La Red Nacional de Metadatos (RNM) es la herramienta implementada por el INEGI, como plataforma de difusión y consulta de los metadatos de los proyectos de información estadística básica; constituye un sistema de catalogación que permite a los usuarios realizar búsquedas y consultas generales sobre las operaciones estadísticas o específicas a nivel de variable de los proyectos estadísticos que han sido documentados de manera exhaustiva en la Iniciativa de Documentación de Datos (DDI, por sus siglas en inglés).
Valor | Categoría | Casos | |
---|---|---|---|
ADMINISTRACION | 1 |
0.6%
|
|
AREA ATENCION INTELECTUAL | 1 |
0.6%
|
|
AREA INTELECTUAL | 1 |
0.6%
|
|
AREAATNINTELECTUAL | 1 |
0.6%
|
|
ARTES PLASTICAS Y MERCADOTECNI | 1 |
0.6%
|
|
ATENCI?N INTELECTUAL | 1 |
0.6%
|
|
ATENCION AL AREA INTELECTUAL | 1 |
0.6%
|
|
AdmonRecursosHumanos | 1 |
0.6%
|
|
BIOENERGIA Y DESARROLLO HUMANO | 1 |
0.6%
|
|
CALIDAD Y MEJORA DE LA EDUCACIÓN | 1 |
0.6%
|
|
CIENCIA DE LA EDUC. FAMILIAR | 1 |
0.6%
|
|
CIENCIAS DE LA EDUC | 1 |
0.6%
|
|
CIENCIAS DE LA EDUC. FAMILIAR | 1 |
0.6%
|
|
CIENCIAS DE LA EDUCACION FAMIL | 2 |
1.2%
|
|
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN | 1 |
0.6%
|
|
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN FAMIL | 1 |
0.6%
|
|
CIENCIAS SOCIALES | 1 |
0.6%
|
|
COMUNICACIÓN ACADEMICA | 1 |
0.6%
|
|
COMUNICACIÓN ACADÉMICA | 1 |
0.6%
|
|
CONTADOR PUBLICO | 1 |
0.6%
|
|
Cs. de la educación familiar | 1 |
0.6%
|
|
D. MOTRIZ | 1 |
0.6%
|
|
DESARROLLO EDUCATIVO | 3 |
1.7%
|
|
DESARROLLO HUMANO | 1 |
0.6%
|
|
DESARROLLO HUMANO Y FAMILIA | 1 |
0.6%
|
|
DESARROLLOEDUCATIVO | 1 |
0.6%
|
|
DESARROLLOHUMANO | 1 |
0.6%
|
|
DISCAPACIDAD INTELECTUAL | 1 |
0.6%
|
|
DISE?O GRAFICO | 1 |
0.6%
|
|
DOCENCIA | 4 |
2.3%
|
|
DOCENCIA E INVESTIGACIÓN | 1 |
0.6%
|
|
DOCENCIA TECNOLOGICA | 2 |
1.2%
|
|
DOCENCIA Y ADMINISTRACION | 1 |
0.6%
|
|
DOCENCIACIENCIASSOCIALES | 1 |
0.6%
|
|
Discapacidad intelectual | 1 |
0.6%
|
|
Docencia | 1 |
0.6%
|
|
Docencia basada en Competencia | 1 |
0.6%
|
|
EDUC. EN INVESTIGACIÓN | 1 |
0.6%
|
|
EDUCACION | 1 |
0.6%
|
|
EDUCACION BASADA EN COMPETENCI | 1 |
0.6%
|
|
EDUCACION BASICA | 1 |
0.6%
|
|
EDUCACION PRIMARIA | 1 |
0.6%
|
|
EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS | 1 |
0.6%
|
|
EDUCACIÓN BÁSICA | 1 |
0.6%
|
|
EDUCACIÓN ESPECIAL | 2 |
1.2%
|
|
EDUCACIÓN ESPECIAL INTEGRAL | 1 |
0.6%
|
|
EDUCACIÓN FAMILIAR | 1 |
0.6%
|
|
EDUCACIÓN PREESCOLAR | 1 |
0.6%
|
|
EDUCACIÓN PRIMARIA | 1 |
0.6%
|
|
EN EL ÁREA INTELECTUAL | 1 |
0.6%
|
|
EN INFORMATICA | 1 |
0.6%
|
|
ENSE?ANZA DE LA HISTORIA | 1 |
0.6%
|
|
ENSE?ANZA NEUROCOGNICO APRENDI | 1 |
0.6%
|
|
Educ. Esp. Área Intelectual | 2 |
1.2%
|
|
Educ. Preescolar | 1 |
0.6%
|
|
EducacionPreescolar | 1 |
0.6%
|
|
Educación Especial: área intel | 1 |
0.6%
|
|
FORMACION DOCENTE | 2 |
1.2%
|
|
FORMACIÓN DIDÁCTICA | 2 |
1.2%
|
|
FORMACIÓN DOCENTE | 2 |
1.2%
|
|
GENERO EN EDUCACIÓN | 1 |
0.6%
|
|
GEOGRAFIA | 1 |
0.6%
|
|
GESTIÓN DIRECTIVA | 1 |
0.6%
|
|
GESTIÓN EDUCATIVA | 1 |
0.6%
|
|
GESTIÓN ESCOLAR | 1 |
0.6%
|
|
GestionEducativa | 1 |
0.6%
|
|
INCLUSIVA | 1 |
0.6%
|
|
INCLUSIÓN EDUCATIVA | 1 |
0.6%
|
|
INFORMÁTICA EDUCATIVA | 1 |
0.6%
|
|
INFRACTORES | 1 |
0.6%
|
|
ING. COMPUTACIÓN | 1 |
0.6%
|
|
INTEGRACION EDUCATIVA | 2 |
1.2%
|
|
INTERVENCION PEDAGOGICA | 2 |
1.2%
|
|
INTERVENCIÓN EDUCATIVA | 2 |
1.2%
|
|
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA | 2 |
1.2%
|
|
Inclusión y Diversidad | 1 |
0.6%
|
|
L.E.E. EN EL ÁREA INTELECTUAL | 1 |
0.6%
|
|
LIC. EN C.NATURALES. | 1 |
0.6%
|
|
LIC. EN DERECHO | 1 |
0.6%
|
|
LIC. EN E. E. EN EL ÁREA INTEL | 1 |
0.6%
|
|
LIC. EN FORMACION CIVICA Y ETI | 1 |
0.6%
|
|
LIC. EN TRABAJO SOCIAL Y DESARROLLO HUMANO | 1 |
0.6%
|
|
LIC.EDUC.BASICA | 1 |
0.6%
|
|
LICENCIADO EN TERAPIA FÍSICA | 1 |
0.6%
|
|
LICENCIATURA ED. PRIMARIA | 1 |
0.6%
|
|
Lectoescritura | 1 |
0.6%
|
|
MAESTRIA CIENCIAS DE LA EDUCAC | 1 |
0.6%
|
|
MAESTRIA EN ESPA?OL | 1 |
0.6%
|
|
MEDICINA GENERAL | 1 |
0.6%
|
|
MEDICO | 1 |
0.6%
|
|
MEEEI | 1 |
0.6%
|
|
MENORES INFRACTORES | 1 |
0.6%
|
|
METODOLOGIADELAENSEANZA | 1 |
0.6%
|
|
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIO | 1 |
0.6%
|
|
MOTRIZ | 1 |
0.6%
|
|
MTRIA. EN EDUC. ESP. ENFOQUE I | 1 |
0.6%
|
|
MTRÍA. EN CIENCIAS DE LA EDUC. | 1 |
0.6%
|
|
Maestra Educación Especial | 1 |
0.6%
|
|
N.E.E. | 1 |
0.6%
|
|
NECESIDADES EDUC. ESPECIALES | 1 |
0.6%
|
|
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIA | 1 |
0.6%
|
|
NEE | 1 |
0.6%
|
|
NEUROCOGNICION Y APRENDIZAJE | 1 |
0.6%
|
|
NINGUNA | 1 |
0.6%
|
|
ORIENTACIÓN EDUCATIVA | 1 |
0.6%
|
|
ORIENTACIÓN FAMILIAR | 2 |
1.2%
|
|
PLANEACION EDUCATIVA | 1 |
0.6%
|
|
PLANEACION Y LIDERAZGO EDUCATI | 1 |
0.6%
|
|
PRACTICA EDUCATIVA | 1 |
0.6%
|
|
PREESCOLAR | 2 |
1.2%
|
|
PROBLEMASDEAPRENDIZAJE | 1 |
0.6%
|
|
PROCESOSEDUCATIVOS | 1 |
0.6%
|
|
PSIC. EDUCATIVA | 1 |
0.6%
|
|
PSICOLOGIA EDUCATIVA | 4 |
2.3%
|
|
PSICOLOGIA Y ORIENTA. ESCOLAR. | 1 |
0.6%
|
|
PSICOLOGO EDUCATIVO | 1 |
0.6%
|
|
PSICOLOGÍA EDUCATIVA | 4 |
2.3%
|
|
PSICOPEDAGOGIA | 3 |
1.7%
|
|
PSICOPEDAGOGIACLINICAINFANTIL | 1 |
0.6%
|
|
PSICOTERAPIA GESTAL | 1 |
0.6%
|
|
PSICOTERAPIA HUMANA | 1 |
0.6%
|
|
PSICOTERAPIA INFANTIL | 1 |
0.6%
|
|
PSOLOGO EDUCATIVO | 1 |
0.6%
|
|
Psicología Educativa | 2 |
1.2%
|
|
Psicomotricidad | 1 |
0.6%
|
|
Psicoterapia | 1 |
0.6%
|
|
RECURSOS HUMANOS | 1 |
0.6%
|
|
SALUD PÚBLICA | 1 |
0.6%
|
|
SEXUALIDAD HUMANA | 1 |
0.6%
|
|
TERAPIA DE GRUPO GESTALT | 1 |
0.6%
|
|
TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL | 1 |
0.6%
|
|
TERAPIA FAMILIAR | 2 |
1.2%
|
|
TRABAJADORA SOCIAL | 1 |
0.6%
|
|
TRABAJO SOCIAL | 3 |
1.7%
|
|
TRABAJO SOCIAL ESCOLAR | 1 |
0.6%
|
|
TRASTORNOS NEUROMOTOR | 1 |
0.6%
|
|
TRASTORNOS NEUROMOTORES | 2 |
1.2%
|
|
Titulada | 1 |
0.6%
|
|
filosofia | 1 |
0.6%
|
|
psicopedagogia | 1 |
0.6%
|
|
psicoterapia | 1 |
0.6%
|
|
ÁREA INTELECTUAL | 1 |
0.6%
|