de los archivos.

Finalmente, se generaron una serie de tabulados y se preparó la base de datos para su publicación y entrega al INMUJERES.]]>
        </cleanOps>
      </dataColl>
      <notes>
        <![CDATA[Introducción

La etapa de ejecución de un proyecto estadístico resulta crucial para obtener información suficiente, confiable y oportuna que haga posible comprender mejor las características del objeto de interés y que contribuya a adoptar decisiones basadas en datos objetivos. A continuación se presentan los aspectos relacionados con el diseño y aplicación de estrategias y procedimientos de recolección de la información en campo.

1. Estructura operativa

La estructura responsable del desarrollo de las actividades de recolección de información de la ENUT se diseñó con la intención de disponer del personal suficiente y adecuadamente entrenado para desarrollar los procedimientos operativos, así como la supervisión y control del proceso, lo que facilita la oportuna resolución de los problemas o casos especiales que se pudieran presentar durante el levantamiento.

La ejecución del proyecto demandó la incorporación de un grupo de personas capaces de poner en práctica los procesos de recolección de información, y de una organización en diferentes niveles de mando y tramos de control funcionales. La plantilla se estructuró en cuatro niveles: tres puestos de coordinación, supervisión y control, y el puesto de Entrevistador, responsable de la aplicación de los cuestionarios. Asimismo, se contó con un puesto que se encargó de atender los procesos informáticos y de un técnico de apoyo administrativo.

La plantilla que participó en el levantamiento estuvo integrada por 33 responsables de encuestas especiales; 39 auxiliares de responsable operativo; 39 responsables de procesos; 85 jefes de entrevistadores; y 285 entrevistadores.

Las funciones generales y específicas de cada puesto se precisaron con el detalle necesario y se propusieron los perfiles idóneos para cada uno de ellos, como  modelos generales que facilitaran el proceso de reclutamiento y selección de personal, con el propósito de asegurar la incorporación de personas con las características, formación académica y experiencia operativa indispensables para desempeñar sus actividades de manera adecuada. La aplicación de los perfiles se realizó con la flexibilidad suficiente para que fuera posible compensar el cumplimiento de los requisitos esperados con la experiencia de los aspirantes, en cuanto al desarrollo de actividades de recolección de información. En términos de los resultados de la evaluación, el cumplimiento de los perfiles propuestos fue de alrededor de 98% de contrataciones que se apegaron al perfil prediseñado.

2. Capacitación

La instrucción al personal que participó en la ENUT 2014 tuvo la finalidad de proporcionar los conocimientos y habilidades necesarias para garantizar el adecuado cumplimiento de las funciones y responsabilidades correspondientes a cada figura operativa. La estrategia comprendió tres etapas:

a) La autocapacitación a nivel central, del 18 al 29 de agosto, con la participación de personal de las áreas de diseño conceptual, operaciones de campo, capacitación y procesamiento.

b) Capacitación en oficinas centrales, del 8 al 19 de septiembre, dirigida a los 33 responsables de encuestas especiales y 10 supervisores regionales. Del 22 al 26 de septiembre se instruyó a los responsables de procesos.

c) Capacitación en cada entidad federativa. En primer lugar, se instruyó a los jefes de entrevistadores sobre el recorrido previo del 20 al 22 de agosto. Posteriormente, del 29 de septiembre al 10 de octubre, el Responsable de Encuestas Especiales se encargó de capacitar a los jefes de entrevistadores y entrevistadores.

3. Preparación de materiales.

La ejecución de los proyectos que realiza el Instituto generalmente se sustenta en insumos que orientan y facilitan la aplicación de los procedimientos operativos, tales como los productos cartográficos de las áreas objeto de levantamiento y los manuales para los distintos puestos que integran la estructura operativa. Asimismo, se desarrollaron diversos materiales, tales como los documentos de planeación y seguimiento, guías y prácticas para la capacitación, formatos para reportes de supervisión, así como el tríptico y cuaderno de notas para la difusión durante el recorrido previo y el manual de evaluación.

4 Comunicación y concertación

El acercamiento al informante se llevó a cabo durante el recorrido previo al levantamiento, actividad que tuvo el propósito, entre otros, de difundir anticipadamente el proyecto a los residentes de las viviendas seleccionadas, así como evaluar la operatividad de la planeación, para lo cual el personal operativo dispuso de la carta al ciudadano, así como de un cuaderno de notas y un tríptico por residente de 12 años y más de edad invitándolos a registrar los tiempos utilizados en sus actividades cotidianas.

5. Planeación

La planeación operativa tuvo como objetivo conformar el ámbito de responsabilidad de cada figura y distribuir equitativamente el trabajo entre ellos. La planeación se elaboró en tres etapas, donde el encargado de desarrollar cada una de ellas fue la figura responsable de coordinar y supervisar a aquellos a los que se asignan áreas y cargas de trabajo.

Primera fase
La primera fase consistió en conformar el ámbito de responsabilidad de los auxiliares de responsable estatal, agrupando municipios completos para cada uno de ellos.

Segunda fase
Consistió en definir las jefaturas de entrevistadores de acuerdo con la cantidad de entrevistadores que requirió cada municipio o número de control seleccionado.

Tercera fase
Se conoce como planeación a detalle, ya que consiste en realizar la distribución de viviendas seleccionadas por Entrevistador y programar la cobertura semanal de las áreas seleccionadas.

6. Recorrido previo

El recorrido previo se llevó a cabo del 20 de agosto al 10 de septiembre en las entidades como apoyo al desarrollo de la etapa de levantamiento de la información, con la finalidad principal de difundir anticipadamente el proyecto a los residentes de las viviendas seleccionadas, así como evaluar la operatividad de la planeación.

La actividad fue desarrollada por el Jefe de Entrevistadores y consistió en:

• Verificar la ubicación y condición de habitación de las viviendas seleccionadas.
• Informar a los residentes de las viviendas seleccionadas sobre la realización de la encuesta.
• Entregar un tríptico con información sobre la encuesta y una carta al ciudadano.
• Entregar un cuaderno de notas con el fin de anticipar las respuestas que darían a las preguntas durante la encuesta.
• Ajustar la planeación, en caso necesario.
• Elaborar un informe de actividades del recorrido previo.

El recorrido permitió al Jefe de Entrevistadores familiarizarse con su ámbito de responsabilidad, obtener un parámetro de control durante el operativo; detectar zonas problemáticas de alto riesgo, dispersión de la muestra y dificultad para encontrar a los informantes, entre otros aspectos.

7. Levantamiento

La etapa de recolección de información se llevó a cabo del 13 de octubre al 28 de noviembre, periodo durante el cual los entrevistadores visitaron las viviendas seleccionadas, identificaron a los informantes adecuados y aplicaron los cuestionarios electrónicos en mini laptop, salvo aquellos casos en que fue necesario aplicar el instrumento impreso, por razones de seguridad del personal o posible daño del equipo, entre otros motivos.]]>
      </notes>
      <anlyInfo>
        <respRate>
          <![CDATA[Tasa de respuesta 86.55%. Tasa de no respuesta 13.45%.

En términos generales, la no respuesta puede atribuirse al marco de muestreo o al informante. La primera se presenta cuando se trata de viviendas deshabitadas, de uso temporal, inexistentes o localizadas en áreas inseguras, que por tal razón resultan inaccesibles. La atribuible al informante comprende los casos en que la entrevista fue aplazada, el informante no era el adecuado para proporcionar los datos, los ocupantes de la vivienda estaban ausentes o el informante se negó a proporcionar la información.

Las causas más significativas que explican la no respuesta son las atribuibles al marco de muestreo, entre las que destaca la vivienda deshabitada, con 7.78%; 1.67% corresponde a las viviendas de uso temporal y 1.12% a las viviendas con uso diferente al habitacional o no existentes.

Desde el lado de las causas asociadas al informante, la más notable fue la negativa, que alcanzó 1.40% de la no respuesta total.
(Para mayores detalles consultar el informe operativo de la encuesta en materiales externos).]]>
        </respRate>
        <EstSmpErr>
          <![CDATA[Error de muestreo, coeficiente de variación e intervalo de confianza son mediciones que contribuyen a evaluar la calidad estadística de la información generada a través del diseño y levantamiento de la ENUT 2014.

El Error de Muestreo o Error Estándar corresponde a la raíz cuadrada de la varianza y es una medida de dispersión de las estimaciones; en tanto que el Coeficiente de Variación (CV) permite medir la calidad de las estimaciones, ya que indica la magnitud relativa del error estándar comparado con la estimación del parámetro.

Asimismo, el Intervalo de Confianza es una inferencia estadística. Dado un nivel de confianza estadístico, indica el rango de valores donde posiblemente se localiza el parámetro, con ese nivel de confianza. Algunos usuarios construyen intervalos de confianza usando el Error Estándar y otros, el Coeficiente de Variación.]]>
        </EstSmpErr>
      </anlyInfo>
    </method>
    <dataAccs>
      <useStmt>
        <confDec required="yes">
          <![CDATA[Conforme a las disposiciones del Artículo 37 de la Ley del Sistema Nacional de Información Estadística y Geográfica en vigor: "Los datos que proporcionen para fines estadísticos los Informantes del Sistema a las Unidades en términos de la presente Ley, serán estrictamente confidenciales y bajo ninguna circunstancia podrán utilizarse para otro fin que no sea el estadístico.

El Instituto no deberá proporcionar a persona alguna, los datos a que se refiere este artículo para fines fiscales, judiciales, administrativos o de cualquier otra índole."]]>
        </confDec>
        <contact affiliation="Organismo Autónomo del Gobierno Federal" URI="www.inegi.org.mx" email="https://www.inegi.org.mx/sistemas/buzon/buzon.aspx?c=2652&amp;s=inegi">
          Instituto Nacional de Estadística y Geografía
        </contact>
        <contact affiliation="Gobierno Federal" URI="www.inmujeres.gob.mx" email="contacto@inmujeres.gob.mx">
          Instituto Nacional de las Mujeres
        </contact>
        <citReq>
          Fuente: INEGI. Encuesta Nacional sobre Uso del Tiempo 2014. Base de datos.
        </citReq>
        <conditions>
          &lt;p align=justify&gt;En cumplimiento con lo dispuesto en el artículo 100 de la Ley del Sistema Nacional de Información Estadística y Geográfica y en el artículo 14 de la Norma para la difusión y promoción del acceso, conocimiento y uso de la información estadística y geográfica que genera el Instituto Nacional de Estadística y Geografía, el INEGI, siguiendo las mejores prácticas internacionales, pone a disposición de todos los usuarios los microdatos de las encuestas nacionales y muestras representativas de los operativos censales, a través de un sitio de descarga directa, con pleno respeto de los principios de confidencialidad y reserva de la información básica establecidos en la Ley.&lt;/p&gt;
        </conditions>
        <disclaimer>
          <![CDATA[AVISO PARA EL USUARIO

Al utilizar la información del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), usted acepta expresamente los siguientes:

TÉRMINOS DE LIBRE USO DE LA INFORMACIÓN DEL INEGI

1. El Usuario:

a) Puede hacer y distribuir copias de la información, sin alterar ni suprimir sus metadatos.

b) Puede difundir y publicar la información.

c) Puede adaptar y reordenar la información.

d) Puede extraer total o parcialmente la información.

e) Puede explotar comercialmente la información, utilizándola como insumo para generar otros productos o servicios.

f) Debe otorgar los créditos correspondientes al INEGI como autor y, cuando técnicamente sea posible, mencionar la fuente de extracción de la información de la siguiente manera: "Fuente: INEGI, nombre del producto de donde se extrae la información" y, en su caso, fecha de actualización, ejemplo: "Fuente: INEGI, Censos Económicos 2009".

g) No debe utilizar la información con objeto de engañar o confundir a la población variando el sentido original de la misma y su veracidad.

h) No debe aparentar que el uso que haga de la información, representa una postura oficial del INEGI o que el mismo está avalado, integrado, patrocinado o apoyado por la fuente de origen.

2. El INEGI no será responsable por la interpretación y aplicación que el usuario haga de los resultados obtenidos a través del uso de la información; por lo que cualquier decisión basada en su interpretación excluye al INEGI de responsabilidad alguna. Así mismo, el INEGI no será responsable de las diferencias obtenidas por precisiones, redondeos o truncamientos numéricos, así como por cambios técnicos o tecnológicos que puedan incidir en tales resultados.

3. La vigencia de estos Términos de Libre Uso es por tiempo indefinido, siempre que no se contravengan las disposiciones anteriores.

4. El uso no autorizado en contravención de estos Términos de Libre Uso, podrá ser sancionado de acuerdo con la legislación vigente aplicable.

5. Estos Términos de Libre Uso se rigen por la Ley del Sistema Nacional de Información Estadística y Geográfica, así como por la normatividad aplicable en la materia, en caso de existir controversia, el usuario está de acuerdo expresamente en someterse a la jurisdicción y competencia de los Tribunales Federales de la Ciudad de México, Distrito Federal, renunciando al fuero que pudiera corresponderle por razón de domicilio presente, futuro o cualquier otra causa.

6. El INEGI se reserva el derecho a modificar en cualquier momento los presentes Términos de Libre Uso.]]>
        </disclaimer>
      </useStmt>
    </dataAccs>
  </stdyDscr>
  <fileDscr ID="F1" URI="MEX-INEGI-ENUT-2014 Ver 2.Nesstar?Index=0&amp;Name=THogar">
    <fileTxt>
      <fileName>
        THogar.NSDstat
      </fileName>
      <fileCont>
        <![CDATA[Presenta las variables de identificación de números de control, viviendas y personas, diseñadas con fines principalmente operativos, así como las vinculadas con el diseño estadístico, tales como la unidad primaria de muestreo, estrato de diseño y factor vivienda.

Asimismo, se refiere a los resultados de algunas variables comprendidas en la Sección II del cuestionario, bajo el subtema:

· Recepción de beneficios de programas sociales por algún integrante del hogar.
· Transferencias e ingresos diferentes al trabajo.
· Bienes y servicios del hogar.
· Trabajadores en el hogar.

De la Sección III capta los resultados de las variables sobre la existencia de algún miembro del hogar que por su discapacidad o enfermedad requiere cuidados especiales y, de la Sección VIII, la recepción de ayuda gratuita proporcionada por personas que no forman parte del hogar.]]>
      </fileCont>
      <dimensns>
        <caseQnty>
          15501
        </caseQnty>
        <varQnty>
          60
        </varQnty>
      </dimensns>
      <fileType>
        Nesstar 200801
      </fileType>
      <filePlac>
        Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI).
      </filePlac>
    </fileTxt>
  </fileDscr>
  <fileDscr ID="F2" URI="MEX-INEGI-ENUT-2014 Ver 2.Nesstar?Index=1&amp;Name=TModulo1">
    <fileTxt>
      <fileName>
        TModulo1.NSDstat
      </fileName>
      <fileCont>
        <![CDATA[Además de algunas variables de control, presenta resultados de las variables captadas en la Sección IV sobre características personales de cada uno de los integrantes del hogar de 12 años y más, que complementan los datos sobre características sociodemográficas de este grupo. Corresponde a los siguientes aspectos:

· Lengua indígena.
· Alfabetismo.
· Escolaridad.
· Situación conyugal.
· Autoadscripción étnica.

De la Sección V. Trabajo y sus características, incluye información sobre la condición de actividad y situación laboral de las personas de 12 años y más en el periodo de referencia, que comprende:

· Condición de actividad.
· Tiempo dedicado al trabajo.
· Tiempo de traslado al trabajo.
· Posición en la ocupación.
· Prestaciones sociales.
· Ingreso.
· Búsqueda de trabajo.
· Tiempo dedicado a la búsqueda de trabajo.

La base de datos incluye resultados que corresponden a la sexta sección del cuestionario, donde se capta información sobre la dedicación de los integrantes del hogar de 12 y más años a actividades cotidianas, que comprenden a todas aquellas que desarrollan en el transcurso de un día cualquiera de su vida, tales como:

· Necesidades y cuidados personales.
· Actividades de estudio.
· Producción de bienes para consumo exclusivo del hogar.
· Preparación y servicio de alimentos para el hogar.
· Limpieza de la vivienda.
· Limpieza y cuidado de ropa y calzado del hogar.]]>
      </fileCont>
      <dimensns>
        <caseQnty>
          42118
        </caseQnty>
        <varQnty>
          186
        </varQnty>
      </dimensns>
      <fileType>
        Nesstar 200801
      </fileType>
      <filePlac>
        Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI).
      </filePlac>
    </fileTxt>
  </fileDscr>
  <fileDscr ID="F3" URI="MEX-INEGI-ENUT-2014 Ver 2.Nesstar?Index=2&amp;Name=TModulo2">
    <fileTxt>
      <fileName>
        TModulo2.NSDstat
      </fileName>
      <fileCont>
        <![CDATA[Comprende los resultados del apartado del cuestionario relacionados con la información sobre el tiempo dedicado a las siguientes actividades:

· Mantenimiento, instalación y reparaciones menores de la vivienda y otros bienes del hogar.
· Compras para el hogar.
· Pagos y trámites para el hogar.
· Gestión y administración del hogar.
· Cuidados a personas dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal.
· Cuidado a integrantes del hogar de 0 a 5 años, no dependientes.
· Cuidado a integrantes del hogar de 0 a 14 años, no dependientes.]]>
      </fileCont>
      <dimensns>
        <caseQnty>
          42118
        </caseQnty>
        <varQnty>
          196
        </varQnty>
      </dimensns>
      <fileType>
        Nesstar 200801
      </fileType>
      <filePlac>
        Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI).
      </filePlac>
    </fileTxt>
  </fileDscr>
  <fileDscr ID="F4" URI="MEX-INEGI-ENUT-2014 Ver 2.Nesstar?Index=3&amp;Name=TModulo3">
    <fileTxt>
      <fileName>
        TModulo3.NSDstat
      </fileName>
      <fileCont>
        <![CDATA[Comprende los resultados del apartado del cuestionario relacionados con la información sobre el tiempo dedicado a las siguientes actividades:

· Cuidado a integrantes del hogar de 15 a 59 años, no dependientes.
· Cuidados a integrantes del hogar de 60 años y más, no dependientes.
· Apoyo gratuito a otros hogares.
· Apoyo gratuito a la comunidad y trabajo voluntario.
· Práctica de deportes y ejercicio físico.
· Participación en juegos, aficiones y pasatiempos.
· Asistencia a lugares de entretenimiento.
· Convivencia familiar, social y participación ciudadana.
· Uso de medios masivos de comunicación.
· Otras actividades.

Asimismo, por primera ocasión en una encuesta sobre uso del tiempo, presenta información respecto a la percepción del bienestar en cuanto a la satisfacción en el uso del tiempo dedicado a distintos tipos de actividades, así como la experimentada en cuanto a diversos aspectos de la vida personal del individuo entrevistado.]]>
      </fileCont>
      <dimensns>
        <caseQnty>
          42118
        </caseQnty>
        <varQnty>
          182
        </varQnty>
      </dimensns>
      <fileType>
        Nesstar 200801
      </fileType>
      <filePlac>
        Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI).
      </filePlac>
    </fileTxt>
  </fileDscr>
  <fileDscr ID="F5" URI="MEX-INEGI-ENUT-2014 Ver 2.Nesstar?Index=4&amp;Name=TNoResidentes">
    <fileTxt>
      <fileName>
        TNoResidentes.NSDstat
      </fileName>
      <fileCont>
        <![CDATA[Incluye información de las variables de la Sección VIII Actividades sin pago de personas que no son del hogar, mediante la cual identifica a aquellos hogares que recibieron apoyo gratuito de personas de 12 años y más que no forman parte del hogar, mediante variables como:

· Atención a enfermos o discapacitados.
· Cuidado a menores de 15 años.
· Cuidado a personas de 15 a 59 años.
· Cuidado a personas de 60 y más años.
· Apoyo en quehaceres domésticos.
· Apoyo en la realización de trámites o pagos del hogar.]]>
      </fileCont>
      <dimensns>
        <caseQnty>
          1915
        </caseQnty>
        <varQnty>
          37
        </varQnty>
      </dimensns>
      <fileType>
        Nesstar 200801
      </fileType>
      <filePlac>
        Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI).
      </filePlac>
    </fileTxt>
  </fileDscr>
  <fileDscr ID="F6" URI="MEX-INEGI-ENUT-2014 Ver 2.Nesstar?Index=5&amp;Name=TSDem">
    <fileTxt>
      <fileName>
        TSDem.NSDstat
      </fileName>
      <fileCont>
        <![CDATA[Comprende resultados de las variables de la tercera sección del cuestionario sobre características sociodemográficas, relativas a:

· Servicios de salud.

Personas de 0 a 4 años:
· Asistencia a guardería.
· Razones de no asistencia a guardería.

Personas de 5 a 24 años:
· Asistencia escolar.
· Razones de no asistencia escolar.]]>
      </fileCont>
      <dimensns>
        <caseQnty>
          56274
        </caseQnty>
        <varQnty>
          18
        </varQnty>
      </dimensns>
      <fileType>
        Nesstar 200801
      </fileType>
      <filePlac>
        Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI).
      </filePlac>
    </fileTxt>
  </fileDscr>
  <fileDscr ID="F7" URI="MEX-INEGI-ENUT-2014 Ver 2.Nesstar?Index=6&amp;Name=TVivienda">
    <fileTxt>
      <fileName>
        TVivienda.NSDstat
      </fileName>
      <fileCont>
        <![CDATA[Presenta los resultados obtenidos de la Sección I Características de la vivienda, en cuanto a:

· Pisos.
· Cocina.
· Número de cuartos.
· Disponibilidad de agua.
· Dotación de agua.
· Frecuencia de dotación.
· Excusado o sanitario.
· Drenaje.
· Electricidad.
· Combustible.
· Eliminación de basura.
· Equipamiento.

Asimismo, aborda los resultados de las variables que permiten identificar el número de hogares que coexisten en una misma vivienda, tales como:

· Total de personas en la vivienda.
· Gasto común.
· Número de hogares.]]>
      </fileCont>
      <dimensns>
        <caseQnty>
          15059
        </caseQnty>
        <varQnty>
          30
        </varQnty>
      </dimensns>
      <fileType>
        Nesstar 200801
      </fileType>
      <filePlac>
        Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI).
      </filePlac>
    </fileTxt>
  </fileDscr>
  <fileDscr ID="F8" URI="MEX-INEGI-ENUT-2014 Ver 2.Nesstar?Index=7&amp;Name=THogar_PI">
    <fileTxt>
      <fileName>
        THogar_PI.NSDstat
      </fileName>
      <fileCont>
        <![CDATA[La base de datos comprende exclusivamente al subconjunto de entrevistados que declararon ser hablantes de algún dialecto o lengua indígena.

Presenta las variables de identificación de números de control, viviendas y personas, diseñadas con fines principalmente operativos, así como las vinculadas con el diseño estadístico, tales como la unidad primaria de muestreo, estrato de diseño y factor vivienda.

Asimismo, se refiere a los resultados de algunas variables comprendidas en la Sección II del cuestionario, bajo el subtema:

· Recepción de beneficios de programas sociales por algún integrante del hogar.
· Transferencias e ingresos diferentes al trabajo.
· Bienes y servicios del hogar.
· Trabajadores en el hogar.

De la Sección III capta los resultados de las variables sobre la existencia de algún miembro del hogar que por su discapacidad o enfermedad requiere cuidados especiales y, de la Sección VIII, la recepción de ayuda gratuita proporcionada por personas que no forman parte del hogar.]]>
      </fileCont>
      <dimensns>
        <caseQnty>
          3245
        </caseQnty>
        <varQnty>
          59
        </varQnty>
      </dimensns>
      <fileType>
        Nesstar 200801
      </fileType>
      <filePlac>
        Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI).
      </filePlac>
    </fileTxt>
  </fileDscr>
  <fileDscr ID="F9" URI="MEX-INEGI-ENUT-2014 Ver 2.Nesstar?Index=8&amp;Name=TModulo1_PI">
    <fileTxt>
      <fileName>
        TModulo1_PI.NSDstat
      </fileName>
      <fileCont>
        <![CDATA[La base de datos comprende exclusivamente al subconjunto de entrevistados que declararon ser hablantes de algún dialecto o lengua indígena.

Además de algunas variables de control, presenta resultados de las variables captadas en la Sección IV sobre características personales de cada uno de los integrantes del hogar de 12 años y más, que complementan los datos sobre características sociodemográficas de este grupo. Corresponde a los siguientes aspectos:

· Lengua indígena.
· Alfabetismo.
· Escolaridad.
· Situación conyugal.
· Autoadscripción étnica.

De la Sección V. Trabajo y sus características, incluye información sobre la condición de actividad y situación laboral de las personas de 12 años y más en el periodo de referencia, que comprende:

· Condición de actividad.
· Tiempo dedicado al trabajo.
· Tiempo de traslado al trabajo.
· Posición en la ocupación.
· Prestaciones sociales.
· Ingreso.
· Búsqueda de trabajo.
· Tiempo dedicado a la búsqueda de trabajo.

La base de datos incluye resultados que corresponden a la sexta sección del cuestionario, donde se capta información sobre la dedicación de los integrantes del hogar de 12 y más años a actividades cotidianas, que comprenden a todas aquellas que desarrollan en el transcurso de un día cualquiera de su vida, tales como:

· Necesidades y cuidados personales.
· Actividades de estudio.
· Producción de bienes para consumo exclusivo del hogar.
· Preparación y servicio de alimentos para el hogar.
· Limpieza de la vivienda.
· Limpieza y cuidado de ropa y calzado del hogar.]]>
      </fileCont>
      <dimensns>
        <caseQnty>
          7832
        </caseQnty>
        <varQnty>
          185
        </varQnty>
      </dimensns>
      <fileType>
        Nesstar 200801
      </fileType>
      <filePlac>
        Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI).
      </filePlac>
    </fileTxt>
  </fileDscr>
  <fileDscr ID="F10" URI="MEX-INEGI-ENUT-2014 Ver 2.Nesstar?Index=9&amp;Name=TModulo2_PI">
    <fileTxt>
      <fileName>
        TModulo2_PI.NSDstat
      </fileName>
      <fileCont>
        <![CDATA[La base de datos comprende exclusivamente al subconjunto de entrevistados que declararon ser hablantes de algún dialecto o lengua indígena.

Está referida a los resultados del apartado del cuestionario relacionados con la información sobre el tiempo dedicado a las siguientes actividades:

· Mantenimiento, instalación y reparaciones menores de la vivienda y otros bienes del hogar.
· Compras para el hogar.
· Pagos y trámites para el hogar.
· Gestión y administración del hogar.
· Cuidados a personas dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal.
· Cuidado a integrantes del hogar de 0 a 5 años, no dependientes.
· Cuidado a integrantes del hogar de 0 a 14 años, no dependientes.]]>
      </fileCont>
      <dimensns>
        <caseQnty>
          7832
        </caseQnty>
        <varQnty>
          195
        </varQnty>
      </dimensns>
      <fileType>
        Nesstar 200801
      </fileType>
      <filePlac>
        Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI).
      </filePlac>
    </fileTxt>
  </fileDscr>
  <fileDscr ID="F11" URI="MEX-INEGI-ENUT-2014 Ver 2.Nesstar?Index=10&amp;Name=TModulo3_PI">
    <fileTxt>
      <fileName>
        TModulo3_PI.NSDstat
      </fileName>
      <fileCont>
        <![CDATA[La base de datos comprende exclusivamente al subconjunto de entrevistados que declararon ser hablantes de algún dialecto o lengua indígena.

Comprende los resultados del apartado del cuestionario relacionados con la información sobre el tiempo dedicado a las siguientes actividades:

· Cuidado a integrantes del hogar de 15 a 59 años, no dependientes.
· Cuidados a integrantes del hogar de 60 años y más, no dependientes.
· Apoyo gratuito a otros hogares.
· Apoyo gratuito a la comunidad y trabajo voluntario.
· Práctica de deportes y ejercicio físico.
· Participación en juegos, aficiones y pasatiempos.
· Asistencia a lugares de entretenimiento.
· Convivencia familiar, social y participación ciudadana.
· Uso de medios masivos de comunicación.
· Otras actividades.

Asimismo, por primera ocasión en una encuesta sobre uso del tiempo, presenta información respecto a la percepción del bienestar en cuanto a la satisfacción en el uso del tiempo dedicado a distintos tipos de actividades, así como la experimentada en cuanto a diversos aspectos de la vida personal del individuo entrevistado.]]>
      </fileCont>
      <dimensns>
        <caseQnty>
          7832
        </caseQnty>
        <varQnty>
          181
        </varQnty>
      </dimensns>
      <fileType>
        Nesstar 200801
      </fileType>
      <filePlac>
        Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI).
      </filePlac>
    </fileTxt>
  </fileDscr>
  <fileDscr ID="F12" URI="MEX-INEGI-ENUT-2014 Ver 2.Nesstar?Index=11&amp;Name=TNoResidentes_PI">
    <fileTxt>
      <fileName>
        TNoResidentes_PI.NSDstat
      </fileName>
      <fileCont>
        <![CDATA[La base de datos comprende exclusivamente al subconjunto de entrevistados que declararon ser hablantes de algún dialecto o lengua indígena.

Incluye información de las variables de la Sección VIII Actividades sin pago de personas que no son del hogar, mediante lal cual identifica a aquellos hogares que recibieron apoyo gratuito de personas de 12 años y más que no forman parte del hogar, mediante variables como:

· Atención a enfermos o discapacitados.
· Cuidado a menores de 15 años.
· Cuidado a personas de 15 a 59 años.
· Cuidado a personas de 60 y más años.
· Apoyo en quehaceres domésticos.
· Apoyo en la realización de trámites o pagos del hogar.]]>
      </fileCont>
      <dimensns>
        <caseQnty>
          354
        </caseQnty>
        <varQnty>
          37
        </varQnty>
      </dimensns>
      <fileType>
        Nesstar 200801
      </fileType>
      <filePlac>
        Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI).
      </filePlac>
    </fileTxt>
  </fileDscr>
  <fileDscr ID="F13" URI="MEX-INEGI-ENUT-2014 Ver 2.Nesstar?Index=12&amp;Name=TSDem_PI">
    <fileTxt>
      <fileName>
        TSDem_PI.NSDstat
      </fileName>
      <fileCont>
        <![CDATA[La base de datos comprende exclusivamente al subconjunto de entrevistados que declararon ser hablantes de algún dialecto o lengua indígena.

Comprende resultados de las variables de la tercera sección del cuestionario sobre características sociodemográficas, relativas a:

· Servicios de salud.

Personas de 0 a 4 años:
· Asistencia a guardería.
· Razones de no asistencia a guardería.

Personas de 5 a 24 años:
· Asistencia escolar.
· Razones de no asistencia escolar.]]>
      </fileCont>
      <dimensns>
        <caseQnty>
          14039
        </caseQnty>
        <varQnty>
          17
        </varQnty>
      </dimensns>
      <fileType>
        Nesstar 200801
      </fileType>
      <filePlac>
        Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI).
      </filePlac>
    </fileTxt>
  </fileDscr>
  <fileDscr ID="F14" URI="MEX-INEGI-ENUT-2014 Ver 2.Nesstar?Index=13&amp;Name=TVivienda_PI">
    <fileTxt>
      <fileName>
        TVivienda_PI.NSDstat
      </fileName>
      <fileCont>
        <![CDATA[La base de datos comprende exclusivamente al subconjunto de entrevistados que declararon ser hablantes de algún dialecto o lengua indígena.

Presenta los resultados obtenidos de la Sección I Características de la vivienda, en cuanto a:

· Pisos.
· Cocina.
· Número de cuartos.
· Disponibilidad de agua.
· Dotación de agua.
· Frecuencia de dotación.
· Excusado o sanitario.
· Drenaje.
· Electricidad.
· Combustible.
· Eliminación de basura.
· Equipamiento.

Asimismo, aborda los resultados de las variables que permiten identificar el número de hogares que coexisten en una misma vivienda, tales como:

· Total de personas en la vivienda.
· Gasto común.
· Número de hogares.]]>
      </fileCont>
      <dimensns>
        <caseQnty>
          3146
        </caseQnty>
        <varQnty>
          29
        </varQnty>
      </dimensns>
      <fileType>
        Nesstar 200801
      </fileType>
      <filePlac>
        Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI).
      </filePlac>
    </fileTxt>
  </fileDscr>
  <dataDscr>
    <var ID="V1" name="CONTROL" files="F1" intrvl="discrete">
      <location width="7"/>
      <labl>
        Número de control
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15501
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Código que distingue a la unidad primaria de muestreo de la que se seleccionaron las viviendas por visitar para aplicar las entrevistas, en cuya construcción los dos primeros dígitos corresponden a la entidad federativa.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2" name="VIV_SEL" files="F1" intrvl="discrete">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Número de vivienda seleccionada
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15501
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Número que se asigna a cada vivienda seleccionada al interior de una unidad primaria de muestreo identificada mediante un número de control. El número de vivienda se asigna en forma consecutiva del 1 al n.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2741" name="HOGAR" files="F1" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Hogar
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares, cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15501
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Registra el número de hogares identificados por vivienda. Hogar es el conjunto formado por una o más personas, unidas o no por lazos de parentesco, que residen habitualmente en la misma vivienda y se sostienen de un gasto común para la alimentación.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1413" name="NUM_PER" files="F1" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Número de personas
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        15501
      </sumStat>
      <txt>
        Registra el número total de personas integrantes del hogar.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V5" name="N_INF" files="F1" intrvl="discrete">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Número de renglón
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15501
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Se refiere a los renglones numerados de la columna 3.1 del cuestionario, que antecede la Lista de personas y sirve para identificar con un código numérico a cada integrante del hogar y para circular el número del informante adecuado. Asimismo, facilita el registro de la información de cada uno de ellos durante toda la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1414" name="P2_4_1" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Programa Oportunidades
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          SI HAY MÁS DE UN HOGAR EN LA VIVIENDA APLIQUE LA ENTREVISTA A CADA UNO DE ELLOS A PARTIR DE LA PREGUNTA 2.4
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Alguno de los integrantes de este hogar recibe beneficio o apoyo de Oportunidades?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Se considera que el hogar tiene el beneficio, si al menos uno de sus integrantes lo recibe. 

* El beneficio puede ser en dinero o en especie. 

* Si la respuesta de tu informante es que "No sabe", anota código 9 en la casilla.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15501
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Identifica si los hogares reciben el beneficio de Oportunidades, programa social que otorga el gobierno.

Programas de gobierno que buscan impulsar el desarrollo social y humano de la población para abatir las condiciones de pobreza y mejorar el acceso a los servicios básicos como: agua, alimentación suficiente, salud, educación, vivienda y a todos aquellos servicios que impacten en el bienestar de las personas y de las comunidades.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3054
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12415
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          32
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1415" name="P2_4_2" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Programa de apoyo Leche Liconsa
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Alguno de los integrantes de este hogar recibe beneficio o apoyo de leche Liconsa?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Se considera que el hogar tiene el beneficio, si al menos uno de sus integrantes lo recibe. 

* El beneficio puede ser en dinero o en especie. 

* Si la respuesta de tu informante es que "No sabe", anota código 9 en la casilla.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15501
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Identifica si los hogares reciben el beneficio de Leche Liconsa, programa social que otorga el gobierno.

Programas de gobierno que buscan impulsar el desarrollo social y humano de la población para abatir las condiciones de pobreza, y mejorar el acceso a los servicios básicos como: agua, alimentación suficiente, salud, educación, vivienda y a todos aquellos servicios que impacten en el bienestar de las personas y de las comunidades.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1210
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14267
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          24
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1416" name="P2_4_3" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Programa de apoyo para adultos mayores
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Alguno de los integrantes de este hogar recibe beneficio o apoyo de Programa para adultos mayores?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Se considera que el hogar tiene el beneficio, si al menos uno de sus integrantes lo recibe. 

* El beneficio puede ser en dinero o en especie. 

* Si la respuesta de tu informante es que "No sabe", anota código 9 en la casilla.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15501
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Identifica si los hogares reciben el beneficio para adultos mayores, programa social que otorga el gobierno.

Programas de gobierno que buscan impulsar el desarrollo social y humano de la población para abatir las condiciones de pobreza, y mejorar el acceso a los servicios básicos como: agua, alimentación suficiente, salud, educación, vivienda y a todos aquellos servicios que impacten en el bienestar de las personas y de las comunidades.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1814
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13664
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          23
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1417" name="P2_4_4" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Procampo (Proagro productivo)
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Alguno de los integrantes de este hogar recibe beneficio o apoyo de Procampo (Proagro productivo)?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Se considera que el hogar tiene el beneficio, si al menos uno de sus integrantes lo recibe. 

* El beneficio puede ser en dinero o en especie. 

* Si la respuesta de tu informante es que "No sabe", anota código 9 en la casilla.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15501
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Identifica si los hogares reciben el beneficio de Procampo (Proagro productivo), programa social que otorga el gobierno.

Programas de gobierno que buscan impulsar el desarrollo social y humano de la población para abatir las condiciones de pobreza, y mejorar el acceso a los servicios básicos como: agua, alimentación suficiente, salud, educación, vivienda y a todos aquellos servicios que impacten en el bienestar de las personas y de las comunidades.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          762
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14714
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          25
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1418" name="P2_4_5" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Programa de apoyo alimentario
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Alguno de los integrantes de este hogar recibe beneficio o apoyo alimentario?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Se considera que el hogar tiene el beneficio, si al menos uno de sus integrantes lo recibe. 

* El beneficio puede ser en dinero o en especie. 

* Si la respuesta de tu informante es que "No sabe", anota código 9 en la casilla.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15501
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Identifica si los hogares reciben el beneficio de apoyo alimentario, programa social que otorga el gobierno.

Programas de gobierno que buscan impulsar el desarrollo social y humano de la población para abatir las condiciones de pobreza, y mejorar el acceso a los servicios básicos como: agua, alimentación suficiente, salud, educación, vivienda y a todos aquellos servicios que impacten en el bienestar de las personas y de las comunidades.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          448
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          15036
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          17
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1419" name="P2_4_6" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Programa de apoyo desayunos escolares del DIF
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Alguno de los integrantes de este hogar recibe beneficio o apoyo de desayunos escolares del DIF?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Se considera que el hogar tiene el beneficio, si al menos uno de sus integrantes lo recibe. 

* El beneficio puede ser en dinero o en especie. 

* Si la respuesta de tu informante es que "No sabe", anota código 9 en la casilla.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15501
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Identifica si los hogares reciben el beneficio de desayunos escolares del DIF, programa social que otorga el gobierno.

Programas de gobierno que buscan impulsar el desarrollo social y humano de la población para abatir las condiciones de pobreza, y mejorar el acceso a los servicios básicos como: agua, alimentación suficiente, salud, educación, vivienda y a todos aquellos servicios que impacten en el bienestar de las personas y de las comunidades.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          813
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14665
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          23
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1420" name="P2_4_7" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Programa de apoyo despensas del DIF
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Alguno de los integrantes de este hogar recibe beneficio o apoyo de despensas del DIF?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Se considera que el hogar tiene el beneficio, si al menos uno de sus integrantes lo recibe. 

* El beneficio puede ser en dinero o en especie. 

* Si la respuesta de tu informante es que "No sabe", anota código 9 en la casilla.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15501
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Identifica si los hogares reciben el beneficio de despensas del DIF, programa social que otorga el gobierno.

Programas de gobierno que buscan impulsar el desarrollo social y humano de la población para abatir las condiciones de pobreza, y mejorar el acceso a los servicios básicos como: agua, alimentación suficiente, salud, educación, vivienda y a todos aquellos servicios que impacten en el bienestar de las personas y de las comunidades.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          590
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14891
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          20
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1421" name="P2_4_8" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Programa de apoyo estancias infantiles o guarderías
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Alguno de los integrantes de este hogar recibe beneficio o apoyo de estancias infantiles o guarderías?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Se considera que el hogar tiene el beneficio, si al menos uno de sus integrantes lo recibe. 

* El beneficio puede ser en dinero o en especie. 

* Si la respuesta de tu informante es que "No sabe", anota código 9 en la casilla. 

* Excluye las estancias infantiles o guarderías cuando se trate de una prestación laboral, ya que éstas se captarán en la pregunta 5.6.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15501
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Identifica si los hogares reciben el beneficio de estancias infantiles o guarderías, programa social que otorga el gobierno.

Programas de gobierno que buscan impulsar el desarrollo social y humano de la población para abatir las condiciones de pobreza, y mejorar el acceso a los servicios básicos como: agua, alimentación suficiente, salud, educación, vivienda y a todos aquellos servicios que impacten en el bienestar de las personas y de las comunidades.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          85
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          15397
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          19
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1422" name="P2_4_9" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Otros programas
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Alguno de los integrantes de este hogar recibe beneficio o apoyo de otros programas?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Se considera que el hogar tiene el beneficio, si al menos uno de sus integrantes lo recibe. 

* El beneficio puede ser en dinero o en especie. 

* En esta opción 9 Otros programas, registra código 1 cuando el informante mencione de manera espontánea que recibe apoyos diferentes a los anteriores; algunos ejemplos son: 

- Programa de Empleo Temporal (PET) 

- Financiamiento para la adquisición, edificación, am­pliación o mejoramiento de la vivienda por parte de FONHAPO. 

- Caravanas de la Salud de parte de la Secretaría de Salud, que proporciona algunos servicios dirigidos a zonas de bajos recursos. 

Si no hay respuesta espontánea, registra código 2. 

* Si la respuesta de tu informante es que "No sabe", anota código 9 en la casilla.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15501
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Identifica si los hogares reciben el beneficio de programas sociales que otorga el gobierno, diferentes de los antes mencionados.

Programas de gobierno que buscan impulsar el desarrollo social y humano de la población para abatir las condiciones de pobreza, y mejorar el acceso a los servicios básicos como: agua, alimentación suficiente, salud, educación, vivienda y a todos aquellos servicios que impacten en el bienestar de las personas y de las comunidades.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          168
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          15297
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          36
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1423" name="P2_5_1_1" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Recepción de ingresos por jubilación o pensión
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante el mes pasado, ¿las personas de este hogar recibieron dinero por jubilación o pensión?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si el informante responde que alguna persona recibe un tipo de ayuda o apoyo, registra el código 1 y pregunta la cantidad que recibió. Si la respuesta es No o No sabe, anota el código 2 o 9 según corresponda y pasa a la siguiente opción. 

* Se considera que el hogar recibe la trasferencia si al menos un integrante es beneficiario. 

* En caso de que el informante te comente que el dinero que recibieron no era para alguna persona de su hogar, sino para la de otro, registra el código 2 No. 

* Si el informante menciona que recibe apoyos en especie, registra código 2. 

Excluye: 

* Los programas sociales, ya que se captan en la pregunta 2.4.

Criterio:

* Ingresos monetarios que reciben los trabajadores y/o sus beneficiarios al cumplir con los requisitos establecidos en las leyes de seguridad social o en los contratos privados con empresas aseguradoras. 

Incluye la pensión alimenticia, por viudez y orfandad.  

Excluye los programas sociales otorgados por el gobierno: "Pensión para adultos mayores" y "Oportunidades".]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15501
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Distingue a los hogares que recibieron ingresos por jubilación o pensión durante el mes previo a la entrevista. Identifica fuentes de ingreso de un origen diferente al trabajo.

Corresponde a ingresos monetarios que reciben los trabajadores o sus beneficiarios al cumplir con los requisitos establecidos en las leyes de seguridad social o en los contratos privados con empresas aseguradoras. Incluye la pensión alimenticia, por viudez y orfandad. Excluye los programas sociales otorgados por el gobierno: “Pensión para adultos mayores” y “Oportunidades”.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1564
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13923
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1424" name="P2_5_2_1" files="F1" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="6"/>
      <labl>
        Ingreso por jubilación o pensión
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto recibieron en total?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en alguna de las opciones, hay más de una persona que recibe el apoyo, suma las cantidades y registra el total. 

* Cuando el ingreso lo declaren en moneda extranjera, pídele al informante que te indique a cuánto equivale en pesos mexicanos o cuánto le dieron cuando lo fue a cambiar. 

* Si el informante no sabe o no quiere proporcionar la cantidad de ingresos que recibió, llena las casillas con nueve.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <invalrng>
        <item UNITS="REAL" VALUE="999999"/>
      </invalrng>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1365
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        14136
      </sumStat>
      <txt>
        Registra la cantidad de dinero que recibió el hogar por concepto de jubilación o pensión, durante el mes previo a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1425" name="P2_5_1_2" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Recepción de ingresos de familiares o conocidos residentes del país
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante el mes pasado, ¿las personas de este hogar recibieron dinero de familiares o conocidos que viven en el país?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si el informante responde que alguna persona recibe un tipo de ayuda o apoyo, registra el código 1 y pregunta la cantidad que recibió. Si la respuesta es No o No sabe, anota el código 2 o 9 según corresponda y pasa a la siguiente opción. 

* Se considera que el hogar recibe la trasferencia si al menos un integrante es beneficiario. 

* En caso de que el informante te comente que el dinero que recibieron no era para alguna persona de su hogar, sino para la de otro, registra el código 2 No. 

* Si en alguna de las opciones, hay más de una persona que recibe el apoyo, suma las cantidades y registra el total. 

* Si el informante menciona que recibe apoyos en especie, registra código 2. 

Excluye: 

* Los programas sociales, ya que se captan en la pregunta 2.4.

Criterio:

* Sólo debes registrar los ingresos en dinero que no tengan que devolverse ni pagarse.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15501
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Distingue a los hogares que recibieron ingresos de familiares o conocidos que viven en el país, durante el mes previo a la entrevista. Identifica fuentes de ingreso de un origen diferente al trabajo. Considera los ingresos en dinero que no tienen que devolverse ni pagarse.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          632
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14851
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          18
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1426" name="P2_5_2_2" files="F1" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="6"/>
      <labl>
        Ingreso recibido de familiares o conocidos residentes del país
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto recibieron en total?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en alguna de las opciones, hay más de una persona que recibe el apoyo, suma las cantidades y registra el total. 

* Cuando el ingreso lo declaren en moneda extranjera, pídele al informante que te indique a cuánto equivale en pesos mexicanos o cuánto le dieron cuando lo fue a cambiar. 

* Si el informante no sabe o no quiere proporcionar la cantidad de ingresos que recibió, llena las casillas con nueve.

* Sólo debes registrar los ingresos en dinero que no tengan que devolverse ni pagarse.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <invalrng>
        <item UNITS="REAL" VALUE="999999"/>
      </invalrng>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        582
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        14919
      </sumStat>
      <txt>
        Registra la cantidad de dinero que recibió el hogar de familiares o conocidos que viven en el país, durante el mes previo a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1427" name="P2_5_1_3" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Recepción de ingresos de familiares o conocidos no residentes del país
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante el mes pasado, ¿las personas de este hogar recibieron dinero de familiares o conocidos que viven fuera del país?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si el informante responde que alguna persona recibe un tipo de ayuda o apoyo, registra el código 1 y pregunta la cantidad que recibió. Si la respuesta es No o No sabe, anota el código 2 o 9 según corresponda y pasa a la siguiente opción. 

* Se considera que el hogar recibe la trasferencia si al menos un integrante es beneficiario. 

* En caso de que el informante te comente que el dinero que recibieron no era para alguna persona de su hogar, sino para la de otro, registra el código 2 No. 

* Si en alguna de las opciones, hay más de una persona que recibe el apoyo, suma las cantidades y registra el total. 

* Si el informante menciona que recibe apoyos en especie, registra código 2. 

Excluye: 

* Los programas sociales, ya que se captan en la pregunta 2.4.

Criterio:

* Registra código 1, siempre y cuando dichos ingresos no tengan que devolverse o pagarse.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15501
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Distingue a los hogares que recibieron ingresos de familiares o conocidos que viven fuera del país, durante el mes previo a la entrevista. Identifica fuentes de ingreso de un origen diferente al trabajo. Considera los ingresos en dinero que no tienen que devolverse ni pagarse.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          486
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14998
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          17
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1428" name="P2_5_2_3" files="F1" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="6"/>
      <labl>
        Ingreso recibido de familiares o conocidos no residentes del país
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto recibieron en total?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en alguna de las opciones, hay más de una persona que recibe el apoyo, suma las cantidades y registra el total. 

* Cuando el ingreso lo declaren en moneda extranjera, pídele al informante que te indique a cuánto equivale en pesos mexicanos o cuánto le dieron cuando lo fue a cambiar. 

* Si el informante no sabe o no quiere proporcionar la cantidad de ingresos que recibió, llena las casillas con nueve.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <invalrng>
        <item UNITS="REAL" VALUE="999999"/>
      </invalrng>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        465
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        15036
      </sumStat>
      <txt>
        Registra la cantidad de dinero que recibió el hogar de familiares o conocidos que viven fuera del país, durante el mes previo a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1429" name="P2_5_1_4" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Recepción de ingresos por alquiler
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante el mes pasado, ¿las personas de este hogar recibieron dinero por el alquiler de algún bien?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si el informante responde que alguna persona recibe un tipo de ayuda o apoyo, registra el código 1 y pregunta la cantidad que recibió. Si la respuesta es No o No sabe, anota el código 2 o 9 según corresponda y pasa a la siguiente opción. 

* Se considera que el hogar recibe la trasferencia si al menos un integrante es beneficiario. 

* En caso de que el informante te comente que el dinero que recibieron no era para alguna persona de su hogar, sino para la de otro, registra el código 2 No. 

* Si en alguna de las opciones, hay más de una persona que recibe el apoyo, suma las cantidades y registra el total. 

* Si el informante menciona que recibe apoyos en especie, registra código 2. 

Excluye: 

* Los programas sociales, ya que se captan en la pregunta 2.4.

Criterio:

* Es el dinero que se recibe cuando renta a una institución o persona su automóvil, placas para taxi, aparato de sonido, etcétera.  Excluye la renta de los bienes cuando es trabajo o negocio de la persona.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15501
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Distingue a los hogares que recibieron ingresos por el alquiler de algún bien, durante el mes previo a la entrevista. Identifica fuentes de ingreso de un origen diferente al trabajo.

Comprende el recurso que se recibe por concepto de renta de automóvil, placas para taxi, aparato de sonido, etcétera, a una institución o persona. Excluye la renta de los bienes cuando se desarrolla como trabajo o negocio.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          48
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          15443
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1430" name="P2_5_2_4" files="F1" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="6"/>
      <labl>
        Ingreso por alquiler
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto recibieron en total?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en alguna de las opciones, hay más de una persona que recibe el apoyo, suma las cantidades y registra el total. 

* Cuando el ingreso lo declaren en moneda extranjera, pídele al informante que te indique a cuánto equivale en pesos mexicanos o cuánto le dieron cuando lo fue a cambiar. 

* Si el informante no sabe o no quiere proporcionar la cantidad de ingresos que recibió, llena las casillas con nueve.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <invalrng>
        <item UNITS="REAL" VALUE="999999"/>
      </invalrng>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        44
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        15457
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        200
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        30000
      </sumStat>
      <txt>
        Registra la cantidad de dinero que recibió el hogar por el alquiler de algún bien, durante el mes previo a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1431" name="P2_5_1_5" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Recepción de ingresos por renta
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante el mes pasado, ¿las personas de este hogar recibieron dinero por la renta de alguna propiedad?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si el informante responde que alguna persona recibe un tipo de ayuda o apoyo, registra el código 1 y pregunta la cantidad que recibió. Si la respuesta es No o No sabe, anota el código 2 o 9 según corresponda y pasa a la siguiente opción. 

* Se considera que el hogar recibe la trasferencia si al menos un integrante es beneficiario. 

* En caso de que el informante te comente que el dinero que recibieron no era para alguna persona de su hogar, sino para la de otro, registra el código 2 No. 

* Si en alguna de las opciones, hay más de una persona que recibe el apoyo, suma las cantidades y registra el total. 

* Si el informante menciona que recibe apoyos en especie, registra código 2. 

Excluye: 

* Los programas sociales, ya que se captan en la pregunta 2.4.

Criterio:

* Ingresos que percibe el hogar por el arrendamiento de terrenos y tierras o el alquiler de casas, edificios, locales y otros inmuebles, dentro y fuera del país. Incluye: 

- El ingreso recibido por la renta de algún cuarto o parte del mismo.
  
- Las percepciones que se reciben por poner a disposición de otras personas, bordos, jagüeyes, represas, estanques, etc., que están dentro de su propiedad para que las exploten, aunque sea con fines recreativos, como la pesca deportiva.  

- Los ingresos obtenidos por el alquiler de sus tierras a otras personas con fines de explotación subterránea en forma de depósitos minerales, combustibles, agua, carbón, etc., durante un periodo determinado.

- Los ingresos obtenidos por la renta de la tierra de uso agrícola, que por lo regular se alquilan cada ciclo agrícola.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15501
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Distingue a los hogares que recibieron ingresos por la renta de alguna propiedad, durante el mes previo a la entrevista. Identifica fuentes de ingreso de un origen diferente al trabajo.

Corresponde a ingresos que percibe el hogar por el arrendamiento de terrenos o el alquiler de casas, edificios, locales y otros inmuebles, dentro y fuera del país.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          354
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          15139
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1432" name="P2_5_2_5" files="F1" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="6"/>
      <labl>
        Ingreso por renta
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto recibieron en total?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en alguna de las opciones, hay más de una persona que recibe el apoyo, suma las cantidades y registra el total. 

* Cuando el ingreso lo declaren en moneda extranjera, pídele al informante que te indique a cuánto equivale en pesos mexicanos o cuánto le dieron cuando lo fue a cambiar. 

* Si el informante no sabe o no quiere proporcionar la cantidad de ingresos que recibió, llena las casillas con nueve.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <invalrng>
        <item UNITS="REAL" VALUE="999999"/>
      </invalrng>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        321
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        15180
      </sumStat>
      <txt>
        Registra la cantidad de dinero que recibió el hogar por la renta de alguna propiedad, durante el mes previo a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1433" name="P2_5_1_6" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Recepción de ingresos por intereses
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante el mes pasado, ¿las personas de este hogar recibieron dinero por retiro de intereses bancarios?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si el informante responde que alguna persona recibe un tipo de ayuda o apoyo, registra el código 1 y pregunta la cantidad que recibió. Si la respuesta es No o No sabe, anota el código 2 o 9 según corresponda y pasa a la siguiente opción. 

* Se considera que el hogar recibe la trasferencia si al menos un integrante es beneficiario. 

* En caso de que el informante te comente que el dinero que recibieron no era para alguna persona de su hogar, sino para la de otro, registra el código 2 No. 

* Si en alguna de las opciones, hay más de una persona que recibe el apoyo, suma las cantidades y registra el total. 

* Si el informante menciona que recibe apoyos en especie, registra código 2. 

Excluye: 

* Los programas sociales, ya que se captan en la pregunta 2.4.

Criterio:

* Ingresos que percibe el hogar por la posesión de inversiones que generan intereses por plazo fijo, cuentas de ahorro, etcétera.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15501
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Distingue a los hogares que recibieron ingresos por retiro de intereses bancarios, durante el mes previo a la entrevista. Identifica fuentes de ingreso de un origen diferente al trabajo.

Se refiere a los ingresos que percibe el hogar por la posesión de inversiones que generan intereses por plazo fijo, cuentas de ahorro, etcétera.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          47
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          15437
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          17
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1434" name="P2_5_2_6" files="F1" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="6"/>
      <labl>
        Ingreso por intereses
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto recibieron en total?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en alguna de las opciones, hay más de una persona que recibe el apoyo, suma las cantidades y registra el total. 

* Cuando el ingreso lo declaren en moneda extranjera, pídele al informante que te indique a cuánto equivale en pesos mexicanos o cuánto le dieron cuando lo fue a cambiar. 

* Si el informante no sabe o no quiere proporcionar la cantidad de ingresos que recibió, llena las casillas con nueve.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <invalrng>
        <item UNITS="REAL" VALUE="999999"/>
      </invalrng>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        31
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        15470
      </sumStat>
      <txt>
        Registra la cantidad de dinero que recibió el hogar por retiro de intereses bancarios, durante el mes previo a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1435" name="P2_5_1_7" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Recepción de ingresos por venta o empeño
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante el mes pasado, ¿las personas de este hogar recibieron dinero por venta o empeño de algún bien?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si el informante responde que alguna persona recibe un tipo de ayuda o apoyo, registra el código 1 y pregunta la cantidad que recibió. Si la respuesta es No o No sabe, anota el código 2 o 9 según corresponda y pasa a la siguiente opción. 

* Se considera que el hogar recibe la trasferencia si al menos un integrante es beneficiario. 

* En caso de que el informante te comente que el dinero que recibieron no era para alguna persona de su hogar, sino para la de otro, registra el código 2 No. 

* Si en alguna de las opciones, hay más de una persona que recibe el apoyo, suma las cantidades y registra el total. 

* Si el informante menciona que recibe apoyos en especie, registra código 2. 

Excluye: 

* Los programas sociales, ya que se captan en la pregunta 2.4.

Criterio:

* Ingreso recibido por vender o empeñar joyas, electrodomésticos, muebles o algún otro bien.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15501
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Distingue a los hogares que recibieron ingresos por la venta o empeño de algún bien, durante el mes previo a la entrevista. Identifica fuentes de ingreso de un origen diferente al trabajo.

Comprende el ingreso derivado de la venta o empeño de joyas, aparatos electrodomésticos, muebles o algún otro bien.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          249
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          15241
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1436" name="P2_5_2_7" files="F1" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="6"/>
      <labl>
        Ingreso por venta o empeño
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto recibieron en total?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en alguna de las opciones, hay más de una persona que recibe el apoyo, suma las cantidades y registra el total. 

* Cuando el ingreso lo declaren en moneda extranjera, pídele al informante que te indique a cuánto equivale en pesos mexicanos o cuánto le dieron cuando lo fue a cambiar. 

* Si el informante no sabe o no quiere proporcionar la cantidad de ingresos que recibió, llena las casillas con nueve.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <invalrng>
        <item UNITS="REAL" VALUE="999999"/>
      </invalrng>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        241
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        15260
      </sumStat>
      <txt>
        Registra la cantidad de dinero que recibió el hogar por la venta o empeño de algún bien, durante el mes previo a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1437" name="P2_5_1_8" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Recepción de ingresos por otra fuente
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante el mes pasado, ¿las personas de este hogar recibieron dinero por otras fuentes diferentes al trabajo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si el informante responde que alguna persona recibe un tipo de ayuda o apoyo, registra el código 1 y pregunta la cantidad que recibió. Si la respuesta es No o No sabe, anota el código 2 o 9 según corresponda y pasa a la siguiente opción. 

* Se considera que el hogar recibe la trasferencia si al menos un integrante es beneficiario. 

* En caso de que el informante te comente que el dinero que recibieron no era para alguna persona de su hogar, sino para la de otro, registra el código 2 No. 

* Si en alguna de las opciones, hay más de una persona que recibe el apoyo, suma las cantidades y registra el total. 

* Si el informante menciona que recibe apoyos en especie, registra código 2. 

* En esta opción, registra código 1 cuando el informante mencione de manera espontánea que recibió un ingreso diferente a los anteriores. Si no lo hace, registra código 2. 

Excluye: 

* Los programas sociales, ya que se captan en la pregunta 2.4.

Criterio:

* Considera a los hogares que recibieron un ingreso por conceptos diferentes a las anteriores como: tandas o herencias, entre otras.  

Ejemplos:  

- Becas otorgadas por la Secretaría de Educación Pública (SEP), para estudiar cualquier nivel escolar (desde primaria hasta posgrado).  

- Becas proporcionadas por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT).]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15501
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Distingue a los hogares que recibieron ingresos de una fuente diferente de las antes mencionadas, como tandas, herencias, becas, entre otras, durante el mes previo a la entrevista . Identifica fuentes de ingreso de un origen diferente al trabajo.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          75
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          15411
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          15
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1438" name="P2_5_2_8" files="F1" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="6"/>
      <labl>
        Ingreso por otra fuente
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto recibieron en total?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en alguna de las opciones, hay más de una persona que recibe el apoyo, suma las cantidades y registra el total. 

* Cuando el ingreso lo declaren en moneda extranjera, pídele al informante que te indique a cuánto equivale en pesos mexicanos o cuánto le dieron cuando lo fue a cambiar. 

* Si el informante no sabe o no quiere proporcionar la cantidad de ingresos que recibió, llena las casillas con nueve.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <invalrng>
        <item UNITS="REAL" VALUE="999999"/>
      </invalrng>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        72
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        15429
      </sumStat>
      <txt>
        Registra la cantidad de dinero que recibió el hogar de una fuente diferente de las antes mencionadas, durante el mes previo a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1439" name="P2_6_01" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Disponibilidad de televisión
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿En este hogar tienen televisión?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Incluye el bien cuando algún integrante del hogar cuenta con éste. 

* Si algún bien del hogar está descompuesto, sólo considera que cuentan con él, si tienen la intención de repararlo.

Excluye: 

* Los aparatos propiedad de la empresa o institución para la que trabaja alguna de las personas del hogar, y que están bajo su resguardo.

* Aparatos que no funcionan de manera permanente (irreparables), o que no los piensan arreglar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares, cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15501
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el hogar dispone de aparato de televisión para el entretenimiento, información y comodidad de los integrantes del hogar.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14619
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          882
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1440" name="P2_6_02" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Disponibilidad de plancha eléctrica
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿En este hogar tienen plancha eléctrica?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Incluye el bien cuando algún integrante del hogar cuenta con éste. 

* Si algún bien del hogar está descompuesto, sólo considera que cuentan con él, si tienen la intención de repararlo.

Excluye: 

* Los aparatos propiedad de la empresa o institución para la que trabaja alguna de las personas del hogar, y que están bajo su resguardo.

* Aparatos que no funcionan de manera permanente (irreparables), o que no los piensan arreglar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares, cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15501
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el hogar dispone de plancha eléctrica para facilitar el trabajo doméstico y la comodidad de los integrantes del hogar.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12938
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2563
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1441" name="P2_6_03" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Disponibilidad de licuadora
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿En este hogar tienen licuadora?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[*  Incluye el bien cuando algún integrante del hogar cuenta con éste. 

* Si algún bien del hogar está descompuesto, sólo considera que cuentan con él, si tienen la intención de repararlo.

Excluye: 

* Los aparatos propiedad de la empresa o institución para la que trabaja alguna de las personas del hogar, y que están bajo su resguardo.

* Aparatos que no funcionan de manera permanente (irreparables), o que no los piensan arreglar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares, cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15501
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el hogar dispone de licuadora para facilitar el trabajo doméstico y la comodidad de los integrantes del hogar.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13455
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2046
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1442" name="P2_6_04" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Disponibilidad de estufa
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿En este hogar tienen estufa de gas o eléctrica?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Incluye el bien cuando algún integrante del hogar cuenta con éste. 

* Si algún bien del hogar está descompuesto, sólo considera que cuentan con él, si tienen la intención de repararlo.

Excluye: 

* Los aparatos propiedad de la empresa o institución para la que trabaja alguna de las personas del hogar, y que están bajo su resguardo.

* Aparatos que no funcionan de manera permanente (irreparables), o que no los piensan arreglar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares, cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15501
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el hogar dispone de estufa para facilitar el trabajo doméstico y la comodidad de los integrantes del hogar.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13862
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1639
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1443" name="P2_6_05" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Disponibilidad de refrigerador
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿En este hogar tienen refrigerador?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Incluye el bien cuando algún integrante del hogar cuenta con éste. 

* Si algún bien del hogar está descompuesto, sólo considera que cuentan con él, si tienen la intención de repararlo.

Excluye: 

* Los aparatos propiedad de la empresa o institución para la que trabaja alguna de las personas del hogar, y que están bajo su resguardo.

* Aparatos que no funcionan de manera permanente (irreparables), o que no los piensan arreglar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares, cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15501
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el hogar dispone de refrigerador para facilitar el trabajo doméstico y la comodidad de los integrantes del hogar.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13254
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2247
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1444" name="P2_6_06" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Disponibilidad de aparato de sonido
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿En este hogar tienen radio, estéreo, modular o minicomponente?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Incluye el bien cuando algún integrante del hogar cuenta con éste. 

* Si algún bien del hogar está descompuesto, sólo considera que cuentan con él, si tienen la intención de repararlo.

Excluye: 

* Los aparatos propiedad de la empresa o institución para la que trabaja alguna de las personas del hogar, y que están bajo su resguardo.

* Aparatos que no funcionan de manera permanente (irreparables), o que no los piensan arreglar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares, cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15501
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el hogar dispone de radio, estéreo, modular, o microcomponente para el entretenimiento y comodidad de los integrantes del hogar.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9954
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5547
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1445" name="P2_6_07_1" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Disponibilidad de lavadora
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿En este hogar tienen lavadora?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          CON CÓDIGO 1, PREGUNTE 07a
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Incluye el bien cuando algún integrante del hogar cuenta con éste. 

* Si el bien del hogar está descompuesto, sólo considera que cuentan con él, si tienen la intención de repararlo.

* Si responden que Sí (código 1), haz la pregunta 7a ¿Es automática (se llena, lava, enjuaga y exprime sola)?, porque se desea saber si la lavadora cumple con las funciones de lavado, enjuagado y centrifugado, lo cual representa un ahorro significativo en el uso del tiempo. 

Excluye: 

* Los aparatos propiedad de la empresa o institución para la que trabaja alguna de las personas del hogar, y que están bajo su resguardo.

* Aparatos que no funcionan de manera permanente (irreparables), o que no los piensan arreglar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares, cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15501
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el hogar dispone de lavadora para facilitar el trabajo doméstico y la comodidad de los integrantes del hogar.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10641
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4860
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1446" name="P2_6_07_2" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Disponibilidad de lavadora automática
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Es automática?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si respondieron que Sí (código 1) tienen lavadora, haz la pregunta 7a ¿Es automática (se llena, lava, enjuaga y exprime sola)?, porque se desea saber si la lavadora cumple con las funciones de lavado, enjuagado y centrifugado, lo cual representa un ahorro significativo en el uso del tiempo. 

Excluye: 

* Los aparatos propiedad de la empresa o institución para la que trabaja alguna de las personas del hogar, y que están bajo su resguardo. 

* Aparatos que no funcionan de manera permanente (irreparables), o que no los piensan arreglar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares, cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        10641
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        4860
      </sumStat>
      <txt>
        Indaga si la lavadora de que dispone el hogar es automática, porque se desea saber si cumple con las funciones de lavado, enjuagado y centrifugado, lo cual representa un ahorro significativo en el tiempo invertido en esa actividad.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6355
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4286
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4860
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1447" name="P2_6_08" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Disponibilidad de teléfono
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿En este hogar tienen teléfono móvil o celular?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Incluye el bien cuando algún integrante del hogar cuenta con éste. 

* Si algún bien del hogar está descompuesto, sólo considera que cuentan con él, si tienen la intención de repararlo.

Excluye: 

* Los aparatos propiedad de la empresa o institución para la que trabaja alguna de las personas del hogar, y que están bajo su resguardo.

* Aparatos que no funcionan de manera permanente (irreparables), o que no los piensan arreglar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares, cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15501
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el hogar dispone del servicio de teléfono móvil o celular para facilitar la comunicación y la comodidad de los integrantes del hogar.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12071
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3430
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1448" name="P2_6_09" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Disponibilidad de vehículo propiedad del hogar
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿En este hogar tienen automóvil o camioneta propios?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Incluye el bien cuando algún integrante del hogar cuenta con éste. 

* Si algún bien del hogar está descompuesto, sólo considera que cuentan con él, si tienen la intención de repararlo.

Excluye: 

* Los aparatos propiedad de la empresa o institución para la que trabaja alguna de las personas del hogar, y que están bajo su resguardo.

* Aparatos que no funcionan de manera permanente (irreparables), o que no los piensan arreglar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares, cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15501
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el hogar dispone de automóvil o camioneta para facilitar la transportación y comodidad de los integrantes del hogar. Se consideran sólo los vehículos que son propiedad de alguno de los integrantes del hogar.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6529
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8972
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1449" name="P2_6_10" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Disponibilidad de horno de microondas
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          APLIQUE ÚNICAMENTE EN LOCALIDADES DE 10,000 HABITANTES Y MÁS
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿En este hogar tienen horno de microondas?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Incluye el bien cuando algún integrante del hogar cuenta con éste. 

* Si algún bien del hogar está descompuesto, sólo considera que cuentan con él, si tienen la intención de repararlo.

Excluye: 

* Los aparatos propiedad de la empresa o institución para la que trabaja alguna de las personas del hogar, y que están bajo su resguardo.

* Aparatos que no funcionan de manera permanente (irreparables), o que no los piensan arreglar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares, cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        10152
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        5349
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el hogar dispone de horno de microondas para facilitar el trabajo doméstico y la comodidad de los integrantes del hogar. La pregunta se aplicó únicamente en localidades de 10 mil y más habitantes.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5590
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4552
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5349
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1450" name="P2_6_11" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Disponibilidad de línea telefónica fija
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          APLIQUE ÚNICAMENTE EN LOCALIDADES DE 10,000 HABITANTES Y MÁS
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿En este hogar tienen línea telefónica fija?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Incluye el bien cuando algún integrante del hogar cuenta con éste. 

* Si algún bien del hogar está descompuesto, sólo considera que cuentan con él, si tienen la intención de repararlo.

Excluye: 

* Los aparatos propiedad de la empresa o institución para la que trabaja alguna de las personas del hogar, y que están bajo su resguardo.

* Aparatos que no funcionan de manera permanente (irreparables), o que no los piensan arreglar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares, cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        10152
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        5349
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el hogar dispone de línea teléfonica fija para facilitar la comunicación y la comodidad de los integrantes del hogar.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4722
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5420
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5349
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1451" name="P2_6_12" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Disponibilidad de computadora o laptop
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          APLIQUE ÚNICAMENTE EN LOCALIDADES DE 10,000 HABITANTES Y MÁS
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿En este hogar tienen computadora o laptop?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Incluye el bien cuando algún integrante del hogar cuenta con éste. 

* Si algún bien del hogar está descompuesto, sólo considera que cuentan con él, si tienen la intención de repararlo.

Excluye: 

* Los aparatos propiedad de la empresa o institución para la que trabaja alguna de las personas del hogar, y que están bajo su resguardo.

* Aparatos que no funcionan de manera permanente (irreparables), o que no los piensan arreglar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares, cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        10152
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        5349
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el hogar dispone de computadora o laptop para facilitar la ejecución de múltiples tareas, comunicación, investigación, entretenimiento y comodidad de los integrantes del hogar. La pregunta se aplicó únicamente en localidades de 10 mil y más habitantes.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4332
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5810
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5349
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1452" name="P2_6_13" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Disponibilidad de televisión de paga
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          APLIQUE ÚNICAMENTE EN LOCALIDADES DE 10,000 HABITANTES Y MÁS
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿En este hogar tienen televisión de paga?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Incluye el bien cuando algún integrante del hogar cuenta con éste. 

* Si algún bien del hogar está descompuesto, sólo considera que cuentan con él, si tienen la intención de repararlo.

Excluye: 

* Los aparatos propiedad de la empresa o institución para la que trabaja alguna de las personas del hogar, y que están bajo su resguardo.

* Aparatos que no funcionan de manera permanente (irreparables), o que no los piensan arreglar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares, cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        10152
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        5349
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el hogar dispone del servicio de televisión de paga (sky, megacable, yoo, cablevisión, dish, etcétera) para el entretenimiento, información y comodidad de los integrantes del hogar. La pregunta se aplicó únicamente en localidades de 10 mil y más habitantes.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4465
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5677
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5349
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1453" name="P2_6_14" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Disponibilidad de Internet
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          APLIQUE ÚNICAMENTE EN LOCALIDADES DE 10,000 HABITANTES Y MÁS
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿En este hogar tienen internet?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Incluye el bien cuando algún integrante del hogar cuenta con éste. 

* Si algún bien del hogar está descompuesto, sólo considera que cuentan con él, si tienen la intención de repararlo.

Excluye: 

* Los aparatos propiedad de la empresa o institución para la que trabaja alguna de las personas del hogar, y que están bajo su resguardo.

* Aparatos que no funcionan de manera permanente (irreparables), o que no los piensan arreglar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares, cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        10152
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        5349
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el hogar dispone del servicio de acceso a la Internet para facilitar la comunicación, información, investigación, entretenimiento y comodidad de los integrantes del hogar. Se considera que dispone de Internet, si tiene acceso mediante su teléfono celular. La pregunta se aplicó únicamente en localidades de 10 mil y más habitantes.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4226
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5916
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5349
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1454" name="P2_7_1" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Contratación de trabajadores domésticos de entrada por salida
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          APLIQUE ÚNICAMENTE EN LOCALIDADES DE 10,000 HABITANTES Y MÁS
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿En este hogar contratan trabajadoras(es) domésticas(os) de entrada por salida (o de vez en cuando)?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          SI TODAS LAS OPCIONES TIENEN CÓDIGO 2, PASE A SECCIÓN III
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando te respondan que Sí, pregunta después por el número de trabajadores y el total de horas trabajadas durante la semana anterior a la fecha de la entrevista; posteriormente, pregunta por la siguiente opción y así sucesivamente, hasta concluir con las opciones de la pregunta. 

* Si la respuesta es No, pasa al siguiente renglón hasta agotar las opciones de respuesta. 

* Si un trabajador doméstico, también realiza el cuidado de niños, sondea para identificar cuál fue el motivo principal por el que se le contrató y regístralo en la opción correspondiente.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares, cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        10152
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        5349
      </sumStat>
      <txt>
        Indaga si en el hogar contratan trabajadores(as) domésticos(as) que asisten a la vivienda en jornadas diarias (de entrada por salida). La pregunta se aplicó únicamente en localidades de 10 mil y más habitantes.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          806
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9336
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5349
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1455" name="P2_8_1" files="F1" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Número de trabajadores domésticos de entrada por salida
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          APLIQUE ÚNICAMENTE EN LOCALIDADES DE 10,000 HABITANTES Y MÁS
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuántas(os) son?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si un trabajador doméstico, también realiza el cuidado de niños, sondea para identificar cuál fue el motivo principal por el que se le contrató y regístralo en la opción correspondiente.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares, cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        806
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        14695
      </sumStat>
      <txt>
        Precisa el número de trabajadores(as) domésticos(as) que asisten a la vivienda en jornadas diarias (de entrada por salida). La pregunta se aplicó únicamente en localidades de 10 mil y más habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1456" name="P2_9_1" files="F1" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Tiempo dedicado por los trabajadores domésticos de entrada por salida
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          APLIQUE ÚNICAMENTE EN LOCALIDADES DE 10,000 HABITANTES Y MÁS
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          En total ¿cuántas horas trabajó(aron) para este hogar la semana pasada?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de un trabajador doméstico, suma el total de horas de las personas contratadas para este tipo de trabajo. 

* Si un trabajador doméstico, también realiza el cuidado de niños, sondea para identificar cuál fue el motivo principal por el que se le contrató y regístralo en la opción correspondiente. 

* Si mencionan horas y minutos, considera que debes redondear a la siguiente hora sólo cuando sean más de 30 minutos; por ejemplo, si te indican que tuvieron un cuidador que trabajó una hora con treinta minutos, se registra una hora, si te indican que fueron dos horas con 40 minutos, se registra tres horas. 

* Si el tiempo trabajado por los cuidadores o trabajadores domésticos es menos de una hora, registra 00. 

* Si los cuidadores o trabajadores domésticos no trabajaron en la semana de referencia por alguna causa como vacaciones, enfermedad, permiso, registra 97. 

* Si los cuidadores o trabajadores domésticos acumularon en la semana de referencia 98 horas o más, registra 98. 

* Si el informante no sabe, pide que te dé un tiempo aproximado, o trata de apoyarlo con alguna referencia para que pueda estimar el tiempo que acumularon los cuidadores o trabajadores domésticos que prestan sus servicios en el hogar, como por ejemplo, hora de entrada y salida; si a pesar de tu ayuda no puede estimarlo, registra 99.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares, cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        806
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        14695
      </sumStat>
      <txt>
        Averigua el número de horas que los (las) trabajadores(as) domésticos(as) asisten a la vivienda en jornadas diarias (de entrada por salida), que trabajaron para el hogar durante la semana previa a la entrevista. La pregunta se aplicó únicamente en localidades de 10 mil y más habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1457" name="P2_7_2" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Contratación de trabajadores domésticos de tiempo completo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          APLIQUE ÚNICAMENTE EN LOCALIDADES DE 10,000 HABITANTES Y MÁS
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿En este hogar contratan trabajadoras(es) domésticas(os) que vivan aquí?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando te respondan que Sí, pregunta después por el número de trabajadores y el total de horas trabajadas durante la semana anterior a la fecha de la entrevista; posteriormente, pregunta por la siguiente opción y así sucesivamente, hasta concluir con las opciones de la pregunta. 

* Si la respuesta es No, pasa al siguiente renglón hasta agotar las opciones de respuesta. 

* Si un trabajador doméstico, también realiza el cuidado de niños, sondea para identificar cuál fue el motivo principal por el que se le contrató y regístralo en la opción correspondiente.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares, cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        10152
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        5349
      </sumStat>
      <txt>
        Indaga si en el hogar contratan trabajadores(as) domésticos(as) que duerman en la misma vivienda en que prestan sus servicios. La pregunta se aplicó únicamente en localidades de 10 mil y más habitantes.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          31
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10111
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5349
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1458" name="P2_8_2" files="F1" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Número de trabajadores domésticos de tiempo completo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          APLIQUE ÚNICAMENTE EN LOCALIDADES DE 10,000 HABITANTES Y MÁS
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuántas(os) son?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si un trabajador doméstico, también realiza el cuidado de niños, sondea para identificar cuál fue el motivo principal por el que se le contrató y regístralo en la opción correspondiente.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares, cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        31
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        15470
      </sumStat>
      <txt>
        Precisa el número de trabajadores(as) domésticos(as) que duermen en la misma vivienda en que prestan sus servicios. La pregunta se aplicó únicamente en localidades de 10 mil y más habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1459" name="P2_9_2" files="F1" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Tiempo dedicado por los trabajadores domésticos de tiempo completo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          APLIQUE ÚNICAMENTE EN LOCALIDADES DE 10,000 HABITANTES Y MÁS
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          En total ¿cuántas horas trabajó(aron) para este hogar la semana pasada?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de un trabajador doméstico, suma el total de horas de las personas contratadas para este tipo de trabajo. 

* Si un trabajador doméstico, también realiza el cuidado de niños, sondea para identificar cuál fue el motivo principal por el que se le contrató y regístralo en la opción correspondiente. 

* Si mencionan horas y minutos, considera que debes redondear a la siguiente hora sólo cuando sean más de 30 minutos; por ejemplo, si te indican que tuvieron un cuidador que trabajó una hora con treinta minutos, se registra una hora, si te indican que fueron dos horas con 40 minutos, se registra tres horas. 

* Si el tiempo trabajado por los cuidadores o trabajadores domésticos es menos de una hora, registra 00. 

* Si los cuidadores o trabajadores domésticos no trabajaron en la semana de referencia por alguna causa como vacaciones, enfermedad, permiso, registra 97. 

* Si los cuidadores o trabajadores domésticos acumularon en la semana de referencia 98 horas o más, registra 98. 

* Si el informante no sabe, pide que te dé un tiempo aproximado, o trata de apoyarlo con alguna referencia para que pueda estimar el tiempo que acumularon los cuidadores o trabajadores domésticos que prestan sus servicios en el hogar, como por ejemplo, hora de entrada y salida; si a pesar de tu ayuda no puede estimarlo, registra 99.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares, cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        31
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        15470
      </sumStat>
      <txt>
        Averigua el número de horas que los trabajadores(as) domésticos(as) que duermen en la misma vivienda en que prestan sus servicios, trabajaron para el hogar durante la semana previa a la entrevista. La pregunta se aplicó únicamente en localidades de 10 mil y más habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1460" name="P2_7_3" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Contratación de enfermeras o cuidadoras
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          APLIQUE ÚNICAMENTE EN LOCALIDADES DE 10,000 HABITANTES Y MÁS
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿En este hogar contratan enfermeras(os) o cuidadoras(es) de niñas, niños o de personas ancianas o enfermas?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando te respondan que Sí, pregunta después por el número de trabajadores y el total de horas trabajadas durante la semana anterior a la fecha de la entrevista; posteriormente, pregunta por la siguiente opción y así sucesivamente, hasta concluir con las opciones de la pregunta. 

* Si la respuesta es No, pasa al siguiente renglón hasta agotar las opciones de respuesta. 

* Si un trabajador doméstico, también realiza el cuidado de niños, sondea para identificar cuál fue el motivo principal por el que se le contrató y regístralo en la opción correspondiente.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares, cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        10152
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        5349
      </sumStat>
      <txt>
        Indaga si en el hogar contratan enfermeras(os) o cuidadoras(es) de niñas(os) o personas ancianas o enfermas. La pregunta se aplicó únicamente en localidades de 10 mil y más habitantes.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          46
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10096
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5349
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1461" name="P2_8_3" files="F1" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Número de enfermeras o cuidadoras
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          APLIQUE ÚNICAMENTE EN LOCALIDADES DE 10,000 HABITANTES Y MÁS
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuántas(os) son?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si un trabajador doméstico, también realiza el cuidado de niños, sondea para identificar cuál fue el motivo principal por el que se le contrató y regístralo en la opción correspondiente.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares, cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        46
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        15455
      </sumStat>
      <txt>
        Precisa el número de enfermeras(os) o cuidadoras(es) contratadas(os) para la atención de niñas(os) o personas ancianas o enfermas. La pregunta se aplicó únicamente en localidades de 10 mil y más habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1462" name="P2_9_3" files="F1" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Tiempo dedicado por enfermeras o cuidadoras
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          APLIQUE ÚNICAMENTE EN LOCALIDADES DE 10,000 HABITANTES Y MÁS
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          En total ¿cuántas horas trabajó(aron) para este hogar la semana pasada?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de un trabajador doméstico, suma el total de horas de las personas contratadas para este tipo de trabajo. 

* Si un trabajador doméstico, también realiza el cuidado de niños, sondea para identificar cuál fue el motivo principal por el que se le contrató y regístralo en la opción correspondiente. 

* Si mencionan horas y minutos, considera que debes redondear a la siguiente hora sólo cuando sean más de 30 minutos; por ejemplo, si te indican que tuvieron un cuidador que trabajó una hora con treinta minutos, se registra una hora, si te indican que fueron dos horas con 40 minutos, se registra tres horas. 

* Si el tiempo trabajado por los cuidadores o trabajadores domésticos es menos de una hora, registra 00. 

* Si los cuidadores o trabajadores domésticos no trabajaron en la semana de referencia por alguna causa como vacaciones, enfermedad, permiso, registra 97. 

* Si los cuidadores o trabajadores domésticos acumularon en la semana de referencia 98 horas o más, registra 98. 

* Si el informante no sabe, pide que te dé un tiempo aproximado, o trata de apoyarlo con alguna referencia para que pueda estimar el tiempo que acumularon los cuidadores o trabajadores domésticos que prestan sus servicios en el hogar, como por ejemplo, hora de entrada y salida; si a pesar de tu ayuda no puede estimarlo, registra 99.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares, cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        46
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        15455
      </sumStat>
      <txt>
        Averigua el número de horas que las enfermeras(os) o cuidadoras(es) contratadas(os) para la atención de niñas(os) o personas ancianas o enfermas, trabajaron para el hogar durante la semana previa a la entrevista. La pregunta se aplicó únicamente en localidades de 10 mil y más habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1463" name="P3_11_1" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Requerimiento de cuidados especiales
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          La semana pasada, ¿una o más personas de este hogar necesitaron de los cuidados de otra persona por tener discapacidad, enfermedad crónica o temporal?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Si selecciona código 2, PASE A SECCIÓN IV
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Aplica esta pregunta al mismo informante que te contestó las preguntas anteriores a este bloque; si la respuesta es afirmativa, circula el código 1 y continúa con la pregunta 3.11a; en caso de ser negativa, circula el código dos y respeta el "pase". 

* Cuando el informante te declare que en el hogar, hay un pequeño(a) sano (menor de 5 años) y requiere los cuidados propios de su edad, registra código 2. 

* Si te reporta que en el hogar hay una persona enferma, pregunta si en la semana de referencia necesitó los cuidados de otra persona y circula el código según su respuesta. 

* Si el hogar es unipersonal (el informante es la única persona que conforma el hogar) no realices la pregunta, solo circula el código 2 y respeta el "pase".]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15501
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si hubo integrantes del hogar que por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, requirieron de cuidados especiales de otra persona, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1497
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14004
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1464" name="P8_1" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Ayuda sin pago
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Lea al informante:

"Ahora le preguntaré si recibieron apoyo gratuito de personas que NO son de su hogar".]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          La semana pasada, ¿alguien que no es de este hogar (familiar, amigo, vecino, etcétera) AYUDÓ SIN PAGO en el cuidado de personas, quehaceres domésticos o trámites?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Si selecciona código 2, TERMINE ENTREVISTA Y PASE A SIGUIENTE PERSONA
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando el informante (Primera persona) responda que no recibieron apoyo de personas ajenas a su hogar, concluye la entrevista con él y, si hay más integrantes de 12 años y más, pide hablar con otro e inicia la entrevista a partir de la sección IV para la Segunda persona. En caso de ser necesario, menciona que la siguiente entrevista llevará menos tiempo, pues varias preguntas ya no se le aplicarán porque ya las respondió él(ella). 
 
* Cuando el informante desconozca si alguien de otro hogar apoyó en actividades de cuidado, quehaceres domésticos o de gestión a su hogar, anota un asterisco en esta pregunta y en la hoja de Observaciones registra que desconoce la información.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares, cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15501
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Identifica si hay personas de 12 años o más, que no forman parte del hogar, y que sin recibir un pago, cuidaron a alguno de sus integrantes, apoyaron en la realización de quehaceres domésticos o de algún trámite, en la semana de referencia.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1548
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13953
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1465" name="TLOC" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Tamaño de localidad
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Localidades establecidas en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15501
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Clasificación de las localidades objeto de levantamiento de la ENUT 2014, según su tamaño en cuanto al número de habitantes que residen en ellas. 
La localidad es toda área ocupada por una o más viviendas, habitadas o deshabitadas, que se localiza en el territorio nacional.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          100,000 y más
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7594
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          15,000 a 99,999
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2232
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          2,500 a 14,999
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2101
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Menos de 2,500
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3574
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V58" name="FAC_VIV" files="F1" dcml="2" intrvl="contin">
      <location width="7"/>
      <labl>
        Factor vivienda
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="277" max="7887"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15501
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        277
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        7887
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        2135.295
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        1015.262
      </sumStat>
      <txt>
        Valor que indica el número de viviendas a nivel nacional, a las cuales una vivienda de la muestra representa. Aplicado a aquellas en las que se obtuvo respuesta, se obtendrá el total de viviendas que se encuentran dentro del universo que es objetivo de la encuesta. Se define técnicamente como el inverso de la probabilidad de inclusión.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V59" name="UPM_DIS" files="F1" intrvl="discrete">
      <location width="5"/>
      <labl>
        Unidad primaria de muestreo
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Conjuntos de viviendas particulares clasificadas en estratos, de acuerdo a criterios predefinidos.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15501
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Agrupaciones de viviendas con características diferenciadas, dependiendo del ámbito al que pertenecen: Urbano alto, complemento urbano y rural. Se denominan unidades primarias, debido a que son seleccionadas en una primera etapa de muestreo.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V60" name="EDIS" files="F1" intrvl="discrete">
      <location width="3"/>
      <labl>
        Estrato de diseño
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Se conforma por la entidad, el dominio de interés y el estrato sociodemográfico. Los dominios de interés son: Urbano alto, complemento urbano y rural.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15501
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Clasificación de las unidades de análisis en una muestra con diseño estratificado, que permite estudiar los resultados de la encuesta.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V61" name="CONTROL" files="F2" intrvl="discrete">
      <location width="7"/>
      <labl>
        Número de control
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Código que distingue a la unidad primaria de muestreo de la que se seleccionaron las viviendas por visitar para aplicar las entrevistas, en cuya construcción los dos primeros dígitos corresponden a la entidad federativa.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V62" name="VIV_SEL" files="F2" intrvl="discrete">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Número de vivienda seleccionada
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Número que se asigna a cada vivienda seleccionada al interior de una unidad primaria de muestreo identificada mediante un número de control. El número de vivienda se asigna en forma consecutiva del 1 al n.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2742" name="HOGAR" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Hogar
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares, cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Registra el número de hogares identificados por vivienda.
Hogar es el conjunto formado por una o más personas, unidas o no por lazos de parentesco, que residen habitualmente en la misma vivienda y se sostienen de un gasto común para la alimentación.]]>
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V64" name="N_REN" files="F2" intrvl="discrete">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Número de renglón
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Se refiere a los renglones numerados de la columna 3.1 del cuestionario, que antecede la Lista de personas y sirve para identificar con un código numérico a cada integrante del hogar y para circular el número del informante adecuado. Asimismo, facilita el registro de la información de cada uno de ellos durante toda la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1519" name="P4_1" files="F2" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Hablante de lengua indígena
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Usted habla algún dialecto o lengua indígena?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Si circula código 1, pregunte 4.1a
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Haz la pregunta siempre, aunque consideres que en tu área de trabajo no se habla algún dialecto o lengua indígena. 

* Si el informante te responde que habla alguna lengua indígena, circula el código 1 (Sí) y pregunta 4.1a. 

* Cuando la respuesta sea "hablo la lengua", "la que se habla en la región", "la de mis padres", entre otras, circula el código 1 (Sí) y pregunta por el nombre de la lengua. 

* Si responde "un poquito", "casi nada"", "unas cuantas palabras", entre otras, circula el código 2 (NO). 

* Los idiomas extranjeros como inglés, italiano, francés o japonés no son lenguas indígenas.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Tiene como propósito saber si la persona entrevistada habla alguna lengua indígena o dialecto.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2443
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          39675
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V66" name="P4_1C" files="F2" intrvl="discrete">
      <location width="4"/>
      <labl>
        Nombre de la lengua indígena
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuál?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Especifique respuesta del informante sobre la línea.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Anota la respuesta del informante en el espacio correspondiente, tal y como la escuches, sin usar abreviaturas. 

* Cuando la respuesta sea "hablo la lengua", "la que se habla en la región", "la de mis padres", entre otras, pregunta por el nombre de la lengua. 

* Los idiomas extranjeros como inglés, italiano, francés o japonés no son lenguas indígenas.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2443
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        En caso de que el informante sea hablante de lengua indígena o dialecto, indaga cómo se le denomina.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          0131
        </catValu>
        <labl>
          Chontal de Oaxaca
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0200
        </catValu>
        <labl>
          Chinanteco
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0331
        </catValu>
        <labl>
          Otomí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          39
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0332
        </catValu>
        <labl>
          Mazahua
        </labl>
        <catStat type="freq">
          50
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0400
        </catValu>
        <labl>
          Zapoteco
        </labl>
        <catStat type="freq">
          105
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0433
        </catValu>
        <labl>
          Zapoteco sureño
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0441
        </catValu>
        <labl>
          Chatino
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0450
        </catValu>
        <labl>
          Mixteco
        </labl>
        <catStat type="freq">
          76
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0452
        </catValu>
        <labl>
          Mixteco de la Mixteca alta
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0453
        </catValu>
        <labl>
          Mixteco de la Mixteca baja
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0461
        </catValu>
        <labl>
          Cuicateco
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0482
        </catValu>
        <labl>
          Amuzgo de Guerrero
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0491
        </catValu>
        <labl>
          Mazateco
        </labl>
        <catStat type="freq">
          120
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0494
        </catValu>
        <labl>
          Popoloca
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0611
        </catValu>
        <labl>
          Tlapaneco
        </labl>
        <catStat type="freq">
          50
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0711
        </catValu>
        <labl>
          Totonaca (Totonaco)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          84
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0712
        </catValu>
        <labl>
          Tepehua
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0800
        </catValu>
        <labl>
          Popoluca
        </labl>
        <catStat type="freq">
          53
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0811
        </catValu>
        <labl>
          Mixe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          64
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0823
        </catValu>
        <labl>
          Zoque
        </labl>
        <catStat type="freq">
          68
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0911
        </catValu>
        <labl>
          Huasteco
        </labl>
        <catStat type="freq">
          94
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0922
        </catValu>
        <labl>
          Maya
        </labl>
        <catStat type="freq">
          699
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0931
        </catValu>
        <labl>
          Chol (Ch'ol)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          86
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0932
        </catValu>
        <labl>
          Chontal de Tabasco
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0933
        </catValu>
        <labl>
          Tzeltal (Tseltal)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          40
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0934
        </catValu>
        <labl>
          Tzotzil (Tsotsil)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          113
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0935
        </catValu>
        <labl>
          Tojolabal
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0941
        </catValu>
        <labl>
          Mame (Mam)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          22
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0961
        </catValu>
        <labl>
          Kanjobal (Q'anjob'al)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0981
        </catValu>
        <labl>
          Kekchi (Q'eqchi')
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1013
        </catValu>
        <labl>
          Tepehuano
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1014
        </catValu>
        <labl>
          Tepehuano de Chihuahua (Tepehuano del norte)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1015
        </catValu>
        <labl>
          Tepehuano de Durango (Tepehuano del sur)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1021
        </catValu>
        <labl>
          Tarahumara
        </labl>
        <catStat type="freq">
          52
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1022
        </catValu>
        <labl>
          Mayo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1023
        </catValu>
        <labl>
          Yaqui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1031
        </catValu>
        <labl>
          Cora
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1032
        </catValu>
        <labl>
          Huichol
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1041
        </catValu>
        <labl>
          Náhuatl
        </labl>
        <catStat type="freq">
          464
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1111
        </catValu>
        <labl>
          Purépecha (Tarasco)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          84
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1311
        </catValu>
        <labl>
          Chontal
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5538
        </catValu>
        <labl>
          Garífuna
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7000
        </catValu>
        <labl>
          Lenguas no indígenas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9999
        </catValu>
        <labl>
          No especificada
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1520" name="P4_2" files="F2" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Capacidad para leer y escribir un recado
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Usted sabe leer y escribir un recado?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Ante la respuesta de "sí sé leer y escribir, pero ahora no puedo hacerlo" por algún motivo (enfermedad, accidente, edad avanzada), circula código 1. 

* Ante la respuesta "leo poquito, no mucho, más o menos, o escribo con letra fea", pregunta si puede leer y escribir una carta o algún recado. Si puede hacerlo circula código 1, de lo contrario, código 2. 

* Excluye a las personas que únicamente escriben su nombre, algunas palabras o números, que sólo saben leer anuncios, letreros, su nombre o frases pequeñas. 

* Generalmente quien puede leer, también sabe escribir; sin embargo, puede suceder que una persona sólo sepa hacer una de las dos; en dado caso, circula código 2. 

* Es importante que apliques la pregunta de ESCOLARIDAD aunque el informante no sepa leer y escribir.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Distingue al entrevistado según sepa leer y escribir un recado, que consiste en una breve y sencilla exposición de hechos relativos a la vida cotidiana, sin importar el idioma o lengua en que lo haga.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          39259
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2859
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1521" name="NIV" files="F2" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Nivel de escolaridad
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Hasta qué año o grado aprobó usted en la escuela?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Considera los estudios, independientemente de que se hayan realizado en una escuela pública o privada y de la modalidad en la enseñanza: escolarizada, abierta, a distancia, telesecundaria, telebachillerato, videobachillerato, así como los estudios cursados en otros países. 

* Circula el nivel y registra en las casillas el último año o grado que aprobó la persona en la escuela. 

* Cuando la persona no asistió a la escuela, no estudió ningún grado, o bien, asistió un año pero no lo aprobó, en Nivel circula "0" y registra en la casilla de Grado "0" (cero). 

* Recuerda que debes registrar los años aprobados, por ello, si la entrevista se realiza cuando la mayoría de las personas están cursando un grado o año, registra el anterior, es decir, el que concluyeron y aprobaron. 

* Puedes encontrarte con casos de personas que terminaron de estudiar un nivel educativo en menos años porque lo hicieron en el sistema abierto o especial. En estos casos, registra los grados equivalentes al sistema de enseñanza regular o escolarizada. 

* Si la respuesta del informante es en semestres, cuatrimestres, trimestres o bimestres, anota el equivalente en años aprobados, tomando en cuenta lo siguiente: 

Un año equivale a 2 semestres, o 3 cuatrimestres, o 4 trimestres, o 6 bimestres 

* Cuando la persona seleccionada estudia o estudió el bachillerato técnico y como parte de éste una carrera técnica, registra los años aprobados en la opción 6 Preparatoria o bachillerato. 

* Si te declara el nombre de una escuela (Unitec, Conalep, tecnológico u otra) o el de una carrera (contaduría, arquitectura, trabajo social, enfermería, etc.), pregunta si sus estudios son de nivel técnico o profesional y registra los grados aprobados en la opción correspondiente. 

* Cuando te declaren estudios de Normal Superior o Normal de Especialidades, considéralos como estudios de nivel licenciatura (código 8). 

* Sólo en el caso de las especialidades de medicina (pediatría, cardiología, entre otras) se registran los años aprobados en el nivel de Maestría o Doctorado. Cuando te encuentres con un caso similar, es importante definir el nivel; para ello, formula una pregunta adicional: ¿a qué nivel corresponde esta especialidad? y precisa los años. 

* No se consideran como grados los diplomados, cursos de especialización o actualización que se realizan después de los estudios profesionales. En estos casos, pregunta: ¿cuál fue el último grado aprobado en el nivel profesional? 

* Si la persona seleccionada estudió en el extranjero, solicita que te precise el nivel de estudios equivalente en nuestro país, de acuerdo al Sistema Educativo Nacional. 

* Si estudió o estudia dos carreras, registra los estudios en los cuales tenga más grados aprobados.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Capta el nivel de escolaridad del entrevistado, que se define como el año  o grado de estudios más alto alcanzado, terminado o aprobado, por una persona, dentro de alguno de los niveles del Sistema Educativo Nacional o su equivalente en el sistema abierto de enseñanza o en estudios en el extranjero.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          0
        </catValu>
        <labl>
          Ninguno
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2535
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Preescolar o kinder
        </labl>
        <catStat type="freq">
          37
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Primaria
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11457
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Secundaria
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12880
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Estudios técnicos con secundaria terminada
        </labl>
        <catStat type="freq">
          943
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Normal básica
        </labl>
        <catStat type="freq">
          72
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Preparatoria o bachillerato
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7287
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Estudios técnicos con preparatoria terminada
        </labl>
        <catStat type="freq">
          703
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Licenciatura o ingeniería (profesional)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5742
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Maestría o doctorado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          462
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1522" name="GRA" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Grado de escolaridad
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Hasta qué año o grado aprobó usted en la escuela?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Considera los estudios, independientemente de que se hayan realizado en una escuela pública o privada y de la modalidad en la enseñanza: escolarizada, abierta, a distancia, telesecundaria, telebachillerato, videobachillerato, así como los estudios cursados en otros países. 

* Circula el nivel y registra en las casillas el último año o grado que aprobó la persona en la escuela. 

* Cuando la persona no asistió a la escuela, no estudió ningún grado, o bien, asistió un año pero no lo aprobó, en Nivel circula "0" y registra en la casilla de Grado "0" (cero). 

* Recuerda que debes registrar los años aprobados, por ello, si la entrevista se realiza cuando la mayoría de las personas están cursando un grado o año, registra el anterior, es decir, el que concluyeron y aprobaron. 

* Puedes encontrarte con casos de personas que terminaron de estudiar un nivel educativo en menos años porque lo hicieron en el sistema abierto o especial. En estos casos, registra los grados equivalentes al sistema de enseñanza regular o escolarizada. 

* Si la respuesta del informante es en semestres, cuatrimestres, trimestres o bimestres, anota el equivalente en años aprobados, tomando en cuenta lo siguiente: 

Un año equivale a 2 semestres, o 3 cuatrimestres, o 4 trimestres, o 6 bimestres 

* Cuando la persona seleccionada estudia o estudió el bachillerato técnico y como parte de éste una carrera técnica, registra los años aprobados en la opción 6 Preparatoria o bachillerato. 

* Si te declara el nombre de una escuela (Unitec, Conalep, tecnológico u otra) o el de una carrera (contaduría, arquitectura, trabajo social, enfermería, etc.), pregunta si sus estudios son de nivel técnico o profesional y registra los grados aprobados en la opción correspondiente. 

* Cuando te declaren estudios de Normal Superior o Normal de Especialidades, considéralos como estudios de nivel licenciatura (código 8). 

* Sólo en el caso de las especialidades de medicina (pediatría, cardiología, entre otras) se registran los años aprobados en el nivel de Maestría o Doctorado. Cuando te encuentres con un caso similar, es importante definir el nivel; para ello, formula una pregunta adicional: ¿a qué nivel corresponde esta especialidad? y precisa los años. 

* No se consideran como grados los diplomados, cursos de especialización o actualización que se realizan después de los estudios profesionales. En estos casos, pregunta: ¿cuál fue el último grado aprobado en el nivel profesional? 

* Si la persona seleccionada estudió en el extranjero, solicita que te precise el nivel de estudios equivalente en nuestro país, de acuerdo al Sistema Educativo Nacional. 

* Si estudió o estudia dos carreras, registra los estudios en los cuales tenga más grados aprobados.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Corresponde a los años de estudio aprobados por el entrevistado en el nivel que se reportó en la primera parte de la pregunta.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1523" name="P4_4" files="F2" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Situación conyugal
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Actualmente usted ...vive con su pareja en unión libre? ...está separado(a)? ...está divorciado(a)? ...es viudo(a)? ...está casado(a)? ...está soltero(a)?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Lee las opciones y cuando obtengas una respuesta, registra el código correspondiente. 

* Si te menciona que la persona alguna vez estuvo casada o vivió en unión libre, considérala como separada, divorciada o viuda, según sea el caso, pero nunca como soltera. 

* Cuando la persona elegida dice tener doble estado conyugal y está involucrada en una unión o matrimonio, privilegia a ésta sobre cualquier otra opción, según el caso. Por ejemplo, si la persona seleccionada es divorciada de su matrimonio y vive en unión libre en el momento de la entrevista, circula la unión libre.

Criterios:

1. Vive con su pareja en  unión libre. Es la persona que vive en pareja sin legalizar o formalizar, ni civil ni religiosamente su unión.

2. Está separado(a). Persona que ya no vive con su pareja, ni se ha divorciado de ella.  Incluye a las personas que han vivido en unión libre y en el momento de la entrevista ya no viven con su cónyuge. Habrá personas que están separadas de una unión libre y se declaran como solteras; si te das cuenta de ello, considéralas como separadas.

3. Está divorciado(a). Persona separada legalmente de su cónyuge mediante una sentencia de divorcio y, en el momento de la entrevista, no vive con otra pareja o no ha vuelto a contraer matrimonio.

4. Es viudo(a). Persona cuya pareja o cónyuge ha fallecido y no ha contraído nuevo matrimonio, ni vive en unión libre.

5. Está casado(a). Persona que ha contraído matrimonio civil y/o religioso.

6. Está soltero(a). Persona que no se ha casado civil ni religiosamente y nunca ha vivido en unión libre.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Identifica la situación conyugal del entrevistado de 12 años cumplidos o más en relación con las leyes o costumbres del país, lo que permite diferenciar a la población unida, no unida y nunca unida.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          En unión libre
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6388
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Separado(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2057
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Divorciado(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          658
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Viudo(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1964
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Casado(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          16739
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Soltero(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14312
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1524" name="P4_5" files="F2" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Autoadscripción indígena
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          De acuerdo con su cultura ¿usted se considera indígena?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          (De acuerdo con sus usos y costumbres ¿usted se considera indígena?)
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Se trata de determinar a juicio de cada persona, la adscripción étnica, por ende respeta la respuesta que te proporcione el informante. 

* Una persona se puede considerar indígena, independientemente de que hable o no algún dialecto o lengua indígena y presente o no rasgos indígenas. 

* Al aplicar la pregunta, si el informante no entiende o te pregunta a qué te refieres, lee la pregunta alternativa que aparece entre paréntesis; de acuerdo a lo que te mencione, circula la respuesta correspondiente. Al terminar pasa a la sección V.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Identifica al entrevistado que se considera indígena porque desciende de poblaciones nativas o ancestrales o conserva las tradiciones o costumbres del pueblo indígena al cual pertenece.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          16736
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          25379
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No especificado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1525" name="P5_1" files="F2" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Condición de actividad
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted trabajó al menos una hora?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Si circula código 1, PASE A 5.3
        </postQTxt>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Indaga si el entrevistado desempeñó alguna actividad económica en la semana anterior a la entrevista (población económicamente activa), o realizó una actividad no económica (población no económicamente activa).
Por actividad económica se entiende al conjunto de acciones que contribuyen a generar la oferta de bienes y servicios, sean o no de carácter legal, y que se dan en un marco de transacciones que suponen un consentimiento entre las partes.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          23449
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          18669
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1526" name="P5_2" files="F2" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Confirmación de condición de actividad
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Dígame si para ganar dinero o ayudar al gasto del hogar ¿la semana pasada usted ...ayudó en un negocio familiar o no familiar? ...vendió o hizo algún producto para vender? ...ayudó en las labores del campo, cría de animales, caza o pesca? ...acarreó agua, recolectó leña, plantas, hongos, flores o frutos silvestres para vender? ...hizo otra actividad o servicio a cambio de un pago? ...tenía trabajo, pero estuvo ausente? ...Entonces, ¿no trabajó?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Si circula código 6, PASE A 5.5

Si circula código 7, PASE A 5.8]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Lee la pregunta hasta obtener una respuesta afirmativa. 

* No todas las opciones de respuesta de la pregunta son excluyentes entre sí. Lo que importa es que el informante reconozca su actividad en alguna de ellas, es decir, son "ganchos" que ayudan a recuperar a las personas que realizan alguna actividad económica, independientemente de con cuál se identifiquen. 

* Por necesidades de la Encuesta: En esta pregunta se captarán las actividades de autoconsumo que se realizan para obtener un beneficio económico para el hogar o unidad económica. 

- Si la actividad es para la venta y también para el autoconsumo de los integrantes del hogar, sólo considérala aquí. 

- Si la actividad sólo es para el autoconsumo del hogar, se considera en la pregunta 6.3. 

Descripción e instrucciones:

1. Ayudó en un negocio familiar o no familiar. Considera a las personas que durante la semana de referencia apoyaron o realizaron actividades que tienen que ver con algún negocio, sea de algún integrante del hogar o de otra persona, hayan o no recibido un pago e independientemente del giro (ramo) y el lugar donde lo realizan.  Ejemplos:
- Papelería, taller, fábrica, etc., o promoción de productos en los tianguis. 

2. Vendió o hizo algún producto para vender (tortillas, artesanías, ropa, textiles, comida, muebles, ladrillos, tabique, etcétera). Considera a las personas que en la semana de referencia se dedicaron a la venta de algún producto para obtener una ganancia o comisión, o bien, elaboraron algún producto para la venta, independientemente del lugar donde la realicen (de casa en casa, en la calle, etcétera.)  Ejemplos: 
- Vendieron cosméticos, dulces, ropa nueva o usada, productos de limpieza; ventas por catálogo (por ejemplo, Mary Kay, Andrea, Avon, etcétera). 
- Hicieron algún producto para vender como arreglos florales, juguetes, adornos, artesanías, pasteles, pan, gelatinas, tortillas, muebles, tamales, ropa tejida o cualquier otro producto. 
- Trabajaron por su cuenta en la fabricación de material de construcción como blocks, ladrillos, adobe, cimbra, etcétera.
  	
3. Ayudó en las labores del campo, cría de animales, caza o pesca (arando o desyerbando, cuidando o alimentando cerdos, gallinas, vacas, etcétera). Considera a las personas que con fines de venta, durante la semana de referencia, ayudaron en las labores agrícolas, o en la cría de animales, es decir, apoyaron en la siembra, deshierbe de algún cultivo agrícola o bien, se dedicaron a la caza o pesca.  Ejemplos:  
- Darles de comer a los animales (pollos, vacas, puercos), limpiar corrales, chiqueros, gallineros, etcétera.  	

4. Acarreó agua, recolectó leña, plantas, hongos, flores o frutos silvestres para vender. Incluye a las personas que con fines de venta se dedicaron a la recolección de productos silvestres o leña, y al acarreo de agua.  Se dice que son "productos silvestres" porque son proporcionados directamente por la naturaleza, es decir, no es necesario darles un tipo de cuidado (cultivarlos).  Considera los traslados de ida y vuelta.  Ejemplos:  
- Recolección de plantas medicinales, hojas, bambú, etcétera.  
- La recolección de hongos o setas y bayas.  
- Recolección de chapulines, gusanos de maguey, hormigas, entre otros.  
- Recolección de leña, la cual comprende las ramas muertas o caídas, troncos con fines de venta. Incluye cortar, trozar, almacenar y acomodar la leña recolectada.  
	
5. Hizo otra actividad o servicio a cambio de un pago (recolectar cartón o botellas, lavar o reparar ropa ajena, cortar el cabello, poner inyecciones, servicio social, etcétera). Considera a las personas que durante el periodo de referencia realizaron alguna actividad no considerada anteriormente por la cual recibieron un pago.  
Incluye a las personas que están haciendo su servicio social o estadías y reciben un pago aunque sea mínimo.  Incluye también en esta opción, a las personas que no reciben un pago aunque están realizando su servicio social, estadías, son aprendices, ayudantes o trabajadores meritorios.  
Se consideran los bienes y/o servicios sean o no de carácter legal.  Ejemplos:
- Cuidaron niños, ancianos o enfermos; cortaron el cabello, aplicaron uñas, inyectaron; dieron clases de cualquier materia.  
- Hicieron la limpieza de casas de otros hogares o podaron el jardín a cambio de un pago; lavaron o plancharon ajeno; realizaron recolección de desechos para reciclaje, como cartón, botellas, aluminio, etcétera.  
- Se dedicaron a negocios ilícitos como la venta de drogas de cualquier tipo.  - Incluye a las personas que se dedicaron a la prostitución, independientemente de que sean hombres o mujeres.  	

6. Tenía trabajo, pero estuvo ausente (vacaciones, enfermedad, huelga, paro técnico, etcétera). Considera en esta opción a las personas que durante el periodo de referencia tenían empleo, trabajo o negocio propio, pero no laboraron por alguna causa, entre las que se puede mencionar:  
- Estaban de vacaciones.  
- Tenían licencia por maternidad, paternidad, accidente de trabajo o enfermedad.  
- Había conflicto laboral o huelga en su trabajo.  
- Había mal clima u otro fenómeno natural.  
- No tenían materias primas o clientes.  	

7. Entonces, ¿no trabajó? Incluye a las personas que confirmen no haber trabajado en la semana de referencia como: amas de casa, estudiantes, personas jubiladas o pensionadas, así como aquellas que buscaron trabajo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        18669
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        23449
      </sumStat>
      <txt>
        Conjunto de preguntas formuladas con el propósito de asegurar que la identificación de la condición de actividad del entrevistado sea correcta, pues suele ocurrir que éste no reconoce que realiza alguna actividad económica porque le dedica muy poco tiempo, gana poco, no recibe ingresos, es irregular, trabaja en un negocio familiar o simplemente no identifica a la actividad que efectúa como económica.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Ayuda en un negocio
        </labl>
        <catStat type="freq">
          516
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Elaboración y venta
        </labl>
        <catStat type="freq">
          408
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ayuda en labores del campo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          380
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Acarreo de agua, recolección
        </labl>
        <catStat type="freq">
          15
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Otra actividad pagada
        </labl>
        <catStat type="freq">
          161
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Ausente del trabajo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          369
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          No trabajó
        </labl>
        <catStat type="freq">
          16820
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          23449
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1527" name="P5_3_1" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas trabajadas de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿cuánto tiempo en total dedicó a trabajar de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          SI TRABAJÓ MENOS DE 1 HORA, PASE A 5.8
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Registra el tiempo trabajado o dedicado a su actividad; si la persona trabajó fuera de su horario laboral o habitual, ya sea en su casa o en algún otro lugar, inclúyelo en el tiempo total. Por ejemplo, el tiempo trabajado después de la hora de salida en un café que está cerca del trabajo. 

* Si la persona indica que tiene dos o más trabajos, considera el tiempo que dedicó a todos los trabajos. 

* Considera los cursos por parte del trabajo, tomados dentro o fuera del horario laboral. 

* Incluye el tiempo de comida que se realiza durante la jornada laboral. 

* Si los traslados forman parte de la actividad económica del informante y su actividad inicia desde el momento que sale de su casa, entonces debes considerarlo en el total del tiempo declarado, según el periodo que corresponda. Ejemplo, los taxistas (desde el instante que salen de su casa buscan pasaje). 

* Excluye el tiempo ocupado en trasladarse de la casa al trabajo (ida y vuelta). 

* Sin embargo habrá casos en que a pesar de que los tiempos de traslado forman parte de la actividad económica, su trabajo inicia hasta que lleguen a un lugar específico. Por ejemplo, los representantes médicos; en este caso el tiempo que registres debe considerar desde que llega con el primer médico que visita, hasta que sale del último consultorio. Lo mismo sucede con vendedores ambulantes, agentes de venta, repartidores, carteros, entre otros. 

* Cuando el tiempo de trabajo sea menor a una hora, NO corrijas el dato en 5.1 y continúa en 5.8.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        24929
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        17189
      </sumStat>
      <txt>
        Precisa las horas que el entrevistado dedicó a trabajar, sea en uno o más trabajos, con o sin remuneración, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1528" name="P5_3_2" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos trabajados de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿cuánto tiempo en total dedicó a trabajar de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          SI TRABAJÓ MENOS DE 1 HORA, PASE A 5.8
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Registra el tiempo trabajado o dedicado a su actividad; si la persona trabajó fuera de su horario laboral o habitual, ya sea en su casa o en algún otro lugar, inclúyelo en el tiempo total. Por ejemplo, el tiempo trabajado después de la hora de salida en un café que está cerca del trabajo. 

* Si la persona indica que tiene dos o más trabajos, considera el tiempo que dedicó a todos los trabajos. 

* Considera los cursos por parte del trabajo, tomados dentro o fuera del horario laboral. 

* Incluye el tiempo de comida que se realiza durante la jornada laboral. 

* Si los traslados forman parte de la actividad económica del informante y su actividad inicia desde el momento que sale de su casa, entonces debes considerarlo en el total del tiempo declarado, según el periodo que corresponda. Ejemplo, los taxistas (desde el instante que salen de su casa buscan pasaje). 

* Excluye el tiempo ocupado en trasladarse de la casa al trabajo (ida y vuelta). 

* Sin embargo habrá casos en que a pesar de que los tiempos de traslado forman parte de la actividad económica, su trabajo inicia hasta que lleguen a un lugar específico. Por ejemplo, los representantes médicos; en este caso el tiempo que registres debe considerar desde que llega con el primer médico que visita, hasta que sale del último consultorio. Lo mismo sucede con vendedores ambulantes, agentes de venta, repartidores, carteros, entre otros. 

* Cuando el tiempo de trabajo sea menor a una hora, NO corrijas el dato en 5.1 y continúa en 5.8.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        24929
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        17189
      </sumStat>
      <txt>
        Precisa los minutos que el entrevistado dedicó a trabajar, sea en uno o más trabajos, con o sin remuneración, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1529" name="P5_3_3" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas trabajadas sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿cuánto tiempo en total dedicó a trabajar sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          SI TRABAJÓ MENOS DE 1 HORA, PASE A 5.8
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Registra el tiempo trabajado o dedicado a su actividad; si la persona trabajó fuera de su horario laboral o habitual, ya sea en su casa o en algún otro lugar, inclúyelo en el tiempo total. Por ejemplo, el tiempo trabajado después de la hora de salida en un café que está cerca del trabajo. 

* Si la persona indica que tiene dos o más trabajos, considera el tiempo que dedicó a todos los trabajos. 

* Considera los cursos por parte del trabajo, tomados dentro o fuera del horario laboral. 

* Incluye el tiempo de comida que se realiza durante la jornada laboral. 

* Si los traslados forman parte de la actividad económica del informante y su actividad inicia desde el momento que sale de su casa, entonces debes considerarlo en el total del tiempo declarado, según el periodo que corresponda. Ejemplo, los taxistas (desde el instante que salen de su casa buscan pasaje). 

* Excluye el tiempo ocupado en trasladarse de la casa al trabajo (ida y vuelta). 

* Sin embargo habrá casos en que a pesar de que los tiempos de traslado forman parte de la actividad económica, su trabajo inicia hasta que lleguen a un lugar específico. Por ejemplo, los representantes médicos; en este caso el tiempo que registres debe considerar desde que llega con el primer médico que visita, hasta que sale del último consultorio. Lo mismo sucede con vendedores ambulantes, agentes de venta, repartidores, carteros, entre otros. 

* Cuando el tiempo de trabajo sea menor a una hora, NO corrijas el dato en 5.1 y continúa en 5.8.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        24929
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        17189
      </sumStat>
      <txt>
        Precisa las horas que el entrevistado dedicó a trabajar, sea en uno o más trabajos, con o sin remuneración, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1530" name="P5_3_4" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos trabajados sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿cuánto tiempo en total dedicó a trabajar sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          SI TRABAJÓ MENOS DE 1 HORA, PASE A 5.8
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Registra el tiempo trabajado o dedicado a su actividad; si la persona trabajó fuera de su horario laboral o habitual, ya sea en su casa o en algún otro lugar, inclúyelo en el tiempo total. Por ejemplo, el tiempo trabajado después de la hora de salida en un café que está cerca del trabajo. 

* Si la persona indica que tiene dos o más trabajos, considera el tiempo que dedicó a todos los trabajos. 

* Considera los cursos por parte del trabajo, tomados dentro o fuera del horario laboral. 

* Incluye el tiempo de comida que se realiza durante la jornada laboral. 

* Si los traslados forman parte de la actividad económica del informante y su actividad inicia desde el momento que sale de su casa, entonces debes considerarlo en el total del tiempo declarado, según el periodo que corresponda. Ejemplo, los taxistas (desde el instante que salen de su casa buscan pasaje). 

* Excluye el tiempo ocupado en trasladarse de la casa al trabajo (ida y vuelta). 

* Sin embargo habrá casos en que a pesar de que los tiempos de traslado forman parte de la actividad económica, su trabajo inicia hasta que lleguen a un lugar específico. Por ejemplo, los representantes médicos; en este caso el tiempo que registres debe considerar desde que llega con el primer médico que visita, hasta que sale del último consultorio. Lo mismo sucede con vendedores ambulantes, agentes de venta, repartidores, carteros, entre otros. 

* Cuando el tiempo de trabajo sea menor a una hora, NO corrijas el dato en 5.1 y continúa en 5.8.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        24929
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        17189
      </sumStat>
      <txt>
        Precisa los minutos que el entrevistado dedicó a trabajar, sea en uno o más trabajos, con o sin remuneración, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1531" name="P5_4_1" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
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      <labl>
        Horas de traslado al trabajo de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿cuánto tiempo utilizó en trasladarse de ida y vuelta para trabajar de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Considera el tiempo exclusivo de traslado de la casa al trabajo y el de regreso. 

* Si la persona tiene dos o más trabajos, considera el tiempo de traslado de todos los trabajos. Por ejemplo, si una persona tiene dos trabajos, solicita que sume el tiempo que utiliza para trasladarse de su casa al trabajo 1, del trabajo 1 al 2 y del último trabajo a su casa. Si te informa que del trabajo 1 se va a comer a su casa, y luego se traslada al trabajo 2, suma el tiempo de los traslados sin incluir el tiempo que permaneció en la casa. 

* Si los traslados forman parte de la actividad económica (por ejemplo, representante médico), pide al informante que haga el esfuerzo de indicar el tiempo que ocupa de su casa al lugar de trabajo hasta antes de iniciar su actividad y el que dedica después de que termina de trabajar de regreso a su vivienda; asegúrate de que no quede incluido en el tiempo de trabajo declarado. 

* Si el trabajo o actividad no tiene traslados de ida y vuelta (por ejemplo, lo realiza en su casa), registra ceros en las casillas. 

* En ventas por catálogo considera el tiempo de traslado para ir a recoger la mercancía o entregar pedidos a los clientes. 

* Excluye los tiempos que ocupa en realizar otras actividades de trayecto al trabajo como: llevar a los niños a la escuela, recoger ropa de la tintorería, pasar al súper o farmacia, etcétera.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        24929
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        17189
      </sumStat>
      <txt>
        Capta las horas de traslado requeridas por el entrevistado, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista, para dirigirse de su hogar a su centro o lugar de trabajo, y el de regreso a su vivienda, es decir, el trayecto de ida y de vuelta.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
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      <labl>
        Minutos de traslado al trabajo de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿cuánto tiempo utilizó en trasladarse de ida y vuelta para trabajar de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Considera el tiempo exclusivo de traslado de la casa al trabajo y el de regreso. 

* Si la persona tiene dos o más trabajos, considera el tiempo de traslado de todos los trabajos. Por ejemplo, si una persona tiene dos trabajos, solicita que sume el tiempo que utiliza para trasladarse de su casa al trabajo 1, del trabajo 1 al 2 y del último trabajo a su casa. Si te informa que del trabajo 1 se va a comer a su casa, y luego se traslada al trabajo 2, suma el tiempo de los traslados sin incluir el tiempo que permaneció en la casa. 

* Si los traslados forman parte de la actividad económica (por ejemplo, representante médico), pide al informante que haga el esfuerzo de indicar el tiempo que ocupa de su casa al lugar de trabajo hasta antes de iniciar su actividad y el que dedica después de que termina de trabajar de regreso a su vivienda; asegúrate de que no quede incluido en el tiempo de trabajo declarado. 

* Si el trabajo o actividad no tiene traslados de ida y vuelta (por ejemplo, lo realiza en su casa), registra ceros en las casillas. 

* En ventas por catálogo considera el tiempo de traslado para ir a recoger la mercancía o entregar pedidos a los clientes. 

* Excluye los tiempos que ocupa en realizar otras actividades de trayecto al trabajo como: llevar a los niños a la escuela, recoger ropa de la tintorería, pasar al súper o farmacia, etcétera.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        24929
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        17189
      </sumStat>
      <txt>
        Capta los minutos de traslado requeridos por el entrevistado, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista, para dirigirse de su hogar a su centro o lugar de trabajo, y el de regreso a su vivienda, es decir, el trayecto de ida y de vuelta.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1533" name="P5_4_3" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
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      <labl>
        Horas de traslado al trabajo sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿cuánto tiempo utilizó en trasladarse de ida y vuelta para trabajar sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Considera el tiempo exclusivo de traslado de la casa al trabajo y el de regreso. 

* Si la persona tiene dos o más trabajos, considera el tiempo de traslado de todos los trabajos. Por ejemplo, si una persona tiene dos trabajos, solicita que sume el tiempo que utiliza para trasladarse de su casa al trabajo 1, del trabajo 1 al 2 y del último trabajo a su casa. Si te informa que del trabajo 1 se va a comer a su casa, y luego se traslada al trabajo 2, suma el tiempo de los traslados sin incluir el tiempo que permaneció en la casa. 

* Si los traslados forman parte de la actividad económica (por ejemplo, representante médico), pide al informante que haga el esfuerzo de indicar el tiempo que ocupa de su casa al lugar de trabajo hasta antes de iniciar su actividad y el que dedica después de que termina de trabajar de regreso a su vivienda; asegúrate de que no quede incluido en el tiempo de trabajo declarado. 

* Si el trabajo o actividad no tiene traslados de ida y vuelta (por ejemplo, lo realiza en su casa), registra ceros en las casillas. 

* En ventas por catálogo considera el tiempo de traslado para ir a recoger la mercancía o entregar pedidos a los clientes. 

* Excluye los tiempos que ocupa en realizar otras actividades de trayecto al trabajo como: llevar a los niños a la escuela, recoger ropa de la tintorería, pasar al súper o farmacia, etcétera.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        24929
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        17189
      </sumStat>
      <txt>
        Capta las horas de traslado requeridas por el entrevistado, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista, para dirigirse de su hogar a su centro o lugar de trabajo, y el de regreso a su vivienda, es decir, el trayecto de ida y de vuelta.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
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    <var ID="V1534" name="P5_4_4" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
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      <labl>
        Minutos de traslado al trabajo sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿cuánto tiempo utilizó en trasladarse de ida y vuelta para trabajar sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Considera el tiempo exclusivo de traslado de la casa al trabajo y el de regreso. 

* Si la persona tiene dos o más trabajos, considera el tiempo de traslado de todos los trabajos. Por ejemplo, si una persona tiene dos trabajos, solicita que sume el tiempo que utiliza para trasladarse de su casa al trabajo 1, del trabajo 1 al 2 y del último trabajo a su casa. Si te informa que del trabajo 1 se va a comer a su casa, y luego se traslada al trabajo 2, suma el tiempo de los traslados sin incluir el tiempo que permaneció en la casa. 

* Si los traslados forman parte de la actividad económica (por ejemplo, representante médico), pide al informante que haga el esfuerzo de indicar el tiempo que ocupa de su casa al lugar de trabajo hasta antes de iniciar su actividad y el que dedica después de que termina de trabajar de regreso a su vivienda; asegúrate de que no quede incluido en el tiempo de trabajo declarado. 

* Si el trabajo o actividad no tiene traslados de ida y vuelta (por ejemplo, lo realiza en su casa), registra ceros en las casillas. 

* En ventas por catálogo considera el tiempo de traslado para ir a recoger la mercancía o entregar pedidos a los clientes. 

* Excluye los tiempos que ocupa en realizar otras actividades de trayecto al trabajo como: llevar a los niños a la escuela, recoger ropa de la tintorería, pasar al súper o farmacia, etcétera.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        24929
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        17189
      </sumStat>
      <txt>
        Capta los minutos de traslado requeridos por el entrevistado, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista, para dirigirse de su hogar a su centro o lugar de trabajo, y el de regreso a su vivienda, es decir, el trayecto de ida y de vuelta.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1535" name="P5_5" files="F2" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Posición en la ocupación
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          En su trabajo (actividad principal) de la semana pasada ¿usted fue ...empleado(a) u obrero(a)? ...trabajador(a) sin pago en un negocio familiar o no familiar? ...jornalero(a) o peón? ...trabajador(a) por su cuenta? ...patrón(a) o empleador(a)?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Si circula código 2, PASE A SECCIÓN VI

Si circula código 3, 4 o 5, PASE A 5.7]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si desde 5.1, la persona te respondió que trabaja, entonces le formularás la pregunta así: "En su trabajo de la semana pasada ¿usted fue..."; en cambio, si se rescató como económicamente activa en la pregunta 5.2 le dirás "En su actividad de la semana pasada ¿usted fue..." 

* Si la persona tiene más de un trabajo, considera la posición que tiene en el trabajo principal. En estos casos formula la pregunta incluyendo la palabra "principal". 

* El trabajo principal es el que reconoce el informante como tal, cuando tiene dos o más. 

* Cuando el informante manifieste duda, realiza otras preguntas para obtener una respuesta adecuada: ¿trabaja para alguien?, ¿le pagan?, ¿sólo ayuda en el trabajo, pero no le pagan?, ¿trabaja en su propio negocio, con o sin trabajadores a los que les paga?

Descripción e instrucciones:

1. empleado(a) u obrero(a).

- Si la persona está contratada para trabajar en un negocio, empresa privada, una dependencia o empresa de gobierno y a cambio de ese trabajo recibió un pago.  

- La persona trabaja en una fábrica como operaria y por esa actividad recibe un salario.  	

2. trabajador(a) sin pago en un negocio familiar o no familiar. 

- Es la persona que trabaja sin recibir un pago en el negocio de un familiar, o bien, ayuda o trabaja sin recibir un pago en el negocio o actividad económica de alguien que no es familiar. 

- Clasifica aquí a las personas que realizan su servicio social o estadía y no reciben un pago.

3. jornalero(a) o peón. Las personas que trabajaron a cambio de un pago en la agricultura o en la construcción.

4. trabajador(a) por su cuenta (no contrata trabajadores). La persona tiene su propio negocio o actividad, no cuenta con personal al que le paga, aunque pudo recibir ayuda de otras personas sin darles un salario.  
	
5. patrón(a) o empleador(a) (contrata trabajadores). La persona cuenta con su propio negocio, empresa o establecimiento y tiene uno o más trabajadores(as) a los que les paga.  Ejemplo:  Un médico que tiene su consultorio particular en el cual tiene contratadas a una recepcionista y a una enfermera, por lo tanto, es un patrón con dos empleadas.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        25298
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        16820
      </sumStat>
      <txt>
        Identifica el puesto o lugar que ocupa el entrevistado en su trabajo, es decir, si es trabajador subordinado o independiente. La posición en la ocupación permite clasificar a la población ocupada según su relación con los medios de producción y con la propiedad de los bienes y servicios generados en el desempeño de su trabajo.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Empleado(a) u obrero(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          15309
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Trabajador sin pago
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1950
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Jornalero(a) o peón
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1708
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Trabajador por cuenta propia
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5899
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Patrón o empleador
        </labl>
        <catStat type="freq">
          432
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          16820
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1536" name="P5_6_1" files="F2" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Derecho a licencia o permiso
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Aunque no las use, ¿en su trabajo tiene derecho a licencia o permiso con sueldo por enfermedad, accidente o maternidad (paternidad)?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si tiene dos o más trabajos, registra las prestaciones del trabajo principal. 

* El trabajo principal es el que reconoce el informante como tal.

Descripción e instrucciones:

1. licencia o permiso con sueldo por enfermedad, accidente o maternidad (paternidad). - Se refiere a la prestación por la cual el trabajador o la trabajadora pueden ausentarse de su trabajo sin ser penalizado(a) en caso de enfermedad, accidente o parto. - Cuando el informante sea varón sustituye la palabra "maternidad" por "paternidad".  	

2. vacaciones pagadas. - Prestación en que, con el consentimiento de la unidad económica, el trabajador puede ausentarse por un tiempo para descansar con goce de sueldo. - Incluye a quienes tengan esta prestación, aunque no hayan hecho uso de ella.  	

3. jubilación, pensión o sistema de ahorro para el retiro. - Prestación que se otorga al trabajador al retirarse de la unidad económica, ya sea por años de servicio, a consecuencia de enfermedades o por accidentes de trabajo. - Incluye la que proviene de instituciones o empresas, estén dentro o fuera del país. - Considera a quienes tienen esta prestación, aunque todavía no disfruten de ella.  	

4. guardería o estancia infantil. - Generalmente esta prestación está asociada a la derechohabiencia de la persona y va dirigida exclusivamente a mujeres trabajadoras, aunque hay algunos casos de hombres que también la tienen; consiste en el derecho a que se cuide y atienda a sus hijos en la primera infancia en instituciones con instalaciones apropiadas. - Incluye a quienes tengan esta prestación, pero no la han utilizado. -  Ejemplos: estancias de bienestar y desarrollo infantil (EBDI) o centros de desarrollo infantil (Cendi).  	

5. licencia por cuidados maternos (paternos). - Incluye aquí los permisos otorgados al trabajador para cuidar a sus hijos enfermos. - Si el informante es hombre, en la formulación sustituye "maternos" por "paternos". - Incluye a quienes tengan esta prestación aunque no la hayan utilizado. 	

6. Otras prestaciones. - Registrarás el código 1 cuando de manera espontánea el informante declare alguna prestación no considerada en las opciones anteriores.  - Ejemplos de otras prestaciones: reparto de utilidades o prima vacacional, aguinaldo, INFONAVIT o FOVISSSTE, vales de despensa, días económicos, permisos para entrar tarde o salir temprano, entre otros.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15309
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        26809
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado tiene derecho a recibir prestaciones sociales en su trabajo, como licencia o permiso con sueldo por enfermedad, accidente o maternidad (paternidad).
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8589
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6710
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No especificado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          26809
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1537" name="P5_6_2" files="F2" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Derecho a vacaciones pagadas
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Aunque no las use, ¿en su trabajo tiene derecho a vacaciones pagadas?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si tiene dos o más trabajos, registra las prestaciones del trabajo principal. 

* El trabajo principal es el que reconoce el informante como tal.

Descripción e instrucciones:

1. licencia o permiso con sueldo por enfermedad, accidente o maternidad (paternidad). - Se refiere a la prestación por la cual el trabajador o la trabajadora pueden ausentarse de su trabajo sin ser penalizado(a) en caso de enfermedad, accidente o parto. - Cuando el informante sea varón sustituye la palabra "maternidad" por "paternidad".  	

2. vacaciones pagadas. - Prestación en que, con el consentimiento de la unidad económica, el trabajador puede ausentarse por un tiempo para descansar con goce de sueldo. - Incluye a quienes tengan esta prestación, aunque no hayan hecho uso de ella.  	

3. jubilación, pensión o sistema de ahorro para el retiro. - Prestación que se otorga al trabajador al retirarse de la unidad económica, ya sea por años de servicio, a consecuencia de enfermedades o por accidentes de trabajo. - Incluye la que proviene de instituciones o empresas, estén dentro o fuera del país. - Considera a quienes tienen esta prestación, aunque todavía no disfruten de ella.  	

4. guardería o estancia infantil. - Generalmente esta prestación está asociada a la derechohabiencia de la persona y va dirigida exclusivamente a mujeres trabajadoras, aunque hay algunos casos de hombres que también la tienen; consiste en el derecho a que se cuide y atienda a sus hijos en la primera infancia en instituciones con instalaciones apropiadas. - Incluye a quienes tengan esta prestación, pero no la han utilizado. -  Ejemplos: estancias de bienestar y desarrollo infantil (EBDI) o centros de desarrollo infantil (Cendi).  	

5. licencia por cuidados maternos (paternos). - Incluye aquí los permisos otorgados al trabajador para cuidar a sus hijos enfermos. - Si el informante es hombre, en la formulación sustituye "maternos" por "paternos". - Incluye a quienes tengan esta prestación aunque no la hayan utilizado. 	

6. Otras prestaciones. - Registrarás el código 1 cuando de manera espontánea el informante declare alguna prestación no considerada en las opciones anteriores.  - Ejemplos de otras prestaciones: reparto de utilidades o prima vacacional, aguinaldo, INFONAVIT o FOVISSSTE, vales de despensa, días económicos, permisos para entrar tarde o salir temprano, entre otros.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15309
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        26809
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado tiene derecho a recibir prestaciones sociales en su trabajo, como vacaciones pagadas.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8791
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6507
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No especificado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          26809
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1538" name="P5_6_3" files="F2" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Derecho a jubilación, pensión o SAR
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Aunque no las use, ¿en su trabajo tiene derecho a jubilación, pensión o sistema de ahorro para el retiro?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si tiene dos o más trabajos, registra las prestaciones del trabajo principal. 

* El trabajo principal es el que reconoce el informante como tal.

Descripción e instrucciones:

1. licencia o permiso con sueldo por enfermedad, accidente o maternidad (paternidad). - Se refiere a la prestación por la cual el trabajador o la trabajadora pueden ausentarse de su trabajo sin ser penalizado(a) en caso de enfermedad, accidente o parto. - Cuando el informante sea varón sustituye la palabra "maternidad" por "paternidad".  	

2. vacaciones pagadas. - Prestación en que, con el consentimiento de la unidad económica, el trabajador puede ausentarse por un tiempo para descansar con goce de sueldo. - Incluye a quienes tengan esta prestación, aunque no hayan hecho uso de ella.  	

3. jubilación, pensión o sistema de ahorro para el retiro. - Prestación que se otorga al trabajador al retirarse de la unidad económica, ya sea por años de servicio, a consecuencia de enfermedades o por accidentes de trabajo. - Incluye la que proviene de instituciones o empresas, estén dentro o fuera del país. - Considera a quienes tienen esta prestación, aunque todavía no disfruten de ella.  	

4. guardería o estancia infantil. - Generalmente esta prestación está asociada a la derechohabiencia de la persona y va dirigida exclusivamente a mujeres trabajadoras, aunque hay algunos casos de hombres que también la tienen; consiste en el derecho a que se cuide y atienda a sus hijos en la primera infancia en instituciones con instalaciones apropiadas. - Incluye a quienes tengan esta prestación, pero no la han utilizado. -  Ejemplos: estancias de bienestar y desarrollo infantil (EBDI) o centros de desarrollo infantil (Cendi).  	

5. licencia por cuidados maternos (paternos). - Incluye aquí los permisos otorgados al trabajador para cuidar a sus hijos enfermos. - Si el informante es hombre, en la formulación sustituye "maternos" por "paternos". - Incluye a quienes tengan esta prestación aunque no la hayan utilizado. 	

6. Otras prestaciones. - Registrarás el código 1 cuando de manera espontánea el informante declare alguna prestación no considerada en las opciones anteriores.  - Ejemplos de otras prestaciones: reparto de utilidades o prima vacacional, aguinaldo, INFONAVIT o FOVISSSTE, vales de despensa, días económicos, permisos para entrar tarde o salir temprano, entre otros.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15309
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        26809
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado tiene derecho a recibir prestaciones sociales en su trabajo, como jubilación, pensión o sistema de ahorro para el retiro.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7636
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7660
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No especificado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          26809
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1539" name="P5_6_4" files="F2" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Derecho a guardería o estancia infantil
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Aunque no las use, ¿en su trabajo tiene derecho a guardería o estancia infantil?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si tiene dos o más trabajos, registra las prestaciones del trabajo principal. 

* El trabajo principal es el que reconoce el informante como tal.

Descripción e instrucciones:

1. licencia o permiso con sueldo por enfermedad, accidente o maternidad (paternidad). - Se refiere a la prestación por la cual el trabajador o la trabajadora pueden ausentarse de su trabajo sin ser penalizado(a) en caso de enfermedad, accidente o parto. - Cuando el informante sea varón sustituye la palabra "maternidad" por "paternidad".  	

2. vacaciones pagadas. - Prestación en que, con el consentimiento de la unidad económica, el trabajador puede ausentarse por un tiempo para descansar con goce de sueldo. - Incluye a quienes tengan esta prestación, aunque no hayan hecho uso de ella.  	

3. jubilación, pensión o sistema de ahorro para el retiro. - Prestación que se otorga al trabajador al retirarse de la unidad económica, ya sea por años de servicio, a consecuencia de enfermedades o por accidentes de trabajo. - Incluye la que proviene de instituciones o empresas, estén dentro o fuera del país. - Considera a quienes tienen esta prestación, aunque todavía no disfruten de ella.  	

4. guardería o estancia infantil. - Generalmente esta prestación está asociada a la derechohabiencia de la persona y va dirigida exclusivamente a mujeres trabajadoras, aunque hay algunos casos de hombres que también la tienen; consiste en el derecho a que se cuide y atienda a sus hijos en la primera infancia en instituciones con instalaciones apropiadas. - Incluye a quienes tengan esta prestación, pero no la han utilizado. -  Ejemplos: estancias de bienestar y desarrollo infantil (EBDI) o centros de desarrollo infantil (Cendi).  	

5. licencia por cuidados maternos (paternos). - Incluye aquí los permisos otorgados al trabajador para cuidar a sus hijos enfermos. - Si el informante es hombre, en la formulación sustituye "maternos" por "paternos". - Incluye a quienes tengan esta prestación aunque no la hayan utilizado. 	

6. Otras prestaciones. - Registrarás el código 1 cuando de manera espontánea el informante declare alguna prestación no considerada en las opciones anteriores.  - Ejemplos de otras prestaciones: reparto de utilidades o prima vacacional, aguinaldo, INFONAVIT o FOVISSSTE, vales de despensa, días económicos, permisos para entrar tarde o salir temprano, entre otros.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15309
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        26809
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado tiene derecho a recibir prestaciones sociales en su trabajo, como guardería o estancia infantil.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4141
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11137
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No especificado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          31
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          26809
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1540" name="P5_6_5" files="F2" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Derecho a licencia por cuidados maternos (paternos)
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Aunque no las use, ¿en su trabajo tiene derecho a licencia por cuidados maternos (paternos)?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si tiene dos o más trabajos, registra las prestaciones del trabajo principal. 

* El trabajo principal es el que reconoce el informante como tal.

Descripción e instrucciones:

1. licencia o permiso con sueldo por enfermedad, accidente o maternidad (paternidad). - Se refiere a la prestación por la cual el trabajador o la trabajadora pueden ausentarse de su trabajo sin ser penalizado(a) en caso de enfermedad, accidente o parto. - Cuando el informante sea varón sustituye la palabra "maternidad" por "paternidad".  	

2. vacaciones pagadas. - Prestación en que, con el consentimiento de la unidad económica, el trabajador puede ausentarse por un tiempo para descansar con goce de sueldo. - Incluye a quienes tengan esta prestación, aunque no hayan hecho uso de ella.  	

3. jubilación, pensión o sistema de ahorro para el retiro. - Prestación que se otorga al trabajador al retirarse de la unidad económica, ya sea por años de servicio, a consecuencia de enfermedades o por accidentes de trabajo. - Incluye la que proviene de instituciones o empresas, estén dentro o fuera del país. - Considera a quienes tienen esta prestación, aunque todavía no disfruten de ella.  	

4. guardería o estancia infantil. - Generalmente esta prestación está asociada a la derechohabiencia de la persona y va dirigida exclusivamente a mujeres trabajadoras, aunque hay algunos casos de hombres que también la tienen; consiste en el derecho a que se cuide y atienda a sus hijos en la primera infancia en instituciones con instalaciones apropiadas. - Incluye a quienes tengan esta prestación, pero no la han utilizado. -  Ejemplos: estancias de bienestar y desarrollo infantil (EBDI) o centros de desarrollo infantil (Cendi).  	

5. licencia por cuidados maternos (paternos). - Incluye aquí los permisos otorgados al trabajador para cuidar a sus hijos enfermos. - Si el informante es hombre, en la formulación sustituye "maternos" por "paternos". - Incluye a quienes tengan esta prestación aunque no la hayan utilizado. 	

6. Otras prestaciones. - Registrarás el código 1 cuando de manera espontánea el informante declare alguna prestación no considerada en las opciones anteriores.  - Ejemplos de otras prestaciones: reparto de utilidades o prima vacacional, aguinaldo, INFONAVIT o FOVISSSTE, vales de despensa, días económicos, permisos para entrar tarde o salir temprano, entre otros.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15309
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        26809
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado tiene derecho a recibir prestaciones sociales en su trabajo, como licencia por cuidados maternos (paternos).
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4709
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10555
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No especificado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          45
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          26809
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1541" name="P5_6_6" files="F2" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Derecho a otro tipo de prestaciones
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Aunque no las use, ¿en su trabajo tiene derecho a otras prestaciones?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si tiene dos o más trabajos, registra las prestaciones del trabajo principal. 

* El trabajo principal es el que reconoce el informante como tal.

Descripción e instrucciones:

1. licencia o permiso con sueldo por enfermedad, accidente o maternidad (paternidad). - Se refiere a la prestación por la cual el trabajador o la trabajadora pueden ausentarse de su trabajo sin ser penalizado(a) en caso de enfermedad, accidente o parto. - Cuando el informante sea varón sustituye la palabra "maternidad" por "paternidad".  	

2. vacaciones pagadas. - Prestación en que, con el consentimiento de la unidad económica, el trabajador puede ausentarse por un tiempo para descansar con goce de sueldo. - Incluye a quienes tengan esta prestación, aunque no hayan hecho uso de ella.  	

3. jubilación, pensión o sistema de ahorro para el retiro. - Prestación que se otorga al trabajador al retirarse de la unidad económica, ya sea por años de servicio, a consecuencia de enfermedades o por accidentes de trabajo. - Incluye la que proviene de instituciones o empresas, estén dentro o fuera del país. - Considera a quienes tienen esta prestación, aunque todavía no disfruten de ella.  	

4. guardería o estancia infantil. - Generalmente esta prestación está asociada a la derechohabiencia de la persona y va dirigida exclusivamente a mujeres trabajadoras, aunque hay algunos casos de hombres que también la tienen; consiste en el derecho a que se cuide y atienda a sus hijos en la primera infancia en instituciones con instalaciones apropiadas. - Incluye a quienes tengan esta prestación, pero no la han utilizado. -  Ejemplos: estancias de bienestar y desarrollo infantil (EBDI) o centros de desarrollo infantil (Cendi).  	

5. licencia por cuidados maternos (paternos). - Incluye aquí los permisos otorgados al trabajador para cuidar a sus hijos enfermos. - Si el informante es hombre, en la formulación sustituye "maternos" por "paternos". - Incluye a quienes tengan esta prestación aunque no la hayan utilizado. 	

6. Otras prestaciones. - Registrarás el código 1 cuando de manera espontánea el informante declare alguna prestación no considerada en las opciones anteriores.  - Ejemplos de otras prestaciones: reparto de utilidades o prima vacacional, aguinaldo, INFONAVIT o FOVISSSTE, vales de despensa, días económicos, permisos para entrar tarde o salir temprano, entre otros.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15309
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        26809
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado tiene derecho a recibir prestaciones sociales en su trabajo, diferentes de las mencionadas en las preguntas anteriores.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2206
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13100
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No especificado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          26809
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1542" name="P5_7_1" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="5"/>
      <labl>
        Monto del ingreso
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto gana o recibe usted por trabajar?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Después de registrar las respuestas del informante (cantidad y periodo), PASE A SECCIÓN VI
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* En caso de que el informante tenga más de un trabajo, pide que te dé la suma de los ingresos recibidos por todos sus trabajos; registra la cantidad. 

* En caso de que la persona pregunte si te proporciona el ingreso neto o bruto, dile que te dé el que recibe. 

* Es necesario indagar por el monto de los ingresos habituales. Sin embargo, cuando el informante mencione que sus ingresos varían, pregunta por los percibidos la semana anterior a la entrevista. 

* Si la persona indica que trabaja a destajo o el ingreso lo declara en el número de unidades que produce, pídele que te dé un aproximado de lo que recibe. 

* Si se niega a proporcionar el dato, registra 99 999.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <invalrng>
        <item VALUE="99999"/>
      </invalrng>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        22081
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        20037
      </sumStat>
      <txt>
        Capta el monto del ingreso que percibe el entrevistado por el desempeño de su trabajo.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1543" name="P5_7_2" files="F2" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Periodicidad en las percepciones
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cada cuándo?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Después de registrar las respuestas del informante (cantidad y periodo), PASE A SECCIÓN VI
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* En caso de que el informante tenga más de un trabajo, pide que te dé la suma de los ingresos recibidos por todos sus trabajos y registra el periodo que corresponda. 

* Cuando el informante mencione un periodo diferente, ajústalo al más cercano o al que más se te facilite. Por ejemplo: si el informante dice que le pagan $90.00 diarios, lo más conveniente es multiplicar esta cantidad por los días que trabaja a la semana, registrar el resultado en las casillas y, en periodo, circular el código 1 A la semana. En cambio, si te declaran que le pagan cada dos meses, la cantidad mencionada la puedes dividir entre dos y obtener el ingreso mensual; en este caso circula el código 3 Al mes. 

* Es necesario indagar por el monto de los ingresos habituales. Sin embargo, cuando el informante mencione que sus ingresos varían, pregunta por los percibidos la semana anterior a la entrevista.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        21548
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        20570
      </sumStat>
      <txt>
        Capta la periodicidad con la que el entrevistado percibe sus ingresos por el trabajo que desempeña.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Semana
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14798
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Quincena
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3838
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Mes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2788
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Año
        </labl>
        <catStat type="freq">
          124
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          20570
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1544" name="P5_8" files="F2" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Buscadores de trabajo y PNEA
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Entonces, ¿la semana pasada ...buscó trabajo? ...hizo gestiones o realizó trámites para iniciar un negocio o actividad por su cuenta? ...rentó o alquiló alguna propiedad o un bien? ...es pensionado o jubilado por su trabajo? ...se dedicó a estudiar? ...se dedicó a los quehaceres del hogar o al cuidado de sus hijos u otro familiar? ...Es una persona con alguna limitación física o mental que le impide trabajar ...Estaba en otra situación
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Si registra código 3, 4, 5, 6, 7 u 8, PASE A SECCIÓN VI
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Lee la pregunta y las opciones hasta obtener una respuesta. 

* Sólo se admite una respuesta. 

* Si contesta que buscó trabajo o está haciendo trámites para iniciar un negocio, entonces pasa a la pregunta 5.9 Tiempo de búsqueda de trabajo. Si la respuesta corresponde a las otras opciones, aquí termina esta sección y continúa con la Sección VI Actividades cotidianas.

Descripción e instrucciones:

1. buscó trabajo? Considera personas que:  
- No tenían trabajo y lo buscaron activamente, esto es, consultaron anuncios en el periódico, visitaron empresas o agencias de colocación, solicitaron apoyo de conocidos para pedir trabajo, acudieron a entrevistas, entregaron o enviaron por correo el currículum vitae, etcétera. 
- Hicieron preparativos para irse a trabajar a Estados Unidos u otro país o solicitaron trabajo en el programa migratorio de alguna dependencia estatal o federal.  	

2. hizo gestiones o realizó trámites para iniciar un negocio o una actividad por su cuenta? Incluye a quienes:
- Realizaron trámites o gestiones para instalar o abrir un negocio, pintaron o arreglaron el local, oficina o consultorio para abrirlo al público, sin iniciar aún el negocio o actividad. 
- Sólo están en espera de que salga el permiso federal, estatal o municipal para iniciar actividades.  	

3. rentó o alquiló alguna propiedad o un bien? Se considera en esta opción a las personas que no tienen ingresos por trabajo, pero sí reciben intereses derivados de regalías, inversiones por acciones, alquiler y otras rentas de bienes de su propiedad como casas, locales, cuartos de la vivienda, placas de taxi, etcétera.  	
4. es pensionado o jubilado por su trabajo? Sólo considera a quienes reciben pensión o jubilación por trabajo.  Excluye a quienes reciben pensión por viudez, orfandad o separación conyugal.  	

5. se dedicó a estudiar? Incluye a las personas que en la semana de referencia se dedicaron a estudiar en cualquier nivel del Sistema Educativo Nacional. Considera a:  
- Quienes se dedican, como actividad habitual, a estudiar aunque por el momento estén de vacaciones, enfermos o suspendidos (sin importar el motivo de la suspensión: mal comportamiento o huelga).  
- Las personas que ya están inscritas o haciendo algún trámite para ello, y a quienes hayan concluido su ciclo escolar pero van a continuar en el siguiente. 
- Las personas que se encuentran en periodo de exámenes extraordinarios, como parte de la acreditación de las materias pendientes. 
- Incluye también estudios no formales que los capaciten para el trabajo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        16820
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        25298
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Identifica al entrevistado que buscó trabajo o realizó actividades consideradas como no económicas, durante la semana previa a la entrevista.
La población desocupada comprende a las personas de 12 años y más, que no estando ocupadas, buscaron activamente incorporarse a alguna actividad económica durante la  semana de referencia.
La población no económicamente activa (PNEA) está integrada por personas de 12 y más, años que en la semana de referencia no realizaron una actividad económica ni buscaron desempeñar una.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Búsqueda de trabajo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          413
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Gestión o trámite para negocio propio
        </labl>
        <catStat type="freq">
          18
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Renta o alquiler de propiedad o bien
        </labl>
        <catStat type="freq">
          22
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Pensionado o jubilado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          892
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Dedicado a estudiar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5670
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Actividades del hogar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8721
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Limitación física o mental
        </labl>
        <catStat type="freq">
          440
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Otra situación
        </labl>
        <catStat type="freq">
          644
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          25298
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1546" name="P5_9_1" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a buscar trabajo de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo traslados de ida y vuelta, ¿cuánto tiempo le dedicó a (RESPUESTA DE 5.8) la semana pasada de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Considera el tiempo dedicado a: 

- Buscar ofertas de trabajo en el periódico, por Internet, en murales escolares, bolsas de trabajo, etcétera. 

- Elaborar y/o enviar el currículum vitae por correo o algún otro medio, así como el empleado en visitar las empresas para repartir su currículum vitae. 

- Atender acuerdos y estar al pendiente de la firma del contrato.

- Solicitar préstamos al banco o a otras instituciones de crédito, como las cajas de ahorro o a particulares para iniciar el negocio. 

- Trasladarse para ir a las entrevistas de trabajo, en la espera y la entrevista misma.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        431
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41687
      </sumStat>
      <txt>
        Capta las horas que el entrevistado dedicó, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista, a buscar trabajo por cualquier medio o el que destinó a realizar las gestiones o trámites para iniciar un negocio o actividad económica.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1547" name="P5_9_2" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a buscar trabajo de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo traslados de ida y vuelta, ¿cuánto tiempo le dedicó a (RESPUESTA DE 5.8) la semana pasada de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Considera el tiempo dedicado a: 

- Buscar ofertas de trabajo en el periódico, por Internet, en murales escolares, bolsas de trabajo, etcétera. 

- Elaborar y/o enviar el currículum vitae por correo o algún otro medio, así como el empleado en visitar las empresas para repartir su currículum vitae. 

- Atender acuerdos y estar al pendiente de la firma del contrato.

- Solicitar préstamos al banco o a otras instituciones de crédito, como las cajas de ahorro o a particulares para iniciar el negocio. 

- Trasladarse para ir a las entrevistas de trabajo, en la espera y la entrevista misma.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        431
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41687
      </sumStat>
      <txt>
        Capta los minutos que el entrevistado dedicó, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista, a buscar trabajo por cualquier medio o el que destinó a realizar las gestiones o trámites para iniciar un negocio o actividad económica.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1548" name="P5_9_3" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a buscar trabajo sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo traslados de ida y vuelta, ¿cuánto tiempo le dedicó a (RESPUESTA DE 5.8) la semana pasada sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Considera el tiempo dedicado a: 

- Buscar ofertas de trabajo en el periódico, por Internet, en murales escolares, bolsas de trabajo, etcétera. 

- Elaborar y/o enviar el currículum vitae por correo o algún otro medio, así como el empleado en visitar las empresas para repartir su currículum vitae. 

- Atender acuerdos y estar al pendiente de la firma del contrato.

- Solicitar préstamos al banco o a otras instituciones de crédito, como las cajas de ahorro o a particulares para iniciar el negocio. 

- Trasladarse para ir a las entrevistas de trabajo, en la espera y la entrevista misma.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        431
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41687
      </sumStat>
      <txt>
        Capta las horas que el entrevistado dedicó, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista, a buscar trabajo por cualquier medio o el que destinó a realizar las gestiones o trámites para iniciar un negocio o actividad económica.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1549" name="P5_9_4" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a buscar trabajo sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo traslados de ida y vuelta, ¿cuánto tiempo le dedicó a (RESPUESTA DE 5.8) la semana pasada sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Considera el tiempo dedicado a: 

- Buscar ofertas de trabajo en el periódico, por Internet, en murales escolares, bolsas de trabajo, etcétera. 

- Elaborar y/o enviar el currículum vitae por correo o algún otro medio, así como el empleado en visitar las empresas para repartir su currículum vitae. 

- Atender acuerdos y estar al pendiente de la firma del contrato.

- Solicitar préstamos al banco o a otras instituciones de crédito, como las cajas de ahorro o a particulares para iniciar el negocio. 

- Trasladarse para ir a las entrevistas de trabajo, en la espera y la entrevista misma.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        431
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41687
      </sumStat>
      <txt>
        Capta los minutos que el entrevistado dedicó, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista, a buscar trabajo por cualquier medio o el que destinó a realizar las gestiones o trámites para iniciar un negocio o actividad económica.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1550" name="P6_1_1_1" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a dormir de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Leer al informante el siguiente cintillo:

Ahora le preguntaré por sus actividades de la semana pasada. Empezaré por el cuidado personal y el estudio.]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿cuánto tiempo dedicó en total a dormir de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Debido a que esta actividad la realizan todas las personas (no hay la posibilidad de una respuesta negativa), su aplicación es diferente al resto de preguntas de esta sección; por ello, se cuestiona directamente por el tiempo dedicado a su realización porque no puede quedar en blanco. 

Instrucciones: 

Aplica la pregunta complementándola con el periodo de referencia (lunes a viernes o sábado y domingo). Si consideras necesario, lee al informante los ejemplos que se encuentran entre paréntesis. 

* Es el tiempo que el informante destinó a dormir. Ante cualquier duda por parte del informante, pregúntale a qué hora se acostó y la hora en que se despertó. Haz el estimado por día y ayúdale a hacer el cálculo para cada periodo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a dormir, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considera las siestas de corta duración, así como el tiempo destinado a dormir, aunque la persona haya tenido insomnio.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1551" name="P6_1_1_2" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a dormir de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿cuánto tiempo dedicó en total a dormir de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Debido a que esta actividad la realizan todas las personas (no hay la posibilidad de una respuesta negativa), su aplicación es diferente al resto de preguntas de esta sección; por ello, se cuestiona directamente por el tiempo dedicado a su realización porque no puede quedar en blanco. 

Instrucciones: 

Aplica la pregunta complementándola con el periodo de referencia (lunes a viernes o sábado y domingo). Si consideras necesario, lee al informante los ejemplos que se encuentran entre paréntesis. 

* Es el tiempo que el informante destinó a dormir. Ante cualquier duda por parte del informante, pregúntale a qué hora se acostó y la hora en que se despertó. Haz el estimado por día y ayúdale a hacer el cálculo para cada periodo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a dormir, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considera las siestas de corta duración, así como el tiempo destinado a dormir, aunque la persona haya tenido insomnio.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1552" name="P6_1_1_3" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a dormir sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿cuánto tiempo dedicó en total a dormir sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Debido a que esta actividad la realizan todas las personas (no hay la posibilidad de una respuesta negativa), su aplicación es diferente al resto de preguntas de esta sección; por ello, se cuestiona directamente por el tiempo dedicado a su realización porque no puede quedar en blanco. 

Instrucciones: 

Aplica la pregunta complementándola con el periodo de referencia (lunes a viernes o sábado y domingo). Si consideras necesario, lee al informante los ejemplos que se encuentran entre paréntesis. 

* Es el tiempo que el informante destinó a dormir. Ante cualquier duda por parte del informante, pregúntale a qué hora se acostó y la hora en que se despertó. Haz el estimado por día y ayúdale a hacer el cálculo para cada periodo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a dormir, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considera las siestas de corta duración, así como el tiempo destinado a dormir, aunque la persona haya tenido insomnio.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1553" name="P6_1_1_4" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a dormir sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿cuánto tiempo dedicó en total a dormir sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Debido a que esta actividad la realizan todas las personas (no hay la posibilidad de una respuesta negativa), su aplicación es diferente al resto de preguntas de esta sección; por ello, se cuestiona directamente por el tiempo dedicado a su realización porque no puede quedar en blanco. 

Instrucciones: 

Aplica la pregunta complementándola con el periodo de referencia (lunes a viernes o sábado y domingo). Si consideras necesario, lee al informante los ejemplos que se encuentran entre paréntesis. 

* Es el tiempo que el informante destinó a dormir. Ante cualquier duda por parte del informante, pregúntale a qué hora se acostó y la hora en que se despertó. Haz el estimado por día y ayúdale a hacer el cálculo para cada periodo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a dormir, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considera las siestas de corta duración, así como el tiempo destinado a dormir, aunque la persona haya tenido insomnio.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1554" name="P6_1_2_1" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a comer de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿cuánto tiempo dedicó en total a comer sus alimentos diarios de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Debido a que esta actividad la realizan todas las personas (no hay la posibilidad de una respuesta negativa), su aplicación es diferente al resto de preguntas de esta sección; por ello, se cuestiona directamente por el tiempo dedicado a su realización porque no puede quedar en blanco. 

Instrucciones: 

Aplica la pregunta complementándola con el periodo de referencia (lunes a viernes o sábado y domingo). Si consideras necesario, lee al informante los ejemplos que se encuentran entre paréntesis. 

* Es el consumo de todo tipo de alimentos y bebidas, en cualquier sitio, ya sea en la vivienda o fuera de ella, como restaurantes, al aire libre, etcétera.  Considera todas las comidas que se efectúan al día: almuerzo, comida, cena, entre comida, colaciones y refrigerios. Excluye: Aquellas que se hacen durante la jornada laboral o escolar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó al consumo de sus alimentos diarios, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considera el consumo en cualquier sitio y todas las comidas que se efectúan al día, salvo las que se realizan durante la jornada laboral o escolar.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1555" name="P6_1_2_2" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a comer de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿cuánto tiempo dedicó en total a comer sus alimentos diarios de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Debido a que esta actividad la realizan todas las personas (no hay la posibilidad de una respuesta negativa), su aplicación es diferente al resto de preguntas de esta sección; por ello, se cuestiona directamente por el tiempo dedicado a su realización porque no puede quedar en blanco. 

Instrucciones: 

Aplica la pregunta complementándola con el periodo de referencia (lunes a viernes o sábado y domingo). Si consideras necesario, lee al informante los ejemplos que se encuentran entre paréntesis. 

* Es el consumo de todo tipo de alimentos y bebidas, en cualquier sitio, ya sea en la vivienda o fuera de ella, como restaurantes, al aire libre, etcétera.  Considera todas las comidas que se efectúan al día: almuerzo, comida, cena, entre comida, colaciones y refrigerios. Excluye: Aquellas que se hacen durante la jornada laboral o escolar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó al consumo de sus alimentos diarios, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considera el consumo en cualquier sitio y todas las comidas que se efectúan al día, salvo las que se realizan durante la jornada laboral o escolar.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1556" name="P6_1_2_3" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a comer sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿cuánto tiempo dedicó en total a comer sus alimentos diarios sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Debido a que esta actividad la realizan todas las personas (no hay la posibilidad de una respuesta negativa), su aplicación es diferente al resto de preguntas de esta sección; por ello, se cuestiona directamente por el tiempo dedicado a su realización porque no puede quedar en blanco. 

Instrucciones: 

Aplica la pregunta complementándola con el periodo de referencia (lunes a viernes o sábado y domingo). Si consideras necesario, lee al informante los ejemplos que se encuentran entre paréntesis. 

* Es el consumo de todo tipo de alimentos y bebidas, en cualquier sitio, ya sea en la vivienda o fuera de ella, como restaurantes, al aire libre, etcétera.  Considera todas las comidas que se efectúan al día: almuerzo, comida, cena, entre comida, colaciones y refrigerios. Excluye: Aquellas que se hacen durante la jornada laboral o escolar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó al consumo de sus alimentos diarios, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considera el consumo en cualquier sitio y todas las comidas que se efectúan al día, salvo las que se realizan durante la jornada laboral o escolar.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1557" name="P6_1_2_4" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a comer sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿cuánto tiempo dedicó en total a comer sus alimentos diarios sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Debido a que esta actividad la realizan todas las personas (no hay la posibilidad de una respuesta negativa), su aplicación es diferente al resto de preguntas de esta sección; por ello, se cuestiona directamente por el tiempo dedicado a su realización porque no puede quedar en blanco. 

Instrucciones: 

Aplica la pregunta complementándola con el periodo de referencia (lunes a viernes o sábado y domingo). Si consideras necesario, lee al informante los ejemplos que se encuentran entre paréntesis. 

* Es el consumo de todo tipo de alimentos y bebidas, en cualquier sitio, ya sea en la vivienda o fuera de ella, como restaurantes, al aire libre, etcétera.  Considera todas las comidas que se efectúan al día: almuerzo, comida, cena, entre comida, colaciones y refrigerios. Excluye: Aquellas que se hacen durante la jornada laboral o escolar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó al consumo de sus alimentos diarios, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considera el consumo en cualquier sitio y todas las comidas que se efectúan al día, salvo las que se realizan durante la jornada laboral o escolar.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1558" name="P6_1_3_1" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al aseo personal de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿cuánto tiempo dedicó en total a su aseo o arreglo personal como bañarse, ir al baño, lavarse los dientes de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Debido a que esta actividad la realizan todas las personas (no hay la posibilidad de una respuesta negativa), su aplicación es diferente al resto de preguntas de esta sección; por ello, se cuestiona directamente por el tiempo dedicado a su realización porque no puede quedar en blanco. 

Instrucciones: 

Aplica la pregunta complementándola con el periodo de referencia (lunes a viernes o sábado y domingo). Si consideras necesario, lee al informante los ejemplos que se encuentran entre paréntesis. 

* Es el tiempo empleado a satisfacer el resto de las necesidades fisiológicas del informante, aparte de dormir y comer. Por ejemplo:  

- Evacuar o "hacer del baño" y satisfacer sus necesidades sexuales. Las actividades que refieren a hábitos de limpieza o que repercuten en su imagen, como lavarse los dientes, cortarse las uñas, el pelo, depilarse, afeitarse, entre otras. Así como aquellas actividades que la persona realiza con fines meramente estéticos: lipoescultura, botox, cirugías estéticas de nariz, senos, ojos, etc.; ponerse uñas, pestañas, extensiones, hacerse permanente, pintarse el cabello y similares. 

- El tiempo que ocupó en ir al salón de belleza, clínica; en sacar la cita y el que ocupó en la espera y el traslado. 

- El tiempo empleado en calentar agua para bañarse (traer o llenar el recipiente que se pondrá al fuego).

Excluye: 

- Cuidados de salud y práctica individual de actividades espirituales y religiosas.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a su aseo o arreglo personal, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considera el tiempo dedicado a satisfacer necesidades fisiológicas, vida sexual y actividades con fines estéticos; excluye cuidados de salud y práctica individual de actividades espirituales y religiosas.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1559" name="P6_1_3_2" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al aseo personal de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿cuánto tiempo dedicó en total a su aseo o arreglo personal como bañarse, ir al baño, lavarse los dientes de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Debido a que esta actividad la realizan todas las personas (no hay la posibilidad de una respuesta negativa), su aplicación es diferente al resto de preguntas de esta sección; por ello, se cuestiona directamente por el tiempo dedicado a su realización porque no puede quedar en blanco. 

Instrucciones: 

Aplica la pregunta complementándola con el periodo de referencia (lunes a viernes o sábado y domingo). Si consideras necesario, lee al informante los ejemplos que se encuentran entre paréntesis. 

* Es el tiempo empleado a satisfacer el resto de las necesidades fisiológicas del informante, aparte de dormir y comer. Por ejemplo:  
- Evacuar o "hacer del baño" y satisfacer sus necesidades sexuales. Las actividades que refieren a hábitos de limpieza o que repercuten en su imagen, como lavarse los dientes, cortarse las uñas, el pelo, depilarse, afeitarse, entre otras. Así como aquellas actividades que la persona realiza con fines meramente estéticos: lipoescultura, botox, cirugías estéticas de nariz, senos, ojos, etc.; ponerse uñas, pestañas, extensiones, hacerse permanente, pintarse el cabello y similares. 
- El tiempo que ocupó en ir al salón de belleza, clínica; en sacar la cita y el que ocupó en la espera y el traslado. 
- El tiempo empleado en calentar agua para bañarse (traer o llenar el recipiente que se pondrá al fuego).

Excluye: 
- Cuidados de salud y práctica individual de actividades espirituales y religiosas.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a su aseo o arreglo personal, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considera el tiempo dedicado a satisfacer necesidades fisiológicas, vida sexual y actividades con fines estéticos; excluye cuidados de salud y práctica individual de actividades espirituales y religiosas.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1560" name="P6_1_3_3" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al aseo personal sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿cuánto tiempo dedicó en total a su aseo o arreglo personal como bañarse, ir al baño, lavarse los dientes sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Debido a que esta actividad la realizan todas las personas (no hay la posibilidad de una respuesta negativa), su aplicación es diferente al resto de preguntas de esta sección; por ello, se cuestiona directamente por el tiempo dedicado a su realización porque no puede quedar en blanco. 

Instrucciones: 

Aplica la pregunta complementándola con el periodo de referencia (lunes a viernes o sábado y domingo). Si consideras necesario, lee al informante los ejemplos que se encuentran entre paréntesis. 

* Es el tiempo empleado a satisfacer el resto de las necesidades fisiológicas del informante, aparte de dormir y comer. Por ejemplo:  

- Evacuar o "hacer del baño" y satisfacer sus necesidades sexuales. Las actividades que refieren a hábitos de limpieza o que repercuten en su imagen, como lavarse los dientes, cortarse las uñas, el pelo, depilarse, afeitarse, entre otras. Así como aquellas actividades que la persona realiza con fines meramente estéticos: lipoescultura, botox, cirugías estéticas de nariz, senos, ojos, etc.; ponerse uñas, pestañas, extensiones, hacerse permanente, pintarse el cabello y similares. 

- El tiempo que ocupó en ir al salón de belleza, clínica; en sacar la cita y el que ocupó en la espera y el traslado. 

- El tiempo empleado en calentar agua para bañarse (traer o llenar el recipiente que se pondrá al fuego).

Excluye: 

- Cuidados de salud y práctica individual de actividades espirituales y religiosas.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a su aseo o arreglo personal, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considera el tiempo dedicado a satisfacer necesidades fisiológicas, vida sexual y actividades con fines estéticos; excluye cuidados de salud y práctica individual de actividades espirituales y religiosas.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1545" name="P6_1_3_4" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al aseo personal sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿cuánto tiempo dedicó en total a su aseo o arreglo personal como bañarse, ir al baño, lavarse los dientes sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Debido a que esta actividad la realizan todas las personas (no hay la posibilidad de una respuesta negativa), su aplicación es diferente al resto de preguntas de esta sección; por ello, se cuestiona directamente por el tiempo dedicado a su realización porque no puede quedar en blanco. 

Instrucciones: 

Aplica la pregunta complementándola con el periodo de referencia (lunes a viernes o sábado y domingo). Si consideras necesario, lee al informante los ejemplos que se encuentran entre paréntesis. 

* Es el tiempo empleado a satisfacer el resto de las necesidades fisiológicas del informante, aparte de dormir y comer. Por ejemplo:  

- Evacuar o "hacer del baño" y satisfacer sus necesidades sexuales. Las actividades que refieren a hábitos de limpieza o que repercuten en su imagen, como lavarse los dientes, cortarse las uñas, el pelo, depilarse, afeitarse, entre otras. Así como aquellas actividades que la persona realiza con fines meramente estéticos: lipoescultura, botox, cirugías estéticas de nariz, senos, ojos, etc.; ponerse uñas, pestañas, extensiones, hacerse permanente, pintarse el cabello y similares. 

- El tiempo que ocupó en ir al salón de belleza, clínica; en sacar la cita y el que ocupó en la espera y el traslado. 

- El tiempo empleado en calentar agua para bañarse (traer o llenar el recipiente que se pondrá al fuego).

Excluye: 

- Cuidados de salud y práctica individual de actividades espirituales y religiosas.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a su aseo o arreglo personal, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considera el tiempo dedicado a satisfacer necesidades fisiológicas, vida sexual y actividades con fines estéticos; excluye cuidados de salud y práctica individual de actividades espirituales y religiosas.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1561" name="P6_2_1_1" files="F2" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Asistencia a clases, curso o estudio
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted asistió a clases, tomó cursos o estudió?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[CON CÓDIGO 2, PASE A CINTILLO ANTES DE 6.3

(Ahora le preguntaré sobre las actividades que hizo para su hogar. Por favor, si al mismo tiempo usted realizó varias actividades, separe el tiempo que le dedicó a cada una)]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Lee la pregunta y ante respuesta afirmativa, registra código 1 y continúa preguntando por el tiempo dedicado.

* Si la respuesta es negativa, pasa a leer el cintillo que introduce la pregunta 6.3.

* Es el tiempo dedicado a la asistencia a cursos o clases y el dedicado al estudio, independientemente del nivel de enseñanza (inicial, básica, media superior, superior o posgrados).  

- Asistir a un centro educativo independientemente si se encuentran inscritos o no (oyentes).

- Talleres, conferencias, propedéuticos, prácticas de laboratorio, asesorías, diplomados, exámenes, círculos de estudio, cursos de regularización, actualización, entre otros, que el informante realizó con fines de aprendizaje o para desarrollarse profesionalmente.

- Incluye cursos o clases de manera presencial, por Internet, correspondencia u otro medio.

- Estudiar dentro o fuera del plantel en medios impresos o digitales (computadora y sus modalidades), así como el repaso de materias o asistencia a asesorías complementarias a las de enseñanza formal, y la elaboración de tesis.

- El tiempo de espera entre clases y para la entrega de calificaciones.  

- Si el informante te dice que el curso es por parte del trabajo, pregúntale si lo declaró en 5.3 y, si es necesario, corrige el dato en dicha pregunta.   

Excluye: 

- Los cursos que se dan por parte del trabajo.

- La compra de libros, material didáctico, artículos escolares, uniformes, etcétera.

- El pago de colegiaturas o los cursos relacionados con deportes, juegos, aficiones y pasatiempos.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado asistió a clases o cursos, independientemente del nivel de enseñanza, o dedicó tiempo a estudiar en la semana previa a la entrevista. Considera asistencia a talleres, conferencias, diplomados, asesorías y prácticas de laboratorio, entre otros, con fines de aprendizaje o desarrollo profesional, en modalidad presencial, a distancia, por correspondencia u otra.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8545
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          33573
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1562" name="P6_2_1_2" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas clases, cursos o estudio de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.

* Si la respuesta fue negativa, pasa a leer el cintillo que introduce la pregunta 6.3.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        8545
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        33573
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado asistió a clases o cursos, independientemente del nivel de enseñanza, o dedicó tiempo a estudiar de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considera asistencia a talleres, conferencias, diplomados, asesorías y prácticas de laboratorio, entre otros, con fines de aprendizaje o desarrollo profesional, en modalidad presencial, a distancia, por correspondencia u otra.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1563" name="P6_2_1_3" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a clases, cursos o estudio de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.

* Si la respuesta fue negativa, pasa a leer el cintillo que introduce la pregunta 6.3.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        8545
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        33573
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado asistió a clases o cursos, independientemente del nivel de enseñanza, o dedicó tiempo a estudiar de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considera asistencia a talleres, conferencias, diplomados, asesorías y prácticas de laboratorio, entre otros, con fines de aprendizaje o desarrollo profesional, en modalidad presencial, a distancia, por correspondencia u otra.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1564" name="P6_2_1_4" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicados a clases, cursos o estudio sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.

* Si la respuesta fue negativa, pasa a leer el cintillo que introduce la pregunta 6.3.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        8545
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        33573
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado asistió a clases o cursos, independientemente del nivel de enseñanza, o dedicó tiempo a estudiar el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considera asistencia a talleres, conferencias, diplomados, asesorías y prácticas de laboratorio, entre otros, con fines de aprendizaje o desarrollo profesional, en modalidad presencial, a distancia, por correspondencia u otra.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1565" name="P6_2_1_5" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a clases, cursos o estudio sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.

* Si la respuesta fue negativa, pasa a leer el cintillo que introduce la pregunta 6.3.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        8545
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        33573
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado asistió a clases o cursos, independientemente del nivel de enseñanza, o dedicó tiempo a estudiar el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considera asistencia a talleres, conferencias, diplomados, asesorías y prácticas de laboratorio, entre otros, con fines de aprendizaje o desarrollo profesional, en modalidad presencial, a distancia, por correspondencia u otra.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1566" name="P6_2_2_1" files="F2" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Actividades vinculadas al estudio
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted hizo tareas, prácticas escolares o alguna otra actividad de estudio?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Lee la pregunta y ante respuesta afirmativa, registra código 1 y continúa preguntando por el tiempo dedicado.

* Son todas las actividades vinculadas al estudio, como tareas o deberes relacionados. Por ejemplo:
- Buscar información en bibliotecas, hemerotecas, por Internet u otro lugar de consulta. 
- Elaboración de videos, ensayos, láminas para exposición, maquetas, proyectos piloto.
- Prácticas escolares diferentes a servicio social o estadías.
- Si el lugar donde se realiza la actividad es un lugar diferente a la escuela (centro de enseñanza o capacitación), considera los traslados (ida y vuelta).   

Excluye: 
- Los cursos que se dan en horario de trabajo.
- La compra de libros, material didáctico, artículos escolares, uniformes, etcétera.
- El pago de colegiaturas o los cursos relacionados con deportes, juegos, aficiones y pasatiempos.

* Si la respuesta es negativa, pasa a siguiente pregunta.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        8545
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        33573
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado realizó tareas, búsquedas de información o prácticas escolares, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7671
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          874
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          33573
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1567" name="P6_2_2_2" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a actividades vinculadas al estudio de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7671
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        34447
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado realizó tareas, búsquedas de información o prácticas escolares de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1568" name="P6_2_2_3" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a actividades vinculadas al estudio de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7671
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        34447
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado realizó tareas, búsquedas de información o prácticas escolares de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1569" name="P6_2_2_4" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a actividades vinculadas al estudio sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7671
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        34447
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado realizó tareas, búsquedas de información o prácticas escolares el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1570" name="P6_2_2_5" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a actividades vinculadas al estudio sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7671
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        34447
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado realizó tareas, búsquedas de información o prácticas escolares el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1571" name="P6_2_3_1" files="F2" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Traslado a la escuela
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted se trasladó de ida y vuelta a la escuela?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Lee la pregunta y ante respuesta afirmativa, registra código 1 y continúa preguntando por el tiempo dedicado.

* Es el tiempo ocupado en esperar transporte y en trasladarse (ida y regreso) al centro educativo o lugar de capacitación, cualquiera que haya sido el medio utilizado. 	

* Si la respuesta es negativa, pasa a siguiente pregunta.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        8545
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        33573
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se trasladó de ida y vuelta a la escuela durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8226
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          319
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          33573
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1572" name="P6_2_3_2" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a traslado a la escuela de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        8226
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        33892
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trasladarse de ida y vuelta a la escuela, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1573" name="P6_2_3_3" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a traslado a la escuela de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        8226
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        33892
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trasladarse de ida y vuelta a la escuela, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1574" name="P6_2_3_4" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a traslado a la escuela sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        8226
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        33892
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trasladarse de ida y vuelta a la escuela, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1575" name="P6_2_3_5" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a traslado a la escuela sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        8226
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        33892
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trasladarse de ida y vuelta a la escuela, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1576" name="P6_3_1_1" files="F2" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Cuidado o crianza de animales de corral
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Leer al informante el siguiente cintillo:

Ahora le preguntaré sobre las actividades que hizo para su hogar. Por favor, si al mismo tiempo usted realizó varias actividades, separe el tiempo que le dedicó a cada una.]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, SÓLO para el consumo de su hogar, ¿usted cuidó o crió animales de corral?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es importante que al formular la pregunta, leas con énfasis la frase "SÓLO para el consumo de su hogar"; ante la duda debes aclarar al informante que sólo considere las actividades de producción de bienes si se realizaron para el consumo exclusivo de los integrantes del hogar. 

* Esta actividad sombreada sólo la aplicarás en localidades menores de 10 000 habitantes; en caso de duda, busca el apoyo de tu Jefe(a) de entrevistadores. 

* La actividad se puede realizar en patios, traspatios, solares, azoteas (azoteas verdes) u otro lugar.

Excluye: 

- Producción de bienes para beneficio de otros hogares o de la comunidad. 

- Producción de bienes, cuando parte o en su totalidad, tienen como propósito la venta o intercambio en el mercado.

Criterio:

Tiempo dedicado a la cría de animales, o a actividades relacionadas, para el consumo exclusivo de los integrantes del hogar.  

* Cuidar y dar de comer a los animales (pollos, vacas, puercos); limpiar corrales, chiqueros, gallineros; vacunarlos, recolectar productos animales (huevos, miel, etc.); ordeña o esquilado, etcétera.  

* Considera traslados de ida y vuelta al lugar donde se realiza la actividad.

* Excluye:  El cuidado de mascotas o animales de compañía.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        14962
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        27156
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó al cuidado o crianza de animales de corral, como cerdos, vacas y pollos, durante la semana previa a la entrevista. Excluye el cuidado de mascotas o animales de compañía. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3640
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11322
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          27156
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1577" name="P6_3_1_2" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al cuidado o crianza de animales de corral de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3640
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        38478
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó al cuidado o crianza de animales de corral, como cerdos, vacas y pollos, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Excluye el cuidado de mascotas o animales de compañía. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1578" name="P6_3_1_3" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al cuidado o crianza de animales de corral de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3640
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        38478
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó al cuidado o crianza de animales de corral, como cerdos, vacas y pollos, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Excluye el cuidado de mascotas o animales de compañía. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1579" name="P6_3_1_4" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al cuidado o crianza de animales de corral sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3640
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        38478
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó al cuidado o crianza de animales de corral, como cerdos, vacas y pollos, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Excluye el cuidado de mascotas o animales de compañía. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1580" name="P6_3_1_5" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al cuidado o crianza de animales de corral sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3640
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        38478
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó al cuidado o crianza de animales de corral, como cerdos, vacas y pollos, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Excluye el cuidado de mascotas o animales de compañía. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1581" name="P6_3_2_1" files="F2" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Recolección de leña
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, SÓLO para el consumo de su hogar, ¿usted recolectó leña?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es importante que al formular la pregunta leas con énfasis la frase "SÓLO para el consumo de su hogar"; ante la duda debes aclarar al informante que sólo considere la producción de bienes si se realizaron para el consumo exclusivo de los integrantes del hogar. 

* Esta actividad sombreada sólo la aplicarás en localidades menores de 10 000 habitantes; en caso de duda, busca el apoyo de tu Jefe(a) de entrevistadores. 

* La actividad se puede realizar en patios, traspatios, solares, azoteas (azoteas verdes) u otro lugar.

Excluye: 

- Producción de bienes para beneficio de otros hogares o de la comunidad. 

- Producción de bienes, cuando parte o en su totalidad, tienen como propósito la venta o intercambio en el mercado.

Criterio:

Tiempo ocupado en recolectar ramas muertas o caídas, troncos, etc., que se usan como combustible y para consumo exclusivo de los integrantes del hogar.  

* Incluye cortar, trozar, almacenar y acomodar la leña recolectada.  Considera traslados de ida y vuelta. 

* Excluye:  La recolección de cualquier otro producto silvestre.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        14962
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        27156
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a la recolección de leña que se usa como combustible para consumo exclusivo de los integarntes del hogar, durante la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3298
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11664
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          27156
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1582" name="P6_3_2_2" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la recolección de leña de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3298
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        38820
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a la recolección de leña que se usa como combustible para consumo exclusivo de los integarntes del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1583" name="P6_3_2_3" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la recolección de leña de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3298
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        38820
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a la recolección de leña que se usa como combustible para consumo exclusivo de los integarntes del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1584" name="P6_3_2_4" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la recolección de leña sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3298
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        38820
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a la recolección de leña que se usa como combustible para consumo exclusivo de los integarntes del hogar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1585" name="P6_3_2_5" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la recolección de leña sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3298
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        38820
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a la recolección de leña que se usa como combustible para consumo exclusivo de los integarntes del hogar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1586" name="P6_3_3_1" files="F2" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Recolección, pesca o caza
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, SÓLO para el consumo de su hogar, ¿usted recolectó plantas, hongos, flores o frutos silvestres; pescó o cazó?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es importante que al formular esta pregunta, leas con énfasis la frase "SÓLO para el consumo de su hogar"; ante la duda debes aclarar al informante que sólo considere la producción de bienes si se realizaron para el consumo exclusivo de los integrantes del hogar. 

* Esta actividad sombreada sólo la aplicarás en localidades menores de 10 000 habitantes; en caso de duda, busca el apoyo de tu Jefe(a) de entrevistadores. 

* La actividad se puede realizar en patios, traspatios, solares, azoteas (azoteas verdes) u otro lugar.

Excluye: 

- Actividades de producción de bienes para beneficio de otros hogares o de la comunidad. 

- Actividades de producción de bienes, cuando parte o en su totalidad, tienen como propósito la venta o intercambio en el mercado.

Criterio:

Tiempo dedicado a la recolección de productos silvestres, a la caza y a la pesca, así como a las actividades relacionadas con esto.  

* Se les llama "productos silvestres" porque son proporcionados directamente por la naturaleza, es decir, no es necesario darles un tipo de cuidado (cultivarlos).

* Incluye los traslados de ida y vuelta. 

* Ejemplos de recolección: 

- Frutos silvestres, plantas medicinales, hojas, bambú, etcétera. 

- Hongos o setas y bayas.

- Chapulines, gusanos de maguey, hormigas, entre otros.  

- Tierra de maceta y ceras vegetales.  

* La caza o pesca, incluye preparar las trampas o utensilios y el tiempo de espera para vigilar al animal.  

* Cazar liebres, víboras, aves, entre otros. 

* El buceo para realizar la actividad.

* Preparar las redes y tirarlas; la pesca de peces, ostras, atún, reptiles, sardina, camarón, anémonas, estrellas de mar, conchas, perlas, entre otros.   

* Excluye:  

- La recolección de leña y acarreo de agua.  

- La caza y pesca como deporte o actividad económica.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        14962
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        27156
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a la recolección de productos silvestres, a la pesca o a la caza durante la semana previa a la entrevista. Incluye recolección de frutos silvestres, plantas medicinales, bambú, hongos, bayas, chapulines, gusanos, hormigas, tierra, cera, etcétera. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
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        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14199
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          27156
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
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        Horas dedicadas a la recolección, pesca o caza de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        763
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41355
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a la recolección de productos silvestres, a la pesca o a la caza de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Incluye recolección de frutos silvestres, plantas medicinales, bambú, hongos, bayas, chapulines, gusanos, hormigas, tierra, cera, etcétera. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1588" name="P6_3_3_3" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la recolección, pesca o caza de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        763
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41355
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a la recolección de productos silvestres, a la pesca o a la caza de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Incluye recolección de frutos silvestres, plantas medicinales, bambú, hongos, bayas, chapulines, gusanos, hormigas, tierra, cera, etcétera. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1589" name="P6_3_3_4" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la recolección, pesca o caza sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        763
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41355
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a la recolección de productos silvestres, a la pesca o a la caza el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Incluye recolección de frutos silvestres, plantas medicinales, bambú, hongos, bayas, chapulines, gusanos, hormigas, tierra, cera, etcétera. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1590" name="P6_3_3_5" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la recolección, pesca o caza sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        763
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41355
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a la recolección de productos silvestres, a la pesca o a la caza el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Incluye recolección de frutos silvestres, plantas medicinales, bambú, hongos, bayas, chapulines, gusanos, hormigas, tierra, cera, etcétera. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1591" name="P6_3_4_1" files="F2" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Siembra o cuidado de plantas en traspatio o huerto
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, SÓLO para el consumo de su hogar, ¿usted sembró o cuidó lo que plantó en el traspatio o huerto?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es importante que al formular esta pregunta, leas con énfasis la frase "SÓLO para el consumo de su hogar"; ante la duda debes aclarar al informante que sólo considere la producción de bienes si se realizaron para el consumo exclusivo de los integrantes del hogar. 

* Esta actividad sombreada sólo las aplicarás en localidades menores de 10 000 habitantes; en caso de duda, busca el apoyo de tu Jefe(a) de entrevistadores. 

* La actividad se puede realizar en patios, traspatios, solares, azoteas (azoteas verdes) u otro lugar.

Excluye: 

- Producción de bienes para beneficio de otros hogares o de la comunidad. 

- Producción de bienes, cuando parte o en su totalidad, tienen como propósito la venta o intercambio en el mercado.

Criterio:

Tiempo dedicado a las labores agrícolas y actividades relacionadas con éstas, cuyos productos son para consumo exclusivo de los integrantes del hogar (maíz, legumbres, hortalizas, árboles frutales, etcétera).

* Incluye lo que se sembró o plantó en las azoteas verdes.  

* Considera traslados de ida y vuelta.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        14962
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        27156
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Investiga si el entrevistado se dedicó a la siembra o cuidado de plantas en traspatio o huerto, cuyos productos se destinan al consumo  exclusivo de los miembros del hogar, durante la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1345
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13617
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          27156
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1592" name="P6_3_4_2" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la siembra o cuidado de plantas en traspatio o huerto de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1345
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40773
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Horas que el entrevistado dedicó a la siembra o cuidado de plantas en traspatio o huerto, cuyos productos se destinan al consumo  exclusivo de los miembros del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.]]>
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1593" name="P6_3_4_3" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la siembra o cuidado de plantas en traspatio o huerto de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1345
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40773
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Minutos que el entrevistado dedicó a la siembra o cuidado de plantas en traspatio o huerto, cuyos productos se destinan al consumo  exclusivo de los miembros del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.]]>
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1594" name="P6_3_4_4" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la siembra o cuidado de plantas en traspatio o huerto sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1345
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40773
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Horas que el entrevistado dedicó a la siembra o cuidado de plantas en traspatio o huerto, cuyos productos se destinan al consumo  exclusivo de los miembros del hogar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.]]>
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1595" name="P6_3_4_5" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la siembra o cuidado de plantas en traspatio o huerto sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1345
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40773
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Minutos que el entrevistado dedicó a la siembra o cuidado de plantas en traspatio o huerto, cuyos productos se destinan al consumo  exclusivo de los miembros del hogar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.]]>
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1596" name="P6_3_5_1" files="F2" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Acarreo o almacenamiento de agua
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, SÓLO para el consumo de su hogar, ¿usted acarreó o almacenó agua?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es importante que al formular esta pregunta, leas con énfasis la frase "SÓLO para el consumo de su hogar"; ante la duda debes aclarar al informante que sólo considere la de producción de bienes si se realizaron para el consumo exclusivo de los integrantes del hogar. 

* La actividad se puede realizar en patios, traspatios, solares, azoteas (azoteas verdes) u otro lugar.

Excluye: 

- Producción de bienes para beneficio de otros hogares o de la comunidad. 

- Producción de bienes, cuando parte o en su totalidad, tienen como propósito la venta o intercambio en el mercado.

Criterio:

Tiempo destinado al acarreo y almacenaje de agua a la vivienda para el consumo exclusivo de los integrantes del hogar.

* El acarreo puede ser de una llave pública, río, lago, de otra vivienda, pipa, pozo, etc., ya sea cargándola, caminando o utilizando cualquier medio de transporte.

* El almacenaje puede ser en cubetas, botes o cualquier recipiente, independientemente de si tiene o no suministro.

* Considera la limpieza y preparación de recipientes, su acomodo y la distribución de agua en la vivienda.

* Incluye preparación de recipientes, su acomodo y distribución de agua en la vivienda.

* Incluye el tiempo de traslado, ida y vuelta, para el acarreo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a acarrear o almacenar agua en la vivenda para el consumo exclusivo de los integrantes del hogar, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5034
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          37084
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1600" name="P6_3_5_2" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al acarreo o almacenamiento de agua de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        5034
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        37084
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a acarrear o almacenar agua en la vivenda para el consumo exclusivo de los integrantes del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1597" name="P6_3_5_3" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al acarreo o almacenamiento de agua de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        5034
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        37084
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a acarrear o almacenar agua en la vivenda para el consumo exclusivo de los integrantes del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1598" name="P6_3_5_4" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al acarreo o almacenamiento de agua sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        5034
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        37084
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a acarrear o almacenar agua en la vivenda para el consumo exclusivo de los integrantes del hogar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1599" name="P6_3_5_5" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al acarreo o almacenamiento de agua sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        5034
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        37084
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a acarrear o almacenar agua en la vivenda para el consumo exclusivo de los integrantes del hogar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1601" name="P6_3_6_1" files="F2" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Elaboración o tejido de prendas
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, SÓLO para el consumo de su hogar, ¿usted elaboró o tejió ropa, manteles, cortinas o textiles, etcétera?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es importante que al formular esta pregunta, leas con énfasis la frase "SÓLO para el consumo de su hogar"; ante la duda debes aclarar al informante que sólo considere la de producción de bienes si se realizaron para el consumo exclusivo de los integrantes del hogar. 

* La actividad se puede realizar en patios, traspatios, solares, azoteas (azoteas verdes) u otro lugar.

Excluye: 

- Producción de bienes para beneficio de otros hogares o de la comunidad. 

- Producción de bienes, cuando parte o en su totalidad, tienen como propósito la venta o intercambio en el mercado.

Criterio:

Tiempo invertido en elaborar y confeccionar o tejer ropa o accesorios de vestir, de cualquier tipo de calzado, producto textil o de fibra natural que sea exclusivamente para los integrantes del hogar o que sirva para "vestir la casa" que habitan (cortinas, alfombras).

* Sábanas, tapetes, colchas, hamacas, juegos de baño; pantalones, gorras, sombreros, bolsos, pañuelos, cinturones; huaraches, botas, sandalias, entre otros. 

* Comprende el hilado, curtido, tejido, cocido, acabado y confección de los productos; la preparación de fibras naturales, mediante procesos como lavado, cardado y/o peinado (henequén, ixtle y palma), independientemente de que se confeccionen o tejan a mano o con máquina, se hagan con piel, tela u otro material.   

* Excluye:  Cuando la actividad de confeccionar se realiza a cambio de un pago o remuneración, para la venta, para otros hogares o la comunidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a la confección o tejido de prendas de vestir o calzado para los integrantes del hogar o para colocar en la vivienda (cortinas, tapetes, alfombras), durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
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        <catValu>
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          Sí
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        </catValu>
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        </labl>
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        Horas dedicadas a la elaboración o tejido de prendas de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1803
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
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      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a la confección o tejido de prendas de vestir o calzado para los integrantes del hogar o para colocar en la vivienda (cortinas, tapetes, alfombras), de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
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      <labl>
        Minutos dedicados a la elaboración o tejido de prendas de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
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      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
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      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a la confección o tejido de prendas de vestir o calzado para los integrantes del hogar o para colocar en la vivienda (cortinas, tapetes, alfombras), de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
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      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la elaboración o tejido de prendas sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1803
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
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      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a la confección o tejido de prendas de vestir o calzado para los integrantes del hogar o para colocar en la vivienda (cortinas, tapetes, alfombras), el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
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        Minutos dedicados a la elaboración o tejido de prendas sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1803
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40315
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a la confección o tejido de prendas de vestir o calzado para los integrantes del hogar o para colocar en la vivienda (cortinas, tapetes, alfombras), el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1606" name="P6_3_7_1" files="F2" dcml="0" intrvl="discrete">
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      <labl>
        Elaboración de alimentos para conserva o almacenamiento
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, SÓLO para el consumo de su hogar, ¿usted elaboró alimentos para conservarse o almacenarse?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es importante que al formular esta pregunta, leas con énfasis la frase "SÓLO para el consumo de su hogar"; ante la duda debes aclarar al informante que sólo considere la de producción de bienes si se realizaron para el consumo exclusivo de los integrantes del hogar. 

* La actividad se puede realizar en patios, traspatios, solares, azoteas (azoteas verdes) u otro lugar.

Excluye: 

- Producción de bienes para beneficio de otros hogares o de la comunidad. 

- Producción de bienes, cuando parte o en su totalidad, tienen como propósito la venta o intercambio en el mercado.

Criterio:

Tiempo dedicado a la producción de alimentos caseros (artesanal), que a partir de materias primas, requieren un proceso de trasformación para llegar a un producto alimenticio final, por el cual se les aumenta su valor en el mercado. El proceso requiere ciertos conocimientos básicos (especialización técnica) que lo hacen diferente de la preparación cotidiana de alimentos.  

Ejemplos:  

* Elaboración y conserva de frutas y legumbres (conservas en vinagre, deshidratación, encurtido, almíbar, entre otros).  

* La conservación de productos cárnicos y pesqueros (secado, curado, etcétera). 

* Elaboración de productos lácteos como mantequilla, queso, nata, yogurt, etcétera.  La producción de harina de maíz y de trigo.  Incluye la elaboración de pan.  La elaboración de mole y chocolate.  

* La producción de cerveza, vino o licores (rompope, pulque. etcétera).

* La elaboración de caramelos y otros productos de confitería.   

* Excluye:  La preparación cotidiana de alimentos y bebidas de consumo inmediato.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
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      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a la producción de alimentos caseros que requieren de un proceso de transformación para su almacenamiento y consumo futuro o durante un periodo prolongado, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
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        <catValu>
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        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          41092
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1607" name="P6_3_7_2" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
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      <labl>
        Horas dedicadas a la elaboración de alimentos para conserva o almacenamiento de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1026
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41092
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado se dedicó a la producción de alimentos caseros que requieren de un proceso de transformación para su almacenamiento y consumo futuro o durante un periodo prolongado, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1608" name="P6_3_7_3" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
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      <labl>
        Minutos dedicados a la elaboración de alimentos para conserva o almacenamiento de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1026
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
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      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado se dedicó a la producción de alimentos caseros que requieren de un proceso de transformación para su almacenamiento y consumo futuro o durante un periodo prolongado, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
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      <labl>
        Horas dedicadas a la elaboración de alimentos para conserva o almacenamiento sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1026
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      <txt>
        Horas que el entrevistado se dedicó a la producción de alimentos caseros que requieren de un proceso de transformación para su almacenamiento y consumo futuro o durante un periodo prolongado, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
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        Minutos dedicados a la elaboración de alimentos para conserva o almacenamiento sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1026
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41092
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado se dedicó a la producción de alimentos caseros que requieren de un proceso de transformación para su almacenamiento y consumo futuro o durante un periodo prolongado, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
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      <location width="1"/>
      <labl>
        Elaboración de muebles, utensilios de cocina y materiales de construcción
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, SÓLO para el consumo de su hogar, ¿usted hizo muebles, utensilios de cocina, blocks, adobes u otros productos?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es importante que al formular esta pregunta, leas con énfasis la frase "SÓLO para el consumo de su hogar"; ante la duda debes aclarar al informante que sólo considere la de producción de bienes si se realizaron para el consumo exclusivo de los integrantes del hogar. 

* La actividad se puede realizar en patios, traspatios, solares, azoteas (azoteas verdes) u otro lugar.

Excluye: 

- Producción de bienes para beneficio de otros hogares o de la comunidad. 

- Producción de bienes, cuando parte o en su totalidad, tienen como propósito la venta o intercambio en el mercado.

Criterio:

Tiempo invertido en el diseño y/o elaboración de bienes muebles, utensilios de cocina, así como materiales de construcción como ladrillos y entre otros.  

* Ollas, vasijas, platos, cubiertos, herramientas.

* Sillas, mesas, alacenas, closets, libreros, puertas, sillones, bases para cama.

* Ladrillos, adobes, blocks, andamios, cimbra y similares.  

* Los productos pueden ser de material como arcilla, yeso, cemento, granito, tierra, metal, madera, mimbre, etcétera. 

* Excluye:  Cuando la actividad se realiza a cambio de un pago o remuneración, para la venta, para otros hogares o la comunidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a elaborar bienes muebles, utensilios de cocina y materiales de construcción para el consumo del hogar, como blocks, adobes, ladrillos, etcétera, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
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        </catValu>
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          Sí
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        <catStat type="freq">
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          No
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        <catStat type="freq">
          41889
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1612" name="P6_3_8_2" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la elaboración de muebles, utensilios de cocina y materiales de construcción de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        229
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41889
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a elaborar bienes muebles, utensilios de cocina y materiales de construcción para el consumo del hogar, como blocks, adobes, ladrillos, etcétera, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1613" name="P6_3_8_3" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la elaboración de muebles, utensilios de cocina y materiales de construcción de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        229
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41889
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a elaborar bienes muebles, utensilios de cocina y materiales de construcción para el consumo del hogar, como blocks, adobes, ladrillos, etcétera, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1614" name="P6_3_8_4" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la elaboración de muebles, utensilios de cocina y materiales de construcción sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        229
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41889
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a elaborar bienes muebles, utensilios de cocina y materiales de construcción para el consumo del hogar, como blocks, adobes, ladrillos, etcétera, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1615" name="P6_3_8_5" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la elaboración de muebles, utensilios de cocina y materiales de construcción sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        229
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41889
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a elaborar bienes muebles, utensilios de cocina y materiales de construcción para el consumo del hogar, como blocks, adobes, ladrillos, etcétera, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1616" name="P6_3_9_1" files="F2" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Autoconstrucción
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, SÓLO para el consumo de su hogar, ¿usted amplió o remodeló usted mismo(a) su vivienda o la estuvo construyendo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es importante que al formular esta pregunta, leas con énfasis la frase "SÓLO para el consumo de su hogar"; ante la duda debes aclarar al informante que sólo considere la de producción de bienes si se realizaron para el consumo exclusivo de los integrantes del hogar. 

* La actividad se puede realizar en patios, traspatios, solares, azoteas (azoteas verdes) u otro lugar.

Excluye: 

- Producción de bienes para beneficio de otros hogares o de la comunidad. 

- Producción de bienes, cuando parte o en su totalidad, tienen como propósito la venta o intercambio en el mercado.

Criterio:

Tiempo dedicado a la construcción de la vivienda propiedad del hogar por parte del propio informante (autoconstrucción), así como la ampliación, remodelación, mejoras y reparaciones mayo­res de la misma.

* Comprende todas las actividades de construcción antes, durante y después como la preparación del terreno, la demolición de muros y otras estructuras, cimentaciones, montaje de estructuras prefabricadas.

* Los trabajos de albañilería, instalaciones hidrosanitarias y/o eléctricas, así como trabajos en exteriores y acabados; y todos los trabajos que son necesarios para la habitabilidad de la vivienda.   

* Excluye:  Supervisar la construcción, ampliación o reparaciones de cualquier tipo, así como las reparaciones menores (pintar, resanar, enjarrar, entre otras).]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a la construcción de la vivienda propiedad del hogar, así como a obras de ampliación, remodelación, mejoras y reparaciones mayores, durante la semana previa a la entrevista. Excluye la supervisión de la construcción y las reparaciones menores.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1014
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          41104
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1617" name="P6_3_9_2" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la autoconstrucción de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1014
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41104
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a la construcción de la vivienda propiedad del hogar, así como a obras de ampliación, remodelación, mejoras y reparaciones mayores, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Excluye la supervisión de la construcción y las reparaciones menores.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1618" name="P6_3_9_3" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la autoconstrucción de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1014
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41104
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a la construcción de la vivienda propiedad del hogar, así como a obras de ampliación, remodelación, mejoras y reparaciones mayores, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Excluye la supervisión de la construcción y las reparaciones menores.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1619" name="P6_3_9_4" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la autoconstrucción sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1014
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41104
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a la construcción de la vivienda propiedad del hogar, así como a obras de ampliación, remodelación, mejoras y reparaciones mayores, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Excluye la supervisión de la construcción y las reparaciones menores.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1620" name="P6_3_9_5" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la autoconstrucción sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1014
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41104
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a la construcción de la vivienda propiedad del hogar, así como a obras de ampliación, remodelación, mejoras y reparaciones mayores, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Excluye la supervisión de la construcción y las reparaciones menores.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1621" name="P6_4_1_1" files="F2" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Preparación de tortillas
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted desgranó maíz, coció o molió el nixtamal o hizo tortillas de maíz o trigo para su hogar?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Es el tiempo dedicado a la preparación completa de la harina de trigo o masa de maíz, para la preparación de tortillas.

* La preparación del nixtamal y su molienda.  

* Molerlo o llevarlo al molino (el traslado de ida y vuelta y el tiempo de espera por el servicio).  

* La elaboración de las tortillas.

Excluye:  

La molienda de cualquier otro producto diferente a nixtamal o trigo. La compra de los alimentos y utensilios para su elaboración, así como la limpieza de éstos y del lugar donde se realizó la actividad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        14962
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        27156
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a la preparación completa de harina de trigo o masa de maíz y a la elaboración de tortillas destinadas al consumo de los integrantes de su hogar, durante la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3588
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11374
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          27156
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1622" name="P6_4_1_2" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la preparación de tortillas de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3588
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        38530
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a la preparación completa de harina de trigo o masa de maíz y a la elaboración de tortillas destinadas al consumo de los integrantes del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1623" name="P6_4_1_3" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la preparación de tortillas de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3588
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        38530
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a la preparación completa de harina de trigo o masa de maíz y a la elaboración de tortillas destinadas al consumo de los integrantes del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1624" name="P6_4_1_4" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la preparación de tortillas sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3588
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        38530
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a la preparación completa de harina de trigo o masa de maíz y a la elaboración de tortillas destinadas al consumo de los integrantes del hogar, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1625" name="P6_4_1_5" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la preparación de tortillas sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3588
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        38530
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a la preparación completa de harina de trigo o masa de maíz y a la elaboración de tortillas destinadas al consumo de los integrantes del hogar, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1626" name="P6_4_2_1" files="F2" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Encendido del fogón, horno o anafre
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted encendió el fogón, horno o anafre de leña o carbón para preparar o calentar alimentos?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Es el tiempo ocupado en preparar o adecuar el sitio donde se realizará la preparación o calentamiento de los alimentos.

* Arrimar la leña, petróleo, carbón y preparar el sitio donde serán encendidos; ensamblar el anafre, colocar la leña o carbón y encenderlo.

Excluye:

- La compra de los materiales para encenderlo.

- Encender el fogón para calentar agua para bañarse o para la limpieza de trastes, así como la limpieza del fogón, horno o anafre.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        14962
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        27156
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a preparar el sitio y a encender el fogón, horno o anafre de leña o carbón donde se cocinaron o calentaron los alimentos destinados al consumo de los integrantes de su hogar, durante la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4839
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10123
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          27156
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1627" name="P6_4_2_2" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al encendido del fogón, horno o anafre de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4839
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        37279
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a preparar el sitio y a encender el fogón, horno o anafre de leña o carbón donde se cocinaron o calentaron los alimentos destinados al consumo de los integrantes de su hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1628" name="P6_4_2_3" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al encendido del fogón, horno o anafre de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4839
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        37279
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a preparar el sitio y a encender el fogón, horno o anafre de leña o carbón donde se cocinaron o calentaron los alimentos destinados al consumo de los integrantes de su hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1629" name="P6_4_2_4" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al encendido del fogón, horno o anafre sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4839
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        37279
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a preparar el sitio y a encender el fogón, horno o anafre de leña o carbón donde se cocinaron o calentaron los alimentos destinados al consumo de los integrantes de su hogar, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1630" name="P6_4_2_5" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al encendido del fogón, horno o anafre sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4839
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        37279
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a preparar el sitio y a encender el fogón, horno o anafre de leña o carbón donde se cocinaron o calentaron los alimentos destinados al consumo de los integrantes de su hogar, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1631" name="P6_4_3_1" files="F2" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Cocinado, preparación o calentamiento de alimentos o bebidas
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted cocinó, preparó o calentó alimentos o bebidas?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Corresponde a la preparación y calentamiento cotidiano de alimentos o bebidas para consumirse, en el mismo día, por los integrantes del hogar.

* La elaboración de alimentos y bebidas como: refrigerios, almuerzos, guisados, sopas, aguas, biberones, café, postres, etc., sea que se consuman en casa, en el trabajo, escuela u otro lugar.

* Lavar, desinfectar y cortar frutas, verduras, cocer o deshebrar carne, pollo, entre otros.

* Moler productos como insumos para la preparación de alimentos, excepto nixtamal.  Incluye hervir los alimentos para que no se echen a perder, por ejemplo, los frijoles.

* Excluye:  

- La cocción de los alimentos mientras realiza otras actividades diferentes a cocinar.  

- La preparación de alimentos para conservarse o almacenarse.  

- La compra y limpieza de los insumos y utensilios para su preparación. 

- El calentamiento de agua para bañarse.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a la preparación y calentamiento de alimentos o bebidas para consumo diario por los integrantes del hogar, durante la semana previa a la entrevista. Excluye la cocción de alimentos mientras realiza actividades diferentes a cocinar y la elaboración de alimentos para conserva o almacenamiento.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          27748
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14370
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1632" name="P6_4_3_2" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a cocinar, preparar o calentar alimentos o bebidas de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        27748
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        14370
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a la preparación y calentamiento de alimentos o bebidas para consumo diario por los integrantes del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Excluye la cocción de alimentos mientras realiza actividades diferentes a cocinar y la elaboración de alimentos para conserva o almacenamiento.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1633" name="P6_4_3_3" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a cocinar, preparar o calentar alimentos o bebidas de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        27748
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        14370
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a la preparación y calentamiento de alimentos o bebidas para consumo diario por los integrantes del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Excluye la cocción de alimentos mientras realiza actividades diferentes a cocinar y la elaboración de alimentos para conserva o almacenamiento.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1634" name="P6_4_3_4" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a cocinar, preparar o calentar alimentos o bebidas sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        27748
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        14370
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a la preparación y calentamiento de alimentos o bebidas para consumo diario por los integrantes del hogar, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Excluye la cocción de alimentos mientras realiza actividades diferentes a cocinar y la elaboración de alimentos para conserva o almacenamiento.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1635" name="P6_4_3_5" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a cocinar, preparar o calentar alimentos o bebidas sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        27748
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        14370
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a la preparación y calentamiento de alimentos o bebidas para consumo diario por los integrantes del hogar, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Excluye la cocción de alimentos mientras realiza actividades diferentes a cocinar y la elaboración de alimentos para conserva o almacenamiento.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1636" name="P6_4_4_1" files="F2" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Servicio de comida, lavado y organización de trastes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted sirvió la comida, recogió, lavó, secó o acomodó los trastes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Se refiere a todo el tiempo invertido en preparar la mesa, atender el servicio de alimentos que se consumen diariamente en el hogar, así como la limpieza de los trastes y utensilios utilizados al final de la misma.  

* Colocar o quitar los platos, vasos, servilletas, manteles y otros utensilios en la mesa.

* Limpiar las moronas o manchas de la mesa, antes o después de servir los alimentos.

* Sacar platos y vasos donde se servirán los alimentos, así como servir los alimentos y bebidas.  

* El tiempo ocupado en adornar los platillos.

* Secar, guardar o acomodar los utensilios en su sitio.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Investiga si el entrevistado se dedicó a  preparar la mesa, servir alimentos en el hogar, lavar trastes y utensilios, y acomodarlos, durante la semana previa a la entrevista.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          26660
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          15458
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1637" name="P6_4_4_2" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a servir comida, lavar trastes y organizarlos de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26660
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        15458
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a preparar la mesa, servir alimentos en el hogar, lavar trastes y utensilios, y acomodarlos, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1638" name="P6_4_4_3" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a servir comida, lavar trastes y organizarlos de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26660
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        15458
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a preparar la mesa, servir alimentos en el hogar, lavar trastes y utensilios, y acomodarlos, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1639" name="P6_4_4_4" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a servir comida, lavar trastes y organizarlos sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26660
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        15458
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a preparar la mesa, servir alimentos en el hogar, lavar trastes y utensilios, y acomodarlos, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1640" name="P6_4_4_5" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a servir comida, lavar trastes y organizarlos sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26660
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        15458
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a preparar la mesa, servir alimentos en el hogar, lavar trastes y utensilios, y acomodarlos, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1641" name="P6_4_5_1" files="F2" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Traslado para entrega de alimentos en escuela o trabajo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted llevó comida a algún integrante de su hogar a la escuela, trabajo u otro lugar?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Es el tiempo invertido en trasladarse (ida y/o vuelta) al lugar donde lleva los alimentos, siempre y cuando esta actividad se realice para algún integrante del hogar.

* El tiempo de espera en que el integrante del hogar consuma sus alimentos.

Excluye:  

- La preparación de los alimentos.  

- Llevar comida a personas que no son integrantes del hogar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado llevó alimentos a algún integrante del hogar, a la escuela, trabajo u otro lugar, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2974
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          39144
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1642" name="P6_4_5_2" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al traslado para entrega de alimentos en escuela o trabajo de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2974
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        39144
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en el el traslado de ida y vuelta para llevar alimentos a algún integrante del hogar, a la escuela, trabajo u otro lugar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1643" name="P6_4_5_3" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al traslado para entrega de alimentos en escuela o trabajo de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2974
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        39144
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en el el traslado de ida y vuelta para llevar alimentos a algún integrante del hogar, a la escuela, trabajo u otro lugar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1644" name="P6_4_5_4" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al traslado para entrega de alimentos en escuela o trabajo sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2974
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        39144
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en el el traslado de ida y vuelta para llevar alimentos a algún integrante del hogar, a la escuela, trabajo u otro lugar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1645" name="P6_4_5_5" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al traslado para entrega de alimentos en escuela o trabajo sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2974
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        39144
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en el el traslado de ida y vuelta para llevar alimentos a algún integrante del hogar, a la escuela, trabajo u otro lugar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1646" name="P6_5_1_1" files="F2" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Limpieza exterior de la vivienda
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted barrió la banqueta, cochera o patio de su vivienda?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[El tiempo invertido en la limpieza exterior de la vivienda, llámese cochera, patio, fachada, acera, banqueta, piscina, etcétera. 

Excluye:  

- La compra de productos para la limpieza, el cuidado de macetas, plantas y jardín.  	

- Actividades de limpieza de la vivienda a cambio de una remuneración para otros hogares o en apoyo a la comunidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a la limpieza exterior de la vivienda, como cochera, patios, fachada o banqueta, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          19821
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          22297
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1647" name="P6_5_1_2" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la limpieza exterior de la vivienda de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        19821
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        22297
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a la limpieza exterior de la vivienda, como cochera, patios, fachada o banqueta, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1648" name="P6_5_1_3" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la limpieza exterior de la vivienda de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        19821
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        22297
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a la limpieza exterior de la vivienda, como cochera, patios, fachada o banqueta, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1649" name="P6_5_1_4" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la limpieza exterior de la vivienda sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        19821
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        22297
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a la limpieza exterior de la vivienda, como cochera, patios, fachada o banqueta, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1650" name="P6_5_1_5" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la limpieza exterior de la vivienda sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        19821
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        22297
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a la limpieza exterior de la vivienda, como cochera, patios, fachada o banqueta, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1651" name="P6_5_2_1" files="F2" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Limpieza interior de la vivienda
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted limpió o recogió el interior de su vivienda?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Es el tiempo dedicado a la limpieza de cuartos, cocina, baños, y cualquier lugar que se encuentre dentro de la construcción de la vivienda, destinado a la habitabilidad.  

* Actividades como: recoger, limpiar, ordenar, guardar, sacudir, lavar, aspirar, barrer, trapear, secar, fregar, tallar, cambiar camas; pulir, encerar muebles o pisos, fregar azulejo, entre otras.   

Excluye:  

- La compra de productos para la limpieza; la limpieza y acomodo de trastes, cuidado de plantas o macetas; y el cuidado y limpieza de mascotas.  	

- Actividades de limpieza de la vivienda a cambio de una remuneración para otros hogares o en apoyo a la comunidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a la limpieza interior de la vivienda, como recámaras, cocina, baño, sala o estancia, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          30487
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11631
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1652" name="P6_5_2_2" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la limpieza interior de la vivienda de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        30487
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        11631
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a la limpieza interior de la vivienda, como recámaras, cocina, baño, sala o estancia, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1653" name="P6_5_2_3" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la limpieza interior de la vivienda de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        30487
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        11631
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a la limpieza interior de la vivienda, como recámaras, cocina, baño, sala o estancia, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1654" name="P6_5_2_4" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la limpieza interior de la vivienda sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        30487
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        11631
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a la limpieza interior de la vivienda, como recámaras, cocina, baño, sala o estancia, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1655" name="P6_5_2_5" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la limpieza interior de la vivienda sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        30487
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        11631
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a la limpieza interior de la vivienda, como recámaras, cocina, baño, sala o estancia, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1656" name="P6_5_3_1" files="F2" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Eliminación de basura
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted recogió, separó, tiró o quemó la basura?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[El tiempo ocupado en desechar la basura producida por el hogar  

* Separar residuos (papeles, botellas, latas, comida, etcétera).  

* Depositar la basura en contenedores, camiones recolectores, terrenos baldíos, tiraderos públicos, etcétera.  

* Organizar la basura por tipo (orgánica e inorgánica)  

* Quemar, enterrar o regalar la basura.   

Excluye:  

- El tiempo de espera para que pase el camión de basura.

- Actividades de limpieza de la vivienda a cambio de una remuneración para otros hogares o en apoyo a la comunidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a separar residuos, depositar la basura, organizarla y desecharla, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          19762
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          22356
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1657" name="P6_5_3_2" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la eliminación de basura de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        19762
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        22356
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a separar residuos, depositar la basura, organizarla y desecharla, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1658" name="P6_5_3_3" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la eliminación de basura de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        19762
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        22356
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a separar residuos, depositar la basura, organizarla y desecharla, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1659" name="P6_5_3_4" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la eliminación de basura el sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        19762
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        22356
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a separar residuos, depositar la basura, organizarla y desecharla, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1660" name="P6_5_3_5" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la eliminación de basura el sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        19762
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        22356
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a separar residuos, depositar la basura, organizarla y desecharla, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1661" name="P6_5_4_1" files="F2" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Cuidado de plantas
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted cuidó o regó macetas y plantas de su patio o jardín?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Tiempo dedicado al cuidado de las plantas ubicadas en el interior o exterior de la vivienda.  

* Limpiarlas, quitarles las hojas secas, cortar el pasto, etcétera.  

* Regar, podar, plantar, fertilizar, aplicarles pesticidas o acomodar las macetas, trasplantarlas, cambiarlas de recipiente, etcétera.  

* El tiempo en acondicionar las azoteas verdes, siempre que ésta no sea compartida con otros hogares.   

Excluye:  

- La compra de materiales para su cuidado (macetas, tierra, fertilizantes, etcétera). 	

- Actividades de limpieza de la vivienda a cambio de una remuneración para otros hogares o en apoyo a la comunidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a regar plantas o pasto, a plantar, fertilizar, podar o aplicar pesticida a sus plantas o jardín, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11289
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          30829
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1662" name="P6_5_4_2" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al cuidado de plantas de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        11289
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        30829
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a regar plantas o pasto, a plantar, fertilizar, podar o aplicar pesticida a sus plantas o jardín, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1663" name="P6_5_4_3" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al cuidado de plantas de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        11289
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        30829
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a regar plantas o pasto, a plantar, fertilizar, podar o aplicar pesticida a sus plantas o jardín, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1664" name="P6_5_4_4" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al cuidado de plantas el sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        11289
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        30829
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a regar plantas o pasto, a plantar, fertilizar, podar o aplicar pesticida a sus plantas o jardín, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1665" name="P6_5_4_5" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al cuidado de plantas el sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        11289
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        30829
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a regar plantas o pasto, a plantar, fertilizar, podar o aplicar pesticida a sus plantas o jardín, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1666" name="P6_5_5_1" files="F2" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Cuidado de mascotas
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          APLIQUE ÚNICAMENTE EN LOCALIDADES DE 10,000 HABITANTES Y MÁS
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted limpió, alimentó o cuidó a la(s) mascota(s) de su hogar?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta actividad se aplica únicamente en localidades de 10 000 habitantes y más, y refiere al tiempo invertido en la limpieza y cuidado de las mascotas que son propiedad del hogar.

* Cualquier animal de compañía: perros, gatos, caballos, peces, tortugas, hámsteres, conejos, canarios, cotorros, hurones, iguanas, etcétera.

* Alimentarlos, asearlos (bañarlos, secarlos, cortarles el pelo, limpiar el lugar donde comen o duermen, lavar sus trastes), cepillarlos, cortarle las uñas, etcétera.

* Sacarlos a pasear, jugar con ellos como parte del cuidado del animal, y adiestrarlos.

* Llevarlos al veterinario, albergue o centro de entrenamiento, así como el tiempo ocupado en trasladarse a estos lugares.

* Darles medicamento, checar sus síntomas y cualquier otro tipo de cuidado.

* Tiempo en buscar y/o llamar a veterinarias, albergues, centros de entrenamiento.

Excluye:  

- El cuidado pasivo o "estar al pendiente".  La compra de alimentos, accesorios y mascotas.  Buscar información referente a las mascotas por Internet.  
	  	
- Actividades de limpieza de la vivienda a cambio de una remuneración para otros hogares o en apoyo a la comunidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        27156
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        14962
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a la limpieza y cuidado de mascotas que pertenecen al hogar, durante la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de esta actividad, la pregunta se aplicó únicamente en localidades de 10 mil habitantes y más.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9196
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          17960
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          14962
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1667" name="P6_5_5_2" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al cuidado de mascotas de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        9196
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        32922
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a la limpieza y cuidado de mascotas que pertenecen al hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de esta actividad, la pregunta se aplicó únicamente en localidades de 10 mil habitantes y más.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1668" name="P6_5_5_3" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al cuidado de mascotas de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        9196
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        32922
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a la limpieza y cuidado de mascotas que pertenecen al hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de esta actividad, la pregunta se aplicó únicamente en localidades de 10 mil habitantes y más.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1669" name="P6_5_5_4" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al cuidado de mascotas el sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        9196
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        32922
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a la limpieza y cuidado de mascotas que pertenecen al hogar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de esta actividad, la pregunta se aplicó únicamente en localidades de 10 mil habitantes y más.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1670" name="P6_5_5_5" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al cuidado de mascotas el sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        9196
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        32922
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a la limpieza y cuidado de mascotas que pertenecen al hogar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de esta actividad, la pregunta se aplicó únicamente en localidades de 10 mil habitantes y más.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1671" name="P6_6_1_1" files="F2" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Limpieza de ropa
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted lavó, tendió o puso a secar la ropa?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Criterios:

Tiempo dedicado por el informante a la limpieza de la ropa del hogar.  

* Lavado de prendas de vestir y blancos, ya sea que se realice en lavadero, cubeta, piedra, etcétera.  

* El tiempo en ir a lavar en lavaderos públicos, ríos, arroyos, otras viviendas u otro lugar.  

* Poner a remojar la ropa (llenar la tina o cubeta, echarle agua y jabón, poner la ropa); sin considerar el tiempo de remojo.  

* Separar la ropa, meterla a la lavadora, secadora; echarle jabón, llenar (si es el caso) la tina de lavado y en descargar la ropa, una vez que ésta ha terminado.  

* Colgar la ropa en el tendedero, ponerle pinzas o sujetarla, y quitarla del tendedero.  

* Los traslados (ida y vuelta) si la actividad se realiza fuera de la vivienda. 

Excluye:  

- El tiempo de funcionamiento de la máquina de lavado o la secadora.  

- Llevarla a la lavandería o tintorería; la compra de la maquinaria o insumos para su limpieza.  	

- Actividades que se realizan a cambio de una remuneración, para otros hogares, en apoyo a la comunidad o como trabajo voluntario.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a la limpieza de prendas de vestir y blancos del hogar, que comprende actividades como separar, remojar, lavar, colgar y recoger las prendas, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          22994
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          19124
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1672" name="P6_6_1_2" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la limpieza de ropa de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        22994
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        19124
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a la limpieza de prendas de vestir y blancos del hogar, que comprende actividades como separar, remojar, lavar, colgar y recoger las prendas, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1673" name="P6_6_1_3" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la limpieza de ropa de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        22994
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        19124
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a la limpieza de prendas de vestir y blancos del hogar, que comprende actividades como separar, remojar, lavar, colgar y recoger las prendas, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1674" name="P6_6_1_4" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la limpieza de ropa el sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        22994
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        19124
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a la limpieza de prendas de vestir y blancos del hogar, que comprende actividades como separar, remojar, lavar, colgar y recoger las prendas, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1675" name="P6_6_1_5" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la limpieza de ropa el sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        22994
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        19124
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a la limpieza de prendas de vestir y blancos del hogar, que comprende actividades como separar, remojar, lavar, colgar y recoger las prendas, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1676" name="P6_6_2_1" files="F2" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Planchado de ropa
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted planchó la ropa?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Criterios:

El tiempo invertido en el planchado de todo tipo de ropa propiedad del hogar.  

* Sacar la plancha y el burro o tabla para planchar, rociar la ropa o almidonarla.   

Excluye:  

- Doblar y guardar la ropa, llevarla a la lavandería o tintorería, y la compra de productos para planchar.  	

- Actividades que se realizan a cambio de una remuneración, para otros hogares, en apoyo a la comunidad o como trabajo voluntario.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a planchar ropa del hogar de cualquier tipo, actividad que comprende además la instalación del burro y la plancha, rociado o almidonado de prendas, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10332
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          31786
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1677" name="P6_6_2_2" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a planchar la ropa de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        10332
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        31786
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a planchar ropa del hogar de cualquier tipo, actividad que comprende además la instalación del burro y la plancha, rociado o almidonado de prendas, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1678" name="P6_6_2_3" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a planchar la ropa de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        10332
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        31786
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a planchar ropa del hogar de cualquier tipo, actividad que comprende además la instalación del burro y la plancha, rociado o almidonado de prendas, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1679" name="P6_6_2_4" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a planchar la ropa el sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        10332
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        31786
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a planchar ropa del hogar de cualquier tipo, actividad que comprende además la instalación del burro y la plancha, rociado o almidonado de prendas, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1680" name="P6_6_2_5" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a planchar la ropa el sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        10332
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        31786
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a planchar ropa del hogar de cualquier tipo, actividad que comprende además la instalación del burro y la plancha, rociado o almidonado de prendas, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1681" name="P6_6_3_1" files="F2" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Organización y guardado de ropa
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted separó, dobló, acomodó o guardó la ropa?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Criterios:

El tiempo en organizar la ropa, acomodarla o guardarla.

* Separarla por tipo, color.  

* Colgarla en ganchos. 

* Preparar el equipaje que se utilizará para salir de viaje. 	

- Excluye actividades que se realizan a cambio de una remuneración, para otros hogares, en apoyo a la comunidad o como trabajo voluntario.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a organizar, acomodar o guardar la ropa del hogar de cualquier tipo, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          23492
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          18626
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1682" name="P6_6_3_2" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a organizar y guardar la ropa de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        23492
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        18626
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a organizar, acomodar o guardar la ropa del hogar de cualquier tipo, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1683" name="P6_6_3_3" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a organizar y guardar la ropa de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        23492
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        18626
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a organizar, acomodar o guardar la ropa del hogar de cualquier tipo, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1684" name="P6_6_3_4" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a organizar y guardar la ropa el sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        23492
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        18626
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a organizar, acomodar o guardar la ropa del hogar de cualquier tipo, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1685" name="P6_6_3_5" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a organizar y guardar la ropa el sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        23492
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        18626
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a organizar, acomodar o guardar la ropa del hogar de cualquier tipo, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1686" name="P6_6_4_1" files="F2" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Reparación de ropa
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted arregló o remendó la ropa, manteles, cortinas o sábanas (excluya confección)?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Criterios:

Tiempo que se invierte en reparar cualquier textil que sirva para vestir a los integrantes del hogar o a la vivienda misma.  

* Composturas de cualquier tipo: remendar, poner o cambiar botones, zurcir a mano o a máquina (cambio de cierres, poner parches, subir dobladillos, añadiduras, etcétera).

Excluye:

- La confección y reparación de ropa que se realiza como actividad económica.

- Llevarla con alguien para ser reparada (costurera, sastre u otra persona); y la compra de cierres, botones, hilos, etcétera.  	
- Actividades que se realizan a cambio de una remuneración, para otros hogares, en apoyo a la comunidad o como trabajo voluntario.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a reparar cualquier tipo de ropa o blancos del hogar, que comprende actividades como remendar, zurcir, pegar botones y cambiar cierres, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2602
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          39516
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1687" name="P6_6_4_2" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a reparar la ropa de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2602
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        39516
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a reparar cualquier tipo de ropa o blancos del hogar, que comprende actividades como remendar, zurcir, pegar botones y cambiar cierres, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1688" name="P6_6_4_3" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a reparar la ropa de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2602
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        39516
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a reparar cualquier tipo de ropa o blancos del hogar, que comprende actividades como remendar, zurcir, pegar botones y cambiar cierres, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1689" name="P6_6_4_4" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a reparar la ropa el sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2602
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        39516
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a reparar cualquier tipo de ropa o blancos del hogar, que comprende actividades como remendar, zurcir, pegar botones y cambiar cierres, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1690" name="P6_6_4_5" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a reparar la ropa el sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2602
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        39516
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a reparar cualquier tipo de ropa o blancos del hogar, que comprende actividades como remendar, zurcir, pegar botones y cambiar cierres, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1691" name="P6_6_5_1" files="F2" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Limpieza de calzado
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted limpió, boleó o pintó el calzado?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Criterios:

Todo lo relativo al cuidado y limpieza del calzado del hogar.

* Lavar, limpiar, cepillar, pintar o bolear los zapatos, tenis, huaraches, zapatillas, botas, sandalias, etcétera.

* Dar mantenimiento (reparar, pegar, pintar) al calzado del informante o de algún integrante del hogar.
 
Excluye:

- Su elaboración, llevarlo y/o recogerlo para que le(s) realicen el servicio de limpieza o reparación.  	

- Actividades que se realizan a cambio de una remuneración, para otros hogares, en apoyo a la comunidad o como trabajo voluntario.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si entrevistado se dedicó a la limpieza y mantenimiento de todo tipo de calzado del hogar, que comprende actividades como lavar, pintar, bolear y reparar, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13739
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          28379
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1692" name="P6_6_5_2" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la limpieza de calzado de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        13739
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        28379
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a la limpieza y mantenimiento de todo tipo de calzado del hogar, que comprende actividades como lavar, pintar, bolear y reparar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1693" name="P6_6_5_3" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la limpieza de calzado de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        13739
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        28379
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a la limpieza y mantenimiento de todo tipo de calzado del hogar, que comprende actividades como lavar, pintar, bolear y reparar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1694" name="P6_6_5_4" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la limpieza de calzado el sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        13739
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        28379
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a la limpieza y mantenimiento de todo tipo de calzado del hogar, que comprende actividades como lavar, pintar, bolear y reparar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1695" name="P6_6_5_5" files="F2" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la limpieza de calzado el sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        13739
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        28379
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a la limpieza y mantenimiento de todo tipo de calzado del hogar, que comprende actividades como lavar, pintar, bolear y reparar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1696" name="TLOC" files="F2" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Tamaño de localidad
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Localidades establecidas en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Clasificación de las localidades objeto de levantamiento de la ENUT 2014, según su tamaño en cuanto al número de habitantes que residen en ellas.
La localidad es toda área ocupada por una o más viviendas, habitadas o deshabitadas, que se localiza en el territorio nacional.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          100,000 y más
        </labl>
        <catStat type="freq">
          20227
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          15,000 a 99,999
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6056
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          2,500 a 14,999
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5843
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Menos de 2,500
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9992
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V244" name="UPM_DIS" files="F2" intrvl="discrete">
      <location width="5"/>
      <labl>
        Unidad primaria de muestreo
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Conjuntos de viviendas particulares clasificadas en estratos, de acuerdo a criterios predefinidos.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Agrupaciones de viviendas con características diferenciadas dependiendo del ámbito al que pertenecen: Urbano alto, complemento urbano y rural. Se denominan unidades primarias, debido a que son seleccionadas en una primera etapa de muestreo.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V245" name="EDIS" files="F2" intrvl="discrete">
      <location width="3"/>
      <labl>
        Estrato de diseño
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Se conforma por la entidad, el dominio de interés y el estrato sociodemográfico. Los dominios de interés son: Urbano alto, complemento urbano y rural.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Clasificación de las unidades de análisis en una muestra con diseño estratificado, que permite estudiar los resultados de la encuesta.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V246" name="FAC_PER" files="F2" dcml="2" intrvl="contin">
      <location width="7"/>
      <labl>
        Factor persona
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="279" max="8232"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        279
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        8232
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        2223.301
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        1052.949
      </sumStat>
      <txt>
        Valor que indica el número de individuos a nivel nacional, a los cuales un individuo de la muestra representa. Aplicado a aquellos que dieron respuesta al cuestionario, se obtendrá el total de individuos que se encuentran dentro del universo que es objetivo de la encuesta. Se define técnicamente como el inverso de la probabilidad de inclusión.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V247" name="CONTROL" files="F3" intrvl="discrete">
      <location width="7"/>
      <labl>
        Número de control
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Código que distingue a la unidad primaria de muestreo de la que se seleccionaron las viviendas por visitar para aplicar las entrevistas, en cuya construcción los dos primeros dígitos corresponden a la entidad federativa.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V248" name="VIV_SEL" files="F3" intrvl="discrete">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Número de vivienda seleccionada
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Vviviendas seleccionadas en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Número que se asigna a cada vivienda seleccionada al interior de una unidad primaria de muestreo identificada mediante un número de control. El número de vivienda se asigna en forma consecutiva del 1 al n.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          01
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5591
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          02
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5469
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          03
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5507
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          04
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5296
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          05
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5498
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          06
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          990
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          07
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          937
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          08
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1003
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          09
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          976
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          10
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          945
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          11
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          976
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          12
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          939
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          13
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1046
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          14
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1005
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          15
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          982
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          16
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1023
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          17
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          992
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          18
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          977
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          19
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          968
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          20
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          904
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          21
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          78
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          22
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          16
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2743" name="HOGAR" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Hogar
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares, cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Registra el número de hogares identificados por vivienda.
Hogar es el conjunto formado por una o más personas, unidas o no por lazos de parentesco, que residen habitualmente en la misma vivienda y se sostienen de un gasto común para la alimentación.]]>
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V250" name="N_REN" files="F3" intrvl="discrete">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Número de renglón
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Se refiere a los renglones numerados de la columna 3.1 del cuestionario, que antecede la Lista de personas y sirve para identificar con un código numérico a cada integrante del hogar y para circular el número del informante adecuado. Asimismo, facilita el registro de la información de cada uno de ellos durante toda la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1875" name="P6_7_1_1" files="F3" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Reparación o instalación a la vivienda
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted reparó o hizo alguna instalación menor a su vivienda?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[(Excluye si las actividades se realizaron a cambio de una remuneración para otros hogares, en apoyo a la comunidad o como trabajo voluntario).

Tiempo invertido por el mismo informante en el mantenimiento de la vivienda, para conservar en buen estado la habitabilidad de la misma.

* Comprende las reparaciones correctivas (resanar, cambiar empaques, limpiar cañerías, arreglar contactos, etc.) que el informante realizó, a fin de conservar el buen funcionamiento de la vivienda.

Ejemplos de reparaciones menores:

- Pintura, enyesado, enjarrado, revocado o tirol; cambiar focos o bombillas; arreglar mezcladores de agua, regadera, guardapolvos, etc.; reparar conexiones eléctricas, de cable, teléfono, poner mosquiteros, etcétera.  

- Destapar baños o fregaderos, arreglar tuberías, llaves, etcétera.

- Lijar, pintar, barnizar clósets, muebles, escaleras, repisas, estan­tes, alacenas; dar mantenimiento a la duela, etcétera. 

Excluye:  

- Las reparaciones mayores que implican un cambio estructural de la vivienda que ocupa el hogar (construcción total o parcial de muros, paredes, pisos o techos).

- Supervisar únicamente que se realicen estas actividades, así como la compra de materiales o productos para las reparaciones.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado realizó reparaciones menores y tareas de mantenimiento de la vivienda, como colocar focos, pintar, resanar o cambiar empaques, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2498
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          39620
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1876" name="P6_7_1_2" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la reparación o mantenimiento a la vivienda de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2498
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        39620
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado realizó reparaciones menores y tareas de mantenimiento de la vivienda, como colocar focos, pintar, resanar o cambiar empaques, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1877" name="P6_7_1_3" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la reparación o mantenimiento a la vivienda de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2498
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        39620
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado realizó reparaciones menores y tareas de mantenimiento de la vivienda, como colocar focos, pintar, resanar o cambiar empaques, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1878" name="P6_7_1_4" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la reparación o mantenimiento a la vivienda sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2498
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        39620
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado realizó reparaciones menores y tareas de mantenimiento de la vivienda, como colocar focos, pintar, resanar o cambiar empaques, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1879" name="P6_7_1_5" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la reparación o mantenimiento a la vivienda sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2498
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        39620
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado realizó reparaciones menores y tareas de mantenimiento de la vivienda, como colocar focos, pintar, resanar o cambiar empaques, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1880" name="P6_7_2_1" files="F3" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Reparación de muebles o enseres
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted reparó muebles, juguetes, aparatos domésticos o computadora de su hogar?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[(Excluye si las actividades se realizaron a cambio de una remuneración para otros hogares, en apoyo a la comunidad o como trabajo voluntario).

Tiempo dedicado por el mismo informante a reparar o dar mantenimiento a cualquier aparato o artículo del hogar para su buen funcionamiento.

* Comprende la reparación de artículos personales, utensilios, muebles, instrumentos, electrodomésticos, electrónicos, juguetes, herramienta, equipo de cómputo.  

Ejemplos:  

- Afilar cuchillos o tijeras, arreglar la plancha de pelo, máquina de escribir o coser; reparación de lámparas, figuras, cuadros, parchar pelotas o llantas de bicicleta; arreglar la muñeca, pegar carritos, relojes; cambiarles las baterías o ponerlos a recargar; limpiar joyería (aretes, pulseras, collares, etcétera).

Excluye:  

- Llevar o supervisar la realización de estas actividades.

-  La compra de herramientas o cualquier producto para realizar la reparación.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado reparó o dio mantenimiento a muebles, juguetes, aparatos domésticos o computadora de su hogar, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1212
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          40906
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1881" name="P6_7_2_2" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la reparación de muebles o enseres de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1212
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40906
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado reparó o dio mantenimiento a muebles, juguetes, aparatos domésticos o computadora de su hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1882" name="P6_7_2_3" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la reparación de muebles o enseres de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1212
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40906
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado reparó o dio mantenimiento a muebles, juguetes, aparatos domésticos o computadora de su hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1883" name="P6_7_2_4" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la reparación de muebles o enseres sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1212
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40906
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado reparó o dio mantenimiento a muebles, juguetes, aparatos domésticos o computadora de su hogar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1884" name="P6_7_2_5" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la reparación de muebles o enseres sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1212
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40906
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado reparó o dio mantenimiento a muebles, juguetes, aparatos domésticos o computadora de su hogar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1885" name="P6_7_3_1" files="F3" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Limpieza de vehículo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted lavó o limpió algún medio de transporte de su hogar?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[(Excluye si las actividades se realizaron a cambio de una remuneración para otros hogares, en apoyo a la comunidad o como trabajo voluntario).

El tiempo invertido en la limpieza del medio de transporte, propiedad del hogar.

* Lavar tapetes, vestiduras, llantas.

* Aspirar el interior o cepillar.

* Encerar o pulir el auto, moto.

Excluye:

- Llevarlo a lavar, su mantenimiento o reparación, y la instalación de accesorios.

- La compra de productos de limpieza.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a la limpieza del medio de transporte (automóvil, camioneta, moto, bicicleta) propiedad del hogar, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4971
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          37147
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1886" name="P6_7_3_2" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la limpieza de vehículo de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4971
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        37147
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado se dedicó a la limpieza del medio de transporte (automóvil, camioneta, moto, bicicleta) propiedad del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1887" name="P6_7_3_3" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la limpieza de vehículo de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4971
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        37147
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado se dedicó a la limpieza del medio de transporte (automóvil, camioneta, moto, bicicleta) propiedad del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1888" name="P6_7_3_4" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la limpieza de vehículo sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4971
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        37147
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado se dedicó a la limpieza del medio de transporte (automóvil, camioneta, moto, bicicleta) propiedad del hogar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1889" name="P6_7_3_5" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la limpieza de vehículo sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4971
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        37147
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado se dedicó a la limpieza del medio de transporte (automóvil, camioneta, moto, bicicleta) propiedad del hogar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1890" name="P6_7_4_1" files="F3" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Reparación o mantenimiento de vehículo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted reparó o dio mantenimiento a algún medio de transporte de su hogar?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[(Excluye si las actividades se realizaron a cambio de una remuneración para otros hogares, en apoyo a la comunidad o como trabajo voluntario).

El tiempo dedicado por el informante a reparar el vehículo, así como las partes complementarias para su funcionamiento.  

* La instalación de accesorios y equipos.  

* El cambio de filtro de aceite, aire o gasolina.

* Revisar sus niveles y condiciones óptimas.  

Ejemplos:  

- Parchar las llantas de la bicicleta o automóvil, enderezar el rin o manubrio; cambio de llantas, bujías, aceite, balatas, filtro de aire o gasolina, entre otros; así como la limpieza y engrasado del motor. 

Excluye:  

- Llevar el vehículo al taller o supervisar a otras personas para que realicen estas actividades.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a la reparación o mantenimiento del medio de transporte (automóvil, camioneta, moto, bicicleta) propiedad del hogar, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2059
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          40059
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1891" name="P6_7_4_2" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la reparación o mantenimiento de vehículo de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2059
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40059
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado se dedicó a la reparación o mantenimiento del medio de transporte (automóvil, camioneta, moto, bicicleta) propiedad del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1892" name="P6_7_4_3" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la reparación o mantenimiento de vehículo de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2059
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40059
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado se dedicó a la reparación o mantenimiento del medio de transporte (automóvil, camioneta, moto, bicicleta) propiedad del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1893" name="P6_7_4_4" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la reparación o mantenimiento de vehículo sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2059
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40059
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado se dedicó a la reparación o mantenimiento del medio de transporte (automóvil, camioneta, moto, bicicleta) propiedad del hogar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1894" name="P6_7_4_5" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la reparación o mantenimiento de vehículo sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2059
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40059
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado se dedicó a la reparación o mantenimiento del medio de transporte (automóvil, camioneta, moto, bicicleta) propiedad del hogar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1895" name="P6_8_1_1" files="F3" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Búsqueda o compra de refacciones, herramientas, casa o automóvil
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted buscó o compró refacciones, llantas, herramientas o materiales de construcción, automóvil, casa o terreno?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Ten en cuenta que este bloque comprende la búsqueda y adquisición de bienes por Internet, vía telefónica o personalmente (visitar lugares de compra como escaparates, puestos, etc.), el tiempo de espera y los traslados necesarios para realizar la compra o búsqueda. 

Criterio:

Tiempo invertido en buscar o comprar materiales de construcción, herramientas o refacciones y a la compra de bienes inmuebles (departamento, vivienda, etc.) para el hogar.

* La búsqueda por Internet, sección amarilla, periódico, así como la comparación de precios.

* Visitar agencias, tianguis o exhibiciones de vehículos, inmobiliarias.

Excluye:

- La búsqueda y compra de despensa y artículos para el hogar como: alimentos, limpieza, papelería, medicinas y el mandado diario, trastes, manteles, juguetes, etcétera.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a la búsqueda o compra de refacciones, llantas, herramientas, materiales de construcción, casa o automóvil, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2098
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          40020
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1896" name="P6_8_1_2" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la búsqueda o compra de refacciones, herramientas, casa o automóvil de vehículo de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2098
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40020
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado se dedicó a la búsqueda o compra de refacciones, llantas, herramientas, materiales de construcción, casa o automóvil, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1897" name="P6_8_1_3" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la búsqueda o compra de refacciones, herramientas, casa o automóvil de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2098
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40020
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado se dedicó a la búsqueda o compra de refacciones, llantas, herramientas, materiales de construcción, casa o automóvil , de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1898" name="P6_8_1_4" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la búsqueda o compra de refacciones, herramientas, casa o automóvil sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2098
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40020
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado se dedicó a la búsqueda o compra de refacciones, llantas, herramientas, materiales de construcción, casa o automóvil, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1899" name="P6_8_1_5" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la búsqueda o compra de refacciones, herramientas, casa o automóvil sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2098
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40020
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado se dedicó a la búsqueda o compra de refacciones, llantas, herramientas, materiales de construcción, casa o automóvil, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1900" name="P6_8_2_1" files="F3" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Búsqueda o compra de artículos de consumo perecedero
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted buscó o hizo las compras del mandado, la despensa, papelería, medicinas o artículos de limpieza?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Ten en cuenta que este bloque comprende la búsqueda y adquisición de bienes por Internet, vía telefónica o personalmente (visitar lugares de compra como escaparates, puestos, etc.), el tiempo de espera y los traslados necesarios para realizar la compra o búsqueda. 

Criterio:

Se refiere al tiempo invertido en realizar las compras diarias o más frecuentes del hogar, esto es, son de consumo inmediato porque son perecederos o se surten constantemente para su uso cotidiano (diario, semanal o quincenalmente).  

* Productos de curación, material escolar, revistas para recortar, golosinas, gasolina, plantas naturales o artificiales, boletos para entrar al cine o a cualquier espectáculo, etc. y la comparación de precios del producto.   

Excluye:

- La compra de refacciones, herramientas o materiales de construcción, o compras menos frecuentes o especiales.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a la búsqueda o compra de mandado, despensa, medicinas, papelería o artículos de limpieza, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          22800
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          19318
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1901" name="P6_8_2_2" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la búsqueda o compra de artículos de consumo perecedero de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        22800
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        19318
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado se dedicó a la búsqueda o compra de mandado, despensa, medicinas, papelería o artículos de limpieza, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1902" name="P6_8_2_3" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la búsqueda o compra de artículos de consumo perecedero de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        22800
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        19318
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado se dedicó a la búsqueda o compra de mandado, despensa, medicinas, papelería o artículos de limpieza, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1903" name="P6_8_2_4" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la búsqueda o compra de artículos de consumo perecedero sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        22800
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        19318
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado se dedicó a la búsqueda o compra de mandado, despensa, medicinas, papelería o artículos de limpieza, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1904" name="P6_8_2_5" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la búsqueda o compra de artículos de consumo perecedero sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        22800
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        19318
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado se dedicó a la búsqueda o compra de mandado, despensa, medicinas, papelería o artículos de limpieza, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1905" name="P6_8_3_1" files="F3" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Búsqueda o compra de artículos o bienes para el hogar
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted buscó o compró artículos o bienes para su hogar como trastes, manteles, muebles, ropa, calzado u otros?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Ten en cuenta que este bloque comprende la búsqueda y adquisición de bienes por Internet, vía telefónica o personalmente (visitar lugares de compra como escaparates, puestos, etc.), el tiempo de espera y los traslados necesarios para realizar la compra o búsqueda. 

Criterio:

Tiempo invertido en buscar o comprar (por Internet o personalmente) artículos domésticos y bienes duraderos del hogar que se adquieren de manera eventual.  

* Refrigerador, televisión, piano, sala, etcétera.   

Excluye:  

- La búsqueda y compra de artículos o de consumo inmediato para el hogar, así como refacciones, herramientas o materiales de construcción.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a la búsqueda o compra de trastes, manteles, ropa, calzado, muebles, televisión o refrigerador, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2445
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          39673
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1906" name="P6_8_3_2" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la búsqueda o compra de artículos o bienes para el hogar de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2445
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        39673
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado se dedicó a la búsqueda o compra de trastes, manteles, ropa, calzado, muebles, televisión o refrigerador, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1907" name="P6_8_3_3" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la búsqueda o compra de artículos o bienes para el hogar de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2445
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        39673
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado se dedicó a la búsqueda o compra de trastes, manteles, ropa, calzado, muebles, televisión o refrigerador, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1908" name="P6_8_3_4" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la búsqueda o compra de artículos o bienes para el hogar sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2445
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        39673
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado se dedicó a la búsqueda o compra de trastes, manteles, ropa, calzado, muebles, televisión o refrigerador, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1909" name="P6_8_3_5" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la búsqueda o compra de artículos o bienes para el hogar sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2445
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        39673
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado se dedicó a la búsqueda o compra de trastes, manteles, ropa, calzado, muebles, televisión o refrigerador, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1910" name="P6_9_1_1" files="F3" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Realización de trámites o pagos del hogar
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted hizo pagos o trámites de servicios para su hogar?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[(Considera los pagos y trámites en beneficio del hogar, así como los personales).

Tiempo dedicado en realizar un trámite o pago del hogar, sea por Internet o personalmente.

* Pago de servicios, deudas o para adquirir documentos oficiales (actas de nacimiento, matrimonio, defunción, divorcio, etc.), así como el tiempo de espera y traslado (ida y vuelta) para realizar el pago o trámite requerido.  

* Pago a empleados domésticos.

Excluye:

- El trámite o cobro de programas sociales.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a realizar trámites o pagos del hogar, como agua, luz, teléfono, crédito o renta, durante la semana previa a la entrevista, en forma directa o por Internet.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7791
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          34327
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1911" name="P6_9_1_2" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a realizar pagos o trámites del hogar de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7791
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        34327
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado se dedicó a realizar trámites o pagos del hogar, como agua, luz, teléfono, crédito o renta, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1912" name="P6_9_1_3" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a realizar pagos o trámites del hogar de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7791
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        34327
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado se dedicó a realizar trámites o pagos del hogar, como agua, luz, teléfono, crédito o renta, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1913" name="P6_9_1_4" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a realizar pagos o trámites del hogar sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7791
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        34327
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado se dedicó a realizar trámites o pagos del hogar, como agua, luz, teléfono, crédito o renta, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1914" name="P6_9_1_5" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a realizar pagos o trámites del hogar sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7791
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        34327
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado se dedicó a realizar trámites o pagos del hogar, como agua, luz, teléfono, crédito o renta, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1915" name="P6_9_2_1" files="F3" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Administración de recursos económicos del hogar
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted llevó los gastos de su hogar?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[(Considera los pagos y trámites en beneficio del hogar, así como los personales).

Tiempo dedicado a la administración de los recursos económicos del hogar.  

* Destinar el dinero y tomar decisiones sobre los ingresos y egresos en beneficio del hogar y de sus integrantes, asimismo incluye vigilar el pago de las cuentas pendientes.   

Excluye:  

- El trámite o cobro de programas sociales.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a destinar el dinero y tomar decisiones sobre los ingresos y egresos en beneficio del hogar y de sus integrantes, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8596
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          33522
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1916" name="P6_9_2_2" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la administración de recursos económicos del hogar de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        8596
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        33522
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado se dedicó a destinar el dinero y tomar decisiones sobre los ingresos y egresos en beneficio del hogar y de sus integrantes, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1917" name="P6_9_2_3" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la administración de recursos económicos del hogar de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        8596
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        33522
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado se dedicó a destinar el dinero y tomar decisiones sobre los ingresos y egresos en beneficio del hogar y de sus integrantes, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1918" name="P6_9_2_4" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la administración de recursos económicos del hogar sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        8596
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        33522
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado se dedicó a destinar el dinero y tomar decisiones sobre los ingresos y egresos en beneficio del hogar y de sus integrantes, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1919" name="P6_9_2_5" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la administración de recursos económicos del hogar sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        8596
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        33522
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado se dedicó a destinar el dinero y tomar decisiones sobre los ingresos y egresos en beneficio del hogar y de sus integrantes, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1920" name="P6_9_3_1" files="F3" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Trámite o cobro de programa social
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted tramitó o cobró algún programa social?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[(Considera los pagos y trámites en beneficio del hogar, así como los personales).

El tiempo ocupado en hacer un trámite o gestionar el beneficio de algún programa social para algún integrante del hogar.

* Atención a jornaleros agrícolas, programa para el desarrollo de zonas prioritarias, OPORTUNIDADES, empleo temporal, estancias infantiles para apoyar a madres trabajadoras, pensión para adultos mayores, entre otros.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a hacer un trámite o gestionar el beneficio de algún programa social, como OPORTUNIDADES, empleo temporal o adultos mayores, para algún integrante del hogar, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          585
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          41533
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1921" name="P6_9_3_2" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al trámite o cobro de programa social de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        585
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41533
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado se dedicó a hacer un trámite o gestionar el beneficio de algún programa social, como OPORTUNIDADES, empleo temporal o adultos mayores, para algún integrante del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1922" name="P6_9_3_3" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al trámite o cobro de programa social de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        585
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41533
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado se dedicó a hacer un trámite o gestionar el beneficio de algún programa social, como OPORTUNIDADES, empleo temporal o adultos mayores, para algún integrante del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1923" name="P6_9_3_4" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al trámite o cobro de programa social sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        585
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41533
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado se dedicó a hacer un trámite o gestionar el beneficio de algún programa social, como OPORTUNIDADES, empleo temporal o adultos mayores, para algún integrante del hogar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1924" name="P6_9_3_5" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al trámite o cobro de programa social sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        585
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41533
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado se dedicó a hacer un trámite o gestionar el beneficio de algún programa social, como OPORTUNIDADES, empleo temporal o adultos mayores, para algún integrante del hogar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1925" name="P6_10_1_1" files="F3" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Traslado de ropa o calzado para limpieza o reparación
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted llevó o recogió ropa o calzado a algún lugar para su limpieza o reparación?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Tiempo en trasladarse (ida y vuelta) al lugar donde realizaron la actividad.  

* Llevar y/o recoger la ropa de la lavandería, tintorería, planchaduría o con una lavandera, o bien, para que la reparen.

* Llevar o recoger el calzado para su reparación y limpieza.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado invirtió tiempo en trasladarse a la tintorería, lavandería o reparadora para entregar o recoger ropa o calzado, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1289
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          40829
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1926" name="P6_10_1_2" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al traslado de ropa o calzado para limpieza o reparación de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1289
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40829
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trasladarse a la tintorería, lavandería o reparadora para entregar o recoger ropa o calzado, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1927" name="P6_10_1_3" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al traslado de ropa o calzado para limpieza o reparación de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1289
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40829
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trasladarse a la tintorería, lavandería o reparadora para entregar o recoger ropa o calzado, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1928" name="P6_10_1_4" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al traslado de ropa o calzado para limpieza o reparación sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1289
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40829
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trasladarse a la tintorería, lavandería o reparadora para entregar o recoger ropa o calzado, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1929" name="P6_10_1_5" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al traslado de ropa o calzado para limpieza o reparación sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1289
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40829
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trasladarse a la tintorería, lavandería o reparadora para entregar o recoger ropa o calzado, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1930" name="P6_10_2_1" files="F3" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Supervisión de obra en la vivienda
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted supervisó la construcción, reparación o mantenimiento de su vivienda?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Tiempo dedicado a vigilar y dar instrucciones a las personas que realizaron directamente las actividades para dar mantenimiento, ampliar, remodelar o construir la vivienda propiedad del hogar.  

* Comprende desde la búsqueda o contratación del arquitecto o ingeniero, electricista, técnico, albañil, fontanero, diseñador, etcétera, hasta los acabados.

* Comprende supervisión de reparaciones mayores o menores.

Excluye: 

- Reparaciones menores y mayores que hace el mismo informante a su vivienda, y la búsqueda o compra de material para la reparación, ampliación o construcción.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado invirtió tiempo en vigilar y dar instrucciones a las personas que realizaron directamente las actividades de mantenimiento, ampliación, remodelación o construcción de la vivienda propiedad del hogar, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          713
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          41405
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1931" name="P6_10_2_2" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a supervisión de obra en la vivienda de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        713
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41405
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en vigilar y dar instrucciones a las personas que realizaron directamente las actividades de mantenimiento, ampliación, remodelación o construcción de la vivienda propiedad del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1932" name="P6_10_2_3" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a supervisión de obra en la vivienda de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        713
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41405
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en vigilar y dar instrucciones a las personas que realizaron directamente las actividades de mantenimiento, ampliación, remodelación o construcción de la vivienda propiedad del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1933" name="P6_10_2_4" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a supervisión de obra en la vivienda sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        713
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41405
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en vigilar y dar instrucciones a las personas que realizaron directamente las actividades de mantenimiento, ampliación, remodelación o construcción de la vivienda propiedad del hogar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1934" name="P6_10_2_5" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a supervisión de obra en la vivienda sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        713
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41405
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en vigilar y dar instrucciones a las personas que realizaron directamente las actividades de mantenimiento, ampliación, remodelación o construcción de la vivienda propiedad del hogar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1935" name="P6_10_3_1" files="F3" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Traslado para reparación de muebles, aparatos o juguetes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted llevó o supervisó la reparación de muebles, juguetes, aparatos domésticos o computadora de su hogar?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[El tiempo en trasladarse (ida y vuelta) al centro de reparación, así como la búsqueda (por Internet, sección amarilla) para encontrar al personal especializado.  

* Vigilar y dar instrucciones a las personas que realizaron la reparación, así como evaluar la calidad del trabajo.   

Excluye:  

- La instalación, mantenimiento y reparaciones de aparatos electrodomésticos, computadora, muebles o juguetes del hogar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado invirtió tiempo en trasladarse a la tapicería, taller o centro de servicio para entregar, recoger o supervisar la reparación de muebles, juguetes, aparatos domésticos, o computadora del hogar, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          250
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          41868
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1936" name="P6_10_3_2" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al traslado para reparación de muebles, aparatos o juguetes de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        250
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41868
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trasladarse a la tapicería, taller o centro de servicio para entregar, recoger o supervisar la reparación de muebles, juguetes, aparatos domésticos, o computadora del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1937" name="P6_10_3_3" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al traslado para reparación de muebles, aparatos o juguetes de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        250
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41868
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trasladarse a la tapicería, taller o centro de servicio para entregar, recoger o supervisar la reparación de muebles, juguetes, aparatos domésticos, o computadora del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1938" name="P6_10_3_4" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al traslado para reparación de muebles, aparatos o juguetes, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        250
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41868
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trasladarse a la tapicería, taller o centro de servicio para entregar, recoger o supervisar la reparación de muebles, juguetes, aparatos domésticos, o computadora del hogar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1939" name="P6_10_3_5" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al traslado para reparación de muebles, aparatos o juguetes, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        250
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41868
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trasladarse a la tapicería, taller o centro de servicio para entregar, recoger o supervisar la reparación de muebles, juguetes, aparatos domésticos, o computadora del hogar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1940" name="P6_10_4_1" files="F3" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Traslado para limpieza o mantenimiento de medio de transporte
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted llevó a que lavaran, repararan o dieran mantenimiento a algún medio de transporte de su hogar?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Tiempo en trasladarse (ida y vuelta) al centro de lavado o taller para reparación del vehículo u otro medio de trasporte.  

* La búsqueda o contratación del técnico para los trabajos de reparación, mantenimiento o instalaciones a vehículos del hogar.   

Excluye:  

- La reparación, mantenimiento o instalaciones realizadas a vehículos por el mismo informante o los integrantes del hogar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado invirtió tiempo en trasladarse al centro de lavado o taller para reparación del vehículo u otro medio de transporte, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1502
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          40616
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1941" name="P6_10_4_2" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al traslado para limpieza o mantenimiento de medio de transporte de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1502
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40616
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trasladarse al centro de lavado o taller para reparación del vehículo u otro medio de transporte, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1942" name="P6_10_4_3" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al traslado para limpieza o mantenimiento de medio de transporte de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1502
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40616
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trasladarse al centro de lavado o taller para reparación del vehículo u otro medio de transporte, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1943" name="P6_10_4_4" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al traslado para limpieza o mantenimiento de medio de transporte sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1502
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40616
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trasladarse al centro de lavado o taller para reparación del vehículo u otro medio de transporte, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1944" name="P6_10_4_5" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al traslado para limpieza o mantenimiento de medio de transporte sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1502
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40616
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trasladarse al centro de lavado o taller para reparación del vehículo u otro medio de transporte, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1945" name="P6_10_5_1" files="F3" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Aplicación de medidas de protección
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted cerró puertas, ventanas, puso candados u otras medidas para proteger sus bienes y su vivienda?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Tiempo dedicado a aplicar medidas de protección para resguardar los bienes y la integridad física de los integrantes del hogar.  

* Cerrar puertas y ventanas, poner candados, activar la alarma, apagar las luces, guardar el medio de transporte en la cochera, pensión y meter los animales, diferentes a mascotas, para resguardarlos.  

* Revisar que la casa queda protegida o asegurada cuando salen de ella (de vacaciones, de compras, a pasear, etcétera).]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado invirtió tiempo en aplicar medidas de protección para resguardar los bienes y la integridad física de los integrantes del hogar, como poner candados, activar alarma, guardar el auto o el ganado, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          26367
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          15751
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1946" name="P6_10_5_2" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la aplicación de medidas de protección de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26367
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        15751
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en aplicar medidas de protección para resguardar los bienes y la integridad física de los integrantes del hogar, como poner candados, activar alarma, guardar el auto o el ganado, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1947" name="P6_10_5_3" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la aplicación de medidas de protección de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26367
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        15751
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en aplicar medidas de protección para resguardar los bienes y la integridad física de los integrantes del hogar, como poner candados, activar alarma, guardar el auto o el ganado, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1948" name="P6_10_5_4" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la aplicación de medidas de protección sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26367
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        15751
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en aplicar medidas de protección para resguardar los bienes y la integridad física de los integrantes del hogar, como poner candados, activar alarma, guardar el auto o el ganado, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1949" name="P6_10_5_5" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la aplicación de medidas de protección sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26367
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        15751
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en aplicar medidas de protección para resguardar los bienes y la integridad física de los integrantes del hogar, como poner candados, activar alarma, guardar el auto o el ganado, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1950" name="P6_10_6_1" files="F3" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Atención o espera de algún servicio
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted esperó el gas, la pipa de agua, el camión de basura u otro servicio sin hacer otra actividad?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[El tiempo dedicado en atender o esperar el servicio.  

* Cuando permanece en la vivienda, en las cercanías del domicilio o haciendo fila en espera del servicio sin hacer otra actividad.  

* El tiempo que permanece en las cercanías del domicilio para recibir el servicio (pipa de agua, despensas a damnificados, entre otros).]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado invirtió tiempo en atender o esperar la pipa de agua, el camión del gas, o de la basura, de manera exclusiva, sin realizar otra actividad en forma simultánea, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2869
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          39249
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1951" name="P6_10_6_2" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la atención o espera de algún servicio de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2869
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        39249
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en atender o esperar la pipa de agua, el camión del gas, o de la basura, de manera exclusiva, sin realizar otra actividad en forma simultánea, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1952" name="P6_10_6_3" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la atención o espera de algún servicio de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2869
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        39249
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en atender o esperar la pipa de agua, el camión del gas, o de la basura, de manera exclusiva, sin realizar otra actividad en forma simultánea, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1953" name="P6_10_6_4" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la atención o espera de algún servicio sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2869
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        39249
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en atender o esperar la pipa de agua, el camión del gas, o de la basura, de manera exclusiva, sin realizar otra actividad en forma simultánea, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1954" name="P6_10_6_5" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la atención o espera de algún servicio sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2869
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        39249
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en atender o esperar la pipa de agua, el camión del gas, o de la basura, de manera exclusiva, sin realizar otra actividad en forma simultánea, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1955" name="P6_10_7_1" files="F3" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Organización de las tareas del hogar
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted organizó o repartió los quehaceres de su hogar?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[El tiempo invertido en dirigir, supervisar y delegar las distintas tareas del hogar, entre los integrantes del mismo o los trabajadores domésticos.  

* Vigilar y asesorar la asignación y distribución de las labores al trabajador, o bien a otra persona.   

Excluye:  

-El pago a las(os) trabajadoras(es) domésticas(os).]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado invirtió tiempo en dirigir, supervisar y delegar las distintas tareas del hogar, como preparación de alimentos o limpieza del hogar, entre los integrantes del mismo o los trabajadores domésticos, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5212
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          36906
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1956" name="P6_10_7_2" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la organización de las tareas del hogar de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        5212
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        36906
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en dirigir, supervisar y delegar las distintas tareas del hogar, como preparación de alimentos o limpieza del hogar, entre los integrantes del mismo o los trabajadores domésticos, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1957" name="P6_10_7_3" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la organización de las tareas del hogar de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        5212
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        36906
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en dirigir, supervisar y delegar las distintas tareas del hogar, como preparación de alimentos o limpieza del hogar, entre los integrantes del mismo o los trabajadores domésticos, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1958" name="P6_10_7_4" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la organización de las tareas del hogar sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        5212
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        36906
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en dirigir, supervisar y delegar las distintas tareas del hogar, como preparación de alimentos o limpieza del hogar, entre los integrantes del mismo o los trabajadores domésticos, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1959" name="P6_10_7_5" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la organización de las tareas del hogar sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        5212
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        36906
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en dirigir, supervisar y delegar las distintas tareas del hogar, como preparación de alimentos o limpieza del hogar, entre los integrantes del mismo o los trabajadores domésticos, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1960" name="P6_11" files="F3" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Ayuda a personas dependientes
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          <![CDATA[No se pregunta.

Entrevistador:

FILTRO 

VERIFIQUE SI HAY INTEGRANTES QUE NECESITARON CUIDADOS ESPECIALES (PREGUNTA 3.11 = 1)

Si circula código 1, Otra(s) persona(s); otra(s) persona(s) y el (la) informante necesitaron cuidados, CONTINÚE Y SÓLO PREGUNTE POR EL CUIDADO QUE EL (LA) INFORMANTE DIO A OTRA(S) PERSONA(S) DEL HOGAR

Si circula código 2, Solo el (la) informante necesitó cuidados; o si circula el código 3, No, PASE A FILTRO 6.12]]>
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La verificación la haces con la pregunta 3.11 Cuidados especiales por discapacidad o enfermedad (3.11 = código 1). 

Para este filtro debes tener en cuenta lo siguiente:
 
* Circularás código 1, cuando en el hogar al menos una persona distinta al informante haya necesitado cuidados; en este caso, aplica la pregunta 6.11. 

* Cuando el informante y alguien más del hogar hayan necesitado cuidados de otra persona, debes tener en cuenta que lo que interesa registrar es el cuidado brindado por el informante a otra persona. 

* Considera el código 2, cuando el informante es la única persona del hogar que necesitó cuidados especiales. 

* Si no hay personas con estas características en el hogar, marca el código 3. 

* Para los códigos 2 y 3 no apliques la pregunta 6.11, pasa directamente al filtro 6.12.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Instrucción al entrevistador para que identifique si en el hogar hay al menos un integrante que en la semana previa a la entrevista requirió de cuidados especiales por discapacidad física o mental, o bien, por padecer alguna enfermedad crónica o temporal.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Otra(s) persona(s); otra(s) persona(s) y el (la) informante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3508
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Sólo el (la) informante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          773
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          37837
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1961" name="P6_11_01_1" files="F3" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Alimentación o ayuda para ello a personas dependientes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Aplique si en filtro 6.11 seleccionó código 1.

Si seleccionó código 2 o 3, pase a filtro 6.12]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          (NOMBRE(S)) necesitó(aron) cuidados de otra persona. Durante la semana pasada, sea en la casa, hospital u otro lugar, ¿usted le(s) dio de comer o ayudó a hacerlo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona del hogar con necesidad de cuidados especiales (sin considerar al informante), formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda.

* Las actividades de cuidado pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda (por ejemplo clínica, hospital, etcétera).

Descripción:

Tiempo destinado a alimentar o apoyar a hacerlo, a los integrantes del hogar dependientes, independientemente de que hayan requerido o no el apoyo.

* Considera el dar sus alimentos o bebidas en la boca.

* Dependiendo de la gravedad de la enfermedad, incluye el alimento que se pasa a través de sondas.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3508
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        38610
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado dio de comer o ayudó a hacerlo a integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, durante la semana previa a la entrevista, sea en casa, hospital u otro lugar. Considera dar alimentos en la boca o pasarlos a través de sonda.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1078
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2430
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          38610
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1962" name="P6_11_01_2" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la alimentación o ayuda para ello a personas dependientes de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1078
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41040
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en dar de comer o ayudar a hacerlo a integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considera dar alimentos en la boca o pasarlos a través de sonda.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1963" name="P6_11_01_3" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la alimentación o ayuda para ello a personas dependientes de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1078
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41040
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en dar de comer o ayudar a hacerlo a integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considera dar alimentos en la boca o pasarlos a través de sonda.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1964" name="P6_11_01_4" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la alimentación o ayuda para ello a personas dependientes sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1078
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41040
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en dar de comer o ayudar a hacerlo a integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considera dar alimentos en la boca o pasarlos a través de sonda.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1965" name="P6_11_01_5" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la alimentación o ayuda para ello a personas dependientes hogar sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1078
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41040
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en dar de comer o ayudar a hacerlo a integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considera dar alimentos en la boca o pasarlos a través de sonda.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1966" name="P6_11_02_1" files="F3" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Cuidado en el aseo o arreglo a personas dependientes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          (NOMBRE(S)) necesitó(aron) cuidados de otra persona. Durante la semana pasada, sea en la casa, hospital u otro lugar, ¿usted lo(s) bañó, aseó, vistió, arregló o ayudó a hacerlo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona del hogar con necesidad de cuidados especiales (sin considerar al informante), formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda.

* Las actividades de cuidado pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda (por ejemplo clínica, hospital, etcétera).

Descripción:

Es el tiempo dedicado por el informante a cuidar o apoyar en el aseo y arreglo personal de los integrantes del hogar que tienen alguna discapacidad, enfermedad crónica o temporal.  

* Cambiarles la ropa, el pañal o calzón desechable, peinarlos, cortarles el pelo, uñas, etcétera.  

* En el caso de las personas parapléjicas o con problemas de movilidad, incluye el limpiarlos con toallas húmedas o aplicarle ungüentos.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3508
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        38610
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado cuidó o apoyó en el aseo y arreglo personal de los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          870
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2638
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          38610
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1967" name="P6_11_02_2" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al cuidado en el aseo o arreglo a personas dependientes de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        870
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41248
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en cuidar o apoyar en el aseo y arreglo personal de los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1968" name="P6_11_02_3" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al cuidado en el aseo o arreglo a personas dependientes de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        870
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41248
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en cuidar o apoyar en el aseo y arreglo personal de los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1969" name="P6_11_02_4" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al cuidado en el aseo o arreglo a personas dependientes sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        870
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41248
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en cuidar o apoyar en el aseo y arreglo personal de los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1970" name="P6_11_02_5" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al cuidado en el aseo o arreglo a personas dependientes sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        870
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41248
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en cuidar o apoyar en el aseo y arreglo personal de los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1971" name="P6_11_03_1" files="F3" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Cargar, acostar o ayudar a ello a personas dependientes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          (NOMBRE(S)) necesitó(aron) cuidados de otra persona. Durante la semana pasada, sea en la casa, hospital u otro lugar, ¿usted lo(s) cargó, acostó o le(s) ayudó a hacerlo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona del hogar con necesidad de cuidados especiales (sin considerar al informante), formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda.

* Las actividades de cuidado pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda (por ejemplo clínica, hospital, etcétera).

Descripción:

Tiempo empleado por el informante en cargar o acostar a las personas que requirieron cuidados especiales o en apoyarlos para hacerlo.  

* Ponerlos en la cama, levantarlos, ayudarlos a levantarse o cambiarlos de posición.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3508
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        38610
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado cargó, acostó o ayudó a hacerlo a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          841
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2667
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          38610
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1972" name="P6_11_03_2" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a cargar, acostar o ayuda a ello a personas dependientes, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        841
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41277
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en cargar, acostar o ayudar a hacerlo a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1973" name="P6_11_03_3" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a cargar, acostar o ayuda a ello a personas dependientes, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        841
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41277
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en cargar, acostar o ayudar a hacerlo a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1974" name="P6_11_03_4" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a cargar, acostar o ayuda a ello a personas dependientes, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        841
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41277
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en cargar, acostar o ayudar a hacerlo a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1975" name="P6_11_03_5" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a cargar, acostar o ayuda a ello a personas dependientes, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        841
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41277
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en cargar, acostar o ayudar a hacerlo a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1976" name="P6_11_04_1" files="F3" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Preparación de remedio o alimento especial para personas dependientes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          (NOMBRE(S)) necesitó(aron) cuidados de otra persona. Durante la semana pasada, sea en la casa, hospital u otro lugar, ¿usted le(s) preparó remedios caseros o algún alimento especial?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona del hogar con necesidad de cuidados especiales (sin considerar al informante), formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda.

* Las actividades de cuidado pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda (por ejemplo clínica, hospital, etcétera).

Descripción:

Tiempo dedicado a la elaboración de tés, jarabes, alimentos u otros remedios caseros que se preparan de manera exclusiva para la persona que requiere cuidados especiales.  

* Son utilizados para curar algún malestar, síntoma o enfermedad.  

* Considera poner cataplasmas de agua fría o caliente, asar tomates para limpiar la garganta, moler la corteza de tepezcohuite para aplicarla en la piel por quemaduras, entre otros.   

Excluye:  

- La preparación de alimentos y bebidas para consumo de la vida diaria.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3508
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        38610
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado preparó tés, jarabes, alimentos u otros remedios caseros de manera exclusiva para los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          554
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2954
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          38610
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1977" name="P6_11_04_2" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la preparación de remedio o alimento especial para personas dependientes de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        554
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41564
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en preparar tés, jarabes, alimentos u otros remedios caseros de manera exclusiva para los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1978" name="P6_11_04_3" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la preparación de remedio o alimento especial para personas dependientes de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        554
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41564
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en preparar tés, jarabes, alimentos u otros remedios caseros de manera exclusiva para los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1979" name="P6_11_04_4" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la preparación de remedio o alimento especial para personas dependientes sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        554
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41564
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en preparar tés, jarabes, alimentos u otros remedios caseros de manera exclusiva para los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1980" name="P6_11_04_5" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la preparación de remedio o alimento especial para personas dependientes sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        554
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41564
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en preparar tés, jarabes, alimentos u otros remedios caseros de manera exclusiva para los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1981" name="P6_11_05_1" files="F3" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Cuidado de la salud de personas dependientes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          (NOMBRE(S)) necesitó(aron) cuidados de otra persona. Durante la semana pasada, sea en la casa, hospital u otro lugar, ¿usted le(s) dio medicamentos o checó sus síntomas?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona del hogar con necesidad de cuidados especiales (sin considerar al informante), formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda.

* Las actividades de cuidado pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda (por ejemplo clínica, hospital, etcétera).

Descripción:

Es el tiempo ocupado en checar los síntomas o administrar los medicamentos de las personas dependientes.  

* Vendarlos, aplicarles inyecciones, sueros, aerosoles para el asma, medir la presión sanguínea, los niveles de azúcar, entre otros.   

Excluye:  

- Dar terapias o ejercicios.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3508
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        38610
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado checó los síntomas o administró medicamentos a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, durante la semana previa a la entrevista. Considera la aplicación de inyecciones, sueros, aerosoles para el asma, medición de la presión sanguínea y los niveles de azúcar, entre otros.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1195
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2313
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          38610
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1987" name="P6_11_05_2" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al cuidado de la salud de personas dependientes, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1195
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40923
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en preparar checar los síntomas o administrar medicamentos a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considera la aplicación de inyecciones, sueros, aerosoles para el asma, medición de la presión sanguínea y los niveles de azúcar, entre otros.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1988" name="P6_11_05_3" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al cuidado de la salud de personas dependientes, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1195
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40923
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en preparar checar los síntomas o administrar medicamentos a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considera la aplicación de inyecciones, sueros, aerosoles para el asma, medición de la presión sanguínea y los niveles de azúcar, entre otros.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1989" name="P6_11_05_4" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al cuidado de la salud de personas dependientes, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1195
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40923
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en preparar checar los síntomas o administrar medicamentos a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considera la aplicación de inyecciones, sueros, aerosoles para el asma, medición de la presión sanguínea y los niveles de azúcar, entre otros.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1990" name="P6_11_05_5" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al cuidado de la salud de personas dependientes, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1195
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40923
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en preparar checar los síntomas o administrar medicamentos a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considera la aplicación de inyecciones, sueros, aerosoles para el asma, medición de la presión sanguínea y los niveles de azúcar, entre otros.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1982" name="P6_11_06_1" files="F3" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Traslado para atención médica o terapia a personas dependientes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          (NOMBRE(S)) necesitó(aron) cuidados de otra persona. Durante la semana pasada, sea en la casa, hospital u otro lugar, ¿usted lo(s) llevó, recogió o esperó para que recibiera(n) atención de salud o alguna terapia especial?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona del hogar con necesidad de cuidados especiales (sin considerar al informante), formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda.

* Las actividades de cuidado pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda (por ejemplo clínica, hospital, etcétera).

Descripción:

Tiempo en trasladarse (ida y vuelta) para llevar, recoger o esperar al lugar donde se realiza la atención médica o terapia.  

* Acompañarlos o esperarlos para que les realicen el cuidado de salud a la clínica, hospital o laboratorio para que les proporcionen la atención médica. 

Excluye:  

- Dar terapias o ejercicios.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3508
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        38610
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se trasladó para llevar, recoger o esperar a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, al lugar donde reciben atención médica o terapia, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          696
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2812
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          38610
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1991" name="P6_11_06_2" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al traslado para atención médica o terapia a personas dependientes de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        696
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41422
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en traslados para llevar, recoger o esperar a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, al lugar donde reciben atención médica o terapia, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1992" name="P6_11_06_3" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al traslado para atención médica o terapia a personas dependientes de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        696
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41422
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en traslados para llevar, recoger o esperar a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, al lugar donde reciben atención médica o terapia, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1993" name="P6_11_06_4" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al traslado para atención médica o terapia a personas dependientes sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        696
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41422
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en traslados para llevar, recoger o esperar a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, al lugar donde reciben atención médica o terapia, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1994" name="P6_11_06_5" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al traslado para atención médica o terapia a personas dependientes sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        696
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41422
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en traslados para llevar, recoger o esperar a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, al lugar donde reciben atención médica o terapia, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1983" name="P6_11_07_1" files="F3" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Dar terapia o apoyo en la ejecución de ejercicios a personas dependientes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          (NOMBRE(S)) necesitó(aron) cuidados de otra persona. Durante la semana pasada, sea en la casa, hospital u otro lugar, ¿usted le(s) dio terapia especial o ayudó a realizar ejercicios?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona del hogar con necesidad de cuidados especiales (sin considerar al informante), formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda.

* Las actividades de cuidado pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda (por ejemplo clínica, hospital, etcétera).

Descripción:

Es el tiempo destinado por el informante a dar terapias o apoyar a los integrantes dependientes para que realicen sus ejercicios.  

* La terapia física incluye los ejercicios para recuperar la movilidad, el alivio del dolor (electroterapia, aplicación de rayos infrarrojos, masaje, etc.).  

* Los ejercicios se pueden realizar con o sin aparatos, con arena u otros materiales (arroz, papel, etc.) y éstos pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda. 

Excluye:  

- Llevarlos a recibir terapia.  

- Darles sus medicamentos, aplicar inyecciones, sueros y checar sus síntomas.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3508
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        38610
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado dio terapias o apoyó para que realizaran sus ejercicios, a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          261
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3247
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          38610
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1995" name="P6_11_07_2" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a dar terapia o apoyo en la ejecución de ejercicios a personas dependientes de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        261
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41857
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en dar terapias o apoyar para que realizaran sus ejercicios, a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1996" name="P6_11_07_3" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a dar terapia o apoyo en la ejecución de ejercicios a personas dependientes de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        261
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41857
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en dar terapias o apoyar para que realizaran sus ejercicios, a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1997" name="P6_11_07_4" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a dar terapia o apoyo en la ejecución de ejercicios a personas dependientes sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        261
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41857
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en dar terapias o apoyar para que realizaran sus ejercicios, a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1998" name="P6_11_07_5" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a dar terapia o apoyo en la ejecución de ejercicios a personas dependientes sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        261
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41857
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en dar terapias o apoyar para que realizaran sus ejercicios, a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1984" name="P6_11_08_1" files="F3" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Traslado a centro escolar, laboral u otro a personas dependientes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          (NOMBRE(S)) necesitó(aron) cuidados de otra persona. Durante la semana pasada, sea en la casa, hospital u otro lugar, ¿usted lo(s) llevó y/o recogió de clases, trabajo u otro lugar?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona del hogar con necesidad de cuidados especiales (sin considerar al informante), formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda.

* Las actividades de cuidado pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda (por ejemplo clínica, hospital, etcétera).

Descripción:

Es el tiempo invertido en trasladarse (ida y/o vuelta) para llevar y/o recoger al integrante del hogar con necesidades de cuidado especial al centro laboral, escolar u otro lugar.  

* Considera los traslados, independientemente del medio de transporte que se utilice.  

* Incluye el tiempo de espera.  

* El "otro lugar" se refiere a: 

- Llevarlos y/o recogerlos a lugares donde realizan trámites, pagos, compras, cobros, talleres (artísticos o culturales), entre otros.  

- Llevarlos y/o recogerlos del museo, parque, cine, casa de amigos, etc. sin que los acompañen.    

Excluye:  

- Llevarlos y/o recogerlos a que reciban la atención de salud.  

- El acompañarlos o estar con ellos en fiestas; visitar a alguien, o lugares de entretenimiento, entre otros.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3508
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        38610
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se trasladó al centro laboral, escolar u otro lugar para llevar o recoger a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          289
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3219
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          38610
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1999" name="P6_11_08_2" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a traslado a centro escolar, laboral u otro a personas dependientes de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        289
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41829
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en traslados al centro laboral, escolar u otro lugar para llevar o recoger a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2000" name="P6_11_08_3" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a traslado a centro escolar, laboral u otro a personas dependientes de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        289
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41829
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en traslados al centro laboral, escolar u otro lugar para llevar o recoger a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2001" name="P6_11_08_4" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a traslado a centro escolar, laboral u otro a personas dependientes sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        289
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41829
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en traslados al centro laboral, escolar u otro lugar para llevar o recoger a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2002" name="P6_11_08_5" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a traslado a centro escolar, laboral u otro a personas dependientes sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        289
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41829
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en traslados al centro laboral, escolar u otro lugar para llevar o recoger a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1985" name="P6_11_09_1" files="F3" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Apoyo en actividades laborales o escolares a personas dependientes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          (NOMBRE(S)) necesitó(aron) cuidados de otra persona. Durante la semana pasada, sea en la casa, hospital u otro lugar, ¿usted lo(s) ayudó o apoyó en las tareas de la escuela o trabajo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona del hogar con necesidad de cuidados especiales (sin considerar al informante), formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda.

* Las actividades de cuidado pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda (por ejemplo clínica, hospital, etcétera).

Descripción:

Tiempo dedicado al apoyo en actividades escolares o laborales en beneficio de la persona con necesidades de cuidado especial. 

Ejemplos:  

* Revisarles la tarea, ayudarles a estudiar; así como las actividades realizadas de apoyo laboral.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3508
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        38610
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado apoyó en actividades escolares o laborales a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          303
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3205
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          38610
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2003" name="P6_11_09_2" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a apoyar en actividades laborales o escolares a personas dependientes de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        303
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41815
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en apoyar en actividades escolares o laborales a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2004" name="P6_11_09_3" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a apoyar en actividades laborales o escolares a personas dependientes de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        303
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41815
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en apoyar en actividades escolares o laborales a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2005" name="P6_11_09_4" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a apoyar en actividades laborales o escolares a personas dependientes, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        303
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41815
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en apoyar en actividades escolares o laborales a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2006" name="P6_11_09_5" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a apoyar en actividades laborales o escolares a personas dependientes, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        303
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41815
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en apoyar en actividades escolares o laborales a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1986" name="P6_11_10_1" files="F3" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Asistencia a eventos escolares o festivales de personas dependientes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          (NOMBRE(S)) necesitó(aron) cuidados de otra persona. Durante la semana pasada, sea en la casa, hospital u otro lugar, ¿usted asistió a juntas, festivales o actividades de apoyo escolar?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona del hogar con necesidad de cuidados especiales (sin considerar al informante), formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda.

* Las actividades de cuidado pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda (por ejemplo clínica, hospital, etcétera).

Descripción:

Tiempo destinado a la asistencia a eventos escolares o festivales de la escuela a la que asiste algún integrante del hogar con cuidados especiales.  

* Considera el tiempo dedicado a juntas, firma de boletas, o de documentos oficiales por formar parte de la sociedad de padres de familia; reuniones de padres, la asistencia a premiaciones, festivales escolares, así como cursos de escuela para padres.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3508
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        38610
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado acudió a eventos escolares o festivales de la escuela a la que asiste algún integrante del hogar dependiente por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, durante la semana previa a la entrevista. Considera la asistencia a juntas, firma de boletas, premiaciones, etcétera.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          77
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3431
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          38610
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2007" name="P6_11_10_2" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a asistir a eventos escolares o festivales de personas dependientes de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        77
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        42041
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en acudir a eventos escolares o festivales de la escuela a la que asiste algún integrante del hogar dependiente por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considera la asistencia a juntas, firma de boletas, premiaciones, etcétera.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2008" name="P6_11_10_3" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a asistir a eventos escolares o festivales de personas dependientes de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        77
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        42041
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en acudir a eventos escolares o festivales de la escuela a la que asiste algún integrante del hogar dependiente por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considera la asistencia a juntas, firma de boletas, premiaciones, etcétera.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2009" name="P6_11_10_4" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a asistir a eventos escolares o festivales de personas dependientes sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        77
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        42041
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en acudir a eventos escolares o festivales de la escuela a la que asiste algún integrante del hogar dependiente por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considera la asistencia a juntas, firma de boletas, premiaciones, etcétera.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2010" name="P6_11_10_5" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a asistir a eventos escolares o festivales de personas dependientes sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        77
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        42041
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en acudir a eventos escolares o festivales de la escuela a la que asiste algún integrante del hogar dependiente por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considera la asistencia a juntas, firma de boletas, premiaciones, etcétera.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2011" name="P6_11_11_1" files="F3" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Cuidado pasivo a personas dependientes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          (NOMBRE(S)) necesitó(aron) cuidados de otra persona. Durante la semana pasada, sea en la casa, hospital u otro lugar, ¿usted mientras hacía otra cosa, lo(s) cuidó o estuvo al pendiente?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona del hogar con necesidad de cuidados especiales (sin considerar al informante), formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda.

* Las actividades de cuidado pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda (por ejemplo clínica, hospital, etcétera).

Descripción:

Tiempo destinado al cuidado pasivo de los integrantes que necesitan cuidados especiales.  

* Vigilarlos mientras juegan, duermen, realizan sus tareas o deberes.  

* Estar disponible para ayudarlos en el momento que lo requieran.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3508
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        38610
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado proporcionó cuidado pasivo a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, durante la semana previa a la entrevista. Comprende la vigilancia mientras juegan, duermen, realizan sus tareas o deberes, así como estar disponible para ayudarlos en el momento que lo requieran.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1579
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1929
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          38610
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2019" name="P6_11_11_2" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al cuidado pasivo a personas dependientes de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1579
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40539
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en proporcionar cuidado pasivo a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Comprende la vigilancia mientras juegan, duermen, realizan sus tareas o deberes, así como estar disponible para ayudarlos en el momento que lo requieran.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2020" name="P6_11_11_3" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al cuidado pasivo a personas dependientes de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1579
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40539
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en proporcionar cuidado pasivo a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Comprende la vigilancia mientras juegan, duermen, realizan sus tareas o deberes, así como estar disponible para ayudarlos en el momento que lo requieran.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2021" name="P6_11_11_4" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al cuidado pasivo a personas dependientes sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1579
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40539
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en proporcionar cuidado pasivo a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Comprende la vigilancia mientras juegan, duermen, realizan sus tareas o deberes, así como estar disponible para ayudarlos en el momento que lo requieran.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2022" name="P6_11_11_5" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al cuidado pasivo a personas dependientes sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1579
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40539
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en proporcionar cuidado pasivo a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Comprende la vigilancia mientras juegan, duermen, realizan sus tareas o deberes, así como estar disponible para ayudarlos en el momento que lo requieran.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2012" name="P6_12" files="F3" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Identificación de niños sanos de 0 a 5 años
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          <![CDATA[No se pregunta.

Entrevistador:

FILTRO

VERIFIQUE SI HAY INTEGRANTES DE 0 A 5 AÑOS Y SIN CUIDADOS ESPECIALES (SU NOMBRE Y/O NÚMERO DE RENGLÓN NO ESTÁ EN 3.11a) 

Si circula código 1, Continue

Si circula código 2, PASE A FILTRO 6.13]]>
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Ten en cuenta lo siguiente:
 
* Verifica si en el hogar hay niños de 0 a 5 años, con la pregunta 3.5 Edad y que en 3.11a no aparezca anotado su número de renglón (NOMBRE). 

* Marca el código 1, cuando se cumple esta característica y aplica la pregunta 6.12; si no se cumple la condición, marca el código 2 y pasa directamente al filtro 6.13.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Instrucción al entrevistador para que identifique si en el hogar hay al menos un integrante de 0 a 5 años, que en la semana previa a la entrevista únicamente requirió los cuidados propios de su edad, es decir, no necesitó cuidados especiales.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12570
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          29548
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2013" name="P6_12_1_1" files="F3" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Alimentación de niños(as) de 0 a 5 años
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Aplique si en filtro 6.12 seleccionó código 1.

Si seleccionó código 2, pase a filtro 6.13]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted a (NOMBRE(S)) le(s) dio de comer (amamantó) o dio de beber?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona con estas características, formula la pregunta en plural y de acuerdo al sexo que corresponda. 

* Las actividades pueden realizarse tanto dentro como fuera de la vivienda.

Excluye: 

- El cuidado o apoyo otorgado a integrantes del hogar dependientes por tener discapacidad o alguna enfermedad crónica o temporal. 

Descripción:

Tiempo destinado a dar los alimentos a los bebés y niños sanos de 0 a 5 años, que son parte del hogar.

* Se consideran acciones como darles su biberón o mamila, hacerlos eructar, así como apoyarlos dando los alimentos en la boca cuando es necesario.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        12570
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        29548
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a dar los alimentos a bebés y niños sanos de 0 a 5 años, integrantes del hogar, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6926
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5644
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          29548
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2023" name="P6_12_1_2" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la alimentación de niños de o a 5 años de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 5 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        6926
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        35192
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en dar de comer o beber a niños sanos de 0 a 5 años, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2024" name="P6_12_1_3" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la alimentación de niños de o a 5 años de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 5 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        6926
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        35192
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en dar de comer o beber a niños sanos de 0 a 5 años, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2025" name="P6_12_1_4" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la alimentación de niños de o a 5 años sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 5 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        6926
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        35192
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en dar de comer o beber a niños sanos de 0 a 5 años, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2026" name="P6_12_1_5" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la alimentación de niños de o a 5 años sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 5 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        6926
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        35192
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en dar de comer o beber a niños sanos de 0 a 5 años, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2014" name="P6_12_2_1" files="F3" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Baño o aseo de niños(as) de 0 a 5 años
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted a (NOMBRE(S)) lo(s) bañó, aseó (cambió pañales), vistió o arregló?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona con estas características, formula la pregunta en plural y de acuerdo al sexo que corresponda. 

* Las actividades pueden realizarse tanto dentro como fuera de la vivienda.

Excluye: 

- El cuidado o apoyo otorgado a integrantes del hogar dependientes por tener discapacidad o alguna enfermedad crónica o temporal. 

Descripción:

Tiempo dedicado por el informante al cuidado en el aseo y arreglo personal de niños sanos de 0 a 5 años, que son parte del hogar.  

* Son acciones relacionadas con la limpieza como cambiarles la ropa, peinarlos, ayudarlos a ir al baño, cortarles el pelo o uñas y prepararlos para ir a dormir, la escuela, una fiesta, etcétera.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        12570
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        29548
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó al aseo y arreglo personal de niños(as) sanos de 0 a 5 años, que son parte del hogar, durante la semana previa a la entrevista. Incluye acciones relacionadas con la limpieza, como cambiarles la ropa, peinarlos, ayudarlos a ir al baño, cortarles el pelo o uñas y prepararlos para ir a dormir, a la escuela, a una fiesta, etcétera.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6530
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6040
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          29548
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2027" name="P6_12_2_2" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al baño o aseo de niños(as) de 0 a 5 años de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 5 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        6530
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        35588
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en el aseo y arreglo personal de niños(as) sanos de 0 a 5 años, que son parte del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Incluye acciones relacionadas con la limpieza, como cambiarles la ropa, peinarlos, ayudarlos a ir al baño, cortarles el pelo o uñas y prepararlos para ir a dormir, a la escuela, a una fiesta, etcétera.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2028" name="P6_12_2_3" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al baño o aseo de niños(as) de 0 a 5 años de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 5 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        6530
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        35588
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en el aseo y arreglo personal de niños(as) sanos de 0 a 5 años, que son parte del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Incluye acciones relacionadas con la limpieza, como cambiarles la ropa, peinarlos, ayudarlos a ir al baño, cortarles el pelo o uñas y prepararlos para ir a dormir, a la escuela, a una fiesta, etcétera.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2029" name="P6_12_2_4" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al baño o aseo de niños(as) de 0 a 5 años sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 5 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        6530
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        35588
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en el aseo y arreglo personal de niños(as) sanos de 0 a 5 años, que son parte del hogar, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Incluye acciones relacionadas con la limpieza, como cambiarles la ropa, peinarlos, ayudarlos a ir al baño, cortarles el pelo o uñas y prepararlos para ir a dormir, a la escuela, a una fiesta, etcétera.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2030" name="P6_12_2_5" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al baño o aseo de niños(as) de 0 a 5 años sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 5 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        6530
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        35588
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en el aseo y arreglo personal de niños(as) sanos de 0 a 5 años, que son parte del hogar, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Incluye acciones relacionadas con la limpieza, como cambiarles la ropa, peinarlos, ayudarlos a ir al baño, cortarles el pelo o uñas y prepararlos para ir a dormir, a la escuela, a una fiesta, etcétera.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2015" name="P6_12_3_1" files="F3" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Cargar o acostar a niños(as) de 0 a 5 años
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted a (NOMBRE(S)) lo(s) cargó o acostó?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona con estas características, formula la pregunta en plural y de acuerdo al sexo que corresponda. 

* Las actividades pueden realizarse tanto dentro como fuera de la vivienda.

Excluye: 

- El cuidado o apoyo otorgado a integrantes del hogar dependientes por tener discapacidad o alguna enfermedad crónica o temporal. 

Descripción:

Tiempo que ocupa el informante en arrullar, dormir o acostar a niños sanos de 0 a 5 años, que son parte del hogar.  

* Considera el contarles un cuento para que se duerman, estar con ellos mientras hacen alguna oración, despertarlos, levantarlos o ayudarles a levantarse.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        12570
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        29548
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a arrullar, dormir o acostar a niños(as) sanos de 0 a 5 años, que son parte del hogar, durante la semana previa a la entrevista. Incluye acciones como leerles alguna historia, hacer oración, despertarlos, levantarlos o ayudarles a levantarse.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7163
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5407
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          29548
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2031" name="P6_12_3_2" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a cargar o acostar niños(as) de 0 a 5 años, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 5 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7163
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        34955
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en arrullar, dormir o acostar a niños(as) sanos de 0 a 5 años, que son parte del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Incluye acciones como leerles alguna historia, hacer oración, despertarlos, levantarlos o ayudarles a levantarse.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2032" name="P6_12_3_3" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a cargar o acostar niños(as) de 0 a 5 años, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 5 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7163
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        34955
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en arrullar, dormir o acostar a niños(as) sanos de 0 a 5 años, que son parte del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Incluye acciones como leerles alguna historia, hacer oración, despertarlos, levantarlos o ayudarles a levantarse.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2033" name="P6_12_3_4" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a cargar o acostar niños(as) de 0 a 5 años, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 5 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7163
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        34955
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en arrullar, dormir o acostar a niños(as) sanos de 0 a 5 años, que son parte del hogar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Incluye acciones como leerles alguna historia, hacer oración, despertarlos, levantarlos o ayudarles a levantarse.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2034" name="P6_12_3_5" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a cargar o acostar niños(as) de 0 a 5 años, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 5 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7163
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        34955
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en arrullar, dormir o acostar a niños(as) sanos de 0 a 5 años, que son parte del hogar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Incluye acciones como leerles alguna historia, hacer oración, despertarlos, levantarlos o ayudarles a levantarse.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2016" name="P6_13" files="F3" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Identificación de niños sanos de 0 a 14 años
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          <![CDATA[No se pregunta.

Entrevistador:

FILTRO 

VERIFIQUE SI HAY INTEGRANTES DE 0 A 14 AÑOS Y SIN CUIDADOS ESPECIALES (SU NOMBRE Y/O NÚMERO DE RENGLÓN NO ESTÁ EN 3.11a)

Si circula código 1, Otra(s) persona(s); otra(s) persona(s) y el (la) informante, CONTINÚE Y SÓLO PREGUNTE POR EL CUIDADO QUE EL (LA) INFORMANTE DIO A OTRA(S) PERSONA(S) DEL HOGAR

Si circula código 2, Solo el (la) informante necesitó cuidados; o si circula el código 3, No, PASE A FILTRO 6.14]]>
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Marca el código 1, cuando en el hogar al menos una persona distinta al informante cumple con la edad (0 a 14 años) y sólo necesitó de los cuidados propios de su edad, es decir, que en 3.11a no se encuentre registrado su número de renglón (NOMBRE); en este caso, aplica la pregunta 6.13. 

* Si el informante y alguien más del hogar cumple con la edad, recuerda que interesa el cuidado brindado por el informante a otra persona.

* Marca el código 2, cuando el informante es la única persona que cumple con la edad. 

* Si no hay personas con estas características en el hogar, marca el código 3. 

* Para los códigos 2 y 3, pasa directamente al filtro 6.14.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Instrucción al entrevistador para que identifique si en el hogar hay al menos un integrante de 0 a 14 años, que en la semana previa a la entrevista únicamente requirió los cuidados propios de su edad, es decir, no necesitó cuidados especiales.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Otra(s) persona(s); otra(s) persona(s) y el (la) informante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          24147
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Sólo el (la) informante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          935
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          17036
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2017" name="P6_13_1_1" files="F3" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Traslado de niños(as) de 0 a 14 años a lugares donde los cuidan
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Aplique si en filtro 6.13 seleccionó código 1.

Si seleccionó código 2 o 3, pase a filtro 6.14]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted a (NOMBRE(S)) lo(s) llevó y/o recogió de la guardería, de clases, de la casa de algún familiar o amigo para ser cuidado?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona con necesidad de cuidado o apoyo, formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda. 

* Las actividades pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda. 

Excluye: 

- El cuidado o apoyo realizado a integrantes del hogar dependientes por tener discapacidad o enfermedad crónica o temporal.

Descripción:

Es el tiempo invertido en trasladarse para llevar (ida y vuelta) y/o recoger a integrantes del hogar de 0 a 14 años (no dependientes), al centro escolar o asistencial, así como a los distintos lugares donde los cuidan.  

* El centro de desarrollo infantil puede ser público o privado (estancia infantil, preescolar o kínder).  

* Considera el tiempo, independientemente del medio de transporte.  

* Incluye el tiempo de espera cuando salen de la guardería, clases, o bien, del lugar a donde lo(s) llevaron para que los cuidaran o recibieran clases.   

Excluye:  

- Llevarlos o recogerlos para que reciban la atención de salud o lugar de entretenimiento.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        24147
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        17971
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se trasladó para llevar o recoger a integrantes del hogar sanos de 0 a 14 años, al centro escolar o asistencial, así como a los distintos lugares donde los cuidan, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7501
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          16646
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          17971
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2035" name="P6_13_1_2" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al traslado de niños(as) de 0 a 14 años a lugares donde los cuidan lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
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      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        34617
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar sanos de 0 a 14 años, al centro escolar o asistencial, así como a los distintos lugares donde los cuidan, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2036" name="P6_13_1_3" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al traslado de niños(as) de 0 a 14 años a lugares donde los cuidan lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7501
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        34617
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar sanos de 0 a 14 años, al centro escolar o asistencial, así como a los distintos lugares donde los cuidan, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2037" name="P6_13_1_4" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al traslado de niños(as) de 0 a 14 años a lugares donde los cuidan sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7501
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        34617
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar sanos de 0 a 14 años, al centro escolar o asistencial, así como a los distintos lugares donde los cuidan, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2038" name="P6_13_1_5" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al traslado de niños(as) de 0 a 14 años a lugares donde los cuidan sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7501
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        34617
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar sanos de 0 a 14 años, al centro escolar o asistencial, así como a los distintos lugares donde los cuidan, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2018" name="P6_13_2_1" files="F3" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Dar terapia de aprendizaje a niños(as) de 0 a 14 años
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted a (NOMBRE(S)) le(s) dio terapia especial o ayudó a realizar ejercicios?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona con necesidad de cuidado o apoyo, formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda. 

* Las actividades pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda. 

Excluye: 

- El cuidado o apoyo realizado a integrantes del hogar dependientes por tener discapacidad o enfermedad crónica o temporal.

Descripción:

Tiempo que dedica el informante a los integrantes que forman parte del hogar, para darles terapias o ejercicios por problemas de aprendizaje, lenguaje (dislexia), escritura, hiperactividad, déficit de atención, entre otras.  

Excluye:  

- Darles sus medicamentos, aplicar inyecciones, sueros y checar sus síntomas.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        24147
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        17971
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a dar terapia o ejercicios a integrantes del hogar de 0 a 14 años por problemas de aprendizaje, lenguaje (dislexia), escritura, hiperactividad y déficit de atención, entre otras, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          636
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          23511
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          17971
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2039" name="P6_13_2_2" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a dar terapia de aprendizaje a niños(as) de 0 a 14 años lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        636
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41482
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en dar terapia o ejercicios a integrantes del hogar de 0 a 14 años por problemas de aprendizaje, lenguaje (dislexia), escritura, hiperactividad y déficit de atención, entre otras, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2040" name="P6_13_2_3" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a dar terapia de aprendizaje a niños(as) de 0 a 14 años lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        636
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41482
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en dar terapia o ejercicios a integrantes del hogar de 0 a 14 años por problemas de aprendizaje, lenguaje (dislexia), escritura, hiperactividad y déficit de atención, entre otras, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2041" name="P6_13_2_4" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a dar terapia de aprendizaje a niños(as) de 0 a 14 años sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        636
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41482
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en dar terapia o ejercicios a integrantes del hogar de 0 a 14 años por problemas de aprendizaje, lenguaje (dislexia), escritura, hiperactividad y déficit de atención, entre otras, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2042" name="P6_13_2_5" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a dar terapia de aprendizaje a niños(as) de 0 a 14 años sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        636
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41482
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en dar terapia o ejercicios a integrantes del hogar de 0 a 14 años por problemas de aprendizaje, lenguaje (dislexia), escritura, hiperactividad y déficit de atención, entre otras, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2043" name="P6_13_3_1" files="F3" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Ayuda a niños(as) de 0 a 14 años para realizar tareas escolares
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted a (NOMBRE(S)) lo(s) ayudó en las tareas de la escuela?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona con necesidad de cuidado o apoyo, formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda. 

* Las actividades pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda. 

Excluye: 

- El cuidado o apoyo realizado a integrantes del hogar dependientes por tener discapacidad o enfermedad crónica o temporal.

Descripción:

Tiempo brindado por el informante en apoyar y asesorar en tareas escolares a integrantes del hogar de 0 a 14 años (no dependientes).  

Ejemplos:  

* Revisarles la tarea, prepararlos para examen, etcétera.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        24147
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        17971
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a apoyar y asesorar en tareas escolares a integrantes del hogar de 0 a 14 años, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10116
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14031
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          17971
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2047" name="P6_13_3_2" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a ayudar a niños(as) de 0 a 14 años para realizar tareas escolares lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        10116
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        32002
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en apoyar y asesorar en tareas escolares a integrantes del hogar de 0 a 14 años, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2048" name="P6_13_3_3" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a ayudar a niños(as) de 0 a 14 años para realizar tareas escolares lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        10116
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        32002
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en apoyar y asesorar en tareas escolares a integrantes del hogar de 0 a 14 años, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2049" name="P6_13_3_4" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a ayudar a niños(as) de 0 a 14 años para realizar tareas escolares sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        10116
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        32002
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en apoyar y asesorar en tareas escolares a integrantes del hogar de 0 a 14 años, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2050" name="P6_13_3_5" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a ayudar a niños(as) de 0 a 14 años para realizar tareas escolares sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        10116
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        32002
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en apoyar y asesorar en tareas escolares a integrantes del hogar de 0 a 14 años, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2044" name="P6_13_4_1" files="F3" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Asistencia a eventos escolares de niños(as) de 0 a 14 años
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted a (NOMBRE(S)) asistió a juntas, festivales o actividades de apoyo en la guardería o escuela?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona con necesidad de cuidado o apoyo, formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda. 

* Las actividades pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda. 

Excluye: 

- El cuidado o apoyo realizado a integrantes del hogar dependientes por tener discapacidad o enfermedad crónica o temporal.

Descripción:

Tiempo destinado por el informante a la asistencia a eventos o festivales de la escuela de los integrantes del hogar de 0 a 14 años (no dependientes).  

Ejemplos:  

* Reuniones con la asociación de padres de familia, firma de boletas, escuela para padres, premiaciones, inscripción, becas, entre otros.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        24147
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        17971
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado asistió a eventos o festivales de la escuela de los integrantes del hogar de 0 a 14 años, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2410
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          21737
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          17971
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2051" name="P6_13_4_2" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a asistir a eventos escolares de niños(as) de 0 a 14 años de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2410
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        39708
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en asistir a eventos o festivales de la escuela de los integrantes del hogar de 0 a 14 años, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2052" name="P6_13_4_3" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a asistir a eventos escolares de niños(as) de 0 a 14 años de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2410
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        39708
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en asistir a eventos o festivales de la escuela de los integrantes del hogar de 0 a 14 años, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2053" name="P6_13_4_4" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a asistir a eventos escolares de niños(as) de 0 a 14 años sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2410
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        39708
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en asistir a eventos o festivales de la escuela de los integrantes del hogar de 0 a 14 años, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2054" name="P6_13_4_5" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a asistir a eventos escolares de niños(as) de 0 a 14 años sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2410
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        39708
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en asistir a eventos o festivales de la escuela de los integrantes del hogar de 0 a 14 años, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2045" name="P6_13_5_1" files="F3" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Traslado para atención de salud o médica de niños(as) de 0 a 14 años
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted a (NOMBRE(S)) lo(s) llevó, recogió o esperó para que recibiera(n) atención de salud?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona con necesidad de cuidado o apoyo, formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda. 

* Las actividades pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda. 

Excluye: 

- El cuidado o apoyo realizado a integrantes del hogar dependientes por tener discapacidad o enfermedad crónica o temporal.

Descripción:

Tiempo que ocupó el informante en trasladar (ida y vuelta) o acompañar a integrantes del hogar de 0 a 14 años (no dependientes) para que reciban la atención de salud o médica; comprende los cuidados de la salud de tipo preventivo a la clínica, hospital o laboratorio.  

* Comprende los desplazamientos, independientemente del medio de transporte que utilicen.  

* También comprende el tiempo de espera.   

Ejemplos:  

* Llevarlos a consulta o servicios de salud preventivos, aplicación de vacunas, estudios generales para la supervisión de la salud, etcétera.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        24147
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        17971
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se trasladó con el propósito de acompañar a integrantes del hogar de 0 a 14 años para que recibieran atención de salud o médica; comprende los cuidados de la salud de tipo preventivo a la clínica, hospital o laboratorio, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1566
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          22581
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          17971
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2055" name="P6_13_5_2" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al traslado para atención de salud o médica de niños(as) de 0 a 14 años de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1566
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40552
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trasladarse con el propósito de acompañar a integrantes del hogar de 0 a 14 años para que recibieran atención de salud o médica; comprende los cuidados de la salud de tipo preventivo a la clínica, hospital o laboratorio, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2056" name="P6_13_5_3" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al traslado para atención de salud o médica de niños(as) de 0 a 14 años de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1566
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40552
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trasladarse con el propósito de acompañar a integrantes del hogar de 0 a 14 años para que recibieran atención de salud o médica; comprende los cuidados de la salud de tipo preventivo a la clínica, hospital o laboratorio, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2057" name="P6_13_5_4" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al traslado para atención de salud o médica de niños(as) de 0 a 14 años sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1566
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40552
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trasladarse con el propósito de acompañar a integrantes del hogar de 0 a 14 años para que recibieran atención de salud o médica; comprende los cuidados de la salud de tipo preventivo a la clínica, hospital o laboratorio, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2058" name="P6_13_5_5" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al traslado para atención de salud o médica de niños(as) de 0 a 14 años sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1566
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40552
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trasladarse con el propósito de acompañar a integrantes del hogar de 0 a 14 años para que recibieran atención de salud o médica; comprende los cuidados de la salud de tipo preventivo a la clínica, hospital o laboratorio, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2046" name="P6_13_6_1" files="F3" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Cuidado pasivo de niños(as) de 0 a 14 años
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted a (NOMBRE(S)) mientras hacía otra cosa, lo(s) cuidó o estuvo al pendiente?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona con necesidad de cuidado o apoyo, formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda. 

* Las actividades pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda. 

Excluye: 

- El cuidado o apoyo realizado a integrantes del hogar dependientes por tener discapacidad o enfermedad crónica o temporal.

Descripción:

Tiempo destinado al cuidado pasivo de los integrantes del hogar de 0 a 14 años (no dependientes).  

* Comprende vigilarlos o estar alerta cuando juegan, duermen, realizan sus tareas, etc., o estar disponible para ayudarlos en el momento que lo requieran.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        24147
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        17971
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó al cuidado pasivo de los integrantes del hogar de 0 a 14 años, durante la semana previa a la entrevista. Comprende vigilarlos o estar alerta cuando juegan, duermen, realizan sus tareas, etcétera, o estar disponible para ayudarlos en el momento que lo requieran.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12552
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11595
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          17971
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2059" name="P6_13_6_2" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al cuidado pasivo de niños(as) de 0 a 14 años de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        12552
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        29566
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en prodigar cuidado pasivo a los integrantes del hogar de 0 a 14 años, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Comprende vigilarlos o estar alerta cuando juegan, duermen, realizan sus tareas, etcétera, o estar disponible para ayudarlos en el momento que lo requieran.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2060" name="P6_13_6_3" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al cuidado pasivo de niños(as) de 0 a 14 años de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        12552
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        29566
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en prodigar cuidado pasivo a los integrantes del hogar de 0 a 14 años, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Comprende vigilarlos o estar alerta cuando juegan, duermen, realizan sus tareas, etcétera, o estar disponible para ayudarlos en el momento que lo requieran.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2061" name="P6_13_6_4" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al cuidado pasivo de niños(as) de 0 a 14 años sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        12552
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        29566
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en prodigar cuidado pasivo a los integrantes del hogar de 0 a 14 años, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Comprende vigilarlos o estar alerta cuando juegan, duermen, realizan sus tareas, etcétera, o estar disponible para ayudarlos en el momento que lo requieran.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2062" name="P6_13_6_5" files="F3" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al cuidado pasivo de niños(as) de 0 a 14 años sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        12552
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        29566
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en prodigar cuidado pasivo a los integrantes del hogar de 0 a 14 años, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Comprende vigilarlos o estar alerta cuando juegan, duermen, realizan sus tareas, etcétera, o estar disponible para ayudarlos en el momento que lo requieran.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2063" name="TLOC" files="F3" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Tamaño de localidad
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Localidades establecidas en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Clasificación de las localidades objeto de levantamiento de la ENUT 2014, según su tamaño en cuanto al número de habitantes que residen en ellas.
La localidad es toda área ocupada por una o más viviendas, habitadas o deshabitadas, que se localiza en el territorio nacional.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          100,000 y más
        </labl>
        <catStat type="freq">
          20227
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          15,000 a 99,999
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6056
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          2,500 a 14,999
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5843
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Menos de 2500
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9992
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V440" name="UPM_DIS" files="F3" intrvl="discrete">
      <location width="5"/>
      <labl>
        Unidad primaria de muestreo
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Conjuntos de viviendas particulares clasificadas en estratos, de acuerdo a criterios predefinidos.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Agrupaciones de viviendas con características diferenciadas, dependiendo del ámbito al que pertenecen: Urbano alto, complemento urbano y rural. Se denominan unidades primarias, debido a que son seleccionadas en una primera etapa de muestreo.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V441" name="EDIS" files="F3" intrvl="discrete">
      <location width="3"/>
      <labl>
        Estrato de diseño
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Se conforma por la entidad, el dominio de interés y el estrato sociodemográfico. Los dominios de interés son: Urbano alto, complemento urbano y rural.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Clasificación de las unidades de análisis en una muestra con diseño estratificado, que permite estudiar los resultados de la encuesta.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V442" name="FAC_PER" files="F3" dcml="2" intrvl="contin">
      <location width="7"/>
      <labl>
        Factor persona
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="279" max="8232"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        279
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        8232
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        2223.301
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        1052.949
      </sumStat>
      <txt>
        Valor que indica el número de individuos a nivel nacional, a los cuales un individuo de la muestra representa. Aplicado a aquellos que dieron respuesta al cuestionario, se obtendrá el total de individuos que se encuentran dentro del universo que es objetivo de la encuesta. Se define técnicamente como el inverso de la probabilidad de inclusión.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V443" name="CONTROL" files="F4" intrvl="discrete">
      <location width="7"/>
      <labl>
        Número de control
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Código que distingue a la unidad primaria de muestreo de la que se seleccionaron las viviendas por visitar para aplicar las entrevistas, en cuya construcción los dos primeros dígitos corresponden a la entidad federativa.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V444" name="VIV_SEL" files="F4" intrvl="discrete">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Número de vivienda seleccionada
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Número que se asigna a cada vivienda seleccionada al interior de una unidad primaria de muestreo identificada mediante un número de control. El número de vivienda se asigna en forma consecutiva del 1 al n.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2744" name="HOGAR" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Hogar
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares, cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Registra el número de hogares identificados por vivienda.
Hogar es el conjunto formado por una o más personas, unidas o no por lazos de parentesco, que residen habitualmente en la misma vivienda y se sostienen de un gasto común para la alimentación.]]>
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V446" name="N_REN" files="F4" intrvl="discrete">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Número de renglón
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Se refiere a los renglones numerados de la columna 3.1 del cuestionario, que antecede la Lista de personas y sirve para identificar con un código numérico a cada integrante del hogar y para circular el número del informante adecuado. Asimismo, facilita el registro de la información de cada uno de ellos durante toda la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          01
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          14939
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          02
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          12895
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          03
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          7229
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          04
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4083
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          05
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1761
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          06
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          685
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          07
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          274
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          08
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          114
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          09
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          57
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          10
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          32
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          11
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          19
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          12
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          13
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          13
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          14
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          16
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          17
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2252" name="P6_14" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Identificación de integrantes de 15 a 59 años
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          <![CDATA[No se pregunta.

Entrevistador:

FILTRO 

VERIFIQUE SI HAY INTEGRANTES DE 15 A 59 AÑOS Y SIN CUIDADOS ESPECIALES (SU NOMBRE Y/O NÚMERO DE RENGLÓN NO ESTÁ EN 3.11a)

Si circula código 1, Otra(s) persona(s); otra(s) persona(s) y el (la) informante, CONTINÚE Y SÓLO PREGUNTE POR EL CUIDADO QUE EL (LA) INFORMANTE DIO A OTRA(S) PERSONA(S) DEL HOGAR

Si circula código 2, Solo el (la) informante; o si circula el código 3, No, PASE A FILTRO 6.15]]>
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Considera el código 1, cuando en el hogar al menos una persona distinta al informante cumple con la característica de la edad y sin cuidados especiales, es decir, que en 3.11a no se encuentre registrado su número de renglón (NOMBRE); en este caso, aplica la pregunta 6.14. 

* Si el informante y alguien más del hogar cumple con la edad, recuerda que interesa el apoyo brindado por el informante a otra persona; se excluye el autocuidado.

* Marca el código 2, cuando el informante es la única persona que cumple con la edad. 

* Si no hay personas con estas características en el hogar, marca el código 3. 

 * Para los códigos 2 y 3, pasa directamente al filtro 6.15.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Instrucción al entrevistador para que identifique si en el hogar hay al menos un integrante de 15 a 59 años que no necesitó cuidados especiales.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Otra(s) persona(s); otra(s) persona(s) y el (la) informante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          36941
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Sólo el (la) informante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2803
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2374
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2253" name="P6_14_1_1" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Asesoría a integrantes de 15 a 59 años
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Aplique si en filtro 6.14 seleccionó código 1.

Si seleccionó código 2 o 3, pase a filtro 6.15]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted a (NOMBRE(S)) lo(s) apoyó o asesoró en el uso de la computadora, celular, internet o actividades relacionadas con sus cursos o clases?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona con necesidad de cuidado o apoyo, formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda. 

* Las actividades pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda.

Excluye: 

* El cuidado o apoyo realizado a integrantes del hogar dependientes por tener discapacidad o enfermedad crónica o temporal. 

Descripción de la opción de respuesta:

Tiempo brindado por el informante en orientar o capacitar a personas del hogar de 15 a 59 años (no dependientes), en el uso y manejo de las TIC´s (Tecnologías de la Información y la Comunicación) u otros cursos.  

* Orientar en las aplicaciones que pueden bajar para el celular, prepararlos para exámenes, entre otras.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        36941
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        5177
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado orientó o capacitó a integrantes del hogar de 15 a 59 años no dependientes de cuidados especiales, en el uso y manejo de tecnologías de información y comunicación o en cursos sobre cualquier tema, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3762
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          33179
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5177
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2259" name="P6_14_1_2" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a asesorar a integrantes de 15 a 59 años, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 15 a 59 años sin cuidados especiales (que su número de renglón (NOMBRE) no se encuentre registrado en 3.11a), el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3762
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        38356
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en orientar o capacitar a integrantes del hogar de 15 a 59 años no dependientes de cuidados especiales, en el uso y manejo de tecnologías de información y comunicación o en cursos sobre cualquier tema, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2260" name="P6_14_1_3" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a asesorar a integrantes de 15 a 59 años, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 15 a 59 años sin cuidados especiales (que su número de renglón (NOMBRE) no se encuentre registrado en 3.11a), el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3762
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        38356
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en orientar o capacitar a integrantes del hogar de 15 a 59 años no dependientes de cuidados especiales, en el uso y manejo de tecnologías de información y comunicación o en cursos sobre cualquier tema, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2261" name="P6_14_1_4" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a asesorar a integrantes de 15 a 59 años, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 15 a 59 años sin cuidados especiales (que su número de renglón (NOMBRE) no se encuentre registrado en 3.11a), el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3762
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        38356
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en orientar o capacitar a integrantes del hogar de 15 a 59 años no dependientes de cuidados especiales, en el uso y manejo de tecnologías de información y comunicación o en cursos sobre cualquier tema, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2262" name="P6_14_1_5" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a asesorar a integrantes de 15 a 59 años, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 15 a 59 años sin cuidados especiales (que su número de renglón (NOMBRE) no se encuentre registrado en 3.11a), el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3762
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        38356
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en orientar o capacitar a integrantes del hogar de 15 a 59 años no dependientes de cuidados especiales, en el uso y manejo de tecnologías de información y comunicación o en cursos sobre cualquier tema, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2254" name="P6_14_2_1" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Traslado para atención de salud de integrantes de 15 a 59 años
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted a (NOMBRE(S)) lo(s) llevó, recogió o esperó para que recibiera(n) atención de salud?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona con necesidad de cuidado o apoyo, formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda. 

* Las actividades pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda.

Excluye: 

* El cuidado o apoyo realizado a integrantes del hogar dependientes por tener discapacidad o enfermedad crónica o temporal. 

Descripción de la opción de respuesta:

Es el tiempo invertido por el informante en trasladarse (ida y vuelta) para llevar o recoger a integrantes del hogar de 15 a 59 años (no dependientes), al lugar donde se realiza la atención de salud (comprende los cuidados de salud preventivos).  

* Considera el tiempo, independientemente del medio de transporte utilizado o si se hizo caminando; y el acompañamiento o la espera.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        36941
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        5177
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado dedicó tiempo a trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar de 15 a 59 años, no dependientes de cuidados especiales, al lugar donde se realiza la atención de salud, que comprende acciones preventivas, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1230
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          35711
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5177
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2263" name="P6_14_2_2" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al traslado para atención de salud de integrantes de 15 a 59 años de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 15 a 59 años sin cuidados especiales (que su número de renglón (NOMBRE) no se encuentre registrado en 3.11a), el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1230
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40888
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar de 15 a 59 años, no dependientes de cuidados especiales, al lugar donde se realiza la atención de salud, que comprende acciones preventivas, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2264" name="P6_14_2_3" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al traslado para atención de salud de integrantes de 15 a 59 años de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 15 a 59 años sin cuidados especiales (que su número de renglón (NOMBRE) no se encuentre registrado en 3.11a), el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1230
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40888
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar de 15 a 59 años, no dependientes de cuidados especiales, al lugar donde se realiza la atención de salud, que comprende acciones preventivas, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2265" name="P6_14_2_4" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al traslado para atención de salud de integrantes de 15 a 59 años sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 15 a 59 años sin cuidados especiales (que su número de renglón (NOMBRE) no se encuentre registrado en 3.11a), el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1230
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40888
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar de 15 a 59 años, no dependientes de cuidados especiales, al lugar donde se realiza la atención de salud, que comprende acciones preventivas, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2266" name="P6_14_2_5" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al traslado para atención de salud de integrantes de 15 a 59 años sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 15 a 59 años sin cuidados especiales (que su número de renglón (NOMBRE) no se encuentre registrado en 3.11a), el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1230
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40888
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar de 15 a 59 años, no dependientes de cuidados especiales, al lugar donde se realiza la atención de salud, que comprende acciones preventivas, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2255" name="P6_14_3_1" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Traslado de integrantes de 15 a 59 años
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted a (NOMBRE(S)) lo(s) llevó y/o recogió de clases, trabajo, de algún trámite u otro lugar?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona con necesidad de cuidado o apoyo, formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda. 

* Las actividades pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda.

Excluye: 

* El cuidado o apoyo realizado a integrantes del hogar dependientes por tener discapacidad o enfermedad crónica o temporal. 

Descripción de la opción de respuesta:

Tiempo que dedicó el informante en trasladar (ida y vuelta) a personas del hogar de 15 a 59 años (no dependientes), a centros de enseñanza, capacitación, laborales o para realizar algún trámite.  El "otro lugar" se refiere a:  

* Llevarlos y/o recogerlos a lugares donde realizan pagos, compras, cobros (pensión, jubilación, programa social, etc.), talleres (artísticos o culturales), entre otros.  

* Llevarlos y/o recogerlos del museo, parque, cine, casa de amigos, etc., sin que los acompañen.   

Excluye:  

* Llevarlos, recogerlos o esperarlos a que reciban la atención de salud.  

* El acompañarlos o estar con ellos en fiestas, visitar a alguien o en lugares de entretenimiento.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        36941
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        5177
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado dedicó tiempo a trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar de 15 a 59 años, no dependientes de cuidados especiales, a centros de enseñanza, capacitación, laborales o para realizar algún trámite, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2315
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          34626
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5177
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2267" name="P6_14_3_2" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al traslado de integrantes de 15 a 59 años, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 15 a 59 años sin cuidados especiales (que su número de renglón (NOMBRE) no se encuentre registrado en 3.11a), el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2315
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        39803
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar de 15 a 59 años, no dependientes de cuidados especiales, a centros de enseñanza, capacitación, laborales o para realizar algún trámite, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2268" name="P6_14_3_3" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicadas al traslado de integrantes de 15 a 59 años, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 15 a 59 años sin cuidados especiales (que su número de renglón (NOMBRE) no se encuentre registrado en 3.11a), el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2315
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        39803
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar de 15 a 59 años, no dependientes de cuidados especiales, a centros de enseñanza, capacitación, laborales o para realizar algún trámite, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2269" name="P6_14_3_4" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al traslado de integrantes de 15 a 59 años, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 15 a 59 años sin cuidados especiales (que su número de renglón (NOMBRE) no se encuentre registrado en 3.11a), el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2315
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        39803
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar de 15 a 59 años, no dependientes de cuidados especiales, a centros de enseñanza, capacitación, laborales o para realizar algún trámite, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2270" name="P6_14_3_5" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicadas al traslado de integrantes de 15 a 59 años, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 15 a 59 años sin cuidados especiales (que su número de renglón (NOMBRE) no se encuentre registrado en 3.11a), el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2315
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        39803
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar de 15 a 59 años, no dependientes de cuidados especiales, a centros de enseñanza, capacitación, laborales o para realizar algún trámite, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2256" name="P6_15" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Identificación de integrantes de 60 y más años
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          <![CDATA[No se pregunta.

Entrevistador:

FILTRO 

VERIFIQUE SI HAY INTEGRANTES DE 60 AÑOS Y MÁS Y SIN CUIDADOS ESPECIALES (SU NOMBRE Y/O NÚMERO DE RENGLÓN NO ESTÁ EN 3.11a)

Si circula código 1, Otra(s) persona(s); otra(s) persona(s) y el (la) informante, CONTINÚE Y SÓLO PREGUNTE POR EL CUIDADO QUE EL (LA) INFORMANTE DIO A OTRA(S) PERSONA(S) DEL HOGAR

Si circula código 2, Solo el (la) informante; o si circula el código 3, No, PASE A 6.16]]>
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Considera el código 1, cuando en el hogar al menos una persona distinta al informante cumple con la característica de la edad sin cuidados especiales, es decir, que en 3.11a no aparezca anotado su número de renglón (NOMBRE); en este caso, aplica la pregunta 6.15. 

* En caso que el informante y alguien más del hogar tengan 60 años o más, recuerda que interesa el apoyo brindado por éste a otra persona del hogar. Se excluye el autocuidado. 

* Marca código 2, cuando el informante es la única persona que cumple la condición indicada. 

* Si no hay personas con estas características en el hogar, marca el código 3. 

* Para los códigos 2 y 3, pasa directamente a pregunta 6.16.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Instrucción al entrevistador para que identifique si en el hogar hay al menos un integrante de 60 o más años que no necesitó cuidados especiales.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Otra(s) persona(s), otra(s) persona(s) y el (la) informante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8577
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Sólo el (la) informante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2693
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          30848
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2257" name="P6_15_1_1" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Asesoría a integrantes de 60 y más años
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Aplique si en filtro 6.15 seleccionó código 1.

Si seleccionó código 2 o 3, pase a 6.16]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted a (NOMBRE(S)) lo(s) apoyó o asesoró en el uso de la computadora, celular, internet o actividades relacionadas con sus cursos o clases?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona con necesidad de cuidado o apoyo, formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda.

* Las actividades pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda. 

Excluye: 

* El cuidado o apoyo realizado a integrantes del hogar dependientes por tener discapacidad o enfermedad crónica o temporal. 

Descripción de la opción de respuesta:

Tiempo brindado por el informante en orientar y/o capacitar a personas del hogar de 60 años o más no dependientes, en el uso y manejo de las TIC´s (Tecnologías de la Información y la Comunicación) u otros cursos.  

* Orientar en las aplicaciones que pueden bajar para el celular, prepararlos para examen, entre otras.  

* Los cursos o clases pueden ser de cualquier tipo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        8577
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        33541
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado orientó o capacitó a integrantes del hogar de 60 y más años no dependientes de cuidados especiales, en el uso y manejo de tecnologías de información y comunicación o en cursos sobre cualquier tema, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          325
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8252
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          33541
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2271" name="P6_15_1_2" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a asesorar a integrantes de 60 y más años, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 60 años o más que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        325
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41793
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en orientar o capacitar a integrantes del hogar de 60 y más años no dependientes de cuidados especiales, en el uso y manejo de tecnologías de información y comunicación o en cursos sobre cualquier tema, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2272" name="P6_15_1_3" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a asesorar a integrantes de 60 y más años, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 60 años o más que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        325
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41793
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en orientar o capacitar a integrantes del hogar de 60 y más años no dependientes de cuidados especiales, en el uso y manejo de tecnologías de información y comunicación o en cursos sobre cualquier tema, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2273" name="P6_15_1_4" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a asesorar a integrantes de 60 y más años, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 60 años o más que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        325
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41793
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en orientar o capacitar a integrantes del hogar de 60 y más años no dependientes de cuidados especiales, en el uso y manejo de tecnologías de información y comunicación o en cursos sobre cualquier tema, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2274" name="P6_15_1_5" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a asesorar a integrantes de 60 y más años, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 60 años o más que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        325
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41793
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en orientar o capacitar a integrantes del hogar de 60 y más años no dependientes de cuidados especiales, en el uso y manejo de tecnologías de información y comunicación o en cursos sobre cualquier tema, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2258" name="P6_15_2_1" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Traslado para atención de salud de integrantes de 60 y más años
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted a (NOMBRE(S)) lo(s) llevó, recogió o esperó para que recibiera(n) atención de salud?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona con necesidad de cuidado o apoyo, formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda.

* Las actividades pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda. 

Excluye: 

* El cuidado o apoyo realizado a integrantes del hogar dependientes por tener discapacidad o enfermedad crónica o temporal. 

Descripción de la opción de respuesta:

Es el tiempo invertido por el informante en trasladarse (ida y vuelta) para llevar, recoger y esperar a integrantes del hogar de 60 años y más, no dependientes, al lugar donde se realiza la atención de salud (clínica, hospital, laboratorio, consultorio, etc.); comprende los cuidados de salud preventivos.  

* Considera el tiempo, independientemente del medio de transporte utilizado o si se hizo caminando; el acompañamiento.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        8577
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        33541
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado dedicó tiempo a trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar de 60 y más años, no dependientes de cuidados especiales, al lugar donde se realiza la atención de salud, que comprende acciones preventivas, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          476
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8101
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          33541
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2275" name="P6_15_2_2" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al traslado para atención de salud de integrantes de 60 y más años de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 60 años o más que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        476
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41642
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar de 60 y más años, no dependientes de cuidados especiales, al lugar donde se realiza la atención de salud, que comprende acciones preventivas, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2276" name="P6_15_2_3" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al traslado para atención de salud de integrantes de 60 y más años de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 60 años o más que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        476
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41642
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar de 60 y más años, no dependientes de cuidados especiales, al lugar donde se realiza la atención de salud, que comprende acciones preventivas, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2277" name="P6_15_2_4" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al traslado para atención de salud de integrantes de 60 y más años sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 60 años o más que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        476
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41642
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar de 60 y más años, no dependientes de cuidados especiales, al lugar donde se realiza la atención de salud, que comprende acciones preventivas, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2278" name="P6_15_2_5" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al traslado para atención de salud de integrantes de 60 y más años sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 60 años o más que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        476
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41642
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar de 60 y más años, no dependientes de cuidados especiales, al lugar donde se realiza la atención de salud, que comprende acciones preventivas, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2279" name="P6_15_3_1" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Traslado de integrantes de 60 y más años
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted a (NOMBRE(S)) lo(s) llevó y/o recogió del trabajo, de algún trámite u otro lugar?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona con necesidad de cuidado o apoyo, formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda.

* Las actividades pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda. 

Excluye: 

* El cuidado o apoyo realizado a integrantes del hogar dependientes por tener discapacidad o enfermedad crónica o temporal. 

Descripción de la opción de respuesta:

Tiempo que dedicó el informante en trasladar (ida y vuelta) a personas del hogar de 60 años y más, no dependientes, a centros de capacitación, de trabajo o para realizar algún trámite o ir a otro lugar.  Incluye el tiempo de espera.   

El "otro lugar" se refiere a:  

* Llevarlos y/o recogerlos a lugares donde realizan pagos, compras, cobros (pensión, jubilación, programa social, etc.), talleres (artísticos o culturales), entre otros.  

* Llevarlos y/o recogerlos del museo, parque, cine, casa de amigos, etc., sin que los acompañen.   

Excluye:  

* Llevarlos y/o recogerlos a que reciban la atención de salud.

*  El acompañarlos o estar con ellos en fiestas o en lugares de entretenimiento.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        8577
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        33541
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado dedicó tiempo a trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar de 60 y más años, no dependientes de cuidados especiales, a centros de enseñanza, capacitación, laborales o para realizar algún trámite, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          231
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8346
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          33541
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2286" name="P6_15_3_2" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al traslado de integrantes de 60 y más años, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 60 años o más que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        231
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41887
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar de 60 y más años, no dependientes de cuidados especiales, a centros de enseñanza, capacitación, laborales o para realizar algún trámite, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2287" name="P6_15_3_3" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al traslado de integrantes de 60 y más años, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 60 años o más que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        231
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41887
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar de 60 y más años, no dependientes de cuidados especiales, a centros de enseñanza, capacitación, laborales o para realizar algún trámite, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2288" name="P6_15_3_4" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al traslado de integrantes de 60 y más años, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 60 años o más que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        231
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41887
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar de 60 y más años, no dependientes de cuidados especiales, a centros de enseñanza, capacitación, laborales o para realizar algún trámite, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2289" name="P6_15_3_5" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al traslado de integrantes de 60 y más años sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 60 años o más que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        231
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41887
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar de 60 y más años, no dependientes de cuidados especiales, a centros de enseñanza, capacitación, laborales o para realizar algún trámite, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2280" name="P6_15_4_1" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Cuidado de personas de 60 y más años
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted a (NOMBRE(S)) mientras hacía otra cosa, lo(s) cuidó o estuvo al pendiente?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona con necesidad de cuidado o apoyo, formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda.

* Las actividades pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda. 

Excluye: 

* El cuidado o apoyo realizado a integrantes del hogar dependientes por tener discapacidad o enfermedad crónica o temporal. 

Descripción de la opción de respuesta:

Tiempo empleado en el cuidado pasivo a personas del hogar de 60 años o más (no dependientes).  

* Comprende vigilarlos mientras caminan, duermen o realizan otras actividades y estar disponible para ayudarlos en el momento que lo requieran.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        8577
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        33541
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó al cuidado pasivo de los integrantes del hogar de 60 y más años, no dependientes de cuidados especiales, durante la semana previa a la entrevista. Comprende vigilarlos mientras caminan, duermen o realizan otras actividades y estar disponible para ayudarlos en el momento que lo requieran.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1868
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6709
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          33541
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2290" name="P6_15_4_2" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al cuidado de personas de 60 y más años de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 60 años o más que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1868
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40250
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en el cuidado pasivo de los integrantes del hogar de 60 y más años, no dependientes de cuidados especiales, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Comprende vigilarlos mientras caminan, duermen o realizan otras actividades y estar disponible para ayudarlos en el momento que lo requieran.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2291" name="P6_15_4_3" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al cuidado de personas de 60 y más años de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 60 años o más que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1868
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40250
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en el cuidado pasivo de los integrantes del hogar de 60 y más años, no dependientes de cuidados especiales, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Comprende vigilarlos mientras caminan, duermen o realizan otras actividades y estar disponible para ayudarlos en el momento que lo requieran.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2292" name="P6_15_4_4" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al cuidado de personas de 60 y más años sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 60 años o más que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1868
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40250
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en el cuidado pasivo de los integrantes del hogar de 60 y más años, no dependientes de cuidados especiales, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Comprende vigilarlos mientras caminan, duermen o realizan otras actividades y estar disponible para ayudarlos en el momento que lo requieran.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2293" name="P6_15_4_5" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al cuidado de personas de 60 y más años sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 60 años o más que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1868
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40250
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en el cuidado pasivo de los integrantes del hogar de 60 y más años, no dependientes de cuidados especiales, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Comprende vigilarlos mientras caminan, duermen o realizan otras actividades y estar disponible para ayudarlos en el momento que lo requieran.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2281" name="P6_16_1_1" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Apoyo gratuito a otros hogares en actividades domésticas
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Lea al informante:

Ahora le preguntaré por las actividades de apoyo gratuito a otros hogares y a la comunidad.]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted ayudó de manera gratuita a otro hogar en los quehaceres domésticos?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* El cuidado o apoyo a personas de otro hogar, que puede darse en la vivienda del hogar al que se brinda el apoyo o en otro lugar, ya sea otra vivienda, en el hospital, centro de salud, etcétera. 

* El cuidado puede ser activo o pasivo. 

Excluye: 

* Los cuidados o apoyos cuando se recibe algún pago en dinero o en especie.

Descripción de la opción de respuesta:
	
Tiempo empleado por el informante en apoyar a otros hogares en actividades de quehaceres domésticos.  

* La elaboración de alimentos, el lavado o planchado de la ropa que puede realizarse en la vivienda del hogar al que se da el apoyo o en otro lugar.  

* Incluye el tiempo de traslado de ida y vuelta.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a proporcionar apoyo a otros hogares en actividades domésticas, como la elaboración de alimentos, lavado o planchado de ropa, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3667
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          38451
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2294" name="P6_16_1_2" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al apoyo gratuito a otros hogares en actividades domésticas, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3667
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        38451
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en actividades domésticas, como la elaboración de alimentos, lavado o planchado de ropa, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2295" name="P6_16_1_3" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al apoyo gratuito a otros hogares en actividades domésticas, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3667
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        38451
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en actividades domésticas, como la elaboración de alimentos, lavado o planchado de ropa, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2296" name="P6_16_1_4" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al apoyo gratuito a otros hogares en actividades domésticas, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3667
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        38451
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en actividades domésticas, como la elaboración de alimentos, lavado o planchado de ropa, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2297" name="P6_16_1_5" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al apoyo gratuito a otros hogares en actividades domésticas, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3667
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        38451
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en actividades domésticas, como la elaboración de alimentos, lavado o planchado de ropa, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2282" name="P6_16_2_1" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Apoyo gratuito a otros hogares en actividades de gestión y reparación
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted ayudó de manera gratuita a otro hogar en las compras, pagos, trámites, reparaciones de esa vivienda?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* El cuidado o apoyo a personas de otro hogar, que puede darse en la vivienda del hogar al que se brinda el apoyo o en otro lugar, ya sea otra vivienda, en el hospital, centro de salud, etcétera. 

* El cuidado puede ser activo o pasivo. 

Excluye: 

* Los cuidados o apoyos cuando se recibe algún pago en dinero o en especie.

Descripción de la opción de respuesta:
	
Tiempo que dedica el informante en apoyar a otros hogares en la realización de actividades de gestión, administración y mantenimiento de la vivienda.  

* Comprende el tiempo de espera para realizar la actividad.  

* Incluye los traslados de ida y vuelta.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a proporcionar apoyo a otros hogares en la realización de actividades de gestión, administración y mantenimiento de la vivienda, sin recibir pago en dinero o especie, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1321
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          40797
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2298" name="P6_16_2_2" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al apoyo gratuito a otros hogares en actividades de gestión y reparación, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1321
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40797
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en la realización de actividades de gestión, administración y mantenimiento de la vivienda, sin recibir pago en dinero o especie, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2299" name="P6_16_2_3" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al apoyo gratuito a otros hogares en actividades de gestión y reparación, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1321
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40797
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en la realización de actividades de gestión, administración y mantenimiento de la vivienda, sin recibir pago en dinero o especie, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2300" name="P6_16_2_4" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al apoyo gratuito a otros hogares en actividades de gestión y reparación, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1321
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40797
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en la realización de actividades de gestión, administración y mantenimiento de la vivienda, sin recibir pago en dinero o especie, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2301" name="P6_16_2_5" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al apoyo gratuito a otros hogares en actividades de gestión y reparación, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1321
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40797
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en la realización de actividades de gestión, administración y mantenimiento de la vivienda, sin recibir pago en dinero o especie, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2283" name="P6_16_3_1" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Apoyo gratuito a otros hogares en el cuidado de personas dependientes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted ayudó de manera gratuita a otro hogar en la atención de personas que necesitaron cuidados por discapacidad o enfermedad?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* El cuidado o apoyo a personas de otro hogar, que puede darse en la vivienda del hogar al que se brinda el apoyo o en otro lugar, ya sea otra vivienda, en el hospital, centro de salud, etcétera. 

* El cuidado puede ser activo o pasivo. 

Excluye: 

* Los cuidados o apoyos cuando se recibe algún pago en dinero o en especie.

Descripción de la opción de respuesta:

Tiempo empleado en apoyar a otros hogares en el cuidado de personas dependientes por tener algún problema de salud (discapacidad física o mental, enfermedad crónica o temporal).  

* El cuidado puede realizarse en la vivienda que ocupa el hogar al que se apoya o en otro lugar.  

* Incluye traslados de ida y vuelta.

Excluye:  

* Los cuidados a personas no dependientes.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a proporcionar apoyo a otros hogares en el cuidado de personas dependientes, que requieren atenciones especiales debido a problemas de salud, discapacidad física o mental, enfermedad crónica o temporal, etcétera, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1341
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          40777
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2302" name="P6_16_3_2" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al apoyo gratuito a otros hogares en el cuidado de personas dependientes, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1341
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40777
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en el cuidado de personas dependientes, que requieren atenciones especiales debido a problemas de salud, discapacidad física o mental, enfermedad crónica o temporal, etcétera, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2303" name="P6_16_3_3" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al apoyo gratuito a otros hogares en el cuidado de personas dependientes, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1341
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40777
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en el cuidado de personas dependientes, que requieren atenciones especiales debido a problemas de salud, discapacidad física o mental, enfermedad crónica o temporal, etcétera, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2304" name="P6_16_3_4" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al apoyo gratuito a otros hogares en el cuidado de personas dependientes, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1341
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40777
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en el cuidado de personas dependientes, que requieren atenciones especiales debido a problemas de salud, discapacidad física o mental, enfermedad crónica o temporal, etcétera, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2305" name="P6_16_3_5" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al apoyo gratuito a otros hogares en el cuidado de personas dependientes, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1341
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40777
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en el cuidado de personas dependientes, que requieren atenciones especiales debido a problemas de salud, discapacidad física o mental, enfermedad crónica o temporal, etcétera, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2284" name="P6_16_4_1" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Apoyo gratuito a otros hogares en el cuidado de menores de 6 años
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted ayudó de manera gratuita a otro hogar en el cuidado de menores de 6 años?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* El cuidado o apoyo a personas de otro hogar, que puede darse en la vivienda del hogar al que se brinda el apoyo o en otro lugar, ya sea otra vivienda, en el hospital, centro de salud, etcétera. 

* El cuidado puede ser activo o pasivo. 

Excluye: 

* Los cuidados o apoyos cuando se recibe algún pago en dinero o en especie.

Descripción de la opción de respuesta:

Tiempo dedicado en apoyar a otros hogares en el cuidado de menores de 6 años que solo requieren los cuidados de crianza o de su edad (no dependientes).  

* El cuidado de los menores puede realizarse en la vivienda que ocupa el hogar al que se apoya o en otro lugar.  

* Incluye traslados de ida y vuelta.   

Excluye:  

* Los cuidados a personas dependientes por tener enfermedad crónica, temporal o discapacidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a proporcionar apoyo a otros hogares en la atención de menores de 6 años que sólo requieren los cuidados propios de su edad, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2507
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          39611
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2306" name="P6_16_4_2" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al apoyo gratuito a otros hogares en el cuidado de menores de 6 años, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2507
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        39611
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en la atención de menores de 6 años que sólo requieren los cuidados propios de su edad, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2307" name="P6_16_4_3" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al apoyo gratuito a otros hogares en el cuidado de menores de 6 años, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2507
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        39611
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en la atención de menores de 6 años que sólo requieren los cuidados propios de su edad, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2308" name="P6_16_4_4" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al apoyo gratuito a otros hogares en el cuidado de menores de 6 años, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2507
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        39611
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en la atención de menores de 6 años que sólo requieren los cuidados propios de su edad, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2309" name="P6_16_4_5" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al apoyo gratuito a otros hogares en el cuidado de menores de 6 años, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2507
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        39611
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en la atención de menores de 6 años que sólo requieren los cuidados propios de su edad, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2285" name="P6_16_5_1" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Apoyo gratuito a otros hogares en el cuidado de personas de 6 a 59 años
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted ayudó de manera gratuita a otro hogar en el cuidado de personas de 6 a 59 años?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* El cuidado o apoyo a personas de otro hogar, que puede darse en la vivienda del hogar al que se brinda el apoyo o en otro lugar, ya sea otra vivienda, en el hospital, centro de salud, etcétera. 

* El cuidado puede ser activo o pasivo. 

Excluye: 

* Los cuidados o apoyos cuando se recibe algún pago en dinero o en especie.

Descripción de la opción de respuesta:

Tiempo que emplea el informante en brindar cuidado o apoyo a personas de otros hogares de 6 a 59 años, no dependientes.  

* El cuidado puede realizarse en la vivienda que ocupa el hogar al que se apoya o en otro lugar.  

* Incluye traslados de ida y vuelta.

Excluye:  

* Los cuidados a personas dependientes por tener enfermedad crónica, temporal o discapacidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a proporcionar apoyo a otros hogares en el cuidado o apoyo a personas de otros hogares de 6 a 59 años, no dependientes, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          855
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          41263
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2316" name="P6_16_5_2" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al apoyo gratuito a otros hogares en el cuidado de personas de 6 a 59 años, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        855
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41263
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en el cuidado o apoyo a personas de otros hogares de 6 a 59 años, no dependientes, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2317" name="P6_16_5_3" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al apoyo gratuito a otros hogares en el cuidado de personas de 6 a 59 años, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        855
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41263
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en el cuidado o apoyo a personas de otros hogares de 6 a 59 años, no dependientes, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2318" name="P6_16_5_4" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al apoyo gratuito a otros hogares en el cuidado de personas de 6 a 59 años, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        855
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41263
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en el cuidado o apoyo a personas de otros hogares de 6 a 59 años, no dependientes, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2319" name="P6_16_5_5" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al apoyo gratuito a otros hogares en el cuidado de personas de 6 a 59 años, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        855
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41263
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en el cuidado o apoyo a personas de otros hogares de 6 a 59 años, no dependientes, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2310" name="P6_16_6_1" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Apoyo gratuito a otros hogares en el cuidado de personas de 60 y más años
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted ayudó de manera gratuita a otro hogar en el cuidado de personas de 60 años y más?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* El cuidado o apoyo a personas de otro hogar, que puede darse en la vivienda del hogar al que se brinda el apoyo o en otro lugar, ya sea otra vivienda, en el hospital, centro de salud, etcétera. 

* El cuidado puede ser activo o pasivo. 

Excluye: 

* Los cuidados o apoyos cuando se recibe algún pago en dinero o en especie.

Descripción de la opción de respuesta:

Tiempo que ocupó el informante en apoyar en el cuidado o ayuda a personas de otros hogares de 60 años o más, no dependientes.  

* El cuidado puede realizarse en la vivienda que ocupa el hogar al que se apoya o en otro lugar.  

* Incluye traslados de ida y vuelta. 

Excluye: 

* Las acciones de atención a personas dependientes por tener enfermedad crónica, temporal o discapacidad y por ello no son autosuficientes para realizar sus actividades.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a proporcionar apoyo a otros hogares en el cuidado o apoyo a personas de otros hogares de 60 y más años, no dependientes, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          923
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          41195
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2320" name="P6_16_6_2" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al apoyo gratuito a otros hogares en el cuidado de personas de 60 y más años, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        923
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41195
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en el cuidado o apoyo a personas de otros hogares de 60 y más años, no dependientes, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2321" name="P6_16_6_3" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al apoyo gratuito a otros hogares en el cuidado de personas de 60 y más años, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        923
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41195
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en el cuidado o apoyo a personas de otros hogares de 60 y más años, no dependientes, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2322" name="P6_16_6_4" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al apoyo gratuito a otros hogares en el cuidado de personas de 60 y más años, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        923
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41195
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en el cuidado o apoyo a personas de otros hogares de 60 y más años, no dependientes, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2323" name="P6_16_6_5" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al apoyo gratuito a otros hogares en el cuidado de personas de 60 y más años, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        923
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41195
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en el cuidado o apoyo a personas de otros hogares de 60 y más años, no dependientes, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2311" name="P6_17_1_1" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Trabajo voluntario
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted hizo actividades o servicios gratuitos como voluntario en la Cruz Roja, asilos, casa hogar, DIF, hospitales, iglesias, Alcohólicos Anónimos, partidos políticos, etcétera?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Tiempo dedicado por el informante en el trabajo gratuito a través de una organización en beneficio de la comunidad.  Considera los servicios voluntarios no remunerados a través de organizaciones. Pueden ser proporcionados:  

* Directamente a personas: visitas a hospitales cuidando a ancianos, enfermos o discapacitados; dirección de grupos juveniles de exploradores (boy scout), grupos de autoayuda o apoyo (ayuda a mujeres maltratadas, etc.).  

* A la institución: realizando tareas administrativas, de oficina, distribuyendo folletos, participando en la labores de reunión de fondos, comités, etcétera.	
Excluye: 

* Las actividades o servicios cuando se recibe algún pago en dinero o en especie.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó al trabajo gratuito a través de una organización, como la Cruz Roja, el DIF, Alcohólicos Anónimos, hospitales o iglesias, en beneficio de la comunidad, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1089
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          41029
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2324" name="P6_17_1_2" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al trabajo voluntario, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1089
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41029
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trabajo gratuito a través de una organización, como la Cruz Roja, el DIF, Alcohólicos Anónimos, hospitales o iglesias, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2325" name="P6_17_1_3" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al trabajo voluntario, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1089
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41029
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trabajo gratuito a través de una organización, como la Cruz Roja, el DIF, Alcohólicos Anónimos, hospitales o iglesias, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2326" name="P6_17_1_4" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al trabajo voluntario, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1089
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41029
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trabajo gratuito a través de una organización, como la Cruz Roja, el DIF, Alcohólicos Anónimos, hospitales o iglesias, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2327" name="P6_17_1_5" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al trabajo voluntario, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1089
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41029
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trabajo gratuito a través de una organización, como la Cruz Roja, el DIF, Alcohólicos Anónimos, hospitales o iglesias, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2312" name="P6_17_2_1" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Trabajo comunitario
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted hizo actividades o servicios gratuitos para la comunidad como tequio, faena, mano vuelta, mayordomía, fiestas patronales o sembrar árboles, limpiar calles, ríos, mercados, etcétera?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Tiempo dedicado por el informante al trabajo gratuito sin que medie una organización en beneficio de la comunidad.  

* El tequio es una forma organizada de trabajo, que se desarrolla para concretar obras de beneficio o interés colectivo. Implica no solo la colaboración colectiva para realizar obras materiales, tales como construcción o mantenimiento de escuelas o caminos, desazolve de ríos, brechas, etcétera; también es una práctica que se mezcla con la cultura y tradición de algunas comunidades en la realización de fiestas o mayordomías, a través de la participación de sus habitantes, ya sea en la aportación de los insumos y comestibles que serán utilizados, o bien, en la colaboración voluntaria en las actividades inherentes a la festividad.  	

Excluye: 

* Las actividades o servicios cuando se recibe algún pago en dinero o en especie.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó al trabajo gratuito sin que medie una organización, como tequio, faena, mano vuelta, mayordomía, fiestas patronales o siembra de árboles, limpieza de calles, ríos, mercados, etcétera, en beneficio de la comunidad, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1249
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          40869
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2328" name="P6_17_2_2" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al trabajo comuntario, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1249
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40869
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trabajo gratuito sin que medie una organización, como tequio, faena, mano vuelta, mayordomía, fiestas patronales o siembra de árboles, limpieza de calles, ríos, mercados, etcétera, en beneficio de la comunidad, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2329" name="P6_17_2_3" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al trabajo comuntario, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1249
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40869
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trabajo gratuito sin que medie una organización, como tequio, faena, mano vuelta, mayordomía, fiestas patronales o siembra de árboles, limpieza de calles, ríos, mercados, etcétera, en beneficio de la comunidad, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2330" name="P6_17_2_4" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al trabajo comuntario, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1249
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40869
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trabajo gratuito sin que medie una organización, como tequio, faena, mano vuelta, mayordomía, fiestas patronales o siembra de árboles, limpieza de calles, ríos, mercados, etcétera, en beneficio de la comunidad, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2331" name="P6_17_2_5" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al trabajo comuntario, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1249
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        40869
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trabajo gratuito sin que medie una organización, como tequio, faena, mano vuelta, mayordomía, fiestas patronales o siembra de árboles, limpieza de calles, ríos, mercados, etcétera, en beneficio de la comunidad, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2313" name="P6_18_1" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Práctica de deportes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Lea al informante:

Ahora le voy a preguntar por las actividades que realizó durante la semana pasada en su tiempo libre.]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, en su tiempo libre ¿usted hizo deporte o ejercicio físico?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[El tiempo dedicado a realizar actividades de deportes o de activación física por recreación y como iniciativa propia.  

* Considera cualquier tipo de ejercicio o deporte que se practica para la buena salud y/o con fines de esparcimiento.  

* Incluye los traslados de ida y regreso al lugar donde se realizan.   

Excluye:  

* Las que se realizan a cambio de un pago o se hacen de manera profesional (como actividad económica).  

* La asistencia a eventos deportivos como espectador(a) o las que forman parte de las actividades escolares.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a realizar actividades deportivas o de activación física con fines recreativos y por iniciativa propia, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14159
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          27959
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2332" name="P6_18_2" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a práctica de deportes de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        14159
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        27959
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en realizar actividades deportivas o de activación física con fines recreativos y por iniciativa propia, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2333" name="P6_18_3" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a práctica de deportes de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        14159
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        27959
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en realizar actividades deportivas o de activación física con fines recreativos y por iniciativa propia, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2334" name="P6_18_4" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a práctica de deportes sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        14159
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        27959
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en realizar actividades deportivas o de activación física con fines recreativos y por iniciativa propia, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2335" name="P6_18_5" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a práctica de deportes sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        14159
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        27959
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en realizar actividades deportivas o de activación física con fines recreativos y por iniciativa propia, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2314" name="P6_19_1_1" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Actividades artísticas o culturales
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted realizó actividades artísticas o culturales?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Tiempo invertido en practicar o representar actividades artísticas y culturales con fines de esparcimiento, es decir, que se realicen con la única intención de divertirse o entretenerse.  

* Considera la práctica de todo lo que tiene que ver con las actividades culturales o artísticas, como cantar, escribir, bailar, entre otros.  

* Incluye los traslados de ida y vuelta para realizar estas actividades.   

Excluye:  

* Si la actividad se realiza de manera profesional, por estudio, trabajo (competencias escolares, laborales o torneos profesionales), o donde la persona funge como espectador.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a practicar o representar actividades artísticas o culturales con fines de esparcimiento, es decir, que se realizaron con la única intención de divertirse o entretenerse, durante la semana previa a la entrevista. Incluye la interpretación con un instrumento musical, artes plásticas, gráficas, literarias o escénicas, como el teatro y la danza.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2191
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          39927
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2336" name="P6_19_1_2" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a actividades artísticas o culturales de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2191
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        39927
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en practicar o representar actividades artísticas o culturales con fines de esparcimiento, es decir, que se realizaron con la única intención de divertirse o entretenerse, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Incluye la intepretación con un instrumento musical, artes plásticas, gráficas, literarias o escénicas, como el teatro y la danza.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2337" name="P6_19_1_3" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a actividades artísticas o culturales de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2191
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        39927
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en practicar o representar actividades artísticas o culturales con fines de esparcimiento, es decir, que se realizaron con la única intención de divertirse o entretenerse, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Incluye la intepretación con un instrumento musical, artes plásticas, gráficas, literarias o escénicas, como el teatro y la danza.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2338" name="P6_19_1_4" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a actividades artísticas o culturales sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2191
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        39927
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en practicar o representar actividades artísticas o culturales con fines de esparcimiento, es decir, que se realizaron con la única intención de divertirse o entretenerse, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Incluye la intepretación con un instrumento musical, artes plásticas, gráficas, literarias o escénicas, como el teatro y la danza.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2339" name="P6_19_1_5" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a actividades artísticas o culturales sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2191
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        39927
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en practicar o representar actividades artísticas o culturales con fines de esparcimiento, es decir, que se realizaron con la única intención de divertirse o entretenerse, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Incluye la intepretación con un instrumento musical, artes plásticas, gráficas, literarias o escénicas, como el teatro y la danza.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2315" name="P6_19_2_1" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Actividades de esparcimiento
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted participó en juegos de mesa o azar, videojuegos, aficiones o pasatiempos?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Tiempo invertido en actividades de esparcimiento, diversión, recreación como la participación de juegos, practicar alguna afición o cualquier pasatiempo.  

* Juegos de mesa o azar, ya sea individuales o en grupo; videojuegos, rondas o juegos infantiles, entre otras (baraja, ajedrez, monopolio, oca, mecano, dados, lotería, ruleta; jugar reata, rayuela, jugar a la pelota).  

* Las actividades de manualidades que se hacen por gusto y que no tienen como finalidad obtener una ganancia económica o escolar.  

* Coleccionar cualquier objeto y dedicar tiempo a ello: buscar estampillas, monedas, billetes, limpiarlos o prepararlos para su exhibición.  Incluye los traslados de ida y vuelta al lugar donde se realicen.   

Excluye:  

* Si la actividad se realiza de manera profesional o como deporte (competencias escolares, laborales o torneos profesionales).]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a practicar actividades de esparcimiento, diversión o recreación, como la participación en juegos de mesa, azahar o video, practicar alguna afición como las manualidades o formar colecciones de estampillas postales o de cierto tipo de objetos o cualquier pasatiempo, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4994
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          37124
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2346" name="P6_19_2_2" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a actividades de esparcimiento de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4994
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        37124
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en practicar actividades de esparcimiento, diversión o recreación, como la participación en juegos de mesa, azahar o video, practicar alguna afición como las manualidades o formar colecciones de estampillas postales o de cierto tipo de objetos o cualquier pasatiempo, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2347" name="P6_19_2_3" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a actividades de esparcimiento de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4994
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        37124
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en practicar actividades de esparcimiento, diversión o recreación, como la participación en juegos de mesa, azahar o video, practicar alguna afición como las manualidades o formar colecciones de estampillas postales o de cierto tipo de objetos o cualquier pasatiempo, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2348" name="P6_19_2_4" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a actividades de esparcimiento sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4994
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        37124
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en practicar actividades de esparcimiento, diversión o recreación, como la participación en juegos de mesa, azahar o video, practicar alguna afición como las manualidades o formar colecciones de estampillas postales o de cierto tipo de objetos o cualquier pasatiempo, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2349" name="P6_19_2_5" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a actividades de esparcimiento sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4994
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        37124
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en practicar actividades de esparcimiento, diversión o recreación, como la participación en juegos de mesa, azahar o video, practicar alguna afición como las manualidades o formar colecciones de estampillas postales o de cierto tipo de objetos o cualquier pasatiempo, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2340" name="P6_20_1" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Asistencia a lugares de entretenimiento
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted asistió a parques, cines, ferias, estadios o canchas, museos u otros sitios culturales o de entretenimiento?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[El tiempo ocupado en acudir o visitar cualquier lugar de entretenimiento, con fines únicamente recreativos, de esparcimiento o diversión.  

* Considera la asistencia como espectador a cualquier tipo de espectáculo de entretenimiento o diversión.  

* "Salir a pasear", es decir, ir a algún lugar con el fin de "dar la vuelta" o distraerse, como ir a una plaza o centro comercial para ver aparadores sin propósito de compra; ir a jardines o al campo, ir al centro o plaza del pueblo.  

* Incluye los traslados de ida y/o regreso y el tiempo de espera.   

Excluye:  

* Las actividades de este tipo realizadas como parte del trabajo o escuela; y la compra de boletos de entrada al espectáculo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado acudió a cualquier lugar de entretenimiento, con fines únicamente recreativos, de esparcimiento o diversión, durante la semana previa a la entrevista. Considera paseo a parques u otros sitios, visitas a museos, salas de cine, teatro, estadios, ferias, etcétera.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9697
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          32421
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2351" name="P6_20_2" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a asistir a lugares de entretenimiento de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        9697
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        32421
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en acudir a cualquier lugar de entretenimiento, con fines únicamente recreativos, de esparcimiento o diversión, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considera paseo a parques u otros sitios, visitas a museos, salas de cine, teatro, estadios, ferias, etcétera.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2350" name="P6_20_3" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a asistir a lugares de entretenimiento de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        9697
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        32421
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en acudir a cualquier lugar de entretenimiento, con fines únicamente recreativos, de esparcimiento o diversión, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considera paseo a parques u otros sitios, visitas a museos, salas de cine, teatro, estadios, ferias, etcétera.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2352" name="P6_20_4" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a asistir a lugares de entretenimiento sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        9697
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        32421
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en acudir a cualquier lugar de entretenimiento, con fines únicamente recreativos, de esparcimiento o diversión, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considera paseo a parques u otros sitios, visitas a museos, salas de cine, teatro, estadios, ferias, etcétera.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2353" name="P6_20_5" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a asistir a lugares de entretenimiento sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        9697
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        32421
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en acudir a cualquier lugar de entretenimiento, con fines únicamente recreativos, de esparcimiento o diversión, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considera paseo a parques u otros sitios, visitas a museos, salas de cine, teatro, estadios, ferias, etcétera.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2341" name="P6_21_1_1" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Conversación con otro integrante del hogar
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted dedicó tiempo especial a los integrantes de su hogar para platicar de las actividades diarias, consolar o aconsejar?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Es el tiempo dedicado a conversar con otro integrante del hogar acerca de los sucesos que le ocurrieron en el día; darle consuelo, apoyo emocional, en la formación de valores o simplemente platicar con el fin de mantener abiertas las líneas de comunicación.  

Excluye:  

* Las conversaciones con personas que no forman parte del hogar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a conversar con otro integrante del hogar acerca de sucesos que le ocurrieron en el día, darle consuelo, apoyo emocional, en la formación de valores o simplemente platicar, con el fin de mantener abiertas las líneas de comunicación, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          24766
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          17352
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2354" name="P6_21_1_2" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a conversar con otro integrante del hogar de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        24766
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        17352
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en conversar con otro integrante del hogar acerca de sucesos que le ocurrieron en el día, darle consuelo, apoyo emocional, en la formación de valores o simplemente platicar, con el fin de mantener abiertas las líneas de comunicación, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2355" name="P6_21_1_3" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a conversar con otro integrante del hogar de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        24766
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        17352
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en conversar con otro integrante del hogar acerca de sucesos que le ocurrieron en el día, darle consuelo, apoyo emocional, en la formación de valores o simplemente platicar, con el fin de mantener abiertas las líneas de comunicación, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2356" name="P6_21_1_4" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a conversar con otro integrante del hogar sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        24766
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        17352
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en conversar con otro integrante del hogar acerca de sucesos que le ocurrieron en el día, darle consuelo, apoyo emocional, en la formación de valores o simplemente platicar, con el fin de mantener abiertas las líneas de comunicación, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2357" name="P6_21_1_5" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a conversar con otro integrante del hogar sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        24766
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        17352
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en conversar con otro integrante del hogar acerca de sucesos que le ocurrieron en el día, darle consuelo, apoyo emocional, en la formación de valores o simplemente platicar, con el fin de mantener abiertas las líneas de comunicación, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2342" name="P6_21_2_1" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Participación en actividades religiosas
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted asistió o participó en actividades o celebraciones religiosas?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Tiempo dedicado a la participación activa o pasiva en cualquier evento religioso.  

* Considera las actividades relativas a la práctica religiosa o espiritual en grupo, sin tener en cuenta si está representada o no por un grupo organizado y/o reconocido.  

Ejemplo:  

* Misas, conferencias, convenciones o asambleas religiosas y espirituales de cualquier credo, como: bodas, funerales, bauti­zos, peregrinaciones, procesiones, retiros espirituales, lecturas grupales de textos religiosos.  

* El traslado (ida y vuelta) al lugar donde se efectúa la actividad religiosa.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado participó en forma activa o pasiva en celebraciones religiosas o espirituales en grupo, sin tener en cuenta si está representado o no por un grupo organizado o reconocido, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13820
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          28298
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2358" name="P6_21_2_2" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a participar en actividades religiosas de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        13820
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        28298
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en participar en forma activa o pasiva en celebraciones religiosas o espirituales en grupo, sin tener en cuenta si está representado o no por un grupo organizado o reconocido, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2359" name="P6_21_2_3" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a participar en actividades religiosas de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        13820
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        28298
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en participar en forma activa o pasiva en celebraciones religiosas o espirituales en grupo, sin tener en cuenta si está representado o no por un grupo organizado o reconocido, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2360" name="P6_21_2_4" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a participar en actividades religiosas sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        13820
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        28298
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en participar en forma activa o pasiva en celebraciones religiosas o espirituales en grupo, sin tener en cuenta si está representado o no por un grupo organizado o reconocido, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2361" name="P6_21_2_5" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a participar en actividades religiosas sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        13820
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        28298
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en participar en forma activa o pasiva en celebraciones religiosas o espirituales en grupo, sin tener en cuenta si está representado o no por un grupo organizado o reconocido, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2343" name="P6_21_3_1" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Participación en celebraciones cívicas o políticas
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted asistió a celebraciones cívicas o políticas?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Tiempo ocupado en la participación de actos con fines exclusivamente cívicos.  

* Participación activa o pasiva (asistencia) en reuniones con fines cívicos o políticos (desfiles conmemorativos, marchas, mítines o acontecimientos históricos).  

* Los traslados de ida y/o regreso.   

Excluye:  

* Trabajo comunitario o voluntario relacionadas con las celebraciones como la preparación de alimentos, construcción del escenario, organización de eventos sociales, etcétera.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado participó en forma activa o pasiva en actos organizados con fines cívicos o políticos, como desfiles, mítines, marchas, conmemoraciones de hechos históricos, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          691
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          41427
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2362" name="P6_21_3_2" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a participar en celebraciones cívicas o políticas de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        691
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41427
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en participar en forma activa o pasiva en actos organizados con fines cívicos o políticos, como desfiles, mítines, marchas, conmemoraciones de hechos históricos, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2363" name="P6_21_3_3" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a participar en celebraciones cívicas o políticas de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        691
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41427
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en participar en forma activa o pasiva en actos organizados con fines cívicos o políticos, como desfiles, mítines, marchas, conmemoraciones de hechos históricos, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2364" name="P6_21_3_4" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a participar en celebraciones cívicas o políticas sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        691
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41427
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en participar en forma activa o pasiva en actos organizados con fines cívicos o políticos, como desfiles, mítines, marchas, conmemoraciones de hechos históricos, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2365" name="P6_21_3_5" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a participar en celebraciones cívicas o políticas sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        691
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41427
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en participar en forma activa o pasiva en actos organizados con fines cívicos o políticos, como desfiles, mítines, marchas, conmemoraciones de hechos históricos, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2344" name="P6_21_4_1" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Convivencia social
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted asistió a fiestas, atendió visitas de familiares, amigos o conocidos?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Tiempo dedicado a cualquier tipo de convivencia social que se da dentro o fuera del hogar, o donde hay una interacción entre éste y otros hogares.  

* Asistir a fiestas, celebraciones o reuniones realizadas con motivo de una ocasión especial, con fines de convivencia. Asimismo, el tiempo ocupado en organizar dichos eventos.  

* Visitar o recibir familiares, amigos o conocidos.  

* Conversar, platicar con familiares, amigos, vecinos o conocidos, cara a cara o por teléfono.  

* Se pueden realizar en lugares abiertos o cerrados.  

* Considera el traslado (ida y vuelta) al lugar de la convivencia.   

Excluye:  

* Chatear y revisar correo electrónico.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a cualquier tipo de convivencia social dentro o fuera del hogar, o donde hay interacción entre éste y otros hogares, como fiestas, celebraciones, reuniones, visita a familiares, amigos o conocidos, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13474
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          28644
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2366" name="P6_21_4_2" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas la convivencia social de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        13474
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        28644
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en participar en cualquier tipo de convivencia social dentro o fuera del hogar, o donde hay interacción entre éste y otros hogares, como fiestas, celebraciones, reuniones, visita a familiares, amigos o conocidos, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2367" name="P6_21_4_3" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la convivencia social de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        13474
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        28644
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en participar en cualquier tipo de convivencia social dentro o fuera del hogar, o donde hay interacción entre éste y otros hogares, como fiestas, celebraciones, reuniones, visita a familiares, amigos o conocidos, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2368" name="P6_21_4_4" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la convivencia social sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        13474
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        28644
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en participar en cualquier tipo de convivencia social dentro o fuera del hogar, o donde hay interacción entre éste y otros hogares, como fiestas, celebraciones, reuniones, visita a familiares, amigos o conocidos, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2369" name="P6_21_4_5" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la convivencia social sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        13474
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        28644
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en participar en cualquier tipo de convivencia social dentro o fuera del hogar, o donde hay interacción entre éste y otros hogares, como fiestas, celebraciones, reuniones, visita a familiares, amigos o conocidos, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2345" name="P6_22_1_1" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Ver televisión
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, PARA ENTRETENERSE ¿usted vio televisión sin hacer otra actividad?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Excluye toda actividad de este tipo que se realiza como parte del trabajo o estudio.

Descripción de la opción de respuesta:

Tiempo invertido de manera exclusiva en ver la televisión con fines de entretenimiento o diversión.  

* Ver programas, películas, reportajes, noticieros, transmisiones de algún deporte (futbol soccer, box, tenis) en canales libres o de paga.  

* Ver documentales o películas alquiladas, prestadas o compradas, sea DVD, Netflix, etcétera.  

* Tiempo en elegir la película o video y en programar el dispositivo para copiar películas.  

* Llamar por teléfono al centro de atención del sistema de cable para activar o reactivar la señal del canal donde se transmitirá la película, documental u otro programa.  

* Tiempos de traslado (ida y vuelta) al centro de video para su alquiler.   

Excluye:  

* Si la actividad se realiza por trabajo, estudio o por medio de Internet.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó, de manera exclusiva, a ver la televisión con fines de entretenimiento o diversión, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          28942
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13176
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2376" name="P6_22_1_2" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a ver televisión de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        28942
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        13176
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió, de manera exclusiva, en ver la televisión con fines de entretenimiento o diversión, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2377" name="P6_22_1_3" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a ver televisión de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        28942
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        13176
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió, de manera exclusiva, en ver la televisión con fines de entretenimiento o diversión, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2378" name="P6_22_1_4" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a ver televisión sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        28942
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        13176
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió, de manera exclusiva, en ver la televisión con fines de entretenimiento o diversión, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2379" name="P6_22_1_5" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a ver televisión sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        28942
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        13176
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió, de manera exclusiva, en ver la televisión con fines de entretenimiento o diversión, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2370" name="P6_22_2_1" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Escuchar radio u otro medio de audio
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, PARA ENTRETENERSE ¿usted escuchó la radio u otros medios de audio sin hacer otra actividad?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Excluye toda actividad de este tipo que se realiza como parte del trabajo o estudio.

Descripción de la opción de respuesta:

Tiempo en el uso de cualquier medio de audio, con EXCEPCIÓN de la computadora o a través de Internet.

*  Toda la música o cualquier otro programa que sea transmitido a través de aparatos de radio, reproductores de audio portátil o de casa (Ipod, MP3, MP4, etcétera).  

* Incluye audiolibros.   

Excluye:  

* Si la actividad se realiza por trabajo o estudio; si es por medio de una computadora o por Internet; así como la compra de reproductores de audio.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó, de manera exclusiva, a escuchar música, noticias, comentarios o cualquier otro programa transmitido a través de aparatos de radio, reproductores de audio portátil o de casa (Ipod, MP3, MP4, etcétera), durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7065
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          35053
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2380" name="P6_22_2_2" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a escuchar radio u otro medio de audio de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7065
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        35053
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió, de manera exclusiva, en escuchar música, noticias, comentarios o cualquier otro programa transmitido a través de aparatos de radio, reproductores de audio portátil o de casa (Ipod, MP3, MP4, etcétera), de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2381" name="P6_22_2_3" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a escuchar radio u otro medio de audio de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7065
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        35053
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió, de manera exclusiva, en escuchar música, noticias, comentarios o cualquier otro programa transmitido a través de aparatos de radio, reproductores de audio portátil o de casa (Ipod, MP3, MP4, etcétera), de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2382" name="P6_22_2_4" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a escuchar radio u otro medio de audio sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7065
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        35053
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió, de manera exclusiva, en escuchar música, noticias, comentarios o cualquier otro programa transmitido a través de aparatos de radio, reproductores de audio portátil o de casa (Ipod, MP3, MP4, etcétera), el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2383" name="P6_22_2_5" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a escuchar radio u otro medio de audio sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7065
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        35053
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió, de manera exclusiva, en escuchar música, noticias, comentarios o cualquier otro programa transmitido a través de aparatos de radio, reproductores de audio portátil o de casa (Ipod, MP3, MP4, etcétera), el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2371" name="P6_22_3_1" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Comunicación por Internet
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, PARA ENTRETENERSE ¿usted revisó el correo, consultó redes sociales o chateó sin hacer otra actividad?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Excluye toda actividad de este tipo que se realiza como parte del trabajo o estudio.

Descripción de la opción de respuesta:

Tiempo destinado en la forma actual de comunicación por Internet (redes sociales), como actividad exclusiva y sólo con fines solamente de recreación o entretenimiento.  

* Una aplicación es la mensajería instantánea entre dos o más personas, también conocida como cibercharla y corresponde a la comunicación mediante el uso de un software y a través de Internet.  

* Considera el tiempo empleado en entrar al facebook, twitter, entre otros, sea por medio del teléfono celular, computadora, ipad, entre otros.   

Excluye:  

* Si la actividad se realiza por trabajo o estudio; la compra o pago de servicios, o si es con el único fin de informarse o documentarse respecto a algo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a la comunicación por medio de redes sociales, consulta de correo o uso del chat, como actividad exclusiva y sólo con fines de recreación o entretenimiento, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13434
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          28684
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2384" name="P6_22_3_2" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a comunicarse por Internet de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        13434
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        28684
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en la comunicación por medio de redes sociales, consulta de correo o uso del chat, como actividad exclusiva y sólo con fines de recreación o entretenimiento, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2385" name="P6_22_3_3" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a comunicarse por Internet de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        13434
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        28684
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en la comunicación por medio de redes sociales, consulta de correo o uso del chat, como actividad exclusiva y sólo con fines de recreación o entretenimiento, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2386" name="P6_22_3_4" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a comunicarse por Internet sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        13434
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        28684
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en la comunicación por medio de redes sociales, consulta de correo o uso del chat, como actividad exclusiva y sólo con fines de recreación o entretenimiento, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2387" name="P6_22_3_5" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a comunicarse por Internet sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        13434
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        28684
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en la comunicación por medio de redes sociales, consulta de correo o uso del chat, como actividad exclusiva y sólo con fines de recreación o entretenimiento, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2372" name="P6_22_4_1" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Consulta de información por Internet
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, PARA ENTRETENERSE ¿usted consultó información o navegó por internet sin hacer otra actividad?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Excluye toda actividad de este tipo que se realiza como parte del trabajo o estudio.

Descripción de la opción de respuesta:

Tiempo ocupado en navegar o consultar información por Internet con el fin de informarse o formarse una opinión, o simplemente con fines de recreación.  

* Lectura de libros electrónicos, noticias, novelas, etc., utilizando computadoras y otros dispositivos móviles (palm, agendas electrónicas, celulares) para leer o acceder a información por Internet, así como, para ver y escuchar videos, programas de radio, música, etcétera.  

* Incluye el uso de dispositivos de almacenamiento como memorias o USB.  

* Considera el tiempo en usar archivos o programas por Internet, así como la descarga de programas de software, películas, videos o música.   

Excluye:  

* Las que se realizan con fines de trabajo, estudio, venta, compra o pago de algún producto o servicio, trámites (vehiculares, hipotecarios, bancarios, entre otros), y la búsqueda de empleo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a navegar o consultar información por Internet, con el fin de informarse o formarse una opinión, o simplemente con propósitos recreativos, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8136
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          33982
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2388" name="P6_22_4_2" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a consultar información por Internet de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        8136
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        33982
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en navegar o consultar información por Internet, con el fin de informarse o formarse una opinión, o simplemente con propósitos recreativos, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2389" name="P6_22_4_3" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a consultar información por Internet de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        8136
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        33982
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en navegar o consultar información por Internet, con el fin de informarse o formarse una opinión, o simplemente con propósitos recreativos, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2390" name="P6_22_4_4" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a consultar información por Internet sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        8136
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        33982
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en navegar o consultar información por Internet, con el fin de informarse o formarse una opinión, o simplemente con propósitos recreativos, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2391" name="P6_22_4_5" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a consultar información por Internet sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        8136
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        33982
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en navegar o consultar información por Internet, con el fin de informarse o formarse una opinión, o simplemente con propósitos recreativos, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2373" name="P6_22_5_1" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Lectura de material impreso
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, PARA ENTRETENERSE ¿usted leyó algún libro, revista, periódico u otro material impreso?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Excluye toda actividad de este tipo que se realiza como parte del trabajo o estudio.

Descripción de la opción de respuesta:

Tiempo dedicado exclusivamente a la lectura de cualquier material impreso con fines de informarse o entretenerse.  

* Considera la lectura de libros (novelas o de consulta), revistas, periódicos, boletines, etc., en medios impresos o sistema braille. Así como biografías, manuales, instructivos, científicos, enciclopedias, etcétera.   

Excluye:  

* Si es por búsqueda de trabajo, como actividad escolar o laboral, y la lectura de libros religiosos (sea de manera colectiva o individual), así como la lectura en medios electrónicos.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a a la lectura de cualquier material impreso con fines informativos o de entretenimiento, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13264
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          28854
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2392" name="P6_22_5_2" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la lectura de material impreso de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        13264
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        28854
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en la lectura de cualquier material impreso con fines informativos o de entretenimiento, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2393" name="P6_22_5_3" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la lectura de material impreso de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        13264
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        28854
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en la lectura de cualquier material impreso con fines informativos o de entretenimiento, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2394" name="P6_22_5_4" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la lectura de material impreso sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        13264
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        28854
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en la lectura de cualquier material impreso con fines informativos o de entretenimiento, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2395" name="P6_22_5_5" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la lectura de material impreso sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        13264
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        28854
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en la lectura de cualquier material impreso con fines informativos o de entretenimiento, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2374" name="P6_23_1_1" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Práctica religiosa individual y descanso
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted rezó, meditó o descansó sin hacer otra actividad?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Tiempo dedicado a la práctica religiosa de manera individual, sin tener en cuenta si pertenece o no a un grupo organizado y/o reconocido, tales como la oración, meditación o la lectura de algún libro sagrado (Biblia, Talmud, Corán, el Libro del Mormón, etc.).  

* La consulta a un consejero religioso o de otro tipo (sacerdote, pastor, vidente, espiritista, entre otros).  

* El descanso sin hacer nada.   

Excluye:  

* Participar en actividades religiosas en grupo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a la práctica religiosa, mediante la oración, meditación o lectura de algún libro sagrado, de manera individual, independientemente de su pertenencia a un grupo organizado o reconocido, así como al descanso sin hacer otra actividad, durante la semana previa a la entrevista. Considera la consulta a un consejero religioso o de otro tipo, como vidente, espiritista, entre otros.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          19604
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          22514
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2396" name="P6_23_1_2" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        <![CDATA[Horas dedicadas a la práctica religiosa individual  y al descanso de lunes a viernes]]>
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        19604
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        22514
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en la práctica religiosa, mediante la oración, meditación o lectura de algún libro sagrado, de manera individual, independientemente de su pertenencia a un grupo organizado o reconocido, así como al descanso sin hacer otra actividad, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2397" name="P6_23_1_3" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        <![CDATA[Minutos dedicados a la práctica religiosa individual  y al descanso de lunes a viernes]]>
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        19604
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        22514
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en la práctica religiosa, mediante la oración, meditación o lectura de algún libro sagrado, de manera individual, independientemente de su pertenencia a un grupo organizado o reconocido, así como al descanso sin hacer otra actividad, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2398" name="P6_23_1_4" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        <![CDATA[Horas dedicadas a la práctica religiosa individual  y al descanso sábado y domingo]]>
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        19604
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        22514
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en la práctica religiosa, mediante la oración, meditación o lectura de algún libro sagrado, de manera individual, independientemente de su pertenencia a un grupo organizado o reconocido, así como al descanso sin hacer otra actividad, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2399" name="P6_23_1_5" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        <![CDATA[Minutos dedicados a la práctica religiosa individual  y al descanso sábado y domingo]]>
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        19604
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        22514
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en la práctica religiosa, mediante la oración, meditación o lectura de algún libro sagrado, de manera individual, independientemente de su pertenencia a un grupo organizado o reconocido, así como al descanso sin hacer otra actividad, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2375" name="P6_23_2_1" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Atención de la salud
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted recibió alguna atención de salud, terapias, asistió a algún grupo de ayuda o se recuperó de alguna enfermedad?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Tiempo destinado en los cuidados de salud proporcionados por uno mismo(a) o por otras personas en beneficio del informante.  

* Sacar cita e ir al médico o dentista, guardar cama para recuperarse de una enfermedad o cirugía, tomar terapias de rehabilitación, o sus medicamentos, checarse la glucosa o presión, recibir terapias sicológicas, hacerse análisis, etcétera.  

* Tiempo de espera para que le realicen el servicio y los desplazamientos de ida y/o regreso.  

* Ir a grupos de autoayuda como: Alcohólicos Anónimos, Neuróticos Anónimos, Comedores Compulsivos, Drogadictos Anónimos, Ayuda para matrimonios, entre otros.   El Grupo de autoayuda es un foro en donde las personas comparten un problema o situación similar, ventilan sus emociones y sentimientos, intercambian experiencias y se brindan apoyo mutuo.  

Excluye:  

* La cirugía plástica con fines estéticos.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a cuidar de su salud por sí mismo o mediante atención proporcionada por otras personas, como el médico, dentista o psicólogo, durante la semana previa a la entrevista. Considera la asistencia a grupos de autoayuda como Alcohólicos Anónimos, Neuróticos Anónimos y Ayuda para matrimonios, entre otros.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3695
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          38423
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2400" name="P6_23_2_2" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la atención de la salud, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3695
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        38423
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Horas que el entrevistado invirtió en cuidar de su salud por sí mismo o mediante atención  proporcionada por otras personas, como el médico, dentista o psicólogo, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considera la asistencia a grupos de autoayuda como Alcohólicos Anónimos, Neuróticos Anónimos y Ayuda para matrimonios, entre otros.]]>
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2401" name="P6_23_2_3" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la atención de la salud, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3695
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        38423
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Minutos que el entrevistado invirtió en cuidar de su salud por sí mismo o mediante atención  proporcionada por otras personas, como el médico, dentista o psicólogo, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considera la asistencia a grupos de autoayuda como Alcohólicos Anónimos, Neuróticos Anónimos y Ayuda para matrimonios, entre otros.]]>
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2402" name="P6_23_2_4" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la atención de la salud, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3695
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        38423
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Horas que el entrevistado invirtió en cuidar de su salud por sí mismo o mediante atención  proporcionada por otras personas, como el médico, dentista o psicólogo, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considera la asistencia a grupos de autoayuda como Alcohólicos Anónimos, Neuróticos Anónimos y Ayuda para matrimonios, entre otros.]]>
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2403" name="P6_23_2_5" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la atención de la salud, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3695
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        38423
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Minutos que el entrevistado invirtió en cuidar de su salud por sí mismo o mediante atención  proporcionada por otras personas, como el médico, dentista o psicólogo, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considera la asistencia a grupos de autoayuda como Alcohólicos Anónimos, Neuróticos Anónimos y Ayuda para matrimonios, entre otros.]]>
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2404" name="P6_23_3_1" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Dedicación a otras actividades
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted hizo otra actividad que no le haya mencionado anteriormente?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Si registra código 1, continue con la pregunta ¿Cuál?
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Captar el tiempo dedicado a otras actividades no incluidas en el cuestionario.  

* Registra textualmente la respuesta y ante un Sí, pregunta por el tiempo dedicado en los periodos correspondientes.  

* Si el informante mencionara más de una actividad, pregunta por aquella que le requirió más tiempo y regístrala.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado realizó actividades diferentes de las incluidas en el cuestionario, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          712
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          41406
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2753" name="P6_23_3C08" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="5"/>
      <labl>
        Especificación de la actividad. CMAUT 2008
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuál?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Registre la respuesta textual del informante sobre la línea.
        </postQTxt>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        712
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41406
      </sumStat>
      <txt>
        Especifica el nombre de la actividad que realizó el entrevistado, diferente de las incluidas en el cuestionario, durante la semana previa a la entrevista. Las respuestas se presentan organizadas de acuerdo a la Clasificación Mexicana de Actividades de Uso del Tiempo (CMAUT) 2008.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1111
        </catValu>
        <labl>
          Trabajo en el empleo principal
        </labl>
        <catStat type="freq">
          17
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1115
        </catValu>
        <labl>
          Pausas para ingerir alimentos y bebidas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1121
        </catValu>
        <labl>
          Cuidado de la milpa, parcela, huerto, hortaliza, etcétera
        </labl>
        <catStat type="freq">
          21
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1122
        </catValu>
        <labl>
          Cría y cuidado de animales y productos derivados
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1124
        </catValu>
        <labl>
          Recolección de productos silvestres, leña y tala de árboles
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1131
        </catValu>
        <labl>
          Preparación de alimentos y bebidas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1132
        </catValu>
        <labl>
          Confección de prendas de vestir y blancos
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1133
        </catValu>
        <labl>
          Elaboración de mobiliario, utensilios y relacionados
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1142
        </catValu>
        <labl>
          Autoconstrucción y reparaciones mayores en la vivienda propia del
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1151
        </catValu>
        <labl>
          Servicios remunerados de preparación y venta de alimentos
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1152
        </catValu>
        <labl>
          Comercio en puestos fijos y ambulantes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1154
        </catValu>
        <labl>
          Servicios remunerados a empresas y servicios profesionales
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1156
        </catValu>
        <labl>
          Servicios remunerados de transporte de mercancías y de pasajeros
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1157
        </catValu>
        <labl>
          Servicios domésticos remunerados
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1158
        </catValu>
        <labl>
          Capacitación y estudio para el trabajo en la prestación de servicios remunerados
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1190
        </catValu>
        <labl>
          Otras actividades de trabajo en los sectores estructurado y de los hogares
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1211
        </catValu>
        <labl>
          Búsqueda de trabajo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1212
        </catValu>
        <labl>
          Creación o establecimiento de negocios
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1222
        </catValu>
        <labl>
          No especificado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1310
        </catValu>
        <labl>
          Traslados para realizar el trabajo en el sector estructurado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2111
        </catValu>
        <labl>
          Cocinar o elaborar alimentos y bebidas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2211
        </catValu>
        <labl>
          Limpiar los cuartos (cocina, baños, etc.)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2222
        </catValu>
        <labl>
          Cuidado del jardín y plantas de exterior
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2232
        </catValu>
        <labl>
          Abastecimiento de agua para el propio hogar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2250
        </catValu>
        <labl>
          Cuidado de mascotas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          34
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2290
        </catValu>
        <labl>
          Otras actividades de limpieza y mantenimiento de la vivienda
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2310
        </catValu>
        <labl>
          Mantenimiento y reparaciones menores a la vivienda
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2321
        </catValu>
        <labl>
          Instalación de muebles y artículos decorativos
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2323
        </catValu>
        <labl>
          Mantenimiento y reparaciones menores de muebles, artículos y aparatos
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2450
        </catValu>
        <labl>
          Reparación de ropa y todo tipo de composturas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2511
        </catValu>
        <labl>
          Compras de bienes y traslados para realizarlas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2521
        </catValu>
        <labl>
          Pago, trámite de servicios y traslados para realizarlos
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2522
        </catValu>
        <labl>
          Actividades de gestión del hogar y traslados para realizarlas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3112
        </catValu>
        <labl>
          Cargar personas, acostarlas, etcétera
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3113
        </catValu>
        <labl>
          Aseo y arreglo personal
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3200
        </catValu>
        <labl>
          Cuidados de salud (Proporcionados)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3312
        </catValu>
        <labl>
          Apoyo en tareas escolares
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3320
        </catValu>
        <labl>
          Asistir a eventos escolares como parte del cuidado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3390
        </catValu>
        <labl>
          Otras actividades de ayuda escolar, apoyo al aprendizaje y asistencia a eventos escolares como parte del cuidado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3411
        </catValu>
        <labl>
          Entretener a personas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3412
        </catValu>
        <labl>
          Apoyo emocional
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3500
        </catValu>
        <labl>
          Cuidado pasivo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3611
        </catValu>
        <labl>
          Acompañamiento a miembros del propio hogar a recibir servicios de cuidado personal y traslados para realizarlo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3612
        </catValu>
        <labl>
          Acompañamiento a miembros del propio hogar a recibir servicios de cuidado de salud y traslados para realizarlo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3613
        </catValu>
        <labl>
          Acompañamiento a miembros del propio hogar a la escuela, guardería y lugares relacionados y traslados para realizarlo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3621
        </catValu>
        <labl>
          Trasladar a miembros del propio hogar para que reciban servicios de cuidado personal
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3623
        </catValu>
        <labl>
          Trasladar a miembros del propio hogar a la escuela, guardería y lugares relacionados
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4111
        </catValu>
        <labl>
          Preparación y servicio de alimentos y bebidas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4112
        </catValu>
        <labl>
          Limpieza de la vivienda
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4113
        </catValu>
        <labl>
          Limpieza y cuidado de ropa y calzado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4116
        </catValu>
        <labl>
          Reparación de bienes y enseres domésticos
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4121
        </catValu>
        <labl>
          Cuidado personal y de salud
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4122
        </catValu>
        <labl>
          Ayuda escolar y apoyo emocional
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4190
        </catValu>
        <labl>
          Otras actividades de servicios domésticos no remunerados como ayuda a otros hogares
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4213
        </catValu>
        <labl>
          Organización y prestación de asistencia comunitaria a personas, familias, localidades y municipios
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4221
        </catValu>
        <labl>
          Servicios voluntarios para organizaciones (no prestados directamente a personas)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4222
        </catValu>
        <labl>
          Servicios voluntarios a través de organizaciones (prestados directamente a personas)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4290
        </catValu>
        <labl>
          Otras actividades de servicios comunitarios y voluntarios organizados
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4312
        </catValu>
        <labl>
          Actividades de administración como ayuda a otros hogares y traslados para realizarlas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5111
        </catValu>
        <labl>
          Asistencia a clases, autoestudio y estudios complementarios
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5120
        </catValu>
        <labl>
          Tareas, repaso de materias, trabajos de investigación relacionados con la educación
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6111
        </catValu>
        <labl>
          Comunicación y conversación con familiares, amigos y otras personas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          74
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6112
        </catValu>
        <labl>
          Convivencia social con familiares, amigos y otras personas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6114
        </catValu>
        <labl>
          Participación en actividades antisociales y delictivas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6120
        </catValu>
        <labl>
          Convivencia social con la comunidad
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6131
        </catValu>
        <labl>
          Práctica personal de actividades espirituales y religiosas de cualquier credo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          27
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6132
        </catValu>
        <labl>
          Práctica organizada de actividades espirituales y religiosas de cualquier credo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          22
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6190
        </catValu>
        <labl>
          Otras actividades de convivencia social sea familiar, entre amigos, otras personas y la comunidad
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6200
        </catValu>
        <labl>
          Traslados para realizar la convivencia social sea familiar, entre amigos, otras personas y la comunidad
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7114
        </catValu>
        <labl>
          Asistencia a funciones de teatro, ópera, ballet y conciertos
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7122
        </catValu>
        <labl>
          Visitas a parques de atracciones, jardines, zoológicos, etcétera
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7130
        </catValu>
        <labl>
          Asistencia a eventos deportivos y competitivos
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7190
        </catValu>
        <labl>
          Otras actividades de asistencia a eventos culturales, de entretenimiento, deportivos y competitivos
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7200
        </catValu>
        <labl>
          Traslados para realizar la asistencia a eventos culturales, de entretenimiento, deportivos y competitivos
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8111
        </catValu>
        <labl>
          Actividades relacionadas con las artes plásticas y gráficas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8112
        </catValu>
        <labl>
          Actividades literarias
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8113
        </catValu>
        <labl>
          Actividades escénicas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          26
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8120
        </catValu>
        <labl>
          Coleccionismo y aficiones técnicas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          19
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8131
        </catValu>
        <labl>
          Juegos con mascotas y juguetes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8132
        </catValu>
        <labl>
          Juegos de mesa
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8133
        </catValu>
        <labl>
          Juegos de video
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8141
        </catValu>
        <labl>
          Juegos de mesa
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8190
        </catValu>
        <labl>
          Otras actividades de participación en actividades artísticas, juegos y aficiones
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8200
        </catValu>
        <labl>
          Traslados para realizar la participación en actividades artísticas, juegos y aficiones
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9111
        </catValu>
        <labl>
          Carreras, caminatas, excursiones a pie, senderismo, etcétera
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9113
        </catValu>
        <labl>
          Deportes de contacto
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9114
        </catValu>
        <labl>
          Programas de mantenimiento físico
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9115
        </catValu>
        <labl>
          Deportes con pelota
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9116
        </catValu>
        <labl>
          Deportes acuáticos
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9118
        </catValu>
        <labl>
          Deportes ecuestres, caza y captura
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9120
        </catValu>
        <labl>
          Acampar o campismo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9190
        </catValu>
        <labl>
          Otras actividades de práctica deportiva y ejercicio físico
        </labl>
        <catStat type="freq">
          25
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          10111
        </catValu>
        <labl>
          Lectura de libros
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          11110
        </catValu>
        <labl>
          Dormir
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          11120
        </catValu>
        <labl>
          Comer y beber
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          11131
        </catValu>
        <labl>
          Higiene y cuidado personal
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          11132
        </catValu>
        <labl>
          Cuidados de salud (Autoadministrados)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          11141
        </catValu>
        <labl>
          Higiene y cuidado personal
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          11142
        </catValu>
        <labl>
          Cuidados de salud (Recibidos por otras personas)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          17
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          11150
        </catValu>
        <labl>
          Ocio pasivo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          18
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          11190
        </catValu>
        <labl>
          Otras actividades y cuidados personales
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          99999
        </catValu>
        <labl>
          No especificado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          67
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          41406
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2406" name="P6_23_3C14" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="3"/>
      <labl>
        Especificación de la actividad. CMAUT 2014
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuál?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Registre la respuesta textual del informante sobre la línea.
        </postQTxt>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        712
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41406
      </sumStat>
      <txt>
        Especifica el nombre de la actividad que realizó el entrevistado, diferente de las incluidas en el cuestionario, durante la semana previa a la entrevista. Las respuestas se presentan organizadas de acuerdo a la Clasificación Mexicana de Actividades de Uso del Tiempo (CMAUT) 2014.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          111
        </catValu>
        <labl>
          Trabajo en el empleo principal
        </labl>
        <catStat type="freq">
          17
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          121
        </catValu>
        <labl>
          Cuidado de la milpa, parcela, huerto, hortaliza, etcétera
        </labl>
        <catStat type="freq">
          21
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          122
        </catValu>
        <labl>
          Cría de animales, producción de productos de origen animal y servicios de ganadería
        </labl>
        <catStat type="freq">
          15
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          124
        </catValu>
        <labl>
          Actividades de recolección de productos silvestres, de leña, tala de árboles y actividades similares
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          131
        </catValu>
        <labl>
          Elaboración, preparación y conservación de alimentos
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          132
        </catValu>
        <labl>
          Confección de prendas de vestir, blancos, así como de calzado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          133
        </catValu>
        <labl>
          Autoconstrucción y reparaciones mayores en la vivienda propia del hogar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          135
        </catValu>
        <labl>
          Elaboración de artesanías, mobiliario y utensilios, entre otros productos (excepto textiles)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          141
        </catValu>
        <labl>
          Servicios remunerados de preparación y venta de alimentos
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          142
        </catValu>
        <labl>
          Comercio en puestos fi jos y ambulantes (excluye alimentos)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          143
        </catValu>
        <labl>
          Servicios remunerados de reparación, instalación y mantenimiento
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          144
        </catValu>
        <labl>
          Servicios remunerados de cuidado personal
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          145
        </catValu>
        <labl>
          Servicios domésticos remunerados
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          146
        </catValu>
        <labl>
          Servicios remunerados de transporte de mercancías y de pasajeros
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          147
        </catValu>
        <labl>
          Servicios remunerados profesionales y otros
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          152
        </catValu>
        <labl>
          Capacitación y estudio para el trabajo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          154
        </catValu>
        <labl>
          Adquisición de insumos o suministros para actividades de trabajo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          161
        </catValu>
        <labl>
          Búsqueda de trabajo remunerado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          162
        </catValu>
        <labl>
          Creación o establecimiento de negocios
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          171
        </catValu>
        <labl>
          Traslados para realizar el trabajo considerado en unidades económicas del sector estructurado y en unidades domésticas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          199
        </catValu>
        <labl>
          Otras actividades de trabajo remunerado en unidades económicas del sector estructurado y unidades domésticas, así como actividades relacionadas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          211
        </catValu>
        <labl>
          Preparar y calentar los alimentos del hogar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          221
        </catValu>
        <labl>
          Limpieza interior y exterior de la vivienda
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          222
        </catValu>
        <labl>
          Calefacción y abastecimiento de agua para la vivienda
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          231
        </catValu>
        <labl>
          Mantenimiento y reparaciones menores a la vivienda
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          232
        </catValu>
        <labl>
          Instalación, decoración, mantenimiento y reparaciones menores de artículos del propio hogar y efectos personales
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          244
        </catValu>
        <labl>
          Confección y reparación de ropa del hogar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          251
        </catValu>
        <labl>
          Cuidado del jardín y plantas de interior y exterior de la vivienda
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          252
        </catValu>
        <labl>
          Atención a mascotas del hogar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          34
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          261
        </catValu>
        <labl>
          Compras de bienes para el hogar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          262
        </catValu>
        <labl>
          Adquisición, trámite y pago de servicios para el hogar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          263
        </catValu>
        <labl>
          Organización, presupuestación, supervisión y otras actividades de gestión para el hogar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311
        </catValu>
        <labl>
          Cuidados personales y de crianza a miembros del hogar de 0 a 3 años de edad
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312
        </catValu>
        <labl>
          Enseñanza, juegos y estimulación a miembros del hogar de 0 a 3 años de edad
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          321
        </catValu>
        <labl>
          Cuidados personales y apoyo emocional a miembros del hogar de 4 a 17 años de edad
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          322
        </catValu>
        <labl>
          Enseñanza, apoyo escolar y extraescolar a miembros del hogar de 4 a 17 años de edad
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          331
        </catValu>
        <labl>
          Cuidados personales y apoyo emocional a miembros del hogar de 18 a 64 años de edad
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          341
        </catValu>
        <labl>
          Cuidados personales y apoyo emocional a miembros del hogar de 65 años y más de edad
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          342
        </catValu>
        <labl>
          Cuidados de salud a enfermos temporales miembros del hogar de 65 años y más de edad
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          353
        </catValu>
        <labl>
          Traslados relacionados con el trabajo no remunerado de cuidado para miembros del hogar de 18 a 64 años de edad
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          399
        </catValu>
        <labl>
          Otras actividades de trabajo no remunerado de cuidado para miembros del hogar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          411
        </catValu>
        <labl>
          Trabajo doméstico no remunerado como apoyo a otros hogares
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          412
        </catValu>
        <labl>
          Compras, trámites, pagos y actividades de gestión como apoyo a otros hogares
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          413
        </catValu>
        <labl>
          Mantenimiento y reparaciones menores a la vivienda y vehículos como apoyo a otros hogares
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          415
        </catValu>
        <labl>
          Cuidados proporcionados a miembros del hogar de 0 a 3 años de edad como apoyo a otros hogares
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          416
        </catValu>
        <labl>
          Cuidados proporcionados a miembros del hogar de 4 a 17 años de edad como apoyo a otros hogares
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          418
        </catValu>
        <labl>
          Cuidados proporcionados a miembros del hogar de 65 años y más de edad como apoyo a otros hogares
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          422
        </catValu>
        <labl>
          Organización y trabajo comunitario no remunerado para ayudar a familias e individuos
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          431
        </catValu>
        <labl>
          Trabajo voluntario organizado no remunerado como apoyo a la comunidad
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          432
        </catValu>
        <labl>
          Organización y trabajo voluntario no remunerado para ayudar a familias e individuos
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          499
        </catValu>
        <labl>
          Otras actividades de trabajo no remunerado para otros hogares y para la comunidad
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          511
        </catValu>
        <labl>
          Asistencia a la escuela
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          513
        </catValu>
        <labl>
          Tareas y trabajos de investigación relacionados con la asistencia escolar y educación a distancia
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          514
        </catValu>
        <labl>
          Educación no formal y estudios complementarios
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          611
        </catValu>
        <labl>
          Convivencia con familiares, amigos y otras personas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          84
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          612
        </catValu>
        <labl>
          Convivencia en la comunidad
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          613
        </catValu>
        <labl>
          Actividades cívicas y similares
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          614
        </catValu>
        <labl>
          Actividades espirituales y religiosas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          49
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          621
        </catValu>
        <labl>
          Traslados para realizar la convivencia social y prácticas cívicas y religiosas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          712
        </catValu>
        <labl>
          Asistencia al cine, teatro, ópera, ballet y conciertos
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          713
        </catValu>
        <labl>
          Asistencia a sitios de entretenimiento
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          714
        </catValu>
        <labl>
          Asistencia a eventos deportivos y certámenes competitivos
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          721
        </catValu>
        <labl>
          Actividades artísticas y literarias
        </labl>
        <catStat type="freq">
          33
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          722
        </catValu>
        <labl>
          Actividades de coleccionismo y aficiones
        </labl>
        <catStat type="freq">
          19
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          723
        </catValu>
        <labl>
          Juegos individuales y de grupo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          19
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          731
        </catValu>
        <labl>
          Práctica deportiva
        </labl>
        <catStat type="freq">
          18
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          732
        </catValu>
        <labl>
          Hacer ejercicio físico
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          733
        </catValu>
        <labl>
          Pasear
        </labl>
        <catStat type="freq">
          28
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          741
        </catValu>
        <labl>
          Lectura
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          751
        </catValu>
        <labl>
          Traslados relacionados con las actividades culturales, de recreación, práctica deportiva y de ejercicio físico
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          811
        </catValu>
        <labl>
          Dormir o tomar una siesta
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          812
        </catValu>
        <labl>
          Comer y beber
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          813
        </catValu>
        <labl>
          Higiene, cuidado y arreglo personal proporcionados por uno mismo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          814
        </catValu>
        <labl>
          Higiene, cuidado y arreglo personal proporcionados por otros
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          815
        </catValu>
        <labl>
          Cuidados de salud proporcionados por uno mismo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          816
        </catValu>
        <labl>
          Cuidados de salud proporcionados por otros
        </labl>
        <catStat type="freq">
          15
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          817
        </catValu>
        <labl>
          Descansar, refl exionar, relajarse, fumar, no hacer nada y actividades relacionadas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          18
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          899
        </catValu>
        <labl>
          Otras actividades de autocuidado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          999
        </catValu>
        <labl>
          No especificado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          67
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          41406
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2407" name="P6_23_3_2" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a otras actividades de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        712
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41406
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en realizar actividades diferentes de las incluidas en el cuestionario, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2408" name="P6_23_3_3" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a otras actividades de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        712
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41406
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en realizar actividades diferentes de las incluidas en el cuestionario, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2409" name="P6_23_3_4" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a otras actividades sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        712
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41406
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en realizar actividades diferentes de las incluidas en el cuestionario, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2410" name="P6_23_3_5" files="F4" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a otras actividades sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        712
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41406
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en realizar actividades diferentes de las incluidas en el cuestionario, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2411" name="P7_1_1" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Satisfacción con actividades domésticas
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Lea al informante:

Ahora le preguntaré sobre sus percepciones acerca del tiempo que dedica a algunas actividades y otros aspectos de su vida.]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Por favor dígame, ¿cómo se siente con el tiempo que le dedicó la semana pasada a las actividades domésticas que hizo en su hogar?

...¿Quisiera dedicarle menos tiempo? ...¿Está bien el tiempo que le dedicó? ...¿Quisiera dedicarle más tiempo?]]>
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es necesario indagar el nivel de satisfacción que percibe el informante. Lee primero la opción seguida de las tres preguntas complementarias que se ubican en la parte superior derecha hasta obtener una respuesta del informante.

* Si no realizó la actividad, registra código 8 "No aplica".

* Se incluye la preparación de alimentos, cuidado de ropa, limpieza, reparaciones menores a su vivienda, compras, pagos, trámites de servicios, y administración del hogar entre otras.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Indaga la percepción del entrevistado respecto a su satisfacción con el tiempo que dedicó a las actividades domésticas que realizó en su hogar, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Deseo de dedicar menos tiempo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3599
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Conformidad con el tiempo dedicado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          23372
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Deseo de dedicar más tiempo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11962
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          No aplica
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3185
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2412" name="P7_1_2" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Satisfacción con la atención a cursos y estudio
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Por favor dígame, ¿cómo se siente con el tiempo que le dedicó la semana pasada a sus clases, cursos o estudios?

...¿Quisiera dedicarle menos tiempo? ...¿Está bien el tiempo que le dedicó? ...¿Quisiera dedicarle más tiempo?]]>
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es necesario indagar el nivel de satisfacción que percibe el informante. Lee primero la opción seguida de las tres preguntas complementarias que se ubican en la parte superior derecha hasta obtener una respuesta del informante.

* Si no realizó la actividad, registra código 8 "No aplica".

* Incluye clases, cursos o estudios de todo tipo, es decir, comprende los realizados dentro del sistema educativo, o bien por formación o capacitación para el trabajo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Indaga la percepción del entrevistado respecto a su satisfacción con el tiempo que dedicó a sus clases, cursos o estudios, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Deseo de dedicar menos tiempo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1003
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Conformidad con el tiempo dedicado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5442
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Deseo de dedicar más tiempo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2100
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          No aplica
        </labl>
        <catStat type="freq">
          33573
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2413" name="P7_1_3" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Satisfacción con el trabajo remunerado o actividad económica
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Por favor dígame, ¿cómo se siente con el tiempo que le dedicó la semana pasada a su trabajo remunerado o actividad económica?

...¿Quisiera dedicarle menos tiempo? ...¿Está bien el tiempo que le dedicó? ...¿Quisiera dedicarle más tiempo?]]>
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es necesario indagar el nivel de satisfacción que percibe el informante. Lee primero la opción seguida de las tres preguntas complementarias que se ubican en la parte superior derecha hasta obtener una respuesta del informante.

* Si no realizó la actividad, registra código 8 "No aplica".]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Indaga la percepción del entrevistado respecto a su satisfacción con el tiempo que dedicó a su trabajo remunerado o actividad económica, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Deseo de dedicar menos tiempo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6431
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Conformidad con el tiempo dedicado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14981
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Deseo de dedicar más tiempo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3513
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          No aplica
        </labl>
        <catStat type="freq">
          17193
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2414" name="P7_1_4" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Satisfacción con el cuidado y apoyo a personas del hogar
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Por favor dígame, ¿cómo se siente con el tiempo que le dedicó la semana pasada a cuidar y apoyar a las personas de su hogar?

...¿Quisiera dedicarle menos tiempo? ...¿Está bien el tiempo que le dedicó? ...¿Quisiera dedicarle más tiempo?]]>
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es necesario indagar el nivel de satisfacción que percibe el informante. Lee primero la opción seguida de las tres preguntas complementarias que se ubican en la parte superior derecha hasta obtener una respuesta del informante.

* Si no realizó la actividad, registra código 8 "No aplica".]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Indaga la percepción del entrevistado respecto a su satisfacción con el tiempo que dedicó a cuidar y apoyar a las personas de su hogar, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Deseo de dedicar menos tiempo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          591
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Conformidad con el tiempo dedicado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12248
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Deseo de dedicar más tiempo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          16128
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          No aplica
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13151
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2415" name="P7_1_5" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Satisfacción con la convivencia con familiares y amigos
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Por favor dígame, ¿cómo se siente con el tiempo que le dedicó la semana pasada a convivir con familiares y amigos?

...¿Quisiera dedicarle menos tiempo? ...¿Está bien el tiempo que le dedicó? ...¿Quisiera dedicarle más tiempo?]]>
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es necesario indagar el nivel de satisfacción que percibe el informante. Lee primero la opción seguida de las tres preguntas complementarias que se ubican en la parte superior derecha hasta obtener una respuesta del informante.

* Si no realizó la actividad, registra código 8 "No aplica".

* Incluye la convivencia que se da de manera diaria con familiares y amigos, aquella que se da en celebraciones y reuniones con motivo de una ocasión especial, y visitar o recibir visitas.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Indaga la percepción del entrevistado respecto a su satisfacción con el tiempo que dedicó a convivir con familiares y amigos, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Deseo de dedicar menos tiempo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          569
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Conformidad con el tiempo dedicado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12926
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Deseo de dedicar más tiempo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          16042
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          No aplica
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12581
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2416" name="P7_1_6" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Satisfacción con los traslados
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Por favor dígame, ¿cómo se siente con el tiempo que le dedicó la semana pasada a los traslados a su trabajo o escuela?

...¿Quisiera dedicarle menos tiempo? ...¿Está bien el tiempo que le dedicó? ...¿Quisiera dedicarle más tiempo?]]>
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es necesario indagar el nivel de satisfacción que percibe el informante. Lee primero la opción seguida de las tres preguntas complementarias que se ubican en la parte superior derecha hasta obtener una respuesta del informante.

* Si no realizó la actividad, registra código 8 "No aplica".

* Incluye únicamente los traslados del informante para realizar sus actividades escolares y laborales; excluye los traslados realizados como acompañante, por ejemplo cuando una mamá deja a su hijo a la escuela.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Indaga la percepción del entrevistado respecto a su satisfacción con el tiempo que dedicó a los traslados a su trabajo o escuela, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Deseo de dedicar menos tiempo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10377
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Conformidad con el tiempo dedicado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          17574
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Deseo de dedicar más tiempo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          914
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          No aplica
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13253
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2417" name="P7_1_7" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Satisfacción con la ejecución de trámites, pagos y cobros
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Por favor dígame, ¿cómo se siente con el tiempo que le dedicó la semana pasada a hacer trámites, pagos o cobrar algún programa social que recibe o recibió?

...¿Quisiera dedicarle menos tiempo? ...¿Está bien el tiempo que le dedicó? ...¿Quisiera dedicarle más tiempo?]]>
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es necesario indagar el nivel de satisfacción que percibe el informante. Lee primero la opción seguida de las tres preguntas complementarias que se ubican en la parte superior derecha hasta obtener una respuesta del informante.

* Si no realizó la actividad, registra código 8 "No aplica".]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Indaga la percepción del entrevistado respecto a su satisfacción con el tiempo que dedicó a hacer trámites, pagos o cobrar algún programa social que recibe o recibió, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Deseo de dedicar menos tiempo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2633
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Conformidad con el tiempo dedicado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5383
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Deseo de dedicar más tiempo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          198
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          No aplica
        </labl>
        <catStat type="freq">
          33904
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2418" name="P7_1_8" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Satisfacción con actividades que agradan
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Por favor dígame, ¿cómo se siente con el tiempo que le dedicó la semana pasada a hacer lo que realmente le gusta?

...¿Quisiera dedicarle menos tiempo? ...¿Está bien el tiempo que le dedicó? ...¿Quisiera dedicarle más tiempo?]]>
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es necesario indagar el nivel de satisfacción que percibe el informante. Lee primero la opción seguida de las tres preguntas complementarias que se ubican en la parte superior derecha hasta obtener una respuesta del informante.

* Si no realizó la actividad, registra código 8 "No aplica".

* Incluye cualquier actividad que a criterio del informante le produzca una sensación de disfrute o satisfacción al realizarla.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Indaga la percepción del entrevistado respecto a su satisfacción con el tiempo que dedicó a hacer lo que realmente le gusta, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Deseo de dedicar menos tiempo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          579
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Conformidad con el tiempo dedicado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          16305
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Deseo de dedicar más tiempo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          22975
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          No aplica
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2259
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2419" name="P7_2_1" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Satisfacción con la vida en general
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Por favor dígame, ¿cómo se siente con su vida en general?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es necesario que el informante responda de manera espontánea su nivel de satisfacción. 

* Si después de formular la pregunta el informante se queda callado, ayúdalo leyendo las opciones de respuesta de la parte superior derecha.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Capta el nivel de satisfacción del entrevistado con su vida en general, al momento de la entrevista, de acuerdo a su particular punto de vista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Nada satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          354
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Poco satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1257
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Más o menos satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7647
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          25574
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Muy satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7286
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2420" name="P7_2_2" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Satisfacción con la vida familiar
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Por favor dígame, ¿cómo se siente con su vida familiar?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es necesario que el informante responda de manera espontánea su nivel de satisfacción. 

* Si después de formular la pregunta el informante se queda callado, ayúdalo leyendo las opciones de respuesta de la parte superior derecha.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Capta el nivel de satisfacción del entrevistado con su vida familiar, al momento de la entrevista, de acuerdo a su particular punto de vista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Nada satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          209
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Poco satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          829
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Más o menos satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4543
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          26863
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Muy satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9674
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2421" name="P7_2_3" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Satisfacción con la vida afectiva
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Por favor dígame, ¿cómo se siente con su vida afectiva?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es necesario que el informante responda de manera espontánea su nivel de satisfacción. 

* Si después de formular la pregunta el informante se queda callado, ayúdalo leyendo las opciones de respuesta de la parte superior derecha.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Capta el nivel de satisfacción del entrevistado con su vida afectiva, al momento de la entrevista, de acuerdo a su particular punto de vista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Nada satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          276
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Poco satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1022
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Más o menos satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4817
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          26990
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Muy satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9013
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2422" name="P7_2_4" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Satisfacción con la vida social
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Por favor dígame, ¿cómo se siente con su vida social?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es necesario que el informante responda de manera espontánea su nivel de satisfacción. 

* Si después de formular la pregunta el informante se queda callado, ayúdalo leyendo las opciones de respuesta de la parte superior derecha. 

* La vida social engloba la convivencia con personas que frecuenta en su vecindario, trabajo, escuela, iglesia y comunidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Capta el nivel de satisfacción del entrevistado con su vida social, al momento de la entrevista, de acuerdo a su particular punto de vista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Nada satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          729
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Poco satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2190
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Más o menos satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7509
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          26367
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Muy satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5323
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2423" name="P7_2_5" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Satisfacción con la situación económica
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Por favor dígame, ¿cómo se siente con su situación económica?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es necesario que el informante responda de manera espontánea su nivel de satisfacción. 

* Si después de formular la pregunta el informante se queda callado, ayúdalo leyendo las opciones de respuesta de la parte superior derecha.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Capta el nivel de satisfacción del entrevistado con su situación económica, al momento de la entrevista, de acuerdo a su particular punto de vista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Nada satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2755
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Poco satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5903
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Más o menos satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14423
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          16841
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Muy satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2196
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2424" name="P7_2_6" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Satisfacción con la vivienda
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Por favor dígame, ¿cómo se siente con su vivienda?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es necesario que el informante responda de manera espontánea su nivel de satisfacción. 

* Si después de formular la pregunta el informante se queda callado, ayúdalo leyendo las opciones de respuesta de la parte superior derecha.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Capta el nivel de satisfacción del entrevistado con su vivienda, al momento de la entrevista, de acuerdo a su particular punto de vista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Nada satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1024
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Poco satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2501
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Más o menos satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7290
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          26360
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Muy satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4943
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2425" name="P7_3" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Nivel de satisfacción general con la vida
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          En general, ¿qué tan feliz diría que es usted?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Lee la pregunta y espera la respuesta espontánea del informante. 

* Ante respuestas como "no soy feliz", registra código 1. 

* Si el informante se queda callado o no sabe qué responder, lee las opciones de respuesta.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga, desde desde una amplia perspectiva el grado de percepción de felicidad que tiene el informante respecto a su vida en general, en el momento de la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Nada satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          176
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Poco satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1172
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Más o menos satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6604
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          22659
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Muy satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11507
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2426" name="TLOC" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Tamaño de localidad
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Localidades establecidas en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Clasificación de las localidades objeto de levantamiento de la ENUT 2014, según su tamaño en cuanto al número de habitantes que residen en ellas.
La localidad es toda área ocupada por una o más viviendas, habitadas o deshabitadas, que se localiza en el territorio nacional.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          100,000 y más
        </labl>
        <catStat type="freq">
          20227
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          15,000 a 99,999
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6056
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          2,500 a 14,999
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5843
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Menos de 2,500
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9992
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V622" name="UPM_DIS" files="F4" intrvl="discrete">
      <location width="5"/>
      <labl>
        Unidad primaria de muestreo
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Conjuntos de viviendas particulares clasificadas en estratos, de acuerdo a criterios predefinidos.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Agrupaciones de viviendas con características diferenciadas, dependiendo del ámbito al que pertenecen: Urbano alto, complemento urbano y rural. Se denominan unidades primarias, debido a que son seleccionadas en una primera etapa de muestreo.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V623" name="EDIS" files="F4" intrvl="discrete">
      <location width="3"/>
      <labl>
        Estrato de diseño
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Se conforma por la entidad, el dominio de interés y el estrato sociodemográfico. Los dominios de interés son: Urbano alto, complemento urbano y rural.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Clasificación de las unidades de análisis en una muestra con diseño estratificado, que permite estudiar los resultados de la encuesta.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V624" name="FAC_PER" files="F4" dcml="2" intrvl="contin">
      <location width="7"/>
      <labl>
        Factor persona
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="279" max="8232"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        42118
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        279
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        8232
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        2223.301
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        1052.949
      </sumStat>
      <txt>
        Valor que indica el número de individuos a nivel nacional, a los cuales un individuo de la muestra representa. Aplicado a aquellos que dieron respuesta al cuestionario, se obtendrá el total de individuos que se encuentran dentro del universo que es objetivo de la encuesta. Se define técnicamente como el inverso de la probabilidad de inclusión.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V625" name="CONTROL" files="F5" intrvl="discrete">
      <location width="7"/>
      <labl>
        Número de control
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1915
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Código que distingue a la unidad primaria de muestreo de la que se seleccionaron las viviendas por visitar para aplicar las entrevistas, en cuya construcción los dos primeros dígitos corresponden a la entidad federativa.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V626" name="VIV_SEL" files="F5" intrvl="discrete">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Número de vivienda seleccionada
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1915
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Número que se asigna a cada vivienda seleccionada al interior de una unidad primaria de muestreo identificada mediante un número de control. El número de vivienda se asigna en forma consecutiva del 1 al n.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2745" name="HOGAR" files="F5" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Hogar
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares, cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1915
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Registra el número de hogares identificados por vivienda.
Hogar es el conjunto formado por una o más personas, unidas o no por lazos de parentesco, que residen habitualmente en la misma vivienda y se sostienen de un gasto común para la alimentación.]]>
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V628" name="N_REN_NR" files="F5" intrvl="discrete">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Número de renglón
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1915
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Se refiere a los tres renglones numerados de la columna 8.2 del cuestionario, que antecede la Lista de personas que apoyan al hogar y sirve para identificar con un código numérico a cada una de las personas que no forman parte del hogar y lo apoyaron sin recibir pago.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2601" name="PAREN_NR" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Relación de parentesco de no residentes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Qué es (NOMBRE) del jefe(a) de este hogar?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Ante respuestas como: "es la mamá de mi esposa" y si el informante es el jefe del hogar, anota código 4: Padre, madre o suegro(a). 

* El vínculo o lazo que existe entre el jefe(a) y las personas que apoyan al hogar de manera gratuita, puede ser por consanguinidad, adopción, afinidad o costumbre.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1915
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Identifica la relación de parentesco o vínculo que tiene cada una de las personas que no forman parte del hogar y lo apoyan sin recibir un pago, con respecto al jefe o la jefa del mismo.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Hijo(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          578
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Nieto(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          77
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Yerno o nuera
        </labl>
        <catStat type="freq">
          100
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Padre, madre o suegro(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          397
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Otro pariente
        </labl>
        <catStat type="freq">
          486
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Sin parentesco
        </labl>
        <catStat type="freq">
          277
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2602" name="SEXO_NR" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Sexo de no residentes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[(NOMBRE) es hombre 

(NOMBRE) es mujer]]>
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si por el nombre de la persona sabes que se trata de un hombre o una mujer, sólo confirma el sexo, enlazando esta pregunta con la 8.6 de Edad: "Daniel es hombre, ¿Cuántos años cumplidos tiene?" 

* Sólo cuando el nombre es utilizado tanto para hombres como para mujeres o es poco común, haz la pregunta considerando ambos sexos, ejemplo: "¿Refugio es hombre o mujer?"]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1915
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Identifica el sexo de las personas que no forman parte del hogar y que lo apoyaron sin recibir un pago en los quehaceres domésticos y/o en el cuidado de personas.
Es la condición biológica que distingue a las personas en hombres y mujeres.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Hombre
        </labl>
        <catStat type="freq">
          337
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Mujer
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1578
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2603" name="EDAD_NR" files="F5" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Edad de no residentes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuántos años cumplidos tiene (NOMBRE)?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* La edad de las personas se debe obtener en años cumplidos. Si la respuesta es: "entré a los 38 o entrados a los 38", aclara afirmando: Entonces, tiene 37 años cumplidos. 

* Cuando la persona es menor de un año (tiene sólo horas, días, semanas o menos de 12 meses), anota "00" (ceros) en los espacios destinados para ello. 

* Si el informante no recuerda la edad de alguna persona, apóyalo para que recuerde algún acontecimiento (matrimonio, nacimiento de algún hijo, año escolar que cursaba, entre otros) o pídele que consulte el acta de nacimiento, la credencial de elector, la licencia de manejo u otro documento donde aparezca la fecha de nacimiento para poder calcular la edad, restando al año actual el año de nacimiento (2014-1971=43 años). 

* Si a pesar de todo desconoce la edad, dile que te dé una edad aproximada; es mejor obtener una respuesta de la edad con cierto margen de error que un "No sabe". 

* Si la edad es de 97 o más años, registra 97. 

* El código 98 lo utilizarás después de haber sondeado y cuando el informante tiene la certeza de que la persona tiene 12 o más años, pero no sabe el dato con exactitud. 

* De igual manera, si al aplicar el sondeo, el informante no sabe la edad en personas menores de 12 años, registra 99.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1915
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Permite conocer cuántos años cumplidos tiene cada una de las personas que no forman parte del hogar y que sin recibir un pago realizaron quehaceres domésticos o cuidaron a algún integrante del mismo. Número de años cumplidos que tiene la persona, desde la fecha de su nacimiento hasta el momento de la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2604" name="P8_7_1_1" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Atención por no residentes a enfermos y discapacitados
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          La semana pasada, ¿en este hogar (NOMBRE) atendió personas que necesitaron cuidados especiales por tener discapacidad o enfermedad?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Registra en el espacio correspondiente el código que corresponda a las actividades con respuesta afirmativa. 

* Una persona puede realizar más de una actividad; puedes registrar hasta tres. 

* Si las personas que apoyaron al hogar sin recibir un pago, realizaron las seis actividades, prioriza siempre las de cuidado, es decir, las de menor código. 

* No dejes renglones intermedios en blanco. 

* Cuando una persona se ubica en dos códigos, como cuidados especiales y en grupo de edad específico, prioriza cuidados especiales. 

* Si notas alguna inconsistencia en relación a secciones previas, sólo registra la situación en observaciones, pero no corrijas nada, ni aquí ni en secciones anteriores.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1915
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante la atención de personas que necesitaron cuidados especiales por ser discapacitado o padecer alguna enfermedad, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          391
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1524
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2610" name="P8_7_1_2" files="F5" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas por no residentes a la atención de enfermos y discapacitados de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        391
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1524
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante la atención de personas que necesitaron cuidados especiales por ser discapacitado o padecer alguna enfermedad, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2611" name="P8_7_1_3" files="F5" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados por no residentes a la atención de enfermos y discapacitados de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        391
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1524
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante la atención de personas que necesitaron cuidados especiales por ser discapacitado o padecer alguna enfermedad, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2612" name="P8_7_1_4" files="F5" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas por no residentes a la atención de enfermos y discapacitados sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        391
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1524
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante la atención de personas que necesitaron cuidados especiales por ser discapacitado o padecer alguna enfermedad, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2613" name="P8_7_1_5" files="F5" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados por no residentes a la atención de enfermos y discapacitados sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        391
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1524
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante la atención de personas que necesitaron cuidados especiales por ser discapacitado o padecer alguna enfermedad, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2605" name="P8_7_2_1" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Cuidado por no residentes a menores de 15 años
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          La semana pasada, ¿en este hogar (NOMBRE) cuidó a menores de 15 años?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Registra en el espacio correspondiente el código que corresponda a las actividades con respuesta afirmativa. 

* Una persona puede realizar más de una actividad; puedes registrar hasta tres. 

* Si las personas que apoyaron al hogar sin recibir un pago, realizaron las seis actividades, prioriza siempre las de cuidado, es decir, las de menor código. 

* No dejes renglones intermedios en blanco. 

* Cuando una persona se ubica en dos códigos, como cuidados especiales y en grupo de edad específico, prioriza cuidados especiales. 

* Si notas alguna inconsistencia en relación a secciones previas, sólo registra la situación en observaciones, pero no corrijas nada, ni aquí ni en secciones anteriores.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1915
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante el cuidado de menores de 15 años, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          553
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1362
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2614" name="P8_7_2_2" files="F5" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        <![CDATA[Horas dedicadas por no residentes  al cuidado de menores de 15 años de lunes a viernes]]>
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        553
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1362
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante el cuidado de menores de 15 años, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2615" name="P8_7_2_3" files="F5" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        <![CDATA[Minutos dedicados por no residentes  al cuidado de menores de 15 años de lunes a viernes]]>
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        553
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1362
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante el cuidado de menores de 15 años, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2616" name="P8_7_2_4" files="F5" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        <![CDATA[Horas dedicadas por no residentes  al cuidado de menores de 15 años sábado y domingo]]>
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        553
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1362
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante el cuidado de menores de 15 años, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2617" name="P8_7_2_5" files="F5" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        <![CDATA[Minutos dedicados por no residentes  al cuidado de menores de 15 años sábado y domingo]]>
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        553
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1362
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante el cuidado de menores de 15 años, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2606" name="P8_7_3_1" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Cuidado por no residentes a personas de 15 a 59 años
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          La semana pasada, ¿en este hogar (NOMBRE) cuidó a personas de 15 a 59 años?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Registra en el espacio correspondiente el código que corresponda a las actividades con respuesta afirmativa. 

* Una persona puede realizar más de una actividad; puedes registrar hasta tres. 

* Si las personas que apoyaron al hogar sin recibir un pago, realizaron las seis actividades, prioriza siempre las de cuidado, es decir, las de menor código. 

* No dejes renglones intermedios en blanco. 

* Cuando una persona se ubica en dos códigos, como cuidados especiales y en grupo de edad específico, prioriza cuidados especiales. 

* Si notas alguna inconsistencia en relación a secciones previas, sólo registra la situación en observaciones, pero no corrijas nada, ni aquí ni en secciones anteriores.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1915
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante el cuidado de personas de 15 a 59 años, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          74
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1841
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2618" name="P8_7_3_2" files="F5" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        <![CDATA[Horas dedicadas por no residentes  al cuidado de personas de 15 a 59 años de lunes a viernes]]>
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        74
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1841
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante el cuidado de personas de 15 a 59 años, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2619" name="P8_7_3_3" files="F5" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        <![CDATA[Minutos dedicados por no residentes  al cuidado de personas de 15 a 59 años de lunes a viernes]]>
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        74
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1841
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante el cuidado de personas de 15 a 59 años, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2620" name="P8_7_3_4" files="F5" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        <![CDATA[Horas dedicadas por no residentes  al cuidado de personas de 15 a 59 años sábado y domingo]]>
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        74
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1841
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante el cuidado de personas de 15 a 59 años, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2621" name="P8_7_3_5" files="F5" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        <![CDATA[Minutos dedicados por no residentes  al cuidado de personas de 15 a 59 años sábado y domingo]]>
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        74
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1841
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante el cuidado de personas de 15 a 59 años, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2607" name="P8_7_4_1" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Cuidado por no residentes a personas de 60 y más años
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          La semana pasada, ¿en este hogar (NOMBRE) cuidó a personas de 60 años y más?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Registra en el espacio correspondiente el código que corresponda a las actividades con respuesta afirmativa. 

* Una persona puede realizar más de una actividad; puedes registrar hasta tres. 

* Si las personas que apoyaron al hogar sin recibir un pago, realizaron las seis actividades, prioriza siempre las de cuidado, es decir, las de menor código. 

* No dejes renglones intermedios en blanco. 

* Cuando una persona se ubica en dos códigos, como cuidados especiales y en grupo de edad específico, prioriza cuidados especiales. 

* Si notas alguna inconsistencia en relación a secciones previas, sólo registra la situación en observaciones, pero no corrijas nada, ni aquí ni en secciones anteriores.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1915
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante el cuidado de personas de 60 y más años, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          179
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
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      </catgry>
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    </var>
    <var ID="V2622" name="P8_7_4_2" files="F5" dcml="0" intrvl="contin">
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      <labl>
        Horas dedicadas por no residentes al cuidado de personas de 60 y más años de lunes a viernes
      </labl>
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        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        179
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1736
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante el cuidado de personas de 60 y más años, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2623" name="P8_7_4_3" files="F5" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados por no residentes al cuidado de personas de 60 y más años de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        179
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1736
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante el cuidado de personas de 60 y más años, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2624" name="P8_7_4_4" files="F5" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas por no residentes al cuidado de personas de 60 y más años sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        179
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1736
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante el cuidado de personas de 60 y más años, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2625" name="P8_7_4_5" files="F5" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados por no residentes al cuidado de personas de 60 y más años sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        179
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1736
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante el cuidado de personas de 60 y más años, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2608" name="P8_7_5_1" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Ejecución de quehaceres domésticos por no residentes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          La semana pasada, ¿en este hogar (NOMBRE) realizó quehaceres domésticos?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Registra en el espacio correspondiente el código que corresponda a las actividades con respuesta afirmativa. 

* Una persona puede realizar más de una actividad; puedes registrar hasta tres. 

* Si las personas que apoyaron al hogar sin recibir un pago, realizaron las seis actividades, prioriza siempre las de cuidado, es decir, las de menor código. 

* No dejes renglones intermedios en blanco. 

* Cuando una persona se ubica en dos códigos, como cuidados especiales y en grupo de edad específico, prioriza cuidados especiales.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1915
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante la ejecución de quehaceres domésticos como la preparación de alimentos, limpieza de la vivienda, lavado o planchado de ropa, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1104
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          811
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2626" name="P8_7_5_2" files="F5" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas por no residentes a la ejecución de quehaceres domésticos de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1104
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        811
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante la ejecución de quehaceres domésticos como la preparación de alimentos, limpieza de la vivienda, lavado o planchado de ropa, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2627" name="P8_7_5_3" files="F5" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados por no residentes a la ejecución de quehaceres domésticos de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1104
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        811
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante la ejecución de quehaceres domésticos como la preparación de alimentos, limpieza de la vivienda, lavado o planchado de ropa, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2628" name="P8_7_5_4" files="F5" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas por no residentes a la ejecución de quehaceres domésticos sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1104
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        811
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante la ejecución de quehaceres domésticos como la preparación de alimentos, limpieza de la vivienda, lavado o planchado de ropa, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2629" name="P8_7_5_5" files="F5" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados por no residentes a la ejecución de quehaceres domésticos sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1104
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        811
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante la ejecución de quehaceres domésticos como la preparación de alimentos, limpieza de la vivienda, lavado o planchado de ropa, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2609" name="P8_7_6_1" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Realización de trámites o pagos del hogar por no residentes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          La semana pasada, ¿en este hogar (NOMBRE) hizo compras, pagos, trámites, dio mantenimiento o cuidó la vivienda?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Registra en el espacio correspondiente el código que corresponda a las actividades con respuesta afirmativa. 

* Una persona puede realizar más de una actividad; puedes registrar hasta tres. 

* Si las personas que apoyaron al hogar sin recibir un pago, realizaron las seis actividades, prioriza siempre las de cuidado, es decir, las de menor código. 

* No dejes renglones intermedios en blanco. 

* Cuando una persona se ubica en dos códigos, como cuidados especiales y en grupo de edad específico, prioriza cuidados especiales.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1915
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante la realización de compras, pagos, trámites, mantenimiento o cuidado de la vivienda, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          359
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1556
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2630" name="P8_7_6_2" files="F5" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas por no residentes a realizar trámites o pagos del hogar de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1556
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante la realización de compras, pagos, trámites, mantenimiento o cuidado de la vivienda, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2631" name="P8_7_6_3" files="F5" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados por no residentes a realizar trámites o pagos del hogar de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1556
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante la realización de compras, pagos, trámites, mantenimiento o cuidado de la vivienda, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2632" name="P8_7_6_4" files="F5" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas por no residentes a realizar trámites o pagos del hogar sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1556
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante la realización de compras, pagos, trámites, mantenimiento o cuidado de la vivienda, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2633" name="P8_7_6_5" files="F5" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados por no residentes a realizar trámites o pagos del hogar sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        359
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1556
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante la realización de compras, pagos, trámites, mantenimiento o cuidado de la vivienda, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V662" name="CONTROL" files="F6" intrvl="discrete">
      <location width="7"/>
      <labl>
        Número de control
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        56274
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Código que distingue a la unidad primaria de muestreo de la que se seleccionaron las viviendas por visitar para aplicar las entrevistas, en cuya construcción los dos primeros dígitos corresponden a la entidad federativa.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V663" name="VIV_SEL" files="F6" intrvl="discrete">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Número de vivienda seleccionada
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        56274
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Número que se asigna a cada vivienda seleccionada al interior de una unidad primaria de muestreo identificada mediante un número de control. El número de vivienda se asigna en forma consecutiva del 1 al n.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2746" name="HOGAR" files="F6" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Hogar
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares, cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        56274
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Registra el número de hogares identificados por vivienda.
Hogar es el conjunto formado por una o más personas, unidas o no por lazos de parentesco, que residen habitualmente en la misma vivienda y se sostienen de un gasto común para la alimentación.]]>
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V665" name="N_REN" files="F6" intrvl="discrete">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Número de renglón
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Se encuentra antes de la Lista de personas y sirve para identificar con un código numérico a cada integrante del hogar y para circular el número del informante adecuado. Asimismo, facilita el registro de la información de cada uno de ellos durante toda la entrevista. También permite distinguir a cada persona al interior del cuestionario en la etapa del procesamiento de la información. 

Esta columna tiene renglones numerados del 1 al 6 con el propósito de identificar los datos de cada integrante del hogar. Si hay más de seis integrantes, utiliza otro cuestionario hasta listar a todos y modifica la numeración con los consecutivos que hagan falta, esto es, cancela el número de renglón impreso y escribe a un lado el número que corresponde al siguiente integrante (7, 8, 9, etcétera).

Cuando termines de registrar los nombres en la Lista de personas, circularás el número de renglón que corresponda a la persona que te está proporcionando la información. Esto permite corroborar que aplicaste la entrevista a un informante adecuado; también, en caso de una supervisión en campo, ayuda a localizar a la persona que te proporcionó la información.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        56274
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Se refiere a los renglones numerados de la columna 3.1 del cuestionario, que antecede la Lista de personas y sirve para identificar con un código numérico a cada integrante del hogar y para circular el número del informante adecuado. Asimismo, facilita el registro de la información de cada uno de ellos durante toda la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2676" name="PAREN" files="F6" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Parentesco
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Qué es (NOMBRE) del jefe(a) del hogar?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Para la primera persona confirma que es el jefe(a) y registra la opción 1. 

* Para el resto de los integrantes, realiza la pregunta tal como aparece en el cuestionario. 

* El parentesco siempre se establece en relación con el jefe(a) del hogar y no con respecto al informante, a menos que éste sea el jefe(a). 

* Para cada relación de parentesco con el jefe(a), selecciona la opción de respuesta que corresponda (esposa, yerno, nieta, etc.) 

* Cuando manifiesten frases como: es el ama de casa, es la señora de la casa, mujer o señora, es necesario sondear para saber si se trata de la esposa del jefe, la mamá del jefe o de otra persona; en tales casos, registra la opción del parentesco que corresponda. 

* Si el hogar está conformado por un grupo de amigos o estudiantes, establece el parentesco con respecto a la primera persona que registraste en la lista, ya que un hogar nunca debe quedar sin jefe(a).

* Al declarar un parentesco que no se encuentre precodificado (hermano, tío, prima), regístralo en la opción 7 Otro pariente. 

* Cuando la respuesta sea "compañero(a)", indaga si se refiere a una relación conyugal. Si es así, registra código 2 Esposo(a) o compañero(a); pero si refiere otra situación, como compañero de trabajo, estudio, habitación, entre otros, considera que no tiene parentesco (código 8). 

* Si hacen descripciones que implican un doble parentesco como amigo y sobrino, hermana y comadre, o bien, primo y cuñado, da prioridad a la relación de parentesco más cercano, en este caso la de sobrino, hermana o primo, respectivamente.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        56274
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Identifica la relación o vínculo de cada uno de los integrantes del hogar con el jefe o la jefa del mismo.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Jefe(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          15501
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Esposo(a) o compañero(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10265
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Hijo(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          23197
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Nieto(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3606
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Yerno o nuera
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1002
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Padre, madre o suegro(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          633
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Otro pariente
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1677
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Sin parentesco
        </labl>
        <catStat type="freq">
          393
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2675" name="SEXO" files="F6" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Sexo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[(NOMBRE) es hombre 

(NOMBRE) es mujer]]>
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si el nombre no deja lugar a duda, sólo confirma el sexo (Jorge es hombre, Laura es mujer); nota que la confirmación implica usar un tono afirmativo. 

* Cuando el nombre es utilizado tanto para hombres como para mujeres o es poco común, haz la pregunta considerando ambos sexos "¿Refugio es hombre o mujer?". 

* Algunos nombres usados para hombres y mujeres son, por ejemplo: Guadalupe, Rosario, Inés, Asunción, Refugio, Concepción, Nazareth, Vianey, Abigail, Soledad, Christian, Dolores, Carmen, Matilde, entre otros. Entre los nombres poco comunes están: Yuritzi, Erubey, Andárani, Nitzi, Erandi, Jahaziel, entre otros.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        56274
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Identifica el sexo al que pertenecen las personas que forman parte del hogar. Es la condición biológica que distingue a las personas en hombres y mujeres.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Hombre
        </labl>
        <catStat type="freq">
          27017
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Mujer
        </labl>
        <catStat type="freq">
          29257
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2674" name="EDAD" files="F6" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Edad
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuántos años cumplidos tiene (NOMBRE)?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* La edad de las personas se debe obtener en años cumplidos. Si la respuesta es: "entré a los 38 o entrados a los 38", aclara afirmando: Entonces, tiene 37 años cumplidos. 

* Cuando la persona es menor de un año (tiene sólo horas, días, semanas o menos de 12 meses), anota "00" (ceros) en los espacios destinados para ello. 

* Si el informante no recuerda la edad de alguna persona, apóyalo para que recuerde algún acontecimiento (matrimonio, nacimiento de algún hijo, año escolar que cursaba, entre otros) o pídele que consulte el acta de nacimiento, la credencial de elector, la licencia de manejo u otro documento donde aparezca la fecha de nacimiento para poder calcular la edad, restando al año actual el año de nacimiento (2014-1971=43 años). 

* Si a pesar de todo desconoce la edad, dile que te dé una edad aproximada; es mejor obtener una respuesta de la edad con cierto margen de error que un "No sabe". 

* Si la edad es de 97 o más años, registra 97. 

* El código 98 lo utilizarás después de haber sondeado y cuando el informante tiene la certeza de que la persona tiene 12 o más años, pero no sabe el dato con exactitud. 

* De igual manera, si al aplicar el sondeo, el informante no sabe la edad en personas menores de 12 años, registra 99.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        56274
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Permite conocer cuántos años cumplidos tiene cada una de las personas que forman parte del hogar. Corresponde al número de años cumplidos que tiene la persona, desde la fecha de su nacimiento hasta el momento de la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2673" name="P3_6" files="F6" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Derecho a atención médica
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA TODOS LOS INTEGRANTES DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿(NOMBRE) tiene derecho a los servicios médicos ...del Seguro Popular o para una Nueva Generación? ...del IMSS o Seguro Social? ...del ISSSTE Federal o Estatal? ...de PEMEX, SEDENA o SEMAR? ...de un seguro médico privado? ...de otra institución?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si el informante menciona que el (ella) o algún integrante del hogar posee más de un servicio de salud, pide que te mencione el que considere más importante. 

* Si el informante menciona que se están realizando los trámites para que él o algún integrante del hogar pueda recibir atención médica, considera que ya se tiene el derecho. 

Descripción e instrucciones para cada opción de respuesta:

1. Seguro Popular o para una Nueva Generación. Incluye a las personas que tienen derecho al Seguro Popular y al Seguro Médico para una Nueva Generación, los cuales incluyen un conjunto de servicios médicos a través de la Secretaría de Salud y otras instituciones.  

* Es importante considerar que la mayoría de las personas con derecho a este programa son atendidas en la Secretaría de Salud (centros de salud); sin embargo, no todos los usuarios de los servicios de la Secretaría de Salud están afiliados al Seguro Popular.  	

2. IMSS o Seguro Social. Incluye a los trabajadores, pensionados, jubilados y sus familiares, que estén inscritos en el Instituto Mexicano del Seguro Social; a las personas que adquirieron un seguro facultativo o voluntario en esta institución y también a los estudiantes de escuelas públicas de nivel medio o superior que tienen convenio con el IMSS.  

* Excluye a las personas que reporten derechohabiencia al servicio del IMSS Oportunidades, conocido como IMSS Solidaridad; si es el caso, registra la opción No tiene servicio médico (7).  	

3. ISSSTE Federal o Estatal. Incluye a los trabajadores actuales del gobierno federal, estatal, municipal y de otros organismos públicos, así como a los beneficiarios designados por el trabajador; asimismo, incluye a los pensionados y jubilados de estas instancias públicas.  

* Considera aquí a los servicios médicos de gobiernos estatales, por ejemplo, en el estado de México ISSEMYM, en el estado de Sonora ISSSTESON, en Aguascalientes ISSSPEA y en Nuevo León ISSSTELEON, entre otros. 		
4. PEMEX, SEDENA o SEMAR. Incluye a los trabajadores de PEMEX, de la Secretaría de la Defensa Nacional (SEDENA) y de la Secretaría de Marina (SEMAR), además de los pensionados y jubilados pertenecientes a estas instituciones, así como sus familiares.  	

5. Seguro médico privado. Considera a las personas que tienen seguro o servicio médico pagado por su patrón a compañías privadas, por ejemplo, los empleados bancarios. Estos seguros pueden extenderse a sus familiares, o bien, en cobertura de los servicios, lo que representa un pago extraordinario. En estos casos considera que tienen este servicio, ya que su origen es la prestación que tiene el titular en su trabajo.  

* Incluye a los particulares que pagan directamente algún seguro médico en hospitales, clínicas privadas o en alguna compañía de seguros, de manera anticipada. Es importante que no se confunda con la atención médica "ocasional" que se paga en el momento en el que se recibe el servicio. 

6. Otra institución.  Incluye a las personas que tienen derecho a un servicio médico en una institución diferente a las anteriores.  

* Incluye a las personas que tienen derecho a servicio médico en Estados Unidos de América o en cualquier otro país.  	
	
7. No tiene servicio médico. Esta opción se lee sólo cuando no se registró ninguna de las opciones anteriores, para confirmar que la persona no tiene derecho a servicios médicos.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        56274
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Identifica a las personas que integran el hogar y que tienen derecho a recibir atención médica en instituciones de salud pública o privada.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Seguro Popular o para una Nueva Generación
        </labl>
        <catStat type="freq">
          23025
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          IMSS o Seguro Social
        </labl>
        <catStat type="freq">
          17176
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          ISSSTE Federal o Estatal
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3476
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          PEMEX, SEDENA o SEMAR
        </labl>
        <catStat type="freq">
          433
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Seguro médico privado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          594
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Otra institución
        </labl>
        <catStat type="freq">
          364
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          No tiene servicio médico
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10937
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          269
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2672" name="P3_7" files="F6" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Asistencia a un centro de desarrollo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 0 A 4 AÑOS CUMPLIDOS
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿(NOMBRE) asiste actualmente a la guardería, estancia infantil, preescolar o kínder?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Si registra código 1, PASE A SIGUIENTE PERSONA
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          * Si menciona que sí asiste, continúa con la siguiente persona, de lo contrario, pregunta por la razón de no asistencia.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4831
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        51443
      </sumStat>
      <txt>
        Identifica a los integrantes del hogar de 0 a 4 años que asisten a un centro de desarrollo infantil, como estancia, guardería, preescolar o kinder, público o privado.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1540
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3291
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          51443
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2671" name="P3_8" files="F6" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Razón de inasistencia un centro de desarrollo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 0 A 4 AÑOS CUMPLIDOS
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuál es la razón principal por la que (NOMBRE) no asiste a la guardería, estancia infantil, preescolar o kínder?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          PASE A SIGUIENTE PERSONA O A 3.11
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Sólo registra una razón; si el informante te menciona más de una, pregunta por la principal. 

* Si la razón por la cual no asiste, no está precodificada en las opciones de respuesta, registra el código 6. 

* Las razones de no asistencia a la guardería deben ser sucesos definitivos. Cuando te indiquen razones temporales ("se enfermó", " se mudó de ciudad"), indaga cuál fue la causa definitiva.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3291
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        52983
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga la razón por la cual los integrantes del hogar de 0 a 4 años no asisten a un centro de desarrollo infantil, como estancia, guardería, preescolar o kinder, público o privado.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          La mamá o el papá del niño(a) u otro familiar lo cuida/no tiene necesidad
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2885
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No puede pagar los gastos escolares
        </labl>
        <catStat type="freq">
          97
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[No había cupo/no hay guardería, está en malas condiciones o  queda lejos]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          73
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Los horarios no se ajustan a las necesidades de su madre/padre
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          No fue aceptado(a) por enfermedad o discapacidad
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Otra
        </labl>
        <catStat type="freq">
          216
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          52983
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2670" name="P3_9" files="F6" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Asistencia a la escuela
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 5 A 24 AÑOS CUMPLIDOS
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿(NOMBRE) asiste actualmente a la escuela?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Si registra código 1, PASE A SIGUIENTE PERSONA O A 3.11
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Considera que las personas asisten a la escuela cuando: 

* Están inscritas en algún centro de enseñanza, aunque al momento de la entrevista no asistan a él por vacaciones, enfermedad, huelga; porque aún no inician las clases o por algún otro motivo. 

* Están inscritas y participan en el sistema de educación abierta, acudiendo con cierta regularidad a recibir asesoría. Incluye las modalidades de telesecundarias y telebachilleratos. 

* Cursan materias de licenciatura, maestría o doctorado a distancia o en línea (Internet). 

* No asisten a la escuela porque terminaron un ciclo escolar, siempre y cuando tengan la intención de continuar estudiando. 

Excluye a las personas cuando: 

* Reciben clases de alfabetización. 

* Están cursando algún diplomado. 

* Tienen alguna limitación física o mental y reciben enseñanza especial o terapia para poder realizar las actividades de la vida cotidiana. 

* Acuden a centros de capacitación para el trabajo, por ejemplo, para la industria (CECATI), para la construcción (ICIC), al Servicio Estatal de Empleo o los que reciben capacitación para el trabajo dentro de las instalaciones del mismo o en cualquier otro lugar. 

* Tomen cursos (corte y confección, cultora de belleza, manualidades, música, yoga, entre otros) por diversión, pasatiempo, superación personal, etcétera. 

* Acuden a la escuela, pero no están inscritos, es decir, son oyentes. 

* Realizan algún trabajo (tesis) que les permita obtener el título que ampare un grado académico y sólo asistan a asesorías con profesores o sinodales.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        21004
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        35270
      </sumStat>
      <txt>
        Distingue a los integrantes del hogar de 5 a 24 años cumplidos que asisten a una escuela del Sistema Educativo Nacional.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          15269
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5735
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          35270
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2669" name="P3_10" files="F6" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Razón de inasistencia a la escuela
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 5 A 24 AÑOS CUMPLIDOS
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuál es la razón principal por la que (NOMBRE) no asiste o dejó de asistir a la escuela?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          PASE A SIGUIENTE PERSONA O A 3.11
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* La opción 1 No puede pagar los gastos escolares, incluye los costos del servicio de inscripción, así como los materiales y útiles escolares solicitados para el periodo escolar. 

* Si te mencionan que no fue aceptado por mala conducta, registra el código 3. 

* Si el motivo declarado es "porque ya trabaja" o una respuesta similar, trata de indagar si es porque se graduó o terminó los estudios (código 7) o porque tuvo necesidades económicas en su hogar (código 2). 

* Si el motivo que te exponen no se encuentra dentro de la lista, registra el código 8. 

* Sólo en caso de que la respuesta no sea espontánea, lee las opciones para ayudar al informante a identificar un motivo de la no asistencia. 

* Cuando te den más de un motivo, debes preguntar por el principal. Si el informante no puede identificar la razón principal, registra la primera que te haya mencionado. 

* Las razones de no asistencia a la escuela deben ser sucesos definitivos. Cuando te indiquen razones temporales, indaga cuál fue la causa definitiva. Por ejemplo, si te declaran "murió mi papá", la causa definitiva fue que "abandonó la escuela para mantener su hogar" (código 2).]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        5735
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        50539
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga la razón por la cual los integrantes del hogar de 5 a 24 años no asisten a una escuela del Sistema Educativo Nacional.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          No puede pagar los gastos escolares
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1090
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Tenía que trabajar para ayudar a los gastos del hogar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1090
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          No quiso, no le gustó estudiar o no tiene capacidad de estudio
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1394
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Se unió, casó o embarazó
        </labl>
        <catStat type="freq">
          935
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          No había cupo, no hay escuela, está en malas condiciones o queda lejos
        </labl>
        <catStat type="freq">
          159
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Tenía que hacer trabajo doméstico, cuidar a sus hijos o un familiar u otra persona; no lo(a) dejaron estudiar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          139
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Se graduó o terminó los estudios
        </labl>
        <catStat type="freq">
          456
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Otra
        </labl>
        <catStat type="freq">
          432
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          40
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          50539
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2668" name="P3_11_3" files="F6" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Integrantes con cuidados especiales
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA EL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          La semana pasada, ¿una o más personas de este hogar necesitaron de los cuidados de otra persona por tener discapacidad, enfermedad crónica o temporal?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Si registra Sí, código 1, realice la pregunta 3.11a y 3.11b. Si en esta última obtiene como respuesta código 3, tiene limitación mental, NO APLIQUE ENTREVISTA INDIVIDUAL.

Si registra No, código 2, PASE A SECCIÓN IV.]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Aplica esta pregunta al mismo informante que te contestó las preguntas anteriores a este bloque; si la respuesta es afirmativa, circula el código 1 y continúa con la pregunta 3.11a; en caso de ser negativa, circula el código dos y respeta el "pase". 

* Cuando el informante te declare que en el hogar, hay un pequeño(a) sano (menor de 5 años) y requiere los cuidados propios de su edad, registra código 2. 

* Si te reporta que en el hogar hay una persona enferma, pregunta si en la semana de referencia necesitó los cuidados de otra persona y circula el código según su respuesta. 

* Si el hogar es unipersonal (el informante es la única persona que conforma el hogar) no realices la pregunta, solo circula el código 2 y respeta el "pase".]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1680
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        54594
      </sumStat>
      <txt>
        Identifica a los integrantes del hogar que durante la semana previa al levantamiento requirieron de cuidados de otra persona por estar discapacitados, o bien, por padecer una enfermedad crónica o temporal.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Padece enfermedad crónica
        </labl>
        <catStat type="freq">
          371
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Tiene limitación física
        </labl>
        <catStat type="freq">
          217
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Tiene limitación mental
        </labl>
        <catStat type="freq">
          411
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Padece enfermedad temporal
        </labl>
        <catStat type="freq">
          681
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          54594
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2667" name="TLOC" files="F6" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Tamaño de localidad
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta,
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Localidades establecidas en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        56274
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Clasificación de las localidades objeto de levantamiento de la ENUT 2014, según su tamaño en cuanto al número de habitantes que residen en ellas.
La localidad es toda área ocupada por una o más viviendas, habitadas o deshabitadas, que se localiza en el territorio nacional.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          100,000 y más
        </labl>
        <catStat type="freq">
          26409
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          15,000 a 99,999
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8210
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          2,500 a 14,999
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7932
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Menos de 2,500
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13723
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V676" name="UPM_DIS" files="F6" intrvl="discrete">
      <location width="5"/>
      <labl>
        Unidad primaria de muestreo
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta,
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Conjuntos de viviendas particulares clasificadas en estratos, de acuerdo a criterios predefinidos.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        56274
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Agrupaciones de viviendas con características diferenciadas, dependiendo del ámbito al que pertenecen: Urbano alto, complemento urbano y rural. Se denominan unidades primarias, debido a que son seleccionadas en una primera etapa de muestreo.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V677" name="EDIS" files="F6" intrvl="discrete">
      <location width="3"/>
      <labl>
        Estrato de diseño
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta,
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Se conforma por la entidad, el dominio de interés y el estrato sociodemográfico. Los dominios de interés son: Urbano alto, complemento urbano y rural.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        56274
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Clasificación de las unidades de análisis en una muestra con diseño estratificado, que permite estudiar los resultados de la encuesta.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V678" name="FAC_VIV" files="F6" dcml="2" intrvl="contin">
      <location width="7"/>
      <labl>
        Factor vivienda
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta,
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="277" max="7887"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        56274
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        277
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        7887
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        2136.074
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        1003.547
      </sumStat>
      <txt>
        Valor que indica el número de viviendas a nivel nacional, a las cuales una vivienda de la muestra representa. Aplicado a aquellas en las que se obtuvo respuesta, se obtendrá el total de viviendas que se encuentran dentro del universo que es objetivo de la encuesta. Se define técnicamente como el inverso de la probabilidad de inclusión.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V679" name="FAC_PER" files="F6" dcml="2" intrvl="contin">
      <location width="7"/>
      <labl>
        Factor persona
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta,
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="0" max="8232"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        56274
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        8232
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        1664.019
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        1326.827
      </sumStat>
      <txt>
        Valor que indica el número de individuos a nivel nacional, a los cuales un individuo de la muestra representa. Aplicado a aquellos que dieron respuesta al cuestionario, se obtendrá el total de individuos que se encuentran dentro del universo que es objetivo de la encuesta. Se define técnicamente como el inverso de la probabilidad de inclusión.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V680" name="CONTROL" files="F7" intrvl="discrete">
      <location width="7"/>
      <labl>
        Número de control
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15059
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Código que distingue a la unidad primaria de muestreo de la que se seleccionaron las viviendas por visitar para aplicar las entrevistas, en cuya construcción los dos primeros dígitos corresponden a la entidad federativa.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V681" name="VIV_SEL" files="F7" intrvl="discrete">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Número de vivienda seleccionada
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15059
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Número que se asigna a cada vivienda seleccionada al interior de una unidad primaria de muestreo identificada mediante un número de control. El número de vivienda se asigna en forma consecutiva del 1 al n.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2686" name="P1_1" files="F7" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Material del piso de la vivienda
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Lea al informante:

A continuación le preguntaré por las características de su vivienda.]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿De qué material es la mayor parte del piso de esta vivienda?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando todos o la mayor parte de los pisos de la vivienda no tienen ningún recubrimiento, se deben incluir en la opción 1 Tierra. 

* Si están recubiertos por distintos materiales, pregunta por el que predomina. 

* Si te informan que el piso es de dos materiales distintos y que ambos existen en igual proporción, circula el de menor código.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15059
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga cuál es el material predominante de la mayor parte del piso de la vivienda del entrevistado.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Tierra
        </labl>
        <catStat type="freq">
          526
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Cemento o firme
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8118
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Madera, mosaico u otro material
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6415
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2687" name="P1_2" files="F7" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Existencia de cocina
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Esta vivienda tiene cuarto para cocinar?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Una vivienda tiene un cuarto para cocinar cuando en alguno de ellos existe una estufa o fogón para preparar o calentar los alimentos, aunque también se utilice como dormitorio, sala, comedor, entre otros. 

* Si responden que no tienen cocina porque es un sólo cuarto, pregunta si en él preparan o calientan sus alimentos; si es el caso, registra que sí tienen cocina. 

* La vivienda no tiene un cuarto para cocinar, cuando los alimentos se preparan bajo espacios que solamente tienen techo y no cuentan con paredes.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15059
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Indaga si la vivienda del entrevistado tiene un cuarto destinado a preparar los alimentos.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13941
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1118
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2688" name="P1_3_1" files="F7" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Cuartos para dormir
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuántos cuartos se usan para dormir, sin contar pasillos?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Hay viviendas que tienen sólo un cuarto que se utiliza para dormir, cocinar, comer, entre otras actividades. En este caso, considera que la vivienda tiene un cuarto para dormir y un cuarto en total. 

* Si la vivienda cuenta con bodegas, graneros, locales comerciales, tiendas, cocheras u otros que se usan regularmente para dormir, inclúyelos en el total de cuartos dormitorio y en el total de cuartos. 

* Dado que en algunas localidades las viviendas tienen los cuartos separados en el mismo terreno, solicita al informante que cuente todos los cuartos que forman parte de su vivienda.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15059
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Registra el número de cuartos o habitaciones de la vivienda del entrevistado destinados a dormir.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2689" name="P1_3_2" files="F7" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Número de cuartos
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuántos cuartos tiene en total esta vivienda, contando la cocina?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Hay viviendas que tienen sólo un cuarto que se utiliza para dormir, cocinar, comer, entre otras actividades. En este caso, considera que la vivienda tiene un cuarto para dormir y un cuarto en total. 

* Si la vivienda cuenta con bodegas, graneros, locales comerciales, tiendas, cocheras u otros que se usan regularmente para dormir, inclúyelos en el total de cuartos dormitorio y en el total de cuartos. 

* Dado que en algunas localidades las viviendas tienen los cuartos separados en el mismo terreno, solicita al informante que cuente todos los cuartos que forman parte de su vivienda. 

* En el total de cuartos debes incluir todos los cuartos de la vivienda: dormitorios, sala, comedor, sala-comedor, cocina, estancia, estudio y cuarto de servicio. 

* Revisa que el total de cuartos de la vivienda siempre sea mayor o igual al total de dormitorios. Si no es así, aclara la situación y corrige el dato que corresponda.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15059
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Precisa el número total de cuartos o habitaciones de la vivienda del entrevistado.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2690" name="P1_4" files="F7" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Forma de abastecimiento de agua
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿En esta vivienda tienen ...agua entubada dentro de la vivienda? ...agua entubada fuera de la vivienda, pero dentro del terreno? ...agua entubada de llave pública (o hidrante)? ...agua entubada que acarrean de otra vivienda? ...agua de pipa? ...agua de un pozo, río, arroyo, lago u otro?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Si registra código 3, 4, 5 o 6, PASE A 1.7
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* En la opción 1 y 2, se considera que disponen del servicio de agua aún cuando llegue sólo unas horas o días a la semana o si el servicio está temporalmente suspendido. 

* Considera lo siguiente, si el informante manifiesta duda y es necesario darle una explicación. 

Descripción e instrucciones para cada opción de respuesta:

1. Agua entubada dentro de la vivienda. Considera a las viviendas en que el agua proviene de la red del servicio público y la vivienda tiene un sistema de tuberías que llegan hasta la cocina, excusado, baño u otras instalaciones similares. 	

2. Agua entubada fuera de la vivienda, pero dentro del terreno. 
Cuando el agua proviene de la red del servicio público, pero la tubería sólo llega hasta una toma o llave dentro del terreno que ocupa la vivienda. 	

3. Agua entubada de llave pública (o hidrante). Si los ocupantes se abastecen de agua acarreándola de una llave pública.

4. Agua entubada que acarrean de otra vivienda. Los ocupantes no tienen agua entubada y, por tanto, la traen de otra vivienda. 	

5. Agua de pipa. Si los ocupantes se abastecen de agua por medio del servicio de una pipa (público o privado).  Generalmente es almacenada en cisterna, piletas, tambos, cubetas u otra clase de recipientes. 

6. Agua de un pozo, río, arroyo, lago u otro. Si los ocupantes se abastecen de agua que proviene de un pozo (propio o comunitario), o bien acarreándola de un río, arroyo, lago, canal, presa, etcétera.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15059
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Identifica la forma en la que se abastece de agua la vivienda del entrevistado.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Agua entubada dentro de la vivienda
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11058
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Agua entubada fuera de la vivienda, pero dentro del terreno
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2946
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Agua entubada de llave pública (o hidrante)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          53
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Agua entubada que acarrean de otra vivienda
        </labl>
        <catStat type="freq">
          122
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Agua de pipa
        </labl>
        <catStat type="freq">
          202
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Agua de un pozo, río, arroyo, lago u otro
        </labl>
        <catStat type="freq">
          678
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2691" name="P1_5" files="F7" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Días a la semana que dispone de agua
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuántos días a la semana llega el agua a esta vivienda?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Sólo aplica en las viviendas que respondieron tener agua entubada de opciones 1 o 2 de pregunta 1.4.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        14004
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1055
      </sumStat>
      <txt>
        En el caso de que la vivienda del entrevistado reciba agua a través de la red, averigua cuántos días a la semana dispone del servicio.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Diario
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10198
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Seis días
        </labl>
        <catStat type="freq">
          224
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Cinco días
        </labl>
        <catStat type="freq">
          250
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Cuatro días
        </labl>
        <catStat type="freq">
          490
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Tres días
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1494
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Dos díás
        </labl>
        <catStat type="freq">
          693
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Un día
        </labl>
        <catStat type="freq">
          347
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Más de una semana
        </labl>
        <catStat type="freq">
          308
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1055
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2692" name="P1_6" files="F7" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Horas al día que dispone de agua
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿El agua llega a esta vivienda ...algunas horas al día? ...todo el día?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Sólo aplica en las viviendas que respondieron tener agua entubada de opciones 1 o 2 de pregunta 1.4.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        14004
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1055
      </sumStat>
      <txt>
        En el caso de que la vivienda del entrevistado reciba agua a través de la red, averigua cuántas horas al día dispone del servicio.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Algunas horas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6167
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Todo el día
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7837
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1055
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2693" name="P1_7_1" files="F7" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Instalación sanitaria
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Esta vivienda tiene excusado, retrete, sanitario, letrina u hoyo negro?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Si registra código 2, PASE A 1.8
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando la respuesta es afirmativa, circula el código 1 y pasa a la pregunta 1.7a. 

* A la instalación donde se desalojan desechos humanos se le conoce con distintos nombres: excusado, baño, sanitario, retrete, letrina, hoyo negro, pozo ciego, WC, etcétera. Usa el nombre con el que se conozca en la región o localidad donde se realiza la entrevista. 

* Se considera que la vivienda no tiene excusado cuando: No cuenta con alguna instalación para el desalojo de los desechos humanos, por lo que sus habitantes hacen sus necesidades al aire libre (corral, patio, nopalera, milpa, monte, huerta, etcétera). 

- Usan el excusado de otra vivienda. 

* Cuando la vivienda esté ubicada en una vecindad o hay varias viviendas en un mismo terreno y el excusado o sanitario sea de uso común, considera que sí cuenta con este servicio.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15059
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Indica si la vivienda del entrevistado cuenta con instalación sanitaria, tal como excusado, retrete, letrina u hoyo negro, entre otros.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14602
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          457
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2694" name="P1_7_2" files="F7" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Eliminación de desechos
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Este servicio ...tiene descarga directa de agua? ...le echan agua con una cubeta? ...¿No se le puede echar agua?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * La opción 3 ¿No se le puede echar agua?, se marca cuando la instalación sanitaria funciona sin agua, por ejemplo: letrinas secas, hoyos negros y pozos ciegos.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        14602
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        457
      </sumStat>
      <txt>
        Precisa si los desechos se eliminan mediante descarga directa de agua, con cubeta o no se usa agua.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Descarga directa del agua
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10343
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Con una cubeta
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3610
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          No se le puede echar agua
        </labl>
        <catStat type="freq">
          649
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          457
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2695" name="P1_8" files="F7" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Disponibilidad y tipo de drenaje
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Esta vivienda tiene drenaje o desagüe conectado a ...la red pública? ...una fosa séptica? ...una tubería que va a dar a una barranca o grieta? ...una tubería que va a dar a un río, lago o mar? ...¿No tiene drenaje?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Algunos sinónimos de drenaje son: cañería, caño, resumidero o albañal, entre otros. 

* Cuando hagas la pregunta, menciona el nombre acostumbrado en la localidad donde realizas la entrevista.

Descripción de opciones de respuesta:

1. Red pública. Vivienda cuya tubería está conectada al sistema de drenaje recolector de la calle.

2. Fosa séptica. Vvienda cuya tubería descarga a una instalación, excavación o preparación especial en el terreno de la vivienda. 
	
3. Tubería que va a dar a una barranca o grieta. Vivienda cuya tubería desemboca directamente a una barranca o grieta. 

4. Tubería que va a dar a un río, lago o mar. Vivienda cuya tubería desemboca directamente a un río, lago o mar.
 	
5. No tiene drenaje. Viviendas que no tienen un sistema de tuberías para desalojar fuera las aguas utilizadas.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15059
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Indaga si la vivienda del entrevistado cuenta con drenaje y su tipo, según conexión a la red pública, fosa séptica o si va a dar a una barranca o grieta o bien, a un río o arroyo.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Red pública
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11005
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Fosa séptica
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3069
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Tubería que va a dar a una barranca o grieta
        </labl>
        <catStat type="freq">
          121
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Tubería que va a dar a un río, lago o mar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          44
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          No tiene drenaje
        </labl>
        <catStat type="freq">
          796
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No especificado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          24
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2696" name="P1_9" files="F7" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Disponibilidad de luz eléctrica
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Hay luz eléctrica en esta vivienda?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si al momento de la entrevista no tiene luz eléctrica por falta de pago o por alguna falla, considera que sí tiene.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15059
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Permite saber si la vivienda del entrevistado cuenta con servicio de luz eléctrica, independientemente de donde provenga.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14900
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          159
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2697" name="P1_10" files="F7" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Tipo de combustible
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿El combustible que más usan para cocinar es ...gas (cilindro, tanque estacionario o de tubería)? ...leña? ...carbón? ...electricidad? ...¿Otro combustible?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* En la opción 1 gas (cilindro, tanque estacionario o de tubería)?, considera todo tipo de gas: LP (licuado de petróleo) que se distribuye en cilindros o se descarga en tanques estacionarios, o bien, natural o de tubería que se distribuye a través de conductos cuyo consumo se registra en un medidor y generalmente se puede observar que la tubería sale de la banqueta y entra a la vivienda. 

* Circula el código 4 electricidad? cuando la respuesta sea estufa eléctrica, parrilla, horno eléctrico o de microondas. 

* Si en la vivienda utilizan más de un combustible, prioriza el que se usa con mayor frecuencia para cocinar o calentar los alimentos. 

* Circula la opción 5 ¿Otro combustible? cuando indiquen un combustible diferente a los anteriores; por ejemplo: petróleo, metano, etcétera.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15059
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga cuál es el tipo de combustible que se utiliza con mayor frecuencia para cocinar o calentar alimentos: gas, leña, carbón, electricidad u otro.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Gas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12486
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Leña
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2347
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Carbón
        </labl>
        <catStat type="freq">
          47
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Electricidad
        </labl>
        <catStat type="freq">
          140
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Otro
        </labl>
        <catStat type="freq">
          39
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2698" name="P1_11" files="F7" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Forma de desechar la basura
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿La basura de esta vivienda ...la tiran en un contenedor o depósito? ...la recoge un camión o carrito de basura? ...la queman? ...la entierran? ...la tiran en el basurero público? ...la tiran en un terreno baldío o en la calle? ...la tiran al río, lago, mar, barranca o grieta?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Cuando te respondan dos o más formas de eliminarla, por ejemplo, la queman pero también la tiran en un terreno baldío, pregunta por la más frecuente.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15059
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Indica cuál es la forma habitual en que las personas desechan la basura de su vivienda para identificar la existencia de servicios de recolección y otras modalidades, tales como quemarla, enterrarla, tirarla al río, lago o grieta, las cuales pueden representar riesgos de salubridad y causar daños ambientales.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          La tiran en un contenedor o depósito
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1017
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          La recoge un camión o carrito de basura
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11857
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          La queman
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1827
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          La entierran
        </labl>
        <catStat type="freq">
          79
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          La tiran en el basurero público
        </labl>
        <catStat type="freq">
          175
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          La tiran en un terreno baldío o en la calle
        </labl>
        <catStat type="freq">
          75
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          La tiran al río, lago, mar, barranca o grieta
        </labl>
        <catStat type="freq">
          29
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2699" name="P1_12_1" files="F7" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Existencia de lavadero
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿En esta vivienda tienen lavadero?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Considera el equipamiento con el que cuenta la vivienda, aunque ésta no sea propiedad de las personas que la habitan. 

* Si el equipo o bien está descompuesto, considera que cuentan con él, si existe la intención de repararlo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15059
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Indaga si la vivienda del entrevistado cuenta con lavadero.
El propósito consiste en conocer el equipamiento o las instalaciones con las que cuenta la vivienda, las cuales facilitan a sus residentes la realización de actividades y mejoran su calidad de vida.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13230
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1829
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2700" name="P1_12_2" files="F7" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Existencia de fregadero o tarja
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿En esta vivienda tienen fregadero o tarja?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Considera el equipamiento con el que cuenta la vivienda, aunque ésta no sea propiedad de las personas que la habitan. 

* Si el equipo o bien está descompuesto, considera que cuentan con él, si existe la intención de repararlo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15059
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Indaga si la vivienda del entrevistado cuenta con fregadero o tarja.
El propósito consiste en conocer el equipamiento o las instalaciones con las que cuenta la vivienda, las cuales facilitan a sus residentes la realización de actividades y mejoran su calidad de vida.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9248
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5811
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2701" name="P1_12_3" files="F7" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Existencia de tanque de gas estacionario
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿En esta vivienda tienen tanque de gas estacionario?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Considera el equipamiento con el que cuenta la vivienda, aunque ésta no sea propiedad de las personas que la habitan. 

* Si el equipo o bien está descompuesto, considera que cuentan con él, si existe la intención de repararlo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15059
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Indaga si la vivienda del entrevistado cuenta con tanque de gas estacionario.
El propósito consiste en conocer el equipamiento o las instalaciones con las que cuenta la vivienda, las cuales facilitan a sus residentes la realización de actividades y mejoran su calidad de vida.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2915
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12144
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2702" name="P1_12_4" files="F7" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Existencia de bomba de agua
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿En esta vivienda tienen bomba de agua?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Considera el equipamiento con el que cuenta la vivienda, aunque ésta no sea propiedad de las personas que la habitan. 

* Si el equipo o bien está descompuesto, considera que cuentan con él, si existe la intención de repararlo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15059
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Indaga si la vivienda del entrevistado cuenta con bomba de agua.
El propósito consiste en conocer el equipamiento o las instalaciones con las que cuenta la vivienda, las cuales facilitan a sus residentes la realización de actividades y mejoran su calidad de vida.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3783
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11276
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2703" name="P1_12_5" files="F7" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Existencia de tinaco, cisterna o aljibe
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿En esta vivienda tienen tinaco, cisterna o aljibe?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Considera el equipamiento con el que cuenta la vivienda, aunque ésta no sea propiedad de las personas que la habitan. 

* Si el equipo o bien está descompuesto, considera que cuentan con él, si existe la intención de repararlo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15059
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Indaga si la vivienda del entrevistado cuenta con tinaco, cisterna o aljibe.
El propósito consiste en conocer el equipamiento o las instalaciones con las que cuenta la vivienda, las cuales facilitan a sus residentes la realización de actividades y mejoran su calidad de vida.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8945
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6114
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2704" name="P1_12_6" files="F7" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Existencia de pileta, tanque o depósito de agua
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿En esta vivienda tienen pileta, tanque o depósito de agua?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Considera el equipamiento con el que cuenta la vivienda, aunque ésta no sea propiedad de las personas que la habitan. 

* Si el equipo o bien está descompuesto, considera que cuentan con él, si existe la intención de repararlo.

* Si el informante menciona que tiene un tambo de gran tamaño donde almacena agua, se registra que sí tiene pileta o tanque de agua.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15059
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Indaga si la vivienda del entrevistado cuenta con pileta, tanque o depósito de agua.
El propósito consiste en conocer el equipamiento o las instalaciones con las que cuenta la vivienda, las cuales facilitan a sus residentes la realización de actividades y mejoran su calidad de vida.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5784
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9275
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2705" name="P1_12_7" files="F7" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Existencia de calentador de agua
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿En esta vivienda tienen calentador de agua?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Considera el equipamiento con el que cuenta la vivienda, aunque ésta no sea propiedad de las personas que la habitan. 

* Si el equipo o bien está descompuesto, considera que cuentan con él, si existe la intención de repararlo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15059
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Indaga si la vivienda del entrevistado cuenta con calentador de agua (bóiler, solar).
El propósito consiste en conocer el equipamiento o las instalaciones con las que cuenta la vivienda, las cuales facilitan a sus residentes la realización de actividades y mejoran su calidad de vida.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6953
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8106
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2706" name="P2_1" files="F7" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Habitantes de la vivienda
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuántas personas viven normalmente en esta vivienda contando a los niños chiquitos y a los ancianos?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* En zonas marginadas o de bajos recursos, omite la frase "Incluya también a los trabajadores domésticos y huéspedes que duerman aquí". 

Recuerda que en el momento de la entrevista el informante es el que sabe y determina el número de personas que viven normalmente en su vivienda. Si el informante duda acerca de quiénes deben ser considerados como residentes habituales, toma en cuenta los siguientes criterios básicos.

Son residentes de la vivienda: 

* Los recién nacidos que aún no llegan a la vivienda por encontrarse en el hospital. 

* Las personas que en el momento de la entrevista están presentes en la vivienda y no tienen otro lugar fijo donde vivir. 

* Quienes están temporalmente ausentes por vacaciones, hospitalización, viaje de trabajo, prácticas escolares, servicio social o cualquier otra causa. 

* Los huéspedes que rentan alguna habitación, así como las trabajadoras domésticas, enfermeras o cuidadoras y sus familiares que duerman en la vivienda donde trabajan. 

* Quienes cruzan diariamente la frontera para trabajar en otro país, así como aquellas que regresan a México los fines de semana. 

* Las personas que por su trabajo no siempre duermen en su vivienda o requieren de traslados frecuentes a otras ciudades, tal es el caso de los traileros, ferrocarrileros, agentes de viajes, enfermeras que trabajan de noche, etcétera. 

* Las personas de nacionalidad extranjera que viven normalmente en la vivienda. 

No son residentes habituales: 

* Las personas que están de visita y viven normalmente en otra vivienda. 

* Los diplomáticos extranjeros y sus familiares. Estas personas se consideran residentes habituales del país al que representan, por ello no se captan. 

* Las trabajadoras domésticas, enfermeras o cuidadoras que no duermen en la vivienda. 

* Las personas que se han ido a vivir a otro lugar por razones de estudio, trabajo o por causas similares. 

La mayoría de las situaciones se resolverán aplicando los criterios anteriores. Por ejemplo, si el informante te pregunta si debe incluir a su recién nacido que todavía está en el hospital, o a su hija enfermera que trabaja por las noches, o a una persona que acaba de llegar a la ciudad y no tiene otro lugar donde vivir, las instrucciones dicen que sí debes considérarlas como residentes habituales.

Hay situaciones en las que los criterios básicos no permiten identificar si la persona es residente o no porque el informante manifiesta duda o porque parece tener más de una residencia habitual; en estos casos, aplica como último recurso los siguientes criterios especiales en el orden indicado. 

Criterios especiales en orden de aplicación: 

1. Reconocimiento del domicilio. Plantea al informante: Si yo le preguntara directamente a (nombre de la persona sobre la que hay duda) en dónde vive ¿qué me contestaría? 

Si la respuesta es "Aquí, en esta vivienda", es un residente habitual; de lo contrario, no lo es. Si después de aplicar este criterio continúa la duda, aplica el siguiente. 

2. Número de días de la semana. Pregunta dónde duerme el mayor número de días de la semana la persona sobre la que hay duda. Si la respuesta es "Aquí, en esta vivienda" considéralo como residente habitual, de lo contrario, no. 

Sólo en caso de que no se resuelva la duda con los dos criterios anteriores, aplica el último. 

3. Tiempo de ausencia. Pregunta por el tiempo que ha estado ausente de la vivienda. Si es menor a seis meses, inclúyelo como residente de la vivienda. Si ha estado ausente seis meses o más, no lo consideres.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15059
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Identifica el número total de personas que habitan normalmente en la vivienda, incluyendo a niños pequeños y ancianos.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2707" name="P2_2" files="F7" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Grupos que comparten el mismo gasto
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Todas las personas que viven en esta vivienda comparten un mismo gasto para comer?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Si registra código 1, PASE A 2.4
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en la pregunta total de personas en la vivienda únicamente hay un residente habitual, la pregunta gasto común ya no la apliques y circula el código 1 Sí. 

* Una persona que vive sola o que no comparte el gasto con otra(s) persona(s), aunque viva en la misma vivienda constituye un hogar. 

* El gasto para los alimentos puede ser aportado por una o varias personas del hogar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares, cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15059
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si todos los residentes de la vivienda comparten el mismo gasto para su alimentación.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14682
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          377
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2708" name="P2_3" files="F7" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Número de hogares
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más, que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Entonces, ¿cuántos hogares o grupos de personas tienen gasto separado para comer contando el de usted?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* El gasto para los alimentos puede ser aportado por una o varias personas del hogar. 

* Si todas las personas que residen habitualmente en la vivienda se alimentan de un único gasto o presupuesto, se trata de un solo hogar.
 
* Por el contrario, si las personas tienen gastos separados para la alimentación, se pueden identificar tantos hogares como gastos separados existan. 

* Toma en cuenta que puede haber familiares que viven en la misma vivienda, pero no comparten el gasto para los alimentos y, por lo tanto, conforman hogares diferentes. 

* Recuerda que el número de hogares se determina a partir del número de gastos separados que se identifiquen en la vivienda, no de los integrantes que contribuyen al gasto. 

* Si en la vivienda hay dos o más hogares, aplica cuestionarios independientes para cada hogar. 

* Los empleados domésticos y sus familiares se captarán como hogares independientes; lo mismo se hará para los huéspedes y sus familiares. Por ello, si en alguna de estas preguntas (2.1, 2.2 y 2.3) te percatas que en la vivienda hay empleados domésticos o huéspedes, los considerarás como otro hogar y le aplicarás otro cuestionario. 

* Sólo en el cuestionario del hogar que inicias debes registrar las características de la vivienda. 

* Si en la vivienda hay más de un hogar, a partir del segundo comienza la entrevista en la pregunta 2.4 de esta sección. 

* Si se trata de hogares de huéspedes y trabajadores domésticos, aplica únicamente las preguntas 2.4 y 2.5 y pasa a la sección III. 

* Si en la vivienda hay seis o más huéspedes, termina la entrevista, ya que se considera vivienda colectiva. 

* Si en la vivienda hay seis o más hogares, termina la entrevista, ya que se considera vivienda colectiva. 

* Si en la vivienda hay más de un hogar, debes identificar al informante adecuado del otro hogar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares, cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        377
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        14682
      </sumStat>
      <txt>
        Precisa con el entrevistado cuántos hogares coexisten en la misma vivienda.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Dos hogares
        </labl>
        <catStat type="freq">
          325
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Tres hogares
        </labl>
        <catStat type="freq">
          40
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Cuatro hogares
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Cinco hogares
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          14682
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2709" name="MENOR10" files="F7" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Localidades según tamaño
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Localidades establecidas en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15059
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Clasifica a las localidades según dos grupos de tamaño, en función del número de habitantes que habitan en ellas.
La localidad es toda área ocupada por una o más viviendas, habitadas o deshabitadas, que se localiza en el territorio nacional.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          1 a 9,999
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5216
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          10,000 y más
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9843
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2710" name="TLOC" files="F7" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Tamaño de localidad
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Localidades establecidas en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15059
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Clasificación de las localidades objeto de levantamiento de la ENUT 2014, según su tamaño en cuanto al número de habitantes que residen en ellas.
La localidad es toda área ocupada por una o más viviendas, habitadas o deshabitadas, que se localiza en el territorio nacional.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          100,000 y más
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7378
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          15,000 a 99,999
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2146
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          2,500 a 14,999
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2037
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Menos de 2,500
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3498
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V707" name="FAC_VIV" files="F7" dcml="2" intrvl="contin">
      <location width="7"/>
      <labl>
        Factor vivienda
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="277" max="7887"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15059
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        277
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        7887
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        2133.661
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        1017.164
      </sumStat>
      <txt>
        Valor que indica el número de viviendas a nivel nacional, a las cuales una vivienda de la muestra representa. Aplicado a aquellas en las que se obtuvo respuesta, se obtendrá el total de viviendas que se encuentran dentro del universo que es objetivo de la encuesta. Se define técnicamente como el inverso de la probabilidad de inclusión.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V708" name="UPM_DIS" files="F7" intrvl="discrete">
      <location width="5"/>
      <labl>
        Unidad primaria de muestreo
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Conjuntos de viviendas particulares clasificadas en estratos, de acuerdo a criterios predefinidos.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15059
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Agrupaciones de viviendas con características diferenciadas, dependiendo del ámbito al que pertenecen: Urbano alto, complemento urbano y rural. Se denominan unidades primarias, debido a que son seleccionadas en una primera etapa de muestreo.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V709" name="EDIS" files="F7" intrvl="discrete">
      <location width="3"/>
      <labl>
        Estrato de diseño
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Se conforma por la entidad, el dominio de interés y el estrato sociodemográfico. Los dominios de interés son: Urbano alto, complemento urbano y rural.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15059
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Clasificación de las unidades de análisis en una muestra con diseño estratificado, que permite estudiar los resultados de la encuesta.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V710" name="CONTROL" files="F8" intrvl="discrete">
      <location width="7"/>
      <labl>
        Número de control
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3245
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Código que distingue a la unidad primaria de muestreo de la que se seleccionaron las viviendas por visitar para aplicar las entrevistas, en cuya construcción los dos primeros dígitos corresponden a la entidad federativa.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V711" name="VIV_SEL" files="F8" intrvl="discrete">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Número de vivienda seleccionada
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3245
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Número que se asigna a cada vivienda seleccionada al interior de una unidad primaria de muestreo identificada mediante un número de control. El número de vivienda se asigna en forma consecutiva del 1 al n.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2747" name="HOGAR" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Hogar
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3245
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Registra el número de hogares identificados por vivienda.

Hogar es el conjunto formado por una o más personas, unidas o no por lazos de parentesco, que residen habitualmente en la misma vivienda y se sostienen de un gasto común para la alimentación.]]>
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1466" name="NUM_PER" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Número de personas
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3245
      </sumStat>
      <txt>
        Registra el número total de personas integrantes del hogar.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V714" name="N_INF" files="F8" intrvl="discrete">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Número de renglón
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3245
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Se refiere a los renglones numerados de la columna 3.1 del cuestionario, que antecede la Lista de personas y sirve para identificar con un código numérico a cada integrante del hogar, en el que al menos uno de sus habitantes declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena, y para circular el número del informante adecuado. Asimismo, facilita el registro de la información de cada uno de ellos durante toda la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1467" name="P2_4_1" files="F8" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Programa Oportunidades
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          SI HAY MÁS DE UN HOGAR EN LA VIVIENDA APLIQUE LA ENTREVISTA A CADA UNO DE ELLOS A PARTIR DE LA PREGUNTA 2.4
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Alguno de los integrantes de este hogar recibe beneficio o apoyo de Oportunidades?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Se considera que el hogar tiene el beneficio, si al menos uno de sus integrantes lo recibe. 

* El beneficio puede ser en dinero o en especie. 

* Si la respuesta de tu informante es que "No sabe", anota código 9 en la casilla.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3245
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Identifica si los hogares reciben el beneficio de Oportunidades, programa social que otorga el gobierno.

Programas de gobierno que buscan impulsar el desarrollo social y humano de la población para abatir las condiciones de pobreza y mejorar el acceso a los servicios básicos como: agua, alimentación suficiente, salud, educación, vivienda y a todos aquellos servicios que impacten en el bienestar de las personas y de las comunidades.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2040
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1199
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1468" name="P2_4_2" files="F8" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Programa de apoyo Leche Liconsa
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Alguno de los integrantes de este hogar recibe beneficio o apoyo de leche Liconsa?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Se considera que el hogar tiene el beneficio, si al menos uno de sus integrantes lo recibe. 

* El beneficio puede ser en dinero o en especie. 

* Si la respuesta de tu informante es que "No sabe", anota código 9 en la casilla.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3245
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Identifica si los hogares reciben el beneficio de Leche Liconsa, programa social que otorga el gobierno.

Programas de gobierno que buscan impulsar el desarrollo social y humano de la población para abatir las condiciones de pobreza, y mejorar el acceso a los servicios básicos como: agua, alimentación suficiente, salud, educación, vivienda y a todos aquellos servicios que impacten en el bienestar de las personas y de las comunidades.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          296
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2940
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1469" name="P2_4_3" files="F8" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Programa de apoyo para adultos mayores
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Alguno de los integrantes de este hogar recibe beneficio o apoyo de Programa para adultos mayores?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Se considera que el hogar tiene el beneficio, si al menos uno de sus integrantes lo recibe. 

* El beneficio puede ser en dinero o en especie. 

* Si la respuesta de tu informante es que "No sabe", anota código 9 en la casilla.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3245
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Identifica si los hogares reciben el beneficio para adultos mayores, programa social que otorga el gobierno.

Programas de gobierno que buscan impulsar el desarrollo social y humano de la población para abatir las condiciones de pobreza, y mejorar el acceso a los servicios básicos como: agua, alimentación suficiente, salud, educación, vivienda y a todos aquellos servicios que impacten en el bienestar de las personas y de las comunidades.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          508
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2730
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1470" name="P2_4_4" files="F8" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Procampo (Proagro productivo)
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Alguno de los integrantes de este hogar recibe beneficio o apoyo de Procampo (Proagro productivo)?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Se considera que el hogar tiene el beneficio, si al menos uno de sus integrantes lo recibe. 

* El beneficio puede ser en dinero o en especie. 

* Si la respuesta de tu informante es que "No sabe", anota código 9 en la casilla.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3245
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Identifica si los hogares reciben el beneficio de Procampo (Proagro productivo), programa social que otorga el gobierno.

Programas de gobierno que buscan impulsar el desarrollo social y humano de la población para abatir las condiciones de pobreza, y mejorar el acceso a los servicios básicos como: agua, alimentación suficiente, salud, educación, vivienda y a todos aquellos servicios que impacten en el bienestar de las personas y de las comunidades.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          601
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2637
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1471" name="P2_4_5" files="F8" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Programa de apoyo alimentario
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Alguno de los integrantes de este hogar recibe beneficio o apoyo alimentario?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Se considera que el hogar tiene el beneficio, si al menos uno de sus integrantes lo recibe. 

* El beneficio puede ser en dinero o en especie. 

* Si la respuesta de tu informante es que "No sabe", anota código 9 en la casilla.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3245
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Identifica si los hogares reciben el beneficio de apoyo alimentario, programa sociale que otorga el gobierno.

Programas de gobierno que buscan impulsar el desarrollo social y humano de la población para abatir las condiciones de pobreza, y mejorar el acceso a los servicios básicos como: agua, alimentación suficiente, salud, educación, vivienda y a todos aquellos servicios que impacten en el bienestar de las personas y de las comunidades.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          180
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3058
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1472" name="P2_4_6" files="F8" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Programa de apoyo desayunos escolares del DIF
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Alguno de los integrantes de este hogar recibe beneficio o apoyo de desayunos escolares del DIF?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Se considera que el hogar tiene el beneficio, si al menos uno de sus integrantes lo recibe. 

* El beneficio puede ser en dinero o en especie. 

* Si la respuesta de tu informante es que "No sabe", anota código 9 en la casilla.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3245
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Identifica si los hogares reciben el beneficio de desayunos escolares del DIF, programa social que otorga el gobierno.

Programas de gobierno que buscan impulsar el desarrollo social y humano de la población para abatir las condiciones de pobreza, y mejorar el acceso a los servicios básicos como: agua, alimentación suficiente, salud, educación, vivienda y a todos aquellos servicios que impacten en el bienestar de las personas y de las comunidades.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          375
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2864
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1473" name="P2_4_7" files="F8" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Programa de apoyo despensas del DIF
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Alguno de los integrantes de este hogar recibe beneficio o apoyo de despensas del DIF?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Se considera que el hogar tiene el beneficio, si al menos uno de sus integrantes lo recibe. 

* El beneficio puede ser en dinero o en especie. 

* Si la respuesta de tu informante es que "No sabe", anota código 9 en la casilla.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3245
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Identifica si los hogares reciben el beneficio de despensas del DIF, programa social que otorga el gobierno.

Programas de gobierno que buscan impulsar el desarrollo social y humano de la población para abatir las condiciones de pobreza, y mejorar el acceso a los servicios básicos como: agua, alimentación suficiente, salud, educación, vivienda y a todos aquellos servicios que impacten en el bienestar de las personas y de las comunidades.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          233
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3005
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1474" name="P2_4_8" files="F8" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Programa de apoyo estancias infantiles o guarderías
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Alguno de los integrantes de este hogar recibe beneficio o apoyo de estancias infantiles o guarderías?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Se considera que el hogar tiene el beneficio, si al menos uno de sus integrantes lo recibe. 

* El beneficio puede ser en dinero o en especie. 

* Si la respuesta de tu informante es que "No sabe", anota código 9 en la casilla. 

* Excluye las estancias infantiles o guarderías cuando se trate de una prestación laboral, ya que éstas se captarán en la pregunta 5.6.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3245
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Identifica si los hogares reciben el beneficio de estancias infantiles o guarderías, programa social que otorga el gobierno.

Programas de gobierno que buscan impulsar el desarrollo social y humano de la población para abatir las condiciones de pobreza, y mejorar el acceso a los servicios básicos como: agua, alimentación suficiente, salud, educación, vivienda y a todos aquellos servicios que impacten en el bienestar de las personas y de las comunidades.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3223
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1475" name="P2_4_9" files="F8" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Otros programas
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Alguno de los integrantes de este hogar recibe beneficio o apoyo de otros programas?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Se considera que el hogar tiene el beneficio, si al menos uno de sus integrantes lo recibe. 

* El beneficio puede ser en dinero o en especie. 

* En esta opción 9 Otros programas, registra código 1 cuando el informante mencione de manera espontánea que recibe apoyos diferentes a los anteriores; algunos ejemplos son: 

- Programa de Empleo Temporal (PET) 

- Financiamiento para la adquisición, edificación, am­pliación o mejoramiento de la vivienda por parte de FONHAPO. 

- Caravanas de la Salud de parte de la Secretaría de Salud, que proporciona algunos servicios dirigidos a zonas de bajos recursos. 

Si no hay respuesta espontánea, registra código 2. 

* Si la respuesta de tu informante es que "No sabe", anota código 9 en la casilla.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3245
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Identifica si los hogares reciben el beneficio de programas sociales que otorga el gobierno, diferentes de los antes mencionados.

Programas de gobierno que buscan impulsar el desarrollo social y humano de la población para abatir las condiciones de pobreza, y mejorar el acceso a los servicios básicos como: agua, alimentación suficiente, salud, educación, vivienda y a todos aquellos servicios que impacten en el bienestar de las personas y de las comunidades.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          30
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3201
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1476" name="P2_5_1_1" files="F8" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Recepción de ingresos por jubilación o pensión
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante el mes pasado, ¿las personas de este hogar recibieron dinero por jubilación o pensión?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si el informante responde que alguna persona recibe un tipo de ayuda o apoyo, registra el código 1 y pregunta la cantidad que recibió. Si la respuesta es No o No sabe, anota el código 2 o 9 según corresponda y pasa a la siguiente opción. 

* Se considera que el hogar recibe la trasferencia si al menos un integrante es beneficiario. 

* En caso de que el informante te comente que el dinero que recibieron no era para alguna persona de su hogar, sino para la de otro, registra el código 2 No. 

* Si el informante menciona que recibe apoyos en especie, registra código 2. 

Excluye: 

* Los programas sociales, ya que se captan en la pregunta 2.4.

Criterio:

* Ingresos monetarios que reciben los trabajadores y/o sus beneficiarios al cumplir con los requisitos establecidos en las leyes de seguridad social o en los contratos privados con empresas aseguradoras. 

Incluye la pensión alimenticia, por viudez y orfandad.  

Excluye los programas sociales otorgados por el gobierno: "Pensión para adultos mayores" y "Oportunidades".]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3245
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Distingue a los hogares que recibieron ingresos por jubilación o pensión durante el mes previo a la entrevista. Identifica fuentes de ingreso de un origen diferente al trabajo.

Corresponde a ingresos monetarios que reciben los trabajadores o sus beneficiarios al cumplir con los requisitos establecidos en las leyes de seguridad social o en los contratos privados con empresas aseguradoras. Incluye la pensión alimenticia, por viudez y orfandad. Excluye los programas sociales otorgados por el gobierno: “Pensión para adultos mayores” y “Oportunidades”.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          75
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3168
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1477" name="P2_5_2_1" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="6"/>
      <labl>
        Ingreso por jubilación o pensión
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto recibieron en total?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en alguna de las opciones, hay más de una persona que recibe el apoyo, suma las cantidades y registra el total. 

* Cuando el ingreso lo declaren en moneda extranjera, pídele al informante que te indique a cuánto equivale en pesos mexicanos o cuánto le dieron cuando lo fue a cambiar. 

* Si el informante no sabe o no quiere proporcionar la cantidad de ingresos que recibió, llena las casillas con nueve.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <invalrng>
        <item UNITS="REAL" VALUE="999999"/>
      </invalrng>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        69
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3176
      </sumStat>
      <txt>
        Registra la cantidad de dinero que recibió el hogar por concepto de jubilación o pensión, durante el mes previo a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1478" name="P2_5_1_2" files="F8" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Recepción de ingresos de familiares o conocidos residentes del país
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante el mes pasado, ¿las personas de este hogar recibieron dinero de familiares o conocidos que viven en el país?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si el informante responde que alguna persona recibe un tipo de ayuda o apoyo, registra el código 1 y pregunta la cantidad que recibió. Si la respuesta es No o No sabe, anota el código 2 o 9 según corresponda y pasa a la siguiente opción. 

* Se considera que el hogar recibe la trasferencia si al menos un integrante es beneficiario. 

* En caso de que el informante te comente que el dinero que recibieron no era para alguna persona de su hogar, sino para la de otro, registra el código 2 No. 

* Si en alguna de las opciones, hay más de una persona que recibe el apoyo, suma las cantidades y registra el total. 

* Si el informante menciona que recibe apoyos en especie, registra código 2. 

Excluye: 

* Los programas sociales, ya que se captan en la pregunta 2.4.

Criterio:

* Sólo debes registrar los ingresos en dinero que no tengan que devolverse ni pagarse.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3245
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Distingue a los hogares que recibieron ingresos de familiares o conocidos que viven en el país, durante el mes previo a la entrevista. Identifica fuentes de ingreso de un origen diferente al trabajo. Considera los ingresos en dinero que no tienen que devolverse ni pagarse.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          140
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3102
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1479" name="P2_5_2_2" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="6"/>
      <labl>
        Ingreso recibido de familiares o conocidos residentes del país
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto recibieron en total?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en alguna de las opciones, hay más de una persona que recibe el apoyo, suma las cantidades y registra el total. 

* Cuando el ingreso lo declaren en moneda extranjera, pídele al informante que te indique a cuánto equivale en pesos mexicanos o cuánto le dieron cuando lo fue a cambiar. 

* Si el informante no sabe o no quiere proporcionar la cantidad de ingresos que recibió, llena las casillas con nueve.

* Sólo debes registrar los ingresos en dinero que no tengan que devolverse ni pagarse.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <invalrng>
        <item UNITS="REAL" VALUE="999999"/>
      </invalrng>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        138
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3107
      </sumStat>
      <txt>
        Registra la cantidad de dinero que recibió el hogar de familiares o conocidos que viven en el país, durante el mes previo a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1480" name="P2_5_1_3" files="F8" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Recepción de ingresos de familiares o conocidos no residentes del país
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante el mes pasado, ¿las personas de este hogar recibieron dinero de familiares o conocidos que viven fuera del país?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si el informante responde que alguna persona recibe un tipo de ayuda o apoyo, registra el código 1 y pregunta la cantidad que recibió. Si la respuesta es No o No sabe, anota el código 2 o 9 según corresponda y pasa a la siguiente opción. 

* Se considera que el hogar recibe la trasferencia si al menos un integrante es beneficiario. 

* En caso de que el informante te comente que el dinero que recibieron no era para alguna persona de su hogar, sino para la de otro, registra el código 2 No. 

* Si en alguna de las opciones, hay más de una persona que recibe el apoyo, suma las cantidades y registra el total. 

* Si el informante menciona que recibe apoyos en especie, registra código 2. 

Excluye: 

* Los programas sociales, ya que se captan en la pregunta 2.4.

Criterio:

* Registra código 1, siempre y cuando dichos ingresos no tengan que devolverse o pagarse.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3245
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Distingue a los hogares que recibieron ingresos de familiares o conocidos que viven fuera del país, durante el mes previo a la entrevista. Identifica fuentes de ingreso de un origen diferente al trabajo. Considera los ingresos en dinero que no tienen que devolverse ni pagarse.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          38
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3203
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1481" name="P2_5_2_3" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="6"/>
      <labl>
        Ingreso recibido de familiares o conocidos no residentes del país
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto recibieron en total?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en alguna de las opciones, hay más de una persona que recibe el apoyo, suma las cantidades y registra el total. 

* Cuando el ingreso lo declaren en moneda extranjera, pídele al informante que te indique a cuánto equivale en pesos mexicanos o cuánto le dieron cuando lo fue a cambiar. 

* Si el informante no sabe o no quiere proporcionar la cantidad de ingresos que recibió, llena las casillas con nueve.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <invalrng>
        <item UNITS="REAL" VALUE="99999"/>
      </invalrng>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        37
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3208
      </sumStat>
      <txt>
        Registra la cantidad de dinero que recibió el hogar de familiares o conocidos que viven fuera del país, durante el mes previo a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1482" name="P2_5_1_4" files="F8" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Recepción de ingresos por alquiler
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante el mes pasado, ¿las personas de este hogar recibieron dinero por el alquiler de algún bien?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si el informante responde que alguna persona recibe un tipo de ayuda o apoyo, registra el código 1 y pregunta la cantidad que recibió. Si la respuesta es No o No sabe, anota el código 2 o 9 según corresponda y pasa a la siguiente opción. 

* Se considera que el hogar recibe la trasferencia si al menos un integrante es beneficiario. 

* En caso de que el informante te comente que el dinero que recibieron no era para alguna persona de su hogar, sino para la de otro, registra el código 2 No. 

* Si en alguna de las opciones, hay más de una persona que recibe el apoyo, suma las cantidades y registra el total. 

* Si el informante menciona que recibe apoyos en especie, registra código 2. 

Excluye: 

* Los programas sociales, ya que se captan en la pregunta 2.4.

Criterio:

* Es el dinero que se recibe cuando renta a una institución o persona su automóvil, placas para taxi, aparato de sonido, etcétera.  Excluye la renta de los bienes cuando es trabajo o negocio de la persona.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3245
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Distingue a los hogares que recibieron ingresos por el alquiler de algún bien, durante el mes previo a la entrevista. Identifica fuentes de ingreso de un origen diferente al trabajo.

Comprende el recurso que se recibe por concepto de renta de automóvil, placas para taxi, aparato de sonido, etcétera, a una institución o persona. Excluye la renta de los bienes cuando se desarrolla como trabajo o negocio.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3231
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1483" name="P2_5_2_4" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="6"/>
      <labl>
        Ingreso por alquiler
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto recibieron en total?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en alguna de las opciones, hay más de una persona que recibe el apoyo, suma las cantidades y registra el total. 

* Cuando el ingreso lo declaren en moneda extranjera, pídele al informante que te indique a cuánto equivale en pesos mexicanos o cuánto le dieron cuando lo fue a cambiar. 

* Si el informante no sabe o no quiere proporcionar la cantidad de ingresos que recibió, llena las casillas con nueve.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        8
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3237
      </sumStat>
      <txt>
        Registra la cantidad de dinero que recibió el hogar por el alquiler de algún bien, durante el mes previo a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1484" name="P2_5_1_5" files="F8" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Recepción de ingresos por renta
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante el mes pasado, ¿las personas de este hogar recibieron dinero por la renta de alguna propiedad?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si el informante responde que alguna persona recibe un tipo de ayuda o apoyo, registra el código 1 y pregunta la cantidad que recibió. Si la respuesta es No o No sabe, anota el código 2 o 9 según corresponda y pasa a la siguiente opción. 

* Se considera que el hogar recibe la trasferencia si al menos un integrante es beneficiario. 

* En caso de que el informante te comente que el dinero que recibieron no era para alguna persona de su hogar, sino para la de otro, registra el código 2 No. 

* Si en alguna de las opciones, hay más de una persona que recibe el apoyo, suma las cantidades y registra el total. 

* Si el informante menciona que recibe apoyos en especie, registra código 2. 

Excluye: 

* Los programas sociales, ya que se captan en la pregunta 2.4.

Criterio:

* Ingresos que percibe el hogar por el arrendamiento de terrenos y tierras o el alquiler de casas, edificios, locales y otros inmuebles, dentro y fuera del país. Incluye: 

- El ingreso recibido por la renta de algún cuarto o parte del mismo.
  
- Las percepciones que se reciben por poner a disposición de otras personas, bordos, jagüeyes, represas, estanques, etc., que están dentro de su propiedad para que las exploten, aunque sea con fines recreativos, como la pesca deportiva.  

- Los ingresos obtenidos por el alquiler de sus tierras a otras personas con fines de explotación subterránea en forma de depósitos minerales, combustibles, agua, carbón, etc., durante un periodo determinado.

- Los ingresos obtenidos por la renta de la tierra de uso agrícola, que por lo regular se alquilan cada ciclo agrícola.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3245
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Distingue a los hogares que recibieron ingresos por la renta de alguna propiedad, durante el mes previo a la entrevista. Identifica fuentes de ingreso de un origen diferente al trabajo.

Corresponde a ingresos que percibe el hogar por el arrendamiento de terrenos o el alquiler de casas, edificios, locales y otros inmuebles, dentro y fuera del país.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          26
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3216
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1485" name="P2_5_2_5" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="6"/>
      <labl>
        Ingreso por renta
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto recibieron en total?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en alguna de las opciones, hay más de una persona que recibe el apoyo, suma las cantidades y registra el total. 

* Cuando el ingreso lo declaren en moneda extranjera, pídele al informante que te indique a cuánto equivale en pesos mexicanos o cuánto le dieron cuando lo fue a cambiar. 

* Si el informante no sabe o no quiere proporcionar la cantidad de ingresos que recibió, llena las casillas con nueve.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <invalrng>
        <item UNITS="REAL" VALUE="999999"/>
      </invalrng>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        24
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3221
      </sumStat>
      <txt>
        Registra la cantidad de dinero que recibió el hogar por la renta de alguna propiedad, durante el mes previo a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1486" name="P2_5_1_6" files="F8" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Recepción de ingresos por intereses
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante el mes pasado, ¿las personas de este hogar recibieron dinero por retiro de intereses bancarios?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si el informante responde que alguna persona recibe un tipo de ayuda o apoyo, registra el código 1 y pregunta la cantidad que recibió. Si la respuesta es No o No sabe, anota el código 2 o 9 según corresponda y pasa a la siguiente opción. 

* Se considera que el hogar recibe la trasferencia si al menos un integrante es beneficiario. 

* En caso de que el informante te comente que el dinero que recibieron no era para alguna persona de su hogar, sino para la de otro, registra el código 2 No. 

* Si en alguna de las opciones, hay más de una persona que recibe el apoyo, suma las cantidades y registra el total. 

* Si el informante menciona que recibe apoyos en especie, registra código 2. 

Excluye: 

* Los programas sociales, ya que se captan en la pregunta 2.4.

Criterio:

* Ingresos que percibe el hogar por la posesión de inversiones que generan intereses por plazo fijo, cuentas de ahorro, etcétera.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3245
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Distingue a los hogares que recibieron ingresos por retiro de intereses bancarios, durante el mes previo a la entrevista. Identifica fuentes de ingreso de un origen diferente al trabajo.

Se refiere a los ingresos que percibe el hogar por la posesión de inversiones que generan intereses por plazo fijo, cuentas de ahorro, etcétera.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3233
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1487" name="P2_5_2_6" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="6"/>
      <labl>
        Ingreso por intereses
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto recibieron en total?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en alguna de las opciones, hay más de una persona que recibe el apoyo, suma las cantidades y registra el total. 

* Cuando el ingreso lo declaren en moneda extranjera, pídele al informante que te indique a cuánto equivale en pesos mexicanos o cuánto le dieron cuando lo fue a cambiar. 

* Si el informante no sabe o no quiere proporcionar la cantidad de ingresos que recibió, llena las casillas con nueve.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <invalrng>
        <item UNITS="REAL" VALUE="999999"/>
      </invalrng>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        5
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3240
      </sumStat>
      <txt>
        Registra la cantidad de dinero que recibió el hogar por retiro de intereses bancarios, durante el mes previo a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1488" name="P2_5_1_7" files="F8" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Recepción de ingresos por venta o empeño
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante el mes pasado, ¿las personas de este hogar recibieron dinero por venta o empeño de algún bien?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si el informante responde que alguna persona recibe un tipo de ayuda o apoyo, registra el código 1 y pregunta la cantidad que recibió. Si la respuesta es No o No sabe, anota el código 2 o 9 según corresponda y pasa a la siguiente opción. 

* Se considera que el hogar recibe la trasferencia si al menos un integrante es beneficiario. 

* En caso de que el informante te comente que el dinero que recibieron no era para alguna persona de su hogar, sino para la de otro, registra el código 2 No. 

* Si en alguna de las opciones, hay más de una persona que recibe el apoyo, suma las cantidades y registra el total. 

* Si el informante menciona que recibe apoyos en especie, registra código 2. 

Excluye: 

* Los programas sociales, ya que se captan en la pregunta 2.4.

Criterio:

* Ingreso recibido por vender o empeñar joyas, electrodomésticos, muebles o algún otro bien.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3245
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Distingue a los hogares que recibieron ingresos por la venta o empeño de algún bien, durante el mes previo a la entrevista. Identifica fuentes de ingreso de un origen diferente al trabajo.

Comprende el ingreso derivado de la venta o empeño de joyas, aparatos electrodomésticos, muebles o algún otro bien.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          53
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3187
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1489" name="P2_5_2_7" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="6"/>
      <labl>
        Ingreso por venta o empeño
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto recibieron en total?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en alguna de las opciones, hay más de una persona que recibe el apoyo, suma las cantidades y registra el total. 

* Cuando el ingreso lo declaren en moneda extranjera, pídele al informante que te indique a cuánto equivale en pesos mexicanos o cuánto le dieron cuando lo fue a cambiar. 

* Si el informante no sabe o no quiere proporcionar la cantidad de ingresos que recibió, llena las casillas con nueve.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <invalrng>
        <item UNITS="REAL" VALUE="999999"/>
      </invalrng>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        52
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3193
      </sumStat>
      <txt>
        Registra la cantidad de dinero que recibió el hogar por la venta o empeño de algún bien, durante el mes previo a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1490" name="P2_5_1_8" files="F8" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Recepción de ingresos por otra fuente
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante el mes pasado, ¿las personas de este hogar recibieron dinero por otras fuentes diferentes al trabajo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si el informante responde que alguna persona recibe un tipo de ayuda o apoyo, registra el código 1 y pregunta la cantidad que recibió. Si la respuesta es No o No sabe, anota el código 2 o 9 según corresponda y pasa a la siguiente opción. 

* Se considera que el hogar recibe la trasferencia si al menos un integrante es beneficiario. 

* En caso de que el informante te comente que el dinero que recibieron no era para alguna persona de su hogar, sino para la de otro, registra el código 2 No. 

* Si en alguna de las opciones, hay más de una persona que recibe el apoyo, suma las cantidades y registra el total. 

* Si el informante menciona que recibe apoyos en especie, registra código 2. 

* En esta opción, registra código 1 cuando el informante mencione de manera espontánea que recibió un ingreso diferente a los anteriores. Si no lo hace, registra código 2. 

Excluye: 

* Los programas sociales, ya que se captan en la pregunta 2.4.

Criterio:

* Considera a los hogares que recibieron un ingreso por conceptos diferentes a las anteriores como: tandas o herencias, entre otras.  

Ejemplos:  

- Becas otorgadas por la Secretaría de Educación Pública (SEP), para estudiar cualquier nivel escolar (desde primaria hasta posgrado).  

- Becas proporcionadas por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT).]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3245
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Distingue a los hogares que recibieron ingresos de una fuente diferente de las antes mencionadas, como tandas, herencias, becas, entre otras, durante el mes previo a la entrevista . Identifica fuentes de ingreso de un origen diferente al trabajo.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3236
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1491" name="P2_5_2_8" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="6"/>
      <labl>
        Ingreso por otra fuente
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto recibieron en total?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en alguna de las opciones, hay más de una persona que recibe el apoyo, suma las cantidades y registra el total. 

* Cuando el ingreso lo declaren en moneda extranjera, pídele al informante que te indique a cuánto equivale en pesos mexicanos o cuánto le dieron cuando lo fue a cambiar. 

* Si el informante no sabe o no quiere proporcionar la cantidad de ingresos que recibió, llena las casillas con nueve.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3242
      </sumStat>
      <txt>
        Registra la cantidad de dinero que recibió el hogar de una fuente diferente de las antes mencionadas, durante el mes previo a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1492" name="P2_6_01" files="F8" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Disponibilidad de televisión
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿En este hogar tienen televisión?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Incluye el bien cuando algún integrante del hogar cuenta con éste. 

* Si algún bien del hogar está descompuesto, sólo considera que cuentan con él, si tienen la intención de repararlo.

Excluye: 

* Los aparatos propiedad de la empresa o institución para la que trabaja alguna de las personas del hogar, y que están bajo su resguardo.

* Aparatos que no funcionan de manera permanente (irreparables), o que no los piensan arreglar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3245
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el hogar dispone de aparato de televisión para el entretenimiento, información y comodidad de los integrantes del hogar.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2158
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1087
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1493" name="P2_6_02" files="F8" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Disponibilidad de plancha eléctrica
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿En este hogar tienen plancha eléctrica?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Incluye el bien cuando algún integrante del hogar cuenta con éste. 

* Si algún bien del hogar está descompuesto, sólo considera que cuentan con él, si tienen la intención de repararlo.

Excluye: 

* Los aparatos propiedad de la empresa o institución para la que trabaja alguna de las personas del hogar, y que están bajo su resguardo.

* Aparatos que no funcionan de manera permanente (irreparables), o que no los piensan arreglar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3245
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el hogar dispone de plancha eléctrica para facilitar el trabajo doméstico y la comodidad de los integrantes del hogar.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1313
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1932
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1494" name="P2_6_03" files="F8" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Disponibilidad de licuadora
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿En este hogar tienen licuadora?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[*  Incluye el bien cuando algún integrante del hogar cuenta con éste. 

* Si algún bien del hogar está descompuesto, sólo considera que cuentan con él, si tienen la intención de repararlo.

Excluye: 

* Los aparatos propiedad de la empresa o institución para la que trabaja alguna de las personas del hogar, y que están bajo su resguardo.

* Aparatos que no funcionan de manera permanente (irreparables), o que no los piensan arreglar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3245
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el hogar dispone de licuadora para facilitar el trabajo doméstico y la comodidad de los integrantes del hogar.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1687
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1558
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1495" name="P2_6_04" files="F8" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Disponibilidad de estufa
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿En este hogar tienen estufa de gas o eléctrica?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Incluye el bien cuando algún integrante del hogar cuenta con éste. 

* Si algún bien del hogar está descompuesto, sólo considera que cuentan con él, si tienen la intención de repararlo.

Excluye: 

* Los aparatos propiedad de la empresa o institución para la que trabaja alguna de las personas del hogar, y que están bajo su resguardo.

* Aparatos que no funcionan de manera permanente (irreparables), o que no los piensan arreglar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3245
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el hogar dispone de estufa para facilitar el trabajo doméstico y la comodidad de los integrantes del hogar.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1140
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2105
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1496" name="P2_6_05" files="F8" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Disponibilidad de refrigerador
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿En este hogar tienen refrigerador?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Incluye el bien cuando algún integrante del hogar cuenta con éste. 

* Si algún bien del hogar está descompuesto, sólo considera que cuentan con él, si tienen la intención de repararlo.

Excluye: 

* Los aparatos propiedad de la empresa o institución para la que trabaja alguna de las personas del hogar, y que están bajo su resguardo.

* Aparatos que no funcionan de manera permanente (irreparables), o que no los piensan arreglar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3245
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el hogar dispone de refrigerador para facilitar el trabajo doméstico y la comodidad de los integrantes del hogar.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1239
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2006
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1497" name="P2_6_06" files="F8" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Disponibilidad de aparato de sonido
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿En este hogar tienen radio, estéreo, modular o minicomponente?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Incluye el bien cuando algún integrante del hogar cuenta con éste. 

* Si algún bien del hogar está descompuesto, sólo considera que cuentan con él, si tienen la intención de repararlo.

Excluye: 

* Los aparatos propiedad de la empresa o institución para la que trabaja alguna de las personas del hogar, y que están bajo su resguardo.

* Aparatos que no funcionan de manera permanente (irreparables), o que no los piensan arreglar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3245
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el hogar dispone de radio, estéreo, modular, o microcomponente para el entretenimiento y comodidad de los integrantes del hogar.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1463
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1782
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1498" name="P2_6_07_1" files="F8" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Disponibilidad de lavadora
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿En este hogar tienen lavadora?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          CON CÓDIGO 1, PREGUNTE 07a
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Incluye el bien cuando algún integrante del hogar cuenta con éste. 

* Si el bien del hogar está descompuesto, sólo considera que cuentan con él, si tienen la intención de repararlo.

* Si responden que Sí (código 1), haz la pregunta 7a ¿Es automática (se llena, lava, enjuaga y exprime sola)?, porque se desea saber si la lavadora cumple con las funciones de lavado, enjuagado y centrifugado, lo cual representa un ahorro significativo en el uso del tiempo. 

Excluye: 

* Los aparatos propiedad de la empresa o institución para la que trabaja alguna de las personas del hogar, y que están bajo su resguardo.

* Aparatos que no funcionan de manera permanente (irreparables), o que no los piensan arreglar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3245
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el hogar dispone de lavadora para facilitar el trabajo doméstico y la comodidad de los integrantes del hogar.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          717
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2528
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1499" name="P2_6_07_2" files="F8" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Disponibilidad de lavadora automática
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Es automática?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si respondieron que Sí (código 1) tienen lavadora, haz la pregunta 7a ¿Es automática (se llena, lava, enjuaga y exprime sola)?, porque se desea saber si la lavadora cumple con las funciones de lavado, enjuagado y centrifugado, lo cual representa un ahorro significativo en el uso del tiempo. 

Excluye: 

* Los aparatos propiedad de la empresa o institución para la que trabaja alguna de las personas del hogar, y que están bajo su resguardo. 

* Aparatos que no funcionan de manera permanente (irreparables), o que no los piensan arreglar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        717
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2528
      </sumStat>
      <txt>
        Indaga si la lavadora de que dispone el hogar es automática porque se desea saber si cumple con las funciones de lavado, enjuagado y centrifugado, lo cual representa un ahorro significativo en el tiempo invertido en esa actividad.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          205
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          512
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2528
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1500" name="P2_6_08" files="F8" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Disponibilidad de teléfono
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿En este hogar tienen teléfono móvil o celular?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Incluye el bien cuando algún integrante del hogar cuenta con éste. 

* Si algún bien del hogar está descompuesto, sólo considera que cuentan con él, si tienen la intención de repararlo.

Excluye: 

* Los aparatos propiedad de la empresa o institución para la que trabaja alguna de las personas del hogar, y que están bajo su resguardo.

* Aparatos que no funcionan de manera permanente (irreparables), o que no los piensan arreglar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3245
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el hogar dispone del servicio de teléfono móvil o celular para facilitar la comunicación y la comodidad de los integrantes del hogar.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1501
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1744
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1501" name="P2_6_09" files="F8" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Disponibilidad de vehículo propiedad del hogar
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿En este hogar tienen automóvil o camioneta propios?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Incluye el bien cuando algún integrante del hogar cuenta con éste. 

* Si algún bien del hogar está descompuesto, sólo considera que cuentan con él, si tienen la intención de repararlo.

Excluye: 

* Los aparatos propiedad de la empresa o institución para la que trabaja alguna de las personas del hogar, y que están bajo su resguardo.

* Aparatos que no funcionan de manera permanente (irreparables), o que no los piensan arreglar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3245
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el hogar dispone de automóvil o camioneta para facilitar la transportación y comodidad de los integrantes del hogar. Se consideran sólo los vehículos que son propiedad de alguno de los integrantes del hogar.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          403
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2842
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1502" name="P2_6_10" files="F8" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Disponibilidad de horno de microondas
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          APLIQUE ÚNICAMENTE EN LOCALIDADES DE 10,000 HABITANTES Y MÁS
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿En este hogar tienen horno de microondas?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Incluye el bien cuando algún integrante del hogar cuenta con éste. 

* Si algún bien del hogar está descompuesto, sólo considera que cuentan con él, si tienen la intención de repararlo.

Excluye: 

* Los aparatos propiedad de la empresa o institución para la que trabaja alguna de las personas del hogar, y que están bajo su resguardo.

* Aparatos que no funcionan de manera permanente (irreparables), o que no los piensan arreglar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        509
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2736
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el hogar dispone de horno de microondas para facilitar el trabajo doméstico y la comodidad de los integrantes del hogar. La pregunta se aplicó únicamente en localidades de 10 mil y más habitantes.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          143
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          366
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2736
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1503" name="P2_6_11" files="F8" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Disponibilidad de línea telefónica fija
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          APLIQUE ÚNICAMENTE EN LOCALIDADES DE 10,000 HABITANTES Y MÁS
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿En este hogar tienen línea telefónica fija?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Incluye el bien cuando algún integrante del hogar cuenta con éste. 

* Si algún bien del hogar está descompuesto, sólo considera que cuentan con él, si tienen la intención de repararlo.

Excluye: 

* Los aparatos propiedad de la empresa o institución para la que trabaja alguna de las personas del hogar, y que están bajo su resguardo.

* Aparatos que no funcionan de manera permanente (irreparables), o que no los piensan arreglar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        509
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2736
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el hogar dispone de línea teléfonica fija para facilitar la comunicación y la comodidad de los integrantes del hogar.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          109
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          400
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2736
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1504" name="P2_6_12" files="F8" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Disponibilidad de computadora o laptop
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          APLIQUE ÚNICAMENTE EN LOCALIDADES DE 10,000 HABITANTES Y MÁS
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿En este hogar tienen computadora o laptop?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Incluye el bien cuando algún integrante del hogar cuenta con éste. 

* Si algún bien del hogar está descompuesto, sólo considera que cuentan con él, si tienen la intención de repararlo.

Excluye: 

* Los aparatos propiedad de la empresa o institución para la que trabaja alguna de las personas del hogar, y que están bajo su resguardo.

* Aparatos que no funcionan de manera permanente (irreparables), o que no los piensan arreglar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        509
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2736
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el hogar dispone de computadora o laptop para facilitar la ejecución de múltiples tareas, comunicación, investigación, entretenimiento y comodidad de los integrantes del hogar. La pregunta se aplicó únicamente en localidades de 10 mil y más habitantes.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          133
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          376
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2736
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1505" name="P2_6_13" files="F8" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Disponibilidad de televisión de paga
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          APLIQUE ÚNICAMENTE EN LOCALIDADES DE 10,000 HABITANTES Y MÁS
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿En este hogar tienen televisión de paga?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Incluye el bien cuando algún integrante del hogar cuenta con éste. 

* Si algún bien del hogar está descompuesto, sólo considera que cuentan con él, si tienen la intención de repararlo.

Excluye: 

* Los aparatos propiedad de la empresa o institución para la que trabaja alguna de las personas del hogar, y que están bajo su resguardo.

* Aparatos que no funcionan de manera permanente (irreparables), o que no los piensan arreglar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        509
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2736
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el hogar dispone del servicio de televisión de paga (sky, megacable, yoo, cablevisión, dish, etcétera) para el entretenimiento, información y comodidad de los integrantes del hogar. La pregunta se aplicó únicamente en localidades de 10 mil y más habitantes.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          160
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          349
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2736
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1506" name="P2_6_14" files="F8" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Disponibilidad de Internet
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          APLIQUE ÚNICAMENTE EN LOCALIDADES DE 10,000 HABITANTES Y MÁS
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿En este hogar tienen internet?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Incluye el bien cuando algún integrante del hogar cuenta con éste. 

* Si algún bien del hogar está descompuesto, sólo considera que cuentan con él, si tienen la intención de repararlo.

Excluye: 

* Los aparatos propiedad de la empresa o institución para la que trabaja alguna de las personas del hogar, y que están bajo su resguardo.

* Aparatos que no funcionan de manera permanente (irreparables), o que no los piensan arreglar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        509
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2736
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el hogar dispone del servicio de acceso a la Internet para facilitar la comunicación, información, investigación, entretenimiento y comodidad de los integrantes del hogar. Si considera que dispone de Internet si tiene acceso mediante su teléfono celular. La pregunta se aplicó únicamente en localidades de 10 mil y más habitantes.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          119
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          390
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2736
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1507" name="P2_7_1" files="F8" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Contratación de trabajadores domésticos de entrada por salida
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          APLIQUE ÚNICAMENTE EN LOCALIDADES DE 10,000 HABITANTES Y MÁS
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿En este hogar contratan trabajadoras(es) domésticas(os) de entrada por salida?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          SI TODAS LAS OPCIONES TIENEN CÓDIGO 2, PASE A SECCIÓN III
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando te respondan que Sí, pregunta después por el número de trabajadores y el total de horas trabajadas durante la semana anterior a la fecha de la entrevista; posteriormente, pregunta por la siguiente opción y así sucesivamente, hasta concluir con las opciones de la pregunta. 

* Si la respuesta es No, pasa al siguiente renglón hasta agotar las opciones de respuesta. 

* Si un trabajador doméstico, también realiza el cuidado de niños, sondea para identificar cuál fue el motivo principal por el que se le contrató y regístralo en la opción correspondiente.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        509
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2736
      </sumStat>
      <txt>
        Indaga si en el hogar contratan trabajadores(as) domésticos(as) que asisten a la vivienda en jornadas diarias (de entrada por salida). La pregunta se aplicó únicamente en localidades de 10 mil y más habitantes.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          18
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          491
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2736
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1508" name="P2_8_1" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Número de trabajadores domésticos de entrada por salida
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          APLIQUE ÚNICAMENTE EN LOCALIDADES DE 10,000 HABITANTES Y MÁS
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuántas(os) son?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si un trabajador doméstico, también realiza el cuidado de niños, sondea para identificar cuál fue el motivo principal por el que se le contrató y regístralo en la opción correspondiente.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        18
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3227
      </sumStat>
      <txt>
        Precisa el número de trabajadores(as) domésticos(as) que asisten a la vivienda en jornadas diarias (de entrada por salida). La pregunta se aplicó únicamente en localidades de 10 mil y más habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1509" name="P2_9_1" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Tiempo dedicado por los trabajadores domésticos de entrada por salida
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          APLIQUE ÚNICAMENTE EN LOCALIDADES DE 10,000 HABITANTES Y MÁS
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          En total ¿cuántas horas trabajó(aron) para este hogar la semana pasada?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de un trabajador doméstico, suma el total de horas de las personas contratadas para este tipo de trabajo. 

* Si un trabajador doméstico, también realiza el cuidado de niños, sondea para identificar cuál fue el motivo principal por el que se le contrató y regístralo en la opción correspondiente. 

* Si mencionan horas y minutos, considera que debes redondear a la siguiente hora sólo cuando sean más de 30 minutos; por ejemplo, si te indican que tuvieron un cuidador que trabajó una hora con treinta minutos, se registra una hora, si te indican que fueron dos horas con 40 minutos, se registra tres horas. 

* Si el tiempo trabajado por los cuidadores o trabajadores domésticos es menos de una hora, registra 00. 

* Si los cuidadores o trabajadores domésticos no trabajaron en la semana de referencia por alguna causa como vacaciones, enfermedad, permiso, registra 97. 

* Si los cuidadores o trabajadores domésticos acumularon en la semana de referencia 98 horas o más, registra 98. 

* Si el informante no sabe, pide que te dé un tiempo aproximado, o trata de apoyarlo con alguna referencia para que pueda estimar el tiempo que acumularon los cuidadores o trabajadores domésticos que prestan sus servicios en el hogar, como por ejemplo, hora de entrada y salida; si a pesar de tu ayuda no puede estimarlo, registra 99.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        18
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3227
      </sumStat>
      <txt>
        Averigua el número de horas que los (las) trabajadores(as) domésticos(as), que asisten a la vivienda en jornadas diarias (de entrada por salida), trabajaron para el hogar durante la semana previa a la entrevista. La pregunta se aplicó únicamente en localidades de 10 mil y más habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1510" name="P2_7_2" files="F8" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Contratación de trabajadores domésticos de tiempo completo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          APLIQUE ÚNICAMENTE EN LOCALIDADES DE 10,000 HABITANTES Y MÁS
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿En este hogar contratan trabajadoras(es) domésticas(os) que vivan aquí?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando te respondan que Sí, pregunta después por el número de trabajadores y el total de horas trabajadas durante la semana anterior a la fecha de la entrevista; posteriormente, pregunta por la siguiente opción y así sucesivamente, hasta concluir con las opciones de la pregunta. 

* Si la respuesta es No, pasa al siguiente renglón hasta agotar las opciones de respuesta. 

* Si un trabajador doméstico, también realiza el cuidado de niños, sondea para identificar cuál fue el motivo principal por el que se le contrató y regístralo en la opción correspondiente.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        509
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2736
      </sumStat>
      <txt>
        Indaga si en el hogar contratan trabajadores(as) domésticos(as) que duerman en la misma vivienda en que prestan sus servicios. La pregunta se aplicó únicamente en localidades de 10 mil y más habitantes.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          15
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          494
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2736
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1511" name="P2_8_2" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Número de trabajadores domésticos de tiempo completo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          APLIQUE ÚNICAMENTE EN LOCALIDADES DE 10,000 HABITANTES Y MÁS
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuántas(os) son?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si un trabajador doméstico, también realiza el cuidado de niños, sondea para identificar cuál fue el motivo principal por el que se le contrató y regístralo en la opción correspondiente.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3230
      </sumStat>
      <txt>
        Precisa el número de trabajadores(as) domésticos(as) que duermen en la misma vivienda en que prestan sus servicios. La pregunta se aplicó únicamente en localidades de 10 mil y más habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1512" name="P2_9_2" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Tiempo dedicado por los trabajadores domésticos de tiempo completo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          APLIQUE ÚNICAMENTE EN LOCALIDADES DE 10,000 HABITANTES Y MÁS
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          En total ¿cuántas horas trabajó(aron) para este hogar la semana pasada?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de un trabajador doméstico, suma el total de horas de las personas contratadas para este tipo de trabajo. 

* Si un trabajador doméstico, también realiza el cuidado de niños, sondea para identificar cuál fue el motivo principal por el que se le contrató y regístralo en la opción correspondiente. 

* Si mencionan horas y minutos, considera que debes redondear a la siguiente hora sólo cuando sean más de 30 minutos; por ejemplo, si te indican que tuvieron un cuidador que trabajó una hora con treinta minutos, se registra una hora, si te indican que fueron dos horas con 40 minutos, se registra tres horas. 

* Si el tiempo trabajado por los cuidadores o trabajadores domésticos es menos de una hora, registra 00. 

* Si los cuidadores o trabajadores domésticos no trabajaron en la semana de referencia por alguna causa como vacaciones, enfermedad, permiso, registra 97. 

* Si los cuidadores o trabajadores domésticos acumularon en la semana de referencia 98 horas o más, registra 98. 

* Si el informante no sabe, pide que te dé un tiempo aproximado, o trata de apoyarlo con alguna referencia para que pueda estimar el tiempo que acumularon los cuidadores o trabajadores domésticos que prestan sus servicios en el hogar, como por ejemplo, hora de entrada y salida; si a pesar de tu ayuda no puede estimarlo, registra 99.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3230
      </sumStat>
      <txt>
        Averigua el número de horas que los trabajadores(as) domésticos(as) que duermen en la misma vivienda en que prestan sus servicios, trabajaron para el hogar durante la semana previa a la entrevista. La pregunta se aplicó únicamente en localidades de 10 mil y más habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1513" name="P2_7_3" files="F8" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Contratación de enfermeras o cuidadoras
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          APLIQUE ÚNICAMENTE EN LOCALIDADES DE 10,000 HABITANTES Y MÁS
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿En este hogar contratan enfermeras(os) o cuidadoras(es) de niñas, niños o de personas ancianas o enfermas?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando te respondan que Sí, pregunta después por el número de trabajadores y el total de horas trabajadas durante la semana anterior a la fecha de la entrevista; posteriormente, pregunta por la siguiente opción y así sucesivamente, hasta concluir con las opciones de la pregunta. 

* Si la respuesta es No, pasa al siguiente renglón hasta agotar las opciones de respuesta. 

* Si un trabajador doméstico, también realiza el cuidado de niños, sondea para identificar cuál fue el motivo principal por el que se le contrató y regístralo en la opción correspondiente.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        509
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2736
      </sumStat>
      <txt>
        Indaga si en el hogar contratan enfermeras(os) o cuidadoras(es) de niñas(os) o personas ancianas o enfermas. La pregunta se aplicó únicamente en localidades de 10 mil y más habitantes.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          508
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2736
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1514" name="P2_8_3" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Número de enfermeras o cuidadoras
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          APLIQUE ÚNICAMENTE EN LOCALIDADES DE 10,000 HABITANTES Y MÁS
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuántas(os) son?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si un trabajador doméstico, también realiza el cuidado de niños, sondea para identificar cuál fue el motivo principal por el que se le contrató y regístralo en la opción correspondiente.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3244
      </sumStat>
      <txt>
        Precisa el número de enfermeras(os) o cuidadoras(es) contratadas(os) para la atención de niñas(os) o personas ancianas o enfermas. La pregunta se aplicó únicamente en localidades de 10 mil y más habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1515" name="P2_9_3" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Tiempo dedicado por enfermeras o cuidadoras
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          APLIQUE ÚNICAMENTE EN LOCALIDADES DE 10,000 HABITANTES Y MÁS
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          En total ¿cuántas horas trabajó(aron) para este hogar la semana pasada?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de un trabajador doméstico, suma el total de horas de las personas contratadas para este tipo de trabajo. 

* Si un trabajador doméstico, también realiza el cuidado de niños, sondea para identificar cuál fue el motivo principal por el que se le contrató y regístralo en la opción correspondiente. 

* Si mencionan horas y minutos, considera que debes redondear a la siguiente hora sólo cuando sean más de 30 minutos; por ejemplo, si te indican que tuvieron un cuidador que trabajó una hora con treinta minutos, se registra una hora, si te indican que fueron dos horas con 40 minutos, se registra tres horas. 

* Si el tiempo trabajado por los cuidadores o trabajadores domésticos es menos de una hora, registra 00. 

* Si los cuidadores o trabajadores domésticos no trabajaron en la semana de referencia por alguna causa como vacaciones, enfermedad, permiso, registra 97. 

* Si los cuidadores o trabajadores domésticos acumularon en la semana de referencia 98 horas o más, registra 98. 

* Si el informante no sabe, pide que te dé un tiempo aproximado, o trata de apoyarlo con alguna referencia para que pueda estimar el tiempo que acumularon los cuidadores o trabajadores domésticos que prestan sus servicios en el hogar, como por ejemplo, hora de entrada y salida; si a pesar de tu ayuda no puede estimarlo, registra 99.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3244
      </sumStat>
      <txt>
        Averigua el número de horas que las enfermeras(os) o cuidadoras(es) contratadas(os) para la atención de niñas(os) o personas ancianas o enfermas, trabajaron para el hogar durante la semana previa a la entrevista. La pregunta se aplicó únicamente en localidades de 10 mil y más habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1516" name="P3_11_1" files="F8" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Requerimiento de cuidados especiales
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          La semana pasada, ¿una o más personas de este hogar necesitaron de los cuidados de otra persona por tener discapacidad, enfermedad crónica o temporal?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Si selecciona código 2, PASE A SECCIÓN IV
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Aplica esta pregunta al mismo informante que te contestó las preguntas anteriores a este bloque; si la respuesta es afirmativa, circula el código 1 y continúa con la pregunta 3.11a; en caso de ser negativa, circula el código dos y respeta el "pase". 

* Cuando el informante te declare que en el hogar, hay un pequeño(a) sano (menor de 5 años) y requiere los cuidados propios de su edad, registra código 2. 

* Si te reporta que en el hogar hay una persona enferma, pregunta si en la semana de referencia necesitó los cuidados de otra persona y circula el código según su respuesta. 

* Si el hogar es unipersonal (el informante es la única persona que conforma el hogar) no realices la pregunta, solo circula el código 2 y respeta el "pase".]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3245
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si hubo integrantes del hogar que por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, requirieron de cuidados especiales de otra persona, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          367
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2878
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1517" name="P8_1" files="F8" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Ayuda sin pago
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Lea al informante:

"Ahora le preguntaré si recibieron apoyo gratuito de personas que NO son de su hogar".]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          La semana pasada, ¿alguien que no es de este hogar (familiar, amigo, vecino, etcétera) AYUDÓ SIN PAGO en el cuidado de personas, quehaceres domésticos o trámites?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Si selecciona código 2, TERMINE ENTREVISTA Y PASE A SIGUIENTE PERSONA
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando el informante (Primera persona) responda que no recibieron apoyo de personas ajenas a su hogar, concluye la entrevista con él y, si hay más integrantes de 12 años y más, pide hablar con otro e inicia la entrevista a partir de la sección IV para la Segunda persona. En caso de ser necesario, menciona que la siguiente entrevista llevará menos tiempo, pues varias preguntas ya no se le aplicarán porque ya las respondió él(ella). 
 
* Cuando el informante desconozca si alguien de otro hogar apoyó en actividades de cuidado, quehaceres domésticos o de gestión a su hogar, anota un asterisco en esta pregunta y en la hoja de Observaciones registra que desconoce la información.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3245
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Identifica si hay personas de 12 años y más, que no forman parte del hogar, y que sin recibir un pago, cuidaron a alguno de sus integrantes, apoyaron en la realización de quehaceres domésticos o de algún trámite en la semana de referencia.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          281
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2964
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V766" name="FAC_VIV" files="F8" dcml="2" intrvl="contin">
      <location width="7"/>
      <labl>
        Factor vivienda
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="16" max="6345"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3245
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        16
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        6345
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        815.401
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        526.168
      </sumStat>
      <txt>
        Valor que indica el número de viviendas a nivel nacional, a las cuales una vivienda de la muestra representa. Aplicado a aquellas en las que se obtuvo respuesta, se obtendrá el total de viviendas que se encuentran dentro del universo que es objetivo de la encuesta. Se define técnicamente como el inverso de la probabilidad de inclusión.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V767" name="UPM_DIS" files="F8" intrvl="discrete">
      <location width="5"/>
      <labl>
        Unidad primaria de muestreo
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Conjuntos de viviendas particulares clasificadas en estratos, de acuerdo a criterios predefinidos.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3245
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Agrupaciones de viviendas con características diferenciadas dependiendo del ámbito al que pertenecen: Urbano alto, complemento urbano y rural. Se denominan unidades primarias, debido a que son seleccionadas en una primera etapa de muestreo.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1518" name="EST_DIS" files="F8" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Estrato sociodemográfico
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Está constituido por cuatro grupos de unidades primarias de muestreo: bajo; medio bajo; medio alto; y alto.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3245
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Clasificación de las unidades primarias de muestreo del país en cuatro grupos, considerando las características sociodemográficas de los habitantes de las viviendas, así como las características físicas y el equipamiento de las mismas, expresadas por medio de 34 indicadores construidos con información del Censo de Población y Vivienda 2010, para lo cual se emplearon métodos estadísticos multivariados.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Bajo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3245
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V769" name="CONTROL" files="F9" intrvl="discrete">
      <location width="7"/>
      <labl>
        Número de control
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Código que distingue a la unidad primaria de muestreo de la que se seleccionaron las viviendas por visitar para aplicar las entrevistas, en cuya construcción los dos primeros dígitos corresponden a la entidad federativa.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V770" name="VIV_SEL" files="F9" intrvl="discrete">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Número de vivienda seleccionada
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Número que se asigna a cada vivienda seleccionada al interior de una unidad primaria de muestreo identificada mediante un número de control. El número de vivienda se asigna en forma consecutiva del 1 al n.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2748" name="HOGAR" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Hogar
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Registra el número de hogares identificados por vivienda.
Hogar es el conjunto formado por una o más personas, unidas o no por lazos de parentesco, que residen habitualmente en la misma vivienda y se sostienen de un gasto común para la alimentación.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          01
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7717
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          02
        </labl>
        <catStat type="freq">
          97
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          03
        </labl>
        <catStat type="freq">
          16
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          04
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V772" name="N_REN" files="F9" intrvl="discrete">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Número de renglón
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Se refiere a los renglones numerados de la columna 3.1 del cuestionario, que antecede la Lista de personas y sirve para identificar con un código numérico a cada integrante del hogar, en el que al menos uno de sus habitantes declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena, y para circular el número del informante adecuado. Asimismo, facilita el registro de la información de cada uno de ellos durante toda la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1697" name="P4_1" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Hablante de lengua indígena
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Usted habla algún dialecto o lengua indígena?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Si circula código 1, pregunte 4.1a
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Haz la pregunta siempre, aunque consideres que en tu área de trabajo no se habla algún dialecto o lengua indígena. 

* Si el informante te responde que habla alguna lengua indígena, circula el código 1 (Sí) y pregunta 4.1a. 

* Cuando la respuesta sea "hablo la lengua", "la que se habla en la región", "la de mis padres", entre otras, circula el código 1 (Sí) y pregunta por el nombre de la lengua. 

* Si responde "un poquito", "casi nada"", "unas cuantas palabras", entre otras, circula el código 2 (NO). 

* Los idiomas extranjeros como inglés, italiano, francés o japonés no son lenguas indígenas.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Tiene como propósito saber si la persona entrevistada habla alguna lengua indígena o dialecto.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7832
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V774" name="P4_1C" files="F9" intrvl="discrete">
      <location width="4"/>
      <labl>
        Nombre de la lengua indígena
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuál?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Especifique respuesta del informante sobre la línea.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Anota la respuesta del informante en el espacio correspondiente, tal y como la escuches, sin usar abreviaturas. 

* Cuando la respuesta sea "hablo la lengua", "la que se habla en la región", "la de mis padres", entre otras, pregunta por el nombre de la lengua. 

* Los idiomas extranjeros como inglés, italiano, francés o japonés no son lenguas indígenas.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Indaga cómo se denomina la lengua indígena o dialecto que habla el informante.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          0131
        </catValu>
        <labl>
          Chontal de Oaxaca
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0200
        </catValu>
        <labl>
          Chinanteco
        </labl>
        <catStat type="freq">
          38
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0331
        </catValu>
        <labl>
          Otomí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          39
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0332
        </catValu>
        <labl>
          Mazahua
        </labl>
        <catStat type="freq">
          136
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0400
        </catValu>
        <labl>
          Zapoteco
        </labl>
        <catStat type="freq">
          537
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0433
        </catValu>
        <labl>
          Zapoteco sureño
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0441
        </catValu>
        <labl>
          Chatino
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0450
        </catValu>
        <labl>
          Mixteco
        </labl>
        <catStat type="freq">
          433
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0452
        </catValu>
        <labl>
          Mixteco de la Mixteca alta
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0453
        </catValu>
        <labl>
          Mixteco de la Mixteca baja
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0461
        </catValu>
        <labl>
          Cuicateco
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0482
        </catValu>
        <labl>
          Amuzgo de Guerrero
        </labl>
        <catStat type="freq">
          95
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0491
        </catValu>
        <labl>
          Mazateco
        </labl>
        <catStat type="freq">
          122
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0493
        </catValu>
        <labl>
          Ixcateco
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0494
        </catValu>
        <labl>
          Popoloca
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0611
        </catValu>
        <labl>
          Tlapaneco
        </labl>
        <catStat type="freq">
          147
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0711
        </catValu>
        <labl>
          Totonaca (Totonaco)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          175
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0712
        </catValu>
        <labl>
          Tepehua
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0800
        </catValu>
        <labl>
          Popoluca
        </labl>
        <catStat type="freq">
          53
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0811
        </catValu>
        <labl>
          Mixe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          430
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0823
        </catValu>
        <labl>
          Zoque
        </labl>
        <catStat type="freq">
          193
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0911
        </catValu>
        <labl>
          Huasteco
        </labl>
        <catStat type="freq">
          229
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0922
        </catValu>
        <labl>
          Maya
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1332
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0931
        </catValu>
        <labl>
          Chol (Ch'ol)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          234
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0932
        </catValu>
        <labl>
          Chontal de Tabasco
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0933
        </catValu>
        <labl>
          Tzeltal (Tseltal)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          522
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0934
        </catValu>
        <labl>
          Tzotzil (Tsotsil)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          422
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0935
        </catValu>
        <labl>
          Tojolabal
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0941
        </catValu>
        <labl>
          Mame (Mam)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          22
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0961
        </catValu>
        <labl>
          Kanjobal (Q'anjob'al)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          0981
        </catValu>
        <labl>
          Kekchi (Q'eqchi')
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1013
        </catValu>
        <labl>
          Tepehuano
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1014
        </catValu>
        <labl>
          Tepehuano de Chihuahua (Tepehuano del norte)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1015
        </catValu>
        <labl>
          Tepehuano de Durango (Tepehuano del sur)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1021
        </catValu>
        <labl>
          Tarahumara
        </labl>
        <catStat type="freq">
          163
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1022
        </catValu>
        <labl>
          Mayo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1023
        </catValu>
        <labl>
          Yaqui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1031
        </catValu>
        <labl>
          Cora
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1032
        </catValu>
        <labl>
          Huichol
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1041
        </catValu>
        <labl>
          Náhuatl
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2215
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1111
        </catValu>
        <labl>
          Purépecha (Tarasco)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          220
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1311
        </catValu>
        <labl>
          Chontal
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5538
        </catValu>
        <labl>
          Garífuna
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7000
        </catValu>
        <labl>
          Lenguas no indígenas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8000
        </catValu>
        <labl>
          Descripciones que indican que la persona no habla lengua indígena
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9999
        </catValu>
        <labl>
          No especificada
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1698" name="P4_2" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Capacidad para leer y escribir un recado
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Usted sabe leer y escribir un recado?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Ante la respuesta de "sí sé leer y escribir, pero ahora no puedo hacerlo" por algún motivo (enfermedad, accidente, edad avanzada), circula código 1. 

* Ante la respuesta "leo poquito, no mucho, más o menos, o escribo con letra fea", pregunta si puede leer y escribir una carta o algún recado. Si puede hacerlo circula código 1, de lo contrario, código 2. 

* Excluye a las personas que únicamente escriben su nombre, algunas palabras o números, que sólo saben leer anuncios, letreros, su nombre o frases pequeñas. 

* Generalmente quien puede leer, también sabe escribir; sin embargo, puede suceder que una persona sólo sepa hacer una de las dos; en dado caso, circula código 2. 

* Es importante que apliques la pregunta de ESCOLARIDAD aunque el informante no sepa leer y escribir.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Distingue al entrevistado según sepa leer y escribir un recado, que consiste en una breve y sencilla exposición de hechos relativos a la vida cotidiana, sin importar el idioma o lengua en que lo haga.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5684
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2148
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1699" name="NIV" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Nivel de escolaridad
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Hasta qué año o grado aprobó usted en la escuela?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Considera los estudios, independientemente de que se hayan realizado en una escuela pública o privada y de la modalidad en la enseñanza: escolarizada, abierta, a distancia, telesecundaria, telebachillerato, videobachillerato, así como los estudios cursados en otros países. 

* Circula el nivel y registra en las casillas el último año o grado que aprobó la persona en la escuela. 

* Cuando la persona no asistió a la escuela, no estudió ningún grado, o bien, asistió un año pero no lo aprobó, en Nivel circula "0" y registra en la casilla de Grado "0" (cero). 

* Recuerda que debes registrar los años aprobados, por ello, si la entrevista se realiza cuando la mayoría de las personas están cursando un grado o año, registra el anterior, es decir, el que concluyeron y aprobaron. 

* Puedes encontrarte con casos de personas que terminaron de estudiar un nivel educativo en menos años porque lo hicieron en el sistema abierto o especial. En estos casos, registra los grados equivalentes al sistema de enseñanza regular o escolarizada. 

* Si la respuesta del informante es en semestres, cuatrimestres, trimestres o bimestres, anota el equivalente en años aprobados, tomando en cuenta lo siguiente: 

Un año equivale a 2 semestres, o 3 cuatrimestres, o 4 trimestres, o 6 bimestres 

* Cuando la persona seleccionada estudia o estudió el bachillerato técnico y como parte de éste una carrera técnica, registra los años aprobados en la opción 6 Preparatoria o bachillerato. 

* Si te declara el nombre de una escuela (Unitec, Conalep, tecnológico u otra) o el de una carrera (contaduría, arquitectura, trabajo social, enfermería, etc.), pregunta si sus estudios son de nivel técnico o profesional y registra los grados aprobados en la opción correspondiente. 

* Cuando te declaren estudios de Normal Superior o Normal de Especialidades, considéralos como estudios de nivel licenciatura (código 8). 

* Sólo en el caso de las especialidades de medicina (pediatría, cardiología, entre otras) se registran los años aprobados en el nivel de Maestría o Doctorado. Cuando te encuentres con un caso similar, es importante definir el nivel; para ello, formula una pregunta adicional: ¿a qué nivel corresponde esta especialidad? y precisa los años. 

* No se consideran como grados los diplomados, cursos de especialización o actualización que se realizan después de los estudios profesionales. En estos casos, pregunta: ¿cuál fue el último grado aprobado en el nivel profesional? 

* Si la persona seleccionada estudió en el extranjero, solicita que te precise el nivel de estudios equivalente en nuestro país, de acuerdo al Sistema Educativo Nacional. 

* Si estudió o estudia dos carreras, registra los estudios en los cuales tenga más grados aprobados.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Capta el nivel de escolaridad del entrevistado, que se define como el año  o grado de estudios más alto alcanzado, terminado o aprobado, por una persona, dentro de alguno de los niveles del Sistema Educativo Nacional o su equivalente en el sistema abierto de enseñanza o en estudios en el extranjero.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          0
        </catValu>
        <labl>
          Ninguno
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1820
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Preescolar o kinder
        </labl>
        <catStat type="freq">
          18
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Primaria
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3403
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Secundaria
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1773
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Estudios técnicos con secundaria terminada
        </labl>
        <catStat type="freq">
          21
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Normal básica
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Preparartoria o bachillerato
        </labl>
        <catStat type="freq">
          564
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Estudios técnicos con preparatoria terminada
        </labl>
        <catStat type="freq">
          15
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Licenciatura o ingeniería (profesional)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          194
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Maestría o doctorado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1700" name="GRA" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Grado de escolaridad
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Hasta qué año o grado aprobó usted en la escuela?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Considera los estudios, independientemente de que se hayan realizado en una escuela pública o privada y de la modalidad en la enseñanza: escolarizada, abierta, a distancia, telesecundaria, telebachillerato, videobachillerato, así como los estudios cursados en otros países. 

* Circula el nivel y registra en las casillas el último año o grado que aprobó la persona en la escuela. 

* Cuando la persona no asistió a la escuela, no estudió ningún grado, o bien, asistió un año pero no lo aprobó, en Nivel circula "0" y registra en la casilla de Grado "0" (cero). 

* Recuerda que debes registrar los años aprobados, por ello, si la entrevista se realiza cuando la mayoría de las personas están cursando un grado o año, registra el anterior, es decir, el que concluyeron y aprobaron. 

* Puedes encontrarte con casos de personas que terminaron de estudiar un nivel educativo en menos años porque lo hicieron en el sistema abierto o especial. En estos casos, registra los grados equivalentes al sistema de enseñanza regular o escolarizada. 

* Si la respuesta del informante es en semestres, cuatrimestres, trimestres o bimestres, anota el equivalente en años aprobados, tomando en cuenta lo siguiente: 

Un año equivale a 2 semestres, o 3 cuatrimestres, o 4 trimestres, o 6 bimestres 

* Cuando la persona seleccionada estudia o estudió el bachillerato técnico y como parte de éste una carrera técnica, registra los años aprobados en la opción 6 Preparatoria o bachillerato. 

* Si te declara el nombre de una escuela (Unitec, Conalep, tecnológico u otra) o el de una carrera (contaduría, arquitectura, trabajo social, enfermería, etc.), pregunta si sus estudios son de nivel técnico o profesional y registra los grados aprobados en la opción correspondiente. 

* Cuando te declaren estudios de Normal Superior o Normal de Especialidades, considéralos como estudios de nivel licenciatura (código 8). 

* Sólo en el caso de las especialidades de medicina (pediatría, cardiología, entre otras) se registran los años aprobados en el nivel de Maestría o Doctorado. Cuando te encuentres con un caso similar, es importante definir el nivel; para ello, formula una pregunta adicional: ¿a qué nivel corresponde esta especialidad? y precisa los años. 

* No se consideran como grados los diplomados, cursos de especialización o actualización que se realizan después de los estudios profesionales. En estos casos, pregunta: ¿cuál fue el último grado aprobado en el nivel profesional? 

* Si la persona seleccionada estudió en el extranjero, solicita que te precise el nivel de estudios equivalente en nuestro país, de acuerdo al Sistema Educativo Nacional. 

* Si estudió o estudia dos carreras, registra los estudios en los cuales tenga más grados aprobados.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Corresponde a los años de estudio aprobados por el entrevistado en el nivel que se reportó en la primera parte de la pregunta.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1701" name="P4_4" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Situación conyugal
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Actualmente usted ...vive con su pareja en unión libre? ...está separado(a)? ...está divorciado(a)? ...es viudo(a)? ...está casado(a)? ...está soltero(a)?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Lee las opciones y cuando obtengas una respuesta, registra el código correspondiente. 

* Si te menciona que la persona alguna vez estuvo casada o vivió en unión libre, considérala como separada, divorciada o viuda, según sea el caso, pero nunca como soltera. 

* Cuando la persona elegida dice tener doble estado conyugal y está involucrada en una unión o matrimonio, privilegia a ésta sobre cualquier otra opción, según el caso. Por ejemplo, si la persona seleccionada es divorciada de su matrimonio y vive en unión libre en el momento de la entrevista, circula la unión libre.

Criterios:

1. Vive con su pareja en  unión libre. Es la persona que vive en pareja sin legalizar o formalizar, ni civil ni religiosamente su unión.

2. Está separado(a). Persona que ya no vive con su pareja, ni se ha divorciado de ella.  Incluye a las personas que han vivido en unión libre y en el momento de la entrevista ya no viven con su cónyuge. Habrá personas que están separadas de una unión libre y se declaran como solteras; si te das cuenta de ello, considéralas como separadas.

3. Está divorciado(a). Persona separada legalmente de su cónyuge mediante una sentencia de divorcio y, en el momento de la entrevista, no vive con otra pareja o no ha vuelto a contraer matrimonio.

4. Es viudo(a). Persona cuya pareja o cónyuge ha fallecido y no ha contraído nuevo matrimonio, ni vive en unión libre.

5. Está casado(a). Persona que ha contraído matrimonio civil y/o religioso.

6. Está soltero(a). Persona que no se ha casado civil ni religiosamente y nunca ha vivido en unión libre.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Identifica la situación conyugal del entrevistado de 12 años cumplidos o más en relación con las leyes o costumbres del país, lo que permite diferenciar a la población unida, no unida y nunca unida.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          En unión libre
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1749
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Separado(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          208
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Divorciado(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          22
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Viudo(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          425
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Casado(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3183
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Soiltero(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2245
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1702" name="P4_5" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Autoadscripción indígena
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          De acuerdo con su cultura ¿usted se considera indígena?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          (De acuerdo con sus usos y costumbres ¿usted se considera indígena?)
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Se trata de determinar a juicio de cada persona, la adscripción étnica, por ende respeta la respuesta que te proporcione el informante. 

* Una persona se puede considerar indígena, independientemente de que hable o no algún dialecto o lengua indígena y presente o no rasgos indígenas. 

* Al aplicar la pregunta, si el informante no entiende o te pregunta a qué te refieres, lee la pregunta alternativa que aparece entre paréntesis; de acuerdo a lo que te mencione, circula la respuesta correspondiente. Al terminar pasa a la sección V.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Identifica al entrevistado que se considera indígena porque desciende de poblaciones nativas o ancestrales o conserva las tradiciones o costumbres del pueblo indígena al cual pertenece.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7524
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          308
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1703" name="P5_1" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Condición de actividad
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted trabajó al menos una hora?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Si circula código 1, PASE A 5.3
        </postQTxt>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Indaga si el entrevistado desempeñó alguna actividad económica en la semana anterior a la entrevista (población económicamente activa), o realizó una actividad no económica (población no económicamente activa).
Por actividad económica se entiende al conjunto de acciones que contribuyen a generar la oferta de bienes y servicios, sean o no de carácter legal, y que se dan en un marco de transacciones que suponen un consentimiento entre las partes.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3829
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4003
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1704" name="P5_2" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Confirmación de condición de actividad
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Dígame si para ganar dinero o ayudar al gasto del hogar ¿la semana pasada usted ...ayudó en un negocio familiar o no familiar? ...vendió o hizo algún producto para vender? ...ayudó en las labores del campo, cría de animales, caza o pesca? ...acarreó agua, recolectó leña, plantas, hongos, flores o frutos silvestres para vender? ...hizo otra actividad o servicio a cambio de un pago? ...tenía trabajo, pero estuvo ausente? ...Entonces, ¿no trabajó?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Si circula código 6, PASE A 5.5

Si circula código 7, PASE A 5.8]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Lee la pregunta hasta obtener una respuesta afirmativa. 

* No todas las opciones de respuesta de la pregunta son excluyentes entre sí. Lo que importa es que el informante reconozca su actividad en alguna de ellas, es decir, son "ganchos" que ayudan a recuperar a las personas que realizan alguna actividad económica, independientemente de con cuál se identifiquen. 

* Por necesidades de la Encuesta: En esta pregunta se captarán las actividades de autoconsumo que se realizan para obtener un beneficio económico para el hogar o unidad económica. 

- Si la actividad es para la venta y también para el autoconsumo de los integrantes del hogar, sólo considérala aquí. 

- Si la actividad sólo es para el autoconsumo del hogar, se considera en la pregunta 6.3. 

Descripción e instrucciones:

1. Ayudó en un negocio familiar o no familiar. Considera a las personas que durante la semana de referencia apoyaron o realizaron actividades que tienen que ver con algún negocio, sea de algún integrante del hogar o de otra persona, hayan o no recibido un pago e independientemente del giro (ramo) y el lugar donde lo realizan.  Ejemplos:
- Papelería, taller, fábrica, etc., o promoción de productos en los tianguis. 

2. Vendió o hizo algún producto para vender (tortillas, artesanías, ropa, textiles, comida, muebles, ladrillos, tabique, etcétera). Considera a las personas que en la semana de referencia se dedicaron a la venta de algún producto para obtener una ganancia o comisión, o bien, elaboraron algún producto para la venta, independientemente del lugar donde la realicen (de casa en casa, en la calle, etcétera.)  Ejemplos: 
- Vendieron cosméticos, dulces, ropa nueva o usada, productos de limpieza; ventas por catálogo (por ejemplo, Mary Kay, Andrea, Avon, etcétera). 
- Hicieron algún producto para vender como arreglos florales, juguetes, adornos, artesanías, pasteles, pan, gelatinas, tortillas, muebles, tamales, ropa tejida o cualquier otro producto. 
- Trabajaron por su cuenta en la fabricación de material de construcción como blocks, ladrillos, adobe, cimbra, etcétera.
  	
3. Ayudó en las labores del campo, cría de animales, caza o pesca (arando o desyerbando, cuidando o alimentando cerdos, gallinas, vacas, etcétera). Considera a las personas que con fines de venta, durante la semana de referencia, ayudaron en las labores agrícolas, o en la cría de animales, es decir, apoyaron en la siembra, deshierbe de algún cultivo agrícola o bien, se dedicaron a la caza o pesca.  Ejemplos:  
- Darles de comer a los animales (pollos, vacas, puercos), limpiar corrales, chiqueros, gallineros, etcétera.  	

4. Acarreó agua, recolectó leña, plantas, hongos, flores o frutos silvestres para vender. Incluye a las personas que con fines de venta se dedicaron a la recolección de productos silvestres o leña, y al acarreo de agua.  Se dice que son "productos silvestres" porque son proporcionados directamente por la naturaleza, es decir, no es necesario darles un tipo de cuidado (cultivarlos).  Considera los traslados de ida y vuelta.  Ejemplos:  
- Recolección de plantas medicinales, hojas, bambú, etcétera.  
- La recolección de hongos o setas y bayas.  
- Recolección de chapulines, gusanos de maguey, hormigas, entre otros.  
- Recolección de leña, la cual comprende las ramas muertas o caídas, troncos con fines de venta. Incluye cortar, trozar, almacenar y acomodar la leña recolectada.  
	
5. Hizo otra actividad o servicio a cambio de un pago (recolectar cartón o botellas, lavar o reparar ropa ajena, cortar el cabello, poner inyecciones, servicio social, etcétera). Considera a las personas que durante el periodo de referencia realizaron alguna actividad no considerada anteriormente por la cual recibieron un pago.  
Incluye a las personas que están haciendo su servicio social o estadías y reciben un pago aunque sea mínimo.  Incluye también en esta opción, a las personas que no reciben un pago aunque están realizando su servicio social, estadías, son aprendices, ayudantes o trabajadores meritorios.  
Se consideran los bienes y/o servicios sean o no de carácter legal.  Ejemplos:
- Cuidaron niños, ancianos o enfermos; cortaron el cabello, aplicaron uñas, inyectaron; dieron clases de cualquier materia.  
- Hicieron la limpieza de casas de otros hogares o podaron el jardín a cambio de un pago; lavaron o plancharon ajeno; realizaron recolección de desechos para reciclaje, como cartón, botellas, aluminio, etcétera.  
- Se dedicaron a negocios ilícitos como la venta de drogas de cualquier tipo.  - Incluye a las personas que se dedicaron a la prostitución, independientemente de que sean hombres o mujeres.  	

6. Tenía trabajo, pero estuvo ausente (vacaciones, enfermedad, huelga, paro técnico, etcétera). Considera en esta opción a las personas que durante el periodo de referencia tenían empleo, trabajo o negocio propio, pero no laboraron por alguna causa, entre las que se puede mencionar:  
- Estaban de vacaciones.  
- Tenían licencia por maternidad, paternidad, accidente de trabajo o enfermedad.  
- Había conflicto laboral o huelga en su trabajo.  
- Había mal clima u otro fenómeno natural.  
- No tenían materias primas o clientes.  	

7. Entonces, ¿no trabajó? Incluye a las personas que confirmen no haber trabajado en la semana de referencia como: amas de casa, estudiantes, personas jubiladas o pensionadas, así como aquellas que buscaron trabajo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4003
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3829
      </sumStat>
      <txt>
        Conjunto de preguntas formuladas con el propósito de asegurar que la identificación de la condición de actividad del entrevistado sea correcta, pues suele ocurrir que éste no reconoce que realiza alguna actividad económica porque le dedica muy poco tiempo, gana poco, no recibe ingresos, es irregular, trabaja en un negocio familiar o simplemente no identifica a la actividad que efectúa como económica.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Ayuda en un negocio
        </labl>
        <catStat type="freq">
          66
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Elaboración y venta
        </labl>
        <catStat type="freq">
          96
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ayuda en labores del campo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          191
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Acarreo de agua, recolección
        </labl>
        <catStat type="freq">
          33
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Otra actividad pagada
        </labl>
        <catStat type="freq">
          15
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Ausente del trabajo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          62
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          No trabajó
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3540
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3829
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1705" name="P5_3_1" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas trabajadas de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿cuánto tiempo en total dedicó a trabajar de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          SI TRABAJÓ MENOS DE 1 HORA, PASE A 5.8
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Registra el tiempo trabajado o dedicado a su actividad; si la persona trabajó fuera de su horario laboral o habitual, ya sea en su casa o en algún otro lugar, inclúyelo en el tiempo total. Por ejemplo, el tiempo trabajado después de la hora de salida en un café que está cerca del trabajo. 

* Si la persona indica que tiene dos o más trabajos, considera el tiempo que dedicó a todos los trabajos. 

* Considera los cursos por parte del trabajo, tomados dentro o fuera del horario laboral. 

* Incluye el tiempo de comida que se realiza durante la jornada laboral. 

* Si los traslados forman parte de la actividad económica del informante y su actividad inicia desde el momento que sale de su casa, entonces debes considerarlo en el total del tiempo declarado, según el periodo que corresponda. Ejemplo, los taxistas (desde el instante que salen de su casa buscan pasaje). 

* Excluye el tiempo ocupado en trasladarse de la casa al trabajo (ida y vuelta). 

* Sin embargo habrá casos en que a pesar de que los tiempos de traslado forman parte de la actividad económica, su trabajo inicia hasta que lleguen a un lugar específico. Por ejemplo, los representantes médicos; en este caso el tiempo que registres debe considerar desde que llega con el primer médico que visita, hasta que sale del último consultorio. Lo mismo sucede con vendedores ambulantes, agentes de venta, repartidores, carteros, entre otros. 

* Cuando el tiempo de trabajo sea menor a una hora, NO corrijas el dato en 5.1 y continúa en 5.8.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4230
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3602
      </sumStat>
      <txt>
        Precisa las horas que el entrevistado dedicó a trabajar, sea en uno o más trabajos, con o sin remuneración, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1706" name="P5_3_2" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos trabajados de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿cuánto tiempo en total dedicó a trabajar de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          SI TRABAJÓ MENOS DE 1 HORA, PASE A 5.8
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Registra el tiempo trabajado o dedicado a su actividad; si la persona trabajó fuera de su horario laboral o habitual, ya sea en su casa o en algún otro lugar, inclúyelo en el tiempo total. Por ejemplo, el tiempo trabajado después de la hora de salida en un café que está cerca del trabajo. 

* Si la persona indica que tiene dos o más trabajos, considera el tiempo que dedicó a todos los trabajos. 

* Considera los cursos por parte del trabajo, tomados dentro o fuera del horario laboral. 

* Incluye el tiempo de comida que se realiza durante la jornada laboral. 

* Si los traslados forman parte de la actividad económica del informante y su actividad inicia desde el momento que sale de su casa, entonces debes considerarlo en el total del tiempo declarado, según el periodo que corresponda. Ejemplo, los taxistas (desde el instante que salen de su casa buscan pasaje). 

* Excluye el tiempo ocupado en trasladarse de la casa al trabajo (ida y vuelta). 

* Sin embargo habrá casos en que a pesar de que los tiempos de traslado forman parte de la actividad económica, su trabajo inicia hasta que lleguen a un lugar específico. Por ejemplo, los representantes médicos; en este caso el tiempo que registres debe considerar desde que llega con el primer médico que visita, hasta que sale del último consultorio. Lo mismo sucede con vendedores ambulantes, agentes de venta, repartidores, carteros, entre otros. 

* Cuando el tiempo de trabajo sea menor a una hora, NO corrijas el dato en 5.1 y continúa en 5.8.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4230
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3602
      </sumStat>
      <txt>
        Precisa los minutos que el entrevistado dedicó a trabajar, sea en uno o más trabajos, con o sin remuneración, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1707" name="P5_3_3" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas trabajadas sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿cuánto tiempo en total dedicó a trabajar sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          SI TRABAJÓ MENOS DE 1 HORA, PASE A 5.8
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Registra el tiempo trabajado o dedicado a su actividad; si la persona trabajó fuera de su horario laboral o habitual, ya sea en su casa o en algún otro lugar, inclúyelo en el tiempo total. Por ejemplo, el tiempo trabajado después de la hora de salida en un café que está cerca del trabajo. 

* Si la persona indica que tiene dos o más trabajos, considera el tiempo que dedicó a todos los trabajos. 

* Considera los cursos por parte del trabajo, tomados dentro o fuera del horario laboral. 

* Incluye el tiempo de comida que se realiza durante la jornada laboral. 

* Si los traslados forman parte de la actividad económica del informante y su actividad inicia desde el momento que sale de su casa, entonces debes considerarlo en el total del tiempo declarado, según el periodo que corresponda. Ejemplo, los taxistas (desde el instante que salen de su casa buscan pasaje). 

* Excluye el tiempo ocupado en trasladarse de la casa al trabajo (ida y vuelta). 

* Sin embargo habrá casos en que a pesar de que los tiempos de traslado forman parte de la actividad económica, su trabajo inicia hasta que lleguen a un lugar específico. Por ejemplo, los representantes médicos; en este caso el tiempo que registres debe considerar desde que llega con el primer médico que visita, hasta que sale del último consultorio. Lo mismo sucede con vendedores ambulantes, agentes de venta, repartidores, carteros, entre otros. 

* Cuando el tiempo de trabajo sea menor a una hora, NO corrijas el dato en 5.1 y continúa en 5.8.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4230
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3602
      </sumStat>
      <txt>
        Precisa las horas que el entrevistado dedicó a trabajar, sea en uno o más trabajos, con o sin remuneración, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1708" name="P5_3_4" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos trabajados sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿cuánto tiempo en total dedicó a trabajar sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          SI TRABAJÓ MENOS DE 1 HORA, PASE A 5.8
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Registra el tiempo trabajado o dedicado a su actividad; si la persona trabajó fuera de su horario laboral o habitual, ya sea en su casa o en algún otro lugar, inclúyelo en el tiempo total. Por ejemplo, el tiempo trabajado después de la hora de salida en un café que está cerca del trabajo. 

* Si la persona indica que tiene dos o más trabajos, considera el tiempo que dedicó a todos los trabajos. 

* Considera los cursos por parte del trabajo, tomados dentro o fuera del horario laboral. 

* Incluye el tiempo de comida que se realiza durante la jornada laboral. 

* Si los traslados forman parte de la actividad económica del informante y su actividad inicia desde el momento que sale de su casa, entonces debes considerarlo en el total del tiempo declarado, según el periodo que corresponda. Ejemplo, los taxistas (desde el instante que salen de su casa buscan pasaje). 

* Excluye el tiempo ocupado en trasladarse de la casa al trabajo (ida y vuelta). 

* Sin embargo habrá casos en que a pesar de que los tiempos de traslado forman parte de la actividad económica, su trabajo inicia hasta que lleguen a un lugar específico. Por ejemplo, los representantes médicos; en este caso el tiempo que registres debe considerar desde que llega con el primer médico que visita, hasta que sale del último consultorio. Lo mismo sucede con vendedores ambulantes, agentes de venta, repartidores, carteros, entre otros. 

* Cuando el tiempo de trabajo sea menor a una hora, NO corrijas el dato en 5.1 y continúa en 5.8.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4230
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3602
      </sumStat>
      <txt>
        Precisa los minutos que el entrevistado dedicó a trabajar, sea en uno o más trabajos, con o sin remuneración, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1709" name="P5_4_1" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas de traslado al trabajo de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿cuánto tiempo utilizó en trasladarse de ida y vuelta para trabajar de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Considera el tiempo exclusivo de traslado de la casa al trabajo y el de regreso. 

* Si la persona tiene dos o más trabajos, considera el tiempo de traslado de todos los trabajos. Por ejemplo, si una persona tiene dos trabajos, solicita que sume el tiempo que utiliza para trasladarse de su casa al trabajo 1, del trabajo 1 al 2 y del último trabajo a su casa. Si te informa que del trabajo 1 se va a comer a su casa, y luego se traslada al trabajo 2, suma el tiempo de los traslados sin incluir el tiempo que permaneció en la casa. 

* Si los traslados forman parte de la actividad económica (por ejemplo, representante médico), pide al informante que haga el esfuerzo de indicar el tiempo que ocupa de su casa al lugar de trabajo hasta antes de iniciar su actividad y el que dedica después de que termina de trabajar de regreso a su vivienda; asegúrate de que no quede incluido en el tiempo de trabajo declarado. 

* Si el trabajo o actividad no tiene traslados de ida y vuelta (por ejemplo, lo realiza en su casa), registra ceros en las casillas. 

* En ventas por catálogo considera el tiempo de traslado para ir a recoger la mercancía o entregar pedidos a los clientes. 

* Excluye los tiempos que ocupa en realizar otras actividades de trayecto al trabajo como: llevar a los niños a la escuela, recoger ropa de la tintorería, pasar al súper o farmacia, etcétera.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4230
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3602
      </sumStat>
      <txt>
        Capta las horas de traslado requeridas por el entrevistado, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista, para dirigirse de su hogar a su centro o lugar de trabajo, y el de regreso a su vivienda, es decir, el trayecto de ida y de vuelta.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1710" name="P5_4_2" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos de traslado al trabajo de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿cuánto tiempo utilizó en trasladarse de ida y vuelta para trabajar de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Considera el tiempo exclusivo de traslado de la casa al trabajo y el de regreso. 

* Si la persona tiene dos o más trabajos, considera el tiempo de traslado de todos los trabajos. Por ejemplo, si una persona tiene dos trabajos, solicita que sume el tiempo que utiliza para trasladarse de su casa al trabajo 1, del trabajo 1 al 2 y del último trabajo a su casa. Si te informa que del trabajo 1 se va a comer a su casa, y luego se traslada al trabajo 2, suma el tiempo de los traslados sin incluir el tiempo que permaneció en la casa. 

* Si los traslados forman parte de la actividad económica (por ejemplo, representante médico), pide al informante que haga el esfuerzo de indicar el tiempo que ocupa de su casa al lugar de trabajo hasta antes de iniciar su actividad y el que dedica después de que termina de trabajar de regreso a su vivienda; asegúrate de que no quede incluido en el tiempo de trabajo declarado. 

* Si el trabajo o actividad no tiene traslados de ida y vuelta (por ejemplo, lo realiza en su casa), registra ceros en las casillas. 

* En ventas por catálogo considera el tiempo de traslado para ir a recoger la mercancía o entregar pedidos a los clientes. 

* Excluye los tiempos que ocupa en realizar otras actividades de trayecto al trabajo como: llevar a los niños a la escuela, recoger ropa de la tintorería, pasar al súper o farmacia, etcétera.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4230
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3602
      </sumStat>
      <txt>
        Capta los minutos de traslado requeridos por el entrevistado, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista, para dirigirse de su hogar a su centro o lugar de trabajo, y el de regreso a su vivienda, es decir, el trayecto de ida y de vuelta.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1711" name="P5_4_3" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas de traslado al trabajo sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿cuánto tiempo utilizó en trasladarse de ida y vuelta para trabajar sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Considera el tiempo exclusivo de traslado de la casa al trabajo y el de regreso. 

* Si la persona tiene dos o más trabajos, considera el tiempo de traslado de todos los trabajos. Por ejemplo, si una persona tiene dos trabajos, solicita que sume el tiempo que utiliza para trasladarse de su casa al trabajo 1, del trabajo 1 al 2 y del último trabajo a su casa. Si te informa que del trabajo 1 se va a comer a su casa, y luego se traslada al trabajo 2, suma el tiempo de los traslados sin incluir el tiempo que permaneció en la casa. 

* Si los traslados forman parte de la actividad económica (por ejemplo, representante médico), pide al informante que haga el esfuerzo de indicar el tiempo que ocupa de su casa al lugar de trabajo hasta antes de iniciar su actividad y el que dedica después de que termina de trabajar de regreso a su vivienda; asegúrate de que no quede incluido en el tiempo de trabajo declarado. 

* Si el trabajo o actividad no tiene traslados de ida y vuelta (por ejemplo, lo realiza en su casa), registra ceros en las casillas. 

* En ventas por catálogo considera el tiempo de traslado para ir a recoger la mercancía o entregar pedidos a los clientes. 

* Excluye los tiempos que ocupa en realizar otras actividades de trayecto al trabajo como: llevar a los niños a la escuela, recoger ropa de la tintorería, pasar al súper o farmacia, etcétera.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4230
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3602
      </sumStat>
      <txt>
        Capta las horas de traslado requeridas por el entrevistado, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista, para dirigirse de su hogar a su centro o lugar de trabajo, y el de regreso a su vivienda, es decir, el trayecto de ida y de vuelta.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1712" name="P5_4_4" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos de traslado al trabajo sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿cuánto tiempo utilizó en trasladarse de ida y vuelta para trabajar sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Considera el tiempo exclusivo de traslado de la casa al trabajo y el de regreso. 

* Si la persona tiene dos o más trabajos, considera el tiempo de traslado de todos los trabajos. Por ejemplo, si una persona tiene dos trabajos, solicita que sume el tiempo que utiliza para trasladarse de su casa al trabajo 1, del trabajo 1 al 2 y del último trabajo a su casa. Si te informa que del trabajo 1 se va a comer a su casa, y luego se traslada al trabajo 2, suma el tiempo de los traslados sin incluir el tiempo que permaneció en la casa. 

* Si los traslados forman parte de la actividad económica (por ejemplo, representante médico), pide al informante que haga el esfuerzo de indicar el tiempo que ocupa de su casa al lugar de trabajo hasta antes de iniciar su actividad y el que dedica después de que termina de trabajar de regreso a su vivienda; asegúrate de que no quede incluido en el tiempo de trabajo declarado. 

* Si el trabajo o actividad no tiene traslados de ida y vuelta (por ejemplo, lo realiza en su casa), registra ceros en las casillas. 

* En ventas por catálogo considera el tiempo de traslado para ir a recoger la mercancía o entregar pedidos a los clientes. 

* Excluye los tiempos que ocupa en realizar otras actividades de trayecto al trabajo como: llevar a los niños a la escuela, recoger ropa de la tintorería, pasar al súper o farmacia, etcétera.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4230
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3602
      </sumStat>
      <txt>
        Capta los minutos de traslado requeridos por el entrevistado, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista, para dirigirse de su hogar a su centro o lugar de trabajo, y el de regreso a su vivienda, es decir, el trayecto de ida y de vuelta.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1713" name="P5_5" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Posición en la ocupación
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          En su trabajo (actividad principal) de la semana pasada ¿usted fue ...empleado(a) u obrero(a)? ...trabajador(a) sin pago en un negocio familiar o no familiar? ...jornalero(a) o peón? ...trabajador(a) por su cuenta? ...patrón(a) o empleador(a)?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Si circula código 2, PASE A SECCIÓN VI

Si circula código 3, 4 o 5, PASE A 5.7]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si desde 5.1, la persona te respondió que trabaja, entonces le formularás la pregunta así: "En su trabajo de la semana pasada ¿usted fue..."; en cambio, si se rescató como económicamente activa en la pregunta 5.2 le dirás "En su actividad de la semana pasada ¿usted fue..." 

* Si la persona tiene más de un trabajo, considera la posición que tiene en el trabajo principal. En estos casos formula la pregunta incluyendo la palabra "principal". 

* El trabajo principal es el que reconoce el informante como tal, cuando tiene dos o más. 

* Cuando el informante manifieste duda, realiza otras preguntas para obtener una respuesta adecuada: ¿trabaja para alguien?, ¿le pagan?, ¿sólo ayuda en el trabajo, pero no le pagan?, ¿trabaja en su propio negocio, con o sin trabajadores a los que les paga?

Descripción e instrucciones:

1. empleado(a) u obrero(a).

- Si la persona está contratada para trabajar en un negocio, empresa privada, una dependencia o empresa de gobierno y a cambio de ese trabajo recibió un pago.  

- La persona trabaja en una fábrica como operaria y por esa actividad recibe un salario.  	

2. trabajador(a) sin pago en un negocio familiar o no familiar. 

- Es la persona que trabaja sin recibir un pago en el negocio de un familiar, o bien, ayuda o trabaja sin recibir un pago en el negocio o actividad económica de alguien que no es familiar. 

- Clasifica aquí a las personas que realizan su servicio social o estadía y no reciben un pago.

3. jornalero(a) o peón. Las personas que trabajaron a cambio de un pago en la agricultura o en la construcción.

4. trabajador(a) por su cuenta (no contrata trabajadores). La persona tiene su propio negocio o actividad, no cuenta con personal al que le paga, aunque pudo recibir ayuda de otras personas sin darles un salario.  
	
5. patrón(a) o empleador(a) (contrata trabajadores). La persona cuenta con su propio negocio, empresa o establecimiento y tiene uno o más trabajadores(as) a los que les paga.  Ejemplo:  Un médico que tiene su consultorio particular en el cual tiene contratadas a una recepcionista y a una enfermera, por lo tanto, es un patrón con dos empleadas.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4292
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3540
      </sumStat>
      <txt>
        Identifica el puesto o lugar que ocupa el entrevistado en su trabajo, es decir, si es trabajador subordinado o independiente. La posición en la ocupación permite clasificar a la población ocupada según su relación con los medios de producción y con la propiedad de los bienes y servicios generados en el desempeño de su trabajo.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Empleado(a) u obrero(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1016
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Trabajador sin pago
        </labl>
        <catStat type="freq">
          691
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Jornalero(a) o peón
        </labl>
        <catStat type="freq">
          792
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Trabajador por cuenta propia
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1770
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Patrón o empleador
        </labl>
        <catStat type="freq">
          23
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3540
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1714" name="P5_6_1" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Derecho a licencia o permiso
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Aunque no las use, ¿en su trabajo tiene derecho a licencia o permiso con sueldo por enfermedad, accidente o maternidad (paternidad)?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si tiene dos o más trabajos, registra las prestaciones del trabajo principal. 

* El trabajo principal es el que reconoce el informante como tal.

Descripción e instrucciones:

1. licencia o permiso con sueldo por enfermedad, accidente o maternidad (paternidad). - Se refiere a la prestación por la cual el trabajador o la trabajadora pueden ausentarse de su trabajo sin ser penalizado(a) en caso de enfermedad, accidente o parto. - Cuando el informante sea varón sustituye la palabra "maternidad" por "paternidad".  	

2. vacaciones pagadas. - Prestación en que, con el consentimiento de la unidad económica, el trabajador puede ausentarse por un tiempo para descansar con goce de sueldo. - Incluye a quienes tengan esta prestación, aunque no hayan hecho uso de ella.  	

3. jubilación, pensión o sistema de ahorro para el retiro. - Prestación que se otorga al trabajador al retirarse de la unidad económica, ya sea por años de servicio, a consecuencia de enfermedades o por accidentes de trabajo. - Incluye la que proviene de instituciones o empresas, estén dentro o fuera del país. - Considera a quienes tienen esta prestación, aunque todavía no disfruten de ella.  	

4. guardería o estancia infantil. - Generalmente esta prestación está asociada a la derechohabiencia de la persona y va dirigida exclusivamente a mujeres trabajadoras, aunque hay algunos casos de hombres que también la tienen; consiste en el derecho a que se cuide y atienda a sus hijos en la primera infancia en instituciones con instalaciones apropiadas. - Incluye a quienes tengan esta prestación, pero no la han utilizado. -  Ejemplos: estancias de bienestar y desarrollo infantil (EBDI) o centros de desarrollo infantil (Cendi).  	

5. licencia por cuidados maternos (paternos). - Incluye aquí los permisos otorgados al trabajador para cuidar a sus hijos enfermos. - Si el informante es hombre, en la formulación sustituye "maternos" por "paternos". - Incluye a quienes tengan esta prestación aunque no la hayan utilizado. 	

6. Otras prestaciones. - Registrarás el código 1 cuando de manera espontánea el informante declare alguna prestación no considerada en las opciones anteriores.  - Ejemplos de otras prestaciones: reparto de utilidades o prima vacacional, aguinaldo, INFONAVIT o FOVISSSTE, vales de despensa, días económicos, permisos para entrar tarde o salir temprano, entre otros.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1016
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6816
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado tiene derecho a recibir prestaciones sociales en su trabajo, como licencia o permiso con sueldo por enfermedad, accidente o maternidad (paternidad).
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          381
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          635
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          6816
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1715" name="P5_6_2" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Derecho a vacaciones pagadas
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Aunque no las use, ¿en su trabajo tiene derecho a vacaciones pagadas?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si tiene dos o más trabajos, registra las prestaciones del trabajo principal. 

* El trabajo principal es el que reconoce el informante como tal.

Descripción e instrucciones:

1. licencia o permiso con sueldo por enfermedad, accidente o maternidad (paternidad). - Se refiere a la prestación por la cual el trabajador o la trabajadora pueden ausentarse de su trabajo sin ser penalizado(a) en caso de enfermedad, accidente o parto. - Cuando el informante sea varón sustituye la palabra "maternidad" por "paternidad".  	

2. vacaciones pagadas. - Prestación en que, con el consentimiento de la unidad económica, el trabajador puede ausentarse por un tiempo para descansar con goce de sueldo. - Incluye a quienes tengan esta prestación, aunque no hayan hecho uso de ella.  	

3. jubilación, pensión o sistema de ahorro para el retiro. - Prestación que se otorga al trabajador al retirarse de la unidad económica, ya sea por años de servicio, a consecuencia de enfermedades o por accidentes de trabajo. - Incluye la que proviene de instituciones o empresas, estén dentro o fuera del país. - Considera a quienes tienen esta prestación, aunque todavía no disfruten de ella.  	

4. guardería o estancia infantil. - Generalmente esta prestación está asociada a la derechohabiencia de la persona y va dirigida exclusivamente a mujeres trabajadoras, aunque hay algunos casos de hombres que también la tienen; consiste en el derecho a que se cuide y atienda a sus hijos en la primera infancia en instituciones con instalaciones apropiadas. - Incluye a quienes tengan esta prestación, pero no la han utilizado. -  Ejemplos: estancias de bienestar y desarrollo infantil (EBDI) o centros de desarrollo infantil (Cendi).  	

5. licencia por cuidados maternos (paternos). - Incluye aquí los permisos otorgados al trabajador para cuidar a sus hijos enfermos. - Si el informante es hombre, en la formulación sustituye "maternos" por "paternos". - Incluye a quienes tengan esta prestación aunque no la hayan utilizado. 	

6. Otras prestaciones. - Registrarás el código 1 cuando de manera espontánea el informante declare alguna prestación no considerada en las opciones anteriores.  - Ejemplos de otras prestaciones: reparto de utilidades o prima vacacional, aguinaldo, INFONAVIT o FOVISSSTE, vales de despensa, días económicos, permisos para entrar tarde o salir temprano, entre otros.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1016
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6816
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado tiene derecho a recibir prestaciones sociales en su trabajo, como vacaciones pagadas.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          358
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          657
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No especificado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          6816
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1716" name="P5_6_3" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Derecho a jubilación, pensión o SAR
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Aunque no las use, ¿en su trabajo tiene derecho a jubilación, pensión o sistema de ahorro para el retiro?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si tiene dos o más trabajos, registra las prestaciones del trabajo principal. 

* El trabajo principal es el que reconoce el informante como tal.

Descripción e instrucciones:

1. licencia o permiso con sueldo por enfermedad, accidente o maternidad (paternidad). - Se refiere a la prestación por la cual el trabajador o la trabajadora pueden ausentarse de su trabajo sin ser penalizado(a) en caso de enfermedad, accidente o parto. - Cuando el informante sea varón sustituye la palabra "maternidad" por "paternidad".  	

2. vacaciones pagadas. - Prestación en que, con el consentimiento de la unidad económica, el trabajador puede ausentarse por un tiempo para descansar con goce de sueldo. - Incluye a quienes tengan esta prestación, aunque no hayan hecho uso de ella.  	

3. jubilación, pensión o sistema de ahorro para el retiro. - Prestación que se otorga al trabajador al retirarse de la unidad económica, ya sea por años de servicio, a consecuencia de enfermedades o por accidentes de trabajo. - Incluye la que proviene de instituciones o empresas, estén dentro o fuera del país. - Considera a quienes tienen esta prestación, aunque todavía no disfruten de ella.  	

4. guardería o estancia infantil. - Generalmente esta prestación está asociada a la derechohabiencia de la persona y va dirigida exclusivamente a mujeres trabajadoras, aunque hay algunos casos de hombres que también la tienen; consiste en el derecho a que se cuide y atienda a sus hijos en la primera infancia en instituciones con instalaciones apropiadas. - Incluye a quienes tengan esta prestación, pero no la han utilizado. -  Ejemplos: estancias de bienestar y desarrollo infantil (EBDI) o centros de desarrollo infantil (Cendi).  	

5. licencia por cuidados maternos (paternos). - Incluye aquí los permisos otorgados al trabajador para cuidar a sus hijos enfermos. - Si el informante es hombre, en la formulación sustituye "maternos" por "paternos". - Incluye a quienes tengan esta prestación aunque no la hayan utilizado. 	

6. Otras prestaciones. - Registrarás el código 1 cuando de manera espontánea el informante declare alguna prestación no considerada en las opciones anteriores.  - Ejemplos de otras prestaciones: reparto de utilidades o prima vacacional, aguinaldo, INFONAVIT o FOVISSSTE, vales de despensa, días económicos, permisos para entrar tarde o salir temprano, entre otros.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1016
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6816
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado tiene derecho a recibir prestaciones sociales en su trabajo, como jubilación, pensión o sistema de ahorro para el retiro.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          292
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          723
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No especificado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          6816
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1717" name="P5_6_4" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Derecho a guardería o estancia infantil
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Aunque no las use, ¿en su trabajo tiene derecho a guardería o estancia infantil?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si tiene dos o más trabajos, registra las prestaciones del trabajo principal. 

* El trabajo principal es el que reconoce el informante como tal.

Descripción e instrucciones:

1. licencia o permiso con sueldo por enfermedad, accidente o maternidad (paternidad). - Se refiere a la prestación por la cual el trabajador o la trabajadora pueden ausentarse de su trabajo sin ser penalizado(a) en caso de enfermedad, accidente o parto. - Cuando el informante sea varón sustituye la palabra "maternidad" por "paternidad".  	

2. vacaciones pagadas. - Prestación en que, con el consentimiento de la unidad económica, el trabajador puede ausentarse por un tiempo para descansar con goce de sueldo. - Incluye a quienes tengan esta prestación, aunque no hayan hecho uso de ella.  	

3. jubilación, pensión o sistema de ahorro para el retiro. - Prestación que se otorga al trabajador al retirarse de la unidad económica, ya sea por años de servicio, a consecuencia de enfermedades o por accidentes de trabajo. - Incluye la que proviene de instituciones o empresas, estén dentro o fuera del país. - Considera a quienes tienen esta prestación, aunque todavía no disfruten de ella.  	

4. guardería o estancia infantil. - Generalmente esta prestación está asociada a la derechohabiencia de la persona y va dirigida exclusivamente a mujeres trabajadoras, aunque hay algunos casos de hombres que también la tienen; consiste en el derecho a que se cuide y atienda a sus hijos en la primera infancia en instituciones con instalaciones apropiadas. - Incluye a quienes tengan esta prestación, pero no la han utilizado. -  Ejemplos: estancias de bienestar y desarrollo infantil (EBDI) o centros de desarrollo infantil (Cendi).  	

5. licencia por cuidados maternos (paternos). - Incluye aquí los permisos otorgados al trabajador para cuidar a sus hijos enfermos. - Si el informante es hombre, en la formulación sustituye "maternos" por "paternos". - Incluye a quienes tengan esta prestación aunque no la hayan utilizado. 	

6. Otras prestaciones. - Registrarás el código 1 cuando de manera espontánea el informante declare alguna prestación no considerada en las opciones anteriores.  - Ejemplos de otras prestaciones: reparto de utilidades o prima vacacional, aguinaldo, INFONAVIT o FOVISSSTE, vales de despensa, días económicos, permisos para entrar tarde o salir temprano, entre otros.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1016
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6816
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado tiene derecho a recibir prestaciones sociales en su trabajo, como guardería o estancia infantil.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          115
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          897
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No especificado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          6816
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1718" name="P5_6_5" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Derecho a licencia por cuidados maternos (paternos)
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Aunque no las use, ¿en su trabajo tiene derecho a licencia por cuidados maternos (paternos)?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si tiene dos o más trabajos, registra las prestaciones del trabajo principal. 

* El trabajo principal es el que reconoce el informante como tal.

Descripción e instrucciones:

1. licencia o permiso con sueldo por enfermedad, accidente o maternidad (paternidad). - Se refiere a la prestación por la cual el trabajador o la trabajadora pueden ausentarse de su trabajo sin ser penalizado(a) en caso de enfermedad, accidente o parto. - Cuando el informante sea varón sustituye la palabra "maternidad" por "paternidad".  	

2. vacaciones pagadas. - Prestación en que, con el consentimiento de la unidad económica, el trabajador puede ausentarse por un tiempo para descansar con goce de sueldo. - Incluye a quienes tengan esta prestación, aunque no hayan hecho uso de ella.  	

3. jubilación, pensión o sistema de ahorro para el retiro. - Prestación que se otorga al trabajador al retirarse de la unidad económica, ya sea por años de servicio, a consecuencia de enfermedades o por accidentes de trabajo. - Incluye la que proviene de instituciones o empresas, estén dentro o fuera del país. - Considera a quienes tienen esta prestación, aunque todavía no disfruten de ella.  	

4. guardería o estancia infantil. - Generalmente esta prestación está asociada a la derechohabiencia de la persona y va dirigida exclusivamente a mujeres trabajadoras, aunque hay algunos casos de hombres que también la tienen; consiste en el derecho a que se cuide y atienda a sus hijos en la primera infancia en instituciones con instalaciones apropiadas. - Incluye a quienes tengan esta prestación, pero no la han utilizado. -  Ejemplos: estancias de bienestar y desarrollo infantil (EBDI) o centros de desarrollo infantil (Cendi).  	

5. licencia por cuidados maternos (paternos). - Incluye aquí los permisos otorgados al trabajador para cuidar a sus hijos enfermos. - Si el informante es hombre, en la formulación sustituye "maternos" por "paternos". - Incluye a quienes tengan esta prestación aunque no la hayan utilizado. 	

6. Otras prestaciones. - Registrarás el código 1 cuando de manera espontánea el informante declare alguna prestación no considerada en las opciones anteriores.  - Ejemplos de otras prestaciones: reparto de utilidades o prima vacacional, aguinaldo, INFONAVIT o FOVISSSTE, vales de despensa, días económicos, permisos para entrar tarde o salir temprano, entre otros.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1016
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6816
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado tiene derecho a recibir prestaciones sociales en su trabajo, como licencia por cuidados maternos (paternos).
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          172
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          840
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No especificado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          6816
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1719" name="P5_6_6" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Derecho a otro tipo de prestaciones
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Aunque no las use, ¿en su trabajo tiene derecho a otras prestaciones?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si tiene dos o más trabajos, registra las prestaciones del trabajo principal. 

* El trabajo principal es el que reconoce el informante como tal.

Descripción e instrucciones:

1. licencia o permiso con sueldo por enfermedad, accidente o maternidad (paternidad). - Se refiere a la prestación por la cual el trabajador o la trabajadora pueden ausentarse de su trabajo sin ser penalizado(a) en caso de enfermedad, accidente o parto. - Cuando el informante sea varón sustituye la palabra "maternidad" por "paternidad".  	

2. vacaciones pagadas. - Prestación en que, con el consentimiento de la unidad económica, el trabajador puede ausentarse por un tiempo para descansar con goce de sueldo. - Incluye a quienes tengan esta prestación, aunque no hayan hecho uso de ella.  	

3. jubilación, pensión o sistema de ahorro para el retiro. - Prestación que se otorga al trabajador al retirarse de la unidad económica, ya sea por años de servicio, a consecuencia de enfermedades o por accidentes de trabajo. - Incluye la que proviene de instituciones o empresas, estén dentro o fuera del país. - Considera a quienes tienen esta prestación, aunque todavía no disfruten de ella.  	

4. guardería o estancia infantil. - Generalmente esta prestación está asociada a la derechohabiencia de la persona y va dirigida exclusivamente a mujeres trabajadoras, aunque hay algunos casos de hombres que también la tienen; consiste en el derecho a que se cuide y atienda a sus hijos en la primera infancia en instituciones con instalaciones apropiadas. - Incluye a quienes tengan esta prestación, pero no la han utilizado. -  Ejemplos: estancias de bienestar y desarrollo infantil (EBDI) o centros de desarrollo infantil (Cendi).  	

5. licencia por cuidados maternos (paternos). - Incluye aquí los permisos otorgados al trabajador para cuidar a sus hijos enfermos. - Si el informante es hombre, en la formulación sustituye "maternos" por "paternos". - Incluye a quienes tengan esta prestación aunque no la hayan utilizado. 	

6. Otras prestaciones. - Registrarás el código 1 cuando de manera espontánea el informante declare alguna prestación no considerada en las opciones anteriores.  - Ejemplos de otras prestaciones: reparto de utilidades o prima vacacional, aguinaldo, INFONAVIT o FOVISSSTE, vales de despensa, días económicos, permisos para entrar tarde o salir temprano, entre otros.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1016
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6816
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado tiene derecho a recibir prestaciones sociales en su trabajo, diferentes de las mencionadas en las preguntas anteriores.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          105
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          909
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No especificado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          6816
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1720" name="P5_7_1" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="5"/>
      <labl>
        Monto del ingreso
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto gana o recibe usted por trabajar?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Después de registrar las respuestas del informante (cantidad y periodo), PASE A SECCIÓN VI
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* En caso de que el informante tenga más de un trabajo, pide que te dé la suma de los ingresos recibidos por todos sus trabajos; registra la cantidad. 

* En caso de que la persona pregunte si te proporciona el ingreso neto o bruto, dile que te dé el que recibe. 

* Es necesario indagar por el monto de los ingresos habituales. Sin embargo, cuando el informante mencione que sus ingresos varían, pregunta por los percibidos la semana anterior a la entrevista. 

* Si la persona indica que trabaja a destajo o el ingreso lo declara en el número de unidades que produce, pídele que te dé un aproximado de lo que recibe. 

* Si se niega a proporcionar el dato, registra 99 999.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <invalrng>
        <item VALUE="99999"/>
      </invalrng>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3467
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        4365
      </sumStat>
      <txt>
        Capta el monto del ingreso que percibe el entrevistado por el desempeño de su trabajo.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1721" name="P5_7_2" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Periodicidad en las percepciones
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cada cuándo?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Después de registrar las respuestas del informante (cantidad y periodo), PASE A SECCIÓN VI
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* En caso de que el informante tenga más de un trabajo, pide que te dé la suma de los ingresos recibidos por todos sus trabajos y registra el periodo que corresponda. 

* Cuando el informante mencione un periodo diferente, ajústalo al más cercano o al que más se te facilite. Por ejemplo: si el informante dice que le pagan $90.00 diarios, lo más conveniente es multiplicar esta cantidad por los días que trabaja a la semana, registrar el resultado en las casillas y, en periodo, circular el código 1 A la semana. En cambio, si te declaran que le pagan cada dos meses, la cantidad mencionada la puedes dividir entre dos y obtener el ingreso mensual; en este caso circula el código 3 Al mes. 

* Es necesario indagar por el monto de los ingresos habituales. Sin embargo, cuando el informante mencione que sus ingresos varían, pregunta por los percibidos la semana anterior a la entrevista.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2782
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        5050
      </sumStat>
      <txt>
        Capta la periodicidad con la que el entrevistado percibe sus ingresos por el trabajo que desempeña.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Semana
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2242
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Quincena
        </labl>
        <catStat type="freq">
          258
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Mes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          175
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Año
        </labl>
        <catStat type="freq">
          107
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5050
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1722" name="P5_8" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Buscadores de trabajo y PNEA
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Entonces, ¿la semana pasada ...buscó trabajo? ...hizo gestiones o realizó trámites para iniciar un negocio o actividad por su cuenta? ...rentó o alquiló alguna propiedad o un bien? ...es pensionado o jubilado por su trabajo? ...se dedicó a estudiar? ...se dedicó a los quehaceres del hogar o al cuidado de sus hijos u otro familiar? ...Es una persona con alguna limitación física o mental que le impide trabajar ...Estaba en otra situación
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Si registra código 3, 4, 5, 6, 7 u 8, PASE A SECCIÓN VI
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Lee la pregunta y las opciones hasta obtener una respuesta. 

* Sólo se admite una respuesta. 

* Si contesta que buscó trabajo o está haciendo trámites para iniciar un negocio, entonces pasa a la pregunta 5.9 Tiempo de búsqueda de trabajo. Si la respuesta corresponde a las otras opciones, aquí termina esta sección y continúa con la Sección VI Actividades cotidianas.

Descripción e instrucciones:

1. buscó trabajo? Considera personas que:  
- No tenían trabajo y lo buscaron activamente, esto es, consultaron anuncios en el periódico, visitaron empresas o agencias de colocación, solicitaron apoyo de conocidos para pedir trabajo, acudieron a entrevistas, entregaron o enviaron por correo el currículum vitae, etcétera. 
- Hicieron preparativos para irse a trabajar a Estados Unidos u otro país o solicitaron trabajo en el programa migratorio de alguna dependencia estatal o federal.  	

2. hizo gestiones o realizó trámites para iniciar un negocio o una actividad por su cuenta? Incluye a quienes:
- Realizaron trámites o gestiones para instalar o abrir un negocio, pintaron o arreglaron el local, oficina o consultorio para abrirlo al público, sin iniciar aún el negocio o actividad. 
- Sólo están en espera de que salga el permiso federal, estatal o municipal para iniciar actividades.  	

3. rentó o alquiló alguna propiedad o un bien? Se considera en esta opción a las personas que no tienen ingresos por trabajo, pero sí reciben intereses derivados de regalías, inversiones por acciones, alquiler y otras rentas de bienes de su propiedad como casas, locales, cuartos de la vivienda, placas de taxi, etcétera.  	
4. es pensionado o jubilado por su trabajo? Sólo considera a quienes reciben pensión o jubilación por trabajo.  Excluye a quienes reciben pensión por viudez, orfandad o separación conyugal.  	

5. se dedicó a estudiar? Incluye a las personas que en la semana de referencia se dedicaron a estudiar en cualquier nivel del Sistema Educativo Nacional. Considera a:  
- Quienes se dedican, como actividad habitual, a estudiar aunque por el momento estén de vacaciones, enfermos o suspendidos (sin importar el motivo de la suspensión: mal comportamiento o huelga).  
- Las personas que ya están inscritas o haciendo algún trámite para ello, y a quienes hayan concluido su ciclo escolar pero van a continuar en el siguiente. 
- Las personas que se encuentran en periodo de exámenes extraordinarios, como parte de la acreditación de las materias pendientes. 
- Incluye también estudios no formales que los capaciten para el trabajo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3540
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        4292
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Identifica al entrevistado que buscó trabajo o realizó actividades consideradas como no económicas, durante la semana previa a la entrevista.
La población desocupada comprende a las personas de 12 años y más, que no estando ocupadas, buscaron activamente incorporarse a alguna actividad económica durante la  semana de referencia.
La población no económicamente activa (PNEA) está integrada por personas de 12 y más, años que en la semana de referencia no realizaron una actividad económica ni buscaron desempeñar una.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Búsqueda de trabajo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          29
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Gestión o trámite para negocio propio
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Renta o alquiler de propiedad o bien
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Pensionado o jubilado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          33
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Dedicado a estudiar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          873
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Actividades del hogar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2263
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Limitación física o mental
        </labl>
        <catStat type="freq">
          119
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Otra situación
        </labl>
        <catStat type="freq">
          219
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4292
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1724" name="P5_9_1" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a buscar trabajo de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo traslados de ida y vuelta, ¿cuánto tiempo le dedicó a (RESPUESTA DE 5.8) la semana pasada de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Considera el tiempo dedicado a: 

- Buscar ofertas de trabajo en el periódico, por Internet, en murales escolares, bolsas de trabajo, etcétera. 

- Elaborar y/o enviar el currículum vitae por correo o algún otro medio, así como el empleado en visitar las empresas para repartir su currículum vitae. 

- Atender acuerdos y estar al pendiente de la firma del contrato.

- Solicitar préstamos al banco o a otras instituciones de crédito, como las cajas de ahorro o a particulares para iniciar el negocio. 

- Trasladarse para ir a las entrevistas de trabajo, en la espera y la entrevista misma.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        31
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7801
      </sumStat>
      <txt>
        Capta las horas que el entrevistado dedicó, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista, a buscar trabajo por cualquier medio o el que destinó a realizar las gestiones o trámites para iniciar un negocio o actividad económica.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1725" name="P5_9_2" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a buscar trabajo de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo traslados de ida y vuelta, ¿cuánto tiempo le dedicó a (RESPUESTA DE 5.8) la semana pasada de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Considera el tiempo dedicado a: 

- Buscar ofertas de trabajo en el periódico, por Internet, en murales escolares, bolsas de trabajo, etcétera. 

- Elaborar y/o enviar el currículum vitae por correo o algún otro medio, así como el empleado en visitar las empresas para repartir su currículum vitae. 

- Atender acuerdos y estar al pendiente de la firma del contrato.

- Solicitar préstamos al banco o a otras instituciones de crédito, como las cajas de ahorro o a particulares para iniciar el negocio. 

- Trasladarse para ir a las entrevistas de trabajo, en la espera y la entrevista misma.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        31
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7801
      </sumStat>
      <txt>
        Capta los minutos que el entrevistado dedicó, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista, a buscar trabajo por cualquier medio o el que destinó a realizar las gestiones o trámites para iniciar un negocio o actividad económica.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1726" name="P5_9_3" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a buscar trabajo sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo traslados de ida y vuelta, ¿cuánto tiempo le dedicó a (RESPUESTA DE 5.8) la semana pasada sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Considera el tiempo dedicado a: 

- Buscar ofertas de trabajo en el periódico, por Internet, en murales escolares, bolsas de trabajo, etcétera. 

- Elaborar y/o enviar el currículum vitae por correo o algún otro medio, así como el empleado en visitar las empresas para repartir su currículum vitae. 

- Atender acuerdos y estar al pendiente de la firma del contrato.

- Solicitar préstamos al banco o a otras instituciones de crédito, como las cajas de ahorro o a particulares para iniciar el negocio. 

- Trasladarse para ir a las entrevistas de trabajo, en la espera y la entrevista misma.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        31
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7801
      </sumStat>
      <txt>
        Capta las horas que el entrevistado dedicó, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista, a buscar trabajo por cualquier medio o el que destinó a realizar las gestiones o trámites para iniciar un negocio o actividad económica.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1727" name="P5_9_4" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a buscar trabajo sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo traslados de ida y vuelta, ¿cuánto tiempo le dedicó a (RESPUESTA DE 5.8) la semana pasada sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Considera el tiempo dedicado a: 

- Buscar ofertas de trabajo en el periódico, por Internet, en murales escolares, bolsas de trabajo, etcétera. 

- Elaborar y/o enviar el currículum vitae por correo o algún otro medio, así como el empleado en visitar las empresas para repartir su currículum vitae. 

- Atender acuerdos y estar al pendiente de la firma del contrato.

- Solicitar préstamos al banco o a otras instituciones de crédito, como las cajas de ahorro o a particulares para iniciar el negocio. 

- Trasladarse para ir a las entrevistas de trabajo, en la espera y la entrevista misma.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        31
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7801
      </sumStat>
      <txt>
        Capta los minutos que el entrevistado dedicó, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista, a buscar trabajo por cualquier medio o el que destinó a realizar las gestiones o trámites para iniciar un negocio o actividad económica.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1728" name="P6_1_1_1" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a dormir de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Leer al informante el siguiente cintillo:

Ahora le preguntaré por sus actividades de la semana pasada. Empezaré por el cuidado personal y el estudio.]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿cuánto tiempo dedicó en total a dormir de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Debido a que esta actividad la realizan todas las personas (no hay la posibilidad de una respuesta negativa), su aplicación es diferente al resto de preguntas de esta sección; por ello, se cuestiona directamente por el tiempo dedicado a su realización porque no puede quedar en blanco. 

Instrucciones: 

Aplica la pregunta complementándola con el periodo de referencia (lunes a viernes o sábado y domingo). Si consideras necesario, lee al informante los ejemplos que se encuentran entre paréntesis. 

* Es el tiempo que el informante destinó a dormir. Ante cualquier duda por parte del informante, pregúntale a qué hora se acostó y la hora en que se despertó. Haz el estimado por día y ayúdale a hacer el cálculo para cada periodo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a dormir, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considera las siestas de corta duración, así como el tiempo destinado a dormir, aunque la persona haya tenido insomnio.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1729" name="P6_1_1_2" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a dormir de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿cuánto tiempo dedicó en total a dormir de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Debido a que esta actividad la realizan todas las personas (no hay la posibilidad de una respuesta negativa), su aplicación es diferente al resto de preguntas de esta sección; por ello, se cuestiona directamente por el tiempo dedicado a su realización porque no puede quedar en blanco. 

Instrucciones: 

Aplica la pregunta complementándola con el periodo de referencia (lunes a viernes o sábado y domingo). Si consideras necesario, lee al informante los ejemplos que se encuentran entre paréntesis. 

* Es el tiempo que el informante destinó a dormir. Ante cualquier duda por parte del informante, pregúntale a qué hora se acostó y la hora en que se despertó. Haz el estimado por día y ayúdale a hacer el cálculo para cada periodo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a dormir, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considera las siestas de corta duración, así como el tiempo destinado a dormir, aunque la persona haya tenido insomnio.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1730" name="P6_1_1_3" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a dormir sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
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        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿cuánto tiempo dedicó en total a dormir sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Debido a que esta actividad la realizan todas las personas (no hay la posibilidad de una respuesta negativa), su aplicación es diferente al resto de preguntas de esta sección; por ello, se cuestiona directamente por el tiempo dedicado a su realización porque no puede quedar en blanco. 

Instrucciones: 

Aplica la pregunta complementándola con el periodo de referencia (lunes a viernes o sábado y domingo). Si consideras necesario, lee al informante los ejemplos que se encuentran entre paréntesis. 

* Es el tiempo que el informante destinó a dormir. Ante cualquier duda por parte del informante, pregúntale a qué hora se acostó y la hora en que se despertó. Haz el estimado por día y ayúdale a hacer el cálculo para cada periodo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
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      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a dormir, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considera las siestas de corta duración, así como el tiempo destinado a dormir, aunque la persona haya tenido insomnio.
      </txt>
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        Minutos dedicados a dormir sábado y domingo
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        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
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        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿cuánto tiempo dedicó en total a dormir sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Debido a que esta actividad la realizan todas las personas (no hay la posibilidad de una respuesta negativa), su aplicación es diferente al resto de preguntas de esta sección; por ello, se cuestiona directamente por el tiempo dedicado a su realización porque no puede quedar en blanco. 

Instrucciones: 

Aplica la pregunta complementándola con el periodo de referencia (lunes a viernes o sábado y domingo). Si consideras necesario, lee al informante los ejemplos que se encuentran entre paréntesis. 

* Es el tiempo que el informante destinó a dormir. Ante cualquier duda por parte del informante, pregúntale a qué hora se acostó y la hora en que se despertó. Haz el estimado por día y ayúdale a hacer el cálculo para cada periodo.]]>
        </ivuInstr>
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      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
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        0
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      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a dormir, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considera las siestas de corta duración, así como el tiempo destinado a dormir, aunque la persona haya tenido insomnio.
      </txt>
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        Horas dedicadas a comer de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
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      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿cuánto tiempo dedicó en total a comer sus alimentos diarios de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Debido a que esta actividad la realizan todas las personas (no hay la posibilidad de una respuesta negativa), su aplicación es diferente al resto de preguntas de esta sección; por ello, se cuestiona directamente por el tiempo dedicado a su realización porque no puede quedar en blanco. 

Instrucciones: 

Aplica la pregunta complementándola con el periodo de referencia (lunes a viernes o sábado y domingo). Si consideras necesario, lee al informante los ejemplos que se encuentran entre paréntesis. 

* Es el consumo de todo tipo de alimentos y bebidas, en cualquier sitio, ya sea en la vivienda o fuera de ella, como restaurantes, al aire libre, etcétera.  Considera todas las comidas que se efectúan al día: almuerzo, comida, cena, entre comida, colaciones y refrigerios. Excluye: Aquellas que se hacen durante la jornada laboral o escolar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
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      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó al consumo de sus alimentos diarios, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considera el consumo en cualquier sitio y todas las comidas que se efectúan al día, salvo las que se realizan durante la jornada laboral o escolar.
      </txt>
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        Minutos dedicados a comer de lunes a viernes
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      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
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        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿cuánto tiempo dedicó en total a comer sus alimentos diarios de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Debido a que esta actividad la realizan todas las personas (no hay la posibilidad de una respuesta negativa), su aplicación es diferente al resto de preguntas de esta sección; por ello, se cuestiona directamente por el tiempo dedicado a su realización porque no puede quedar en blanco. 

Instrucciones: 

Aplica la pregunta complementándola con el periodo de referencia (lunes a viernes o sábado y domingo). Si consideras necesario, lee al informante los ejemplos que se encuentran entre paréntesis. 

* Es el consumo de todo tipo de alimentos y bebidas, en cualquier sitio, ya sea en la vivienda o fuera de ella, como restaurantes, al aire libre, etcétera.  Considera todas las comidas que se efectúan al día: almuerzo, comida, cena, entre comida, colaciones y refrigerios. Excluye: Aquellas que se hacen durante la jornada laboral o escolar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
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      <sumStat type="vald">
        7832
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      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó al consumo de sus alimentos diarios, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considera el consumo en cualquier sitio y todas las comidas que se efectúan al día, salvo las que se realizan durante la jornada laboral o escolar.
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        Horas dedicadas a comer sábado y domingo
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        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
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      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿cuánto tiempo dedicó en total a comer sus alimentos diarios sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Debido a que esta actividad la realizan todas las personas (no hay la posibilidad de una respuesta negativa), su aplicación es diferente al resto de preguntas de esta sección; por ello, se cuestiona directamente por el tiempo dedicado a su realización porque no puede quedar en blanco. 

Instrucciones: 

Aplica la pregunta complementándola con el periodo de referencia (lunes a viernes o sábado y domingo). Si consideras necesario, lee al informante los ejemplos que se encuentran entre paréntesis. 

* Es el consumo de todo tipo de alimentos y bebidas, en cualquier sitio, ya sea en la vivienda o fuera de ella, como restaurantes, al aire libre, etcétera.  Considera todas las comidas que se efectúan al día: almuerzo, comida, cena, entre comida, colaciones y refrigerios. Excluye: Aquellas que se hacen durante la jornada laboral o escolar.]]>
        </ivuInstr>
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      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
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        Horas que el entrevistado dedicó al consumo de sus alimentos diarios, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considera el consumo en cualquier sitio y todas las comidas que se efectúan al día, salvo las que se realizan durante la jornada laboral o escolar.
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        Minutos dedicados a comer sábado y domingo
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        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
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        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿cuánto tiempo dedicó en total a comer sus alimentos diarios sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Debido a que esta actividad la realizan todas las personas (no hay la posibilidad de una respuesta negativa), su aplicación es diferente al resto de preguntas de esta sección; por ello, se cuestiona directamente por el tiempo dedicado a su realización porque no puede quedar en blanco. 

Instrucciones: 

Aplica la pregunta complementándola con el periodo de referencia (lunes a viernes o sábado y domingo). Si consideras necesario, lee al informante los ejemplos que se encuentran entre paréntesis. 

* Es el consumo de todo tipo de alimentos y bebidas, en cualquier sitio, ya sea en la vivienda o fuera de ella, como restaurantes, al aire libre, etcétera.  Considera todas las comidas que se efectúan al día: almuerzo, comida, cena, entre comida, colaciones y refrigerios. Excluye: Aquellas que se hacen durante la jornada laboral o escolar.]]>
        </ivuInstr>
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        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
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      </sumStat>
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        Minutos que el entrevistado dedicó al consumo de sus alimentos diarios, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considera el consumo en cualquier sitio y todas las comidas que se efectúan al día, salvo las que se realizan durante la jornada laboral o escolar.
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        Horas dedicadas al aseo personal de lunes a viernes
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        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
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        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿cuánto tiempo dedicó en total a su aseo o arreglo personal como bañarse, ir al baño, lavarse los dientes de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Debido a que esta actividad la realizan todas las personas (no hay la posibilidad de una respuesta negativa), su aplicación es diferente al resto de preguntas de esta sección; por ello, se cuestiona directamente por el tiempo dedicado a su realización porque no puede quedar en blanco. 

Instrucciones: 

Aplica la pregunta complementándola con el periodo de referencia (lunes a viernes o sábado y domingo). Si consideras necesario, lee al informante los ejemplos que se encuentran entre paréntesis. 

* Es el tiempo empleado a satisfacer el resto de las necesidades fisiológicas del informante, aparte de dormir y comer. Por ejemplo:  

- Evacuar o "hacer del baño" y satisfacer sus necesidades sexuales. Las actividades que refieren a hábitos de limpieza o que repercuten en su imagen, como lavarse los dientes, cortarse las uñas, el pelo, depilarse, afeitarse, entre otras. Así como aquellas actividades que la persona realiza con fines meramente estéticos: lipoescultura, botox, cirugías estéticas de nariz, senos, ojos, etc.; ponerse uñas, pestañas, extensiones, hacerse permanente, pintarse el cabello y similares. 

- El tiempo que ocupó en ir al salón de belleza, clínica; en sacar la cita y el que ocupó en la espera y el traslado. 

- El tiempo empleado en calentar agua para bañarse (traer o llenar el recipiente que se pondrá al fuego).

Excluye: 

- Cuidados de salud y práctica individual de actividades espirituales y religiosas.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a su aseo o arreglo personal, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considera el tiempo dedicado a satisfacer necesidades fisiológicas, vida sexual y actividades con fines estéticos; excluye cuidados de salud y práctica individual de actividades espirituales y religiosas.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
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        Minutos dedicados al aseo personal de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿cuánto tiempo dedicó en total a su aseo o arreglo personal como bañarse, ir al baño, lavarse los dientes de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Debido a que esta actividad la realizan todas las personas (no hay la posibilidad de una respuesta negativa), su aplicación es diferente al resto de preguntas de esta sección; por ello, se cuestiona directamente por el tiempo dedicado a su realización porque no puede quedar en blanco. 

Instrucciones: 

Aplica la pregunta complementándola con el periodo de referencia (lunes a viernes o sábado y domingo). Si consideras necesario, lee al informante los ejemplos que se encuentran entre paréntesis. 

* Es el tiempo empleado a satisfacer el resto de las necesidades fisiológicas del informante, aparte de dormir y comer. Por ejemplo:  

- Evacuar o "hacer del baño" y satisfacer sus necesidades sexuales. Las actividades que refieren a hábitos de limpieza o que repercuten en su imagen, como lavarse los dientes, cortarse las uñas, el pelo, depilarse, afeitarse, entre otras. Así como aquellas actividades que la persona realiza con fines meramente estéticos: lipoescultura, botox, cirugías estéticas de nariz, senos, ojos, etc.; ponerse uñas, pestañas, extensiones, hacerse permanente, pintarse el cabello y similares. 

- El tiempo que ocupó en ir al salón de belleza, clínica; en sacar la cita y el que ocupó en la espera y el traslado. 

- El tiempo empleado en calentar agua para bañarse (traer o llenar el recipiente que se pondrá al fuego).

Excluye: 

- Cuidados de salud y práctica individual de actividades espirituales y religiosas.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
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        0
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        Minutos que el entrevistado dedicó a su aseo o arreglo personal, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considera el tiempo dedicado a satisfacer necesidades fisiológicas, vida sexual y actividades con fines estéticos; excluye cuidados de salud y práctica individual de actividades espirituales y religiosas.
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        Horas dedicadas al aseo personal sábado y domingo
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        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿cuánto tiempo dedicó en total a su aseo o arreglo personal como bañarse, ir al baño, lavarse los dientes sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Debido a que esta actividad la realizan todas las personas (no hay la posibilidad de una respuesta negativa), su aplicación es diferente al resto de preguntas de esta sección; por ello, se cuestiona directamente por el tiempo dedicado a su realización porque no puede quedar en blanco. 

Instrucciones: 

Aplica la pregunta complementándola con el periodo de referencia (lunes a viernes o sábado y domingo). Si consideras necesario, lee al informante los ejemplos que se encuentran entre paréntesis. 

* Es el tiempo empleado a satisfacer el resto de las necesidades fisiológicas del informante, aparte de dormir y comer. Por ejemplo:  

- Evacuar o "hacer del baño" y satisfacer sus necesidades sexuales. Las actividades que refieren a hábitos de limpieza o que repercuten en su imagen, como lavarse los dientes, cortarse las uñas, el pelo, depilarse, afeitarse, entre otras. Así como aquellas actividades que la persona realiza con fines meramente estéticos: lipoescultura, botox, cirugías estéticas de nariz, senos, ojos, etc.; ponerse uñas, pestañas, extensiones, hacerse permanente, pintarse el cabello y similares. 

- El tiempo que ocupó en ir al salón de belleza, clínica; en sacar la cita y el que ocupó en la espera y el traslado. 

- El tiempo empleado en calentar agua para bañarse (traer o llenar el recipiente que se pondrá al fuego).

Excluye: 

- Cuidados de salud y práctica individual de actividades espirituales y religiosas.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a su aseo o arreglo personal, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considera el tiempo dedicado a satisfacer necesidades fisiológicas, vida sexual y actividades con fines estéticos; excluye cuidados de salud y práctica individual de actividades espirituales y religiosas.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1723" name="P6_1_3_4" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
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      <labl>
        Minutos dedicados al aseo personal sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿cuánto tiempo dedicó en total a su aseo o arreglo personal como bañarse, ir al baño, lavarse los dientes sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Debido a que esta actividad la realizan todas las personas (no hay la posibilidad de una respuesta negativa), su aplicación es diferente al resto de preguntas de esta sección; por ello, se cuestiona directamente por el tiempo dedicado a su realización porque no puede quedar en blanco. 

Instrucciones: 

Aplica la pregunta complementándola con el periodo de referencia (lunes a viernes o sábado y domingo). Si consideras necesario, lee al informante los ejemplos que se encuentran entre paréntesis. 

* Es el tiempo empleado a satisfacer el resto de las necesidades fisiológicas del informante, aparte de dormir y comer. Por ejemplo:  

- Evacuar o "hacer del baño" y satisfacer sus necesidades sexuales. Las actividades que refieren a hábitos de limpieza o que repercuten en su imagen, como lavarse los dientes, cortarse las uñas, el pelo, depilarse, afeitarse, entre otras. Así como aquellas actividades que la persona realiza con fines meramente estéticos: lipoescultura, botox, cirugías estéticas de nariz, senos, ojos, etc.; ponerse uñas, pestañas, extensiones, hacerse permanente, pintarse el cabello y similares. 

- El tiempo que ocupó en ir al salón de belleza, clínica; en sacar la cita y el que ocupó en la espera y el traslado. 

- El tiempo empleado en calentar agua para bañarse (traer o llenar el recipiente que se pondrá al fuego).

Excluye: 

- Cuidados de salud y práctica individual de actividades espirituales y religiosas.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a su aseo o arreglo personal, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considera el tiempo dedicado a satisfacer necesidades fisiológicas, vida sexual y actividades con fines estéticos; excluye cuidados de salud y práctica individual de actividades espirituales y religiosas.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1739" name="P6_2_1_1" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Asistencia a clases, cursos o estudio
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted asistió a clases, tomó cursos o estudió?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[CON CÓDIGO 2, PASE A CINTILLO ANTES DE 6.3

(Ahora le preguntaré sobre las actividades que hizo para su hogar. Por favor, si al mismo tiempo usted realizó varias actividades, separe el tiempo que le dedicó a cada una)]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Lee la pregunta y ante respuesta afirmativa, registra código 1 y continúa preguntando por el tiempo dedicado.

* Si la respuesta es negativa, pasa a leer el cintillo que introduce la pregunta 6.3.

* Es el tiempo dedicado a la asistencia a cursos o clases y el dedicado al estudio, independientemente del nivel de enseñanza (inicial, básica, media superior, superior o posgrados).  

- Asistir a un centro educativo independientemente si se encuentran inscritos o no (oyentes).

- Talleres, conferencias, propedéuticos, prácticas de laboratorio, asesorías, diplomados, exámenes, círculos de estudio, cursos de regularización, actualización, entre otros, que el informante realizó con fines de aprendizaje o para desarrollarse profesionalmente.

- Incluye cursos o clases de manera presencial, por Internet, correspondencia u otro medio.

- Estudiar dentro o fuera del plantel en medios impresos o digitales (computadora y sus modalidades), así como el repaso de materias o asistencia a asesorías complementarias a las de enseñanza formal, y la elaboración de tesis.

- El tiempo de espera entre clases y para la entrega de calificaciones.  

- Si el informante te dice que el curso es por parte del trabajo, pregúntale si lo declaró en 5.3 y, si es necesario, corrige el dato en dicha pregunta.   

Excluye: 

- Los cursos que se dan por parte del trabajo.

- La compra de libros, material didáctico, artículos escolares, uniformes, etcétera.

- El pago de colegiaturas o los cursos relacionados con deportes, juegos, aficiones y pasatiempos.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado asistió a clases o cursos, independientemente del nivel de enseñanza, o dedicó tiempo a estudiar en la semana previa a la entrevista. Considera asistencia a talleres, conferencias, diplomados, asesorías y prácticas de laboratorio, entre otros, con fines de aprendizaje o desarrollo profesional, en modalidad presencial, a distancia, por correspondencia u otra.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1161
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6671
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1740" name="P6_2_1_2" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas clases, cursos o estudio de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.

* Si la respuesta fue negativa, pasa a leer el cintillo que introduce la pregunta 6.3.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1161
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6671
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado asistió a clases o cursos, independientemente del nivel de enseñanza, o dedicó tiempo a estudiar de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considera asistencia a talleres, conferencias, diplomados, asesorías y prácticas de laboratorio, entre otros, con fines de aprendizaje o desarrollo profesional, en modalidad presencial, a distancia, por correspondencia u otra.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1741" name="P6_2_1_3" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a clases, cursos o estudio de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.

* Si la respuesta fue negativa, pasa a leer el cintillo que introduce la pregunta 6.3.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1161
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6671
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado asistió a clases o cursos, independientemente del nivel de enseñanza, o dedicó tiempo a estudiar de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considera asistencia a talleres, conferencias, diplomados, asesorías y prácticas de laboratorio, entre otros, con fines de aprendizaje o desarrollo profesional, en modalidad presencial, a distancia, por correspondencia u otra.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1742" name="P6_2_1_4" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicados a clases, cursos o estudio sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.

* Si la respuesta fue negativa, pasa a leer el cintillo que introduce la pregunta 6.3.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1161
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6671
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado asistió a clases o cursos, independientemente del nivel de enseñanza, o dedicó tiempo a estudiar el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considera asistencia a talleres, conferencias, diplomados, asesorías y prácticas de laboratorio, entre otros, con fines de aprendizaje o desarrollo profesional, en modalidad presencial, a distancia, por correspondencia u otra.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1743" name="P6_2_1_5" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a clases, cursos o estudio sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.

* Si la respuesta fue negativa, pasa a leer el cintillo que introduce la pregunta 6.3.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1161
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6671
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado asistió a clases o cursos, independientemente del nivel de enseñanza, o dedicó tiempo a estudiar el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considera asistencia a talleres, conferencias, diplomados, asesorías y prácticas de laboratorio, entre otros, con fines de aprendizaje o desarrollo profesional, en modalidad presencial, a distancia, por correspondencia u otra.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1744" name="P6_2_2_1" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Actividades vinculadas al estudio
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted hizo tareas, prácticas escolares o alguna otra actividad de estudio?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Lee la pregunta y ante respuesta afirmativa, registra código 1 y continúa preguntando por el tiempo dedicado.

* Son todas las actividades vinculadas al estudio, como tareas o deberes relacionados. Por ejemplo:
- Buscar información en bibliotecas, hemerotecas, por Internet u otro lugar de consulta. 
- Elaboración de videos, ensayos, láminas para exposición, maquetas, proyectos piloto.
- Prácticas escolares diferentes a servicio social o estadías.
- Si el lugar donde se realiza la actividad es un lugar diferente a la escuela (centro de enseñanza o capacitación), considera los traslados (ida y vuelta).   

Excluye: 
- Los cursos que se dan en horario de trabajo.
- La compra de libros, material didáctico, artículos escolares, uniformes, etcétera.
- El pago de colegiaturas o los cursos relacionados con deportes, juegos, aficiones y pasatiempos.

* Si la respuesta es negativa, pasa a siguiente pregunta.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1161
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6671
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado realizó tareas, búsquedas de información o prácticas escolares, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1112
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          49
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          6671
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1745" name="P6_2_2_2" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a actividades vinculadas al estudio de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1112
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6720
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado realizó tareas, búsquedas de información o prácticas escolares de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1746" name="P6_2_2_3" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a actividades vinculadas al estudio de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1112
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6720
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado realizó tareas, búsquedas de información o prácticas escolares de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1747" name="P6_2_2_4" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a actividades vinculadas al estudio sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1112
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6720
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado realizó tareas, búsquedas de información o prácticas escolares el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1748" name="P6_2_2_5" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a actividades vinculadas al estudio sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1112
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6720
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado realizó tareas, búsquedas de información o prácticas escolares el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1749" name="P6_2_3_1" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Traslado a la escuela
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted se trasladó de ida y vuelta a la escuela?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Lee la pregunta y ante respuesta afirmativa, registra código 1 y continúa preguntando por el tiempo dedicado.

* Es el tiempo ocupado en esperar transporte y en trasladarse (ida y regreso) al centro educativo o lugar de capacitación, cualquiera que haya sido el medio utilizado. 	

* Si la respuesta es negativa, pasa a siguiente pregunta.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1161
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6671
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se trasladó de ida y vuelta a la escuela durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1142
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          19
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          6671
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1750" name="P6_2_3_2" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a traslado a la escuela de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1142
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6690
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trasladarse de ida y vuelta a la escuela, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1751" name="P6_2_3_3" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a traslado a la escuela de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1142
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6690
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trasladarse de ida y vuelta a la escuela, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1752" name="P6_2_3_4" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a traslado a la escuela sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1142
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6690
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trasladarse de ida y vuelta a la escuela, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1753" name="P6_2_3_5" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a traslado a la escuela sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1142
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6690
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trasladarse de ida y vuelta a la escuela, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1754" name="P6_3_1_1" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Cuidado o crianza de animales de corral
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Leer al informante el siguiente cintillo:

Ahora le preguntaré sobre las actividades que hizo para su hogar. Por favor, si al mismo tiempo usted realizó varias actividades, separe el tiempo que le dedicó a cada una.]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, SÓLO para el consumo de su hogar, ¿usted cuidó o crió animales de corral?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es importante que al formular la pregunta, leas con énfasis la frase "SÓLO para el consumo de su hogar"; ante la duda debes aclarar al informante que sólo considere las actividades de producción de bienes si se realizaron para el consumo exclusivo de los integrantes del hogar. 

* Esta actividad sombreada sólo la aplicarás en localidades menores de 10 000 habitantes; en caso de duda, busca el apoyo de tu Jefe(a) de entrevistadores. 

* La actividad se puede realizar en patios, traspatios, solares, azoteas (azoteas verdes) u otro lugar.

Excluye: 

- Producción de bienes para beneficio de otros hogares o de la comunidad. 

- Producción de bienes, cuando parte o en su totalidad, tienen como propósito la venta o intercambio en el mercado.

Criterio:

Tiempo dedicado a la cría de animales, o a actividades relacionadas, para el consumo exclusivo de los integrantes del hogar.  

* Cuidar y dar de comer a los animales (pollos, vacas, puercos); limpiar corrales, chiqueros, gallineros; vacunarlos, recolectar productos animales (huevos, miel, etc.); ordeña o esquilado, etcétera.  

* Considera traslados de ida y vuelta al lugar donde se realiza la actividad.

* Excluye:  El cuidado de mascotas o animales de compañía.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7135
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        697
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó al cuidado o crianza de animales de corral, como cerdos, vacas y pollos, durante la semana previa a la entrevista. Excluye el cuidado de mascotas o animales de compañía. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2659
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4476
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          697
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1755" name="P6_3_1_2" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al cuidado o crianza de animales de corral de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2659
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        5173
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó al cuidado o crianza de animales de corral, como cerdos, vacas y pollos, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Excluye el cuidado de mascotas o animales de compañía. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1756" name="P6_3_1_3" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al cuidado o crianza de animales de corral de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2659
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        5173
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó al cuidado o crianza de animales de corral, como cerdos, vacas y pollos, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Excluye el cuidado de mascotas o animales de compañía. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1757" name="P6_3_1_4" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al cuidado o crianza de animales de corral sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2659
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        5173
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó al cuidado o crianza de animales de corral, como cerdos, vacas y pollos, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Excluye el cuidado de mascotas o animales de compañía. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1758" name="P6_3_1_5" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al cuidado o crianza de animales de corral sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2659
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        5173
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó al cuidado o crianza de animales de corral, como cerdos, vacas y pollos, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Excluye el cuidado de mascotas o animales de compañía. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1759" name="P6_3_2_1" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Recolección de leña
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, SÓLO para el consumo de su hogar, ¿usted recolectó leña?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es importante que al formular la pregunta leas con énfasis la frase "SÓLO para el consumo de su hogar"; ante la duda debes aclarar al informante que sólo considere la producción de bienes si se realizaron para el consumo exclusivo de los integrantes del hogar. 

* Esta actividad sombreada sólo la aplicarás en localidades menores de 10 000 habitantes; en caso de duda, busca el apoyo de tu Jefe(a) de entrevistadores. 

* La actividad se puede realizar en patios, traspatios, solares, azoteas (azoteas verdes) u otro lugar.

Excluye: 

- Producción de bienes para beneficio de otros hogares o de la comunidad. 

- Producción de bienes, cuando parte o en su totalidad, tienen como propósito la venta o intercambio en el mercado.

Criterio:

Tiempo ocupado en recolectar ramas muertas o caídas, troncos, etc., que se usan como combustible y para consumo exclusivo de los integrantes del hogar.  

* Incluye cortar, trozar, almacenar y acomodar la leña recolectada.  Considera traslados de ida y vuelta. 

* Excluye:  La recolección de cualquier otro producto silvestre.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7135
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        697
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a la recolección de leña que se usa como combustible para consumo exclusivo de los integarntes del hogar, durante la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2987
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4148
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          697
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1760" name="P6_3_2_2" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la recolección de leña de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2987
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        4845
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a la recolección de leña que se usa como combustible para consumo exclusivo de los integarntes del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1761" name="P6_3_2_3" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la recolección de leña de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2987
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        4845
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a la recolección de leña que se usa como combustible para consumo exclusivo de los integarntes del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1762" name="P6_3_2_4" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la recolección de leña sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2987
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        4845
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a la recolección de leña que se usa como combustible para consumo exclusivo de los integarntes del hogar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1763" name="P6_3_2_5" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la recolección de leña sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2987
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        4845
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a la recolección de leña que se usa como combustible para consumo exclusivo de los integarntes del hogar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1764" name="P6_3_3_1" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Recolección, pesca o caza
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, SÓLO para el consumo de su hogar, ¿usted recolectó plantas, hongos, flores o frutos silvestres; pescó o cazó?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es importante que al formular esta pregunta, leas con énfasis la frase "SÓLO para el consumo de su hogar"; ante la duda debes aclarar al informante que sólo considere la producción de bienes si se realizaron para el consumo exclusivo de los integrantes del hogar. 

* Esta actividad sombreada sólo la aplicarás en localidades menores de 10 000 habitantes; en caso de duda, busca el apoyo de tu Jefe(a) de entrevistadores. 

* La actividad se puede realizar en patios, traspatios, solares, azoteas (azoteas verdes) u otro lugar.

Excluye: 

- Actividades de producción de bienes para beneficio de otros hogares o de la comunidad. 

- Actividades de producción de bienes, cuando parte o en su totalidad, tienen como propósito la venta o intercambio en el mercado.

Criterio:

Tiempo dedicado a la recolección de productos silvestres, a la caza y a la pesca, así como a las actividades relacionadas con esto.  

* Se les llama "productos silvestres" porque son proporcionados directamente por la naturaleza, es decir, no es necesario darles un tipo de cuidado (cultivarlos).

* Incluye los traslados de ida y vuelta. 

* Ejemplos de recolección: 

- Frutos silvestres, plantas medicinales, hojas, bambú, etcétera. 

- Hongos o setas y bayas.

- Chapulines, gusanos de maguey, hormigas, entre otros.  

- Tierra de maceta y ceras vegetales.  

* La caza o pesca, incluye preparar las trampas o utensilios y el tiempo de espera para vigilar al animal.  

* Cazar liebres, víboras, aves, entre otros. 

* El buceo para realizar la actividad.

* Preparar las redes y tirarlas; la pesca de peces, ostras, atún, reptiles, sardina, camarón, anémonas, estrellas de mar, conchas, perlas, entre otros.   

* Excluye:  

- La recolección de leña y acarreo de agua.  

- La caza y pesca como deporte o actividad económica.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7135
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        697
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a la recolección de productos silvestres, a la pesca o a la caza durante la semana previa a la entrevista. Incluye recolección de frutos silvestres, plantas medicinales, bambú, hongos, bayas, chapulines, gusanos, hormigas, tierra, cera, etcétera. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          901
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6234
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          697
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1765" name="P6_3_3_2" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la recolección, pesca o caza de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        901
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6931
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a la recolección de productos silvestres, a la pesca o a la caza de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Incluye recolección de frutos silvestres, plantas medicinales, bambú, hongos, bayas, chapulines, gusanos, hormigas, tierra, cera, etcétera. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1766" name="P6_3_3_3" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la recolección, pesca o caza de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        901
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6931
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a la recolección de productos silvestres, a la pesca o a la caza de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Incluye recolección de frutos silvestres, plantas medicinales, bambú, hongos, bayas, chapulines, gusanos, hormigas, tierra, cera, etcétera. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1767" name="P6_3_3_4" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la recolección, pesca o caza sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        901
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6931
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a la recolección de productos silvestres, a la pesca o a la caza el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Incluye recolección de frutos silvestres, plantas medicinales, bambú, hongos, bayas, chapulines, gusanos, hormigas, tierra, cera, etcétera. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1768" name="P6_3_3_5" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la recolección, pesca o caza sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        901
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6931
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a la recolección de productos silvestres, a la pesca o a la caza el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Incluye recolección de frutos silvestres, plantas medicinales, bambú, hongos, bayas, chapulines, gusanos, hormigas, tierra, cera, etcétera. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1769" name="P6_3_4_1" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Siembra o cuidado de plantas en traspatio o huerto
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, SÓLO para el consumo de su hogar, ¿usted sembró o cuidó lo que plantó en el traspatio o huerto?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es importante que al formular esta pregunta, leas con énfasis la frase "SÓLO para el consumo de su hogar"; ante la duda debes aclarar al informante que sólo considere la producción de bienes si se realizaron para el consumo exclusivo de los integrantes del hogar. 

* Esta actividad sombreada sólo las aplicarás en localidades menores de 10 000 habitantes; en caso de duda, busca el apoyo de tu Jefe(a) de entrevistadores. 

* La actividad se puede realizar en patios, traspatios, solares, azoteas (azoteas verdes) u otro lugar.

Excluye: 

- Producción de bienes para beneficio de otros hogares o de la comunidad. 

- Producción de bienes, cuando parte o en su totalidad, tienen como propósito la venta o intercambio en el mercado.

Criterio:

Tiempo dedicado a las labores agrícolas y actividades relacionadas con éstas, cuyos productos son para consumo exclusivo de los integrantes del hogar (maíz, legumbres, hortalizas, árboles frutales, etcétera).

* Incluye lo que se sembró o plantó en las azoteas verdes.  

* Considera traslados de ida y vuelta.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7135
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        697
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Investiga si el entrevistado se dedicó a la siembra o cuidado de plantas en traspatio o huerto, cuyos productos se destinan al consumo  exclusivo de los miembros del hogar, durante la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          777
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6358
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          697
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1770" name="P6_3_4_2" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la siembra o cuidado de plantas en traspatio o huerto de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        777
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7055
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Horas que el entrevistado dedicó a la siembra o cuidado de plantas en traspatio o huerto, cuyos productos se destinan al consumo  exclusivo de los miembros del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.]]>
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1771" name="P6_3_4_3" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la siembra o cuidado de plantas en traspatio o huerto de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        777
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7055
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Minutos que el entrevistado dedicó a la siembra o cuidado de plantas en traspatio o huerto, cuyos productos se destinan al consumo  exclusivo de los miembros del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.]]>
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1772" name="P6_3_4_4" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la siembra o cuidado de plantas en traspatio o huerto sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        777
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7055
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Horas que el entrevistado dedicó a la siembra o cuidado de plantas en traspatio o huerto, cuyos productos se destinan al consumo  exclusivo de los miembros del hogar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.]]>
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1773" name="P6_3_4_5" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la siembra o cuidado de plantas en traspatio o huerto sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        777
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7055
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Minutos que el entrevistado dedicó a la siembra o cuidado de plantas en traspatio o huerto, cuyos productos se destinan al consumo  exclusivo de los miembros del hogar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.]]>
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1774" name="P6_3_5_1" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Acarreo o almacenamiento de agua
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, SÓLO para el consumo de su hogar, ¿usted acarreó o almacenó agua?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es importante que al formular esta pregunta, leas con énfasis la frase "SÓLO para el consumo de su hogar"; ante la duda debes aclarar al informante que sólo considere la de producción de bienes si se realizaron para el consumo exclusivo de los integrantes del hogar. 

* La actividad se puede realizar en patios, traspatios, solares, azoteas (azoteas verdes) u otro lugar.

Excluye: 

- Producción de bienes para beneficio de otros hogares o de la comunidad. 

- Producción de bienes, cuando parte o en su totalidad, tienen como propósito la venta o intercambio en el mercado.

Criterio:

Tiempo destinado al acarreo y almacenaje de agua a la vivienda para el consumo exclusivo de los integrantes del hogar.

* El acarreo puede ser de una llave pública, río, lago, de otra vivienda, pipa, pozo, etc., ya sea cargándola, caminando o utilizando cualquier medio de transporte.

* El almacenaje puede ser en cubetas, botes o cualquier recipiente, independientemente de si tiene o no suministro.

* Considera la limpieza y preparación de recipientes, su acomodo y la distribución de agua en la vivienda.

* Incluye preparación de recipientes, su acomodo y distribución de agua en la vivienda.

* Incluye el tiempo de traslado, ida y vuelta, para el acarreo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a acarrear o almacenar agua en la vivenda para el consumo exclusivo de los integrantes del hogar, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1787
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6045
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1775" name="P6_3_5_2" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al acarreo o almacenamiento de agua de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1787
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6045
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a acarrear o almacenar agua en la vivenda para el consumo exclusivo de los integrantes del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1776" name="P6_3_5_3" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al acarreo o almacenamiento de agua de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1787
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6045
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a acarrear o almacenar agua en la vivenda para el consumo exclusivo de los integrantes del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1777" name="P6_3_5_4" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al acarreo o almacenamiento de agua sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1787
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6045
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a acarrear o almacenar agua en la vivenda para el consumo exclusivo de los integrantes del hogar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1778" name="P6_3_5_5" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al acarreo o almacenamiento de agua sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1787
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6045
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a acarrear o almacenar agua en la vivenda para el consumo exclusivo de los integrantes del hogar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1779" name="P6_3_6_1" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Elaboración o tejido de prendas
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, SÓLO para el consumo de su hogar, ¿usted elaboró o tejió ropa, manteles, cortinas o textiles, etcétera?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es importante que al formular esta pregunta, leas con énfasis la frase "SÓLO para el consumo de su hogar"; ante la duda debes aclarar al informante que sólo considere la de producción de bienes si se realizaron para el consumo exclusivo de los integrantes del hogar. 

* La actividad se puede realizar en patios, traspatios, solares, azoteas (azoteas verdes) u otro lugar.

Excluye: 

- Producción de bienes para beneficio de otros hogares o de la comunidad. 

- Producción de bienes, cuando parte o en su totalidad, tienen como propósito la venta o intercambio en el mercado.

Criterio:

Tiempo invertido en elaborar y confeccionar o tejer ropa o accesorios de vestir, de cualquier tipo de calzado, producto textil o de fibra natural que sea exclusivamente para los integrantes del hogar o que sirva para "vestir la casa" que habitan (cortinas, alfombras).

* Sábanas, tapetes, colchas, hamacas, juegos de baño; pantalones, gorras, sombreros, bolsos, pañuelos, cinturones; huaraches, botas, sandalias, entre otros. 

* Comprende el hilado, curtido, tejido, cocido, acabado y confección de los productos; la preparación de fibras naturales, mediante procesos como lavado, cardado y/o peinado (henequén, ixtle y palma), independientemente de que se confeccionen o tejan a mano o con máquina, se hagan con piel, tela u otro material.   

* Excluye:  Cuando la actividad de confeccionar se realiza a cambio de un pago o remuneración, para la venta, para otros hogares o la comunidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a la confección o tejido de prendas de vestir o calzado para los integrantes del hogar o para colocar en la vivienda (cortinas, tapetes, alfombras), durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          751
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7081
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1780" name="P6_3_6_2" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la elaboración o tejido de prendas de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        751
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7081
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a la confección o tejido de prendas de vestir o calzado para los integrantes del hogar o para colocar en la vivienda (cortinas, tapetes, alfombras), de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1781" name="P6_3_6_3" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos la elaboración o tejido de prendas de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        751
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7081
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a la confección o tejido de prendas de vestir o calzado para los integrantes del hogar o para colocar en la vivienda (cortinas, tapetes, alfombras), de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1782" name="P6_3_6_4" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la elaboración o tejido de prendas sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        751
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7081
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a la confección o tejido de prendas de vestir o calzado para los integrantes del hogar o para colocar en la vivienda (cortinas, tapetes, alfombras), el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1783" name="P6_3_6_5" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la elaboración o tejido de prendas sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        751
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7081
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a la confección o tejido de prendas de vestir o calzado para los integrantes del hogar o para colocar en la vivienda (cortinas, tapetes, alfombras), el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1784" name="P6_3_7_1" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Elaboración de alimentos para conserva o almacenamiento
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, SÓLO para el consumo de su hogar, ¿usted elaboró alimentos para conservarse o almacenarse?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es importante que al formular esta pregunta, leas con énfasis la frase "SÓLO para el consumo de su hogar"; ante la duda debes aclarar al informante que sólo considere la de producción de bienes si se realizaron para el consumo exclusivo de los integrantes del hogar. 

* La actividad se puede realizar en patios, traspatios, solares, azoteas (azoteas verdes) u otro lugar.

Excluye: 

- Producción de bienes para beneficio de otros hogares o de la comunidad. 

- Producción de bienes, cuando parte o en su totalidad, tienen como propósito la venta o intercambio en el mercado.

Criterio:

Tiempo dedicado a la producción de alimentos caseros (artesanal), que a partir de materias primas, requieren un proceso de trasformación para llegar a un producto alimenticio final, por el cual se les aumenta su valor en el mercado. El proceso requiere ciertos conocimientos básicos (especialización técnica) que lo hacen diferente de la preparación cotidiana de alimentos.  

Ejemplos:  

* Elaboración y conserva de frutas y legumbres (conservas en vinagre, deshidratación, encurtido, almíbar, entre otros).  

* La conservación de productos cárnicos y pesqueros (secado, curado, etcétera). 

* Elaboración de productos lácteos como mantequilla, queso, nata, yogurt, etcétera.  La producción de harina de maíz y de trigo.  Incluye la elaboración de pan.  La elaboración de mole y chocolate.  

* La producción de cerveza, vino o licores (rompope, pulque. etcétera).

* La elaboración de caramelos y otros productos de confitería.   

* Excluye:  La preparación cotidiana de alimentos y bebidas de consumo inmediato.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a la producción de alimentos caseros que requieren de un proceso de transformación para su almacenamiento y consumo futuro o durante un periodo prolongado, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
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        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7627
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1785" name="P6_3_7_2" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la elaboración de alimentos para conserva o almacenamiento de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        205
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7627
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado se dedicó a la producción de alimentos caseros que requieren de un proceso de transformación para su almacenamiento y consumo futuro o durante un periodo prolongado, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1786" name="P6_3_7_3" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la elaboración de alimentos para conserva o almacenamiento de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        205
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7627
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado se dedicó a la producción de alimentos caseros que requieren de un proceso de transformación para su almacenamiento y consumo futuro o durante un periodo prolongado, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1787" name="P6_3_7_4" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la elaboración de alimentos para conserva o almacenamiento sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        205
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
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      <txt>
        Horas que el entrevistado se dedicó a la producción de alimentos caseros que requieren de un proceso de transformación para su almacenamiento y consumo futuro o durante un periodo prolongado, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1788" name="P6_3_7_5" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la elaboración de alimentos para conserva o almacenamiento sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        205
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7627
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado se dedicó a la producción de alimentos caseros que requieren de un proceso de transformación para su almacenamiento y consumo futuro o durante un periodo prolongado, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1789" name="P6_3_8_1" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Elaboración de muebles, utensilios de cocina y materiales de construcción
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, SÓLO para el consumo de su hogar, ¿usted hizo muebles, utensilios de cocina, blocks, adobes u otros productos?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es importante que al formular esta pregunta, leas con énfasis la frase "SÓLO para el consumo de su hogar"; ante la duda debes aclarar al informante que sólo considere la de producción de bienes si se realizaron para el consumo exclusivo de los integrantes del hogar. 

* La actividad se puede realizar en patios, traspatios, solares, azoteas (azoteas verdes) u otro lugar.

Excluye: 

- Producción de bienes para beneficio de otros hogares o de la comunidad. 

- Producción de bienes, cuando parte o en su totalidad, tienen como propósito la venta o intercambio en el mercado.

Criterio:

Tiempo invertido en el diseño y/o elaboración de bienes muebles, utensilios de cocina, así como materiales de construcción como ladrillos y entre otros.  

* Ollas, vasijas, platos, cubiertos, herramientas.

* Sillas, mesas, alacenas, closets, libreros, puertas, sillones, bases para cama.

* Ladrillos, adobes, blocks, andamios, cimbra y similares.  

* Los productos pueden ser de material como arcilla, yeso, cemento, granito, tierra, metal, madera, mimbre, etcétera. 

* Excluye:  Cuando la actividad se realiza a cambio de un pago o remuneración, para la venta, para otros hogares o la comunidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
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      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a elaborar bienes muebles, utensilios de cocina y materiales de construcción para el consumo del hogar, como blocks, adobes, ladrillos, etcétera, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
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          Sí
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        <catStat type="freq">
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      </catgry>
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        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7739
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1790" name="P6_3_8_2" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
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      <labl>
        Horas dedicadas a la elaboración de muebles, utensilios de cocina y materiales de construcción de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        93
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7739
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a elaborar bienes muebles, utensilios de cocina y materiales de construcción para el consumo del hogar, como blocks, adobes, ladrillos, etcétera, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
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      <labl>
        Minutos dedicados a la elaboración de muebles, utensilios de cocina y materiales de construcción de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        93
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7739
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a elaborar bienes muebles, utensilios de cocina y materiales de construcción para el consumo del hogar, como blocks, adobes, ladrillos, etcétera, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1792" name="P6_3_8_4" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
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      <labl>
        Horas dedicadas a la elaboración de muebles, utensilios de cocina y materiales de construcción sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        93
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7739
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a elaborar bienes muebles, utensilios de cocina y materiales de construcción para el consumo del hogar, como blocks, adobes, ladrillos, etcétera, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
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      <labl>
        Minutos dedicados a la elaboración de muebles, utensilios de cocina y materiales de construcción sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        93
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7739
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a elaborar bienes muebles, utensilios de cocina y materiales de construcción para el consumo del hogar, como blocks, adobes, ladrillos, etcétera, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1794" name="P6_3_9_1" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
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      <labl>
        Autoconstrucción
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, SÓLO para el consumo de su hogar, ¿usted amplió o remodeló usted mismo(a) su vivienda o la estuvo construyendo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es importante que al formular esta pregunta, leas con énfasis la frase "SÓLO para el consumo de su hogar"; ante la duda debes aclarar al informante que sólo considere la de producción de bienes si se realizaron para el consumo exclusivo de los integrantes del hogar. 

* La actividad se puede realizar en patios, traspatios, solares, azoteas (azoteas verdes) u otro lugar.

Excluye: 

- Producción de bienes para beneficio de otros hogares o de la comunidad. 

- Producción de bienes, cuando parte o en su totalidad, tienen como propósito la venta o intercambio en el mercado.

Criterio:

Tiempo dedicado a la construcción de la vivienda propiedad del hogar por parte del propio informante (autoconstrucción), así como la ampliación, remodelación, mejoras y reparaciones mayo­res de la misma.

* Comprende todas las actividades de construcción antes, durante y después como la preparación del terreno, la demolición de muros y otras estructuras, cimentaciones, montaje de estructuras prefabricadas.

* Los trabajos de albañilería, instalaciones hidrosanitarias y/o eléctricas, así como trabajos en exteriores y acabados; y todos los trabajos que son necesarios para la habitabilidad de la vivienda.   

* Excluye:  Supervisar la construcción, ampliación o reparaciones de cualquier tipo, así como las reparaciones menores (pintar, resanar, enjarrar, entre otras).]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a la construcción de la vivienda propiedad del hogar, así como a obras de ampliación, remodelación, mejoras y reparaciones mayores, durante la semana previa a la entrevista. Excluye la supervisión de la construcción y las reparaciones menores.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
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          Sí
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        <catStat type="freq">
          198
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7634
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1795" name="P6_3_9_2" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la auto construcción de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        198
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7634
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a la construcción de la vivienda propiedad del hogar, así como a obras de ampliación, remodelación, mejoras y reparaciones mayores, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Excluye la supervisión de la construcción y las reparaciones menores.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1796" name="P6_3_9_3" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la auto construcción de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        198
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7634
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a la construcción de la vivienda propiedad del hogar, así como a obras de ampliación, remodelación, mejoras y reparaciones mayores, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Excluye la supervisión de la construcción y las reparaciones menores.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1797" name="P6_3_9_4" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la autoconstrucción sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        198
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7634
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a la construcción de la vivienda propiedad del hogar, así como a obras de ampliación, remodelación, mejoras y reparaciones mayores, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Excluye la supervisión de la construcción y las reparaciones menores.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1798" name="P6_3_9_5" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la auto construcción sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        198
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7634
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a la construcción de la vivienda propiedad del hogar, así como a obras de ampliación, remodelación, mejoras y reparaciones mayores, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Excluye la supervisión de la construcción y las reparaciones menores.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1799" name="P6_4_1_1" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Preparación de tortillas
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted desgranó maíz, coció o molió el nixtamal o hizo tortillas de maíz o trigo para su hogar?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Es el tiempo dedicado a la preparación completa de la harina de trigo o masa de maíz, para la preparación de tortillas.

* La preparación del nixtamal y su molienda.  

* Molerlo o llevarlo al molino (el traslado de ida y vuelta y el tiempo de espera por el servicio).  

* La elaboración de las tortillas.

Excluye:  

La molienda de cualquier otro producto diferente a nixtamal o trigo. La compra de los alimentos y utensilios para su elaboración, así como la limpieza de éstos y del lugar donde se realizó la actividad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7135
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        697
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a la preparación completa de harina de trigo o masa de maíz y a la elaboración de tortillas destinadas al consumo de los integrantes de su hogar, durante la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3634
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3501
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          697
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1800" name="P6_4_1_2" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la preparación de tortillas de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3634
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        4198
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a la preparación completa de harina de trigo o masa de maíz y a la elaboración de tortillas destinadas al consumo de los integrantes del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1801" name="P6_4_1_3" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la preparación de tortillas de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3634
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        4198
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a la preparación completa de harina de trigo o masa de maíz y a la elaboración de tortillas destinadas al consumo de los integrantes del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1802" name="P6_4_1_4" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la preparación de tortillas sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3634
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        4198
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a la preparación completa de harina de trigo o masa de maíz y a la elaboración de tortillas destinadas al consumo de los integrantes del hogar, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1803" name="P6_4_1_5" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la preparación de tortillas sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3634
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        4198
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a la preparación completa de harina de trigo o masa de maíz y a la elaboración de tortillas destinadas al consumo de los integrantes del hogar, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1804" name="P6_4_2_1" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Encendido del fogón, horno o anafre
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted encendió el fogón, horno o anafre de leña o carbón para preparar o calentar alimentos?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Es el tiempo ocupado en preparar o adecuar el sitio donde se realizará la preparación o calentamiento de los alimentos.

* Arrimar la leña, petróleo, carbón y preparar el sitio donde serán encendidos; ensamblar el anafre, colocar la leña o carbón y encenderlo.

Excluye:

- La compra de los materiales para encenderlo.

- Encender el fogón para calentar agua para bañarse o para la limpieza de trastes, así como la limpieza del fogón, horno o anafre.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7135
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        697
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a preparar el sitio y a encender el fogón, horno o anafre de leña o carbón donde se cocinaron o calentaron los alimentos destinados al consumo de los integrantes de su hogar, durante la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3884
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3251
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          697
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1805" name="P6_4_2_2" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al encendido del fogón, horno o anafre de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3884
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3948
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a preparar el sitio y a encender el fogón, horno o anafre de leña o carbón donde se cocinaron o calentaron los alimentos destinados al consumo de los integrantes de su hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1806" name="P6_4_2_3" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al encendido del fogón, horno o anafre de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3884
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3948
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a preparar el sitio y a encender el fogón, horno o anafre de leña o carbón donde se cocinaron o calentaron los alimentos destinados al consumo de los integrantes de su hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1808" name="P6_4_2_4" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al encendido del fogón, horno o anafre sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3884
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3948
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a preparar el sitio y a encender el fogón, horno o anafre de leña o carbón donde se cocinaron o calentaron los alimentos destinados al consumo de los integrantes de su hogar, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1807" name="P6_4_2_5" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al encendido del fogón, horno o anafre sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3884
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3948
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a preparar el sitio y a encender el fogón, horno o anafre de leña o carbón donde se cocinaron o calentaron los alimentos destinados al consumo de los integrantes de su hogar, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de la actividad, se aplicó únicamente en localidades menores de 10 mil habitantes.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1809" name="P6_4_3_1" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Cocinado, preparación o calentamiento de alimentos o bebidas
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted cocinó, preparó o calentó alimentos o bebidas?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Corresponde a la preparación y calentamiento cotidiano de alimentos o bebidas para consumirse, en el mismo día, por los integrantes del hogar.

* La elaboración de alimentos y bebidas como: refrigerios, almuerzos, guisados, sopas, aguas, biberones, café, postres, etc., sea que se consuman en casa, en el trabajo, escuela u otro lugar.

* Lavar, desinfectar y cortar frutas, verduras, cocer o deshebrar carne, pollo, entre otros.

* Moler productos como insumos para la preparación de alimentos, excepto nixtamal.  Incluye hervir los alimentos para que no se echen a perder, por ejemplo, los frijoles.

* Excluye:  

- La cocción de los alimentos mientras realiza otras actividades diferentes a cocinar.  

- La preparación de alimentos para conservarse o almacenarse.  

- La compra y limpieza de los insumos y utensilios para su preparación. 

- El calentamiento de agua para bañarse.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a la preparación y calentamiento de alimentos o bebidas para consumo diario por los integrantes del hogar, durante la semana previa a la entrevista. Excluye la cocción de alimentos mientras realiza actividades diferentes a cocinar y la elaboración de alimentos para conserva o almacenamiento.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4458
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3374
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1810" name="P6_4_3_2" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a cocinar, preparar o calentar alimentos o bebidas de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4458
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3374
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a la preparación y calentamiento de alimentos o bebidas para consumo diario por los integrantes del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Excluye la cocción de alimentos mientras realiza actividades diferentes a cocinar y la elaboración de alimentos para conserva o almacenamiento.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1811" name="P6_4_3_3" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a cocinar, preparar o calentar alimentos o bebidas de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4458
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3374
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a la preparación y calentamiento de alimentos o bebidas para consumo diario por los integrantes del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Excluye la cocción de alimentos mientras realiza actividades diferentes a cocinar y la elaboración de alimentos para conserva o almacenamiento.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1812" name="P6_4_3_4" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a cocinar, preparar o calentar alimentos o bebidas sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4458
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3374
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a la preparación y calentamiento de alimentos o bebidas para consumo diario por los integrantes del hogar, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Excluye la cocción de alimentos mientras realiza actividades diferentes a cocinar y la elaboración de alimentos para conserva o almacenamiento.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1813" name="P6_4_3_5" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a cocinar, preparar o calentar alimentos o bebidas sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4458
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3374
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a la preparación y calentamiento de alimentos o bebidas para consumo diario por los integrantes del hogar, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Excluye la cocción de alimentos mientras realiza actividades diferentes a cocinar y la elaboración de alimentos para conserva o almacenamiento.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1814" name="P6_4_4_1" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Servicio de comida, lavado y organización de trastes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted sirvió la comida, recogió, lavó, secó o acomodó los trastes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Se refiere a todo el tiempo invertido en preparar la mesa, atender el servicio de alimentos que se consumen diariamente en el hogar, así como la limpieza de los trastes y utensilios utilizados al final de la misma.  

* Colocar o quitar los platos, vasos, servilletas, manteles y otros utensilios en la mesa.

* Limpiar las moronas o manchas de la mesa, antes o después de servir los alimentos.

* Sacar platos y vasos donde se servirán los alimentos, así como servir los alimentos y bebidas.  

* El tiempo ocupado en adornar los platillos.

* Secar, guardar o acomodar los utensilios en su sitio.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Investiga si el entrevistado se dedicó a  preparar la mesa, servir alimentos en el hogar, lavar trastes y utensilios, y acomodarlos, durante la semana previa a la entrevista.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4529
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3303
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1815" name="P6_4_4_2" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a servir comida, lavar trastes y organizarlos de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4529
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3303
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a preparar la mesa, servir alimentos en el hogar, lavar trastes y utensilios, y acomodarlos, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1816" name="P6_4_4_3" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a servir comida, lavar trastes y organizarlos de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4529
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3303
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a preparar la mesa, servir alimentos en el hogar, lavar trastes y utensilios, y acomodarlos, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1817" name="P6_4_4_4" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a servir comida, lavar trastes y organizarlos sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4529
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3303
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a preparar la mesa, servir alimentos en el hogar, lavar trastes y utensilios, y acomodarlos, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1818" name="P6_4_4_5" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a servir comida, lavar trastes y organizarlos sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4529
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3303
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a preparar la mesa, servir alimentos en el hogar, lavar trastes y utensilios, y acomodarlos, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1819" name="P6_4_5_1" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Traslado para entrega de alimentos en escuela o trabajo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted llevó comida a algún integrante de su hogar a la escuela, trabajo u otro lugar?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Es el tiempo invertido en trasladarse (ida y/o vuelta) al lugar donde lleva los alimentos, siempre y cuando esta actividad se realice para algún integrante del hogar.

* El tiempo de espera en que el integrante del hogar consuma sus alimentos.

Excluye:  

- La preparación de los alimentos.  

- Llevar comida a personas que no son integrantes del hogar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado llevó alimentos a algún integrante del hogar, a la escuela, trabajo u otro lugar, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          612
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7220
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1820" name="P6_4_5_2" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al traslado para entrega de alimentos en escuela o trabajo de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        612
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7220
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en el el traslado de ida y vuelta para llevar alimentos a algún integrante del hogar, a la escuela, trabajo u otro lugar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1821" name="P6_4_5_3" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al traslado para entrega de alimentos en escuela o trabajo de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        612
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7220
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en el el traslado de ida y vuelta para llevar alimentos a algún integrante del hogar, a la escuela, trabajo u otro lugar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1822" name="P6_4_5_4" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al traslado para entrega de alimentos en escuela o trabajo sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        612
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7220
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en el el traslado de ida y vuelta para llevar alimentos a algún integrante del hogar, a la escuela, trabajo u otro lugar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1823" name="P6_4_5_5" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al traslado para entrega de alimentos en escuela o trabajo sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        612
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7220
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en el el traslado de ida y vuelta para llevar alimentos a algún integrante del hogar, a la escuela, trabajo u otro lugar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1824" name="P6_5_1_1" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Limpieza exterior de la vivienda
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted barrió la banqueta, cochera o patio de su vivienda?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[El tiempo invertido en la limpieza exterior de la vivienda, llámese cochera, patio, fachada, acera, banqueta, piscina, etcétera. 

Excluye:  

- La compra de productos para la limpieza, el cuidado de macetas, plantas y jardín.  	

- Actividades de limpieza de la vivienda a cambio de una remuneración para otros hogares o en apoyo a la comunidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a la limpieza exterior de la vivienda, como cochera, patios, fachada o banqueta, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4165
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3667
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1825" name="P6_5_1_2" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la limpieza exterior de la vivienda de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4165
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3667
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a la limpieza exterior de la vivienda, como cochera, patios, fachada o banqueta, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1826" name="P6_5_1_3" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la limpieza exterior de la vivienda de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4165
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3667
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a la limpieza exterior de la vivienda, como cochera, patios, fachada o banqueta, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1827" name="P6_5_1_4" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la limpieza exterior de la vivienda sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4165
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3667
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a la limpieza exterior de la vivienda, como cochera, patios, fachada o banqueta, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1828" name="P6_5_1_5" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la limpieza exterior de la vivienda sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4165
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3667
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a la limpieza exterior de la vivienda, como cochera, patios, fachada o banqueta, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1829" name="P6_5_2_1" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Limpieza interior de la vivienda
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted limpió o recogió el interior de su vivienda?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Es el tiempo dedicado a la limpieza de cuartos, cocina, baños, y cualquier lugar que se encuentre dentro de la construcción de la vivienda, destinado a la habitabilidad.  

* Actividades como: recoger, limpiar, ordenar, guardar, sacudir, lavar, aspirar, barrer, trapear, secar, fregar, tallar, cambiar camas; pulir, encerar muebles o pisos, fregar azulejo, entre otras.   

Excluye:  

- La compra de productos para la limpieza; la limpieza y acomodo de trastes, cuidado de plantas o macetas; y el cuidado y limpieza de mascotas.  	

- Actividades de limpieza de la vivienda a cambio de una remuneración para otros hogares o en apoyo a la comunidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a la limpieza interior de la vivienda, como recámaras, cocina, baño, sala o estancia, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5099
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2733
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1830" name="P6_5_2_2" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la limpieza interior de la vivienda de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        5099
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2733
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a la limpieza interior de la vivienda, como recámaras, cocina, baño, sala o estancia, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1831" name="P6_5_2_3" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la limpieza interior de la vivienda de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        5099
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2733
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a la limpieza interior de la vivienda, como recámaras, cocina, baño, sala o estancia, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1832" name="P6_5_2_4" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la limpieza interior de la vivienda sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        5099
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2733
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a la limpieza interior de la vivienda, como recámaras, cocina, baño, sala o estancia, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1833" name="P6_5_2_5" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la limpieza interior de la vivienda sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        5099
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2733
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a la limpieza interior de la vivienda, como recámaras, cocina, baño, sala o estancia, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1834" name="P6_5_3_1" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Eliminación de basura
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted recogió, separó, tiró o quemó la basura?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[El tiempo ocupado en desechar la basura producida por el hogar  

* Separar residuos (papeles, botellas, latas, comida, etcétera).  

* Depositar la basura en contenedores, camiones recolectores, terrenos baldíos, tiraderos públicos, etcétera.  

* Organizar la basura por tipo (orgánica e inorgánica)  

* Quemar, enterrar o regalar la basura.   

Excluye:  

- El tiempo de espera para que pase el camión de basura.

- Actividades de limpieza de la vivienda a cambio de una remuneración para otros hogares o en apoyo a la comunidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a separar residuos, depositar la basura, organizarla y desecharla, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3880
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3952
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1835" name="P6_5_3_2" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la eliminación de basura de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3880
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3952
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a separar residuos, depositar la basura, organizarla y desecharla, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1836" name="P6_5_3_3" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la eliminación de basura de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3880
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3952
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a separar residuos, depositar la basura, organizarla y desecharla, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1837" name="P6_5_3_4" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la eliminación de basura el sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3880
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3952
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a separar residuos, depositar la basura, organizarla y desecharla, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1838" name="P6_5_3_5" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la eliminación de basura el sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3880
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3952
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a separar residuos, depositar la basura, organizarla y desecharla, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1839" name="P6_5_4_1" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Cuidado de plantas
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted cuidó o regó macetas y plantas de su patio o jardín?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Tiempo dedicado al cuidado de las plantas ubicadas en el interior o exterior de la vivienda.  

* Limpiarlas, quitarles las hojas secas, cortar el pasto, etcétera.  

* Regar, podar, plantar, fertilizar, aplicarles pesticidas o acomodar las macetas, trasplantarlas, cambiarlas de recipiente, etcétera.  

* El tiempo en acondicionar las azoteas verdes, siempre que ésta no sea compartida con otros hogares.   

Excluye:  

- La compra de materiales para su cuidado (macetas, tierra, fertilizantes, etcétera). 	

- Actividades de limpieza de la vivienda a cambio de una remuneración para otros hogares o en apoyo a la comunidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a regar plantas o pasto, a plantar, fertilizar, podar o aplicar pesticida a sus plantas o jardín, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1083
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6749
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1840" name="P6_5_4_2" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al cuidado de plantas de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1083
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6749
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a regar plantas o pasto, a plantar, fertilizar, podar o aplicar pesticida a sus plantas o jardín, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1841" name="P6_5_4_3" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al cuidado de plantas de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1083
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6749
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a regar plantas o pasto, a plantar, fertilizar, podar o aplicar pesticida a sus plantas o jardín, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1842" name="P6_5_4_4" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al cuidado de plantas el sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1083
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6749
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a regar plantas o pasto, a plantar, fertilizar, podar o aplicar pesticida a sus plantas o jardín, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1843" name="P6_5_4_5" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al cuidado de plantas el sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1083
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6749
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a regar plantas o pasto, a plantar, fertilizar, podar o aplicar pesticida a sus plantas o jardín, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1844" name="P6_5_5_1" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Cuidado de mascotas
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          APLIQUE ÚNICAMENTE EN LOCALIDADES DE 10,000 HABITANTES Y MÁS
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted limpió, alimentó o cuidó a la(s) mascota(s) de su hogar?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta actividad se aplica únicamente en localidades de 10 000 habitantes y más, y refiere al tiempo invertido en la limpieza y cuidado de las mascotas que son propiedad del hogar.

* Cualquier animal de compañía: perros, gatos, caballos, peces, tortugas, hámsteres, conejos, canarios, cotorros, hurones, iguanas, etcétera.

* Alimentarlos, asearlos (bañarlos, secarlos, cortarles el pelo, limpiar el lugar donde comen o duermen, lavar sus trastes), cepillarlos, cortarle las uñas, etcétera.

* Sacarlos a pasear, jugar con ellos como parte del cuidado del animal, y adiestrarlos.

* Llevarlos al veterinario, albergue o centro de entrenamiento, así como el tiempo ocupado en trasladarse a estos lugares.

* Darles medicamento, checar sus síntomas y cualquier otro tipo de cuidado.

* Tiempo en buscar y/o llamar a veterinarias, albergues, centros de entrenamiento.

Excluye:  

- El cuidado pasivo o "estar al pendiente".  La compra de alimentos, accesorios y mascotas.  Buscar información referente a las mascotas por Internet.  
	  	
- Actividades de limpieza de la vivienda a cambio de una remuneración para otros hogares o en apoyo a la comunidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        697
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7135
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a la limpieza y cuidado de mascotas que pertenecen al hogar, durante la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de esta actividad, la pregunta se aplicó únicamente en localidades de 10 mil habitantes y más.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          207
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          490
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          7135
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1845" name="P6_5_5_2" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al cuidado de mascotas de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        207
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7625
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a la limpieza y cuidado de mascotas que pertenecen al hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de esta actividad, la pregunta se aplicó únicamente en localidades de 10 mil habitantes
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1846" name="P6_5_5_3" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al cuidado de mascotas de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        207
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7625
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a la limpieza y cuidado de mascotas que pertenecen al hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de esta actividad, la pregunta se aplicó únicamente en localidades de 10 mil habitantes y más.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1847" name="P6_5_5_4" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al cuidado de mascotas el sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        207
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7625
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a la limpieza y cuidado de mascotas que pertenecen al hogar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de esta actividad, la pregunta se aplicó únicamente en localidades de 10 mil habitantes y más.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1848" name="P6_5_5_5" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al cuidado de mascotas el sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        207
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7625
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a la limpieza y cuidado de mascotas que pertenecen al hogar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considerando la naturaleza de esta actividad, la pregunta se aplicó únicamente en localidades de 10 mil habitantes y más.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1849" name="P6_6_1_1" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Limpieza de ropa
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted lavó, tendió o puso a secar la ropa?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Criterios:

Tiempo dedicado por el informante a la limpieza de la ropa del hogar.  

* Lavado de prendas de vestir y blancos, ya sea que se realice en lavadero, cubeta, piedra, etcétera.  

* El tiempo en ir a lavar en lavaderos públicos, ríos, arroyos, otras viviendas u otro lugar.  

* Poner a remojar la ropa (llenar la tina o cubeta, echarle agua y jabón, poner la ropa); sin considerar el tiempo de remojo.  

* Separar la ropa, meterla a la lavadora, secadora; echarle jabón, llenar (si es el caso) la tina de lavado y en descargar la ropa, una vez que ésta ha terminado.  

* Colgar la ropa en el tendedero, ponerle pinzas o sujetarla, y quitarla del tendedero.  

* Los traslados (ida y vuelta) si la actividad se realiza fuera de la vivienda. 

Excluye:  

- El tiempo de funcionamiento de la máquina de lavado o la secadora.  

- Llevarla a la lavandería o tintorería; la compra de la maquinaria o insumos para su limpieza.  	

- Actividades que se realizan a cambio de una remuneración, para otros hogares, en apoyo a la comunidad o como trabajo voluntario.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a la limpieza de prendas de vestir y blancos del hogar, que comprende actividades como separar, remojar, lavar, colgar y recoger las prendas, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4585
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3247
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1850" name="P6_6_1_2" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la limpieza de ropa de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4585
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3247
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a la limpieza de prendas de vestir y blancos del hogar, que comprende actividades como separar, remojar, lavar, colgar y recoger las prendas, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1851" name="P6_6_1_3" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la limpieza de ropa de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4585
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3247
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a la limpieza de prendas de vestir y blancos del hogar, que comprende actividades como separar, remojar, lavar, colgar y recoger las prendas, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1852" name="P6_6_1_4" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la limpieza de ropa el sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4585
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3247
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a la limpieza de prendas de vestir y blancos del hogar, que comprende actividades como separar, remojar, lavar, colgar y recoger las prendas, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1853" name="P6_6_1_5" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la limpieza de ropa el sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4585
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3247
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a la limpieza de prendas de vestir y blancos del hogar, que comprende actividades como separar, remojar, lavar, colgar y recoger las prendas, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1854" name="P6_6_2_1" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Planchado de ropa
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted planchó la ropa?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Criterios:

El tiempo invertido en el planchado de todo tipo de ropa propiedad del hogar.  

* Sacar la plancha y el burro o tabla para planchar, rociar la ropa o almidonarla.   

Excluye:  

- Doblar y guardar la ropa, llevarla a la lavandería o tintorería, y la compra de productos para planchar.  	

- Actividades que se realizan a cambio de una remuneración, para otros hogares, en apoyo a la comunidad o como trabajo voluntario.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a planchar ropa del hogar de cualquier tipo, actividad que comprende además la instalación del burro y la plancha, rociado o almidonado de prendas, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          719
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7113
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1855" name="P6_6_2_2" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a planchar la ropa de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        719
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7113
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a planchar ropa del hogar de cualquier tipo, actividad que comprende además la instalación del burro y la plancha, rociado o almidonado de prendas, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1856" name="P6_6_2_3" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a planchar la ropa de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        719
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7113
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a planchar ropa del hogar de cualquier tipo, actividad que comprende además la instalación del burro y la plancha, rociado o almidonado de prendas, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1857" name="P6_6_2_4" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a planchar la ropa el sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        719
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7113
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a planchar ropa del hogar de cualquier tipo, actividad que comprende además la instalación del burro y la plancha, rociado o almidonado de prendas, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1858" name="P6_6_2_5" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a planchar la ropa el sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        719
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7113
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a planchar ropa del hogar de cualquier tipo, actividad que comprende además la instalación del burro y la plancha, rociado o almidonado de prendas, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1859" name="P6_6_3_1" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Organización y guardado de ropa
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted separó, dobló, acomodó o guardó la ropa?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Criterios:

El tiempo en organizar la ropa, acomodarla o guardarla.

* Separarla por tipo, color.  

* Colgarla en ganchos. 

* Preparar el equipaje que se utilizará para salir de viaje. 	

- Excluye actividades que se realizan a cambio de una remuneración, para otros hogares, en apoyo a la comunidad o como trabajo voluntario.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a organizar, acomodar o guardar la ropa del hogar de cualquier tipo, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3748
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4084
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1860" name="P6_6_3_2" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a organizar y guardar la ropa de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3748
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        4084
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a organizar, acomodar o guardar la ropa del hogar de cualquier tipo, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1861" name="P6_6_3_3" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a organizar y guardar la ropa de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3748
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        4084
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a organizar, acomodar o guardar la ropa del hogar de cualquier tipo, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1862" name="P6_6_3_4" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a organizar y guardar la ropa el sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3748
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        4084
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a organizar, acomodar o guardar la ropa del hogar de cualquier tipo, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1863" name="P6_6_3_5" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a organizar y guardar la ropa el sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3748
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        4084
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a organizar, acomodar o guardar la ropa del hogar de cualquier tipo, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1864" name="P6_6_4_1" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Reparación de ropa
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted arregló o remendó la ropa, manteles, cortinas o sábanas (excluya confección)?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Criterios:

Tiempo que se invierte en reparar cualquier textil que sirva para vestir a los integrantes del hogar o a la vivienda misma.  

* Composturas de cualquier tipo: remendar, poner o cambiar botones, zurcir a mano o a máquina (cambio de cierres, poner parches, subir dobladillos, añadiduras, etcétera).

Excluye:

- La confección y reparación de ropa que se realiza como actividad económica.

- Llevarla con alguien para ser reparada (costurera, sastre u otra persona); y la compra de cierres, botones, hilos, etcétera.  	
- Actividades que se realizan a cambio de una remuneración, para otros hogares, en apoyo a la comunidad o como trabajo voluntario.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a reparar cualquier tipo de ropa o blancos del hogar, que comprende actividades como remendar, zurcir, pegar botones y cambiar cierres, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          733
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7099
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1865" name="P6_6_4_2" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a reparar la ropa de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        733
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7099
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a reparar cualquier tipo de ropa o blancos del hogar, que comprende actividades como remendar, zurcir, pegar botones y cambiar cierres, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1866" name="P6_6_4_3" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a reparar la ropa de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        733
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7099
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a reparar cualquier tipo de ropa o blancos del hogar, que comprende actividades como remendar, zurcir, pegar botones y cambiar cierres, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1867" name="P6_6_4_4" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a reparar la ropa el sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        733
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7099
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a reparar cualquier tipo de ropa o blancos del hogar, que comprende actividades como remendar, zurcir, pegar botones y cambiar cierres, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1868" name="P6_6_4_5" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a reparar la ropa el sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        733
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7099
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a reparar cualquier tipo de ropa o blancos del hogar, que comprende actividades como remendar, zurcir, pegar botones y cambiar cierres, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1869" name="P6_6_5_1" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Limpieza de calzado
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted limpió, boleó o pintó el calzado?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Criterios:

Todo lo relativo al cuidado y limpieza del calzado del hogar.

* Lavar, limpiar, cepillar, pintar o bolear los zapatos, tenis, huaraches, zapatillas, botas, sandalias, etcétera.

* Dar mantenimiento (reparar, pegar, pintar) al calzado del informante o de algún integrante del hogar.
 
Excluye:

- Su elaboración, llevarlo y/o recogerlo para que le(s) realicen el servicio de limpieza o reparación.  	

- Actividades que se realizan a cambio de una remuneración, para otros hogares, en apoyo a la comunidad o como trabajo voluntario.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a la limpieza y mantenimiento de todo tipo de calzado del hogar, que comprende actividades como lavar, pintar, bolear y reparar, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1996
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5836
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1870" name="P6_6_5_2" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la limpieza de calzado de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1996
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        5836
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a la limpieza y mantenimiento de todo tipo de calzado del hogar, que comprende actividades como lavar, pintar, bolear y reparar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1871" name="P6_6_5_3" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la limpieza de calzado de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1996
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        5836
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a la limpieza y mantenimiento de todo tipo de calzado del hogar, que comprende actividades como lavar, pintar, bolear y reparar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1872" name="P6_6_5_4" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la limpieza de calzado el sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1996
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        5836
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado dedicó a la limpieza y mantenimiento de todo tipo de calzado del hogar, que comprende actividades como lavar, pintar, bolear y reparar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1873" name="P6_6_5_5" files="F9" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la limpieza de calzado el sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1996
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        5836
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado dedicó a la limpieza y mantenimiento de todo tipo de calzado del hogar, que comprende actividades como lavar, pintar, bolear y reparar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V951" name="FAC_PER" files="F9" dcml="2" intrvl="contin">
      <location width="7"/>
      <labl>
        Factor persona
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="42" max="4795"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        42
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        4795
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        653.295
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        334.26
      </sumStat>
      <txt>
        Valor que indica el número de individuos a nivel nacional, a los cuales un individuo de la muestra representa. Aplicado a aquellos que dieron respuesta al cuestionario, se obtendrá el total de individuos que se encuentran dentro del universo que es objetivo de la encuesta. Se define técnicamente como el inverso de la probabilidad de inclusión.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V952" name="UPM_DIS" files="F9" intrvl="discrete">
      <location width="5"/>
      <labl>
        Unidad primaria de muestreo
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Conjuntos de viviendas particulares clasificadas en estratos, de acuerdo a criterios predefinidos.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Agrupaciones de viviendas con características diferenciadas dependiendo del ámbito al que pertenecen: Urbano alto, complemento urbano y rural. Se denominan unidades primarias, debido a que son seleccionadas en una primera etapa de muestreo.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1874" name="EST_DIS" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Estrato sociodemográfico
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Está constituido por cuatro grupos de unidades primarias de muestreo: bajo; medio bajo; medio alto; y alto.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Clasificación de las unidades primarias de muestreo del país en cuatro grupos, considerando las características sociodemográficas de los habitantes de las viviendas, así como las características físicas y el equipamiento de las mismas, expresadas por medio de 34 indicadores construidos con información del Censo de Población y Vivienda 2010, para lo cual se emplearon métodos estadísticos multivariados.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Bajo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7832
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V954" name="CONTROL" files="F10" intrvl="discrete">
      <location width="7"/>
      <labl>
        Número de control
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Código que distingue a la unidad primaria de muestreo de la que se seleccionaron las viviendas por visitar para aplicar las entrevistas, en cuya construcción los dos primeros dígitos corresponden a la entidad federativa.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V955" name="VIV_SEL" files="F10" intrvl="discrete">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Número de vivienda seleccionada
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Número que se asigna a cada vivienda seleccionada al interior de una unidad primaria de muestreo identificada mediante un número de control. El número de vivienda se asigna en forma consecutiva del 1 al n.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2749" name="HOGAR" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Hogar
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Registra el número de hogares identificados por vivienda.
Hogar es el conjunto formado por una o más personas, unidas o no por lazos de parentesco, que residen habitualmente en la misma vivienda y se sostienen de un gasto común para la alimentación.]]>
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V957" name="N_REN" files="F10" intrvl="discrete">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Número de renglón
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Se refiere a los renglones numerados de la columna 3.1 del cuestionario, que antecede la Lista de personas y sirve para identificar con un código numérico a cada integrante del hogar, en el que al menos uno de sus habitantes declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena, y para circular el número del informante adecuado. Asimismo, facilita el registro de la información de cada uno de ellos durante toda la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2064" name="P6_7_1_1" files="F10" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Reparación o instalación a la vivienda
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted reparó o hizo alguna instalación menor a su vivienda?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[(Excluye si las actividades se realizaron a cambio de una remuneración para otros hogares, en apoyo a la comunidad o como trabajo voluntario).

Tiempo invertido por el mismo informante en el mantenimiento de la vivienda, para conservar en buen estado la habitabilidad de la misma.

* Comprende las reparaciones correctivas (resanar, cambiar empaques, limpiar cañerías, arreglar contactos, etc.) que el informante realizó, a fin de conservar el buen funcionamiento de la vivienda.

Ejemplos de reparaciones menores:

- Pintura, enyesado, enjarrado, revocado o tirol; cambiar focos o bombillas; arreglar mezcladores de agua, regadera, guardapolvos, etc.; reparar conexiones eléctricas, de cable, teléfono, poner mosquiteros, etcétera.  

- Destapar baños o fregaderos, arreglar tuberías, llaves, etcétera.

- Lijar, pintar, barnizar clósets, muebles, escaleras, repisas, estan­tes, alacenas; dar mantenimiento a la duela, etcétera. 

Excluye:  

- Las reparaciones mayores que implican un cambio estructural de la vivienda que ocupa el hogar (construcción total o parcial de muros, paredes, pisos o techos).

- Supervisar únicamente que se realicen estas actividades, así como la compra de materiales o productos para las reparaciones.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado realizó reparaciones menores y tareas de mantenimiento de la vivienda, como colocar focos, pintar, resanar o cambiar empaques, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          341
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7491
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2071" name="P6_7_1_2" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la reparación o mantenimiento a la vivienda de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        341
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7491
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado realizó reparaciones menores y tareas de mantenimiento de la vivienda, como colocar focos, pintar, resanar o cambiar empaques, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2072" name="P6_7_1_3" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la reparación o mantenimiento a la vivienda de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        341
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7491
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado realizó reparaciones menores y tareas de mantenimiento de la vivienda, como colocar focos, pintar, resanar o cambiar empaques, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2073" name="P6_7_1_4" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la reparación o mantenimiento a la vivienda sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        341
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7491
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado realizó reparaciones menores y tareas de mantenimiento de la vivienda, como colocar focos, pintar, resanar o cambiar empaques, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2074" name="P6_7_1_5" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la reparación o mantenimiento a la vivienda sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        341
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7491
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado realizó reparaciones menores y tareas de mantenimiento de la vivienda, como colocar focos, pintar, resanar o cambiar empaques, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2065" name="P6_7_2_1" files="F10" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Reparación de muebles o enseres
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted reparó muebles, juguetes, aparatos domésticos o computadora de su hogar?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[(Excluye si las actividades se realizaron a cambio de una remuneración para otros hogares, en apoyo a la comunidad o como trabajo voluntario).

Tiempo dedicado por el mismo informante a reparar o dar mantenimiento a cualquier aparato o artículo del hogar para su buen funcionamiento.

* Comprende la reparación de artículos personales, utensilios, muebles, instrumentos, electrodomésticos, electrónicos, juguetes, herramienta, equipo de cómputo.  

Ejemplos:  

- Afilar cuchillos o tijeras, arreglar la plancha de pelo, máquina de escribir o coser; reparación de lámparas, figuras, cuadros, parchar pelotas o llantas de bicicleta; arreglar la muñeca, pegar carritos, relojes; cambiarles las baterías o ponerlos a recargar; limpiar joyería (aretes, pulseras, collares, etcétera).

Excluye:  

- Llevar o supervisar la realización de estas actividades.

-  La compra de herramientas o cualquier producto para realizar la reparación.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado reparó o dio mantenimiento a muebles, juguetes, aparatos domésticos o computadora de su hogar, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          145
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7687
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2075" name="P6_7_2_2" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la reparación de muebles o enseres de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        145
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7687
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado reparó o dio mantenimiento a muebles, juguetes, aparatos domésticos o computadora de su hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2076" name="P6_7_2_3" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la reparación de muebles o enseres de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        145
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7687
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado reparó o dio mantenimiento a muebles, juguetes, aparatos domésticos o computadora de su hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2077" name="P6_7_2_4" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la reparación de muebles o enseres sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        145
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7687
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado reparó o dio mantenimiento a muebles, juguetes, aparatos domésticos o computadora de su hogar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2078" name="P6_7_2_5" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la reparación de muebles o enseres sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        145
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7687
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado reparó o dio mantenimiento a muebles, juguetes, aparatos domésticos o computadora de su hogar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2066" name="P6_7_3_1" files="F10" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Limpieza de vehículo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted lavó o limpió algún medio de transporte de su hogar?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[(Excluye si las actividades se realizaron a cambio de una remuneración para otros hogares, en apoyo a la comunidad o como trabajo voluntario).

El tiempo invertido en la limpieza del medio de transporte, propiedad del hogar.

* Lavar tapetes, vestiduras, llantas.

* Aspirar el interior o cepillar.

* Encerar o pulir el auto, moto.

Excluye:

- Llevarlo a lavar, su mantenimiento o reparación, y la instalación de accesorios.

- La compra de productos de limpieza.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a la limpieza del medio de transporte (automóvil, camioneta, moto, bicicleta) propiedad del hogar, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          400
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7432
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2079" name="P6_7_3_2" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la limpieza de vehículo de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        400
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7432
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado se dedicó a la limpieza del medio de transporte (automóvil, camioneta, moto, bicicleta) propiedad del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2080" name="P6_7_3_3" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la limpieza de vehículo de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        400
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7432
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado se dedicó a la limpieza del medio de transporte (automóvil, camioneta, moto, bicicleta) propiedad del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2081" name="P6_7_3_4" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la limpieza de vehículo sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        400
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7432
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado se dedicó a la limpieza del medio de transporte (automóvil, camioneta, moto, bicicleta) propiedad del hogar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2082" name="P6_7_3_5" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la limpieza de vehículo sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        400
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7432
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado se dedicó a la limpieza del medio de transporte (automóvil, camioneta, moto, bicicleta) propiedad del hogar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2067" name="P6_7_4_1" files="F10" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Reparación o mantenimiento de vehículo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted reparó o dio mantenimiento a algún medio de transporte de su hogar?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[(Excluye si las actividades se realizaron a cambio de una remuneración para otros hogares, en apoyo a la comunidad o como trabajo voluntario).

El tiempo dedicado por el informante a reparar el vehículo, así como las partes complementarias para su funcionamiento.  

* La instalación de accesorios y equipos.  

* El cambio de filtro de aceite, aire o gasolina.

* Revisar sus niveles y condiciones óptimas.  

Ejemplos:  

- Parchar las llantas de la bicicleta o automóvil, enderezar el rin o manubrio; cambio de llantas, bujías, aceite, balatas, filtro de aire o gasolina, entre otros; así como la limpieza y engrasado del motor. 

Excluye:  

- Llevar el vehículo al taller o supervisar a otras personas para que realicen estas actividades.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a la reparación o mantenimiento del medio de transporte (automóvil, camioneta, moto, bicicleta) propiedad del hogar, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          270
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7562
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2083" name="P6_7_4_2" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la reparación o mantenimiento de vehículo de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        270
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7562
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado se dedicó a la reparación o mantenimiento del medio de transporte (automóvil, camioneta, moto, bicicleta) propiedad del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2084" name="P6_7_4_3" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la reparación o mantenimiento de vehículo de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        270
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7562
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado se dedicó a la reparación o mantenimiento del medio de transporte (automóvil, camioneta, moto, bicicleta) propiedad del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2085" name="P6_7_4_4" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la reparación o mantenimiento de vehículo sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        270
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7562
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado se dedicó a la reparación o mantenimiento del medio de transporte (automóvil, camioneta, moto, bicicleta) propiedad del hogar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2086" name="P6_7_4_5" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la reparación o mantenimiento de vehículo sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        270
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7562
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado se dedicó a la reparación o mantenimiento del medio de transporte (automóvil, camioneta, moto, bicicleta) propiedad del hogar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2068" name="P6_8_1_1" files="F10" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Búsqueda o compra de refacciones, herramientas, casa o automóvil
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted buscó o compró refacciones, llantas, herramientas o materiales de construcción, automóvil, casa o terreno?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Ten en cuenta que este bloque comprende la búsqueda y adquisición de bienes por Internet, vía telefónica o personalmente (visitar lugares de compra como escaparates, puestos, etc.), el tiempo de espera y los traslados necesarios para realizar la compra o búsqueda. 

Criterio:

Tiempo invertido en buscar o comprar materiales de construcción, herramientas o refacciones y a la compra de bienes inmuebles (departamento, vivienda, etc.) para el hogar.

* La búsqueda por Internet, sección amarilla, periódico, así como la comparación de precios.

* Visitar agencias, tianguis o exhibiciones de vehículos, inmobiliarias.

Excluye:

- La búsqueda y compra de despensa y artículos para el hogar como: alimentos, limpieza, papelería, medicinas y el mandado diario, trastes, manteles, juguetes, etcétera.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a la búsqueda o compra de refacciones, llantas, herramientas, materiales de construcción, casa o automóvil, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          221
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7611
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2087" name="P6_8_1_2" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la búsqueda o compra de refacciones, herramientas, casa o automóvil de vehículo de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        221
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7611
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado se dedicó a la búsqueda o compra de refacciones, llantas, herramientas, materiales de construcción, casa o automóvil, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2088" name="P6_8_1_3" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la búsqueda o compra de refacciones, herramientas, casa o automóvil de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        221
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7611
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado se dedicó a la búsqueda o compra de refacciones, llantas, herramientas, materiales de construcción, casa o automóvil , de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2089" name="P6_8_1_4" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la búsqueda o compra de refacciones, herramientas, casa o automóvil sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        221
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7611
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado se dedicó a la búsqueda o compra de refacciones, llantas, herramientas, materiales de construcción, casa o automóvil, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2090" name="P6_8_1_5" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la búsqueda o compra de refacciones, herramientas, casa o automóvil sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        221
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7611
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado se dedicó a la búsqueda o compra de refacciones, llantas, herramientas, materiales de construcción, casa o automóvil, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2069" name="P6_8_2_1" files="F10" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Búsqueda o compra de artículos de consumo perecedero
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted buscó o hizo las compras del mandado, la despensa, papelería, medicinas o artículos de limpieza?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Ten en cuenta que este bloque comprende la búsqueda y adquisición de bienes por Internet, vía telefónica o personalmente (visitar lugares de compra como escaparates, puestos, etc.), el tiempo de espera y los traslados necesarios para realizar la compra o búsqueda. 

Criterio:

Se refiere al tiempo invertido en realizar las compras diarias o más frecuentes del hogar, esto es, son de consumo inmediato porque son perecederos o se surten constantemente para su uso cotidiano (diario, semanal o quincenalmente).  

* Productos de curación, material escolar, revistas para recortar, golosinas, gasolina, plantas naturales o artificiales, boletos para entrar al cine o a cualquier espectáculo, etc. y la comparación de precios del producto.   

Excluye:

- La compra de refacciones, herramientas o materiales de construcción, o compras menos frecuentes o especiales.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a la búsqueda o compra de mandado, despensa, medicinas, papelería o artículos de limpieza, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3621
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4211
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2091" name="P6_8_2_2" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la búsqueda o compra de artículos de consumo perecedero de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3621
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        4211
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado se dedicó a la búsqueda o compra de mandado, despensa, medicinas, papelería o artículos de limpieza, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2092" name="P6_8_2_3" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la búsqueda o compra de artículos de consumo perecedero de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3621
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        4211
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado se dedicó a la búsqueda o compra de mandado, despensa, medicinas, papelería o artículos de limpieza, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2093" name="P6_8_2_4" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la búsqueda o compra de artículos de consumo perecedero sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3621
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        4211
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado se dedicó a la búsqueda o compra de mandado, despensa, medicinas, papelería o artículos de limpieza, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2094" name="P6_8_2_5" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la búsqueda o compra de artículos de consumo perecedero sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3621
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        4211
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado se dedicó a la búsqueda o compra de mandado, despensa, medicinas, papelería o artículos de limpieza, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2070" name="P6_8_3_1" files="F10" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Búsqueda o compra de artículos o bienes para el hogar
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted buscó o compró artículos o bienes para su hogar como trastes, manteles, muebles, ropa, calzado u otros?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Ten en cuenta que este bloque comprende la búsqueda y adquisición de bienes por Internet, vía telefónica o personalmente (visitar lugares de compra como escaparates, puestos, etc.), el tiempo de espera y los traslados necesarios para realizar la compra o búsqueda. 

Criterio:

Tiempo invertido en buscar o comprar (por Internet o personalmente) artículos domésticos y bienes duraderos del hogar que se adquieren de manera eventual.  

* Refrigerador, televisión, piano, sala, etcétera.   

Excluye:  

- La búsqueda y compra de artículos o de consumo inmediato para el hogar, así como refacciones, herramientas o materiales de construcción.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a la búsqueda o compra de trastes, manteles, ropa, calzado, muebles, televisión o refrigerador, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          301
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7531
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2100" name="P6_8_3_2" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la búsqueda o compra de artículos o bienes para el hogar de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        301
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7531
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado se dedicó a la búsqueda o compra de trastes, manteles, ropa, calzado, muebles, televisión o refrigerador, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2101" name="P6_8_3_3" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la búsqueda o compra de artículos o bienes para el hogar de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        301
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7531
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado se dedicó a la búsqueda o compra de trastes, manteles, ropa, calzado, muebles, televisión o refrigerador, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2102" name="P6_8_3_4" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la búsqueda o compra de artículos o bienes para el hogar sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        301
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7531
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado se dedicó a la búsqueda o compra de trastes, manteles, ropa, calzado, muebles, televisión o refrigerador, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2103" name="P6_8_3_5" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la búsqueda o compra de artículos o bienes para el hogar sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        301
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7531
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado se dedicó a la búsqueda o compra de trastes, manteles, ropa, calzado, muebles, televisión o refrigerador, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2095" name="P6_9_1_1" files="F10" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Realización de trámites o pagos del hogar
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted hizo pagos o trámites de servicios para su hogar?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[(Considera los pagos y trámites en beneficio del hogar, así como los personales).

Tiempo dedicado en realizar un trámite o pago del hogar, sea por Internet o personalmente.

* Pago de servicios, deudas o para adquirir documentos oficiales (actas de nacimiento, matrimonio, defunción, divorcio, etc.), así como el tiempo de espera y traslado (ida y vuelta) para realizar el pago o trámite requerido.  

* Pago a empleados domésticos.

Excluye:

- El trámite o cobro de programas sociales.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a realizar trámites o pagos del hogar, como agua, luz, teléfono, crédito o renta, durante la semana previa a la entrevista, en forma directa o por Internet.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          628
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7204
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2104" name="P6_9_1_2" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a realizar pagos o trámites del hogar de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        628
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7204
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado se dedicó a realizar trámites o pagos del hogar, como agua, luz, teléfono, crédito o renta, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2105" name="P6_9_1_3" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a realizar pagos o trámites del hogar de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        628
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7204
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado se dedicó a realizar trámites o pagos del hogar, como agua, luz, teléfono, crédito o renta, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2106" name="P6_9_1_4" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a realizar pagos o trámites del hogar sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        628
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7204
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado se dedicó a realizar trámites o pagos del hogar, como agua, luz, teléfono, crédito o renta, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2107" name="P6_9_1_5" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a realizar pagos o trámites del hogar sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        628
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7204
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado se dedicó a realizar trámites o pagos del hogar, como agua, luz, teléfono, crédito o renta, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2096" name="P6_9_2_1" files="F10" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Administración de recursos económicos del hogar
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted llevó los gastos de su hogar?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[(Considera los pagos y trámites en beneficio del hogar, así como los personales).

Tiempo dedicado a la administración de los recursos económicos del hogar.  

* Destinar el dinero y tomar decisiones sobre los ingresos y egresos en beneficio del hogar y de sus integrantes, asimismo incluye vigilar el pago de las cuentas pendientes.   

Excluye:  

- El trámite o cobro de programas sociales.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a destinar el dinero y tomar decisiones sobre los ingresos y egresos en beneficio del hogar y de sus integrantes, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1062
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6770
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2108" name="P6_9_2_2" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la administración de recursos económicos del hogar de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1062
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6770
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado se dedicó a destinar el dinero y tomar decisiones sobre los ingresos y egresos en beneficio del hogar y de sus integrantes, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2109" name="P6_9_2_3" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la administración de recursos económicos del hogar de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1062
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6770
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado se dedicó a destinar el dinero y tomar decisiones sobre los ingresos y egresos en beneficio del hogar y de sus integrantes, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2110" name="P6_9_2_4" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la administración de recursos económicos del hogar sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1062
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6770
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado se dedicó a destinar el dinero y tomar decisiones sobre los ingresos y egresos en beneficio del hogar y de sus integrantes, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2111" name="P6_9_2_5" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la administración de recursos económicos del hogar sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1062
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6770
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado se dedicó a destinar el dinero y tomar decisiones sobre los ingresos y egresos en beneficio del hogar y de sus integrantes, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2097" name="P6_9_3_1" files="F10" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Trámite o cobro de programa social
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted tramitó o cobró algún programa social?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[(Considera los pagos y trámites en beneficio del hogar, así como los personales).

El tiempo ocupado en hacer un trámite o gestionar el beneficio de algún programa social para algún integrante del hogar.

* Atención a jornaleros agrícolas, programa para el desarrollo de zonas prioritarias, OPORTUNIDADES, empleo temporal, estancias infantiles para apoyar a madres trabajadoras, pensión para adultos mayores, entre otros.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a hacer un trámite o gestionar el beneficio de algún programa social, como OPORTUNIDADES, empleo temporal o adultos mayores, para algún integrante del hogar, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          167
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7665
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2112" name="P6_9_3_2" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al trámite o cobro de programa social de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        167
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7665
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado se dedicó a hacer un trámite o gestionar el beneficio de algún programa social, como OPORTUNIDADES, empleo temporal o adultos mayores, para algún integrante del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2113" name="P6_9_3_3" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al trámite o cobro de programa social de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        167
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7665
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado se dedicó a hacer un trámite o gestionar el beneficio de algún programa social, como OPORTUNIDADES, empleo temporal o adultos mayores, para algún integrante del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2114" name="P6_9_3_4" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al trámite o cobro de programa social sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        167
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7665
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado se dedicó a hacer un trámite o gestionar el beneficio de algún programa social, como OPORTUNIDADES, empleo temporal o adultos mayores, para algún integrante del hogar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2115" name="P6_9_3_5" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al trámite o cobro de programa social sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Incluyendo el traslado, ¿cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        167
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7665
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado se dedicó a hacer un trámite o gestionar el beneficio de algún programa social, como OPORTUNIDADES, empleo temporal o adultos mayores, para algún integrante del hogar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2098" name="P6_10_1_1" files="F10" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Traslado de ropa o calzado para limpieza o reparación
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted llevó o recogió ropa o calzado a algún lugar para su limpieza o reparación?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Tiempo en trasladarse (ida y vuelta) al lugar donde realizaron la actividad.  

* Llevar y/o recoger la ropa de la lavandería, tintorería, planchaduría o con una lavandera, o bien, para que la reparen.

* Llevar o recoger el calzado para su reparación y limpieza.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado invirtió tiempo en trasladarse a la tintorería, lavandería o reparadora para entregar o recoger ropa o calzado, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          115
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7717
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2116" name="P6_10_1_2" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al traslado de ropa o calzado para limpieza o reparación de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        115
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7717
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trasladarse a la tintorería, lavandería o reparadora para entregar o recoger ropa o calzado, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2117" name="P6_10_1_3" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al traslado de ropa o calzado para limpieza o reparación de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        115
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7717
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trasladarse a la tintorería, lavandería o reparadora para entregar o recoger ropa o calzado, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2118" name="P6_10_1_4" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al traslado de ropa o calzado para limpieza o reparación sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        115
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7717
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trasladarse a la tintorería, lavandería o reparadora para entregar o recoger ropa o calzado, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2119" name="P6_10_1_5" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al traslado de ropa o calzado para limpieza o reparación sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        115
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7717
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trasladarse a la tintorería, lavandería o reparadora para entregar o recoger ropa o calzado, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2099" name="P6_10_2_1" files="F10" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Supervisión de obra en la vivienda
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted supervisó la construcción, reparación o mantenimiento de su vivienda?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Tiempo dedicado a vigilar y dar instrucciones a las personas que realizaron directamente las actividades para dar mantenimiento, ampliar, remodelar o construir la vivienda propiedad del hogar.  

* Comprende desde la búsqueda o contratación del arquitecto o ingeniero, electricista, técnico, albañil, fontanero, diseñador, etcétera, hasta los acabados.

* Comprende supervisión de reparaciones mayores o menores.

Excluye: 

- Reparaciones menores y mayores que hace el mismo informante a su vivienda, y la búsqueda o compra de material para la reparación, ampliación o construcción.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado invirtió tiempo en vigilar y dar instrucciones a las personas que realizaron directamente las actividades de mantenimiento, ampliación, remodelación o construcción de la vivienda propiedad del hogar, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          77
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7755
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2120" name="P6_10_2_2" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a supervisión de obra en la vivienda de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        77
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7755
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en vigilar y dar instrucciones a las personas que realizaron directamente las actividades de mantenimiento, ampliación, remodelación o construcción de la vivienda propiedad del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2121" name="P6_10_2_3" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a supervisión de obra en la vivienda de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        77
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7755
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en vigilar y dar instrucciones a las personas que realizaron directamente las actividades de mantenimiento, ampliación, remodelación o construcción de la vivienda propiedad del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2122" name="P6_10_2_4" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a supervisión de obra en la vivienda sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        77
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7755
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en vigilar y dar instrucciones a las personas que realizaron directamente las actividades de mantenimiento, ampliación, remodelación o construcción de la vivienda propiedad del hogar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2123" name="P6_10_2_5" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a supervisión de obra en la vivienda sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        77
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7755
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en vigilar y dar instrucciones a las personas que realizaron directamente las actividades de mantenimiento, ampliación, remodelación o construcción de la vivienda propiedad del hogar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2124" name="P6_10_3_1" files="F10" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Traslado para reparación de muebles, aparatos o juguetes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted llevó o supervisó la reparación de muebles, juguetes, aparatos domésticos o computadora de su hogar?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[El tiempo en trasladarse (ida y vuelta) al centro de reparación, así como la búsqueda (por Internet, sección amarilla) para encontrar al personal especializado.  

* Vigilar y dar instrucciones a las personas que realizaron la reparación, así como evaluar la calidad del trabajo.   

Excluye:  

- La instalación, mantenimiento y reparaciones de aparatos electrodomésticos, computadora, muebles o juguetes del hogar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado invirtió tiempo en trasladarse a la tapicería, taller o centro de servicio para entregar, recoger o supervisar la reparación de muebles, juguetes, aparatos domésticos, o computadora del hogar, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          21
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7811
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2131" name="P6_10_3_2" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al traslado para reparación de muebles, aparatos o juguetes de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        21
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7811
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trasladarse a la tapicería, taller o centro de servicio para entregar, recoger o supervisar la reparación de muebles, juguetes, aparatos domésticos, o computadora del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2132" name="P6_10_3_3" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al traslado para reparación de muebles, aparatos o juguetes de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        21
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7811
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trasladarse a la tapicería, taller o centro de servicio para entregar, recoger o supervisar la reparación de muebles, juguetes, aparatos domésticos, o computadora del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2133" name="P6_10_3_4" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al traslado para reparación de muebles, aparatos o juguetes, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        21
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7811
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trasladarse a la tapicería, taller o centro de servicio para entregar, recoger o supervisar la reparación de muebles, juguetes, aparatos domésticos, o computadora del hogar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2134" name="P6_10_3_5" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al traslado para reparación de muebles, aparatos o juguetes, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        21
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7811
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trasladarse a la tapicería, taller o centro de servicio para entregar, recoger o supervisar la reparación de muebles, juguetes, aparatos domésticos, o computadora del hogar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2125" name="P6_10_4_1" files="F10" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Traslado para limpieza o mantenimiento de medio de transporte
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted llevó a que lavaran, repararan o dieran mantenimiento a algún medio de transporte de su hogar?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Tiempo en trasladarse (ida y vuelta) al centro de lavado o taller para reparación del vehículo u otro medio de trasporte.  

* La búsqueda o contratación del técnico para los trabajos de reparación, mantenimiento o instalaciones a vehículos del hogar.   

Excluye:  

- La reparación, mantenimiento o instalaciones realizadas a vehículos por el mismo informante o los integrantes del hogar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado invirtió tiempo en trasladarse al centro de lavado o taller para reparación del vehículo u otro medio de transporte, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          108
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7724
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2135" name="P6_10_4_2" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al traslado para limpieza o mantenimiento de medio de transporte de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        108
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7724
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trasladarse al centro de lavado o taller para reparación del vehículo u otro medio de transporte, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2136" name="P6_10_4_3" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al traslado para limpieza o mantenimiento de medio de transporte de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        108
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7724
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trasladarse al centro de lavado o taller para reparación del vehículo u otro medio de transporte, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2137" name="P6_10_4_4" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al traslado para limpieza o mantenimiento de medio de transporte sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        108
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7724
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trasladarse al centro de lavado o taller para reparación del vehículo u otro medio de transporte, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2138" name="P6_10_4_5" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al traslado para limpieza o mantenimiento de medio de transporte sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        108
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7724
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trasladarse al centro de lavado o taller para reparación del vehículo u otro medio de transporte, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2126" name="P6_10_5_1" files="F10" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Aplicación de medidas de protección
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted cerró puertas, ventanas, puso candados u otras medidas para proteger sus bienes y su vivienda?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Tiempo dedicado a aplicar medidas de protección para resguardar los bienes y la integridad física de los integrantes del hogar.  

* Cerrar puertas y ventanas, poner candados, activar la alarma, apagar las luces, guardar el medio de transporte en la cochera, pensión y meter los animales, diferentes a mascotas, para resguardarlos.  

* Revisar que la casa queda protegida o asegurada cuando salen de ella (de vacaciones, de compras, a pasear, etcétera).]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado invirtió tiempo en aplicar medidas de protección para resguardar los bienes y la integridad física de los integrantes del hogar, como poner candados, activar alarma, guardar el auto o el ganado, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4306
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3526
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2139" name="P6_10_5_2" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la aplicación de medidas de protección de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4306
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3526
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en aplicar medidas de protección para resguardar los bienes y la integridad física de los integrantes del hogar, como poner candados, activar alarma, guardar el auto o el ganado, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2140" name="P6_10_5_3" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la aplicación de medidas de protección de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4306
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3526
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en aplicar medidas de protección para resguardar los bienes y la integridad física de los integrantes del hogar, como poner candados, activar alarma, guardar el auto o el ganado, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2141" name="P6_10_5_4" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la aplicación de medidas de protección sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4306
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3526
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en aplicar medidas de protección para resguardar los bienes y la integridad física de los integrantes del hogar, como poner candados, activar alarma, guardar el auto o el ganado, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2142" name="P6_10_5_5" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la aplicación de medidas de protección sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4306
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3526
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en aplicar medidas de protección para resguardar los bienes y la integridad física de los integrantes del hogar, como poner candados, activar alarma, guardar el auto o el ganado, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2127" name="P6_10_6_1" files="F10" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Atención o espera de algún servicio
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted esperó el gas, la pipa de agua, el camión de basura u otro servicio sin hacer otra actividad?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[El tiempo dedicado en atender o esperar el servicio.  

* Cuando permanece en la vivienda, en las cercanías del domicilio o haciendo fila en espera del servicio sin hacer otra actividad.  

* El tiempo que permanece en las cercanías del domicilio para recibir el servicio (pipa de agua, despensas a damnificados, entre otros).]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado invirtió tiempo en atender o esperar la pipa de agua, el camión del gas, o de la basura, de manera exclusiva, sin realizar otra actividad en forma simultánea, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          327
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7505
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2143" name="P6_10_6_2" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la atención o espera de algún servicio de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        327
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7505
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en atender o esperar la pipa de agua, el camión del gas, o de la basura, de manera exclusiva, sin realizar otra actividad en forma simultánea, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2144" name="P6_10_6_3" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la atención o espera de algún servicio de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        327
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7505
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en atender o esperar la pipa de agua, el camión del gas, o de la basura, de manera exclusiva, sin realizar otra actividad en forma simultánea, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2145" name="P6_10_6_4" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la atención o espera de algún servicio sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        327
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7505
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en atender o esperar la pipa de agua, el camión del gas, o de la basura, de manera exclusiva, sin realizar otra actividad en forma simultánea, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2146" name="P6_10_6_5" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la atención o espera de algún servicio sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        327
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7505
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en atender o esperar la pipa de agua, el camión del gas, o de la basura, de manera exclusiva, sin realizar otra actividad en forma simultánea, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2128" name="P6_10_7_1" files="F10" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Organización de las tareas del hogar
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted organizó o repartió los quehaceres de su hogar?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[El tiempo invertido en dirigir, supervisar y delegar las distintas tareas del hogar, entre los integrantes del mismo o los trabajadores domésticos.  

* Vigilar y asesorar la asignación y distribución de las labores al trabajador, o bien a otra persona.   

Excluye:  

-El pago a las(os) trabajadoras(es) domésticas(os).]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado invirtió tiempo en dirigir, supervisar y delegar las distintas tareas del hogar, como preparación de alimentos o limpieza del hogar, entre los integrantes del mismo o los trabajadores domésticos, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          823
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7009
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2147" name="P6_10_7_2" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la organización de las tareas del hogar de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        823
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7009
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en dirigir, supervisar y delegar las distintas tareas del hogar, como preparación de alimentos o limpieza del hogar, entre los integrantes del mismo o los trabajadores domésticos, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2148" name="P6_10_7_3" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la organización de las tareas del hogar de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de lunes a viernes.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        823
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7009
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en dirigir, supervisar y delegar las distintas tareas del hogar, como preparación de alimentos o limpieza del hogar, entre los integrantes del mismo o los trabajadores domésticos, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2149" name="P6_10_7_4" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la organización de las tareas del hogar sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        823
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7009
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en dirigir, supervisar y delegar las distintas tareas del hogar, como preparación de alimentos o limpieza del hogar, entre los integrantes del mismo o los trabajadores domésticos, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2150" name="P6_10_7_5" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la organización de las tareas del hogar sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Ante respuesta afirmativa (código 1), continúa preguntando por el tiempo dedicado de sábado a domingo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        823
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7009
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en dirigir, supervisar y delegar las distintas tareas del hogar, como preparación de alimentos o limpieza del hogar, entre los integrantes del mismo o los trabajadores domésticos, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2129" name="P6_11" files="F10" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Ayuda a personas dependientes
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          <![CDATA[No se pregunta.

Entrevistador:

FILTRO

VERIFIQUE SI HAY INTEGRANTES QUE NECESITARON CUIDADOS ESPECIALES (PREGUNTA 3.11 = 1)

Si circula código 1, Otra(s) persona(s); otra(s) persona(s) y el (la) informante necesitaron cuidados, CONTINÚE Y SÓLO PREGUNTE POR EL CUIDADO QUE EL (LA) INFORMANTE DIO A OTRA(S) PERSONA(S) DEL HOGAR

Si circula código 2, Solo el (la) informante necesitó cuidados; o si circula el código 3, No, PASE A FILTRO 6.12]]>
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La verificación la haces con la pregunta 3.11 Cuidados especiales por discapacidad o enfermedad (3.11 = código 1). 

Para este filtro debes tener en cuenta lo siguiente:
 
* Circularás código 1, cuando en el hogar al menos una persona distinta al informante haya necesitado cuidados; en este caso, aplica la pregunta 6.11. 

* Cuando el informante y alguien más del hogar hayan necesitado cuidados de otra persona, debes tener en cuenta que lo que interesa registrar es el cuidado brindado por el informante a otra persona. 

* Considera el código 2, cuando el informante es la única persona del hogar que necesitó cuidados especiales. 

* Si no hay personas con estas características en el hogar, marca el código 3. 

* Para los códigos 2 y 3 no apliques la pregunta 6.11, pasa directamente al filtro 6.12.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Instrucción al entrevistador para que identifique si en el hogar hay al menos un integrante que en la semana previa a la entrevista requirió de cuidados especiales por discapacidad física o mental, o bien, por padecer alguna enfermedad crónica o temporal.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Otra(s) persona(s); otra(s) persona(s) y el (la) informante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          778
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Sólo el (la) informante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          160
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6894
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2130" name="P6_11_01_1" files="F10" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Alimentación o ayuda para ello a personas dependientes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Aplique si en filtro 6.11 seleccionó código 1.

Si seleccionó código 2 o 3, pase a filtro 6.12]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[(NOMBRE(S)) necesitó(aron) cuidados de otra persona.  Durante la semana pasada, sea en la casa, hospital u otro lugar, ¿usted le(s) dio de comer o ayudó a hacerlo?]]>
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona del hogar con necesidad de cuidados especiales (sin considerar al informante), formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda.

* Las actividades de cuidado pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda (por ejemplo clínica, hospital, etcétera).

Descripción:

Tiempo destinado a alimentar o apoyar a hacerlo, a los integrantes del hogar dependientes, independientemente de que hayan requerido o no el apoyo.

* Considera el dar sus alimentos o bebidas en la boca.

* Dependiendo de la gravedad de la enfermedad, incluye el alimento que se pasa a través de sondas.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        778
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7054
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado dio de comer o ayudó a hacerlo a integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, durante la semana previa a la entrevista, sea en casa, hospital u otro lugar. Considera dar alimentos en la boca o pasarlos a través de sonda.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          270
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          508
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          7054
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2151" name="P6_11_01_2" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la alimentación o ayuda para ello a personas dependientes de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        270
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7562
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en dar de comer o ayudar a hacerlo a integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considera dar alimentos en la boca o pasarlos a través de sonda.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2152" name="P6_11_01_3" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la alimentación o ayuda para ello a personas dependientes de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        270
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7562
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en dar de comer o ayudar a hacerlo a integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considera dar alimentos en la boca o pasarlos a través de sonda.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2153" name="P6_11_01_4" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la alimentación o ayuda para ello a personas dependientes sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        270
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7562
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en dar de comer o ayudar a hacerlo a integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considera dar alimentos en la boca o pasarlos a través de sonda.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2154" name="P6_11_01_5" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la alimentación o ayuda para ello a personas dependientes hogar sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        270
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7562
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en dar de comer o ayudar a hacerlo a integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considera dar alimentos en la boca o pasarlos a través de sonda.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2155" name="P6_11_02_1" files="F10" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Cuidado en el aseo o arreglo a personas dependientes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          <![CDATA[(NOMBRE(S)) necesitó(aron) cuidados de otra persona.  Durante la semana pasada, sea en la casa, hospital u otro lugar, ¿usted lo(s) bañó, aseó, vistió, arregló o ayudó a hacerlo?]]>
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona del hogar con necesidad de cuidados especiales (sin considerar al informante), formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda.

* Las actividades de cuidado pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda (por ejemplo clínica, hospital, etcétera).

Descripción:

Es el tiempo dedicado por el informante a cuidar o apoyar en el aseo y arreglo personal de los integrantes del hogar que tienen alguna discapacidad, enfermedad crónica o temporal.  

* Cambiarles la ropa, el pañal o calzón desechable, peinarlos, cortarles el pelo, uñas, etcétera.  

* En el caso de las personas parapléjicas o con problemas de movilidad, incluye el limpiarlos con toallas húmedas o aplicarle ungüentos.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        778
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7054
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado cuidó o apoyó en el aseo y arreglo personal de los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          203
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          575
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          7054
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2162" name="P6_11_02_2" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al cuidado en el aseo o arreglo a personas dependientes de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        203
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7629
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en cuidar o apoyar en el aseo y arreglo personal de los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2163" name="P6_11_02_3" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al cuidado en el aseo o arreglo a personas dependientes de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        203
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7629
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en cuidar o apoyar en el aseo y arreglo personal de los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2164" name="P6_11_02_4" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al cuidado en el aseo o arreglo a personas dependientes sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        203
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7629
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en cuidar o apoyar en el aseo y arreglo personal de los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2165" name="P6_11_02_5" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al cuidado en el aseo o arreglo a personas dependientes sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        203
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7629
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en cuidar o apoyar en el aseo y arreglo personal de los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2156" name="P6_11_03_1" files="F10" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Cargar, acostar o ayudar a ello a personas dependientes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          <![CDATA[(NOMBRE(S)) necesitó(aron) cuidados de otra persona.  Durante la semana pasada, sea en la casa, hospital u otro lugar, ¿usted lo(s) cargó, acostó o le(s) ayudó a hacerlo?]]>
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona del hogar con necesidad de cuidados especiales (sin considerar al informante), formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda.

* Las actividades de cuidado pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda (por ejemplo clínica, hospital, etcétera).

Descripción:

Tiempo empleado por el informante en cargar o acostar a las personas que requirieron cuidados especiales o en apoyarlos para hacerlo.  

* Ponerlos en la cama, levantarlos, ayudarlos a levantarse o cambiarlos de posición.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        778
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7054
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado cargó, acostó o ayudó a hacerlo a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          182
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          596
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          7054
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2166" name="P6_11_03_2" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a cargar, acostar o ayuda a ello a personas dependientes, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        182
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7650
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en cargar, acostar o ayudar a hacerlo a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2167" name="P6_11_03_3" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a cargar, acostar o ayuda a ello a personas dependientes, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        182
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7650
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en cargar, acostar o ayudar a hacerlo a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2168" name="P6_11_03_4" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a cargar, acostar o ayuda a ello a personas dependientes, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        182
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7650
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en cargar, acostar o ayudar a hacerlo a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2169" name="P6_11_03_5" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a cargar, acostar o ayuda a ello a personas dependientes, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        182
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7650
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en cargar, acostar o ayudar a hacerlo a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2157" name="P6_11_04_1" files="F10" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Preparación de remedio o alimento especial para personas dependientes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          <![CDATA[(NOMBRE(S)) necesitó(aron) cuidados de otra persona.  Durante la semana pasada, sea en la casa, hospital u otro lugar, ¿usted le(s) preparó remedios caseros o algún alimento especial?]]>
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona del hogar con necesidad de cuidados especiales (sin considerar al informante), formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda.

* Las actividades de cuidado pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda (por ejemplo clínica, hospital, etcétera).

Descripción:

Tiempo dedicado a la elaboración de tés, jarabes, alimentos u otros remedios caseros que se preparan de manera exclusiva para la persona que requiere cuidados especiales.  

* Son utilizados para curar algún malestar, síntoma o enfermedad.  

* Considera poner cataplasmas de agua fría o caliente, asar tomates para limpiar la garganta, moler la corteza de tepezcohuite para aplicarla en la piel por quemaduras, entre otros.   

Excluye:  

- La preparación de alimentos y bebidas para consumo de la vida diaria.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        778
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7054
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado preparó tés, jarabes, alimentos u otros remedios caseros de manera exclusiva para los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          129
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          649
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          7054
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2170" name="P6_11_04_2" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la preparación de remedio o alimento especial para personas dependientes de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        129
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7703
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en preparar tés, jarabes, alimentos u otros remedios caseros de manera exclusiva para los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2171" name="P6_11_04_3" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la preparación de remedio o alimento especial para personas dependientes de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        129
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7703
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en preparar tés, jarabes, alimentos u otros remedios caseros de manera exclusiva para los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2172" name="P6_11_04_4" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la preparación de remedio o alimento especial para personas dependientes sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        129
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7703
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en preparar tés, jarabes, alimentos u otros remedios caseros de manera exclusiva para los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2173" name="P6_11_04_5" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la preparación de remedio o alimento especial para personas dependientes sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        129
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7703
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en preparar tés, jarabes, alimentos u otros remedios caseros de manera exclusiva para los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2158" name="P6_11_05_1" files="F10" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Cuidado de la salud de personas dependientes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          <![CDATA[(NOMBRE(S)) necesitó(aron) cuidados de otra persona.  Durante la semana pasada, sea en la casa, hospital u otro lugar, ¿usted le(s) dio medicamentos o checó sus síntomas?]]>
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona del hogar con necesidad de cuidados especiales (sin considerar al informante), formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda.

* Las actividades de cuidado pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda (por ejemplo clínica, hospital, etcétera).

Descripción:

Es el tiempo ocupado en checar los síntomas o administrar los medicamentos de las personas dependientes.  

* Vendarlos, aplicarles inyecciones, sueros, aerosoles para el asma, medir la presión sanguínea, los niveles de azúcar, entre otros.   

Excluye:  

- Dar terapias o ejercicios.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        778
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7054
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado checó los síntomas o administró medicamentos a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, durante la semana previa a la entrevista. Considera la aplicación de inyecciones, sueros, aerosoles para el asma, medición de la presión sanguínea y los niveles de azúcar, entre otros.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          218
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          560
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          7054
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2174" name="P6_11_05_2" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al cuidado de la salud de personas dependientes, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        218
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7614
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en preparar checar los síntomas o administrar medicamentos a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considera la aplicación de inyecciones, sueros, aerosoles para el asma, medición de la presión sanguínea y los niveles de azúcar, entre otros.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2175" name="P6_11_05_3" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al cuidado de la salud de personas dependientes, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        218
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7614
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en preparar checar los síntomas o administrar medicamentos a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considera la aplicación de inyecciones, sueros, aerosoles para el asma, medición de la presión sanguínea y los niveles de azúcar, entre otros.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2176" name="P6_11_05_4" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al cuidado de la salud de personas dependientes, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        218
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7614
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en preparar checar los síntomas o administrar medicamentos a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considera la aplicación de inyecciones, sueros, aerosoles para el asma, medición de la presión sanguínea y los niveles de azúcar, entre otros.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2177" name="P6_11_05_5" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al cuidado de la salud de personas dependientes, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        218
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7614
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en preparar checar los síntomas o administrar medicamentos a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considera la aplicación de inyecciones, sueros, aerosoles para el asma, medición de la presión sanguínea y los niveles de azúcar, entre otros.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2159" name="P6_11_06_1" files="F10" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Traslado para atención médica o terapia a personas dependientes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          <![CDATA[(NOMBRE(S)) necesitó(aron) cuidados de otra persona.  Durante la semana pasada, sea en la casa, hospital u otro lugar, ¿usted lo(s) llevó, recogió o esperó para que recibiera(n) atención de salud o alguna terapia especial?]]>
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona del hogar con necesidad de cuidados especiales (sin considerar al informante), formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda.

* Las actividades de cuidado pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda (por ejemplo clínica, hospital, etcétera).

Descripción:

Tiempo en trasladarse (ida y vuelta) para llevar, recoger o esperar al lugar donde se realiza la atención médica o terapia.  

* Acompañarlos o esperarlos para que les realicen el cuidado de salud a la clínica, hospital o laboratorio para que les proporcionen la atención médica. 

Excluye:  

- Dar terapias o ejercicios.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        778
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7054
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se trasladó para llevar, recoger o esperar a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, al lugar donde reciben atención médica o terapia, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          131
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          647
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          7054
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2178" name="P6_11_06_2" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al traslado para atención médica o terapia a personas dependientes de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        131
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7701
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en traslados para llevar, recoger o esperar a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, al lugar donde reciben atención médica o terapia, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2179" name="P6_11_06_3" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al traslado para atención médica o terapia a personas dependientes de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        131
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7701
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en traslados para llevar, recoger o esperar a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, al lugar donde reciben atención médica o terapia, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2180" name="P6_11_06_4" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al traslado para atención médica o terapia a personas dependientes sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        131
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7701
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en traslados para llevar, recoger o esperar a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, al lugar donde reciben atención médica o terapia, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2181" name="P6_11_06_5" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al traslado para atención médica o terapia a personas dependientes sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        131
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7701
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en traslados para llevar, recoger o esperar a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, al lugar donde reciben atención médica o terapia, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2160" name="P6_11_07_1" files="F10" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Dar terapia o apoyo en la ejecución de ejercicios a personas dependientes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          <![CDATA[(NOMBRE(S)) necesitó(aron) cuidados de otra persona.  Durante la semana pasada, sea en la casa, hospital u otro lugar, ¿usted le(s) dio terapia especial o ayudó a realizar ejercicios?]]>
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona del hogar con necesidad de cuidados especiales (sin considerar al informante), formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda.

* Las actividades de cuidado pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda (por ejemplo clínica, hospital, etcétera).

Descripción:

Es el tiempo destinado por el informante a dar terapias o apoyar a los integrantes dependientes para que realicen sus ejercicios.  

* La terapia física incluye los ejercicios para recuperar la movilidad, el alivio del dolor (electroterapia, aplicación de rayos infrarrojos, masaje, etc.).  

* Los ejercicios se pueden realizar con o sin aparatos, con arena u otros materiales (arroz, papel, etc.) y éstos pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda. 

Excluye:  

- Llevarlos a recibir terapia.  

- Darles sus medicamentos, aplicar inyecciones, sueros y checar sus síntomas.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        778
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7054
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado dio terapias o apoyó para que realizaran sus ejercicios, a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          49
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          729
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          7054
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2182" name="P6_11_07_2" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a dar terapia o apoyo en la ejecución de ejercicios a personas dependientes de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        49
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7783
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en dar terapias o apoyar para que realizaran sus ejercicios, a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2183" name="P6_11_07_3" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a dar terapia o apoyo en la ejecución de ejercicios a personas dependientes de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        49
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7783
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en dar terapias o apoyar para que realizaran sus ejercicios, a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2184" name="P6_11_07_4" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a dar terapia o apoyo en la ejecución de ejercicios a personas dependientes sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        49
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7783
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en dar terapias o apoyar para que realizaran sus ejercicios, a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2185" name="P6_11_07_5" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a dar terapia o apoyo en la ejecución de ejercicios a personas dependientes sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        49
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7783
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en dar terapias o apoyar para que realizaran sus ejercicios, a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2161" name="P6_11_08_1" files="F10" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Traslado a centro escolar, laboral u otro a personas dependientes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          <![CDATA[(NOMBRE(S)) necesitó(aron) cuidados de otra persona.  Durante la semana pasada, sea en la casa, hospital u otro lugar, ¿usted lo(s) llevó y/o recogió de clases, trabajo u otro lugar?]]>
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona del hogar con necesidad de cuidados especiales (sin considerar al informante), formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda.

* Las actividades de cuidado pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda (por ejemplo clínica, hospital, etcétera).

Descripción:

Es el tiempo invertido en trasladarse (ida y/o vuelta) para llevar y/o recoger al integrante del hogar con necesidades de cuidado especial al centro laboral, escolar u otro lugar.  

* Considera los traslados, independientemente del medio de transporte que se utilice.  

* Incluye el tiempo de espera.  

* El "otro lugar" se refiere a: 

- Llevarlos y/o recogerlos a lugares donde realizan trámites, pagos, compras, cobros, talleres (artísticos o culturales), entre otros.  

- Llevarlos y/o recogerlos del museo, parque, cine, casa de amigos, etc. sin que los acompañen.    

Excluye:  

- Llevarlos y/o recogerlos a que reciban la atención de salud.  

- El acompañarlos o estar con ellos en fiestas; visitar a alguien, o lugares de entretenimiento, entre otros.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        778
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7054
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se trasladó al centro laboral, escolar u otro lugar para llevar o recoger a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          40
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          738
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          7054
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2192" name="P6_11_08_2" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a traslado a centro escolar, laboral u otro a personas dependientes de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        40
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7792
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en traslados al centro laboral, escolar u otro lugar para llevar o recoger a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2193" name="P6_11_08_3" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a traslado a centro escolar, laboral u otro a personas dependientes de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        40
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7792
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en traslados al centro laboral, escolar u otro lugar para llevar o recoger a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2194" name="P6_11_08_4" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a traslado a centro escolar, laboral u otro a personas dependientes sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        40
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7792
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en traslados al centro laboral, escolar u otro lugar para llevar o recoger a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2195" name="P6_11_08_5" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a traslado a centro escolar, laboral u otro a personas dependientes sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        40
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7792
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en traslados al centro laboral, escolar u otro lugar para llevar o recoger a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2186" name="P6_11_09_1" files="F10" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Apoyo en actividades laborales o escolares a personas dependientes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          <![CDATA[(NOMBRE(S)) necesitó(aron) cuidados de otra persona.  Durante la semana pasada, sea en la casa, hospital u otro lugar, ¿usted lo(s) ayudó o apoyó en las tareas de la escuela o trabajo?]]>
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona del hogar con necesidad de cuidados especiales (sin considerar al informante), formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda.

* Las actividades de cuidado pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda (por ejemplo clínica, hospital, etcétera).

Descripción:

Tiempo dedicado al apoyo en actividades escolares o laborales en beneficio de la persona con necesidades de cuidado especial. 

Ejemplos:  

* Revisarles la tarea, ayudarles a estudiar; así como las actividades realizadas de apoyo laboral.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        778
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7054
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado apoyó en actividades escolares o laborales a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          58
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          720
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          7054
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2196" name="P6_11_09_2" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a apoyar en actividades laborales o escolares a personas dependientes de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        58
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7774
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en apoyar en actividades escolares o laborales a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2197" name="P6_11_09_3" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a apoyar en actividades laborales o escolares a personas dependientes de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        58
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7774
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en apoyar en actividades escolares o laborales a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2198" name="P6_11_09_4" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a apoyar en actividades laborales o escolares a personas dependientes, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        58
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7774
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en apoyar en actividades escolares o laborales a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2199" name="P6_11_09_5" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a apoyar en actividades laborales o escolares a personas dependientes, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        58
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7774
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en apoyar en actividades escolares o laborales a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2187" name="P6_11_10_1" files="F10" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Asistencia a eventos escolares o festivales de personas dependientes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          <![CDATA[(NOMBRE(S)) necesitó(aron) cuidados de otra persona.  Durante la semana pasada, sea en la casa, hospital u otro lugar, ¿usted asistió a juntas, festivales o actividades de apoyo escolar?]]>
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona del hogar con necesidad de cuidados especiales (sin considerar al informante), formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda.

* Las actividades de cuidado pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda (por ejemplo clínica, hospital, etcétera).

Descripción:

Tiempo destinado a la asistencia a eventos escolares o festivales de la escuela a la que asiste algún integrante del hogar con cuidados especiales.  

* Considera el tiempo dedicado a juntas, firma de boletas, o de documentos oficiales por formar parte de la sociedad de padres de familia; reuniones de padres, la asistencia a premiaciones, festivales escolares, así como cursos de escuela para padres.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        778
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7054
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado acudió a eventos escolares o festivales de la escuela a la que asiste algún integrante del hogar dependiente por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, durante la semana previa a la entrevista. Considera la asistencia a juntas, firma de boletas, premiaciones, etcétera.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          767
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          7054
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2200" name="P6_11_10_2" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a asistir a eventos escolares o festivales de personas dependientes de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        11
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7821
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en acudir a eventos escolares o festivales de la escuela a la que asiste algún integrante del hogar dependiente por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considera la asistencia a juntas, firma de boletas, premiaciones, etcétera.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2201" name="P6_11_10_3" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a asistir a eventos escolares o festivales de personas dependientes de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        11
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7821
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en acudir a eventos escolares o festivales de la escuela a la que asiste algún integrante del hogar dependiente por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considera la asistencia a juntas, firma de boletas, premiaciones, etcétera.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2202" name="P6_11_10_4" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a asistir a eventos escolares o festivales de personas dependientes sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        11
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7821
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en acudir a eventos escolares o festivales de la escuela a la que asiste algún integrante del hogar dependiente por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considera la asistencia a juntas, firma de boletas, premiaciones, etcétera.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2203" name="P6_11_10_5" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a asistir a eventos escolares o festivales de personas dependientes sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        11
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7821
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en acudir a eventos escolares o festivales de la escuela a la que asiste algún integrante del hogar dependiente por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considera la asistencia a juntas, firma de boletas, premiaciones, etcétera.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2188" name="P6_11_11_1" files="F10" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Cuidado pasivo a personas dependientes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          <![CDATA[(NOMBRE(S)) necesitó(aron) cuidados de otra persona.  Durante la semana pasada, sea en la casa, hospital u otro lugar, ¿usted mientras hacía otra cosa, lo(s) cuidó o estuvo al pendiente?]]>
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona del hogar con necesidad de cuidados especiales (sin considerar al informante), formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda.

* Las actividades de cuidado pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda (por ejemplo clínica, hospital, etcétera).

Descripción:

Tiempo destinado al cuidado pasivo de los integrantes que necesitan cuidados especiales.  

* Vigilarlos mientras juegan, duermen, realizan sus tareas o deberes.  

* Estar disponible para ayudarlos en el momento que lo requieran.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        778
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7054
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado proporcionó cuidado pasivo a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, durante la semana previa a la entrevista. Comprende la vigilancia mientras juegan, duermen, realizan sus tareas o deberes, así como estar disponible para ayudarlos en el momento que lo requieran.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          384
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          394
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          7054
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2204" name="P6_11_11_2" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al cuidado pasivo a personas dependientes de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        384
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7448
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en proporcionar cuidado pasivo a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Comprende la vigilancia mientras juegan, duermen, realizan sus tareas o deberes, así como estar disponible para ayudarlos en el momento que lo requieran.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2205" name="P6_11_11_3" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al cuidado pasivo a personas dependientes de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        384
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7448
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en proporcionar cuidado pasivo a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Comprende la vigilancia mientras juegan, duermen, realizan sus tareas o deberes, así como estar disponible para ayudarlos en el momento que lo requieran.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2206" name="P6_11_11_4" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al cuidado pasivo a personas dependientes sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        384
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7448
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en proporcionar cuidado pasivo a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Comprende la vigilancia mientras juegan, duermen, realizan sus tareas o deberes, así como estar disponible para ayudarlos en el momento que lo requieran.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2207" name="P6_11_11_5" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al cuidado pasivo a personas dependientes sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en el hogar hay más de una persona que requirió de  cuidados especiales, el tiempo dedicado a cada actividad de cuidado será la suma de horas y minutos dedicados a todos los integrantes que requirieron el cuidado especial.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        384
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7448
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en proporcionar cuidado pasivo a los integrantes del hogar dependientes por discapacidad, enfermedad crónica o temporal, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Comprende la vigilancia mientras juegan, duermen, realizan sus tareas o deberes, así como estar disponible para ayudarlos en el momento que lo requieran.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2189" name="P6_12" files="F10" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Identificación de niños sanos de 0 a 5 años
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          <![CDATA[No se pregunta.

Entrevistador:

FILTRO

VERIFIQUE SI HAY INTEGRANTES DE 0 A 5 AÑOS Y SIN CUIDADOS ESPECIALES (SU NOMBRE Y/O NÚMERO DE RENGLÓN NO ESTÁ EN 3.11a) 

Si circula código 1, Continue

Si circula código 2, PASE A FILTRO 6.13]]>
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Ten en cuenta lo siguiente:
 
* Verifica si en el hogar hay niños de 0 a 5 años, con la pregunta 3.5 Edad y que en 3.11a no aparezca anotado su número de renglón (NOMBRE). 

* Marca el código 1, cuando se cumple esta característica y aplica la pregunta 6.12; si no se cumple la condición, marca el código 2 y pasa directamente al filtro 6.13.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Instrucción al entrevistador para que identifique si en el hogar hay al menos un integrante de 0 a 5 años, que en la semana previa a la entrevista únicamente requirió los cuidados propios de su edad, es decir, no necesitó cuidados especiales.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3182
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4650
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2190" name="P6_12_1_1" files="F10" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Alimentación de niños(as) de 0 a 5 años
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Aplique si en filtro 6.12 seleccionó código 1.

Si seleccionó código 2, pase a filtro 6.13]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted a (NOMBRE(S)) le(s) dio de comer (amamantó) o dio de beber?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona con estas características, formula la pregunta en plural y de acuerdo al sexo que corresponda. 

* Las actividades pueden realizarse tanto dentro como fuera de la vivienda.

Excluye: 

- El cuidado o apoyo otorgado a integrantes del hogar dependientes por tener discapacidad o alguna enfermedad crónica o temporal. 

Descripción:

Tiempo destinado a dar los alimentos a los bebés y niños sanos de 0 a 5 años, que son parte del hogar.

* Se consideran acciones como darles su biberón o mamila, hacerlos eructar, así como apoyarlos dando los alimentos en la boca cuando es necesario.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3182
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        4650
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a dar los alimentos a bebés y niños sanos de 0 a 5 años, integrantes del hogar, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1518
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1664
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4650
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2208" name="P6_12_1_2" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la alimentación de niños de o a 5 años de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 5 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1518
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6314
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en dar de comer o beber a niños sanos de 0 a 5 años, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2209" name="P6_12_1_3" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la alimentación de niños de o a 5 años de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 5 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1518
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6314
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en dar de comer o beber a niños sanos de 0 a 5 años, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2210" name="P6_12_1_4" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la alimentación de niños de o a 5 años sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 5 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1518
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6314
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en dar de comer o beber a niños sanos de 0 a 5 años, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2211" name="P6_12_1_5" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la alimentación de niños de o a 5 años sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 5 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1518
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6314
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en dar de comer o beber a niños sanos de 0 a 5 años, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2191" name="P6_12_2_1" files="F10" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Baño o aseo de niños(as) de 0 a 5 años
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted a (NOMBRE(S)) lo(s) bañó, aseó (cambió pañales), vistió o arregló?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona con estas características, formula la pregunta en plural y de acuerdo al sexo que corresponda. 

* Las actividades pueden realizarse tanto dentro como fuera de la vivienda.

Excluye: 

- El cuidado o apoyo otorgado a integrantes del hogar dependientes por tener discapacidad o alguna enfermedad crónica o temporal. 

Descripción:

Tiempo dedicado por el informante al cuidado en el aseo y arreglo personal de niños sanos de 0 a 5 años, que son parte del hogar.  

* Son acciones relacionadas con la limpieza como cambiarles la ropa, peinarlos, ayudarlos a ir al baño, cortarles el pelo o uñas y prepararlos para ir a dormir, la escuela, una fiesta, etcétera.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3182
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        4650
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó al aseo y arreglo personal de niños(as) sanos de 0 a 5 años, que son parte del hogar, durante la semana previa a la entrevista. Incluye acciones relacionadas con la limpieza, como cambiarles la ropa, peinarlos, ayudarlos a ir al baño, cortarles el pelo o uñas y prepararlos para ir a dormir, a la escuela, a una fiesta, etcétera.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1418
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1764
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4650
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2212" name="P6_12_2_2" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al baño o aseo de niños(as) de 0 a 5 años de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 5 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1418
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6414
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en el aseo y arreglo personal de niños(as) sanos de 0 a 5 años, que son parte del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Incluye acciones relacionadas con la limpieza, como cambiarles la ropa, peinarlos, ayudarlos a ir al baño, cortarles el pelo o uñas y prepararlos para ir a dormir, a la escuela, a una fiesta, etcétera.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2213" name="P6_12_2_3" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al baño o aseo de niños(as) de 0 a 5 años de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 5 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1418
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6414
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en el aseo y arreglo personal de niños(as) sanos de 0 a 5 años, que son parte del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Incluye acciones relacionadas con la limpieza, como cambiarles la ropa, peinarlos, ayudarlos a ir al baño, cortarles el pelo o uñas y prepararlos para ir a dormir, a la escuela, a una fiesta, etcétera.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2214" name="P6_12_2_4" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al baño o aseo de niños(as) de 0 a 5 años sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 5 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1418
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6414
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en el aseo y arreglo personal de niños(as) sanos de 0 a 5 años, que son parte del hogar, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Incluye acciones relacionadas con la limpieza, como cambiarles la ropa, peinarlos, ayudarlos a ir al baño, cortarles el pelo o uñas y prepararlos para ir a dormir, a la escuela, a una fiesta, etcétera.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2215" name="P6_12_2_5" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al baño o aseo de niños(as) de 0 a 5 años sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 5 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1418
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6414
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en el aseo y arreglo personal de niños(as) sanos de 0 a 5 años, que son parte del hogar, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Incluye acciones relacionadas con la limpieza, como cambiarles la ropa, peinarlos, ayudarlos a ir al baño, cortarles el pelo o uñas y prepararlos para ir a dormir, a la escuela, a una fiesta, etcétera.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2216" name="P6_12_3_1" files="F10" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Cargar o acostar a niños(as) de 0 a 5 años
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted a (NOMBRE(S)) lo(s) cargó o acostó?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona con estas características, formula la pregunta en plural y de acuerdo al sexo que corresponda. 

* Las actividades pueden realizarse tanto dentro como fuera de la vivienda.

Excluye: 

- El cuidado o apoyo otorgado a integrantes del hogar dependientes por tener discapacidad o alguna enfermedad crónica o temporal. 

Descripción:

Tiempo que ocupa el informante en arrullar, dormir o acostar a niños sanos de 0 a 5 años, que son parte del hogar.  

* Considera el contarles un cuento para que se duerman, estar con ellos mientras hacen alguna oración, despertarlos, levantarlos o ayudarles a levantarse.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3182
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        4650
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a arrullar, dormir o acostar a niños(as) sanos de 0 a 5 años, que son parte del hogar, durante la semana previa a la entrevista. Incluye acciones como leerles alguna historia, hacer oración, despertarlos, levantarlos o ayudarles a levantarse.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1613
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1569
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4650
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2223" name="P6_12_3_2" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a cargar o acostar niños(as) de 0 a 5 años, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 5 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1613
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6219
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en arrullar, dormir o acostar a niños(as) sanos de 0 a 5 años, que son parte del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Incluye acciones como leerles alguna historia, hacer oración, despertarlos, levantarlos o ayudarles a levantarse.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2224" name="P6_12_3_3" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a cargar o acostar niños(as) de 0 a 5 años, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 5 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1613
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6219
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en arrullar, dormir o acostar a niños(as) sanos de 0 a 5 años, que son parte del hogar, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Incluye acciones como leerles alguna historia, hacer oración, despertarlos, levantarlos o ayudarles a levantarse.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2225" name="P6_12_3_4" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a cargar o acostar niños(as) de 0 a 5 años, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 5 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1613
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6219
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en arrullar, dormir o acostar a niños(as) sanos de 0 a 5 años, que son parte del hogar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Incluye acciones como leerles alguna historia, hacer oración, despertarlos, levantarlos o ayudarles a levantarse.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2226" name="P6_12_3_5" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a cargar o acostar niños(as) de 0 a 5 años, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 5 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1613
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6219
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en arrullar, dormir o acostar a niños(as) sanos de 0 a 5 años, que son parte del hogar, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Incluye acciones como leerles alguna historia, hacer oración, despertarlos, levantarlos o ayudarles a levantarse.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2217" name="P6_13" files="F10" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Identificación de niños sanos de 0 a 14 años
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          <![CDATA[No se pregunta.

Entrevistador:

FILTRO 

VERIFIQUE SI HAY INTEGRANTES DE 0 A 14 AÑOS Y SIN CUIDADOS ESPECIALES (SU NOMBRE Y/O NÚMERO DE RENGLÓN NO ESTÁ EN 3.11a)

Si circula código 1, Otra(s) persona(s); otra(s) persona(s) y el (la) informante, CONTINÚE Y SÓLO PREGUNTE POR EL CUIDADO QUE EL (LA) INFORMANTE DIO A OTRA(S) PERSONA(S) DEL HOGAR

Si circula código 2, Solo el (la) informante necesitó cuidados; o si circula el código 3, No, PASE A FILTRO 6.14]]>
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Marca el código 1, cuando en el hogar al menos una persona distinta al informante cumple con la edad (0 a 14 años) y sólo necesitó de los cuidados propios de su edad, es decir, que en 3.11a no se encuentre registrado su número de renglón (NOMBRE); en este caso, aplica la pregunta 6.13. 

* Si el informante y alguien más del hogar cumple con la edad, recuerda que interesa el cuidado brindado por el informante a otra persona.

* Marca el código 2, cuando el informante es la única persona que cumple con la edad. 

* Si no hay personas con estas características en el hogar, marca el código 3. 

* Para los códigos 2 y 3, pasa directamente al filtro 6.14.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Instrucción al entrevistador para que identifique si en el hogar hay al menos un integrante de 0 a 14 años, que en la semana previa a la entrevista únicamente requirió los cuidados propios de su edad, es decir, no necesitó cuidados especiales.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Otra(s) apersona(s); otra(s) persona(s) y el (la) informante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5466
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Sólo el (la) informante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          120
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2246
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2218" name="P6_13_1_1" files="F10" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Traslado de niños(as) de 0 a 14 años a lugares donde los cuidan
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Aplique si en filtro 6.13 seleccionó código 1.

Si seleccionó código 2 o 3, pase a filtro 6.14]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted a (NOMBRE(S)) lo(s) llevó y/o recogió de la guardería, de clases, de la casa de algún familiar o amigo para ser cuidado?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona con necesidad de cuidado o apoyo, formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda. 

* Las actividades pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda. 

Excluye: 

- El cuidado o apoyo realizado a integrantes del hogar dependientes por tener discapacidad o enfermedad crónica o temporal.

Descripción:

Es el tiempo invertido en trasladarse para llevar (ida y vuelta) y/o recoger a integrantes del hogar de 0 a 14 años (no dependientes), al centro escolar o asistencial, así como a los distintos lugares donde los cuidan.  

* El centro de desarrollo infantil puede ser público o privado (estancia infantil, preescolar o kínder).  

* Considera el tiempo, independientemente del medio de transporte.  

* Incluye el tiempo de espera cuando salen de la guardería, clases, o bien, del lugar a donde lo(s) llevaron para que los cuidaran o recibieran clases.   

Excluye:  

- Llevarlos o recogerlos para que reciban la atención de salud o lugar de entretenimiento.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        5466
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2366
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se trasladó para llevar o recoger a integrantes del hogar sanos de 0 a 14 años, al centro escolar o asistencial, así como a los distintos lugares donde los cuidan, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          869
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4597
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2366
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2227" name="P6_13_1_2" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al traslado de niños(as) de 0 a 14 años a lugares donde los cuidan lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        869
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6963
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar sanos de 0 a 14 años, al centro escolar o asistencial, así como a los distintos lugares donde los cuidan, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2228" name="P6_13_1_3" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al traslado de niños(as) de 0 a 14 años a lugares donde los cuidan lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        869
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6963
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar sanos de 0 a 14 años, al centro escolar o asistencial, así como a los distintos lugares donde los cuidan, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2229" name="P6_13_1_4" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al traslado de niños(as) de 0 a 14 años a lugares donde los cuidan sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        869
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6963
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar sanos de 0 a 14 años, al centro escolar o asistencial, así como a los distintos lugares donde los cuidan, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2230" name="P6_13_1_5" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al traslado de niños(as) de 0 a 14 años a lugares donde los cuidan sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        869
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6963
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar sanos de 0 a 14 años, al centro escolar o asistencial, así como a los distintos lugares donde los cuidan, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2219" name="P6_13_2_1" files="F10" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Dar terapia de aprendizaje a niños(as) de 0 a 14 años
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted a (NOMBRE(S)) le(s) dio terapia especial o ayudó a realizar ejercicios?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona con necesidad de cuidado o apoyo, formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda. 

* Las actividades pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda. 

Excluye: 

- El cuidado o apoyo realizado a integrantes del hogar dependientes por tener discapacidad o enfermedad crónica o temporal.

Descripción:

Tiempo que dedica el informante a los integrantes que forman parte del hogar, para darles terapias o ejercicios por problemas de aprendizaje, lenguaje (dislexia), escritura, hiperactividad, déficit de atención, entre otras.  

Excluye:  

- Darles sus medicamentos, aplicar inyecciones, sueros y checar sus síntomas.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        5466
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2366
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a dar terapia o ejercicios a integrantes del hogar de 0 a 14 años por problemas de aprendizaje, lenguaje (dislexia), escritura, hiperactividad y déficit de atención, entre otras, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          101
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5365
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2366
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2231" name="P6_13_2_2" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a dar terapia de aprendizaje a niños(as) de 0 a 14 años lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        101
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7731
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en dar terapia o ejercicios a integrantes del hogar de 0 a 14 años por problemas de aprendizaje, lenguaje (dislexia), escritura, hiperactividad y déficit de atención, entre otras, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2232" name="P6_13_2_3" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a dar terapia de aprendizaje a niños(as) de 0 a 14 años lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        101
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7731
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en dar terapia o ejercicios a integrantes del hogar de 0 a 14 años por problemas de aprendizaje, lenguaje (dislexia), escritura, hiperactividad y déficit de atención, entre otras, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2233" name="P6_13_2_4" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a dar terapia de aprendizaje a niños(as) de 0 a 14 años sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        101
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7731
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en dar terapia o ejercicios a integrantes del hogar de 0 a 14 años por problemas de aprendizaje, lenguaje (dislexia), escritura, hiperactividad y déficit de atención, entre otras, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2234" name="P6_13_2_5" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a dar terapia de aprendizaje a niños(as) de 0 a 14 años sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        101
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7731
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en dar terapia o ejercicios a integrantes del hogar de 0 a 14 años por problemas de aprendizaje, lenguaje (dislexia), escritura, hiperactividad y déficit de atención, entre otras, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2220" name="P6_13_3_1" files="F10" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Ayuda a niños(as) de 0 a 14 años para realizar tareas escolares
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted a (NOMBRE(S)) lo(s) ayudó en las tareas de la escuela?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona con necesidad de cuidado o apoyo, formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda. 

* Las actividades pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda. 

Excluye: 

- El cuidado o apoyo realizado a integrantes del hogar dependientes por tener discapacidad o enfermedad crónica o temporal.

Descripción:

Tiempo brindado por el informante en apoyar y asesorar en tareas escolares a integrantes del hogar de 0 a 14 años (no dependientes).  

Ejemplos:  

* Revisarles la tarea, prepararlos para examen, etcétera.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        5466
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2366
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a apoyar y asesorar en tareas escolares a integrantes del hogar de 0 a 14 años, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1875
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3591
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2366
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2235" name="P6_13_3_2" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a ayudar a niños(as) de 0 a 14 años para realizar tareas escolares lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1875
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        5957
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en apoyar y asesorar en tareas escolares a integrantes del hogar de 0 a 14 años, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2236" name="P6_13_3_3" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a ayudar a niños(as) de 0 a 14 años para realizar tareas escolares lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1875
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        5957
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en apoyar y asesorar en tareas escolares a integrantes del hogar de 0 a 14 años, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2237" name="P6_13_3_4" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a ayudar a niños(as) de 0 a 14 años para realizar tareas escolares sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1875
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        5957
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en apoyar y asesorar en tareas escolares a integrantes del hogar de 0 a 14 años, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2238" name="P6_13_3_5" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a ayudar a niños(as) de 0 a 14 años para realizar tareas escolares sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1875
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        5957
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en apoyar y asesorar en tareas escolares a integrantes del hogar de 0 a 14 años, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2221" name="P6_13_4_1" files="F10" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Asistencia a eventos escolares de niños(as) de 0 a 14 años
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted a (NOMBRE(S)) asistió a juntas, festivales o actividades de apoyo en la guardería o escuela?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona con necesidad de cuidado o apoyo, formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda. 

* Las actividades pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda. 

Excluye: 

- El cuidado o apoyo realizado a integrantes del hogar dependientes por tener discapacidad o enfermedad crónica o temporal.

Descripción:

Tiempo destinado por el informante a la asistencia a eventos o festivales de la escuela de los integrantes del hogar de 0 a 14 años (no dependientes).  

Ejemplos:  

* Reuniones con la asociación de padres de familia, firma de boletas, escuela para padres, premiaciones, inscripción, becas, entre otros.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        5466
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2366
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado asistió a eventos o festivales de la escuela de los integrantes del hogar de 0 a 14 años, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          607
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4859
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2366
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2239" name="P6_13_4_2" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a asistir a eventos escolares de niños(as) de 0 a 14 años de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        607
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7225
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en asistir a eventos o festivales de la escuela de los integrantes del hogar de 0 a 14 años, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2240" name="P6_13_4_3" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a asistir a eventos escolares de niños(as) de 0 a 14 años de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        607
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7225
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en asistir a eventos o festivales de la escuela de los integrantes del hogar de 0 a 14 años, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2241" name="P6_13_4_4" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a asistir a eventos escolares de niños(as) de 0 a 14 años sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        607
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7225
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en asistir a eventos o festivales de la escuela de los integrantes del hogar de 0 a 14 años, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2242" name="P6_13_4_5" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a asistir a eventos escolares de niños(as) de 0 a 14 años sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        607
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7225
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en asistir a eventos o festivales de la escuela de los integrantes del hogar de 0 a 14 años, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2222" name="P6_13_5_1" files="F10" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Traslado para atención de salud o médica de niños(as) de 0 a 14 años
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted a (NOMBRE(S)) lo(s) llevó, recogió o esperó para que recibiera(n) atención de salud?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona con necesidad de cuidado o apoyo, formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda. 

* Las actividades pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda. 

Excluye: 

- El cuidado o apoyo realizado a integrantes del hogar dependientes por tener discapacidad o enfermedad crónica o temporal.

Descripción:

Tiempo que ocupó el informante en trasladar (ida y vuelta) o acompañar a integrantes del hogar de 0 a 14 años (no dependientes) para que reciban la atención de salud o médica; comprende los cuidados de la salud de tipo preventivo a la clínica, hospital o laboratorio.  

* Comprende los desplazamientos, independientemente del medio de transporte que utilicen.  

* También comprende el tiempo de espera.   

Ejemplos:  

* Llevarlos a consulta o servicios de salud preventivos, aplicación de vacunas, estudios generales para la supervisión de la salud, etcétera.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        5466
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2366
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se trasladó con el propósito de acompañar a integrantes del hogar de 0 a 14 años para que recibieran atención de salud o médica; comprende los cuidados de la salud de tipo preventivo a la clínica, hospital o laboratorio, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          351
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5115
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2366
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2243" name="P6_13_5_2" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al traslado para atención de salud o médica de niños(as) de 0 a 14 años de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        351
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7481
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trasladarse con el propósito de acompañar a integrantes del hogar de 0 a 14 años para que recibieran atención de salud o médica; comprende los cuidados de la salud de tipo preventivo a la clínica, hospital o laboratorio, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2244" name="P6_13_5_3" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al traslado para atención de salud o médica de niños(as) de 0 a 14 años de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        351
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7481
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trasladarse con el propósito de acompañar a integrantes del hogar de 0 a 14 años para que recibieran atención de salud o médica; comprende los cuidados de la salud de tipo preventivo a la clínica, hospital o laboratorio, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2245" name="P6_13_5_4" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al traslado para atención de salud o médica de niños(as) de 0 a 14 años sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        351
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7481
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trasladarse con el propósito de acompañar a integrantes del hogar de 0 a 14 años para que recibieran atención de salud o médica; comprende los cuidados de la salud de tipo preventivo a la clínica, hospital o laboratorio, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2246" name="P6_13_5_5" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al traslado para atención de salud o médica de niños(as) de 0 a 14 años sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        351
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7481
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trasladarse con el propósito de acompañar a integrantes del hogar de 0 a 14 años para que recibieran atención de salud o médica; comprende los cuidados de la salud de tipo preventivo a la clínica, hospital o laboratorio, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2247" name="P6_13_6_1" files="F10" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Cuidado pasivo de niños(as) de 0 a 14 años
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted a (NOMBRE(S)) mientras hacía otra cosa, lo(s) cuidó o estuvo al pendiente?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona con necesidad de cuidado o apoyo, formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda. 

* Las actividades pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda. 

Excluye: 

- El cuidado o apoyo realizado a integrantes del hogar dependientes por tener discapacidad o enfermedad crónica o temporal.

Descripción:

Tiempo destinado al cuidado pasivo de los integrantes del hogar de 0 a 14 años (no dependientes).  

* Comprende vigilarlos o estar alerta cuando juegan, duermen, realizan sus tareas, etc., o estar disponible para ayudarlos en el momento que lo requieran.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        5466
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2366
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó al cuidado pasivo de los integrantes del hogar de 0 a 14 años, durante la semana previa a la entrevista. Comprende vigilarlos o estar alerta cuando juegan, duermen, realizan sus tareas, etcétera, o estar disponible para ayudarlos en el momento que lo requieran.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2424
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3042
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2366
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2248" name="P6_13_6_2" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al cuidado pasivo de niños(as) de 0 a 14 años de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2424
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        5408
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en prodigar cuidado pasivo a los integrantes del hogar de 0 a 14 años, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Comprende vigilarlos o estar alerta cuando juegan, duermen, realizan sus tareas, etcétera, o estar disponible para ayudarlos en el momento que lo requieran.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2249" name="P6_13_6_3" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al cuidado pasivo de niños(as) de 0 a 14 años de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2424
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        5408
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en prodigar cuidado pasivo a los integrantes del hogar de 0 a 14 años, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Comprende vigilarlos o estar alerta cuando juegan, duermen, realizan sus tareas, etcétera, o estar disponible para ayudarlos en el momento que lo requieran.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2250" name="P6_13_6_4" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al cuidado pasivo de niños(as) de 0 a 14 años sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2424
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        5408
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en prodigar cuidado pasivo a los integrantes del hogar de 0 a 14 años, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Comprende vigilarlos o estar alerta cuando juegan, duermen, realizan sus tareas, etcétera, o estar disponible para ayudarlos en el momento que lo requieran.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2251" name="P6_13_6_5" files="F10" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al cuidado pasivo de niños(as) de 0 a 14 años sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 0 a 14 años que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2424
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        5408
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en prodigar cuidado pasivo a los integrantes del hogar de 0 a 14 años, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Comprende vigilarlos o estar alerta cuando juegan, duermen, realizan sus tareas, etcétera, o estar disponible para ayudarlos en el momento que lo requieran.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1146" name="FAC_PER" files="F10" dcml="2" intrvl="contin">
      <location width="7"/>
      <labl>
        Factor persona
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="42" max="4795"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        42
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        4795
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        653.295
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        334.26
      </sumStat>
      <txt>
        Valor que indica el número de individuos a nivel nacional, a los cuales un individuo de la muestra representa. Aplicado a aquellos que dieron respuesta al cuestionario, se obtendrá el total de individuos que se encuentran dentro del universo que es objetivo de la encuesta. Se define técnicamente como el inverso de la probabilidad de inclusión.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1147" name="UPM_DIS" files="F10" intrvl="discrete">
      <location width="5"/>
      <labl>
        Unidad primaria de muestreo
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Conjuntos de viviendas particulares clasificadas en estratos, de acuerdo a criterios predefinidos.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Agrupaciones de viviendas con características diferenciadas, dependiendo del ámbito al que pertenecen: Urbano alto, complemento urbano y rural. Se denominan unidades primarias, debido a que son seleccionadas en una primera etapa de muestreo.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2735" name="EST_DIS" files="F10" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Estrato sociodemográfico
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Está constituido por cuatro grupos de unidades primarias de muestreo: bajo; medio bajo; medio alto; y alto.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Clasificación de las unidades primarias de muestreo del país en cuatro grupos, considerando las características sociodemográficas de los habitantes de las viviendas, así como las características físicas y el equipamiento de las mismas, expresadas por medio de 34 indicadores construidos con información del Censo de Población y Vivienda 2010, para lo cual se emplearon métodos estadísticos multivariados.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Bajo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7832
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1149" name="CONTROL" files="F11" intrvl="discrete">
      <location width="7"/>
      <labl>
        Número de control
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Código que distingue a la unidad primaria de muestreo de la que se seleccionaron las viviendas por visitar para aplicar las entrevistas, en cuya construcción los dos primeros dígitos corresponden a la entidad federativa.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1150" name="VIV_SEL" files="F11" intrvl="discrete">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Número de vivienda seleccionada
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Número que se asigna a cada vivienda seleccionada al interior de una unidad primaria de muestreo identificada mediante un número de control. El número de vivienda se asigna en forma consecutiva del 1 al n.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2750" name="HOGAR" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Hogar
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Registra el número de hogares identificados por vivienda.
Hogar es el conjunto formado por una o más personas, unidas o no por lazos de parentesco, que residen habitualmente en la misma vivienda y se sostienen de un gasto común para la alimentación.]]>
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1152" name="N_REN" files="F11" intrvl="discrete">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Número de renglón
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Se refiere a los renglones numerados de la columna 3.1 del cuestionario, que antecede la Lista de personas y sirve para identificar con un código numérico a cada integrante del hogar, en el que al menos uno de sus habitantes declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena, y para circular el número del informante adecuado. Asimismo, facilita el registro de la información de cada uno de ellos durante toda la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2427" name="P6_14" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Identificación de integrantes de 15 a 59 años
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          <![CDATA[No se pregunta.

Entrevistador:

FILTRO 

VERIFIQUE SI HAY INTEGRANTES DE 15 A 59 AÑOS Y SIN CUIDADOS ESPECIALES (SU NOMBRE Y/O NÚMERO DE RENGLÓN NO ESTÁ EN 3.11a)

Si circula código 1, Otra(s) persona(s); otra(s) persona(s) y el (la) informante, CONTINÚE Y SÓLO PREGUNTE POR EL CUIDADO QUE EL (LA) INFORMANTE DIO A OTRA(S) PERSONA(S) DEL HOGAR

Si circula código 2, Solo el (la) informante; o si circula el código 3, No, PASE A FILTRO 6.15]]>
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Considera el código 1, cuando en el hogar al menos una persona distinta al informante cumple con la característica de la edad y sin cuidados especiales, es decir, que en 3.11a no se encuentre registrado su número de renglón (NOMBRE); en este caso, aplica la pregunta 6.14. 

* Si el informante y alguien más del hogar cumple con la edad, recuerda que interesa el apoyo brindado por el informante a otra persona; se excluye el autocuidado.

* Marca el código 2, cuando el informante es la única persona que cumple con la edad. 

* Si no hay personas con estas características en el hogar, marca el código 3. 

 * Para los códigos 2 y 3, pasa directamente al filtro 6.15.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Instrucción al entrevistador para que identifique si en el hogar hay al menos un integrante de 15 a 59 años que no necesitó cuidados especiales.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Otra(s) persona(s); otra(s) persona(s) y el (la) informante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6910
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Sólo el (la) informante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          440
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          482
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2428" name="P6_14_1_1" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Asesoria a integrantes de 15 a 59 años
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Aplique si en filtro 6.14 seleccionó código 1.

Si seleccionó código 2 o 3, pase a filtro 6.15]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted a (NOMBRE(S)) lo(s) apoyó o asesoró en el uso de la computadora, celular, internet o actividades relacionadas con sus cursos o clases?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona con necesidad de cuidado o apoyo, formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda. 

* Las actividades pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda.

Excluye: 

* El cuidado o apoyo realizado a integrantes del hogar dependientes por tener discapacidad o enfermedad crónica o temporal. 

Descripción de la opción de respuesta:

Tiempo brindado por el informante en orientar o capacitar a personas del hogar de 15 a 59 años (no dependientes), en el uso y manejo de las TIC´s (Tecnologías de la Información y la Comunicación) u otros cursos.  

* Orientar en las aplicaciones que pueden bajar para el celular, prepararlos para exámenes, entre otras.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        6910
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        922
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado orientó o capacitó a integrantes del hogar de 15 a 59 años no dependientes de cuidados especiales, en el uso y manejo de tecnologías de información y comunicación o en cursos sobre cualquier tema, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          203
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6707
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          922
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2434" name="P6_14_1_2" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a asesorar a integrantes de 15 a 59 años, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 15 a 59 años sin cuidados especiales (que su número de renglón (NOMBRE) no se encuentre registrado en 3.11a), el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        203
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7629
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en orientar o capacitar a integrantes del hogar de 15 a 59 años no dependientes de cuidados especiales, en el uso y manejo de tecnologías de información y comunicación o en cursos sobre cualquier tema, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2435" name="P6_14_1_3" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a asesorar a integrantes de 15 a 59 años, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 15 a 59 años sin cuidados especiales (que su número de renglón (NOMBRE) no se encuentre registrado en 3.11a), el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        203
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7629
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en orientar o capacitar a integrantes del hogar de 15 a 59 años no dependientes de cuidados especiales, en el uso y manejo de tecnologías de información y comunicación o en cursos sobre cualquier tema, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2436" name="P6_14_1_4" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a asesorar a integrantes de 15 a 59 años, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 15 a 59 años sin cuidados especiales (que su número de renglón (NOMBRE) no se encuentre registrado en 3.11a), el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        203
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7629
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en orientar o capacitar a integrantes del hogar de 15 a 59 años no dependientes de cuidados especiales, en el uso y manejo de tecnologías de información y comunicación o en cursos sobre cualquier tema, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2437" name="P6_14_1_5" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a asesorar a integrantes de 15 a 59 años, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 15 a 59 años sin cuidados especiales (que su número de renglón (NOMBRE) no se encuentre registrado en 3.11a), el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        203
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7629
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en orientar o capacitar a integrantes del hogar de 15 a 59 años no dependientes de cuidados especiales, en el uso y manejo de tecnologías de información y comunicación o en cursos sobre cualquier tema, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2429" name="P6_14_2_1" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Traslado para atención de salud de integrantes de 15 a 59 años
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted a (NOMBRE(S)) lo(s) llevó, recogió o esperó para que recibiera(n) atención de salud?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona con necesidad de cuidado o apoyo, formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda. 

* Las actividades pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda.

Excluye: 

* El cuidado o apoyo realizado a integrantes del hogar dependientes por tener discapacidad o enfermedad crónica o temporal. 

Descripción de la opción de respuesta:

Es el tiempo invertido por el informante en trasladarse (ida y vuelta) para llevar o recoger a integrantes del hogar de 15 a 59 años (no dependientes), al lugar donde se realiza la atención de salud (comprende los cuidados de salud preventivos).  

* Considera el tiempo, independientemente del medio de transporte utilizado o si se hizo caminando; y el acompañamiento o la espera.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        6910
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        922
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado dedicó tiempo a trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar de 15 a 59 años, no dependientes de cuidados especiales, al lugar donde se realiza la atención de salud, que comprende acciones preventivas, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          162
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6748
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          922
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2438" name="P6_14_2_2" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al traslado para atención de salud de integrantes de 15 a 59 años de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 15 a 59 años sin cuidados especiales (que su número de renglón (NOMBRE) no se encuentre registrado en 3.11a), el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        162
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7670
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar de 15 a 59 años, no dependientes de cuidados especiales, al lugar donde se realiza la atención de salud, que comprende acciones preventivas, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2439" name="P6_14_2_3" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al traslado para atención de salud de integrantes de 15 a 59 años de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 15 a 59 años sin cuidados especiales (que su número de renglón (NOMBRE) no se encuentre registrado en 3.11a), el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        162
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7670
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar de 15 a 59 años, no dependientes de cuidados especiales, al lugar donde se realiza la atención de salud, que comprende acciones preventivas, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2440" name="P6_14_2_4" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al traslado para atención de salud de integrantes de 15 a 59 años sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 15 a 59 años sin cuidados especiales (que su número de renglón (NOMBRE) no se encuentre registrado en 3.11a), el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        162
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7670
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar de 15 a 59 años, no dependientes de cuidados especiales, al lugar donde se realiza la atención de salud, que comprende acciones preventivas, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2441" name="P6_14_2_5" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al traslado para atención de salud de integrantes de 15 a 59 años sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 15 a 59 años sin cuidados especiales (que su número de renglón (NOMBRE) no se encuentre registrado en 3.11a), el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        162
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7670
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar de 15 a 59 años, no dependientes de cuidados especiales, al lugar donde se realiza la atención de salud, que comprende acciones preventivas, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2430" name="P6_14_3_1" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Traslado de integrantes de 15 a 59 años
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted a (NOMBRE(S)) lo(s) llevó y/o recogió de clases, trabajo, de algún trámite u otro lugar?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona con necesidad de cuidado o apoyo, formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda. 

* Las actividades pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda.

Excluye: 

* El cuidado o apoyo realizado a integrantes del hogar dependientes por tener discapacidad o enfermedad crónica o temporal. 

Descripción de la opción de respuesta:

Tiempo que dedicó el informante en trasladar (ida y vuelta) a personas del hogar de 15 a 59 años (no dependientes), a centros de enseñanza, capacitación, laborales o para realizar algún trámite.  El "otro lugar" se refiere a:  

* Llevarlos y/o recogerlos a lugares donde realizan pagos, compras, cobros (pensión, jubilación, programa social, etc.), talleres (artísticos o culturales), entre otros.  

* Llevarlos y/o recogerlos del museo, parque, cine, casa de amigos, etc., sin que los acompañen.   

Excluye:  

* Llevarlos, recogerlos o esperarlos a que reciban la atención de salud.  

* El acompañarlos o estar con ellos en fiestas, visitar a alguien o en lugares de entretenimiento.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        6910
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        922
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado dedicó tiempo a trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar de 15 a 59 años, no dependientes de cuidados especiales, a centros de enseñanza, capacitación, laborales o para realizar algún trámite, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          124
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6786
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          922
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2442" name="P6_14_3_2" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al traslado de integrantes de 15 a 59 años, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 15 a 59 años sin cuidados especiales (que su número de renglón (NOMBRE) no se encuentre registrado en 3.11a), el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        124
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7708
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar de 15 a 59 años, no dependientes de cuidados especiales, a centros de enseñanza, capacitación, laborales o para realizar algún trámite, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2443" name="P6_14_3_3" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicadas al traslado de integrantes de 15 a 59 años, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 15 a 59 años sin cuidados especiales (que su número de renglón (NOMBRE) no se encuentre registrado en 3.11a), el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        124
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7708
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar de 15 a 59 años, no dependientes de cuidados especiales, a centros de enseñanza, capacitación, laborales o para realizar algún trámite, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2444" name="P6_14_3_4" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al traslado de integrantes de 15 a 59 años, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 15 a 59 años sin cuidados especiales (que su número de renglón (NOMBRE) no se encuentre registrado en 3.11a), el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        124
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7708
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar de 15 a 59 años, no dependientes de cuidados especiales, a centros de enseñanza, capacitación, laborales o para realizar algún trámite, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2445" name="P6_14_3_5" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicadas al traslado de integrantes de 15 a 59 años, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 15 a 59 años sin cuidados especiales (que su número de renglón (NOMBRE) no se encuentre registrado en 3.11a), el tiempo dedicado a cada actividad, será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        124
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7708
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar de 15 a 59 años, no dependientes de cuidados especiales, a centros de enseñanza, capacitación, laborales o para realizar algún trámite, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2431" name="P6_15" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Identificación de integrantes de 60 y más años
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          <![CDATA[No se pregunta.

Entrevistador:

FILTRO 

VERIFIQUE SI HAY INTEGRANTES DE 60 AÑOS Y MÁS Y SIN CUIDADOS ESPECIALES (SU NOMBRE Y/O NÚMERO DE RENGLÓN NO ESTÁ EN 3.11a)

Si circula código 1, Otra(s) persona(s); otra(s) persona(s) y el (la) informante, CONTINÚE Y SÓLO PREGUNTE POR EL CUIDADO QUE EL (LA) INFORMANTE DIO A OTRA(S) PERSONA(S) DEL HOGAR

Si circula código 2, Solo el (la) informante; o si circula el código 3, No, PASE A 6.16]]>
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Considera el código 1, cuando en el hogar al menos una persona distinta al informante cumple con la característica de la edad sin cuidados especiales, es decir, que en 3.11a no aparezca anotado su número de renglón (NOMBRE); en este caso, aplica la pregunta 6.15. 

* En caso que el informante y alguien más del hogar tengan 60 años o más, recuerda que interesa el apoyo brindado por éste a otra persona del hogar. Se excluye el autocuidado. 

* Marca código 2, cuando el informante es la única persona que cumple la condición indicada. 

* Si no hay personas con estas características en el hogar, marca el código 3. 

* Para los códigos 2 y 3, pasa directamente a pregunta 6.16.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Instrucción al entrevistador para que identifique si en el hogar hay al menos un integrante de 60 o más años que no necesitó cuidados especiales.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Otra(s) persona(s); otra(s) persona(s) y el (la) informante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1647
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Sólo el (la) informante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          514
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5671
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2432" name="P6_15_1_1" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Asesoría a integrantes de 60 y más años
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Aplique si en filtro 6.15 seleccionó código 1.

Si seleccionó código 2 o 3, pase a 6.16]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted a (NOMBRE(S)) lo(s) apoyó o asesoró en el uso de la computadora, celular, internet o actividades relacionadas con sus cursos o clases?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona con necesidad de cuidado o apoyo, formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda.

* Las actividades pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda. 

Excluye: 

* El cuidado o apoyo realizado a integrantes del hogar dependientes por tener discapacidad o enfermedad crónica o temporal. 

Descripción de la opción de respuesta:

Tiempo brindado por el informante en orientar y/o capacitar a personas del hogar de 60 años o más no dependientes, en el uso y manejo de las TIC´s (Tecnologías de la Información y la Comunicación) u otros cursos.  

* Orientar en las aplicaciones que pueden bajar para el celular, prepararlos para examen, entre otras.  

* Los cursos o clases pueden ser de cualquier tipo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1647
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6185
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado orientó o capacitó a integrantes del hogar de 60 y más años no dependientes de cuidados especiales, en el uso y manejo de tecnologías de información y comunicación o en cursos sobre cualquier tema, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          15
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1632
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          6185
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2446" name="P6_15_1_2" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a asesorar a integrantes de 60 y más años, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 60 años o más que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7817
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en orientar o capacitar a integrantes del hogar de 60 y más años no dependientes de cuidados especiales, en el uso y manejo de tecnologías de información y comunicación o en cursos sobre cualquier tema, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2447" name="P6_15_1_3" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a asesorar a integrantes de 60 y más años, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 60 años o más que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7817
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en orientar o capacitar a integrantes del hogar de 60 y más años no dependientes de cuidados especiales, en el uso y manejo de tecnologías de información y comunicación o en cursos sobre cualquier tema, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2448" name="P6_15_1_4" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a asesorar a integrantes de 60 y más años, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 60 años o más que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7817
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en orientar o capacitar a integrantes del hogar de 60 y más años no dependientes de cuidados especiales, en el uso y manejo de tecnologías de información y comunicación o en cursos sobre cualquier tema, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2449" name="P6_15_1_5" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a asesorar a integrantes de 60 y más años, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 60 años o más que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        15
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7817
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en orientar o capacitar a integrantes del hogar de 60 y más años no dependientes de cuidados especiales, en el uso y manejo de tecnologías de información y comunicación o en cursos sobre cualquier tema, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2433" name="P6_15_2_1" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Traslado para atención de salud de integrantes de 60 y más años
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted a (NOMBRE(S)) lo(s) llevó, recogió o esperó para que recibiera(n) atención de salud?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona con necesidad de cuidado o apoyo, formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda.

* Las actividades pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda. 

Excluye: 

* El cuidado o apoyo realizado a integrantes del hogar dependientes por tener discapacidad o enfermedad crónica o temporal. 

Descripción de la opción de respuesta:

Es el tiempo invertido por el informante en trasladarse (ida y vuelta) para llevar, recoger y esperar a integrantes del hogar de 60 años y más, no dependientes, al lugar donde se realiza la atención de salud (clínica, hospital, laboratorio, consultorio, etc.); comprende los cuidados de salud preventivos.  

* Considera el tiempo, independientemente del medio de transporte utilizado o si se hizo caminando; el acompañamiento.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1647
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6185
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado dedicó tiempo a trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar de 60 y más años, no dependientes de cuidados especiales, al lugar donde se realiza la atención de salud, que comprende acciones preventivas, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          85
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1562
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          6185
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2450" name="P6_15_2_2" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al traslado para atención de salud de integrantes de 60 y más años de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 60 años o más que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        85
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7747
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar de 60 y más años, no dependientes de cuidados especiales, al lugar donde se realiza la atención de salud, que comprende acciones preventivas, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2451" name="P6_15_2_3" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al traslado para atención de salud de integrantes de 60 y más años de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 60 años o más que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        85
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7747
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar de 60 y más años, no dependientes de cuidados especiales, al lugar donde se realiza la atención de salud, que comprende acciones preventivas, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2452" name="P6_15_2_4" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al traslado para atención de salud de integrantes de 60 y más años sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 60 años o más que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        85
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7747
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar de 60 y más años, no dependientes de cuidados especiales, al lugar donde se realiza la atención de salud, que comprende acciones preventivas, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2453" name="P6_15_2_5" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al traslado para atención de salud de integrantes de 60 y más años sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 60 años o más que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        85
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7747
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar de 60 y más años, no dependientes de cuidados especiales, al lugar donde se realiza la atención de salud, que comprende acciones preventivas, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2484" name="P6_15_3_1" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Traslado de integrantes de 60 y más años
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted a (NOMBRE(S)) lo(s) llevó y/o recogió del trabajo, de algún trámite u otro lugar?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona con necesidad de cuidado o apoyo, formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda.

* Las actividades pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda. 

Excluye: 

* El cuidado o apoyo realizado a integrantes del hogar dependientes por tener discapacidad o enfermedad crónica o temporal. 

Descripción de la opción de respuesta:

Tiempo que dedicó el informante en trasladar (ida y vuelta) a personas del hogar de 60 años y más, no dependientes, a centros de capacitación, de trabajo o para realizar algún trámite o ir a otro lugar.  Incluye el tiempo de espera.   

El "otro lugar" se refiere a:  

* Llevarlos y/o recogerlos a lugares donde realizan pagos, compras, cobros (pensión, jubilación, programa social, etc.), talleres (artísticos o culturales), entre otros.  

* Llevarlos y/o recogerlos del museo, parque, cine, casa de amigos, etc., sin que los acompañen.   

Excluye:  

* Llevarlos y/o recogerlos a que reciban la atención de salud.

*  El acompañarlos o estar con ellos en fiestas o en lugares de entretenimiento.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1647
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6185
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado dedicó tiempo a trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar de 60 y más años, no dependientes de cuidados especiales, a centros de enseñanza, capacitación, laborales o para realizar algún trámite, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          23
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1624
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          6185
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2460" name="P6_15_3_2" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al traslado de integrantes de 60 y más años, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 60 años o más que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        23
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7809
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar de 60 y más años, no dependientes de cuidados especiales, a centros de enseñanza, capacitación, laborales o para realizar algún trámite, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2461" name="P6_15_3_3" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al traslado de integrantes de 60 y más años, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 60 años o más que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        23
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7809
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar de 60 y más años, no dependientes de cuidados especiales, a centros de enseñanza, capacitación, laborales o para realizar algún trámite, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2462" name="P6_15_3_4" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al traslado de integrantes de 60 y más años, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 60 años o más que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        23
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7809
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar de 60 y más años, no dependientes de cuidados especiales, a centros de enseñanza, capacitación, laborales o para realizar algún trámite, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2463" name="P6_15_3_5" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al traslado de integrantes de 60 y más años sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 60 años o más que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        23
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7809
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trasladarse para llevar o recoger a integrantes del hogar de 60 y más años, no dependientes de cuidados especiales, a centros de enseñanza, capacitación, laborales o para realizar algún trámite, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2454" name="P6_15_4_1" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Cuidado de personas de 60 y más años
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted a (NOMBRE(S)) mientras hacía otra cosa, lo(s) cuidó o estuvo al pendiente?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando haya más de una persona con necesidad de cuidado o apoyo, formula la pregunta en plural y adecua según el sexo que corresponda.

* Las actividades pueden realizarse dentro o fuera de la vivienda. 

Excluye: 

* El cuidado o apoyo realizado a integrantes del hogar dependientes por tener discapacidad o enfermedad crónica o temporal. 

Descripción de la opción de respuesta:

Tiempo empleado en el cuidado pasivo a personas del hogar de 60 años o más (no dependientes).  

* Comprende vigilarlos mientras caminan, duermen o realizan otras actividades y estar disponible para ayudarlos en el momento que lo requieran.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1647
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6185
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó al cuidado pasivo de los integrantes del hogar de 60 y más años, no dependientes de cuidados especiales, durante la semana previa a la entrevista. Comprende vigilarlos mientras caminan, duermen o realizan otras actividades y estar disponible para ayudarlos en el momento que lo requieran.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          358
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1289
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          6185
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2464" name="P6_15_4_2" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al cuidado de personas de 60 y más años de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 60 años o más que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        358
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7474
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en el cuidado pasivo de los integrantes del hogar de 60 y más años, no dependientes de cuidados especiales, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Comprende vigilarlos mientras caminan, duermen o realizan otras actividades y estar disponible para ayudarlos en el momento que lo requieran.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2465" name="P6_15_4_3" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al cuidado de personas de 60 y más años de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 60 años o más que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        358
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7474
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en el cuidado pasivo de los integrantes del hogar de 60 y más años, no dependientes de cuidados especiales, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Comprende vigilarlos mientras caminan, duermen o realizan otras actividades y estar disponible para ayudarlos en el momento que lo requieran.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2466" name="P6_15_4_4" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al cuidado de personas de 60 y más años sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 60 años o más que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        358
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7474
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en el cuidado pasivo de los integrantes del hogar de 60 y más años, no dependientes de cuidados especiales, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Comprende vigilarlos mientras caminan, duermen o realizan otras actividades y estar disponible para ayudarlos en el momento que lo requieran.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2467" name="P6_15_4_5" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al cuidado de personas de 60 y más años sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si en el hogar hay más de una persona de 60 años o más que requirió cuidados, el tiempo dedicado a cada actividad será la suma de horas y minutos de todos los integrantes a los que se brindó cuidado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        358
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7474
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en el cuidado pasivo de los integrantes del hogar de 60 y más años, no dependientes de cuidados especiales, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Comprende vigilarlos mientras caminan, duermen o realizan otras actividades y estar disponible para ayudarlos en el momento que lo requieran.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2455" name="P6_16_1_1" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Apoyo gratuito a otros hogares en actividades domésticas
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Lea al informante:

Ahora le preguntaré por las actividades de apoyo gratuito a otros hogares y a la comunidad.]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted ayudó de manera gratuita a otro hogar en los quehaceres domésticos?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* El cuidado o apoyo a personas de otro hogar, que puede darse en la vivienda del hogar al que se brinda el apoyo o en otro lugar, ya sea otra vivienda, en el hospital, centro de salud, etcétera. 

* El cuidado puede ser activo o pasivo. 

Excluye: 

* Los cuidados o apoyos cuando se recibe algún pago en dinero o en especie.

Descripción de la opción de respuesta:
	
Tiempo empleado por el informante en apoyar a otros hogares en actividades de quehaceres domésticos.  

* La elaboración de alimentos, el lavado o planchado de la ropa que puede realizarse en la vivienda del hogar al que se da el apoyo o en otro lugar.  

* Incluye el tiempo de traslado de ida y vuelta.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a proporcionar apoyo a otros hogares en actividades domésticas, como la elaboración de alimentos, lavado o planchado de ropa, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          576
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7256
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2468" name="P6_16_1_2" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al apoyo gratuito a otros hogares en actividades domésticas, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        576
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7256
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en actividades domésticas, como la elaboración de alimentos, lavado o planchado de ropa, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2469" name="P6_16_1_3" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al apoyo gratuito a otros hogares en actividades domésticas, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        576
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7256
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en actividades domésticas, como la elaboración de alimentos, lavado o planchado de ropa, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2470" name="P6_16_1_4" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al apoyo gratuito a otros hogares en actividades domésticas, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        576
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7256
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en actividades domésticas, como la elaboración de alimentos, lavado o planchado de ropa, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2471" name="P6_16_1_5" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al apoyo gratuito a otros hogares en actividades domésticas, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        576
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7256
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en actividades domésticas, como la elaboración de alimentos, lavado o planchado de ropa, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2456" name="P6_16_2_1" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Apoyo gratuito a otros hogares en actividades de gestión y reparación
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted ayudó de manera gratuita a otro hogar en las compras, pagos, trámites, reparaciones de esa vivienda?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* El cuidado o apoyo a personas de otro hogar, que puede darse en la vivienda del hogar al que se brinda el apoyo o en otro lugar, ya sea otra vivienda, en el hospital, centro de salud, etcétera. 

* El cuidado puede ser activo o pasivo. 

Excluye: 

* Los cuidados o apoyos cuando se recibe algún pago en dinero o en especie.

Descripción de la opción de respuesta:
	
Tiempo que dedica el informante en apoyar a otros hogares en la realización de actividades de gestión, administración y mantenimiento de la vivienda.  

* Comprende el tiempo de espera para realizar la actividad.  

* Incluye los traslados de ida y vuelta.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a proporcionar apoyo a otros hogares en la realización de actividades de gestión, administración y mantenimiento de la vivienda, sin recibir pago en dinero o especie, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          163
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7669
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2472" name="P6_16_2_2" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al apoyo gratuito a otros hogares en actividades de gestión y reparación, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        163
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7669
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en la realización de actividades de gestión, administración y mantenimiento de la vivienda, sin recibir pago en dinero o especie, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2473" name="P6_16_2_3" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al apoyo gratuito a otros hogares en actividades de gestión y reparación, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        163
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7669
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en la realización de actividades de gestión, administración y mantenimiento de la vivienda, sin recibir pago en dinero o especie, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2474" name="P6_16_2_4" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al apoyo gratuito a otros hogares en actividades de gestión y reparación, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        163
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7669
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en la realización de actividades de gestión, administración y mantenimiento de la vivienda, sin recibir pago en dinero o especie, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2475" name="P6_16_2_5" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al apoyo gratuito a otros hogares en actividades de gestión y reparación, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        163
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7669
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en la realización de actividades de gestión, administración y mantenimiento de la vivienda, sin recibir pago en dinero o especie, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2457" name="P6_16_3_1" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Apoyo gratuito a otros hogares en el cuidado de personas dependientes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted ayudó de manera gratuita a otro hogar en la atención de personas que necesitaron cuidados por discapacidad o enfermedad?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* El cuidado o apoyo a personas de otro hogar, que puede darse en la vivienda del hogar al que se brinda el apoyo o en otro lugar, ya sea otra vivienda, en el hospital, centro de salud, etcétera. 

* El cuidado puede ser activo o pasivo. 

Excluye: 

* Los cuidados o apoyos cuando se recibe algún pago en dinero o en especie.

Descripción de la opción de respuesta:

Tiempo empleado en apoyar a otros hogares en el cuidado de personas dependientes por tener algún problema de salud (discapacidad física o mental, enfermedad crónica o temporal).  

* El cuidado puede realizarse en la vivienda que ocupa el hogar al que se apoya o en otro lugar.  

* Incluye traslados de ida y vuelta.

Excluye:  

* Los cuidados a personas no dependientes.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a proporcionar apoyo a otros hogares en el cuidado de personas dependientes, que requieren atenciones especiales debido a problemas de salud, discapacidad física o mental, enfermedad crónica o temporal, etcétera, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          203
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7629
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2476" name="P6_16_3_2" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al apoyo gratuito a otros hogares en el cuidado de personas dependientes, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        203
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7629
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en el cuidado de personas dependientes, que requieren atenciones especiales debido a problemas de salud, discapacidad física o mental, enfermedad crónica o temporal, etcétera, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2477" name="P6_16_3_3" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al apoyo gratuito a otros hogares en el cuidado de personas dependientes, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        203
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7629
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en el cuidado de personas dependientes, que requieren atenciones especiales debido a problemas de salud, discapacidad física o mental, enfermedad crónica o temporal, etcétera, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2478" name="P6_16_3_4" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al apoyo gratuito a otros hogares en el cuidado de personas dependientes, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        203
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7629
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en el cuidado de personas dependientes, que requieren atenciones especiales debido a problemas de salud, discapacidad física o mental, enfermedad crónica o temporal, etcétera, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2479" name="P6_16_3_5" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al apoyo gratuito a otros hogares en el cuidado de personas dependientes, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        203
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7629
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en el cuidado de personas dependientes, que requieren atenciones especiales debido a problemas de salud, discapacidad física o mental, enfermedad crónica o temporal, etcétera, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2458" name="P6_16_4_1" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Apoyo gratuito a otros hogares en el cuidado de menores de 6 años
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted ayudó de manera gratuita a otro hogar en el cuidado de menores de 6 años?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* El cuidado o apoyo a personas de otro hogar, que puede darse en la vivienda del hogar al que se brinda el apoyo o en otro lugar, ya sea otra vivienda, en el hospital, centro de salud, etcétera. 

* El cuidado puede ser activo o pasivo. 

Excluye: 

* Los cuidados o apoyos cuando se recibe algún pago en dinero o en especie.

Descripción de la opción de respuesta:

Tiempo dedicado en apoyar a otros hogares en el cuidado de menores de 6 años que solo requieren los cuidados de crianza o de su edad (no dependientes).  

* El cuidado de los menores puede realizarse en la vivienda que ocupa el hogar al que se apoya o en otro lugar.  

* Incluye traslados de ida y vuelta.   

Excluye:  

* Los cuidados a personas dependientes por tener enfermedad crónica, temporal o discapacidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a proporcionar apoyo a otros hogares en la atención de menores de 6 años que sólo requieren los cuidados propios de su edad, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          357
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7475
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2480" name="P6_16_4_2" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al apoyo gratuito a otros hogares en el cuidado de menores de 6 años, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        357
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7475
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en la atención de menores de 6 años que sólo requieren los cuidados propios de su edad, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2481" name="P6_16_4_3" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al apoyo gratuito a otros hogares en el cuidado de menores de 6 años, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        357
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7475
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en la atención de menores de 6 años que sólo requieren los cuidados propios de su edad, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2482" name="P6_16_4_4" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al apoyo gratuito a otros hogares en el cuidado de menores de 6 años, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        357
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7475
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en la atención de menores de 6 años que sólo requieren los cuidados propios de su edad, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2483" name="P6_16_4_5" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al apoyo gratuito a otros hogares en el cuidado de menores de 6 años, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        357
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7475
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en la atención de menores de 6 años que sólo requieren los cuidados propios de su edad, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2459" name="P6_16_5_1" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Apoyo gratuito a otros hogares en el cuidado de personas de 6 a 59 años
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted ayudó de manera gratuita a otro hogar en el cuidado de personas de 6 a 59 años?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* El cuidado o apoyo a personas de otro hogar, que puede darse en la vivienda del hogar al que se brinda el apoyo o en otro lugar, ya sea otra vivienda, en el hospital, centro de salud, etcétera. 

* El cuidado puede ser activo o pasivo. 

Excluye: 

* Los cuidados o apoyos cuando se recibe algún pago en dinero o en especie.

Descripción de la opción de respuesta:

Tiempo que emplea el informante en brindar cuidado o apoyo a personas de otros hogares de 6 a 59 años, no dependientes.  

* El cuidado puede realizarse en la vivienda que ocupa el hogar al que se apoya o en otro lugar.  

* Incluye traslados de ida y vuelta.

Excluye:  

* Los cuidados a personas dependientes por tener enfermedad crónica, temporal o discapacidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a proporcionar apoyo a otros hogares en el cuidado o apoyo a personas de otros hogares de 6 a 59 años, no dependientes, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          100
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7732
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2491" name="P6_16_5_2" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al apoyo gratuito a otros hogares en el cuidado de personas de 6 a 59 años, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        100
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7732
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en el cuidado o apoyo a personas de otros hogares de 6 a 59 años, no dependientes, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2492" name="P6_16_5_3" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al apoyo gratuito a otros hogares en el cuidado de personas de 6 a 59 años, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        100
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7732
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en el cuidado o apoyo a personas de otros hogares de 6 a 59 años, no dependientes, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2493" name="P6_16_5_4" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al apoyo gratuito a otros hogares en el cuidado de personas de 6 a 59 años, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        100
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7732
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en el cuidado o apoyo a personas de otros hogares de 6 a 59 años, no dependientes, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2494" name="P6_16_5_5" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al apoyo gratuito a otros hogares en el cuidado de personas de 6 a 59 años, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        100
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7732
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en el cuidado o apoyo a personas de otros hogares de 6 a 59 años, no dependientes, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2485" name="P6_16_6_1" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Apoyo gratuito a otros hogares en el cuidado de personas de 60 y más años
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted ayudó de manera gratuita a otro hogar en el cuidado de personas de 60 años y más?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* El cuidado o apoyo a personas de otro hogar, que puede darse en la vivienda del hogar al que se brinda el apoyo o en otro lugar, ya sea otra vivienda, en el hospital, centro de salud, etcétera. 

* El cuidado puede ser activo o pasivo. 

Excluye: 

* Los cuidados o apoyos cuando se recibe algún pago en dinero o en especie.

Descripción de la opción de respuesta:

Tiempo que ocupó el informante en apoyar en el cuidado o ayuda a personas de otros hogares de 60 años o más, no dependientes.  

* El cuidado puede realizarse en la vivienda que ocupa el hogar al que se apoya o en otro lugar.  

* Incluye traslados de ida y vuelta. 

Excluye: 

* Las acciones de atención a personas dependientes por tener enfermedad crónica, temporal o discapacidad y por ello no son autosuficientes para realizar sus actividades.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a proporcionar apoyo a otros hogares en el cuidado o apoyo a personas de otros hogares de 60 y más años, no dependientes, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          145
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7687
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2495" name="P6_16_6_2" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al apoyo gratuito a otros hogares en el cuidado de personas de 60 y más años, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        145
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7687
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en el cuidado o apoyo a personas de otros hogares de 60 y más años, no dependientes, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2496" name="P6_16_6_3" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al apoyo gratuito a otros hogares en el cuidado de personas de 60 y más años, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        145
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7687
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en el cuidado o apoyo a personas de otros hogares de 60 y más años, no dependientes, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2497" name="P6_16_6_4" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al apoyo gratuito a otros hogares en el cuidado de personas de 60 y más años, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        145
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7687
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en el cuidado o apoyo a personas de otros hogares de 60 y más años, no dependientes, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2498" name="P6_16_6_5" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al apoyo gratuito a otros hogares en el cuidado de personas de 60 y más años, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Incluye el tiempo de traslado al sitio donde se da el cuidado o apoyo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        145
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7687
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en proporcionar apoyo a otros hogares en el cuidado o apoyo a personas de otros hogares de 60 y más años, no dependientes, en la vivienda del hogar al que se apoya o en otro lugar, sin recibir pago en dinero o especie, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2486" name="P6_17_1_1" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Trabajo voluntario
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted hizo actividades o servicios gratuitos como voluntario en la Cruz Roja, asilos, casa hogar, DIF, hospitales, iglesias, Alcohólicos Anónimos, partidos políticos, etcétera?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Tiempo dedicado por el informante en el trabajo gratuito a través de una organización en beneficio de la comunidad.  Considera los servicios voluntarios no remunerados a través de organizaciones. Pueden ser proporcionados:  

* Directamente a personas: visitas a hospitales cuidando a ancianos, enfermos o discapacitados; dirección de grupos juveniles de exploradores (boy scout), grupos de autoayuda o apoyo (ayuda a mujeres maltratadas, etc.).  

* A la institución: realizando tareas administrativas, de oficina, distribuyendo folletos, participando en la labores de reunión de fondos, comités, etcétera.	
Excluye: 

* Las actividades o servicios cuando se recibe algún pago en dinero o en especie.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó al trabajo gratuito a través de una organización, como la Cruz Roja, el DIF, Alcohólicos Anónimos, hospitales o iglesias, en beneficio de la comunidad, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          226
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7606
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2499" name="P6_17_1_2" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al trabajo voluntario, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        226
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7606
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trabajo gratuito a través de una organización, como la Cruz Roja, el DIF, Alcohólicos Anónimos, hospitales o iglesias, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2500" name="P6_17_1_3" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al trabajo voluntario, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        226
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7606
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trabajo gratuito a través de una organización, como la Cruz Roja, el DIF, Alcohólicos Anónimos, hospitales o iglesias, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2501" name="P6_17_1_4" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al trabajo voluntario, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        226
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7606
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trabajo gratuito a través de una organización, como la Cruz Roja, el DIF, Alcohólicos Anónimos, hospitales o iglesias, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2502" name="P6_17_1_5" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al trabajo voluntario, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        226
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7606
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trabajo gratuito a través de una organización, como la Cruz Roja, el DIF, Alcohólicos Anónimos, hospitales o iglesias, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2487" name="P6_17_2_1" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Trabajo comunitario
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted hizo actividades o servicios gratuitos para la comunidad como tequio, faena, mano vuelta, mayordomía, fiestas patronales o sembrar árboles, limpiar calles, ríos, mercados, etcétera?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Tiempo dedicado por el informante al trabajo gratuito sin que medie una organización en beneficio de la comunidad.  

* El tequio es una forma organizada de trabajo, que se desarrolla para concretar obras de beneficio o interés colectivo. Implica no solo la colaboración colectiva para realizar obras materiales, tales como construcción o mantenimiento de escuelas o caminos, desazolve de ríos, brechas, etcétera; también es una práctica que se mezcla con la cultura y tradición de algunas comunidades en la realización de fiestas o mayordomías, a través de la participación de sus habitantes, ya sea en la aportación de los insumos y comestibles que serán utilizados, o bien, en la colaboración voluntaria en las actividades inherentes a la festividad.  	

Excluye: 

* Las actividades o servicios cuando se recibe algún pago en dinero o en especie.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó al trabajo gratuito sin que medie una organización, como tequio, faena, mano vuelta, mayordomía, fiestas patronales o siembra de árboles, limpieza de calles, ríos, mercados, etcétera, en beneficio de la comunidad, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          750
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7082
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2503" name="P6_17_2_2" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al trabajo comuntario, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        750
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7082
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trabajo gratuito sin que medie una organización, como tequio, faena, mano vuelta, mayordomía, fiestas patronales o siembra de árboles, limpieza de calles, ríos, mercados, etcétera, en beneficio de la comunidad, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2504" name="P6_17_2_3" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al trabajo comuntario, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        750
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7082
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trabajo gratuito sin que medie una organización, como tequio, faena, mano vuelta, mayordomía, fiestas patronales o siembra de árboles, limpieza de calles, ríos, mercados, etcétera, en beneficio de la comunidad, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2505" name="P6_17_2_4" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas al trabajo comuntario, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        750
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7082
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en trabajo gratuito sin que medie una organización, como tequio, faena, mano vuelta, mayordomía, fiestas patronales o siembra de árboles, limpieza de calles, ríos, mercados, etcétera, en beneficio de la comunidad, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2506" name="P6_17_2_5" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados al trabajo comuntario, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        750
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7082
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en trabajo gratuito sin que medie una organización, como tequio, faena, mano vuelta, mayordomía, fiestas patronales o siembra de árboles, limpieza de calles, ríos, mercados, etcétera, en beneficio de la comunidad, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2488" name="P6_18_1" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Práctica de deportes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Lea al informante:

Ahora le voy a preguntar por las actividades que realizó durante la semana pasada en su tiempo libre.]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, en su tiempo libre ¿usted hizo deporte o ejercicio físico?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[El tiempo dedicado a realizar actividades de deportes o de activación física por recreación y como iniciativa propia.  

* Considera cualquier tipo de ejercicio o deporte que se practica para la buena salud y/o con fines de esparcimiento.  

* Incluye los traslados de ida y regreso al lugar donde se realizan.   

Excluye:  

* Las que se realizan a cambio de un pago o se hacen de manera profesional (como actividad económica).  

* La asistencia a eventos deportivos como espectador(a) o las que forman parte de las actividades escolares.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a realizar actividades deportivas o de activación física con fines recreativos y por iniciativa propia, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1439
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6393
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2507" name="P6_18_2" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a práctica de deportes de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1439
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6393
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en realizar actividades deportivas o de activación física con fines recreativos y por iniciativa propia, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2508" name="P6_18_3" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a práctica de deportes de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1439
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6393
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en realizar actividades deportivas o de activación física con fines recreativos y por iniciativa propia, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2509" name="P6_18_4" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a práctica de deportes sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1439
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6393
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en realizar actividades deportivas o de activación física con fines recreativos y por iniciativa propia, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2510" name="P6_18_5" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a práctica de deportes sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1439
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6393
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en realizar actividades deportivas o de activación física con fines recreativos y por iniciativa propia, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2489" name="P6_19_1_1" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Actividades artísticas o culturales
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted realizó actividades artísticas o culturales?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Tiempo invertido en practicar o representar actividades artísticas y culturales con fines de esparcimiento, es decir, que se realicen con la única intención de divertirse o entretenerse.  

* Considera la práctica de todo lo que tiene que ver con las actividades culturales o artísticas, como cantar, escribir, bailar, entre otros.  

* Incluye los traslados de ida y vuelta para realizar estas actividades.   

Excluye:  

* Si la actividad se realiza de manera profesional, por estudio, trabajo (competencias escolares, laborales o torneos profesionales), o donde la persona funge como espectador.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a practicar o representar actividades artísticas o culturales con fines de esparcimiento, es decir, que se realizaron con la única intención de divertirse o entretenerse, durante la semana previa a la entrevista. Incluye la interpretación con un instrumento musical, artes plásticas, gráficas, literarias o escénicas, como el teatro y la danza.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          231
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7601
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2511" name="P6_19_1_2" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a actividades artísticas o culturales de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        231
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7601
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en practicar o representar actividades artísticas o culturales con fines de esparcimiento, es decir, que se realizaron con la única intención de divertirse o entretenerse, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Incluye la intepretación con un instrumento musical, artes plásticas, gráficas, literarias o escénicas, como el teatro y la danza.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2512" name="P6_19_1_3" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a actividades artísticas o culturales de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        231
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7601
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en practicar o representar actividades artísticas o culturales con fines de esparcimiento, es decir, que se realizaron con la única intención de divertirse o entretenerse, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Incluye la intepretación con un instrumento musical, artes plásticas, gráficas, literarias o escénicas, como el teatro y la danza.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2513" name="P6_19_1_4" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a actividades artísticas o culturales sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        231
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7601
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en practicar o representar actividades artísticas o culturales con fines de esparcimiento, es decir, que se realizaron con la única intención de divertirse o entretenerse, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Incluye la intepretación con un instrumento musical, artes plásticas, gráficas, literarias o escénicas, como el teatro y la danza.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2514" name="P6_19_1_5" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a actividades artísticas o culturales sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        231
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7601
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en practicar o representar actividades artísticas o culturales con fines de esparcimiento, es decir, que se realizaron con la única intención de divertirse o entretenerse, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Incluye la intepretación con un instrumento musical, artes plásticas, gráficas, literarias o escénicas, como el teatro y la danza.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2490" name="P6_19_2_1" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Actividades de esparcimiento
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted participó en juegos de mesa o azar, videojuegos, aficiones o pasatiempos?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Tiempo invertido en actividades de esparcimiento, diversión, recreación como la participación de juegos, practicar alguna afición o cualquier pasatiempo.  

* Juegos de mesa o azar, ya sea individuales o en grupo; videojuegos, rondas o juegos infantiles, entre otras (baraja, ajedrez, monopolio, oca, mecano, dados, lotería, ruleta; jugar reata, rayuela, jugar a la pelota).  

* Las actividades de manualidades que se hacen por gusto y que no tienen como finalidad obtener una ganancia económica o escolar.  

* Coleccionar cualquier objeto y dedicar tiempo a ello: buscar estampillas, monedas, billetes, limpiarlos o prepararlos para su exhibición.  Incluye los traslados de ida y vuelta al lugar donde se realicen.   

Excluye:  

* Si la actividad se realiza de manera profesional o como deporte (competencias escolares, laborales o torneos profesionales).]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a practicar actividades de esparcimiento, diversión o recreación, como la participación en juegos de mesa, azahar o video, practicar alguna afición como las manualidades o formar colecciones de estampillas postales o de cierto tipo de objetos o cualquier pasatiempo, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          260
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7572
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2521" name="P6_19_2_2" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a actividades de esparcimiento de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        260
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7572
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en practicar actividades de esparcimiento, diversión o recreación, como la participación en juegos de mesa, azahar o video, practicar alguna afición como las manualidades o formar colecciones de estampillas postales o de cierto tipo de objetos o cualquier pasatiempo, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2522" name="P6_19_2_3" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a actividades de esparcimiento de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        260
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7572
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en practicar actividades de esparcimiento, diversión o recreación, como la participación en juegos de mesa, azahar o video, practicar alguna afición como las manualidades o formar colecciones de estampillas postales o de cierto tipo de objetos o cualquier pasatiempo, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2523" name="P6_19_2_4" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a actividades de esparcimiento sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        260
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7572
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en practicar actividades de esparcimiento, diversión o recreación, como la participación en juegos de mesa, azahar o video, practicar alguna afición como las manualidades o formar colecciones de estampillas postales o de cierto tipo de objetos o cualquier pasatiempo, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2524" name="P6_19_2_5" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a actividades de esparcimiento sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        260
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7572
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en practicar actividades de esparcimiento, diversión o recreación, como la participación en juegos de mesa, azahar o video, practicar alguna afición como las manualidades o formar colecciones de estampillas postales o de cierto tipo de objetos o cualquier pasatiempo, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2515" name="P6_20_1" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Asistencia a lugares de entretenimiento
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted asistió a parques, cines, ferias, estadios o canchas, museos u otros sitios culturales o de entretenimiento?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[El tiempo ocupado en acudir o visitar cualquier lugar de entretenimiento, con fines únicamente recreativos, de esparcimiento o diversión.  

* Considera la asistencia como espectador a cualquier tipo de espectáculo de entretenimiento o diversión.  

* "Salir a pasear", es decir, ir a algún lugar con el fin de "dar la vuelta" o distraerse, como ir a una plaza o centro comercial para ver aparadores sin propósito de compra; ir a jardines o al campo, ir al centro o plaza del pueblo.  

* Incluye los traslados de ida y/o regreso y el tiempo de espera.   

Excluye:  

* Las actividades de este tipo realizadas como parte del trabajo o escuela; y la compra de boletos de entrada al espectáculo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado acudió a cualquier lugar de entretenimiento, con fines únicamente recreativos, de esparcimiento o diversión, durante la semana previa a la entrevista. Considera paseo a parques u otros sitios, visitas a museos, salas de cine, teatro, estadios, ferias, etcétera.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          901
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6931
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2525" name="P6_20_2" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a asistir a lugares de entretenimiento de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        901
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6931
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en acudir a cualquier lugar de entretenimiento, con fines únicamente recreativos, de esparcimiento o diversión, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considera paseo a parques u otros sitios, visitas a museos, salas de cine, teatro, estadios, ferias, etcétera.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2526" name="P6_20_3" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a asistir a lugares de entretenimiento de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        901
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6931
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en acudir a cualquier lugar de entretenimiento, con fines únicamente recreativos, de esparcimiento o diversión, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considera paseo a parques u otros sitios, visitas a museos, salas de cine, teatro, estadios, ferias, etcétera.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2527" name="P6_20_4" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a asistir a lugares de entretenimiento sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        901
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6931
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en acudir a cualquier lugar de entretenimiento, con fines únicamente recreativos, de esparcimiento o diversión, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considera paseo a parques u otros sitios, visitas a museos, salas de cine, teatro, estadios, ferias, etcétera.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2528" name="P6_20_5" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a asistir a lugares de entretenimiento sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        901
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6931
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en acudir a cualquier lugar de entretenimiento, con fines únicamente recreativos, de esparcimiento o diversión, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considera paseo a parques u otros sitios, visitas a museos, salas de cine, teatro, estadios, ferias, etcétera.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2516" name="P6_21_1_1" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Conversación con otro integrante del hogar
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted dedicó tiempo especial a los integrantes de su hogar para platicar de las actividades diarias, consolar o aconsejar?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Es el tiempo dedicado a conversar con otro integrante del hogar acerca de los sucesos que le ocurrieron en el día; darle consuelo, apoyo emocional, en la formación de valores o simplemente platicar con el fin de mantener abiertas las líneas de comunicación.  

Excluye:  

* Las conversaciones con personas que no forman parte del hogar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a conversar con otro integrante del hogar acerca de sucesos que le ocurrieron en el día, darle consuelo, apoyo emocional, en la formación de valores o simplemente platicar, con el fin de mantener abiertas las líneas de comunicación, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4913
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2919
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2529" name="P6_21_1_2" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a conversar con otro integrante del hogar de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4913
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2919
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en conversar con otro integrante del hogar acerca de sucesos que le ocurrieron en el día, darle consuelo, apoyo emocional, en la formación de valores o simplemente platicar, con el fin de mantener abiertas las líneas de comunicación, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2530" name="P6_21_1_3" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a conversar con otro integrante del hogar de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4913
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2919
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en conversar con otro integrante del hogar acerca de sucesos que le ocurrieron en el día, darle consuelo, apoyo emocional, en la formación de valores o simplemente platicar, con el fin de mantener abiertas las líneas de comunicación, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2531" name="P6_21_1_4" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a conversar con otro integrante del hogar sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4913
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2919
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en conversar con otro integrante del hogar acerca de sucesos que le ocurrieron en el día, darle consuelo, apoyo emocional, en la formación de valores o simplemente platicar, con el fin de mantener abiertas las líneas de comunicación, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2532" name="P6_21_1_5" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a conversar con otro integrante del hogar sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        4913
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2919
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en conversar con otro integrante del hogar acerca de sucesos que le ocurrieron en el día, darle consuelo, apoyo emocional, en la formación de valores o simplemente platicar, con el fin de mantener abiertas las líneas de comunicación, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2517" name="P6_21_2_1" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Participación en actividades religiosas
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted asistió o participó en actividades o celebraciones religiosas?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Tiempo dedicado a la participación activa o pasiva en cualquier evento religioso.  

* Considera las actividades relativas a la práctica religiosa o espiritual en grupo, sin tener en cuenta si está representada o no por un grupo organizado y/o reconocido.  

Ejemplo:  

* Misas, conferencias, convenciones o asambleas religiosas y espirituales de cualquier credo, como: bodas, funerales, bauti­zos, peregrinaciones, procesiones, retiros espirituales, lecturas grupales de textos religiosos.  

* El traslado (ida y vuelta) al lugar donde se efectúa la actividad religiosa.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado participó en forma activa o pasiva en celebraciones religiosas o espirituales en grupo, sin tener en cuenta si está representado o no por un grupo organizado o reconocido, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3413
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4419
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2533" name="P6_21_2_2" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a participar en actividades religiosas de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3413
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        4419
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en participar en forma activa o pasiva en celebraciones religiosas o espirituales en grupo, sin tener en cuenta si está representado o no por un grupo organizado o reconocido, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2534" name="P6_21_2_3" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a participar en actividades religiosas de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3413
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        4419
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en participar en forma activa o pasiva en celebraciones religiosas o espirituales en grupo, sin tener en cuenta si está representado o no por un grupo organizado o reconocido, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2535" name="P6_21_2_4" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a participar en actividades religiosas sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3413
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        4419
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en participar en forma activa o pasiva en celebraciones religiosas o espirituales en grupo, sin tener en cuenta si está representado o no por un grupo organizado o reconocido, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2536" name="P6_21_2_5" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a participar en actividades religiosas sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3413
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        4419
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en participar en forma activa o pasiva en celebraciones religiosas o espirituales en grupo, sin tener en cuenta si está representado o no por un grupo organizado o reconocido, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2518" name="P6_21_3_1" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Participación en celebraciones cívicas o políticas
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted asistió a celebraciones cívicas o políticas?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Tiempo ocupado en la participación de actos con fines exclusivamente cívicos.  

* Participación activa o pasiva (asistencia) en reuniones con fines cívicos o políticos (desfiles conmemorativos, marchas, mítines o acontecimientos históricos).  

* Los traslados de ida y/o regreso.   

Excluye:  

* Trabajo comunitario o voluntario relacionadas con las celebraciones como la preparación de alimentos, construcción del escenario, organización de eventos sociales, etcétera.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado participó en forma activa o pasiva en actos organizados con fines cívicos o políticos, como desfiles, mítines, marchas, conmemoraciones de hechos históricos, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          206
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7626
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2537" name="P6_21_3_2" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a participar en celebraciones cívicas o políticas de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        206
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7626
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en participar en forma activa o pasiva en actos organizados con fines cívicos o políticos, como desfiles, mítines, marchas, conmemoraciones de hechos históricos, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2538" name="P6_21_3_3" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a participar en celebraciones cívicas o políticas de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        206
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7626
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en participar en forma activa o pasiva en actos organizados con fines cívicos o políticos, como desfiles, mítines, marchas, conmemoraciones de hechos históricos, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2539" name="P6_21_3_4" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a participar en celebraciones cívicas o políticas sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        206
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7626
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en participar en forma activa o pasiva en actos organizados con fines cívicos o políticos, como desfiles, mítines, marchas, conmemoraciones de hechos históricos, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2540" name="P6_21_3_5" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a participar en celebraciones cívicas o políticas sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        206
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7626
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en participar en forma activa o pasiva en actos organizados con fines cívicos o políticos, como desfiles, mítines, marchas, conmemoraciones de hechos históricos, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2519" name="P6_21_4_1" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Convivencia social
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted asistió a fiestas, atendió visitas de familiares, amigos o conocidos?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Tiempo dedicado a cualquier tipo de convivencia social que se da dentro o fuera del hogar, o donde hay una interacción entre éste y otros hogares.  

* Asistir a fiestas, celebraciones o reuniones realizadas con motivo de una ocasión especial, con fines de convivencia. Asimismo, el tiempo ocupado en organizar dichos eventos.  

* Visitar o recibir familiares, amigos o conocidos.  

* Conversar, platicar con familiares, amigos, vecinos o conocidos, cara a cara o por teléfono.  

* Se pueden realizar en lugares abiertos o cerrados.  

* Considera el traslado (ida y vuelta) al lugar de la convivencia.   

Excluye:  

* Chatear y revisar correo electrónico.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a cualquier tipo de convivencia social dentro o fuera del hogar, o donde hay interacción entre éste y otros hogares, como fiestas, celebraciones, reuniones, visita a familiares, amigos o conocidos, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1723
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6109
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2541" name="P6_21_4_2" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas la convivencia social de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1723
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6109
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en participar en cualquier tipo de convivencia social dentro o fuera del hogar, o donde hay interacción entre éste y otros hogares, como fiestas, celebraciones, reuniones, visita a familiares, amigos o conocidos, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2542" name="P6_21_4_3" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la convivencia social de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1723
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6109
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en participar en cualquier tipo de convivencia social dentro o fuera del hogar, o donde hay interacción entre éste y otros hogares, como fiestas, celebraciones, reuniones, visita a familiares, amigos o conocidos, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2543" name="P6_21_4_4" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la convivencia social sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1723
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6109
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en participar en cualquier tipo de convivencia social dentro o fuera del hogar, o donde hay interacción entre éste y otros hogares, como fiestas, celebraciones, reuniones, visita a familiares, amigos o conocidos, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2544" name="P6_21_4_5" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la convivencia social sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1723
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6109
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en participar en cualquier tipo de convivencia social dentro o fuera del hogar, o donde hay interacción entre éste y otros hogares, como fiestas, celebraciones, reuniones, visita a familiares, amigos o conocidos, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2520" name="P6_22_1_1" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Ver televisión
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, PARA ENTRETENERSE ¿usted vio televisión sin hacer otra actividad?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Excluye toda actividad de este tipo que se realiza como parte del trabajo o estudio.

Descripción de la opción de respuesta:

Tiempo invertido de manera exclusiva en ver la televisión con fines de entretenimiento o diversión.  

* Ver programas, películas, reportajes, noticieros, transmisiones de algún deporte (futbol soccer, box, tenis) en canales libres o de paga.  

* Ver documentales o películas alquiladas, prestadas o compradas, sea DVD, Netflix, etcétera.  

* Tiempo en elegir la película o video y en programar el dispositivo para copiar películas.  

* Llamar por teléfono al centro de atención del sistema de cable para activar o reactivar la señal del canal donde se transmitirá la película, documental u otro programa.  

* Tiempos de traslado (ida y vuelta) al centro de video para su alquiler.   

Excluye:  

* Si la actividad se realiza por trabajo, estudio o por medio de Internet.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó, de manera exclusiva, a ver la televisión con fines de entretenimiento o diversión, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3501
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4331
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2551" name="P6_22_1_2" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a ver televisión de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3501
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        4331
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió, de manera exclusiva, en ver la televisión con fines de entretenimiento o diversión, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2552" name="P6_22_1_3" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a ver televisión de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3501
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        4331
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió, de manera exclusiva, en ver la televisión con fines de entretenimiento o diversión, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2553" name="P6_22_1_4" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a ver televisión sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3501
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        4331
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió, de manera exclusiva, en ver la televisión con fines de entretenimiento o diversión, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2554" name="P6_22_1_5" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a ver televisión sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3501
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        4331
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió, de manera exclusiva, en ver la televisión con fines de entretenimiento o diversión, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2545" name="P6_22_2_1" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Escuchar radio u otro medio de audio
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, PARA ENTRETENERSE ¿usted escuchó la radio u otros medios de audio sin hacer otra actividad?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Excluye toda actividad de este tipo que se realiza como parte del trabajo o estudio.

Descripción de la opción de respuesta:

Tiempo en el uso de cualquier medio de audio, con EXCEPCIÓN de la computadora o a través de Internet.

*  Toda la música o cualquier otro programa que sea transmitido a través de aparatos de radio, reproductores de audio portátil o de casa (Ipod, MP3, MP4, etcétera).  

* Incluye audiolibros.   

Excluye:  

* Si la actividad se realiza por trabajo o estudio; si es por medio de una computadora o por Internet; así como la compra de reproductores de audio.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó, de manera exclusiva, a escuchar música, noticias, comentarios o cualquier otro programa transmitido a través de aparatos de radio, reproductores de audio portátil o de casa (Ipod, MP3, MP4, etcétera), durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1296
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6536
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2555" name="P6_22_2_2" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a escuchar radio u otro medio de audio de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1296
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6536
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió, de manera exclusiva, en escuchar música, noticias, comentarios o cualquier otro programa transmitido a través de aparatos de radio, reproductores de audio portátil o de casa (Ipod, MP3, MP4, etcétera), de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2556" name="P6_22_2_3" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a escuchar radio u otro medio de audio de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1296
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6536
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió, de manera exclusiva, en escuchar música, noticias, comentarios o cualquier otro programa transmitido a través de aparatos de radio, reproductores de audio portátil o de casa (Ipod, MP3, MP4, etcétera), de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2557" name="P6_22_2_4" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a escuchar radio u otro medio de audio sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1296
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6536
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió, de manera exclusiva, en escuchar música, noticias, comentarios o cualquier otro programa transmitido a través de aparatos de radio, reproductores de audio portátil o de casa (Ipod, MP3, MP4, etcétera), el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2558" name="P6_22_2_5" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a escuchar radio u otro medio de audio sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1296
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6536
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió, de manera exclusiva, en escuchar música, noticias, comentarios o cualquier otro programa transmitido a través de aparatos de radio, reproductores de audio portátil o de casa (Ipod, MP3, MP4, etcétera), el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2546" name="P6_22_3_1" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Comunicación por Internet
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, PARA ENTRETENERSE ¿usted revisó el correo, consultó redes sociales o chateó sin hacer otra actividad?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Excluye toda actividad de este tipo que se realiza como parte del trabajo o estudio.

Descripción de la opción de respuesta:

Tiempo destinado en la forma actual de comunicación por Internet (redes sociales), como actividad exclusiva y sólo con fines solamente de recreación o entretenimiento.  

* Una aplicación es la mensajería instantánea entre dos o más personas, también conocida como cibercharla y corresponde a la comunicación mediante el uso de un software y a través de Internet.  

* Considera el tiempo empleado en entrar al facebook, twitter, entre otros, sea por medio del teléfono celular, computadora, ipad, entre otros.   

Excluye:  

* Si la actividad se realiza por trabajo o estudio; la compra o pago de servicios, o si es con el único fin de informarse o documentarse respecto a algo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a la comunicación por medio de redes sociales, consulta de correo o uso del chat, como actividad exclusiva y sólo con fines de recreación o entretenimiento, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          525
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7307
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2559" name="P6_22_3_2" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a comunicarse por Internet de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        525
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7307
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en la comunicación por medio de redes sociales, consulta de correo o uso del chat, como actividad exclusiva y sólo con fines de recreación o entretenimiento, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2560" name="P6_22_3_3" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a comunicarse por Internet de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        525
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7307
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en la comunicación por medio de redes sociales, consulta de correo o uso del chat, como actividad exclusiva y sólo con fines de recreación o entretenimiento, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2561" name="P6_22_3_4" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a comunicarse por Internet sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        525
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7307
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en la comunicación por medio de redes sociales, consulta de correo o uso del chat, como actividad exclusiva y sólo con fines de recreación o entretenimiento, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2562" name="P6_22_3_5" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a comunicarse por Internet sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        525
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7307
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en la comunicación por medio de redes sociales, consulta de correo o uso del chat, como actividad exclusiva y sólo con fines de recreación o entretenimiento, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2547" name="P6_22_4_1" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Consulta de información por Internet
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, PARA ENTRETENERSE ¿usted consultó información o navegó por internet sin hacer otra actividad?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Excluye toda actividad de este tipo que se realiza como parte del trabajo o estudio.

Descripción de la opción de respuesta:

Tiempo ocupado en navegar o consultar información por Internet con el fin de informarse o formarse una opinión, o simplemente con fines de recreación.  

* Lectura de libros electrónicos, noticias, novelas, etc., utilizando computadoras y otros dispositivos móviles (palm, agendas electrónicas, celulares) para leer o acceder a información por Internet, así como, para ver y escuchar videos, programas de radio, música, etcétera.  

* Incluye el uso de dispositivos de almacenamiento como memorias o USB.  

* Considera el tiempo en usar archivos o programas por Internet, así como la descarga de programas de software, películas, videos o música.   

Excluye:  

* Las que se realizan con fines de trabajo, estudio, venta, compra o pago de algún producto o servicio, trámites (vehiculares, hipotecarios, bancarios, entre otros), y la búsqueda de empleo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a navegar o consultar información por Internet, con el fin de informarse o formarse una opinión, o simplemente con propósitos recreativos, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          361
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7471
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2563" name="P6_22_4_2" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a consultar información por Internet de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        361
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7471
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en navegar o consultar información por Internet, con el fin de informarse o formarse una opinión, o simplemente con propósitos recreativos, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2564" name="P6_22_4_3" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a consultar información por Internet de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        361
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7471
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en navegar o consultar información por Internet, con el fin de informarse o formarse una opinión, o simplemente con propósitos recreativos, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2565" name="P6_22_4_4" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a consultar información por Internet sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        361
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7471
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en navegar o consultar información por Internet, con el fin de informarse o formarse una opinión, o simplemente con propósitos recreativos, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2566" name="P6_22_4_5" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a consultar información por Internet sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        361
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7471
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en navegar o consultar información por Internet, con el fin de informarse o formarse una opinión, o simplemente con propósitos recreativos, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2548" name="P6_22_5_1" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Lectura de material impreso
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, PARA ENTRETENERSE ¿usted leyó algún libro, revista, periódico u otro material impreso?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Excluye toda actividad de este tipo que se realiza como parte del trabajo o estudio.

Descripción de la opción de respuesta:

Tiempo dedicado exclusivamente a la lectura de cualquier material impreso con fines de informarse o entretenerse.  

* Considera la lectura de libros (novelas o de consulta), revistas, periódicos, boletines, etc., en medios impresos o sistema braille. Así como biografías, manuales, instructivos, científicos, enciclopedias, etcétera.   

Excluye:  

* Si es por búsqueda de trabajo, como actividad escolar o laboral, y la lectura de libros religiosos (sea de manera colectiva o individual), así como la lectura en medios electrónicos.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a a la lectura de cualquier material impreso con fines informativos o de entretenimiento, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1385
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6447
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2567" name="P6_22_5_2" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la lectura de material impreso de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1385
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6447
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en la lectura de cualquier material impreso con fines informativos o de entretenimiento, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2568" name="P6_22_5_3" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la lectura de material impreso de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1385
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6447
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en la lectura de cualquier material impreso con fines informativos o de entretenimiento, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2569" name="P6_22_5_4" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la lectura de material impreso sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1385
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6447
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en la lectura de cualquier material impreso con fines informativos o de entretenimiento, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2570" name="P6_22_5_5" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la lectura de material impreso sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1385
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6447
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en la lectura de cualquier material impreso con fines informativos o de entretenimiento, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2549" name="P6_23_1_1" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Práctica religiosa individual y descanso
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted rezó, meditó o descansó sin hacer otra actividad?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Tiempo dedicado a la práctica religiosa de manera individual, sin tener en cuenta si pertenece o no a un grupo organizado y/o reconocido, tales como la oración, meditación o la lectura de algún libro sagrado (Biblia, Talmud, Corán, el Libro del Mormón, etc.).  

* La consulta a un consejero religioso o de otro tipo (sacerdote, pastor, vidente, espiritista, entre otros).  

* El descanso sin hacer nada.   

Excluye:  

* Participar en actividades religiosas en grupo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado se dedicó a la práctica religiosa, mediante la oración, meditación o lectura de algún libro sagrado, de manera individual, independientemente de su pertenencia a un grupo organizado o reconocido, así como al descanso sin hacer otra actividad, durante la semana previa a la entrevista. Considera la consulta a un consejero religioso o de otro tipo, como vidente, espiritista, entre otros.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3763
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4069
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2571" name="P6_23_1_2" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        <![CDATA[Horas dedicadas a la práctica religiosa individual  y al descanso de lunes a viernes]]>
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3763
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        4069
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en la práctica religiosa, mediante la oración, meditación o lectura de algún libro sagrado, de manera individual, independientemente de su pertenencia a un grupo organizado o reconocido, así como al descanso sin hacer otra actividad, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2572" name="P6_23_1_3" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        <![CDATA[Minutos dedicados a la práctica religiosa individual  y al descanso de lunes a viernes]]>
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3763
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        4069
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en la práctica religiosa, mediante la oración, meditación o lectura de algún libro sagrado, de manera individual, independientemente de su pertenencia a un grupo organizado o reconocido, así como al descanso sin hacer otra actividad, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2573" name="P6_23_1_4" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        <![CDATA[Horas dedicadas a la práctica religiosa individual  y al descanso sábado y domingo]]>
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3763
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        4069
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en la práctica religiosa, mediante la oración, meditación o lectura de algún libro sagrado, de manera individual, independientemente de su pertenencia a un grupo organizado o reconocido, así como al descanso sin hacer otra actividad, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2574" name="P6_23_1_5" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        <![CDATA[Minutos dedicados a la práctica religiosa individual  y al descanso sábado y domingo]]>
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3763
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        4069
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en la práctica religiosa, mediante la oración, meditación o lectura de algún libro sagrado, de manera individual, independientemente de su pertenencia a un grupo organizado o reconocido, así como al descanso sin hacer otra actividad, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2550" name="P6_23_2_1" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Atención de la salud
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted recibió alguna atención de salud, terapias, asistió a algún grupo de ayuda o se recuperó de alguna enfermedad?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Tiempo destinado en los cuidados de salud proporcionados por uno mismo(a) o por otras personas en beneficio del informante.  

* Sacar cita e ir al médico o dentista, guardar cama para recuperarse de una enfermedad o cirugía, tomar terapias de rehabilitación, o sus medicamentos, checarse la glucosa o presión, recibir terapias sicológicas, hacerse análisis, etcétera.  

* Tiempo de espera para que le realicen el servicio y los desplazamientos de ida y/o regreso.  

* Ir a grupos de autoayuda como: Alcohólicos Anónimos, Neuróticos Anónimos, Comedores Compulsivos, Drogadictos Anónimos, Ayuda para matrimonios, entre otros.   El Grupo de autoayuda es un foro en donde las personas comparten un problema o situación similar, ventilan sus emociones y sentimientos, intercambian experiencias y se brindan apoyo mutuo.  

Excluye:  

* La cirugía plástica con fines estéticos.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Investiga si el entrevistado se dedicó a cuidar de su salud por sí mismo o mediante atención  proporcionada por otras personas, como el médico, dentista o psicólogo, durante la semana previa a la entrevista. Considera la asistencia a grupos de autoayuda como Alcohólicos Anónimos, Neuróticos Anónimos y Ayuda para matrimonios, entre otros.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          534
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7298
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2575" name="P6_23_2_2" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la atención de la salud, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        534
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7298
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Horas que el entrevistado invirtió en cuidar de su salud por sí mismo o mediante atención  proporcionada por otras personas, como el médico, dentista o psicólogo, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considera la asistencia a grupos de autoayuda como Alcohólicos Anónimos, Neuróticos Anónimos y Ayuda para matrimonios, entre otros.]]>
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2576" name="P6_23_2_3" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la atención de la salud, de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        534
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7298
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Minutos que el entrevistado invirtió en cuidar de su salud por sí mismo o mediante atención  proporcionada por otras personas, como el médico, dentista o psicólogo, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista. Considera la asistencia a grupos de autoayuda como Alcohólicos Anónimos, Neuróticos Anónimos y Ayuda para matrimonios, entre otros.]]>
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2577" name="P6_23_2_4" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a la atención de la salud, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        534
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7298
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Horas que el entrevistado invirtió en cuidar de su salud por sí mismo o mediante atención  proporcionada por otras personas, como el médico, dentista o psicólogo, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considera la asistencia a grupos de autoayuda como Alcohólicos Anónimos, Neuróticos Anónimos y Ayuda para matrimonios, entre otros.]]>
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2578" name="P6_23_2_5" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a la atención de la salud, sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        534
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7298
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Minutos que el entrevistado invirtió en cuidar de su salud por sí mismo o mediante atención  proporcionada por otras personas, como el médico, dentista o psicólogo, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista. Considera la asistencia a grupos de autoayuda como Alcohólicos Anónimos, Neuróticos Anónimos y Ayuda para matrimonios, entre otros.]]>
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2579" name="P6_23_3_1" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Dedicación a otras actividades
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Durante la semana pasada, ¿usted hizo otra actividad que no le haya mencionado anteriormente?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Si registra código 1, continue con la pregunta ¿Cuál?
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Captar el tiempo dedicado a otras actividades no incluidas en el cuestionario.  

* Registra textualmente la respuesta y ante un Sí, pregunta por el tiempo dedicado en los periodos correspondientes.  

* Si el informante mencionara más de una actividad, pregunta por aquella que le requirió más tiempo y regístrala.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si el entrevistado realizó actividades diferentes de las incluidas en el cuestionario, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          142
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7690
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2754" name="P6_23_3C08" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="5"/>
      <labl>
        Especificación de la actividad. CMAUT 2008
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuál?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Registre la respuesta textual del informante sobre la línea.
        </postQTxt>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        142
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7690
      </sumStat>
      <txt>
        Especifica el nombre de la actividad que realizó el entrevistado, diferente de las incluidas en el cuestionario, durante la semana previa a la entrevista. Las respuestas se presentan organizadas de acuerdo a la Clasificación Mexicana de Actividades de Uso del Tiempo (CMAUT) 2008.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1111
        </catValu>
        <labl>
          Trabajo en el empleo principal
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1121
        </catValu>
        <labl>
          Cuidado de la milpa, parcela, huerto, hortaliza, etcétera
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1122
        </catValu>
        <labl>
          Cría y cuidado de animales y productos derivados
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1123
        </catValu>
        <labl>
          Pesca, caza y captura
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1124
        </catValu>
        <labl>
          Recolección de productos silvestres, leña y tala de árboles
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1131
        </catValu>
        <labl>
          Preparación de alimentos y bebidas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1132
        </catValu>
        <labl>
          Confección de prendas de vestir y blancos
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1133
        </catValu>
        <labl>
          Elaboración de mobiliario, utensilios y relacionados
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1141
        </catValu>
        <labl>
          Construcción y reparaciones de viviendas, caminos, estanques, etcétera
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1152
        </catValu>
        <labl>
          Comercio en puestos fijos y ambulantes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1154
        </catValu>
        <labl>
          Servicios remunerados a empresas y servicios profesionales
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1190
        </catValu>
        <labl>
          Otras actividades de trabajo en los sectores estructurado y de los hogares
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1211
        </catValu>
        <labl>
          Búsqueda de trabajo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1222
        </catValu>
        <labl>
          No especificado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2222
        </catValu>
        <labl>
          Cuidado del jardín y plantas de exterior
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2250
        </catValu>
        <labl>
          Cuidado de mascotas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2511
        </catValu>
        <labl>
          Compras de bienes y traslados para realizarlas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2522
        </catValu>
        <labl>
          Actividades de gestión del hogar y traslados para realizarlas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3113
        </catValu>
        <labl>
          Aseo y arreglo personal
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3200
        </catValu>
        <labl>
          Cuidados de salud (Proporcionados)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3390
        </catValu>
        <labl>
          Otras actividades de ayuda escolar, apoyo al aprendizaje y asistencia a eventos escolares como parte del cuidado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4190
        </catValu>
        <labl>
          Otras actividades de servicios domésticos no remunerados como ayuda a otros hogares
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4211
        </catValu>
        <labl>
          Preparación de alimentos y bebidas (No remunerado para celebraciones colectivas)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4290
        </catValu>
        <labl>
          Otras actividades de servicios comunitarios y voluntarios organizados
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5111
        </catValu>
        <labl>
          Asistencia a clases, autoestudio y estudios complementarios
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6111
        </catValu>
        <labl>
          Comunicación y conversación con familiares, amigos y otras personas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6131
        </catValu>
        <labl>
          Práctica personal de actividades espirituales y religiosas de cualquier credo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          45
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6132
        </catValu>
        <labl>
          Práctica organizada de actividades espirituales y religiosas de cualquier credo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8111
        </catValu>
        <labl>
          Actividades relacionadas con las artes plásticas y gráficas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8113
        </catValu>
        <labl>
          Actividades escénicas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8120
        </catValu>
        <labl>
          Coleccionismo y aficiones técnicas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8131
        </catValu>
        <labl>
          Juegos con mascotas y juguetes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8132
        </catValu>
        <labl>
          Juegos de mesa
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8190
        </catValu>
        <labl>
          Otras actividades de participación en actividades artísticas, juegos y aficiones
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9116
        </catValu>
        <labl>
          Deportes acuáticos
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9118
        </catValu>
        <labl>
          Deportes ecuestres, caza y captura
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9190
        </catValu>
        <labl>
          Otras actividades de práctica deportiva y ejercicio físico
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          11131
        </catValu>
        <labl>
          Preparación de alimentos y bebidas (01131)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          11150
        </catValu>
        <labl>
          Pausas para elegir alimentos (01115)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          99999
        </catValu>
        <labl>
          No especificado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          7690
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2581" name="P6_23_3C14" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="3"/>
      <labl>
        Especificación de la actividad. CMAUT 2014
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuál?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Registre la respuesta textual del informante sobre la línea.
        </postQTxt>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        142
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7690
      </sumStat>
      <txt>
        Especifica el nombre de la actividad que realizó el entrevistado, diferente de las incluidas en el cuestionario, durante la semana previa a la entrevista. Las respuestas se presentan organizadas de acuerdo a la Clasificación Mexicana de Actividades de Uso del Tiempo (CMAUT) 2014.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          111
        </catValu>
        <labl>
          Trabajo en el empleo principal
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          121
        </catValu>
        <labl>
          Cuidado de la milpa, parcela, huerto, hortaliza, etcétera
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          122
        </catValu>
        <labl>
          Cría de animales, producción de productos de origen animal y servicios de ganadería
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          123
        </catValu>
        <labl>
          Pesca, caza y captura
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          124
        </catValu>
        <labl>
          Actividades de recolección de productos silvestres, de leña, tala de árboles y actividades similares
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          131
        </catValu>
        <labl>
          Elaboración, preparación y conservación de alimentos
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          132
        </catValu>
        <labl>
          Confección de prendas de vestir, blancos, así como de calzado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          134
        </catValu>
        <labl>
          Construcción y reparaciones de viviendas, caminos, estanques, etcétera
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          135
        </catValu>
        <labl>
          Elaboración de artesanías, mobiliario y utensilios, entre otros productos (excepto textiles)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          142
        </catValu>
        <labl>
          Comercio en puestos fi jos y ambulantes (excluye alimentos)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          147
        </catValu>
        <labl>
          Servicios remunerados profesionales y otros
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          154
        </catValu>
        <labl>
          Adquisición de insumos o suministros para actividades de trabajo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          199
        </catValu>
        <labl>
          Otras actividades de trabajo remunerado en unidades económicas del sector estructurado y unidades domésticas, así como actividades relacionadas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          251
        </catValu>
        <labl>
          Cuidado del jardín y plantas de interior y exterior de la vivienda
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          252
        </catValu>
        <labl>
          Atención a mascotas del hogar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          261
        </catValu>
        <labl>
          Compras de bienes para el hogar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          263
        </catValu>
        <labl>
          Organización, presupuestación, supervisión y otras actividades de gestión para el hogar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          321
        </catValu>
        <labl>
          Cuidados personales y apoyo emocional a miembros del hogar de 4 a 17 años de edad
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          322
        </catValu>
        <labl>
          Enseñanza, apoyo escolar y extraescolar a miembros del hogar de 4 a 17 años de edad
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          342
        </catValu>
        <labl>
          Cuidados de salud a enfermos temporales miembros del hogar de 65 años y más de edad
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          421
        </catValu>
        <labl>
          Trabajo no remunerado para la comunidad y apoyo comunitario
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          499
        </catValu>
        <labl>
          Otras actividades de trabajo no remunerado para otros hogares y para la comunidad
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          511
        </catValu>
        <labl>
          Asistencia a la escuela
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          611
        </catValu>
        <labl>
          Convivencia con familiares, amigos y otras personas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          614
        </catValu>
        <labl>
          Actividades espirituales y religiosas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          54
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          721
        </catValu>
        <labl>
          Actividades artísticas y literarias
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          722
        </catValu>
        <labl>
          Actividades de coleccionismo y aficiones
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          723
        </catValu>
        <labl>
          Juegos individuales y de grupo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          731
        </catValu>
        <labl>
          Práctica deportiva
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          733
        </catValu>
        <labl>
          Pasear
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          813
        </catValu>
        <labl>
          Higiene, cuidado y arreglo personal proporcionados por uno mismo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          817
        </catValu>
        <labl>
          Descansar, refl exionar, relajarse, fumar, no hacer nada y actividades relacionadas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          999
        </catValu>
        <labl>
          No especificado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          7690
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2582" name="P6_23_3_2" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a otras actividades de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        142
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7690
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en realizar actividades diferentes de las incluidas en el cuestionario, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2583" name="P6_23_3_3" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a otras actividades de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        142
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7690
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en realizar actividades diferentes de las incluidas en el cuestionario, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2584" name="P6_23_3_4" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas a otras actividades sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        142
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7690
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que el entrevistado invirtió en realizar actividades diferentes de las incluidas en el cuestionario, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2585" name="P6_23_3_5" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados a otras actividades sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        142
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7690
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que el entrevistado invirtió en realizar actividades diferentes de las incluidas en el cuestionario, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2586" name="P7_1_1" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Satisfacción con actividades domésticas
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Lea al informante:

Ahora le preguntaré sobre sus percepciones acerca del tiempo que dedica a algunas actividades y otros aspectos de su vida.]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Por favor dígame, ¿cómo se siente con el tiempo que le dedicó la semana pasada a las actividades domésticas que hizo en su hogar?

...¿Quisiera dedicarle menos tiempo? ...¿Está bien el tiempo que le dedicó? ...¿Quisiera dedicarle más tiempo?]]>
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es necesario indagar el nivel de satisfacción que percibe el informante. Lee primero la opción seguida de las tres preguntas complementarias que se ubican en la parte superior derecha hasta obtener una respuesta del informante.

* Si no realizó la actividad, registra código 8 "No aplica".

* Se incluye la preparación de alimentos, cuidado de ropa, limpieza, reparaciones menores a su vivienda, compras, pagos, trámites de servicios, y administración del hogar entre otras.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Indaga la percepción del entrevistado respecto a su satisfacción con el tiempo que dedicó a las actividades domésticas que realizó en su hogar, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Deseo de dedicar menos tiempo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          875
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Conformidad con el tiempo dedicado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4648
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Deseo de dedicar más tiempo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1522
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          No aplica
        </labl>
        <catStat type="freq">
          787
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2587" name="P7_1_2" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Satisfacción con la atención a cursos y estudio
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Por favor dígame, ¿cómo se siente con el tiempo que le dedicó la semana pasada a sus clases, cursos o estudios?

...¿Quisiera dedicarle menos tiempo? ...¿Está bien el tiempo que le dedicó? ...¿Quisiera dedicarle más tiempo?]]>
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es necesario indagar el nivel de satisfacción que percibe el informante. Lee primero la opción seguida de las tres preguntas complementarias que se ubican en la parte superior derecha hasta obtener una respuesta del informante.

* Si no realizó la actividad, registra código 8 "No aplica".

* Incluye clases, cursos o estudios de todo tipo, es decir, comprende los realizados dentro del sistema educativo, o bien por formación o capacitación para el trabajo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Indaga la percepción del entrevistado respecto a su satisfacción con el tiempo que dedicó a sus clases, cursos o estudios, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Deseo de dedicar menos tiempo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          117
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Conformidad con el tiempo dedicado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          731
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Deseo de dedicar más tiempo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          313
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          No aplica
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6671
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2588" name="P7_1_3" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Satisfacción con el trabajo remunerado o actividad económica
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Por favor dígame, ¿cómo se siente con el tiempo que le dedicó la semana pasada a su trabajo remunerado o actividad económica?

...¿Quisiera dedicarle menos tiempo? ...¿Está bien el tiempo que le dedicó? ...¿Quisiera dedicarle más tiempo?]]>
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es necesario indagar el nivel de satisfacción que percibe el informante. Lee primero la opción seguida de las tres preguntas complementarias que se ubican en la parte superior derecha hasta obtener una respuesta del informante.

* Si no realizó la actividad, registra código 8 "No aplica".]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Indaga la percepción del entrevistado respecto a su satisfacción con el tiempo que dedicó a su trabajo remunerado o actividad económica, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Deseo de dedicar menos tiempo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          773
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Conformidad con el tiempo dedicado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2610
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Deseo de dedicar más tiempo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          847
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          No aplica
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3602
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2589" name="P7_1_4" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Satisfacción con el cuidado y apoyo a personas del hogar
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Por favor dígame, ¿cómo se siente con el tiempo que le dedicó la semana pasada a cuidar y apoyar a las personas de su hogar?

...¿Quisiera dedicarle menos tiempo? ...¿Está bien el tiempo que le dedicó? ...¿Quisiera dedicarle más tiempo?]]>
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es necesario indagar el nivel de satisfacción que percibe el informante. Lee primero la opción seguida de las tres preguntas complementarias que se ubican en la parte superior derecha hasta obtener una respuesta del informante.

* Si no realizó la actividad, registra código 8 "No aplica".]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Indaga la percepción del entrevistado respecto a su satisfacción con el tiempo que dedicó a cuidar y apoyar a las personas de su hogar, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Deseo de dedicar menos tiempo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          301
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Conformidad con el tiempo dedicado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3017
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Deseo de dedicar más tiempo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2006
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          No aplica
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2508
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2590" name="P7_1_5" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Satisfacción con la convivencia con familiares y amigos
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Por favor dígame, ¿cómo se siente con el tiempo que le dedicó la semana pasada a convivir con familiares y amigos?

...¿Quisiera dedicarle menos tiempo? ...¿Está bien el tiempo que le dedicó? ...¿Quisiera dedicarle más tiempo?]]>
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es necesario indagar el nivel de satisfacción que percibe el informante. Lee primero la opción seguida de las tres preguntas complementarias que se ubican en la parte superior derecha hasta obtener una respuesta del informante.

* Si no realizó la actividad, registra código 8 "No aplica".

* Incluye la convivencia que se da de manera diaria con familiares y amigos, aquella que se da en celebraciones y reuniones con motivo de una ocasión especial, y visitar o recibir visitas.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Indaga la percepción del entrevistado respecto a su satisfacción con el tiempo que dedicó a convivir con familiares y amigos, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Deseo de dedicar menos tiempo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          333
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Conformidad con el tiempo dedicado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3016
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Deseo de dedicar más tiempo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2039
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          No aplica
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2444
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2591" name="P7_1_6" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Satisfacción con los traslados
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Por favor dígame, ¿cómo se siente con el tiempo que le dedicó la semana pasada a los traslados a su trabajo o escuela?

...¿Quisiera dedicarle menos tiempo? ...¿Está bien el tiempo que le dedicó? ...¿Quisiera dedicarle más tiempo?]]>
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es necesario indagar el nivel de satisfacción que percibe el informante. Lee primero la opción seguida de las tres preguntas complementarias que se ubican en la parte superior derecha hasta obtener una respuesta del informante.

* Si no realizó la actividad, registra código 8 "No aplica".

* Incluye únicamente los traslados del informante para realizar sus actividades escolares y laborales; excluye los traslados realizados como acompañante, por ejemplo cuando una mamá deja a su hijo a la escuela.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Indaga la percepción del entrevistado respecto a su satisfacción con el tiempo que dedicó a los traslados a su trabajo o escuela, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Deseo de dedicar menos tiempo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1526
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Conformidad con el tiempo dedicado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2908
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Deseo de dedicar más tiempo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          226
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          No aplica
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3172
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2592" name="P7_1_7" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Satisfacción con la ejecución de trámites, pagos y cobros
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Por favor dígame, ¿cómo se siente con el tiempo que le dedicó la semana pasada a hacer trámites, pagos o cobrar algún programa social que recibe o recibió?

...¿Quisiera dedicarle menos tiempo? ...¿Está bien el tiempo que le dedicó? ...¿Quisiera dedicarle más tiempo?]]>
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es necesario indagar el nivel de satisfacción que percibe el informante. Lee primero la opción seguida de las tres preguntas complementarias que se ubican en la parte superior derecha hasta obtener una respuesta del informante.

* Si no realizó la actividad, registra código 8 "No aplica".]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Indaga la percepción del entrevistado respecto a su satisfacción con el tiempo que dedicó a hacer trámites, pagos o cobrar algún programa social que recibe o recibió, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Deseo de dedicar menos tiempo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          260
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Conformidad con el tiempo dedicado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          493
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Deseo de dedicar más tiempo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          23
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          No aplica
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7056
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2593" name="P7_1_8" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Satisfacción con actividades que agradan
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Por favor dígame, ¿cómo se siente con el tiempo que le dedicó la semana pasada a hacer lo que realmente le gusta?

...¿Quisiera dedicarle menos tiempo? ...¿Está bien el tiempo que le dedicó? ...¿Quisiera dedicarle más tiempo?]]>
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es necesario indagar el nivel de satisfacción que percibe el informante. Lee primero la opción seguida de las tres preguntas complementarias que se ubican en la parte superior derecha hasta obtener una respuesta del informante.

* Si no realizó la actividad, registra código 8 "No aplica".

* Incluye cualquier actividad que a criterio del informante le produzca una sensación de disfrute o satisfacción al realizarla.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Indaga la percepción del entrevistado respecto a su satisfacción con el tiempo que dedicó a hacer lo que realmente le gusta, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Deseo de dedicar menos tiempo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          252
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Conformidad con el tiempo dedicado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3634
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Deseo de dedicar más tiempo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3165
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          No aplica
        </labl>
        <catStat type="freq">
          781
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2594" name="P7_2_1" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Satisfacción con la vida en general
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Por favor dígame, ¿cómo se siente con su vida en general?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es necesario que el informante responda de manera espontánea su nivel de satisfacción. 

* Si después de formular la pregunta el informante se queda callado, ayúdalo leyendo las opciones de respuesta de la parte superior derecha.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Capta el nivel de satisfacción del entrevistado con su vida en general, al momento de la entrevista, de acuerdo a su particular punto de vista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Nada satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          89
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Poco satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          446
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Más o menos satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1568
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5010
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Muy satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          719
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2595" name="P7_2_2" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Satisfacción con la vida familiar
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Por favor dígame, ¿cómo se siente con su vida familiar?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es necesario que el informante responda de manera espontánea su nivel de satisfacción. 

* Si después de formular la pregunta el informante se queda callado, ayúdalo leyendo las opciones de respuesta de la parte superior derecha.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Capta el nivel de satisfacción del entrevistado con su vida familiar, al momento de la entrevista, de acuerdo a su particular punto de vista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Nada satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          51
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Poco satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          246
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Más o menos satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          904
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5667
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Muy satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          964
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2596" name="P7_2_3" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Satisfacción con la vida afectiva
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Por favor dígame, ¿cómo se siente con su vida afectiva?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es necesario que el informante responda de manera espontánea su nivel de satisfacción. 

* Si después de formular la pregunta el informante se queda callado, ayúdalo leyendo las opciones de respuesta de la parte superior derecha.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Capta el nivel de satisfacción del entrevistado con su vida afectiva, al momento de la entrevista, de acuerdo a su particular punto de vista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Nada satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          41
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Poco satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          267
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Más o menos satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          948
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5701
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Muy satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          875
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2597" name="P7_2_4" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Satisfacción con la vida social
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Por favor dígame, ¿cómo se siente con su vida social?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es necesario que el informante responda de manera espontánea su nivel de satisfacción. 

* Si después de formular la pregunta el informante se queda callado, ayúdalo leyendo las opciones de respuesta de la parte superior derecha. 

* La vida social engloba la convivencia con personas que frecuenta en su vecindario, trabajo, escuela, iglesia y comunidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Capta el nivel de satisfacción del entrevistado con su vida social, al momento de la entrevista, de acuerdo a su particular punto de vista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Nada satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          113
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Poco satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          456
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Más o menos satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1473
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5316
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Muy satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          474
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2598" name="P7_2_5" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Satisfacción con la situación económica
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Por favor dígame, ¿cómo se siente con su situación económica?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es necesario que el informante responda de manera espontánea su nivel de satisfacción. 

* Si después de formular la pregunta el informante se queda callado, ayúdalo leyendo las opciones de respuesta de la parte superior derecha.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Capta el nivel de satisfacción del entrevistado con su situación económica, al momento de la entrevista, de acuerdo a su particular punto de vista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Nada satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          520
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Poco satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1684
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Más o menos satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2758
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2695
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Muy satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          175
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2599" name="P7_2_6" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Satisfacción con la vivienda
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Por favor dígame, ¿cómo se siente con su vivienda?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Es necesario que el informante responda de manera espontánea su nivel de satisfacción. 

* Si después de formular la pregunta el informante se queda callado, ayúdalo leyendo las opciones de respuesta de la parte superior derecha.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Capta el nivel de satisfacción del entrevistado con su vivienda, al momento de la entrevista, de acuerdo a su particular punto de vista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Nada satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          235
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Poco satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          890
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Más o menos satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1750
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4496
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Muy satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          461
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2600" name="P7_3" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Nivel de satisfacción general con la vida
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar que se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          En general, ¿qué tan feliz diría que es usted?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Lee la pregunta y espera la respuesta espontánea del informante. 

* Ante respuestas como "no soy feliz", registra código 1. 

* Si el informante se queda callado o no sabe qué responder, lee las opciones de respuesta.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga, desde desde una amplia perspectiva el grado de percepción de felicidad que tiene el informante respecto a su vida en general, en el momento de la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Nada satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          47
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Poco satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          578
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Más o menos satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1388
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4686
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Muy satisfecho(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1133
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1327" name="FAC_PER" files="F11" dcml="2" intrvl="contin">
      <location width="7"/>
      <labl>
        Factor persona
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="42" max="4795"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        42
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        4795
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        653.295
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        334.26
      </sumStat>
      <txt>
        Valor que indica el número de individuos a nivel nacional, a los cuales un individuo de la muestra representa. Aplicado a aquellos que dieron respuesta al cuestionario, se obtendrá el total de individuos que se encuentran dentro del universo que es objetivo de la encuesta. Se define técnicamente como el inverso de la probabilidad de inclusión.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1328" name="UPM_DIS" files="F11" intrvl="discrete">
      <location width="5"/>
      <labl>
        Unidad primaria de muestreo
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Conjuntos de viviendas particulares clasificadas en estratos, de acuerdo a criterios predefinidos.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Agrupaciones de viviendas con características diferenciadas, dependiendo del ámbito al que pertenecen: Urbano alto, complemento urbano y rural. Se denominan unidades primarias, debido a que son seleccionadas en una primera etapa de muestreo.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2736" name="EST_DIS" files="F11" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Estrato sociodemográfico
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Está constituido por cuatro grupos de unidades primarias de muestreo: bajo; medio bajo; medio alto; y alto.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7832
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Clasifdicación de las unidades primarias de muestreo del país en cuatro grupos, considerando las características sociodemográficas de los habitantes de las viviendas, así como las características físicas y el equipamiento de las mismas, expresadas por medio de 34 indicadores construidos con información del Censo de Población y Vivienda 2010, para lo cual se emplearon métodos estadísticos multivariados.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Bajo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7832
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1330" name="CONTROL" files="F12" intrvl="discrete">
      <location width="7"/>
      <labl>
        Número de control
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        354
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Código que distingue a la unidad primaria de muestreo de la que se seleccionaron las viviendas por visitar para aplicar las entrevistas, en cuya construcción los dos primeros dígitos corresponden a la entidad federativa.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1331" name="VIV_SEL" files="F12" intrvl="discrete">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Número de vivienda seleccionada
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        354
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Número que se asigna a cada vivienda seleccionada al interior de una unidad primaria de muestreo identificada mediante un número de control. El número de vivienda se asigna en forma consecutiva del 1 al n.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2751" name="HOGAR" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Hogar
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        354
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Registra el número de hogares identificados por vivienda.
Hogar es el conjunto formado por una o más personas, unidas o no por lazos de parentesco, que residen habitualmente en la misma vivienda y se sostienen de un gasto común para la alimentación.]]>
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1333" name="N_REN_NR" files="F12" intrvl="discrete">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Número de renglón
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte, donde al menos uno de sus integrantes se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        354
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Se refiere a los tres renglones numerados de la columna 8.2 del cuestionario, que antecede la Lista de personas que apoyan al hogar, en el que al menos uno de sus habitantes declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena, y sirve para identificar con un código numérico a cada una de las personas que no forman parte del hogar y lo apoyaron sin recibir pago.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2634" name="PAREN_NR" files="F12" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Relación de parentesco de no residentes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Qué es (NOMBRE) del jefe(a) de este hogar?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Ante respuestas como: "es la mamá de mi esposa" y si el informante es el jefe del hogar, anota código 4: Padre, madre o suegro(a). 

* El vínculo o lazo que existe entre el jefe(a) y las personas que apoyan al hogar de manera gratuita, puede ser por consanguinidad, adopción, afinidad o costumbre.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte, donde al menos uno de sus integrantes se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        354
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Identifica la relación de parentesco o vínculo que tiene cada una de las personas que no forman parte del hogar y lo apoyan sin recibir un pago, con respecto al jefe o la jefa del mismo.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Hijo(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          122
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Nieto(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          21
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Yerno o nuera
        </labl>
        <catStat type="freq">
          41
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Padre, madre o suegro(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          51
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Otro pariente
        </labl>
        <catStat type="freq">
          94
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Sin parentesco
        </labl>
        <catStat type="freq">
          25
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2635" name="SEXO_NR" files="F12" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Sexo de no residentes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[(NOMBRE) es hombre 

(NOMBRE) es mujer]]>
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si por el nombre de la persona sabes que se trata de un hombre o una mujer, sólo confirma el sexo, enlazando esta pregunta con la 8.6 de Edad: "Daniel es hombre, ¿Cuántos años cumplidos tiene?" 

* Sólo cuando el nombre es utilizado tanto para hombres como para mujeres o es poco común, haz la pregunta considerando ambos sexos, ejemplo: "¿Refugio es hombre o mujer?"]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte, donde al menos uno de sus integrantes se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        354
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Identifica el sexo de las personas que no forman parte del hogar y que lo apoyaron sin recibir un pago en los quehaceres domésticos y/o en el cuidado de personas.
Es la condición biológica que distingue a las personas en hombres y mujeres.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Hombre
        </labl>
        <catStat type="freq">
          43
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Mujer
        </labl>
        <catStat type="freq">
          311
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2636" name="EDAD_NR" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Edad de no residentes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuántos años cumplidos tiene (NOMBRE)?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* La edad de las personas se debe obtener en años cumplidos. Si la respuesta es: "entré a los 38 o entrados a los 38", aclara afirmando: Entonces, tiene 37 años cumplidos. 

* Cuando la persona es menor de un año (tiene sólo horas, días, semanas o menos de 12 meses), anota "00" (ceros) en los espacios destinados para ello. 

* Si el informante no recuerda la edad de alguna persona, apóyalo para que recuerde algún acontecimiento (matrimonio, nacimiento de algún hijo, año escolar que cursaba, entre otros) o pídele que consulte el acta de nacimiento, la credencial de elector, la licencia de manejo u otro documento donde aparezca la fecha de nacimiento para poder calcular la edad, restando al año actual el año de nacimiento (2014-1971=43 años). 

* Si a pesar de todo desconoce la edad, dile que te dé una edad aproximada; es mejor obtener una respuesta de la edad con cierto margen de error que un "No sabe". 

* Si la edad es de 97 o más años, registra 97. 

* El código 98 lo utilizarás después de haber sondeado y cuando el informante tiene la certeza de que la persona tiene 12 o más años, pero no sabe el dato con exactitud. 

* De igual manera, si al aplicar el sondeo, el informante no sabe la edad en personas menores de 12 años, registra 99.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte, donde al menos uno de sus integrantes se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        354
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Permite conocer cuántos años cumplidos tiene cada una de las personas que no forman parte del hogar y que sin recibir un pago realizaron quehaceres domésticos o cuidaron a algún integrante del mismo. Número de años cumplidos que tiene la persona, desde la fecha de su nacimiento hasta el momento de la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2637" name="P8_7_1_1" files="F12" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Atención por no residentes a enfermos y discapacitados
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          La semana pasada, ¿en este hogar (NOMBRE) atendió personas que necesitaron cuidados especiales por tener discapacidad o enfermedad?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Registra en el espacio correspondiente el código que corresponda a las actividades con respuesta afirmativa. 

* Una persona puede realizar más de una actividad; puedes registrar hasta tres. 

* Si las personas que apoyaron al hogar sin recibir un pago, realizaron las seis actividades, prioriza siempre las de cuidado, es decir, las de menor código. 

* No dejes renglones intermedios en blanco. 

* Cuando una persona se ubica en dos códigos, como cuidados especiales y en grupo de edad específico, prioriza cuidados especiales. 

* Si notas alguna inconsistencia en relación a secciones previas, sólo registra la situación en observaciones, pero no corrijas nada, ni aquí ni en secciones anteriores.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte, donde al menos uno de sus integrantes se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        354
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante la atención de personas que necesitaron cuidados especiales por ser discapacitado o padecer alguna enfermedad, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          80
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          274
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2643" name="P8_7_1_2" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas por no residentes a la atención de enfermos y discapacitados de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte, donde al menos uno de sus integrantes se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        80
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        274
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante la atención de personas que necesitaron cuidados especiales por ser discapacitado o padecer alguna enfermedad, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2644" name="P8_7_1_3" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados por no residentes a la atención de enfermos y discapacitados de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte, donde al menos uno de sus integrantes se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        80
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        274
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante la atención de personas que necesitaron cuidados especiales por ser discapacitado o padecer alguna enfermedad, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2645" name="P8_7_1_4" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas por no residentes a la atención de enfermos y discapacitados sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte, donde al menos uno de sus integrantes se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        80
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        274
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante la atención de personas que necesitaron cuidados especiales por ser discapacitado o padecer alguna enfermedad, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2646" name="P8_7_1_5" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados por no residentes a la atención de enfermos y discapacitados sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte, donde al menos uno de sus integrantes se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        80
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        274
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante la atención de personas que necesitaron cuidados especiales por ser discapacitado o padecer alguna enfermedad, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2638" name="P8_7_2_1" files="F12" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Cuidado por no residentes a menores de 15 años
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          La semana pasada, ¿en este hogar (NOMBRE) cuidó a menores de 15 años?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Registra en el espacio correspondiente el código que corresponda a las actividades con respuesta afirmativa. 

* Una persona puede realizar más de una actividad; puedes registrar hasta tres. 

* Si las personas que apoyaron al hogar sin recibir un pago, realizaron las seis actividades, prioriza siempre las de cuidado, es decir, las de menor código. 

* No dejes renglones intermedios en blanco. 

* Cuando una persona se ubica en dos códigos, como cuidados especiales y en grupo de edad específico, prioriza cuidados especiales. 

* Si notas alguna inconsistencia en relación a secciones previas, sólo registra la situación en observaciones, pero no corrijas nada, ni aquí ni en secciones anteriores.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte, donde al menos uno de sus integrantes se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        354
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante el cuidado de menores de 15 años, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          88
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          266
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2647" name="P8_7_2_2" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        <![CDATA[Horas dedicadas por no residentes  al cuidado de menores de 15 años de lunes a viernes]]>
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte, donde al menos uno de sus integrantes se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        88
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        266
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante el cuidado de menores de 15 años, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2648" name="P8_7_2_3" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        <![CDATA[Minutos dedicados por no residentes  al cuidado de menores de 15 años de lunes a viernes]]>
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte, donde al menos uno de sus integrantes se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        88
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        266
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante el cuidado de menores de 15 años, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2649" name="P8_7_2_4" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        <![CDATA[Horas dedicadas por no residentes  al cuidado de menores de 15 años sábado y domingo]]>
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte, donde al menos uno de sus integrantes se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        88
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        266
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante el cuidado de menores de 15 años, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2650" name="P8_7_2_5" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        <![CDATA[Minutos dedicados por no residentes  al cuidado de menores de 15 años sábado y domingo]]>
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte, donde al menos uno de sus integrantes se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        88
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        266
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante el cuidado de menores de 15 años, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2639" name="P8_7_3_1" files="F12" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Cuidado por no residentes a personas de 15 a 59 años
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          La semana pasada, ¿en este hogar (NOMBRE) cuidó a personas de 15 a 59 años?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Registra en el espacio correspondiente el código que corresponda a las actividades con respuesta afirmativa. 

* Una persona puede realizar más de una actividad; puedes registrar hasta tres. 

* Si las personas que apoyaron al hogar sin recibir un pago, realizaron las seis actividades, prioriza siempre las de cuidado, es decir, las de menor código. 

* No dejes renglones intermedios en blanco. 

* Cuando una persona se ubica en dos códigos, como cuidados especiales y en grupo de edad específico, prioriza cuidados especiales. 

* Si notas alguna inconsistencia en relación a secciones previas, sólo registra la situación en observaciones, pero no corrijas nada, ni aquí ni en secciones anteriores.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte, donde al menos uno de sus integrantes se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        354
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante el cuidado de personas de 15 a 59 años, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          340
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2651" name="P8_7_3_2" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        <![CDATA[Horas dedicadas por no residentes  al cuidado de personas de 15 a 59 años de lunes a viernes]]>
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte, donde al menos uno de sus integrantes se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        14
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        340
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante el cuidado de personas de 15 a 59 años, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2652" name="P8_7_3_3" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        <![CDATA[Minutos dedicados por no residentes  al cuidado de personas de 15 a 59 años de lunes a viernes]]>
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte, donde al menos uno de sus integrantes se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        14
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        340
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante el cuidado de personas de 15 a 59 años, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2653" name="P8_7_3_4" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        <![CDATA[Horas dedicadas por no residentes  al cuidado de personas de 15 a 59 años sábado y domingo]]>
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte, donde al menos uno de sus integrantes se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        14
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        340
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante el cuidado de personas de 15 a 59 años, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2654" name="P8_7_3_5" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        <![CDATA[Minutos dedicados por no residentes  al cuidado de personas de 15 a 59 años sábado y domingo]]>
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte, donde al menos uno de sus integrantes se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        14
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        340
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante el cuidado de personas de 15 a 59 años, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2640" name="P8_7_4_1" files="F12" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Cuidado por no residentes a personas de 60 y más años
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          La semana pasada, ¿en este hogar (NOMBRE) cuidó a personas de 60 años y más?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Registra en el espacio correspondiente el código que corresponda a las actividades con respuesta afirmativa. 

* Una persona puede realizar más de una actividad; puedes registrar hasta tres. 

* Si las personas que apoyaron al hogar sin recibir un pago, realizaron las seis actividades, prioriza siempre las de cuidado, es decir, las de menor código. 

* No dejes renglones intermedios en blanco. 

* Cuando una persona se ubica en dos códigos, como cuidados especiales y en grupo de edad específico, prioriza cuidados especiales. 

* Si notas alguna inconsistencia en relación a secciones previas, sólo registra la situación en observaciones, pero no corrijas nada, ni aquí ni en secciones anteriores.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte, donde al menos uno de sus integrantes se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        354
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante el cuidado de personas de 60 y más años, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          54
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
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        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
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        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2655" name="P8_7_4_2" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas por no residentes al cuidado de personas de 60 y más años de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte, donde al menos uno de sus integrantes se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        54
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        300
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante el cuidado de personas de 60 y más años, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2656" name="P8_7_4_3" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados por no residentes al cuidado de personas de 60 y más años de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte, donde al menos uno de sus integrantes se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        54
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        300
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante el cuidado de personas de 60 y más años, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2657" name="P8_7_4_4" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas por no residentes al cuidado de personas de 60 y más años sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte, donde al menos uno de sus integrantes se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        54
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        300
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante el cuidado de personas de 60 y más años, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2658" name="P8_7_4_5" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados por no residentes al cuidado de personas de 60 y más años sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte, donde al menos uno de sus integrantes se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        54
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        300
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante el cuidado de personas de 60 y más años, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2641" name="P8_7_5_1" files="F12" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Ejecución de quehaceres domésticos por no residentes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          La semana pasada, ¿en este hogar (NOMBRE) realizó quehaceres domésticos?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Registra en el espacio correspondiente el código que corresponda a las actividades con respuesta afirmativa. 

* Una persona puede realizar más de una actividad; puedes registrar hasta tres. 

* Si las personas que apoyaron al hogar sin recibir un pago, realizaron las seis actividades, prioriza siempre las de cuidado, es decir, las de menor código. 

* No dejes renglones intermedios en blanco. 

* Cuando una persona se ubica en dos códigos, como cuidados especiales y en grupo de edad específico, prioriza cuidados especiales.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte, donde al menos uno de sus integrantes se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        354
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante la ejecución de quehaceres domésticos como la preparación de alimentos, limpieza de la vivienda, lavado o planchado de ropa, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          248
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          106
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2659" name="P8_7_5_2" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas por no residentes a la ejecución de quehaceres domésticos de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte, donde al menos uno de sus integrantes se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        248
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        106
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante la ejecución de quehaceres domésticos como la preparación de alimentos, limpieza de la vivienda, lavado o planchado de ropa, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2660" name="P8_7_5_3" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados por no residentes a la ejecución de quehaceres domésticos de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte, donde al menos uno de sus integrantes se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        248
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        106
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante la ejecución de quehaceres domésticos como la preparación de alimentos, limpieza de la vivienda, lavado o planchado de ropa, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2661" name="P8_7_5_4" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas por no residentes a la ejecución de quehaceres domésticos sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte, donde al menos uno de sus integrantes se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        248
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        106
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante la ejecución de quehaceres domésticos como la preparación de alimentos, limpieza de la vivienda, lavado o planchado de ropa, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2662" name="P8_7_5_5" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados por no residentes a la ejecución de quehaceres domésticos sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte, donde al menos uno de sus integrantes se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        248
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        106
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante la ejecución de quehaceres domésticos como la preparación de alimentos, limpieza de la vivienda, lavado o planchado de ropa, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2642" name="P8_7_6_1" files="F12" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Realización de trámites o pagos del hogar por no residentes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          La semana pasada, ¿en este hogar (NOMBRE) hizo compras, pagos, trámites, dio mantenimiento o cuidó la vivienda?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Registra en el espacio correspondiente el código que corresponda a las actividades con respuesta afirmativa. 

* Una persona puede realizar más de una actividad; puedes registrar hasta tres. 

* Si las personas que apoyaron al hogar sin recibir un pago, realizaron las seis actividades, prioriza siempre las de cuidado, es decir, las de menor código. 

* No dejes renglones intermedios en blanco. 

* Cuando una persona se ubica en dos códigos, como cuidados especiales y en grupo de edad específico, prioriza cuidados especiales.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte, donde al menos uno de sus integrantes se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        354
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante la realización de compras, pagos, trámites, mantenimiento o cuidado de la vivienda, durante la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          53
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          301
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2663" name="P8_7_6_2" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas por no residentes a realizar trámites o pagos del hogar de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte, donde al menos uno de sus integrantes se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        53
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        301
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante la realización de compras, pagos, trámites, mantenimiento o cuidado de la vivienda, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2664" name="P8_7_6_3" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados por no residentes a realizar trámites o pagos del hogar de lunes a viernes
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó de lunes a viernes?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte, donde al menos uno de sus integrantes se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        53
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        301
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante la realización de compras, pagos, trámites, mantenimiento o cuidado de la vivienda, de lunes a viernes de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2665" name="P8_7_6_4" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Horas dedicadas por no residentes a realizar trámites o pagos del hogar sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte, donde al menos uno de sus integrantes se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        53
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        301
      </sumStat>
      <txt>
        Horas que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante la realización de compras, pagos, trámites, mantenimiento o cuidado de la vivienda, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2666" name="P8_7_6_5" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Minutos dedicados por no residentes a realizar trámites o pagos del hogar sábado y domingo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 12 años o más, que reside en la vivienda particular en el territorio nacional. Las preguntas de la sección 8 sólo se formularon al primer entrevistado, entre los de 12 años o más.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuánto tiempo le dedicó sábado y domingo?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * En el renglón donde registres que se realizó la actividad, debes registrar el tiempo ocupado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más que prestaron ayuda gratuita a otros hogares de los que no forman parte, donde al menos uno de sus integrantes se declaró hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        53
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        301
      </sumStat>
      <txt>
        Minutos que la persona que no forma parte del hogar le proporcionó apoyo gratuito mediante la realización de compras, pagos, trámites, mantenimiento o cuidado de la vivienda, el sábado y domingo de la semana previa a la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1367" name="CONTROL" files="F13" intrvl="discrete">
      <location width="7"/>
      <labl>
        Número de control
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        14039
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Código que distingue a la unidad primaria de muestreo de la que se seleccionaron las viviendas por visitar para aplicar las entrevistas, en cuya construcción los dos primeros dígitos corresponden a la entidad federativa.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1368" name="VIV_SEL" files="F13" intrvl="discrete">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Número de vivienda seleccionada
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        14039
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Número que se asigna a cada vivienda seleccionada al interior de una unidad primaria de muestreo identificada mediante un número de control. El número de vivienda se asigna en forma consecutiva del 1 al n.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2752" name="HOGAR" files="F13" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Hogar
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        14039
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Registra el número de hogares identificados por vivienda.
Hogar es el conjunto formado por una o más personas, unidas o no por lazos de parentesco, que residen habitualmente en la misma vivienda y se sostienen de un gasto común para la alimentación.]]>
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1370" name="N_REN" files="F13" intrvl="discrete">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Número de renglón
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Se encuentra antes de la Lista de personas y sirve para identificar con un código numérico a cada integrante del hogar y para circular el número del informante adecuado. Asimismo, facilita el registro de la información de cada uno de ellos durante toda la entrevista. También permite distinguir a cada persona al interior del cuestionario en la etapa del procesamiento de la información. 

Esta columna tiene renglones numerados del 1 al 6 con el propósito de identificar los datos de cada integrante del hogar. Si hay más de seis integrantes, utiliza otro cuestionario hasta listar a todos y modifica la numeración con los consecutivos que hagan falta, esto es, cancela el número de renglón impreso y escribe a un lado el número que corresponde al siguiente integrante (7, 8, 9, etcétera).

Cuando termines de registrar los nombres en la Lista de personas, circularás el número de renglón que corresponda a la persona que te está proporcionando la información. Esto permite corroborar que aplicaste la entrevista a un informante adecuado; también, en caso de una supervisión en campo, ayuda a localizar a la persona que te proporcionó la información.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        14039
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Se refiere a los renglones numerados de la columna 3.1 del cuestionario, que antecede la Lista de personas y sirve para identificar con un código numérico a cada integrante del hogar, en el que al menos de sus habitantes declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena, y para circular el número del informante adecuado. Asimismo, facilita el registro de la información de cada uno de ellos durante toda la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2677" name="PAREN" files="F13" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Parentesco
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Qué es (NOMBRE) del jefe(a) del hogar?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Para la primera persona confirma que es el jefe(a) y registra la opción 1. 

* Para el resto de los integrantes, realiza la pregunta tal como aparece en el cuestionario. 

* El parentesco siempre se establece en relación con el jefe(a) del hogar y no con respecto al informante, a menos que éste sea el jefe(a). 

* Para cada relación de parentesco con el jefe(a), selecciona la opción de respuesta que corresponda (esposa, yerno, nieta, etc.) 

* Cuando manifiesten frases como: es el ama de casa, es la señora de la casa, mujer o señora, es necesario sondear para saber si se trata de la esposa del jefe, la mamá del jefe o de otra persona; en tales casos, registra la opción del parentesco que corresponda. 

* Si el hogar está conformado por un grupo de amigos o estudiantes, establece el parentesco con respecto a la primera persona que registraste en la lista, ya que un hogar nunca debe quedar sin jefe(a).

* Al declarar un parentesco que no se encuentre precodificado (hermano, tío, prima), regístralo en la opción 7 Otro pariente. 

* Cuando la respuesta sea "compañero(a)", indaga si se refiere a una relación conyugal. Si es así, registra código 2 Esposo(a) o compañero(a); pero si refiere otra situación, como compañero de trabajo, estudio, habitación, entre otros, considera que no tiene parentesco (código 8). 

* Si hacen descripciones que implican un doble parentesco como amigo y sobrino, hermana y comadre, o bien, primo y cuñado, da prioridad a la relación de parentesco más cercano, en este caso la de sobrino, hermana o primo, respectivamente.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        14039
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Identifica la relación o vínculo de cada uno de los integrantes del hogar con el jefe o la jefa del mismo.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Jefe(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3245
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Esposo(a) o compañero(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2500
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Hijo(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6573
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Nieto(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          870
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Yerno o nuera
        </labl>
        <catStat type="freq">
          316
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Padre, madre o suegro(a)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          177
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Otro pariente
        </labl>
        <catStat type="freq">
          304
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Sin parentesco
        </labl>
        <catStat type="freq">
          54
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2678" name="SEXO" files="F13" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Sexo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[(NOMBRE) es hombre 

(NOMBRE) es mujer]]>
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si el nombre no deja lugar a duda, sólo confirma el sexo (Jorge es hombre, Laura es mujer); nota que la confirmación implica usar un tono afirmativo. 

* Cuando el nombre es utilizado tanto para hombres como para mujeres o es poco común, haz la pregunta considerando ambos sexos "¿Refugio es hombre o mujer?". 

* Algunos nombres usados para hombres y mujeres son, por ejemplo: Guadalupe, Rosario, Inés, Asunción, Refugio, Concepción, Nazareth, Vianey, Abigail, Soledad, Christian, Dolores, Carmen, Matilde, entre otros. Entre los nombres poco comunes están: Yuritzi, Erubey, Andárani, Nitzi, Erandi, Jahaziel, entre otros.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        14039
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Identifica el sexo al que pertenecen las personas que forman parte del hogar. Es la condición biológica que distingue a las personas en hombres y mujeres.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Hombre
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6901
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Mujer
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7138
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2679" name="EDAD" files="F13" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Edad
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS QUE NO SON DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuántos años cumplidos tiene (NOMBRE)?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* La edad de las personas se debe obtener en años cumplidos. Si la respuesta es: "entré a los 38 o entrados a los 38", aclara afirmando: Entonces, tiene 37 años cumplidos. 

* Cuando la persona es menor de un año (tiene sólo horas, días, semanas o menos de 12 meses), anota "00" (ceros) en los espacios destinados para ello. 

* Si el informante no recuerda la edad de alguna persona, apóyalo para que recuerde algún acontecimiento (matrimonio, nacimiento de algún hijo, año escolar que cursaba, entre otros) o pídele que consulte el acta de nacimiento, la credencial de elector, la licencia de manejo u otro documento donde aparezca la fecha de nacimiento para poder calcular la edad, restando al año actual el año de nacimiento (2014-1971=43 años). 

* Si a pesar de todo desconoce la edad, dile que te dé una edad aproximada; es mejor obtener una respuesta de la edad con cierto margen de error que un "No sabe". 

* Si la edad es de 97 o más años, registra 97. 

* El código 98 lo utilizarás después de haber sondeado y cuando el informante tiene la certeza de que la persona tiene 12 o más años, pero no sabe el dato con exactitud. 

* De igual manera, si al aplicar el sondeo, el informante no sabe la edad en personas menores de 12 años, registra 99.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        14039
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Permite conocer cuántos años cumplidos tiene cada una de las personas que forman parte del hogar. Corresponde al número de años cumplidos que tiene la persona, desde la fecha de su nacimiento hasta el momento de la entrevista.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2680" name="P3_6" files="F13" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Derecho a atención médica
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA TODOS LOS INTEGRANTES DEL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿(NOMBRE) tiene derecho a los servicios médicos ...del Seguro Popular o para una Nueva Generación? ...del IMSS o Seguro Social? ...del ISSSTE Federal o Estatal? ...de PEMEX, SEDENA o SEMAR? ...de un seguro médico privado? ...de otra institución?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si el informante menciona que el (ella) o algún integrante del hogar posee más de un servicio de salud, pide que te mencione el que considere más importante. 

* Si el informante menciona que se están realizando los trámites para que él o algún integrante del hogar pueda recibir atención médica, considera que ya se tiene el derecho. 

Descripción e instrucciones para cada opción de respuesta:

1. Seguro Popular o para una Nueva Generación. Incluye a las personas que tienen derecho al Seguro Popular y al Seguro Médico para una Nueva Generación, los cuales incluyen un conjunto de servicios médicos a través de la Secretaría de Salud y otras instituciones.  

* Es importante considerar que la mayoría de las personas con derecho a este programa son atendidas en la Secretaría de Salud (centros de salud); sin embargo, no todos los usuarios de los servicios de la Secretaría de Salud están afiliados al Seguro Popular.  	

2. IMSS o Seguro Social. Incluye a los trabajadores, pensionados, jubilados y sus familiares, que estén inscritos en el Instituto Mexicano del Seguro Social; a las personas que adquirieron un seguro facultativo o voluntario en esta institución y también a los estudiantes de escuelas públicas de nivel medio o superior que tienen convenio con el IMSS.  

* Excluye a las personas que reporten derechohabiencia al servicio del IMSS Oportunidades, conocido como IMSS Solidaridad; si es el caso, registra la opción No tiene servicio médico (7).  	

3. ISSSTE Federal o Estatal. Incluye a los trabajadores actuales del gobierno federal, estatal, municipal y de otros organismos públicos, así como a los beneficiarios designados por el trabajador; asimismo, incluye a los pensionados y jubilados de estas instancias públicas.  

* Considera aquí a los servicios médicos de gobiernos estatales, por ejemplo, en el estado de México ISSEMYM, en el estado de Sonora ISSSTESON, en Aguascalientes ISSSPEA y en Nuevo León ISSSTELEON, entre otros. 	
	
4. PEMEX, SEDENA o SEMAR. Incluye a los trabajadores de PEMEX, de la Secretaría de la Defensa Nacional (SEDENA) y de la Secretaría de Marina (SEMAR), además de los pensionados y jubilados pertenecientes a estas instituciones, así como sus familiares.  	

5. Seguro médico privado. Considera a las personas que tienen seguro o servicio médico pagado por su patrón a compañías privadas, por ejemplo, los empleados bancarios. Estos seguros pueden extenderse a sus familiares, o bien, en cobertura de los servicios, lo que representa un pago extraordinario. En estos casos considera que tienen este servicio, ya que su origen es la prestación que tiene el titular en su trabajo.  

* Incluye a los particulares que pagan directamente algún seguro médico en hospitales, clínicas privadas o en alguna compañía de seguros, de manera anticipada. Es importante que no se confunda con la atención médica "ocasional" que se paga en el momento en el que se recibe el servicio. 

6. Otra institución.  Incluye a las personas que tienen derecho a un servicio médico en una institución diferente a las anteriores.  

* Incluye a las personas que tienen derecho a servicio médico en Estados Unidos de América o en cualquier otro país.  	
	
7. No tiene servicio médico. Esta opción se lee sólo cuando no se registró ninguna de las opciones anteriores, para confirmar que la persona no tiene derecho a servicios médicos.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        14039
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Identifica a las personas que integran el hogar y que tienen derecho a recibir atención médica en instituciones de salud pública o privada.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Seguro Popular o para una Nueva Generación
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10121
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          IMSS o Seguro Social
        </labl>
        <catStat type="freq">
          888
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          ISSSTE Federal o Estatal
        </labl>
        <catStat type="freq">
          331
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          PEMEX, SEDENA o SEMAR
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Seguro médico privado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          45
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Otra institución
        </labl>
        <catStat type="freq">
          32
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          No tiene servicio médico
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2543
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          68
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2681" name="P3_7" files="F13" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Asistencia a un centro de desarrollo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 0 A 4 AÑOS CUMPLIDOS
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿(NOMBRE) asiste actualmente a la guardería, estancia infantil, preescolar o kínder?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Si registra código 1, PASE A SIGUIENTE PERSONA
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          * Si menciona que sí asiste, continúa con la siguiente persona, de lo contrario, pregunta por la razón de no asistencia.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1492
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        12547
      </sumStat>
      <txt>
        Identifica a los integrantes del hogar de 0 a 4 años que asisten a un centro de desarrollo infantil, como estancia, guardería, preescolar o kinder, público o privado.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          425
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1067
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          12547
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2682" name="P3_8" files="F13" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Razón de inasistencia un centro de desarrollo
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 0 A 4 AÑOS CUMPLIDOS
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuál es la razón principal por la que (NOMBRE) no asiste a la guardería, estancia infantil, preescolar o kínder?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          PASE A SIGUIENTE PERSONA O A 3.11
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Sólo registra una razón; si el informante te menciona más de una, pregunta por la principal. 

* Si la razón por la cual no asiste, no está precodificada en las opciones de respuesta, registra el código 6. 

* Las razones de no asistencia a la guardería deben ser sucesos definitivos. Cuando te indiquen razones temporales ("se enfermó", " se mudó de ciudad"), indaga cuál fue la causa definitiva.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1067
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        12972
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga la razón por la cual los integrantes del hogar de 0 a 4 años no asisten a un centro de desarrollo infantil, como estancia, guardería, preescolar o kinder, público o privado.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          La mamá o el papá del niño(a) u otro familiar lo cuida/no tiene necesidad
        </labl>
        <catStat type="freq">
          902
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No puede pagar los gastos escolares
        </labl>
        <catStat type="freq">
          38
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[No había cupo/no hay guardería, está en malas condiciones o  queda lejos]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          47
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Los horarios no se ajustan a las necesidades de su madre/padre
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          No fue aceptado(a) por enfermedad o discapacidad
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Otra
        </labl>
        <catStat type="freq">
          75
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          12972
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2683" name="P3_9" files="F13" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Asistencia a la escuela
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 5 A 24 AÑOS CUMPLIDOS
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿(NOMBRE) asiste actualmente a la escuela?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Si registra código 1, PASE A SIGUIENTE PERSONA O A 3.11
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Considera que las personas asisten a la escuela cuando: 

* Están inscritas en algún centro de enseñanza, aunque al momento de la entrevista no asistan a él por vacaciones, enfermedad, huelga; porque aún no inician las clases o por algún otro motivo. 

* Están inscritas y participan en el sistema de educación abierta, acudiendo con cierta regularidad a recibir asesoría. Incluye las modalidades de telesecundarias y telebachilleratos. 

* Cursan materias de licenciatura, maestría o doctorado a distancia o en línea (Internet). 

* No asisten a la escuela porque terminaron un ciclo escolar, siempre y cuando tengan la intención de continuar estudiando. 

Excluye a las personas cuando: 

* Reciben clases de alfabetización. 

* Están cursando algún diplomado. 

* Tienen alguna limitación física o mental y reciben enseñanza especial o terapia para poder realizar las actividades de la vida cotidiana. 

* Acuden a centros de capacitación para el trabajo, por ejemplo, para la industria (CECATI), para la construcción (ICIC), al Servicio Estatal de Empleo o los que reciben capacitación para el trabajo dentro de las instalaciones del mismo o en cualquier otro lugar. 

* Tomen cursos (corte y confección, cultora de belleza, manualidades, música, yoga, entre otros) por diversión, pasatiempo, superación personal, etcétera. 

* Acuden a la escuela, pero no están inscritos, es decir, son oyentes. 

* Realizan algún trabajo (tesis) que les permita obtener el título que ampare un grado académico y sólo asistan a asesorías con profesores o sinodales.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        6063
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        7976
      </sumStat>
      <txt>
        Distingue a los integrantes del hogar de 5 a 24 años cumplidos que asisten a una escuela del Sistema Educativo Nacional.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4149
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1914
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          7976
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2684" name="P3_10" files="F13" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Razón de inasistencia a la escuela
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA PERSONAS DE 5 A 24 AÑOS CUMPLIDOS
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuál es la razón principal por la que (NOMBRE) no asiste o dejó de asistir a la escuela?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          PASE A SIGUIENTE PERSONA O A 3.11
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* La opción 1 No puede pagar los gastos escolares, incluye los costos del servicio de inscripción, así como los materiales y útiles escolares solicitados para el periodo escolar. 

* Si te mencionan que no fue aceptado por mala conducta, registra el código 3. 

* Si el motivo declarado es "porque ya trabaja" o una respuesta similar, trata de indagar si es porque se graduó o terminó los estudios (código 7) o porque tuvo necesidades económicas en su hogar (código 2). 

* Si el motivo que te exponen no se encuentra dentro de la lista, registra el código 8. 

* Sólo en caso de que la respuesta no sea espontánea, lee las opciones para ayudar al informante a identificar un motivo de la no asistencia. 

* Cuando te den más de un motivo, debes preguntar por el principal. Si el informante no puede identificar la razón principal, registra la primera que te haya mencionado. 

* Las razones de no asistencia a la escuela deben ser sucesos definitivos. Cuando te indiquen razones temporales, indaga cuál fue la causa definitiva. Por ejemplo, si te declaran "murió mi papá", la causa definitiva fue que "abandonó la escuela para mantener su hogar" (código 2).]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        1914
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        12125
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga la razón por la cual los integrantes del hogar de 5 a 24 años no asisten a una escuela del Sistema Educativo Nacional.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          No puede pagar los gastos escolares
        </labl>
        <catStat type="freq">
          515
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Tenía que trabajar para ayudar a los gastos del hogar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          264
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          No quiso, no le gustó estudiar o no tiene capacidad de estudio
        </labl>
        <catStat type="freq">
          568
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Se unió, casó o embarazó
        </labl>
        <catStat type="freq">
          267
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          No había cupo, no hay escuela, está en malas condiciones o queda lejos
        </labl>
        <catStat type="freq">
          81
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Tenía que hacer trabajo doméstico, cuidar a sus hijos o un familiar u otra persona; no lo(a) dejaron estudiar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          40
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Se graduó o terminó los estudios
        </labl>
        <catStat type="freq">
          55
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Otra
        </labl>
        <catStat type="freq">
          112
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No sabe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          12125
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2685" name="P3_11_3" files="F13" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Integrantes con cuidados especiales
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          PARA EL HOGAR
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          La semana pasada, ¿una o más personas de este hogar necesitaron de los cuidados de otra persona por tener discapacidad, enfermedad crónica o temporal?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Si registra Sí, código 1, realice la pregunta 3.11a y 3.11b. Si en esta última obtiene como respuesta código 3, tiene limitación mental, NO APLIQUE ENTREVISTA INDIVIDUAL.

Si registra No, código 2, PASE A SECCIÓN IV.]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Aplica esta pregunta al mismo informante que te contestó las preguntas anteriores a este bloque; si la respuesta es afirmativa, circula el código 1 y continúa con la pregunta 3.11a; en caso de ser negativa, circula el código dos y respeta el "pase". 

* Cuando el informante te declare que en el hogar, hay un pequeño(a) sano (menor de 5 años) y requiere los cuidados propios de su edad, registra código 2. 

* Si te reporta que en el hogar hay una persona enferma, pregunta si en la semana de referencia necesitó los cuidados de otra persona y circula el código según su respuesta. 

* Si el hogar es unipersonal (el informante es la única persona que conforma el hogar) no realices la pregunta, solo circula el código 2 y respeta el "pase".]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Personas integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        410
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        13629
      </sumStat>
      <txt>
        Identifica a los integrantes del hogar que durante la semana previa al levantamiento requirieron de cuidados de otra persona por estar discapacitados, o bien, por padecer una enfermedad crónica o temporal.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Padece enfermedad crónica
        </labl>
        <catStat type="freq">
          96
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Tiene limitación física
        </labl>
        <catStat type="freq">
          60
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Tiene limitación mental
        </labl>
        <catStat type="freq">
          71
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Padece enfermedad temporal
        </labl>
        <catStat type="freq">
          183
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          13629
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1380" name="FAC_PER" files="F13" dcml="2" intrvl="contin">
      <location width="7"/>
      <labl>
        Factor persona
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="4795"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Personas de 12 años y más, integrantes de los hogares, que residen en viviendas particulares en el territorio nacional y se declararon hablantes de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        14039
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        4795
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        364.457
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        409.395
      </sumStat>
      <txt>
        Valor que indica el número de individuos a nivel nacional, a los cuales un individuo de la muestra representa. Aplicado a aquellos que dieron respuesta al cuestionario, se obtendrá el total de individuos que se encuentran dentro del universo que es objetivo de la encuesta. Se define técnicamente como el inverso de la probabilidad de inclusión.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1381" name="FAC_VIV" files="F13" dcml="2" intrvl="contin">
      <location width="7"/>
      <labl>
        Factor vivienda
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="16" max="6345"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        14039
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        16
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        6345
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        740.218
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        498.683
      </sumStat>
      <txt>
        Valor que indica el número de viviendas a nivel nacional, a las cuales una vivienda de la muestra representa. Aplicado a aquellas en las que se obtuvo respuesta, se obtendrá el total de viviendas que se encuentran dentro del universo que es objetivo de la encuesta. Se define técnicamente como el inverso de la probabilidad de inclusión.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1382" name="UPM_DIS" files="F13" intrvl="discrete">
      <location width="5"/>
      <labl>
        Unidad primaria de muestreo
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Conjuntos de viviendas particulares clasificadas en estratos, de acuerdo a criterios predefinidos.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        14039
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Agrupaciones de viviendas con características diferenciadas, dependiendo del ámbito al que pertenecen: Urbano alto, complemento urbano y rural. Se denominan unidades primarias, debido a que son seleccionadas en una primera etapa de muestreo.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2737" name="EST_DIS" files="F13" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Estrato sociodemográfico
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Está constituido por cuatro grupos de unidades primarias de muestreo: bajo; medio bajo; medio alto; y alto.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        14039
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Clasificación de las unidades primarias de muestreo del país en cuatro grupos, considerando las características sociodemográficas de los habitantes de las viviendas, así como las características físicas y el equipamiento de las mismas, expresadas por medio de 34 indicadores construidos con información del Censo de Población y Vivienda 2010, para lo cual se emplearon métodos estadísticos multivariados.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Bajo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14039
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1384" name="CONTROL" files="F14" intrvl="discrete">
      <location width="7"/>
      <labl>
        Número de control
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3146
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Código que distingue a la unidad primaria de muestreo de la que se seleccionaron las viviendas por visitar para aplicar las entrevistas, en cuya construcción los dos primeros dígitos corresponden a la entidad federativa.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1385" name="VIV_SEL" files="F14" intrvl="discrete">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Número de vivienda seleccionada
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3146
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Número que se asigna a cada vivienda seleccionada al interior de una unidad primaria de muestreo identificada mediante un número de control. El número de vivienda se asigna en forma consecutiva del 1 al n.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2711" name="P1_1" files="F14" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Material del piso de la vivienda
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Lea al informante:

A continuación le preguntaré por las características de su vivienda.]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿De qué material es la mayor parte del piso de esta vivienda?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando todos o la mayor parte de los pisos de la vivienda no tienen ningún recubrimiento, se deben incluir en la opción 1 Tierra. 

* Si están recubiertos por distintos materiales, pregunta por el que predomina. 

* Si te informan que el piso es de dos materiales distintos y que ambos existen en igual proporción, circula el de menor código.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3146
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga cuál es el material predominante de la mayor parte del piso de la vivienda del entrevistado.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Tierra
        </labl>
        <catStat type="freq">
          588
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Cemento o firme
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2228
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Madera, mosaico u otro material
        </labl>
        <catStat type="freq">
          330
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2712" name="P1_2" files="F14" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Existencia de cocina
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Esta vivienda tiene cuarto para cocinar?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Una vivienda tiene un cuarto para cocinar cuando en alguno de ellos existe una estufa o fogón para preparar o calentar los alimentos, aunque también se utilice como dormitorio, sala, comedor, entre otros. 

* Si responden que no tienen cocina porque es un sólo cuarto, pregunta si en él preparan o calientan sus alimentos; si es el caso, registra que sí tienen cocina. 

* La vivienda no tiene un cuarto para cocinar, cuando los alimentos se preparan bajo espacios que solamente tienen techo y no cuentan con paredes.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3146
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Indaga si la vivienda del entrevistado tiene un cuarto destinado a preparar los alimentos.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2714
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          432
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2713" name="P1_3_1" files="F14" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Cuartos para dormir
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuántos cuartos se usan para dormir, sin contar pasillos?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Hay viviendas que tienen sólo un cuarto que se utiliza para dormir, cocinar, comer, entre otras actividades. En este caso, considera que la vivienda tiene un cuarto para dormir y un cuarto en total. 

* Si la vivienda cuenta con bodegas, graneros, locales comerciales, tiendas, cocheras u otros que se usan regularmente para dormir, inclúyelos en el total de cuartos dormitorio y en el total de cuartos. 

* Dado que en algunas localidades las viviendas tienen los cuartos separados en el mismo terreno, solicita al informante que cuente todos los cuartos que forman parte de su vivienda.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3146
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Registra el número de cuartos o habitaciones de la vivienda del entrevistado destinados a dormir.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2714" name="P1_3_2" files="F14" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Número de cuartos
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuántos cuartos tiene en total esta vivienda, contando la cocina?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Hay viviendas que tienen sólo un cuarto que se utiliza para dormir, cocinar, comer, entre otras actividades. En este caso, considera que la vivienda tiene un cuarto para dormir y un cuarto en total. 

* Si la vivienda cuenta con bodegas, graneros, locales comerciales, tiendas, cocheras u otros que se usan regularmente para dormir, inclúyelos en el total de cuartos dormitorio y en el total de cuartos. 

* Dado que en algunas localidades las viviendas tienen los cuartos separados en el mismo terreno, solicita al informante que cuente todos los cuartos que forman parte de su vivienda. 

* En el total de cuartos debes incluir todos los cuartos de la vivienda: dormitorios, sala, comedor, sala-comedor, cocina, estancia, estudio y cuarto de servicio. 

* Revisa que el total de cuartos de la vivienda siempre sea mayor o igual al total de dormitorios. Si no es así, aclara la situación y corrige el dato que corresponda.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3146
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Precisa el número total de cuartos o habitaciones de la vivienda del entrevistado.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2715" name="P1_4" files="F14" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Forma de abastecimiento de agua
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿En esta vivienda tienen ...agua entubada dentro de la vivienda? ...agua entubada fuera de la vivienda, pero dentro del terreno? ...agua entubada de llave pública (o hidrante)? ...agua entubada que acarrean de otra vivienda? ...agua de pipa? ...agua de un pozo, río, arroyo, lago u otro?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Si registra código 3, 4, 5 o 6, PASE A 1.7
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* En la opción 1 y 2, se considera que disponen del servicio de agua aún cuando llegue sólo unas horas o días a la semana o si el servicio está temporalmente suspendido. 

* Considera lo siguiente, si el informante manifiesta duda y es necesario darle una explicación. 

Descripción e instrucciones para cada opción de respuesta:

1. Agua entubada dentro de la vivienda. Considera a las viviendas en que el agua proviene de la red del servicio público y la vivienda tiene un sistema de tuberías que llegan hasta la cocina, excusado, baño u otras instalaciones similares. 	

2. Agua entubada fuera de la vivienda, pero dentro del terreno. 
Cuando el agua proviene de la red del servicio público, pero la tubería sólo llega hasta una toma o llave dentro del terreno que ocupa la vivienda. 	

3. Agua entubada de llave pública (o hidrante). Si los ocupantes se abastecen de agua acarreándola de una llave pública.

4. Agua entubada que acarrean de otra vivienda. Los ocupantes no tienen agua entubada y, por tanto, la traen de otra vivienda. 	

5. Agua de pipa. Si los ocupantes se abastecen de agua por medio del servicio de una pipa (público o privado).  Generalmente es almacenada en cisterna, piletas, tambos, cubetas u otra clase de recipientes. 

6. Agua de un pozo, río, arroyo, lago u otro. Si los ocupantes se abastecen de agua que proviene de un pozo (propio o comunitario), o bien acarreándola de un río, arroyo, lago, canal, presa, etcétera.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3146
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Identifica la forma en la que se abastece de agua la vivienda del entrevistado.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Agua entubada dentro de la vivienda
        </labl>
        <catStat type="freq">
          718
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Agua entubada fuera de la vivienda, pero dentro del terreno
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1731
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Agua entubada de llave pública (o hidrante)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          61
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Agua entubada que acarrean de otra vivienda
        </labl>
        <catStat type="freq">
          42
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Agua de pipa
        </labl>
        <catStat type="freq">
          91
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Agua de un pozo, río, arroyo, lago u otro
        </labl>
        <catStat type="freq">
          503
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2716" name="P1_5" files="F14" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Días a la semana que dispone de agua
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuántos días a la semana llega el agua a esta vivienda?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Sólo aplica en las viviendas que respondieron tener agua entubada de opciones 1 o 2 de pregunta 1.4.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2449
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        697
      </sumStat>
      <txt>
        En el caso de que la vivienda del entrevistado reciba agua a través de la red, averigua cuántos días a la semana dispone del servicio.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Diario
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1766
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Seis días
        </labl>
        <catStat type="freq">
          38
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Cinco días
        </labl>
        <catStat type="freq">
          35
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Cuatro días
        </labl>
        <catStat type="freq">
          59
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Tres días
        </labl>
        <catStat type="freq">
          231
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Dos días
        </labl>
        <catStat type="freq">
          156
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Un día
        </labl>
        <catStat type="freq">
          82
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Mas de una semana
        </labl>
        <catStat type="freq">
          82
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          697
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2717" name="P1_6" files="F14" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Horas al día que dispone de agua
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿El agua llega a esta vivienda ...algunas horas al día? ...todo el día?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Sólo aplica en las viviendas que respondieron tener agua entubada de opciones 1 o 2 de pregunta 1.4.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2449
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        697
      </sumStat>
      <txt>
        En el caso de que la vivienda del entrevistado reciba agua a través de la red, averigua cuántas horas al día dispone del servicio.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Algunas horas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1149
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Todo el día
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1300
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          697
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2718" name="P1_7_1" files="F14" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Instalación sanitaria
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Esta vivienda tiene excusado, retrete, sanitario, letrina u hoyo negro?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Si registra código 2, PASE A 1.8
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Cuando la respuesta es afirmativa, circula el código 1 y pasa a la pregunta 1.7a. 

* A la instalación donde se desalojan desechos humanos se le conoce con distintos nombres: excusado, baño, sanitario, retrete, letrina, hoyo negro, pozo ciego, WC, etcétera. Usa el nombre con el que se conozca en la región o localidad donde se realiza la entrevista. 

* Se considera que la vivienda no tiene excusado cuando: No cuenta con alguna instalación para el desalojo de los desechos humanos, por lo que sus habitantes hacen sus necesidades al aire libre (corral, patio, nopalera, milpa, monte, huerta, etcétera). 

- Usan el excusado de otra vivienda. 

* Cuando la vivienda esté ubicada en una vecindad o hay varias viviendas en un mismo terreno y el excusado o sanitario sea de uso común, considera que sí cuenta con este servicio.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3146
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Indica si la vivienda del entrevistado cuenta con instalación sanitaria, tal como excusado, retrete, letrina u hoyo negro, entre otros.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2837
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          309
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2719" name="P1_7_2" files="F14" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Eliminación de desechos
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Este servicio ...tiene descarga directa de agua? ...le echan agua con una cubeta? ...¿No se le puede echar agua?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * La opción 3 ¿No se le puede echar agua?, se marca cuando la instalación sanitaria funciona sin agua, por ejemplo: letrinas secas, hoyos negros y pozos ciegos.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2837
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        309
      </sumStat>
      <txt>
        Precisa si los desechos se eliminan mediante descarga directa de agua, con cubeta o no se usa agua.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Descarga directa
        </labl>
        <catStat type="freq">
          605
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Con cubeta
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1132
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          No se le puede echar agua
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1100
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          309
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2720" name="P1_8" files="F14" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Disponibilidad y tipo de drenaje
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Esta vivienda tiene drenaje o desagüe conectado a ...la red pública? ...una fosa séptica? ...una tubería que va a dar a una barranca o grieta? ...una tubería que va a dar a un río, lago o mar? ...¿No tiene drenaje?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Algunos sinónimos de drenaje son: cañería, caño, resumidero o albañal, entre otros. 

* Cuando hagas la pregunta, menciona el nombre acostumbrado en la localidad donde realizas la entrevista.

Descripción de opciones de respuesta:

1. Red pública. Vivienda cuya tubería está conectada al sistema de drenaje recolector de la calle.

2. Fosa séptica. Vvienda cuya tubería descarga a una instalación, excavación o preparación especial en el terreno de la vivienda. 
	
3. Tubería que va a dar a una barranca o grieta. Vivienda cuya tubería desemboca directamente a una barranca o grieta. 

4. Tubería que va a dar a un río, lago o mar. Vivienda cuya tubería desemboca directamente a un río, lago o mar.
 	
5. No tiene drenaje. Viviendas que no tienen un sistema de tuberías para desalojar fuera las aguas utilizadas.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3146
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Indaga si la vivienda del entrevistado cuenta con drenaje y su tipo, según conexión a la red pública, fosa séptica o si va a dar a una barranca o grieta o bien, a un río o arroyo.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Red pública
        </labl>
        <catStat type="freq">
          823
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Fosa séptica
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1023
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Tubería que va a dar a una barranca o grieta
        </labl>
        <catStat type="freq">
          91
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Tubería que va a dar a un río, lago o mar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          No tiene drenaje
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1188
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No especificado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2721" name="P1_9" files="F14" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Disponibilidad de luz eléctrica
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Hay luz eléctrica en esta vivienda?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Si al momento de la entrevista no tiene luz eléctrica por falta de pago o por alguna falla, considera que sí tiene.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3146
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Permite saber si la vivienda del entrevistado cuenta con servicio de luz eléctrica, independientemente de donde provenga.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2965
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          181
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2722" name="P1_10" files="F14" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Tipo de combustible
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿El combustible que más usan para cocinar es ...gas (cilindro, tanque estacionario o de tubería)? ...leña? ...carbón? ...electricidad? ...¿Otro combustible?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* En la opción 1 gas (cilindro, tanque estacionario o de tubería)?, considera todo tipo de gas: LP (licuado de petróleo) que se distribuye en cilindros o se descarga en tanques estacionarios, o bien, natural o de tubería que se distribuye a través de conductos cuyo consumo se registra en un medidor y generalmente se puede observar que la tubería sale de la banqueta y entra a la vivienda. 

* Circula el código 4 electricidad? cuando la respuesta sea estufa eléctrica, parrilla, horno eléctrico o de microondas. 

* Si en la vivienda utilizan más de un combustible, prioriza el que se usa con mayor frecuencia para cocinar o calentar los alimentos. 

* Circula la opción 5 ¿Otro combustible? cuando indiquen un combustible diferente a los anteriores; por ejemplo: petróleo, metano, etcétera.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3146
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga cuál es el tipo de combustible que se utiliza con mayor frecuencia para cocinar o calentar alimentos: gas, leña, carbón, electricidad u otro.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Gas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          712
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Leña
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2388
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Carbón
        </labl>
        <catStat type="freq">
          32
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Electricidad
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Otro
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2723" name="P1_11" files="F14" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Forma de desechar la basura
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿La basura de esta vivienda ...la tiran en un contenedor o depósito? ...la recoge un camión o carrito de basura? ...la queman? ...la entierran? ...la tiran en el basurero público? ...la tiran en un terreno baldío o en la calle? ...la tiran al río, lago, mar, barranca o grieta?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          * Cuando te respondan dos o más formas de eliminarla, por ejemplo, la queman pero también la tiran en un terreno baldío, pregunta por la más frecuente.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3146
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Indica cuál es la forma habitual en que las personas desechan la basura de su vivienda para identificar la existencia de servicios de recolección y otras modalidades, tales como quemarla, enterrarla, tirarla al río, lago o grieta, las cuales pueden representar riesgos de salubridad y causar daños ambientales.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          La tiran en un contenedor o depósito
        </labl>
        <catStat type="freq">
          66
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          La recoge un camión o carrito de basura
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1129
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          La queman
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1676
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          La entierran
        </labl>
        <catStat type="freq">
          88
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          La tiran en el basurero público
        </labl>
        <catStat type="freq">
          81
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          La tiran en un terreno baldío o en la calle
        </labl>
        <catStat type="freq">
          66
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          La tiran al río, lago, mar, barranca o grieta
        </labl>
        <catStat type="freq">
          40
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2724" name="P1_12_1" files="F14" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Existencia de lavadero
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿En esta vivienda tienen lavadero?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Considera el equipamiento con el que cuenta la vivienda, aunque ésta no sea propiedad de las personas que la habitan. 

* Si el equipo o bien está descompuesto, considera que cuentan con él, si existe la intención de repararlo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3146
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Indaga si la vivienda del entrevistado cuenta con lavadero.
El propósito consiste en conocer el equipamiento o las instalaciones con las que cuenta la vivienda, las cuales facilitan a sus residentes la realización de actividades y mejoran su calidad de vida.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2407
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          739
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2725" name="P1_12_2" files="F14" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Existencia de fregadero o tarja
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿En esta vivienda tienen fregadero o tarja?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Considera el equipamiento con el que cuenta la vivienda, aunque ésta no sea propiedad de las personas que la habitan. 

* Si el equipo o bien está descompuesto, considera que cuentan con él, si existe la intención de repararlo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3146
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Indaga si la vivienda del entrevistado cuenta con fregadero o tarja.
El propósito consiste en conocer el equipamiento o las instalaciones con las que cuenta la vivienda, las cuales facilitan a sus residentes la realización de actividades y mejoran su calidad de vida.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          454
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2692
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2726" name="P1_12_3" files="F14" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Existencia de tanque de gas estacionario
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿En esta vivienda tienen tanque de gas estacionario?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Considera el equipamiento con el que cuenta la vivienda, aunque ésta no sea propiedad de las personas que la habitan. 

* Si el equipo o bien está descompuesto, considera que cuentan con él, si existe la intención de repararlo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3146
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Indaga si la vivienda del entrevistado cuenta con tanque de gas estacionario.
El propósito consiste en conocer el equipamiento o las instalaciones con las que cuenta la vivienda, las cuales facilitan a sus residentes la realización de actividades y mejoran su calidad de vida.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          166
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2980
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2727" name="P1_12_4" files="F14" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Existencia de bomba de agua
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿En esta vivienda tienen bomba de agua?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Considera el equipamiento con el que cuenta la vivienda, aunque ésta no sea propiedad de las personas que la habitan. 

* Si el equipo o bien está descompuesto, considera que cuentan con él, si existe la intención de repararlo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3146
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Indaga si la vivienda del entrevistado cuenta con bomba de agua.
El propósito consiste en conocer el equipamiento o las instalaciones con las que cuenta la vivienda, las cuales facilitan a sus residentes la realización de actividades y mejoran su calidad de vida.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          242
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2904
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2728" name="P1_12_5" files="F14" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Existencia de tinaco, cisterna o aljibe
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿En esta vivienda tienen tinaco, cisterna o aljibe?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Considera el equipamiento con el que cuenta la vivienda, aunque ésta no sea propiedad de las personas que la habitan. 

* Si el equipo o bien está descompuesto, considera que cuentan con él, si existe la intención de repararlo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3146
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Indaga si la vivienda del entrevistado cuenta con tinaco, cisterna o aljibe.
El propósito consiste en conocer el equipamiento o las instalaciones con las que cuenta la vivienda, las cuales facilitan a sus residentes la realización de actividades y mejoran su calidad de vida.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1293
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1853
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2729" name="P1_12_6" files="F14" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Existencia de pileta, tanque o depósito de agua
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿En esta vivienda tienen pileta, tanque o depósito de agua?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Considera el equipamiento con el que cuenta la vivienda, aunque ésta no sea propiedad de las personas que la habitan. 

* Si el equipo o bien está descompuesto, considera que cuentan con él, si existe la intención de repararlo.

* Si el informante menciona que tiene un tambo de gran tamaño donde almacena agua, se registra que sí tiene pileta o tanque de agua.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3146
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Indaga si la vivienda del entrevistado cuenta con pileta, tanque o depósito de agua.
El propósito consiste en conocer el equipamiento o las instalaciones con las que cuenta la vivienda, las cuales facilitan a sus residentes la realización de actividades y mejoran su calidad de vida.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1154
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1992
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2730" name="P1_12_7" files="F14" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Existencia de calentador de agua
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿En esta vivienda tienen calentador de agua?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Considera el equipamiento con el que cuenta la vivienda, aunque ésta no sea propiedad de las personas que la habitan. 

* Si el equipo o bien está descompuesto, considera que cuentan con él, si existe la intención de repararlo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3146
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Indaga si la vivienda del entrevistado cuenta con calentador de agua (bóiler, solar).
El propósito consiste en conocer el equipamiento o las instalaciones con las que cuenta la vivienda, las cuales facilitan a sus residentes la realización de actividades y mejoran su calidad de vida.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          212
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2934
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2731" name="P2_1" files="F14" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Habitantes de la vivienda
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Cuántas personas viven normalmente en esta vivienda contando a los niños chiquitos y a los ancianos?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* En zonas marginadas o de bajos recursos, omite la frase "Incluya también a los trabajadores domésticos y huéspedes que duerman aquí". 

Recuerda que en el momento de la entrevista el informante es el que sabe y determina el número de personas que viven normalmente en su vivienda. Si el informante duda acerca de quiénes deben ser considerados como residentes habituales, toma en cuenta los siguientes criterios básicos.

Son residentes de la vivienda: 

* Los recién nacidos que aún no llegan a la vivienda por encontrarse en el hospital. 

* Las personas que en el momento de la entrevista están presentes en la vivienda y no tienen otro lugar fijo donde vivir. 

* Quienes están temporalmente ausentes por vacaciones, hospitalización, viaje de trabajo, prácticas escolares, servicio social o cualquier otra causa. 

* Los huéspedes que rentan alguna habitación, así como las trabajadoras domésticas, enfermeras o cuidadoras y sus familiares que duerman en la vivienda donde trabajan. 

* Quienes cruzan diariamente la frontera para trabajar en otro país, así como aquellas que regresan a México los fines de semana. 

* Las personas que por su trabajo no siempre duermen en su vivienda o requieren de traslados frecuentes a otras ciudades, tal es el caso de los traileros, ferrocarrileros, agentes de viajes, enfermeras que trabajan de noche, etcétera. 

* Las personas de nacionalidad extranjera que viven normalmente en la vivienda. 

No son residentes habituales: 

* Las personas que están de visita y viven normalmente en otra vivienda. 

* Los diplomáticos extranjeros y sus familiares. Estas personas se consideran residentes habituales del país al que representan, por ello no se captan. 

* Las trabajadoras domésticas, enfermeras o cuidadoras que no duermen en la vivienda. 

* Las personas que se han ido a vivir a otro lugar por razones de estudio, trabajo o por causas similares. 

La mayoría de las situaciones se resolverán aplicando los criterios anteriores. Por ejemplo, si el informante te pregunta si debe incluir a su recién nacido que todavía está en el hospital, o a su hija enfermera que trabaja por las noches, o a una persona que acaba de llegar a la ciudad y no tiene otro lugar donde vivir, las instrucciones dicen que sí debes considérarlas como residentes habituales.

Hay situaciones en las que los criterios básicos no permiten identificar si la persona es residente o no porque el informante manifiesta duda o porque parece tener más de una residencia habitual; en estos casos, aplica como último recurso los siguientes criterios especiales en el orden indicado. 

Criterios especiales en orden de aplicación: 

1. Reconocimiento del domicilio. Plantea al informante: Si yo le preguntara directamente a (nombre de la persona sobre la que hay duda) en dónde vive ¿qué me contestaría? 

Si la respuesta es "Aquí, en esta vivienda", es un residente habitual; de lo contrario, no lo es. Si después de aplicar este criterio continúa la duda, aplica el siguiente. 

2. Número de días de la semana. Pregunta dónde duerme el mayor número de días de la semana la persona sobre la que hay duda. Si la respuesta es "Aquí, en esta vivienda" considéralo como residente habitual, de lo contrario, no. 

Sólo en caso de que no se resuelva la duda con los dos criterios anteriores, aplica el último. 

3. Tiempo de ausencia. Pregunta por el tiempo que ha estado ausente de la vivienda. Si es menor a seis meses, inclúyelo como residente de la vivienda. Si ha estado ausente seis meses o más, no lo consideres.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3146
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Identifica el número total de personas que habitan normalmente en la vivienda, incluyendo a niños pequeños y ancianos.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2732" name="P2_2" files="F14" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Grupos que comparten el mismo gasto
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          ¿Todas las personas que viven en esta vivienda comparten un mismo gasto para comer?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Si registra código 1, PASE A 2.4
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* Si en la pregunta total de personas en la vivienda únicamente hay un residente habitual, la pregunta gasto común ya no la apliques y circula el código 1 Sí. 

* Una persona que vive sola o que no comparte el gasto con otra(s) persona(s), aunque viva en la misma vivienda constituye un hogar. 

* El gasto para los alimentos puede ser aportado por una o varias personas del hogar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3146
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Investiga si todos los residentes de la vivienda comparten el mismo gasto para su alimentación.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3065
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          81
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2733" name="P2_3" files="F14" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="2"/>
      <labl>
        Número de hogares
      </labl>
      <respUnit>
        Integrante del hogar, de 15 años o más que conociera la información que se solicita en el cuestionario respecto a la vivienda, el hogar y cada una de las personas que lo conforman.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Entonces, ¿cuántos hogares o grupos de personas tienen gasto separado para comer contando el de usted?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[* El gasto para los alimentos puede ser aportado por una o varias personas del hogar. 

* Si todas las personas que residen habitualmente en la vivienda se alimentan de un único gasto o presupuesto, se trata de un solo hogar.
 
* Por el contrario, si las personas tienen gastos separados para la alimentación, se pueden identificar tantos hogares como gastos separados existan. 

* Toma en cuenta que puede haber familiares que viven en la misma vivienda, pero no comparten el gasto para los alimentos y, por lo tanto, conforman hogares diferentes. 

* Recuerda que el número de hogares se determina a partir del número de gastos separados que se identifiquen en la vivienda, no de los integrantes que contribuyen al gasto. 

* Si en la vivienda hay dos o más hogares, aplica cuestionarios independientes para cada hogar. 

* Los empleados domésticos y sus familiares se captarán como hogares independientes; lo mismo se hará para los huéspedes y sus familiares. Por ello, si en alguna de estas preguntas (2.1, 2.2 y 2.3) te percatas que en la vivienda hay empleados domésticos o huéspedes, los considerarás como otro hogar y le aplicarás otro cuestionario. 

* Sólo en el cuestionario del hogar que inicias debes registrar las características de la vivienda. 

* Si en la vivienda hay más de un hogar, a partir del segundo comienza la entrevista en la pregunta 2.4 de esta sección. 

* Si se trata de hogares de huéspedes y trabajadores domésticos, aplica únicamente las preguntas 2.4 y 2.5 y pasa a la sección III. 

* Si en la vivienda hay seis o más huéspedes, termina la entrevista, ya que se considera vivienda colectiva. 

* Si en la vivienda hay seis o más hogares, termina la entrevista, ya que se considera vivienda colectiva. 

* Si en la vivienda hay más de un hogar, debes identificar al informante adecuado del otro hogar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Hogares cuyos integrantes habitan en las viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        81
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3065
      </sumStat>
      <txt>
        Precisa con el entrevistado cuántos hogares coexisten en la misma vivienda.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Dos hogares
        </labl>
        <catStat type="freq">
          65
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Tres hogares
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Cuatro hogares
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3065
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2734" name="MENOR10" files="F14" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Localidades según tamaño
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Localidades establecidas en el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3146
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Clasifica a las localidades según dos grupos de tamaño, en función del número de habitantes que habitan en ellas.
La localidad es toda área ocupada por una o más viviendas, habitadas o deshabitadas, que se localiza en el territorio nacional.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          1 a 9,999
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2684
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          10,000 y más
        </labl>
        <catStat type="freq">
          462
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1410" name="FAC_VIV" files="F14" dcml="2" intrvl="contin">
      <location width="7"/>
      <labl>
        Factor vivienda
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="16" max="6345"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Viviendas particulares en el territorio nacional, en las que reside al menos una persona que declaró ser hablante de algún dialecto o lengua indígena.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3146
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        16
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        6345
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        812.862
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        522.714
      </sumStat>
      <txt>
        Valor que indica el número de viviendas a nivel nacional, a las cuales una vivienda de la muestra representa. Aplicado a aquellas en las que se obtuvo respuesta, se obtendrá el total de viviendas que se encuentran dentro del universo que es objetivo de la encuesta. Se define técnicamente como el inverso de la probabilidad de inclusión.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1411" name="UPM_DIS" files="F14" intrvl="discrete">
      <location width="5"/>
      <labl>
        Unidad primaria de muestreo
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Conjuntos de viviendas particulares clasificadas en estratos, de acuerdo a criterios predefinidos.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3146
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Agrupaciones de viviendas con características diferenciadas, dependiendo del ámbito al que pertenecen: Urbano alto, complemento urbano y rural. Se denominan unidades primarias, debido a que son seleccionadas en una primera etapa de muestreo.
      </txt>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2738" name="EST_DIS" files="F14" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="1"/>
      <labl>
        Estrato sociodemográfico
      </labl>
      <respUnit>
        No requiere informante.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          No se pregunta.
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Está constituido por cuatro grupos de unidades primarias de muestreo: bajo; medio bajo; medio alto; y alto.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3146
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      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Clasificación de las unidades primarias de muestreo del país en cuatro grupos, considerando las características sociodemográficas de los habitantes de las viviendas, así como las características físicas y el equipamiento de las mismas, expresadas por medio de 34 indicadores construidos con información del Censo de Población y Vivienda 2010, para lo cual se emplearon métodos estadísticos multivariados.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Bajo
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        <catStat type="freq">
          3146
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
  </dataDscr>
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